人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
電力個人簡介的自我介紹 電力公司自我介紹篇一
下午好!
我是來自吉林師范大學(xué)06級地理科學(xué)系的bonnie,,我應(yīng)聘的是高中地理教師這一職位,。我今年22歲,是一個純正的達(dá)斡爾族姑娘,,有著一顆北方少數(shù)民族人特有的熱情善良和活潑開朗的心,。我的媽媽是一名幼兒教師,她對待工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,,對我產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響,從小我就立志長大后做一名人民教師。現(xiàn)在,,我的夢想已經(jīng)逐漸清晰,,而我想走上三尺講臺的愿望也從來沒有像此時這樣迫切。
為了這一刻,,大學(xué)幾年的時間里,,我不斷地學(xué)習(xí),不停地努力,,十分注重自身的全面發(fā)展,,還注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操,。參加了許多學(xué)校舉辦的社團(tuán)活動,,還做過家教、電器推銷等一些社會實踐工作,,具備著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較豐富的實踐經(jīng)驗,,取得了不錯的成績。我獲得過三次專業(yè)二等獎學(xué)金,、一次吉林省獎學(xué)金,,被評為“第二課堂活動積極分子”、“三好學(xué)生”等,。但這些還不夠,我還有繼續(xù)努力,,繼續(xù)加油,,在以后的工作中不斷地尋求取得更好的成績,。
媽媽曾教導(dǎo)我說:“教師是教書育人的,育人要放在第一位,,許多年后,,你教過的學(xué)生不見得會記住你教過的知識,,但他很可能會記住你說過的一句話,,一句為人的道理?!?/p>
俗話說:航船不能沒有方向,,人生不能沒有理想。我強烈地相信教師這個職業(yè)能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)我的人生價值,。
謝謝!
電力個人簡介的自我介紹 電力公司自我介紹篇二
本人于xx年畢業(yè)于華北電力大學(xué),所學(xué)專業(yè)為供用電工程,。在xx年8月進(jìn)入電力實業(yè)公司參加工作至今,。在這五年中,,我先后在電力實業(yè)公司的線路班,、變電班、生技股從事生產(chǎn)一線工作,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,,自己的思想、工作,、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,,下面就從專業(yè)技術(shù)角度對我這五年來的工作做一次全面總結(jié):
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè),,它需要職工有良好的自身能力和心理素質(zhì),因此我不斷學(xué)習(xí)各種技能,,努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點,,了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運行情況,同時能根據(jù)各類電氣設(shè)備的需要,,掌握相關(guān)的電工基礎(chǔ),、電工材料、高壓工程技術(shù)專業(yè)知識,,能根據(jù)現(xiàn)場電氣設(shè)備運行情況選擇最佳運行方式及經(jīng)濟(jì)運行方法,,根據(jù)實際運行經(jīng)驗,正確處理電氣系統(tǒng)的設(shè)備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故,,初步了解班組管理和生產(chǎn)技術(shù)管理的基本常識,,進(jìn)一步加強自己的業(yè)務(wù)水平。
一,、學(xué)習(xí)生產(chǎn)運行專業(yè)知識,,提高崗位勞動技能
從xx年參加工作,領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色,,熟悉工作環(huán)境,,適應(yīng)生產(chǎn)要求,我先后被分配至電力實業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設(shè),、電纜敷設(shè),、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作,。
工作伊始,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同生產(chǎn)實際有很大的不同和差距,。為此我努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)運行專業(yè)知識,努力提高自己的崗位勞動技能,,在短短的一年內(nèi),,我主動吸收老師傅們的工作經(jīng)驗,虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題,,并通過自己的努力,,迅速掌握了線路和變電運行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設(shè)備的規(guī)范,、參數(shù),。
二、從事施工設(shè)計和技術(shù)管理工作
20xx年底,,我被分配到電力實業(yè)公司生技股,,主要負(fù)責(zé)輸配電線路的設(shè)計和施工。此時,,正是農(nóng)網(wǎng)改造初期,,工作量十分大,在時間緊任務(wù)重的形勢下,,我邊工作邊學(xué)習(xí),,很快就步入了正規(guī)。
首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場,,并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結(jié)合,,一方面放棄休息時間利用各種資料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教,,勤思,、多做、苦學(xué),、牢記,。利用較短的時間學(xué)會了各種線路的技術(shù)要求和參數(shù),弄清楚各個設(shè)備的運行原理和銘牌參數(shù),,并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運行情況,,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實踐經(jīng)驗,。我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個村的高低壓農(nóng)網(wǎng)改造工程,,我主要負(fù)責(zé)線路的設(shè)計、施工圖的繪制與修改,、線路資料的整理,。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關(guān)110kv二回線路改造工程,,線路全長24.5公里,,且大部分是山區(qū),,并且是冬季施工。我主要負(fù)責(zé)線路的復(fù)測,、熟悉設(shè)計圖紙并與施工現(xiàn)場比較,、計算線路的各種技術(shù)參數(shù)。經(jīng)過7個月的努力終于圓滿完成了工作,,最后我又把工程驗收資料進(jìn)行整理上報監(jiān)理和運行維護(hù)部門,。
其次,將先進(jìn)科技手段應(yīng)用到實際工作中去,,同時應(yīng)用autocad繪制了線路走向圖,、相序圖,,交跨圖,。做到及時更新線路圖紙資料,并將新舊圖紙進(jìn)行銜接,、更新,,使圖紙資料與現(xiàn)場相符,與設(shè)備相符,,進(jìn)一步完善了線路資料,,保證了數(shù)據(jù)真實性,為真正指導(dǎo)生產(chǎn)管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護(hù)奠定了基礎(chǔ),。提高了工作效率和管理水平,。
我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓(xùn)。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人,,這使我身上的擔(dān)子更重了,。因為工作票簽發(fā)人的安全責(zé)任很大,他的一點疏忽可能就會造成很嚴(yán)重的后果,,他不僅要保證工作的必要性和安全性,,還要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負(fù)責(zé)人和工作班成員是否適當(dāng)和充足,。于是我開始勤下小現(xiàn)場,,積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結(jié)合配網(wǎng)圖,了解了城區(qū)范圍內(nèi)的高低壓線路的運行情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力工業(yè)技術(shù)管理規(guī)定》,、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》,熟練填寫各種工作票和措施票,,并進(jìn)行危險點控制與分析,,為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三,、努力學(xué)習(xí)新知識,,用知識武裝自己
在完成好本職工作的同時,,我還不斷學(xué)習(xí)新知識,努力豐富自己,。xx年底我參加了二級建造師的考試,,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藝叶壗ㄔ鞄煹淖C書。為了更好的完成這項工作,,我重新學(xué)習(xí)了各種規(guī)程,、標(biāo)準(zhǔn)、施工和驗收規(guī)范,,按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己,。
總的說來,在這幾年來的電力管理工作中,,自已利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去,,并取得了一些成效,具備了一定的技術(shù)工作能力,,但是仍然存在著許多不足,,還有待提高。在今后的工作中,,自已要加強學(xué)習(xí),、克服缺點,力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,。更能適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需求,。
以上就是我從事生產(chǎn)運行工作五年多以來的專業(yè)小結(jié)??偨Y(jié)是為了去弊存精,,一方面通過技術(shù)總結(jié),在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,,在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高,,精益求精,不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值,,另一方面,,通過這次資格評審,從另一側(cè)面看到別人對自已的專業(yè)技術(shù)水平的評價,,從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己,,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?,我堅信在日常的工作中相互學(xué)習(xí),、相互請教,自已的業(yè)務(wù)水平必定能更好,?;畹嚼?,學(xué)到老,知識無限的,,學(xué)習(xí)是不可停止的,。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長,,為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn),。
電力個人簡介的自我介紹 電力公司自我介紹篇三
親愛的同學(xué)們,,你知道我是誰嗎 ?我一個五年級的小女孩,個子不高,,瘦瘦的,,瓜子臉,尖下巴,,皮膚臘黃,,看上去明顯缺乏營養(yǎng),,這就是我,。
讀了上面的句子,你知道我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃,,而是因為我挑食,。
我在家里是獨生女,父母親十分疼愛我,,對我百依百順,,因此,我養(yǎng)成了“衣來伸手,,飯來張口”的習(xí)慣,,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,,不然我就不吃飯,,有時稍微有什么小事不順心,我就會生氣,,耍點小性子,。
記得有一次,在英語村午睡起來,,我們要吃水果了,,因為水果放在冰箱時很冷,老師為我們切西瓜,,大家都想吃中間的多水份的西瓜,,誰也不肯吃邊上的,,我因為沒搶到中間的西瓜,便頭一甩,,咚咚咚地背起書包,,向樓下走去,還生所地說:“我不吃了”老師聽了,,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,,我根本理都不理,也不接,,現(xiàn)在想想,,我這樣做多么不對啊!這就是我任性的性格在作怪。過后,,我心里十分慚愧,,后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處,,但是優(yōu)點也不少,,老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意,。有一次,,英語村二年級危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了,而三年級的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,,哲良硬說是自己的筆,,于是,我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆,,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,,而哲良的筆可以伸縮,這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆,。
于是,,我像個熱心的大姐姐,來到哲良的身邊,,親切地對他說:我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆,,她的筆確實不你的,因為她的筆不象你的能伸縮,,一定還會錯的,。“哲良聽了我的話,,用他那天真可愛的大眼睛望著我,,甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來,不讓父母親再為我操心,,不再耍小性子,,做一些自己力所能及的事。這就是我 ―― 一個普通的女孩,。