總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師兩年個(gè)人總結(jié)篇一

一,、政治思想方面

本學(xué)期,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論，認(rèn)真鉆研課標(biāo),，不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法,，本著：“以學(xué)生為主體”的原則，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),，幫助學(xué)生形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，同時(shí)本人積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的探索與反思,。

并積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，不斷的提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平，以適應(yīng)教育的發(fā)展,，時(shí)刻以做為一個(gè)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的條件來(lái)要求自己,，努力做到更好。

二,、教育教學(xué)方面

1,、認(rèn)真做到全面的備課

⑴、備教材：認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

⑵,、備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

⑶,、備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、努力營(yíng)造活躍的課堂

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要，但活躍課堂,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要,，所以我努力做課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，注重層次,。

3、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，本學(xué)期在對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法,，先全面了解學(xué)生的基本情況,爭(zhēng)取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因,。

三,、工作考勤方面

本人熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好,。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，對(duì)尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠,，我將在后面的工作中做得更好,，新課改的形式下,，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高了,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，多方面全方位的提高自己的素質(zhì),，使自己成為新形式下學(xué)生喜愛,、家長(zhǎng)放心,、學(xué)?？隙ǖ暮细窠處煛?/p>

教師兩年個(gè)人總結(jié)篇二

一,、以課堂教學(xué)為核心

1,、備課

學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教材,，教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。學(xué)期中,，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中,，在整冊(cè)書中的地位,，作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,，該怎樣解決,。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,。充分理解課后習(xí)題的作用,，設(shè)計(jì)好練習(xí)。

2,、上課

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考。然后,，放手讓學(xué)生探究,，動(dòng)手，動(dòng)口,，動(dòng)眼，動(dòng)腦,。針對(duì)教學(xué)重,，難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，學(xué)生進(jìn)行比較,，交流，討論,，從中掌握知識(shí),，培養(yǎng)能力。接著,，學(xué)生練習(xí)不同坡度,，不同層次的題目，鞏固知識(shí),，形成能力,，發(fā)展思維。最后,，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高,，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。

(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢,。因此，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快,，不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理,，形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由”薄”變”厚”,，再變”薄”的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng),，又學(xué)到了方法,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新,，實(shí)踐提供了可能,。

3、批改作業(yè)

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,，教師面批,，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題,。批改作業(yè)時(shí),，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處,，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,，仍給滿分,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性,。

4,、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)

對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度,，放緩坡度,，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，對(duì)學(xué)生的回答采取”揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,，樂(lè)于思考。

5,、做好測(cè)試評(píng)估工作

評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。在測(cè)試卷中,，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過(guò)程的試題。測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù),，而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,，學(xué)習(xí)的努力程度。在評(píng)講試卷時(shí),，打破按順序逐題講解的模式,，嘗試采用按類講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進(jìn)行講解,。希望通過(guò)這一改變,，能讓學(xué)生從不同角度掌握，運(yùn)用知識(shí),。

二、積極落實(shí)素質(zhì)教育

堅(jiān)持正確的教育思想,，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念,，改變”以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹立”以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念,，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開,，呈現(xiàn)出”樂(lè)，實(shí),，活,，新”的教學(xué)情境。激發(fā)學(xué)生的興趣,，解放學(xué)生的眼睛,，嘴巴和手，創(chuàng)造讓學(xué)生操作,，實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);獨(dú)立思考的機(jī)會(huì);表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì);自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松,，愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),。

三,、參加教育教研活動(dòng)

1、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，實(shí)踐能力的方法和途徑,。

2、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究,，摸索其特點(diǎn),，為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。

總之,，在平時(shí)的教育教學(xué)中,，我努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施,，為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù),。

教師兩年個(gè)人總結(jié)篇三

作為一名青年教師，我們必須注重自我發(fā)展,，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，通過(guò)學(xué)習(xí)逐步提高自己、完善自己,，在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來(lái),。

能夠認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在自己的工作崗位上,，能夠盡自己最大的努力把工作做好。師生關(guān)系融洽,，能引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。對(duì)于份外的工作也積極接受，在不影響正常工作的基礎(chǔ)上盡心盡力地完成,。

由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,，所以說(shuō)在教學(xué)過(guò)程可能還存在一些不足。社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)教師也提出了更高的要求,，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會(huì)被社會(huì)所淘汰。針對(duì)以上情況和自己的能力,，需不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面的能力,，特制定本人的個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃。

1,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng),，學(xué)習(xí)必要的專業(yè)知識(shí)，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，讓自己的工作穩(wěn)定下來(lái),。

2、學(xué)習(xí)班級(jí)管理的知識(shí),，提高自己的管理能力,，做好班級(jí)管理工作。

3,、重視對(duì)有效課堂的研究,、實(shí)踐，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,，多看名師課堂實(shí)錄,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。

1,、不斷提高自己的教學(xué)水平，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),，能勝任工作讓職位屬于自己并有所發(fā)展,。

2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。

3,、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能成為學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)放心,，領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

4,、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,，做一個(gè)真正的教育者,。

1,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,。

努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平：不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能,，勤練老師的基本功，在基本功方面,，我的普通話有待提高,，我會(huì)認(rèn)真注重提高。勤聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課,，多探討,，勤質(zhì)疑，在探索中不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,，讓每一次的學(xué)習(xí)都帶給自己新的感悟，新的收獲,，從而提高自身的專業(yè)水平,，我還要利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持拿到更高學(xué)歷。

2,、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要,，也是教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展,。做一個(gè)科研型的教師,，不斷地實(shí)踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,，把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師,。

3,、堅(jiān)持寫“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素,?！眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持每周寫教學(xué)反思,、教育隨筆，可以提升自己的教育能力,，并能有自己的研究方向,，形成自己的研究課題,，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

4,、利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué),。

現(xiàn)代技術(shù)飛速發(fā)展，教育因此也要跟上時(shí)代步伐,，利用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)不僅能使教學(xué)高效快捷,，而且能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

在今后的工作中,，我會(huì)努力提高自己各方面的素質(zhì),，按照自己的計(jì)劃好好實(shí)行，希望能達(dá)到自己的目標(biāo),。

教師兩年個(gè)人總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了,，回想起來(lái)，當(dāng)特崗教師已經(jīng)三年了,，時(shí)間過(guò)得真快,，三年前剛剛考上特崗教師時(shí)的情景還歷歷在目，那時(shí)還是稚氣未脫的學(xué)生,，充滿激情和希望,。三年的教師生活改變了我，磨練了我,，這三年,，給我留下了太多的回憶,。在此,，我要感謝培養(yǎng)我,，鼓勵(lì)我，支持我的領(lǐng)導(dǎo),，感謝一起走過(guò),，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作,，本人對(duì)這三年的任教工作總結(jié)如下：

一,、思想品德方面

本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,，特地對(duì)我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn),，后來(lái)走上崗位后我也一直沒(méi)有停止培訓(xùn)自己,，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī),、基礎(chǔ)教育改革常識(shí)性和小學(xué)安全教育與管理、小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等,，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。通過(guò)三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,，逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),。身為教師，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,，無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò)，這是一種態(tài)度,，一種精神,，一種責(zé)任!

二,、教育教學(xué)方面

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,，后來(lái)在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題,，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵(lì)他們,。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如,，握握他的手，摸摸他的頭等,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。這三年以來(lái)一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng)，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

三,、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來(lái)水,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問(wèn)，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧,，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。同時(shí)自己還利用暑寒假的時(shí)間去桂林參加廣西師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí),，今年取得廣西師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證,。并把在本科所學(xué)習(xí)的心理學(xué)運(yùn)用到教學(xué)中，通過(guò)不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，希望自己能夠全面提高。

四,、生活方面

一開始剛踏入社會(huì),，很多做人處事方面都不成熟，加之過(guò)慣了大學(xué)里的生活,，那種慵懶的狀態(tài)一時(shí)覺(jué)得很難調(diào)整過(guò)來(lái),。不過(guò)對(duì)此慢慢也習(xí)慣了。現(xiàn)在已做到按時(shí)上下班，不遲到不早退,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí),，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo),。同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

總之,，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。

教師兩年個(gè)人總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任6年級(jí)3個(gè)班的體育教學(xué)工作,，在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。

一,、體育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期我很好的實(shí)施新課改的指定教材，教師通過(guò)的課改培訓(xùn)，加上自己對(duì)新課程的領(lǐng)悟,，很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。

2,、本學(xué)期圍繞新課標(biāo),，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形、籃球的基本功,、游戲,、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論知識(shí),。通過(guò)安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,。

二、兩操工作

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們學(xué)校舉行廣播操比賽,，對(duì)廣播操有些陌生的學(xué)生，如不及時(shí)抓緊,，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，再糾正就困難了。因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

3,、講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

4,、口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。

5、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

另外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評(píng),，這跟所有教師的共同努力是分不開的,。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持籃球訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,，領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。

四,、學(xué)校的體育活動(dòng)

我校本學(xué)期舉行了校運(yùn)會(huì),，很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。