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大鬧天宮的讀書心得篇一

即便那無(wú)比神勇的二郎神也只給孫悟空打個(gè)平手，若非哮天犬暗中偷襲,，二郎真君恐怕也只有干瞪眼的份,。

聽(tīng)起來(lái)有些不可思議了，偌大天庭竟然奈何不了一個(gè)猴子,，天庭顏面何在?

但如此不成比例的“對(duì)戰(zhàn)游戲”,，竟然真就發(fā)生了。而且,，就發(fā)生在玉皇大帝的眼皮底下,。那么，究竟是什么原因,，讓一個(gè)凡間毛猴橫行天地之間無(wú)所阻擋呢?

我想,，這不單純是作者為了突出孫悟空的神勇無(wú)敵而采取的寫作手法,，更為深層的原因是，作者似乎要告訴我們,，并非孫悟空天下無(wú)敵,，而是由于天庭管理不嚴(yán)、用人不當(dāng),，才導(dǎo)致了關(guān)鍵時(shí)刻的尷尬局面,。

大鬧天宮是《西游記》的一部分，因此孫悟空手段如何,，絕不能孤立的下結(jié)論,。仔細(xì)通覽《西游記》就不難了解，在孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的路上,，盡管降妖除怪出盡了風(fēng)頭,，但有些妖怪卻也讓孫悟空頭疼不已，有幾次還差點(diǎn)丟了性命,。關(guān)鍵時(shí)候,，是觀音菩薩從中相助才化險(xiǎn)為夷。

這其中,，有些屬于技高一籌,，江湖高手。但大多數(shù)卻是天庭“跳槽”下來(lái)的低級(jí)馬弁,，有的甚至是坐騎,、寵物一類的，在此之前名不見(jiàn)經(jīng)傳,。很顯然,，這些西行路上的妖怪在沒(méi)有離開(kāi)天庭的時(shí)候，都是些上不了臺(tái)面的邊角人物,，不是跟班,，就是丫頭。天庭論資排輩的體制決定了,，無(wú)論自身能力有多強(qiáng),，表現(xiàn)有多好，本領(lǐng)有多大,，自始至終干的都是伺候主子的活,。像對(duì)抗孫悟空這樣的戰(zhàn)斗,，是斷難輪到他們的!時(shí)間久了,，這些人不得重用，難免心生怨氣,，于是辭職的辭職,，跳槽的跳槽,。孫悟空為何打遍天宮無(wú)敵手

這就不難理解了，之所以天庭屢戰(zhàn)屢敗,，就是在用人機(jī)制上出了問(wèn)題,。而孫悟空，恰恰趕上了這個(gè)足以揚(yáng)名立萬(wàn)的好機(jī)遇,。當(dāng)然,，也因此一戰(zhàn)檢驗(yàn)了天庭用人制度的種.種缺失?？梢韵胍?jiàn),，大鬧天宮的時(shí)候，出動(dòng)的人馬都是些養(yǎng)尊處優(yōu)且沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗歷練的守成人員,，什么風(fēng)雨雷電,、四大天王等等，聽(tīng)起來(lái)很是唬人,，其實(shí)這些人都是各司其職的值守人員而已,，并不具備擒妖捉怪、指揮作戰(zhàn)的能力,。

當(dāng)然,，對(duì)于此種現(xiàn)象，也不可一慨而論,。像二郎神和哪吒就屬于厲害的人物,，也得以重用。而這,，都是有客觀條件的,。二郎神是玉皇大帝和王母娘娘的親戚，本事強(qiáng),，待遇高,，自然不能走。哪吒也走不了,，其父效忠玉帝,，自己只能追隨。重要的是,，此時(shí)的哪吒是個(gè)被馴化了的神仙,，按部就班，墨守成規(guī)可以,，出奇制勝還是差得很遠(yuǎn),，更不可與當(dāng)年鬧海時(shí)的威風(fēng)同日而語(yǔ)。更何況，哪吒當(dāng)年鬧海只是沖擊地方諸侯,，與孫悟空大鬧天宮還不在同一層面上,。

天庭既然對(duì)付不了孫悟空，那就只能請(qǐng)外援,。于是如來(lái)佛祖閃亮登場(chǎng),，輕而易舉就把孫悟空壓倒了五行山下。

大鬧天宮的讀書心得篇二

暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書,。它雖然沒(méi)有名著那樣有深邃的內(nèi)含,，但是卻以其平平淡淡的語(yǔ)言贏得了廣大兒童的心。

《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒,。

有一次,，六年級(jí)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒,，由于車上人很多,，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟,，就用錢給怪老頭兒買了個(gè)坐位,，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo)，治好了他的肚子疼,。從此怪老頭和趙新新成了好朋友,。

每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著,，這本書以很平淡的語(yǔ)言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱,。趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵，就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人,，當(dāng)自己的“代表”,。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi),，沒(méi)有一點(diǎn)休息,、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利,，沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞,，趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學(xué)習(xí),。走進(jìn)書中的那個(gè)世界,，你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新

變成耗子,，去地下耗子城玩了一圈,，還把不講道理的爸爸,、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰--拔光胡子,。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,，耗子城法律還規(guī)定,，小耗子吃飯,、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性,，否則也會(huì)被拔去胡子,。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事,。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母,、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,，我就會(huì)做許多有趣的事,，不被爸爸媽媽控制著，做一個(gè)全新的自己,。

我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活!

大鬧天宮的讀書心得篇三

書,，傳承的精神久有彌香;書,，介紹的文字韻味無(wú)窮;書，呈現(xiàn)的世界千姿百態(tài);書,，傳達(dá)的內(nèi)涵回味悠長(zhǎng)……

我不太愛(ài)讀那些輕浮或毫無(wú)益處的書,，因?yàn)槟谴蠖辔淖謫握{(diào)、敘述的內(nèi)容平淡無(wú)奇,。因此,，我尤為對(duì)名著和思想靈活性較強(qiáng)的書情有獨(dú)鐘。讀這些書,，彷佛靈魂也得到了放飛和宿歸,。

幾年來(lái)與書一起走過(guò)的日子，是饒有情趣且值得懷念的,。讀書,，讓我感悟：人生，又何嘗不是一本長(zhǎng)篇著作呢?

打開(kāi)書,，映入眼簾的是一段卷首語(yǔ),，這里凝聚了全書的精華，也是經(jīng)典語(yǔ)錄的展現(xiàn)之處,。在這里,，預(yù)示著人生之路行走的開(kāi)始,。繼續(xù)讀下去，書頁(yè)中的每一處細(xì)節(jié),，每一種情感,，每一次升華，都帶給人知識(shí)的補(bǔ)給,、精神的填充,。而書的高潮部分就是一個(gè)人在成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的世事磨難。如前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,，著作中把人物保爾的一生比喻鋼鐵冶煉的過(guò)程,，其中這樣寫道：“收起槍，別跟任何人說(shuō),。哪怕,，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值,。鋼鐵就是這樣煉成的!”這是躺在病床上岌岌可危的保爾作出的一段文字,，是他20xx年戰(zhàn)斗歲月的縮影，更是他一生的總結(jié),。這句意義深刻的格言啟迪著我們：書是寶藏,，是力量，是武器,。那字字珠璣的文章,，漫漫的人生長(zhǎng)路，當(dāng)我們翻到末頁(yè),，走到盡頭,，時(shí)間戛然而止，也許有的人會(huì)遺憾,，有的人會(huì)滿足,。但無(wú)論是悔恨也好，幸福也罷,，命運(yùn)是自己掌握的,。而結(jié)束，也并不意味完結(jié),，可能更多的是收獲那思想的新生,。

冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書,，然后寫出自己的感想,，這才是作文的開(kāi)始”。

我愛(ài)寫作,，靈感也多半來(lái)源于書籍,。往往從書中悟出道理,，平時(shí)寫作適時(shí)運(yùn)用。正所謂“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，知識(shí)多了，語(yǔ)言靈活性也強(qiáng)了,，自然會(huì)才思泉涌,，揮筆成章。我始終堅(jiān)信：讀書使人明智,。我想,，“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”,，我們應(yīng)努力、盡量去讀每一本有益的書,。既然這樣,，敢問(wèn)，那些塵世糟粕,，丑惡萬(wàn)態(tài)又有多大意義,、有多少時(shí)間值得我們?nèi)プ非竽?

讀書，讓我感悟思想的新境界,，作文的另一片新天地,。

大鬧天宮的讀書心得篇四

“可否請(qǐng)你幫我畫只綿羊?”第一次見(jiàn)面時(shí)他這么問(wèn)。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊,，可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)“我”的耐心――四只羊中竟無(wú)一只滿意,。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個(gè)空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時(shí),，他卻露出了喜色,。這就是“我”認(rèn)識(shí)小王子的經(jīng)過(guò)。

這部書講述了一個(gè)世界上最傷心的故事,，是一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言,。

小王子曾經(jīng)去過(guò)一些別的小行星，見(jiàn)到的全都是些大人,，例如：國(guó)王,、酒鬼、自負(fù)者,、商人,、數(shù)學(xué)家等等。

當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí),，他遇到了一位燈夫,，他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈,，因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短,，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事,，這是我的職責(zé)……”

這個(gè)人一定會(huì)被其他人嘲笑，像國(guó)王,、酒鬼,、商人他們一樣。雖然如此,，他卻是他們之中我惟一不會(huì)覺(jué)得荒謬可笑的人,。或許,，那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖?。至少，他的工作較有意義,。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí),，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)他熄燈時(shí),，就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

是啊，為了別人的事情而努力,，不論在哪個(gè)國(guó)度,，為之所做的事情都會(huì)被看作是最重要的事情。

第七個(gè)行星便是地球,，在那里他遇到了一只狐貍,，他請(qǐng)求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因?yàn)槲疫€沒(méi)有被馴養(yǎng),?！薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關(guān)系,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，你不過(guò)是個(gè)小孩，就跟其他成千上萬(wàn)的小孩沒(méi)什么不同,，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也一樣,。但是，如果你馴養(yǎng)我,，那么,，我們就會(huì)被彼此需要了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)彼此就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,?！?/p>

和某人建立關(guān)系,，例如成為朋友，是很美好的事,。若我和某人成為朋友,，我的生活便有如陽(yáng)光照耀般充滿光彩。我就會(huì)辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲,，是獨(dú)一無(wú)二聲音,。

每個(gè)人都擁有星星，但是對(duì)不同的人而言,，他們有著不同的意義,。不過(guò)所有的星星都是緘默的。但,，惟有你所擁有的與他人不同,，對(duì)你而言它是最最耀眼的。

其實(shí)最重要的事情,，是眼睛無(wú)法看見(jiàn)的,。它對(duì)每個(gè)人而言都不同,。

大鬧天宮的讀書心得篇五

“一朵花，長(zhǎng)在樹(shù)上,，才有它的美麗;拿到人的手里就算完了,。北平城也是這樣，它頂美,，若是被敵人占據(jù)了，它便是被折下來(lái)的花了,。”

“假若北平是樹(shù),，我就是花,，盡管是一朵閑花。北平若是丟失了,，我想我就不再活下去,?！?/p>

就是這樣樸實(shí)而又非常到位、形象的話語(yǔ),，深深吸引著我,，引領(lǐng)著我一口氣讀完了老舍先生的巨作《四世同堂》，四世同堂,，是中國(guó)這株文化古樹(shù)上鮮亮的花,，家丁興旺、和平和順,，就像今年的花謝了明年還要開(kāi),，一代一代安安穩(wěn)穩(wěn)傳下去。老舍先生把這株古樹(shù)栽植在北平這座文化古城,，栽植在中華大地飽受日本侵略的大幕之下,，雖然北平城里沒(méi)有硝煙、沒(méi)有槍炮,，可始終籠罩著被凌辱,、被踐踏、被扼住咽喉的窒息里,，這株古樹(shù)的兒女在這種環(huán)境下掙扎,，它卻無(wú)法保護(hù)，枝枝葉葉七零八落,，四世同堂,，成為了幻想。

古老的北平,、莊嚴(yán)肅穆的天安門城樓,，美麗的三海、白塔，都成了別人的玩物,。

然而,，被壓迫百多年的中國(guó)產(chǎn)生了這批青年，他們要從家庭與社會(huì)的壓迫中沖出去,，成個(gè)自由的人,。他們要打碎民族國(guó)家的銬鐐，成個(gè)能挺著胸在世界上站著的公民。到國(guó)家呼救得時(shí)候,，沒(méi)有任何障礙能夠攔阻的住他應(yīng)聲而至;像個(gè)羽毛已成的小鳥(niǎo),，他會(huì)毫無(wú)棧戀的離巢飛去。錢默吟老人是一位橫草不動(dòng)豎草不拿的詩(shī)人,，在和平時(shí)期,，他以花草,、詩(shī)詞和酒為伴，過(guò)著隱士一般的日子，可當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭，他挺起詩(shī)人并不健壯的胸膛,，昂起頭毫不畏懼的應(yīng)戰(zhàn),，“他須把血肉之軀擲給敵人，用勇敢和正義結(jié)束了這個(gè)身軀?！碑?dāng)他在獄中遭受非人的折磨,，他把自己的命運(yùn)與國(guó)家緊緊拴在一起，他告訴自己,，“須把生死置之度外的去保全性命,，好把性命完全交給國(guó)家”,，錢詩(shī)人就這樣寧死不屈，把生命像一口唾液似的,，在要啐出去的時(shí)節(jié),，又吞咽下去。

愛(ài)和平的人沒(méi)有勇敢,，和平便變成屈辱,，保身便變成偷生。他從此忘記了原有的安逸,，而全身心的投入到抵抗侵略的戰(zhàn)斗中,，用抵抗來(lái)為世界保存一個(gè)和平的、古雅的,、人道的,，文化。老人像一部中國(guó)的古書,，厚重,、正直,、莊嚴(yán)，他所表現(xiàn)的不只是一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)私仇的決心,，而是替一部文化做正面的證據(jù),。他是一個(gè)地道的中國(guó)人，是會(huì)帶著他的詩(shī)歌,、禮儀,、圖畫、道德,，為一個(gè)信念而殺身成仁的,。從錢詩(shī)人、瑞宣,、瑞全等人的身上,，我們看到了真正中國(guó)文化的力量。正是這種根深蒂固的文化,，阻止了中國(guó)這艘巨輪被狂風(fēng)吹走,。

讀《四世同堂》，我被中國(guó)文化和中國(guó)文人所震撼,、所感染,。北平淪陷，這朵民族之花就會(huì)變成木頭,，為了讓這株文化古樹(shù)長(zhǎng)青,，它的枝枝葉葉、它的每一條根,，哪怕只是細(xì)細(xì)的一小條,，都拼命的抗?fàn)帲m然這株古樹(shù)歷盡摧殘,，但是終于沒(méi)有枯萎,，多少炎黃子孫用生命之血澆灌它，留住了文化之根,。

“千里刀光影,，仇恨燃九城。月圓之夜人不歸,，花香之地?zé)o和平,。一腔無(wú)聲血，萬(wàn)縷慈母情,。為雪國(guó)恥身先去,，重整河山待后生?！敝腥A民族的子孫要牢記這恥辱,，決不讓祖國(guó)在受他人欺凌!

大鬧天宮的讀書心得篇六

古書有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,?！蔽乙采钣畜w會(huì)，它自然成為我的個(gè)人格言,。學(xué)習(xí)如天上的云,，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干，努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了,，自己卻成為一無(wú)所有,。

“書中自有黃金屋，書中自有彥如玉,?！痹谖业纳钪校瑫俏业暮门笥?，床邊,、書桌、椅子,，都有它的存在,。在有空的時(shí)候看一看書，然緊張的大腦放松一下,。在書的海洋遨游,，然你受益匪淺。我平時(shí)愛(ài)在中午看一些散文,，晚上看含有深刻道理的文章,，體會(huì)、分析,、感受,、領(lǐng)悟其深刻的道理。

“人的天才只是火花,，要想使它成熊熊火焰,，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰,，就算人沒(méi)有天才,，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。

講到學(xué)習(xí)方法,，我想用六個(gè)字來(lái)概括："嚴(yán)格,、嚴(yán)肅、嚴(yán)密,。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，除了向別人學(xué)習(xí)之外,，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。如果你只會(huì)向別人學(xué)習(xí),，自己卻不意識(shí)的刻苦鍛煉,，就如一顆沒(méi)發(fā)芽的種子，只想快快長(zhǎng)大,，自己不主動(dòng)在生活中鍛煉,，只會(huì)長(zhǎng)得矮小。

“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,?！睆?fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分，也是我的學(xué)習(xí)方法之一,?！皩W(xué)習(xí)后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)更鞏固,?！笔俏艺n后的名言，也是我的課后行動(dòng),，因常言道“溫故知新”,。

同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧,，找到自己的學(xué)習(xí)方法,，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福,，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理吧!

大鬧天宮的讀書心得篇七

我以前很少認(rèn)認(rèn)真真地讀完過(guò)一本散文集,。但這本書，竟然會(huì)讓我為了其中的字字句句而感嘆,、思考,，甚至于感動(dòng)到視野朦朧。 這便是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,。

“二十一世紀(jì)的《背影》,，跨三代共讀的人生之書”無(wú)疑成為了對(duì)《目送》最精辟的評(píng)價(jià)之一。無(wú)奈的愁緒貫穿全書,，卻未嘗失去對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)生活的希望;對(duì)于過(guò)去的不舍與深情追憶,，漸漸變?yōu)閷?duì)漫漫人生“生死大問(wèn)”的深刻思考，目送著或悲或喜的往昔,，斟酌著眼前的現(xiàn)實(shí),，悲哀、深邃而美麗,。

龍應(yīng)臺(tái)的文字溫暖細(xì)膩,，富有親和力,，字里行間中充滿著怡然情趣與幽默自嘲。我第一次這樣深刻地感受到所謂的“源于生活而又高于生活”——只是生活中極不起眼的一個(gè)詞語(yǔ),，一聲鳥(niǎo)鳴,，一只百足蟲(chóng)，便造就了一篇篇毫不矯揉的,、隨感而發(fā)的散文，充滿著作者對(duì)生活,、對(duì)生命的嶄新認(rèn)知以及深刻的哲理,。

父親的辭世，母親的衰老癡呆,，與親友的離別,，與兒子之間的隔閡……對(duì)于這些生命中必須經(jīng)歷的、正在經(jīng)歷的,、將要經(jīng)歷的不忍與不幸,，對(duì)于這些不斷地目送生命中最重要的人的背影漸行漸遠(yuǎn)的所謂“緣分”，人們大徹大悟之時(shí),，是否總是“為時(shí)已晚”?“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)未晚”。

也許你正“站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且，他用背影默默告訴你：不必追,?！保伪匾獜?qiáng)壓住內(nèi)心的情感,，定身站在那里看著“他”逐漸消失呢?就算真的不必追或說(shuō)真的追不上,，為何不重新審視自己追的方式甚至是追的人呢?

也許你正要在小路轉(zhuǎn)彎的那一端，為何不回頭再看一眼佇立在小路另一端遲遲不走的人,，再說(shuō)一句表達(dá)珍重情義的話呢?

你無(wú)法逃避生活中的不忍與不幸,，你只能選擇被動(dòng)忍受和主動(dòng)直面。如果我們時(shí)刻珍惜彼此相遇相聚的緣分,，珍惜眼前人,、眼前事，就不會(huì)在離別和失去時(shí)倍感不舍,、憂傷,、慚愧，就不會(huì)在這時(shí)才懂得要去珍惜,。自是仍然不忍與不幸,，卻不止是安慰了自己,。

《目送》便是在用作者親身經(jīng)歷和切實(shí)感受這樣不斷地提醒著我：你可以目送過(guò)去，但是請(qǐng)不要目送現(xiàn)在;如果你不想目送現(xiàn)在,，那么請(qǐng)時(shí)刻目送過(guò)去中的不忍與不幸,，努力改變現(xiàn)實(shí)!

大鬧天宮的讀書心得篇八

因?yàn)橹挥凶x書，才能使我們的學(xué)識(shí)更加淵博,，活得更為充實(shí),。

車胤是東晉時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候家里很窮,，買不起燈油,，夜晚無(wú)法讀書，非?？鄲?。一個(gè)盛夏的晚上，他看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛來(lái)飛去,，發(fā)出晶瑩的亮光,。車胤靈機(jī)一動(dòng)，心想:螢火蟲(chóng)的光不是可以利用嗎?于是,，他捉了幾十只螢火蟲(chóng)裝在一個(gè)網(wǎng)袋里,，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上,，他就借著螢火蟲(chóng)的光讀書,。

可想而知，車胤多么渴望讀書啊,，他對(duì)知識(shí)追求的熱情,，令我情不自禁地回想起幼童時(shí)的讀書片段:一天晚上停電了，但是我還是很想看書,，忽然間想起車胤讀書時(shí)的情形,，于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲(chóng)，然后用紙折成一個(gè)袋子,，把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)里面,，借著螢火蟲(chóng)的光來(lái)看書。

我們不要做不學(xué)無(wú)術(shù)之徒,，要知道開(kāi)卷有益這個(gè)道理,，因?yàn)樗纬拈_(kāi)國(guó)之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個(gè)國(guó)家治理得整整有條。我們是跨世紀(jì)的新一代,，猶如黎明初升的太陽(yáng),，充滿著光明，充滿著希望。當(dāng)今世界科技日新月異,，是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代,，不掌握各類新的知識(shí)，就會(huì)成為時(shí)代的落伍者,。為了我們的前途,、我們的理想，我們必須要努力學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)知識(shí),，長(zhǎng)大后更好地為國(guó)家效力。使我們的祖國(guó)邁向更加富強(qiáng),、文明的新境域,。

記得省委書記張德江曾在20xx年1月來(lái)陽(yáng)山視察時(shí)對(duì)水井村小學(xué)的學(xué)生們說(shuō)過(guò)：“你們的希望和前途就在學(xué)習(xí)中，就在讀書中,，你們一定要堅(jiān)持讀書，無(wú)論如何不要輟學(xué),，希望今后水井村的學(xué)生們將來(lái)都能夠成為大學(xué)生,，都能成為掌握一技之長(zhǎng)的有用人才。你們要記住一句話,，讀書是個(gè)人的希望,，是家庭的希望，也是國(guó)家的希望,?！?張德江書記語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話，令我深有感觸!

當(dāng)前我國(guó)人口文化素質(zhì)相對(duì)偏低,，還有許多孩子因?yàn)榉N種原因而無(wú)法完成學(xué)業(yè),，讀書成為了他們的一種奢望，家庭把希望寄托給孩子們,，但卻沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件,，也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們連讀書的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,，更不用談以后有什么良好的就業(yè)機(jī)會(huì),。相比之下，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件較為優(yōu)越,，學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)良好，為什么偏偏就有那么一些同學(xué)不懂得珍惜呢?可謂是“身在福中不知福”啊!

讀書對(duì)我們以及現(xiàn)代社會(huì)都具有重要意義，我們有了知識(shí),，就等于有了在社會(huì)立足的資本,。金錢不是最重要的，知識(shí)才是人生最寶貴的財(cái)富,，讀書不但可以開(kāi)闊我們的視野,、增長(zhǎng)我們的知識(shí)，而且還可以豐富我們的閱歷,。

讀書對(duì)我們而言是何等重要啊!

常言道：“活到老,，學(xué)到老”,。雖說(shuō)知識(shí)的長(zhǎng)河是無(wú)窮無(wú)盡的,，但是我們也要盡力地去學(xué)好現(xiàn)代的文化科學(xué)知識(shí)，才不會(huì)愧對(duì)自己,，愧對(duì)父母,，愧對(duì)未來(lái)!