每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

當教師自我介紹自己教師自我介紹篇一

您好!

我叫,是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。

時間如清風,，轉(zhuǎn)眼間,，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W時的懵懂,，也被六年的學習時光拭去,。今天，我懷著一顆赤誠的心,、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,，使我不斷充實自己,，全面發(fā)展，贏得老師,、同學的信任和贊譽,。

我品德良好，擔任三年大隊長職務(wù),，曾獲得市級三好學生,、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等,。

我酷愛寫作,，在第六屆小超人作文'全國總決賽'中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯'黨在我心中'征文比賽三等獎,，南開區(qū)'心中的太陽'詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,，'好書伴我成長'中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴,，20xx年順利通過天津考級委員會六級考核,，成績優(yōu)秀,。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核,。

我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,，南開區(qū)'祖國,，我為您喝彩'比賽中獲小學二等獎。

良禽擇木而棲,，士為知已者而搏,。南開中學治學有序，管理有方,，是我夢寐以求的學習勝地,，我非常渴望在此度過我的中學時光,。愿您的慧眼,，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,，這對我來說,，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門,。祝您工作順心!期待您的垂青!

此致

敬禮

當教師自我介紹自己教師自我介紹篇二

我叫,今年x歲,，是x學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷,、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學生,，也是一個學習勤奮、做事認真的學生,。我的學習成績一直在班級中名列前茅,，而且對數(shù)學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,，我養(yǎng)成了良好的學習習慣,，每天堅持預(yù)習，上課時認真聽講,、積極發(fā)言,，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度,，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生,。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學校'三好學生',在南京數(shù)學學會組織的'智力數(shù)學大比拼'和'南京市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽'中均獲得了二等獎,，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學生報》組織的第五屆'現(xiàn)代杯小學生學習能力測試'語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎,，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,，被鼓樓區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)'學習之星',獲得20xx年度鼓樓區(qū)'優(yōu)秀少先隊員'稱號,。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》,，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識,，在'鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文'評選中,，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體,，熱心公共活動,，作為一名中隊委，我?guī)ьI(lǐng)同學們認真參加大隊各項活動,，努力成為老師的小助手,。在'手拉手、心連心,、與涼山孩子零距離'活動中,，我獲得了'愛心大使'稱號，在'童心紅絲帶'活動中榮獲優(yōu)秀個人獎,。

未來學習之路還很漫長,，我將繼續(xù)努力,，認真踏實、勤奮刻苦,，爭做一名老師和同學眼中的好學生,。

當教師自我介紹自己教師自我介紹篇三

同學們好，大家以后可以稱呼我為“李老師”,。我來自河北師范大學,，是今年來我們柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學實習的教師中的一名，我的專業(yè)是物理,，所以以后我將是你們的物理老師,，帶著你們共同完成初二的下半學期對物理課本的的學習。能站在這里,，我感覺很高興,，也很榮幸，因為看見你們,，就好像看見曾經(jīng)的自己,，充滿青春，充滿活力,。今天的我已經(jīng)由一名學習知識的學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R的教師,，我肩負著著我們師大的囑托，承載著柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的期望,，懷揣著你們對我的信任,。我一定不辜負眾望所托，盡自己最大的努力完成教學任務(wù),。

我來到這里,，為的是把自己十幾年學到的知識和技能傳授給大家,，提高大家的物理知識水平和許多做人的道理,。同時，也是對我教學工作的鍛煉,，為以后的教育工作積累經(jīng)驗,。我們在互相學習，共同提高,。

同學們,，我希望我是你們學習上的老師，生活中的朋友,。課堂上,，我會認真地帶領(lǐng)大家一起探討學習，共同進步;課下你們有什么需求,，歡迎大家隨時來問我問題,，無論是學習上的,，還是生活上的，我都會盡量去幫助你們,。說實話,，我比大家大不了多少，你們就像是我的弟弟,、妹妹,，你們的一些心事，心中的小秘密如果不想和家人或是朋友說,，可以向我傾訴,，也許不會有太多的建議，但絕對會是一個很好地傾聽者,。無論高興,，悲傷，我會陪伴著你們,，希望我成為你們真正的良師益友,。

1.上課鈴響后，能夠準時進教室,，不要遲到;

2.課上能夠認真聽講,，不要違反課堂秩序;

3.按時完成教師布置的作業(yè)，做到保質(zhì)保量;

最后,，愿我們在未來的四個多月里能夠合作愉快,，每個人都能夠有所收獲!

當教師自我介紹自己教師自我介紹篇四

大家好!

我是你們的導(dǎo)游張__。別人,，總有一面在我的視線不能及的地方,。唯有自己，我最了解,。今天就帶各位“參觀”一下我吧,。

照照鏡子，我還算比較中看吧,。最出眾的就是我的身高了,，到目前為止，已經(jīng)超過了一米七,，因此,，我也有了外號——長頸鹿。

我的缺點可不少,，比如我喜歡坐享其成,、上課不愛發(fā)言，最重要的就是我很容易驕傲,。這也是導(dǎo)致我成績總是一上一下的罪魁禍首,。如果把我的成績畫成折線統(tǒng)計圖,，恐怕要成一個個“w”嘍。不過,，你們可不要以為我是一個滿身缺點的人,，我這叫“丑話說在前頭”。

我多才多藝,，可謂是琴棋書畫,，樣樣精通。

琴,，在我的生活中并不少見,。幼兒園時我就開始學習古箏，也曾上臺演出過,。練琴可是門苦差事,，這也導(dǎo)致我最終沒有堅持下去。不過,，彈上幾曲還是沒問題的,。

棋，是陪我度過無聊時光的好伙伴,。雖然我棋藝不精,，但還能夠應(yīng)付別人的一招半式。下棋可以陶冶情操,，它不僅豐富了我的課余生活,，還讓我從中獲取了歡樂。

書,，這可是我房間里最多的東西,。每當我捧起一本書，就不肯放下,，甚至忘了吃飯睡覺,，真可謂是廢寢忘食。我只要做在書堆里,，馬上便會“陷”進去,，誰也沒辦法把我“撈”出來,。

畫,，這可是我的酷愛。記得有一次,，當時我還很小,。那天，我拿起筆,，鋪開紙,，準備再一次大顯身手,。不一會兒，紙上就出現(xiàn)一只生動活潑的小梅花鹿,，不過小鹿沒有腿,。年幼的我根本不知道小鹿有幾條腿啊!我犯了愁，不知該如何是好,。算了,，不管那么多了，我拿起筆,，便給小鹿填上了七八條腿,。畫好后，我滿心歡喜地拿去給媽媽看,。結(jié)果媽媽笑得前仰后合,，上網(wǎng)給我找了一張鹿的圖片，這時我才恍然大悟,。好笑?當然,，我也覺得好笑，不過現(xiàn)在你想要看我的笑話,，恐怕沒那么容易了?，F(xiàn)在的我，在美術(shù)方面,，可謂是小有名氣,，大獎小獎自然是數(shù)不勝數(shù)。直到今天,，我的作品已經(jīng)被《中國兒童美術(shù)集萃》收錄四次,，而且獲得了phe國際青少年書畫大會的銀牌等眾多獎項。

感謝各位游客前來“參觀”,。這就是我,，一個實實在在的我，一個真真實實的我,。

當教師自我介紹自己教師自我介紹篇五

尊敬的各位考官,、各位評委教師：能參加今日的面試，并向各位考官和評委教師學習,，我很高興,。同時經(jīng)過這次面試也能夠把我自我展現(xiàn)給大家，期望你們能記住我,，下頭我簡單介紹我的基本情景,。

我叫___，今年__歲,。畢業(yè)于__,。我性格活潑開朗,，大方熱情，樂于助人,，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)流覽信息。我以往在__學校參加過教學實習,，在實習期間我嚴格按照正式教師的標準來要求自我,，進行語文教學和班級管理。我深入學生,，和他們相處融洽,，和他們一齊布置禮貌教室，開主題班會,，組織大家開展籃球賽,，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識,，掌握了必須的中學語文教學技巧,，也對班主任工作和學生工作有了必須的認識，找到了自我的管理班級的一套方法,。同時,，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真,、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自我做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。為了成為一名教師，我在自我掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，不斷拓展自我的各種本事,，培養(yǎng)自我的愛心、職責心和耐心,，創(chuàng)新本事,、競爭本事和分析、處理問題的本事,，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學有專長,，做到除擅長寫作和氣排球外,，還能會唱、會說,、會講,。“學高僅能為師,，身正方能為范”,，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法,，遵守社會公德,。使自我具有一名教育工作者應(yīng)當具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果,，我經(jīng)過了面試,，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習,，努力工作,，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自我的一份力量,，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號,。

各位考官，你們好,，十分榮幸能夠參加這次面試,。

我叫___、我是一名應(yīng)屆畢業(yè)的幼教專業(yè)大學生,，我認為我對從事幼教具有必須的優(yōu)勢,。

首先，就社會現(xiàn)狀而言,，當今的幼兒教師普遍都是女性,，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化,。所以,，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項十分重要的工作。另外,，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣,。

當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,，我自身也有很多的不足,，我對特色教育的理解僅僅是我自我的一些粗淺的認識，并且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位,。這些我都能夠清楚的看待,，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足,，我會經(jīng)過不懈的努力和在工作中的鍛煉,、學習來彌補，從而提高自身本事不斷完善自我,。對于傳統(tǒng)教育的改革,，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也期望能貢獻出自我的一份力量,，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的夢想,。

最終，我真誠的期望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)夢想的機會,，我相信我最終能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣,。同樣,，我也會為園里做出我最大的貢獻,。