無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
兼職面試自我介紹篇一
您好!我叫,,從20xx年1月份開始擔(dān)任初高中的一名英語助教,,現(xiàn)就就讀于,所學(xué)專業(yè)為。懷著對貴校的尊重與向往,,我真摯地寫了這封自薦信,,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員,。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),,隨著年齡的增長、認識的提高,,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在經(jīng)歷了助教的兼職后,,面對新的機遇和挑戰(zhàn),,我更堅定了“自信、自強,、勤奮,、謙虛的人生信條。
在思想方面:我認真學(xué)習(xí)先進,、科學(xué)的教育理念,,并將此作為自己為人師表的準(zhǔn)則,。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程,。
在教學(xué)方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,教案編寫認真,深入細致,。平時認真研究教材,,針對有所欠缺與不足的地方,主動學(xué)習(xí)與改善教學(xué)方法,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,,注重課堂教學(xué)效果,。針對教材特點和學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點,。因此在教學(xué)中我所帶學(xué)生都取得了一定的進步。
在工作期間,,也能服從安排,,配合全職老師的工作,能夠認真學(xué)習(xí)吸收各個老師之所長,,做到查漏補缺,。我深深熱愛著教育事業(yè),并努力干好本職工作,,有強烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,務(wù)本求實,,追求卓越,,處處想著學(xué)生,處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績,,為學(xué)生負責(zé),,為社會負責(zé),,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學(xué)工作,。
再回首,,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰(zhàn)并存,。敢于挑戰(zhàn),,因為我有自信,敢于面對,,因為我有實力!我渴望人盡其才,,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與教育攜手共進,,共同揚起希望的風(fēng)帆,。
兼職面試自我介紹篇二
各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系x屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,,名叫,,很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,,使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時,,我勤練教師基本技能,,有較好的教學(xué)語言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,,在假期從事的家教工作中加以運用,。在實習(xí)期間,我思索激勵教法,、課件制作和教具選擇,,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評,。
我出生于教師家庭,,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實,、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽,,較好的完成了各項任務(wù),。
我期望:有一個合適的平臺,,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘,。
我希望:能到貴學(xué)校任職,,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),,用“心”去面對一切,,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,,逐步走向成功!
謝謝大家!
兼職面試自我介紹篇三
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書,。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),,是一個展現(xiàn)自我的舞臺,,因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選,,是一個千載難逢的機會,,因為在這里,可以實現(xiàn)追求,,超越自己!此時此刻,,懷著激動的心情,我誠摯地向您提出申請,,大膽自薦!
本人工作踏實,,態(tài)度嚴(yán)謹,責(zé)任心強,,并且有一定的溝通能力和組織管理能力,,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹,。
一,、我對班主任助理工作的認識
工作性質(zhì):班主任助理,簡稱班助,,隸屬于輔導(dǎo)員,,在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作,既有學(xué)生助理的角色,,又有班主任的功能,。它是一項“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開展各項工作的同時,,既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù):更好的對新生進行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,又要鼓勵并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹立遠大目標(biāo)并付諸行動。另外,,還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力,。
二、自我條件介紹
思想上:自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,,已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),,積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,,關(guān)注時事,,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,,不斷進取,,各項成績在班級名列前茅,已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試,, “學(xué)無止境”,,帶著顆謙虛務(wù)實的心,我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才,。
工作上:有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,,勤懇踏實,,團結(jié)同學(xué),努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,帶領(lǐng)我們班取得了一個又一個的驕人成績,。
生活上:樂觀積極,待人和善,,利用假期時間兼職,,與朋友創(chuàng)辦一家補習(xí)班,充分調(diào)動學(xué)生積極性,,積極與家長進行溝通,,獲得一致好評。在幫助別人的同時,,自己也可以學(xué)到很多東西,,減輕了家里的負擔(dān)。
以上是我對班助一職的理解和認識,,在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,,我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺,,不勝感激!
此致
敬禮!
兼職面試自我介紹篇四
大家好,,今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫***,,曾就職于**學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書,,喜歡讀書,,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,。我是一個活潑開朗,、熱情、執(zhí)著,、有堅強意志的人,。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認識,。俗話說得好,,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗,。
因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),,并取得了良好的效果,。在工作上,備課時,,結(jié)合中學(xué)生的認知心理過程,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,、難點,。
上課時,注重"知識與技能,,過程與方法,,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,。
注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,,人生觀及價值觀,。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學(xué)方法,。
積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽,。通過這些途徑, 我不斷充實自己的頭腦,,完善自己的教育教學(xué)理論,,以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作,。同時,,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù),,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué),。
"金無足赤,人無完人",。"路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索"。
兼職面試自我介紹篇五
(如果沒有工作經(jīng)歷)在學(xué)校期間,,擔(dān)任過xxx職務(wù),、做過xxx兼職、參加過xxx活動,,印象最深刻的事是xxxx,。
(如果有工作經(jīng)歷)xxxx年畢業(yè)以后,進入某某公司工作,,至今已經(jīng)工作x年,,擔(dān)任過什么職務(wù),做過什么優(yōu)秀工作等,。
最好多說說與話務(wù)員(普通話)有關(guān)的經(jīng)歷,,比如在校廣播站做過播音員,主持某某節(jié)目等,。
各位面試官,,下午好!我感到非常榮幸能夠有機會參加合肥移動的面試,。我叫xx,,是xx大學(xué)中文專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我的性格樂觀向上,,膽大心細,。大學(xué)四年,我在認真學(xué)習(xí)的同時,,也注重發(fā)展自己的社會實踐能力,。
首先在學(xué)習(xí)方面,,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績優(yōu)異,,專業(yè)課成績均在80分以上,,并且通過了普通話二級甲等測試,英語四級考試以及國家計算機二級測試,,具有較強的學(xué)習(xí)能力,!
其次在社會實踐方面。在學(xué)校,,我曾擔(dān)任院學(xué)生會部長,,任職期間,成功舉辦多項活動,,表現(xiàn)突出,先后被評為“優(yōu)秀部員”,、“優(yōu)秀團干”,、“學(xué)生會先進個人”等,在學(xué)生會的任職大大提高了我的溝通與領(lǐng)導(dǎo)能力,,增強了團隊協(xié)作能力,。