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以誠(chéng)待人小學(xué)作文篇一

那是我13歲的時(shí)候,，有一次,，我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事，爸爸是用摩托車馱我去的,，坐在車是心情豁然開朗,。剛到姑姑家，哥哥就來了,，我和哥哥沒事干,，于是就打起了摩托車的主意，我說：“哥哥,，我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,，騎上摩托車兜兜風(fēng)吧！”哥哥見我說得興致勃勃就同意了,。

我們哼著小曲就出發(fā)了,，我們順利的拿到了摩托車的鑰匙，開始了我們的“快樂之旅”,。哥哥騎得棒極了,，速度像飛一樣，我們又是說,，又是笑,，別提有多開心了，坐在自己開的車上,，簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了,。但是，正當(dāng)我們高興的時(shí)候,，車一下子撞在了樹上,，我和哥哥竟誰都沒有受傷，我們的車卻扁了,，我和哥哥怕極了,，偷偷把車還了回來。

我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了,，就問我：“你騎摩托車了嗎,？”“我，我沒有,。”我害怕極了,，支支吾吾的回答,。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，而這次我卻對(duì)我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸,，我錯(cuò)了,，是我不對(duì)，車是我撞的,?！?/p>

后來，我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸,，爸爸不但沒有罵我,，還很高興，他說：“孩子,，只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，我就很高興了，那你撞到了沒有,，快讓爸爸看看……”

經(jīng)過這件事,，我明白了一個(gè)道理，只要你以誠(chéng)待人,，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，就能得到所有人的原諒和愛護(hù)。

以誠(chéng)待人小學(xué)作文篇二

在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，我們都應(yīng)該要用誠(chéng)信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過：“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì),?！比绻阍?jīng)做過撒謊之類的事情，就會(huì)失去誠(chéng)信,，失去高貴的品質(zhì),，失去眾人的尊重。

快讓我們行動(dòng)起來,，與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧!有句話叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”,。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的，你會(huì)為你當(dāng)初的誠(chéng)實(shí)而感到自豪,，驕傲!

在一個(gè)陽光明媚的早晨,，我背著個(gè)書包一蹦一跳的跑進(jìn)教室，美好極了,，新的一天開始了!

上第一節(jié)課時(shí),，老師問一位同學(xué)問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說“忘記寫了”,。其實(shí)那位同學(xué)并沒有忘記寫家庭作業(yè),，只是不愿意寫,。這種不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，相信大家都是不喜歡的,。

為什么那位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)呢?誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的,，沒有了誠(chéng)實(shí)，世界將會(huì)多可怕啊!不敢恭維,，失去了誠(chéng)信的世界將會(huì)如何,，所以，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠(chéng)信吧,。讓我們大家都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。

天才靠的是高貴的品質(zhì)，這句話使我受益匪淺,。人活著就要誠(chéng)實(shí),，我喜歡誠(chéng)實(shí)!

留住一片真誠(chéng)吧!真誠(chéng)是我們的生命啊!

以誠(chéng)待人小學(xué)作文篇三

說起以誠(chéng)待人，我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!

事情是這樣的：最近,，婷婷剛買了一支新的鋼筆,，大家都很羨慕，我也不例外,。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是,，我的零錢又不多，于是我想到了`......

中午,，我趁婷婷不注意,，悄悄地走到婷婷座位旁，打開了她的筆盒,，取出了那支鋼筆,，放在口袋里，裝著若無其事的樣子,，離開了婷婷的座位,。

晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆,。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現(xiàn)在的孩子越來越不誠(chéng)實(shí),，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤?！蔽乙粫r(shí)恍忽了,，立刻打電話給婷婷，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題,，轉(zhuǎn)了半圈,，才說：“婷婷，你有什么不見了嗎?婷婷沒回答,。

第二天,，我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷,。婷婷說：“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元,，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì),，我為你驕傲,，這支鋼筆，我送給你!”

我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,，這時(shí),，我的心才是最踏實(shí)的。婷婷我想對(duì)說：“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)!”

以誠(chéng)待人小學(xué)作文篇四

徐爽是我們班上有名的“健忘大王”,。

早上,，他背著書包急匆匆地走進(jìn)學(xué)校，眼看就要遲到了,。他一邊跑,，一邊啃著手里的面包，喝著熱騰騰的牛奶,?！耙皇墙裉煸缟下飞隙萝囈膊恢劣谝t到了，真是氣死人了,！”徐爽一邊自言自語著,，隨手把空牛奶盒向身后一丟。

“徐爽,，請(qǐng)等一等,！”忽然，背后傳來一聲急切的叫喊聲,?！暗仁裁吹龋繘]看要遲到了嗎,？”徐爽頭也不回,，徑自向前走。

“你跑什么哦,！你的東西丟了也不要了嗎,？”徐爽知道，又是班里“愛管閑事”的王雪在叫他,，本來不想搭理王雪,，但他聽說自己的東西丟了，急忙停下腳步,，轉(zhuǎn)身向身后看,。

“你看,，你怎么這么不小心把牛奶丟了呢？”王雪邊說邊伏下身子拾起他剛丟的那個(gè)空牛奶盒,。

“這是我的嗎,？我怎么不記得了呢？”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說,。

王雪把空牛奶盒撿起來丟進(jìn)垃圾箱,，真誠(chéng)地對(duì)他說：“其實(shí)，犯了錯(cuò)誤并不可怕,，重要的是,，我們要知錯(cuò)就改。不然,，我們?cè)陔S手亂扔垃圾的同時(shí)丟掉的不是垃圾,，而是我們那顆美好的心靈，文明的品質(zhì),，更丟掉了我們班級(jí)的'榮譽(yù),。”

聽了王雪意這番味深長(zhǎng)的話,，徐爽心悅誠(chéng)服,，羞愧地低下了頭。