心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勵(lì)志培訓(xùn)心得報(bào)告勵(lì)志培訓(xùn)后心得體會(huì)篇一

時(shí)光飛逝，不知不覺間到工廠已半年時(shí)間,，從陌生到熟悉,，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)心和幫助是分不開的，借此機(jī)會(huì)向各位表示最衷心的感謝!

承蒙*董和*總的信任使我有機(jī)會(huì)成為**集團(tuán)的一員,，感謝公司給了我一個(gè)這么好的平臺(tái),，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力,。21世紀(jì)是飛速發(fā)展的時(shí)代，是以品質(zhì)取勝的時(shí)代,，品質(zhì)是企業(yè)的生命,，是我們每一位員工的責(zé)任,，要讓品質(zhì)成為每位員工心中重中之重。我們有好的技術(shù),，好的服務(wù)，更要有過硬的品質(zhì)才能在客戶心中樹立公司良好的形象,。

一.進(jìn)料品質(zhì)控制：

原材料的好與壞直接影響成品的品質(zhì)和交期,，為了更好的掌控原材料進(jìn)料狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，便于品管數(shù)據(jù)收集與追溯,，綜合現(xiàn)有的檢驗(yàn)記錄，將工廠原有的四份不同類別材料所使用的檢驗(yàn)記錄進(jìn)行整合,，使記錄實(shí)用且更具數(shù)據(jù)化,。

貼片類產(chǎn)品的原材料大多是外購(gòu)件，iqc的責(zé)任很重，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)來(lái)料問題,，確保產(chǎn)線投料生產(chǎn),，為了避免再次發(fā)生鐵芯上線后才發(fā)現(xiàn)不良的現(xiàn)象，要求iqc嚴(yán)格按照材料規(guī)格檢驗(yàn),，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)決定,，11月初將貼片電感原材料檢驗(yàn)轉(zhuǎn)至海安，新增iqc一名,，節(jié)省了材料來(lái)回運(yùn)送時(shí)間,，也加強(qiáng)了iqc與產(chǎn)線的配合，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并跟蹤處理,，xx年11月與12月共檢驗(yàn)材料194批,，不良4批，不良率為2.06%,。

二.制程品質(zhì)控制：

建立了不良日,、周、月報(bào),，對(duì)每天不良狀況做到分類明確,，使品管及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并根據(jù)不良實(shí)際情況做有效的預(yù)防與改善，每周開品質(zhì)周會(huì)分析問題原因預(yù)防再發(fā)生,。經(jīng)過在貼片類車間施行結(jié)果,，對(duì)產(chǎn)品合格率有較明顯的提升，目前骨架類與行線性車間于12月推行此統(tǒng)計(jì)方法,。

現(xiàn)場(chǎng)“5s”整理整頓也有了明顯的改善,，尤其是貼片電感車間的變化比較大，目前流水線上的廢線已經(jīng)基本得到控制;記得最初來(lái)車間時(shí)地上隨處可見原材料及半成品,，現(xiàn)在雖然還沒有完全杜絕,，但現(xiàn)場(chǎng)管理人員與員工已經(jīng)意識(shí)到此問題的存在，做到積極改善,。

xx年貼片類產(chǎn)品接到客訴27件,，總結(jié)起來(lái)我們所發(fā)生的問題均是因?yàn)槿藛T疏忽所造成的，27件客訴是給我們的警鐘,，同時(shí)也說明我們?cè)诠芾砩系那啡?，我們需要在工作中不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)。

1.培訓(xùn)：讓各位同仁有更好的品質(zhì)意識(shí),，不能在問題發(fā)生后再來(lái)強(qiáng)調(diào),，要從頭抓起，新人的培訓(xùn)尤為重要,，好的習(xí)慣要從開始培養(yǎng),，從材料認(rèn)識(shí),，產(chǎn)品特性，讓每一位員工做到心中有數(shù),，品質(zhì)要求要明確化,。

2.在器件二部推行“5s”現(xiàn)場(chǎng)管理，并進(jìn)行評(píng)比,，使“5s”理念能確實(shí)落實(shí)到每位員工心中,，體現(xiàn)我們企業(yè)的優(yōu)秀文化。

3.運(yùn)用qc七大手法與spc管制,，使品質(zhì)管理體系更完善,。

4.客訴下降50%，貼片變壓器制程合格率提升至99.5%,，貼片電感制程合格率提升至99.2%,。

值此新春佳節(jié)之際，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)：

新春愉快!萬(wàn)事如意

勵(lì)志培訓(xùn)心得報(bào)告勵(lì)志培訓(xùn)后心得體會(huì)篇二

通過會(huì)計(jì)的個(gè)人培訓(xùn),，作為會(huì)計(jì)師的你一定有許多的收獲,，不妨寫一篇會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告與我們分享。會(huì)計(jì)是一個(gè)非常重要的職業(yè),，在工作中需要保持較高的注意力,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

這學(xué)期我選了張鳳明老師的銀行會(huì)計(jì),，開始的第一周,，我們稍微學(xué)習(xí)了銀行會(huì)計(jì)概論，了解到銀行會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)的一個(gè)分支,，也是一門專業(yè)會(huì)計(jì),，這些概述因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系老師就沒有詳細(xì)的介紹。接下來(lái)的時(shí)間我們主要學(xué)習(xí)三章知識(shí)分別是：存款業(yè)務(wù)核算,、貸款業(yè)務(wù)核算,、支付結(jié)算核算。

存款業(yè)務(wù)核算在我看來(lái)是最簡(jiǎn)單的了,，因?yàn)樽约阂彩谴婵畹闹魅?，大概知道了銀行接受存款的流程，主要是要轉(zhuǎn)換思維設(shè)身處在銀行的角度考慮問題核算業(yè)務(wù),。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是要掌握好單位儲(chǔ)蓄存款和個(gè)人儲(chǔ)蓄存款,，讓我有點(diǎn)糾結(jié)的是那個(gè)日積數(shù)和時(shí)間的換算，不過通知老師的細(xì)心的教導(dǎo)和自己找時(shí)間琢磨也差不多弄清楚了,。在學(xué)習(xí)貸款核算時(shí)賬戶科目比較多,，有些業(yè)務(wù)比較麻煩,，比如貼現(xiàn)業(yè)務(wù)和逾期貸款業(yè)務(wù)等等。在上課時(shí)沒有及時(shí)消化,，有很多東西沒有弄懂,，課后我就在張老師的大學(xué)城空間里找到了相關(guān)的資料，并認(rèn)真看了,。支付結(jié)算是讓我最頭痛的,，之前看了經(jīng)濟(jì)法中的這章一些數(shù)字搞的我摸不著方向，有些流程沒有弄清楚,，比如托收承付,，在銀行會(huì)計(jì)里托收承付的流程更加麻煩，所以不得不花更多的時(shí)間來(lái)打理下頭緒了,。

通過這五周的學(xué)習(xí),，我們了解的只是銀行會(huì)計(jì)里面的一些皮毛，要更加深入的探討還得另外花時(shí)間去專研,。銀行會(huì)計(jì)與商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)有很大的不同,，但是不同主要是來(lái)源于主營(yíng)業(yè)務(wù)的不同，銀行的業(yè)務(wù)比較復(fù)雜,，而且涉及到的金融資產(chǎn)和金融負(fù)債也很多,，這樣就會(huì)產(chǎn)生很多商業(yè)企業(yè)中沒有會(huì)計(jì)科目。而且還多了個(gè)資產(chǎn)負(fù)債類要素,。營(yíng)業(yè)中,，商業(yè)企業(yè)主要是銷售商品收入，而商業(yè)銀行由于業(yè)務(wù)的多樣化,，業(yè)務(wù)收入的構(gòu)成也是多樣化的,。收入的和成本的確認(rèn)和商業(yè)企業(yè)不同是一個(gè)顯著特征，此外,，銀行的存貨是非常少的,。至于其他方面，還是差不多的,。

雖然在和會(huì)計(jì)上的要素基本相同,，但還是的有逆向思維，不能老是把銀行業(yè)務(wù)核算想成單位核算了,，這是突破銀行會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。自己學(xué)習(xí)了銀行會(huì)計(jì)對(duì)存錢取錢的流程和基本知識(shí)有了一定的了解，這就是我收獲最大的地方,。

前幾天參加了一個(gè)市局舉辦的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，培訓(xùn)雖短，但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象,，兩天來(lái),，我認(rèn)真聆聽了市局領(lǐng)導(dǎo)就強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律等方面作的重要講話以及財(cái)務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的行政違法處罰條例等會(huì)計(jì)知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的財(cái)務(wù)應(yīng)用能力,，受益匪淺,。

這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容,。特別是會(huì)計(jì)師事務(wù)所__注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解，通俗易懂,、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財(cái)務(wù)工作者從中學(xué)到了很多,。她說到：“現(xiàn)在的進(jìn)步和變化中，我們的財(cái)務(wù)知識(shí),、條例以及會(huì)計(jì)法規(guī)也在不斷的健全和修改中,，作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),，扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,，讓我們時(shí)刻牢記財(cái)務(wù)工作的重要性”，我深感責(zé)任重大,，需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多,。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，“誰(shuí)擁有了知識(shí),，誰(shuí)就擁有了明天”,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí),，才能到達(dá)新的高峰,。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)臺(tái)，市局領(lǐng)導(dǎo)還深入到我們中間和我們一起學(xué)習(xí),，一起探討問題,，我們倍感興奮,，也倍感鼓舞,，我覺得他們?cè)诎倜χ幸渤槌鰰r(shí)間參加學(xué)習(xí)，我們,，這些財(cái)務(wù)專業(yè)的工作者,，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位,，會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成,。

經(jīng)__省電網(wǎng)公司決定,，__電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天,。從 __年 7月 19日開始到__年 9月 10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,，歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程,，參加培訓(xùn)的人員達(dá) 704人,。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí),，組織工作到位,，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短,，但學(xué)習(xí)收獲比較大,，學(xué)以致用，對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助,。

二,、堅(jiān)持“三嚴(yán)”，突出重點(diǎn),、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。

第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師,，請(qǐng)理論水平高,、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好,、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課,。

第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,，不允許無(wú)故缺席遲到早退,，嚴(yán)格考勤制度。

第三,，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度,，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案,。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn),。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高,。

三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,，制定管理流程,，促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作,。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)肅對(duì)待,，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí),，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),，嚴(yán)格把關(guān),、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試,。

長(zhǎng)期以來(lái),，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響,。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效,、規(guī)范操作,。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過程中,，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課,、考試等工作流程,，使__年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

四,、認(rèn)真組織,，周到服務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,。

本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作,，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼,，無(wú)微不至;對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織,、嚴(yán)格管理,，這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

五,、原則性與靈活性相結(jié)合,，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，征求各方面的意見,，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限,，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接,。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合,，用案例教學(xué)法，深入淺出,，達(dá)到很好的授課效果,。

為了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，提高我院教師的教學(xué)水平,，在學(xué)院和系部的安排下,，我于2014年12月～2014年2月，歷時(shí)兩個(gè)月的時(shí)間,，在教師發(fā)展在線接受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了沃健、趙敏和梁飛媛老師講授的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,。

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以沃健教授為首的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)所介紹的本門課程的定位,、課時(shí)安排,、教學(xué)理念、難重點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì),、主要的教學(xué)方法,、示范教學(xué)、考核與評(píng)價(jià),、教學(xué)前沿等,。其中重點(diǎn)講授了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)方法、教學(xué)改革理念,、多元化教學(xué)方法的運(yùn)用以及以案例為核心的教學(xué)法及其實(shí)現(xiàn)路徑等,。選修內(nèi)容，我選擇了稅法、財(cái)務(wù)管理和精神病學(xué)-自殺三門內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),，通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,，提高了我的教學(xué)能力。

二,、心得體會(huì)

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是一門集會(huì)計(jì)核算方法體系和實(shí)際操作能力于一體的專業(yè)基礎(chǔ)課程,，是培養(yǎng)學(xué)生崗位基本技能和職業(yè)綜合能力的崗前訓(xùn)練課程，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課和從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理工作奠定基礎(chǔ),。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)的基本知識(shí),，具備會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基本操作技能、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全盤賬務(wù)處理能力,，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能和處理實(shí)際問題的方法和綜合素質(zhì),。

理實(shí)際業(yè)務(wù)的處理程序和方式，他們更想去感受實(shí)際會(huì)計(jì)工作過程,。所以,，我們應(yīng)該打破追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)性的思路，按工作過程的實(shí)際需要來(lái)設(shè)計(jì),、組織和實(shí)施,，突出工作過程在課程框架中的地位。采用以會(huì)計(jì)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以職業(yè)能力為本位,，以工作任務(wù)為主線，以項(xiàng)目教學(xué)為主導(dǎo),，以校企合作為路徑,，融“教學(xué)做”及“崗證課”為一體的工學(xué)結(jié)合課程建設(shè)模式?；诠ぷ鬟^程的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程遵循“確定職業(yè)工作崗位或崗位群———崗位典型工作任務(wù)分析———行動(dòng)領(lǐng)域歸納———學(xué)習(xí)領(lǐng)域開發(fā)”這一邏輯主線,。具體設(shè)計(jì)思路是，在相關(guān)行業(yè)企業(yè)有關(guān)人員共同參與下,，以會(huì)計(jì)崗位群為依據(jù),，進(jìn)行會(huì)計(jì)工作過程分析，結(jié)合會(huì)計(jì)職業(yè)能力需求分析,，設(shè)置工作項(xiàng)目,，再以工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)模塊。通過“項(xiàng)目導(dǎo)向”與“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”相結(jié)合的教學(xué)方法,，將工作過程轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程,，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握操作方法和技能，提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力及職業(yè)崗位適應(yīng)能力,。通過過程性考核保障項(xiàng)目訓(xùn)練的質(zhì)量,，從而體現(xiàn)高職教育開放性,、職業(yè)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。

(二)基于工作過程的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的實(shí)施

為導(dǎo)向,，重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),，學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng),、行業(yè)需求調(diào)研，對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位進(jìn)行系統(tǒng)分析,，確立了出納,、制單、記賬,、稽核會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)主管等崗位。在此基礎(chǔ)上,，圍繞會(huì)計(jì)工作過程,，按照從原始憑證到記賬憑證，從記賬憑證到會(huì)計(jì)賬簿,，從會(huì)計(jì)賬簿到會(huì)計(jì)報(bào)表,，確定了9個(gè)“工作任務(wù)”。以“必須,、夠用”為原則,，按照分解的任務(wù)模塊，分析所需的特定知識(shí),、技能,，進(jìn)一步設(shè)定學(xué)習(xí)情境，從而對(duì)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程內(nèi)容進(jìn)行重組和整合,。構(gòu)建以工作崗位為邏輯起點(diǎn),、以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的課程內(nèi)容體系。

一系列會(huì)計(jì)工作任務(wù),。教師確定工作任務(wù)以后,，讓學(xué)生討論、分析工作任務(wù),，講解自己解決問題的方法,，引導(dǎo)學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)或技能，看看其它同學(xué)是如何完成該工作任務(wù)的,，在方法上和自己有什么不同,，開闊思維，在思路上得到一些啟發(fā),。

(3)構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的考核體系,?；诠ぷ鬟^程的教學(xué)評(píng)價(jià)，應(yīng)該是以能力為本的整體性評(píng)價(jià),，注重的是隱性能力,，評(píng)價(jià)的指向是過程性知識(shí)。為促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，改變期末突擊并一次考試定終身帶來(lái)的知識(shí)與能力掌握不扎實(shí)的弊端,，構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的開放性多元化考核體系，注重對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)和對(duì)知識(shí)應(yīng)用能力的考核,，實(shí)現(xiàn)以知識(shí)考核為主轉(zhuǎn)向以能力考核為主,，以理論考核為主轉(zhuǎn)向以實(shí)踐考核為主，以結(jié)果考核為主轉(zhuǎn)向以過程考核為主,。建立校內(nèi)成績(jī)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合考核體系,。企業(yè)實(shí)踐考核主要從學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力、實(shí)際操作能力,、分析和解決問題能力及團(tuán)隊(duì)精神,、職業(yè)道德等方面進(jìn)行綜合鑒定。最終將校內(nèi)考核與企業(yè)考核相結(jié)合,，形成學(xué)生學(xué)習(xí)成果鑒定,。在考核中增加實(shí)務(wù)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和精湛的操作技能,，提高他們的職業(yè)適應(yīng)能力,。

會(huì)計(jì)資格證等。這些考試中都會(huì)涉及《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程內(nèi)容,，因此,，要參照職業(yè)資格考試的要求來(lái)確定和實(shí)施工作任務(wù)，使學(xué)生能達(dá)到職業(yè)資格考試對(duì)知識(shí)和技能的要求,，且取得“雙證書”的人數(shù)達(dá)到80%以上“,。崗、證,、課融通”課程體系注重課程之間知識(shí)內(nèi)容的銜接,，強(qiáng)調(diào)“工作過程完整”，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與上崗零距離。

零基礎(chǔ)的我對(duì)剛剛接觸的新知識(shí)還是感到很新鮮的,，學(xué)習(xí)起來(lái)也算輕松,。其實(shí)最重要的還是要保持良好的心態(tài)，俗話說心急吃不了熱豆腐,，萬(wàn)事開頭難,，只要堅(jiān)持不斷的努力,，就會(huì)有美好的收獲!

看到很多同學(xué)的學(xué)習(xí)心得，我很誠(chéng)實(shí)的說,，我的心得確實(shí)和她們的大同小異,，而且這么多的同學(xué)都寫了學(xué)習(xí)理論知識(shí)的心得，那我就來(lái)分享我的會(huì)計(jì)實(shí)操和剛剛步入會(huì)計(jì)崗位工作感想吧!

在學(xué)校我接觸到了真正的賬本,、憑證,，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,，無(wú)論是手工賬還是電腦賬,，老師都首先是手把手的教,，然后再給一些案例公司的基本會(huì)計(jì)資料,，讓我們自己親手操作從審核發(fā)票到做賬、記賬以及編制報(bào)表的全過程,，使我們擁有了相當(dāng)于半年的會(huì)計(jì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，我很高興也很享受。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理論性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí),。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展觀帶來(lái)非常積極的影響,。

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,?！碑?dāng)我剛剛接觸到會(huì)計(jì)崗位工作時(shí)，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,。因?yàn)橐恍┨厥獾那闆r,，第一天上班就被領(lǐng)導(dǎo)派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情，當(dāng)時(shí)我真的完全懵了,，我真的不知道該怎么辦,，在稅局大廳坐了很久想了很久，最后,，還是鼓起勇氣厚著臉皮去問,，只要是看到穿著工作服的人員，我就上前去詢問,，有被熱情的幫助,，有被很兇的喝訓(xùn),，有被無(wú)視的推脫等等，最后,，像彈皮球一樣被推來(lái)推去的我終于把任務(wù)完成了,，當(dāng)時(shí)一種真切的成就感油然而生，回到公司,，發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)資料都不全,，我對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，可是,，我在想,，如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了，更何況還是會(huì)計(jì)工作呢!凡事還需慢慢來(lái),，缺什么就補(bǔ)什么,，能先做什么就先做什么。這是工作也是一種學(xué)習(xí)!

很多人都說會(huì)計(jì)是越老越吃香,，我卻不這么認(rèn)為,，因?yàn)槲乙恢毕嘈艧o(wú)論是什么行業(yè)都不會(huì)一成不變，他們也在不斷的改進(jìn),，不斷的更新,，而我們所要掌握的技術(shù)也隨之而不斷的提升。

最后,，我還是那句,，無(wú)論是做任何事情，態(tài)度很重要,，你的態(tài)度端正了,，你就會(huì)有你想要的收獲!在此祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

去年我經(jīng)過鄭州會(huì)計(jì)培訓(xùn)后，成功的通過了會(huì)計(jì)資格證考試,，下面簡(jiǎn)單談一談我自己學(xué)習(xí)中的小小心得,，希望對(duì)大家有所幫助。

第一,，一旦決定了要參加考試,，那就要有必勝的決心，不要抱著試試看的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試,，我覺得不光是考試,，對(duì)待任何事情,，都不能有這樣的態(tài)度，一旦做了決定,，就要想辦法做的最好,，當(dāng)然，我所說的最好是指盡自己最大努力而得到的結(jié)果,。

第二,，一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括整個(gè)備考期間的總體計(jì)劃,，每月計(jì)劃,，再細(xì)化到每周計(jì)劃、每天計(jì)劃以及每個(gè)時(shí)間段的計(jì)劃,，沒有計(jì)劃就缺少了行動(dòng)的指南,，要按照計(jì)劃一步一步的走，即使計(jì)劃被打亂了,，也要努力的追上,。

第三,，要自己對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行總結(jié),，這點(diǎn)很重要，在上面我也提到過,，老師的總結(jié)是按照他們的思維模式來(lái)的,，而每個(gè)人的思維方式都是不同的，老師的總結(jié)只能給我們提供一個(gè)參考,，一定要結(jié)合自己的特點(diǎn)總結(jié)出適合自己記憶和掌握的內(nèi)容框架,。最后，一定要堅(jiān)持,，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,，學(xué)習(xí)過程中總會(huì)遇到這樣那樣的困難，不要一遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)就想放棄了,，既然選擇了就要義無(wú)反顧,，要相信，只要自己靜下心來(lái)去理解去思考,，一切困難都只是紙老虎,。

鄭州會(huì)計(jì)培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的同學(xué)，大家一同努力,，共同歡笑,，那段歲月至今仍歷歷在目，謝謝你們陪我走過這段難忘的歲月!

勵(lì)志培訓(xùn)心得報(bào)告勵(lì)志培訓(xùn)后心得體會(huì)篇三

受公司委派,，我于20xx年4月17日至4月28日期間,，帶領(lǐng)物管處各主管和班組骨干,，前往zz物業(yè)公司進(jìn)行物業(yè)管理方面的學(xué)習(xí)。

4月17日-18日,，到達(dá)z公司后,，因?yàn)槭侵芰苋眨?jīng)z物業(yè)公司z主任指引,，我們先在zz等酒店及部分已建或在建的小區(qū)物業(yè),、z第一高樓z銀行大廈工地等處參觀，感受到z的建設(shè)與發(fā)展速度和物業(yè)管理方面的發(fā)達(dá),，尤其是在z酒店參觀中,，其設(shè)備設(shè)施的良好維護(hù)保養(yǎng)令我們折服。通過參觀,，深切的感受到我們?cè)谖飿I(yè)管理,、設(shè)備設(shè)施維護(hù)方面的巨大差距。

4月18日-24日,，在z物業(yè)公司z總的安排下,，我跟隨該公司z大廈管理處z主任學(xué)習(xí)他們的物業(yè)管理運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。在z主任的帶領(lǐng)下,，詳細(xì)了解了z大廈的物業(yè)管理處人員結(jié)構(gòu),、對(duì)客服務(wù)、裝修管理,、保安保潔,、工程維護(hù)方面的運(yùn)作流程。

該管理處管理的z大廈總建筑面積共3.3萬(wàn)平米,，共22層寫字樓,，入駐單位49家，長(zhǎng)駐人員1000余人,。管理處下設(shè)三"組"一"中心",即工程組,、保安組、保潔組,、客戶服務(wù)中心,，共有46人，其中工程組9人,、保安組13人,、保潔組21人、客服中心3人,。管理處設(shè)主任1人;每組設(shè)組長(zhǎng)1人;客服中心有管理員2人,、接待員2人，其中一人負(fù)責(zé)內(nèi)勤檔案管理、客戶手續(xù)辦理,，另一人負(fù)責(zé)房屋管理,、客戶報(bào)修咨詢及投訴處理，并兼收取各自負(fù)責(zé)范圍的裝修押金,、裝修配合費(fèi),，出入辦證和水電、物業(yè)管理費(fèi)用等,，其他2人負(fù)責(zé)會(huì)議接待,、資料復(fù)印、大堂服務(wù),。其他三個(gè)作業(yè)組采取矩陣式管理模式,，即物業(yè)公司以管理處為基本核心單位，管理處各專業(yè)作業(yè)組既受管理處直接管轄,，又受公司工程部,、保潔部、保安部的專業(yè)指導(dǎo),，這種管理模式是現(xiàn)在物業(yè)管理企業(yè)比較先進(jìn)的模式,，工作計(jì)劃、監(jiān)督考核與具體作業(yè)組織管理分離,，在物業(yè)公司有不止一個(gè)管理處的情況下,，較好的解決了管理品質(zhì)的均衡性、一貫性以及專業(yè)人才的利用率問題,。

經(jīng)過與z物業(yè)一些管理人員交流,，他們表示這種模式正是公司z總創(chuàng)造的用以適應(yīng)公司擴(kuò)張發(fā)展需要的,，已經(jīng)在公司的實(shí)際運(yùn)做中取得了良好的效果,，節(jié)約了專業(yè)技術(shù)管理的人力資源，保證了公司每個(gè)管理處的管理品質(zhì)都能夠一致,，而且編制計(jì)劃,、下達(dá)指令、監(jiān)督考核的是公司職能部門,，具體組織實(shí)施,、執(zhí)行計(jì)劃的是管理處的專業(yè)班組，各項(xiàng)工作計(jì)劃得到了良好的執(zhí)行,，公司方針得到了充分的貫徹,。經(jīng)過實(shí)際考察學(xué)習(xí)，也感覺這確是一個(gè)很適合該公司的管理模式,。

z大廈物業(yè)管理費(fèi)用為13元/月·㎡,，根據(jù)z主任的介紹，每月管理處還有8000元左右的特色服務(wù)收入,，主要是保潔服務(wù)方面的,。而在成本控制方面,，經(jīng)過考察，發(fā)現(xiàn)他們僅有幾塊固定成本支出：人力,、公共水電(月均約1.4萬(wàn)元),、保潔材料(月均約20xx元)、工程維修保養(yǎng)成本(月均約1000元),、保安員住房租金等(月均約800元),，估計(jì)年純利潤(rùn)在300萬(wàn)元以上，經(jīng)營(yíng)情況相當(dāng)好,。

z大廈是去年z省唯一的物業(yè)管理國(guó)優(yōu)示范大廈,。管理處在物業(yè)管理方面確實(shí)有非常值得學(xué)習(xí)的地方。除了以上的管理模式方面的優(yōu)勢(shì),，經(jīng)過考察學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)在對(duì)客服務(wù)意識(shí)和效率方面做的很好，每個(gè)管理人員都很敬業(yè),，對(duì)自己負(fù)責(zé)的事情基本做到了首問負(fù)責(zé)到底,，保證客戶滿意。在保潔,、保安,、工程和客戶服務(wù)四個(gè)層面該管理處有一套完整的計(jì)劃，這些計(jì)劃由公司職能部門根據(jù)z大廈的實(shí)際情況擬訂,，非常實(shí)用,，現(xiàn)場(chǎng)考察的結(jié)果發(fā)現(xiàn)正是有了這些計(jì)劃，加上矩陣管理模式在監(jiān)督執(zhí)行方面的良好促進(jìn)作用,，使得管理處運(yùn)作秩序井然,。管理處在日常運(yùn)作中，有一套非常詳盡的系統(tǒng)表格,，完全按國(guó)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)建立,，其中重點(diǎn)的共有43份之多。

在具體的服務(wù)方面,，z公司按照"有所為有所不為",、"不做無(wú)用功"的指導(dǎo)原則，對(duì)一些沒有實(shí)際意義的,、容易產(chǎn)生矛盾的,、操作起來(lái)有困難的問題進(jìn)行了適當(dāng)放棄和改進(jìn)。管理處設(shè)立了業(yè)主郵件箱,，而未另設(shè)專人負(fù)責(zé)投送郵件報(bào)刊,，報(bào)刊郵件投送的責(zé)任就完全由投遞公司負(fù)責(zé)了，省卻了業(yè)主在此方面的投訴糾紛;管理處沒有對(duì)大廈實(shí)行封閉式管理，z主任介紹說實(shí)際發(fā)現(xiàn)完全封閉的保安管理使得大廈業(yè)主出入非常不便利,，違背了物業(yè)管理提供便捷服務(wù)的原則,，所以大廈不限制人員出入，安全防范方面改為嚴(yán)密的電視監(jiān)控和不間斷的巡查,，現(xiàn)場(chǎng)考察中發(fā)現(xiàn)大廈管理容易發(fā)生的推銷人員擅入等問題在監(jiān)控中心值班人員的監(jiān)控下都能得到有效的處理;管理處為客戶提供了送水,、室內(nèi)保潔等物業(yè)管理延伸服務(wù)，不僅方面了客戶,、提升了物業(yè)管理水平,，還開辟了一些額外的收入渠道。

勵(lì)志培訓(xùn)心得報(bào)告勵(lì)志培訓(xùn)后心得體會(huì)篇四

當(dāng)資料發(fā)下來(lái)時(shí),，讓我們感到的是頭暈?zāi)垦?，因?yàn)檎嚨碾娐范荚谶@了，電路圖讓我們看得很困難,，而且之間的連接有點(diǎn)麻煩,，有的從第一頁(yè)會(huì)接到最后。但我之前有接觸過汽車電氣的相關(guān)課程和了解,，所以我的優(yōu)勢(shì)有點(diǎn)明顯,，感到學(xué)起來(lái)會(huì)有點(diǎn)得心應(yīng)手。在第一輪的培訓(xùn)結(jié)束后,，本人對(duì)帕薩特汽車的整車電氣有了初步的了解,。學(xué)校為了加強(qiáng)我們?nèi)①愅瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和信心，為了讓同學(xué)們?cè)谑「?jìng)賽中能取得更好的成績(jī),，特意開展了一個(gè)全校參賽同學(xué)的動(dòng)員大會(huì)和安排在學(xué)期結(jié)束后的12天加強(qiáng)訓(xùn)練,。我覺得這是個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會(huì)，自己就下定決心,，努力參加完這個(gè)培訓(xùn),。

雖然十二日的培訓(xùn)不算長(zhǎng)，但讓我們學(xué)習(xí)到的東西卻無(wú)比之多,。這十二天的高強(qiáng)度的培訓(xùn),，有點(diǎn)辛苦，但在辛苦的背后,，我們?yōu)橹冻龅暮顾途Αr(shí)間是值得的,，讓我們學(xué)習(xí)到更加有用,，更加專業(yè)的知識(shí)。雖然其他同學(xué)早已收拾好行李,，回家過寒假了,，但我們還要留在學(xué)校參加培訓(xùn)，但我們覺得這十二天過得相當(dāng)?shù)某鋵?shí)，我們不僅在生活上互相幫助,，在學(xué)習(xí)上,，我們各施所長(zhǎng)，努力地去鉆研要學(xué)習(xí)的問題,，在專業(yè)技能上,，我們又提高了一個(gè)層次，為我們以后出去就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

雖然作為師兄的我,，很愿意帶著這么優(yōu)秀的師弟們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的拼搏中,，我們不分彼此,。我在他們身上也學(xué)到了很多東西，我十分樂意地去教他們,，我們一起跟著指導(dǎo)老師刻苦地研究遇到的所有困難,，當(dāng)我們把一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)解決后，臉上一起露出笑意,，我見到,，感到很窩心。

一直對(duì)我的栽培和耐心的教導(dǎo),。噢噢,，還有最敬愛的馮老師喲，我是不會(huì)忘記您們的教導(dǎo)的,。

在這十二天培訓(xùn)結(jié)束后,，我覺得得到了很多珍貴的東西，讓我對(duì)這次培訓(xùn)十分的珍惜和回味,。在接下來(lái)的十八天假期里,，任務(wù)一樣的沉重。要好像培訓(xùn)時(shí)的要求來(lái)管理好自己,，所以我們要一起努力,，給力。讓老大帶著我們向目標(biāo)前進(jìn)吧!

勵(lì)志培訓(xùn)心得報(bào)告勵(lì)志培訓(xùn)后心得體會(huì)篇五

7月21-23日,，我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí),，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解,，掌握新課程的教學(xué)要求,，提高教師駕馭新教材的能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革,。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?

1,。課標(biāo)解讀,。

2。教材分析,。

3,。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們?cè)诮虒W(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念，這大大地開擴(kuò)自己實(shí)視野的眼界,，比如,，周智良老師在介紹陳詳老師的時(shí)說他沒有想到“牛頓第一 定律”還可以這樣上，又如,，危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如,，我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識(shí)解譯)等等,，這些都是自己在教學(xué)過程中所沒有想到或沒有去想的,，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片，體現(xiàn)出一個(gè)物理老師對(duì)周圍事物敏銳的觀察能力,，這些都自己所欠缺的,。

通過此次培訓(xùn)從很大程度上說是更新了自己的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí),。

怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,，建立平等、民主,、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的,、自由的、寬松的心理狀態(tài),，能自主的參與課堂教學(xué),，使課堂氣氛活躍?我認(rèn)為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究,。

一,、教師在新課改中的作用

因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的能力:

3、正確認(rèn)識(shí)自己,，尊重他人,，學(xué)會(huì)交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神,。

而教師是新課程的實(shí)施主體,。

新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來(lái)，沒有教學(xué),，新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案,，而不會(huì)是現(xiàn)實(shí)的課程。

而教師恰是實(shí)施新課程的主體,，任何其他人,，如專家、各級(jí)教育行政人員,，等等,，不管對(duì)新課程有多么熱心、有多么關(guān)注,，都不能代替教師的實(shí)踐,。

教師一是要意識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，用自己的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對(duì)自己的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心,，要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上,，借著新課程的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn),，改造乃至克服以往的不足,。

那種認(rèn)為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的,、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的,，也不利于新課程的開展。

二,、新課改對(duì)教師素質(zhì)的要求

1,、教師角色的轉(zhuǎn)變

新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀，這是新課程改革的關(guān)鍵,。

新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者,，這應(yīng)該說是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個(gè)階段里,，要求教師在課堂教學(xué)中,，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，只有做到這一點(diǎn),，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流,，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來(lái)。

其實(shí),，師生平等是社會(huì)發(fā)展的必然,，也是新課改的要求，新課程強(qiáng)調(diào),，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者和參與者。

2,、教學(xué)方法的革新

教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合,，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。

教師在教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)探究的過程和方法,，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),，主張變革傳統(tǒng)的教學(xué)，教師的作用不再是單純的講授知識(shí),，而是鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)，把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一起,。

在教學(xué)中,，教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí)，而是傳授學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，不再讓學(xué)生被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而是主動(dòng)地去探索,。

3,、教學(xué)手段的革新

以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式,，成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口,。

多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無(wú)法替代的.優(yōu)越性,。

然而,，這就要求科學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,，以及教學(xué)軟件的制作等,。

才能更好地為教學(xué)服務(wù)。

事實(shí)上,，只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

從這種意義上來(lái)說,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。

4,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識(shí),，這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。

其次,，要了解相關(guān)學(xué)科知識(shí),。

現(xiàn)代社會(huì)正逐漸進(jìn)入“信息社會(huì)”，社會(huì)各部門的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化,，學(xué)科之間互相滲透,。

傳統(tǒng)學(xué)科界限越來(lái)越模糊,，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識(shí)已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要，所以教師要開闊本學(xué)科視野,，需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)等,，還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展,。

使社會(huì)科學(xué)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí),，有機(jī)地結(jié)合形成比較完整的基本知識(shí),。

誠(chéng)然，新課程要求教師不再單純是知識(shí)的傳授者,，更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者。

長(zhǎng)期以來(lái),，教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式,，習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)形成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣,，教師要一下子改變這種習(xí)慣,，并不是一件輕而易舉的事情。

但是,，我們可以慢慢地改變,，逐漸有意識(shí)地改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)行為和習(xí)慣。

大家首先在觀念上理解,、接受了新課程的理念,，那么，思想支配行動(dòng),，我們的教學(xué)習(xí)慣就會(huì)不斷改變,，逐步達(dá)到新課程的要求。

總之,，物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分,，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí),，不斷地探索,，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng),。

唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要,，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命,。

勵(lì)志培訓(xùn)心得報(bào)告勵(lì)志培訓(xùn)后心得體會(huì)篇六

經(jīng)過公司舉行的這次培訓(xùn),，讓我們體驗(yàn)到了軍事生活,，也進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化，發(fā)展目標(biāo),，和規(guī)劃等,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到作為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識(shí)，在培訓(xùn)老師講的幾個(gè)細(xì)節(jié),，以及列舉的案例,，對(duì)我們幫助很大，使我受益匪淺所以,，我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng)。

首先公司為我們按排了兩天的軍訓(xùn),，體現(xiàn)了公司對(duì)員工素質(zhì)培訓(xùn)的注重,，以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念的注重，在這兩天里,，我體驗(yàn)了做為一名軍人的榮耀,，從站軍姿，行軍禮,，到跑步,，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，做到統(tǒng)一規(guī)范,，隊(duì)列整齊,，口號(hào)響亮，特別是大集合時(shí),，每一名隊(duì)員都要以最快迅速到位,，案經(jīng)過這兩的訓(xùn)練，我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步,，做事有組織性,，不單獨(dú)行動(dòng)，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，同時(shí)也磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力,，在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌，做游戲,，不僅增加我們同事之間的團(tuán)結(jié)友愛,，也更明白了團(tuán)隊(duì)的力量是最大的，只有我們團(tuán)一致才能更好的完成任務(wù),。

其次公司安排了四天的企業(yè)文化培訓(xùn),，以及時(shí)間管理，工商法律相關(guān)知識(shí)，潤(rùn)華之歌的學(xué)習(xí),，更重要的是董事長(zhǎng)座談,，讓我深深體會(huì)到企業(yè)對(duì)我們新員工的重視，在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史,，發(fā)展史以及公司未來(lái)也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標(biāo),，讓我們更明確了在潤(rùn)華發(fā)展的奮斗目標(biāo)，做好個(gè)人定位,，在欒總座談會(huì)上給我更多的是感動(dòng)和意外,，感動(dòng)的是欒總在百忙之中抽出時(shí)間參加這次座談，并且在每回答一個(gè)問題都會(huì)站起來(lái),，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情,，那么的和謁可親，一點(diǎn)也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感,，在這期間欒總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向，回答了我們提出了一些問題,，讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),，最后在欒總離開時(shí)，我們體人員為欒總演唱潤(rùn)華之歌,，雖然只學(xué)了不到兩天,，但我們都努力做到最好，功夫不負(fù)有心人,，我們得到了欒總的認(rèn)可,。

汽車是改變世界的機(jī)器。在當(dāng)今世界,，越來(lái)越多的人類活動(dòng)已經(jīng)或正在被汽車改變著,，人們的生產(chǎn)、生活活動(dòng)也越來(lái)越離不開汽車,。汽車銷售已經(jīng)成為大家公認(rèn)的最有發(fā)展前途的職業(yè)之一,，而汽車銷售代表則是一群較為特殊的職業(yè)者。說特殊,，是因?yàn)槲覀兘^不是在簡(jiǎn)單地銷售汽車,，而是在銷售一種人們不斷追求的美好、舒適,、方便,、有尊嚴(yán)、有價(jià)值的生活,。因此,，我們不是單純的銷售人員，而是客戶的購(gòu)車顧問和出行顧問，是客戶第一時(shí)間想到和第一時(shí)間要會(huì)談的人,。

隨著汽車工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,、國(guó)內(nèi)汽車消費(fèi)者的日益成熟，汽車銷售的難度越來(lái)越大,，可以這樣說,，現(xiàn)在的汽車銷售工作已經(jīng)成為了高難度、高技術(shù),、高技巧,、高專業(yè)化的職業(yè)。擺在廣大汽車銷售人員面前的重要任務(wù),，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)理論,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過自我學(xué)習(xí),，迅速提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，使自己能夠適應(yīng)新的形勢(shì)和要求，成為卓越的汽車銷售人員,。本書針對(duì)這一市場(chǎng)需求而精心打造,，它不僅是汽車銷售代表的入門必備教程，也是具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的汽車銷售人員提高自身業(yè)務(wù)水平以及汽車業(yè)務(wù)經(jīng)理做好管理工作,、提高銷售業(yè)績(jī)的最佳讀本,。

本書詳細(xì)介紹和分析了汽車銷售代表在銷售過程中，必須掌握的銷售流程和各種銷售技巧,，同時(shí)借鑒國(guó)際上最新的銷售理念,，針對(duì)目前國(guó)內(nèi)汽車銷售市場(chǎng)的實(shí)際狀況，提出了一些及時(shí)有效的應(yīng)對(duì)策略,。這是一本立足于中國(guó)國(guó)情,，并取材于銷售一線的實(shí)用培訓(xùn)教材。

汽車銷售顧問培訓(xùn)心得體會(huì)汽車是改變世界的機(jī)器,。在當(dāng)今世界,，越來(lái)越多的人類活動(dòng)已經(jīng)或正在被汽車改變著，人們的生產(chǎn),、生活活動(dòng)也越來(lái)越離不開汽車,。汽車銷售顧問已經(jīng)成為大家公認(rèn)的最有發(fā)展前途的職業(yè)之一，而汽車銷售顧問代表則是一群較為特殊的職業(yè)者,。說特殊,，是因?yàn)槲覀兘^不是在簡(jiǎn)單地銷售汽車，而是在銷售一種人們不斷追求的美好,、舒適,、方便、有尊嚴(yán)、有價(jià)值的生活,。因此,，我們不是單純的汽車銷售顧問，而是客戶的購(gòu)車顧問和出行顧問,，是客戶第一時(shí)間想到和第一時(shí)間要會(huì)談的人,。

隨著汽車工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、國(guó)內(nèi)汽車消費(fèi)者的日益成熟,，汽車銷售的難度越來(lái)越大,，可以這樣說，現(xiàn)在的汽車銷售顧問工作已經(jīng)成為了高難度,、高技術(shù),、高技巧、高專業(yè)化的職業(yè),。擺在廣大汽車銷售人員面前的重要任務(wù),，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)理論，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，通過自我學(xué)習(xí),，迅速提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，使自己能夠適應(yīng)新的形勢(shì)和要求,，成為卓越的汽車銷售顧問。

顧問式銷售技巧是目前廣泛受到銷售人員認(rèn)可的一種銷售方式,，是指銷售顧問以專業(yè)銷售技巧進(jìn)行產(chǎn)品介紹的同時(shí),，運(yùn)用分析能力、綜合能力,、實(shí)踐能力,、創(chuàng)造能力、說服能力完成客戶的要求,，并預(yù)見客戶的未來(lái)需求,，提出積極建議的銷售方法。

1.“用頭腦做銷售,、用真心做服務(wù)”

用頭腦做銷售,，是讓我們?cè)阡N售之時(shí)，要?jiǎng)幽X經(jīng),，想辦法,，做市場(chǎng)調(diào)查，開發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)新型的產(chǎn)品,，建設(shè)行之有效的銷售渠道,，做好獨(dú)特的宣傳攻勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)口的目標(biāo)群體，高效的將我們的產(chǎn)品推銷出去;而用心做服務(wù),，即是讓我們?cè)谧鲣N售的同時(shí)不僅僅是要我們把產(chǎn)品買出去,，更多是要在售前、售中,、售后階段做好客戶的服務(wù)和維護(hù)工作,，讓客戶充分體會(huì)到我們銷售的專業(yè)性、職業(yè)性,，真讓客戶享受到滿足感,、安全感和舒適感。而我們作為汽車銷售行業(yè)汽車銷售顧問,，就更應(yīng)遵循“用頭腦做銷售,，用真心做服務(wù)”的理念，踏踏實(shí)實(shí)的做好汽車銷售顧問服務(wù)工作,。

2.“信服力,、可信度”

信念的力量是無(wú)窮的，有什么樣的信念就有什么樣的結(jié)果導(dǎo)向,。

通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)銷售顧問，其信念的作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其技能,。要想做好汽車銷售顧問必須具備堅(jiān)定的信念,，相信自己所服務(wù)的公司是最好的公司，相信自己所銷售產(chǎn)品是最好的產(chǎn)品,。相信就將得到,，懷疑即為失去。心在哪里財(cái)富就在哪里!

3,、“商品+服務(wù)”/價(jià)格=價(jià)值

一種看不到摸不著的載體,，但在銷售的過程中，一定要營(yíng)造好的感覺,，包括客戶所了解關(guān)注到的企業(yè),、產(chǎn)品、人和環(huán)境都要去注重和加強(qiáng),。

4,、“逃避痛苦”大于“追求快樂”

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到客戶的行為的動(dòng)機(jī)即是：追求快樂,，逃避痛苦,。客戶在買賣過程中賣的是什么?客戶永遠(yuǎn)不會(huì)買產(chǎn)品,，買的是產(chǎn)品所能帶給他的好處,，所能讓他逃避的痛苦,。客戶不會(huì)只關(guān)心產(chǎn)品本身,，客戶關(guān)心的是產(chǎn)品的利益,、好處、價(jià)值,。他購(gòu)買你的產(chǎn)品可以擁有什么樣的利益與快樂,，避免什么樣的麻煩與痛苦。一流的汽車銷售顧問賣的是結(jié)果好處,，二流的汽車銷售顧問賣的是成份,，三流的汽車銷售顧問賣的是價(jià)格。這也讓我充分學(xué)習(xí)到,，在日后的金融產(chǎn)品銷售中,，要針對(duì)客戶的痛處對(duì)癥下藥，闡述其所擁有的價(jià)值與利益,，能讓客戶消除的苦痛與帶來(lái)的諸多利益,，通過“痛苦、快率”規(guī)律,，有效的銷售我行汽車銷售產(chǎn)品,。

5.“f.a.b法則”

述的是產(chǎn)品的事實(shí)或特點(diǎn);優(yōu)勢(shì)a是解釋了特征的作用，表明產(chǎn)品如何使用或幫助潛在顧客;而利益b則說明產(chǎn)品能給潛在顧客帶來(lái)的好處是什么,，表明產(chǎn)品如何滿足客戶表達(dá)出的明確需求,。

通過學(xué)習(xí)充分了解到，在日后我行汽車銷售中,，我們必須靈活運(yùn)用fab法則,，將我行汽車銷售的利益與顧客的需求相匹配，強(qiáng)調(diào)潛在顧客將如何從購(gòu)買中受益,，才能激發(fā)顧客的購(gòu)買欲望，讓其做出購(gòu)買的決定,。

我認(rèn)為,，所謂幸福不過是一種心情的感受，人生的每一個(gè)階段都有他人無(wú)法取代的快樂,。我希望汽車行業(yè)的老板們,，能夠多理解、關(guān)心一下自己的精兵強(qiáng)將,，因?yàn)樗麄兌际亲顑?yōu)秀的,，沒有他們，公司不可能這么迅速地發(fā)展;我希望我們的上帝們對(duì)汽車銷售顧問能夠多一份理解,、多一份溝通,，我們肯定會(huì)設(shè)身處地為您提供最合適的產(chǎn)品,、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。最后,，祝福汽車銷售行業(yè)的朋友們,，相信經(jīng)過我們的努力拼搏，快樂和成功都會(huì)不期而至,。

汽車電氣教具制作培訓(xùn)心得體會(huì)

天祝職業(yè)教育中心寧匡之

20__年8月19日至20__年8月29日我有幸參加了漢斯·賽德爾基金會(huì)在酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的“汽車電氣教具制作”培訓(xùn)班,。在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，感受頗深,。

一,、增加知識(shí)積累，提高動(dòng)手能力

在十天的培訓(xùn)當(dāng)中,，我們實(shí)習(xí)了關(guān)于“汽車燈光”,、“汽車點(diǎn)火系統(tǒng)”的教具設(shè)計(jì)制作。在這個(gè)過程中,，我不僅見到了“汽車燈光系統(tǒng)”,、“汽車點(diǎn)火系統(tǒng)”的實(shí)物及零部件，還簡(jiǎn)要了解了他們的工作原理,。在制作教具時(shí)還用到了剪板機(jī),、臺(tái)鉆及鉗工和電子電工工具，使自己的動(dòng)手能力顯著提高,。

二,、豐富了教學(xué)方法和手段

這次培訓(xùn)采用的是項(xiàng)目教學(xué)法，我參與其中,，深深體會(huì)到她的魅力及與傳統(tǒng)教學(xué)法的不同,。

傳統(tǒng)教學(xué)法在制約著老師與學(xué)生的發(fā)展，而項(xiàng)目教學(xué)法既能讓學(xué)生真正地學(xué)到知識(shí)與技能,，又能開拓學(xué)生的視野,，鍛煉學(xué)生的操作能力、交際能力,、協(xié)作能力等,，以適應(yīng)社會(huì)需求，是師生共同完成項(xiàng)目,，共同取得進(jìn)步的教學(xué)方法,。

三、創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通的平臺(tái)

實(shí),，更加成熟,。

總之，經(jīng)過本次培訓(xùn)使我的技能水平和教育教學(xué)水平又有了進(jìn)一步的提升,，對(duì)今后的教學(xué)工作多了一些方法和策略,。今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí),、新方法盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,。

在學(xué)期結(jié)束前,，我們6個(gè)參加培訓(xùn)的同學(xué)早已開始結(jié)束培訓(xùn)了，當(dāng)資料發(fā)下來(lái)時(shí),，讓我們感到的是頭暈?zāi)垦?，因?yàn)檎嚨碾娐范荚谶@了，電路圖讓我們看得很困難,，而且之間的連接有點(diǎn)麻煩,，有的從第一頁(yè)會(huì)接到最后。但我之前有接觸過汽車電氣的相關(guān)課程和了解,，所以我的優(yōu)勢(shì)有點(diǎn)明顯,，感到學(xué)起來(lái)會(huì)有點(diǎn)得心應(yīng)手。在第一輪的培訓(xùn)結(jié)束后,，本人對(duì)帕薩特汽車的整車電氣有了初步的了解,。學(xué)校為了加強(qiáng)我們?nèi)①愅瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和信心，為了讓同學(xué)們?cè)谑「?jìng)賽中能取得更好的成績(jī),，特意開展了一個(gè)全校參賽同學(xué)的動(dòng)員大會(huì)和安排在學(xué)期結(jié)束后的12天加強(qiáng)訓(xùn)練,。我覺得這是個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會(huì)，自己就下定決心,，努力參加完這個(gè)培訓(xùn),。

雖然十二日的培訓(xùn)不算長(zhǎng)，但讓我們學(xué)習(xí)到的東西卻無(wú)比之多,。這十二天的高強(qiáng)度的培訓(xùn),，有點(diǎn)辛苦，但在辛苦的背后,，我們?yōu)橹冻龅暮顾途?、時(shí)間是值得的，讓我們學(xué)習(xí)到更加有用,，更加專業(yè)的知識(shí),。雖然其他同學(xué)早已收拾好行李，回家過寒假了,，但我們還要留在學(xué)校參加培訓(xùn)，但我們覺得這十二天過得相當(dāng)?shù)某鋵?shí),，我們不僅在生活上互相幫助,，在學(xué)習(xí)上，我們各施所長(zhǎng),，努力地去鉆研要學(xué)習(xí)的問題,，在專業(yè)技能上,，我們又提高了一個(gè)層次，為我們以后出去就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

雖然作為師兄的我,，很愿意帶著這么優(yōu)秀的師弟們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的拼搏中,，我們不分彼此,。我在他們身上也學(xué)到了很多東西，我十分樂意地去教他們,，我們一起跟著指導(dǎo)老師刻苦地研究遇到的所有困難,，當(dāng)我們把一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)解決后，臉上一起露出笑意,，我見到,，感到很窩心。

讓我難忘的是臨近培訓(xùn)結(jié)束的最后一個(gè)晚上,，指導(dǎo)老師王老師把我叫到外面跟我談心,，他為我分析了很多問題，讓我的目標(biāo)更明確了,。在于老師的一番談話,，讓我放下了所有負(fù)擔(dān)和顧慮，使我對(duì)今次競(jìng)賽更加有信心,，使我對(duì)以后的道路的選擇有了明確的方向,。那晚我真的很感動(dòng)，老師為我講的那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),，謝謝您,，王老師，謝謝您這兩年來(lái)一直對(duì)我的栽培和耐心的教導(dǎo),。噢噢,，還有最敬愛的馮老師喲，我是不會(huì)忘記您們的教導(dǎo)的,。

在這十二天培訓(xùn)結(jié)束后，我覺得得到了很多珍貴的東西,，讓我對(duì)這次培訓(xùn)十分的珍惜和回味,。在接下來(lái)的十八天假期里，任務(wù)一樣的沉重,。要好像培訓(xùn)時(shí)的要求來(lái)管理好自己,，所以我們要一起努力，給力,。讓老大帶著我們向目標(biāo)前進(jìn)吧!

這是本人在這十二天培訓(xùn)后的心得體會(huì),，就寫到這里吧,，很感謝我的老師和師弟們,。

勵(lì)志培訓(xùn)心得報(bào)告勵(lì)志培訓(xùn)后心得體會(huì)篇七

1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的課題研究工作指明方向,。

領(lǐng)導(dǎo)的講話,，從客觀存在的思維角度分析了學(xué)困生研究課題中的突出問題,，深入淺出地闡明事理,，嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求，為所有課題研究者注入一劑強(qiáng)興劑,。

2,、學(xué)習(xí)各基地學(xué)校課題研究先進(jìn)的理念

在培訓(xùn)時(shí)，不僅親眼目睹紅城中學(xué)的檔案資料的管理成效,，還聽取了八所基地學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹,。

從經(jīng)驗(yàn)介紹來(lái)看，各基地學(xué)校的課題研究工作是實(shí)事求是,、銳意進(jìn)取的,，用自身的工作踐行著學(xué)困生課題研究的理念。

3,、圍繞“三維目標(biāo)”,，深入開發(fā)工作。

從觀摩課,、教師的教案設(shè)計(jì),、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，無(wú)不體現(xiàn)出紅城中學(xué)在學(xué)生的培養(yǎng)方面,，緊扣“三維目標(biāo)”開展工作,，從檔案資料的展示，發(fā)人深省,，值得借鑒,。

20xx年3月11日我參加了鄉(xiāng)組織的課題研究培訓(xùn)，感受頗多,。

在培訓(xùn)會(huì)上,，縣教研室范宜鵬主任，周麗華主任作了精彩的報(bào)告，我鄉(xiāng)王志剛校長(zhǎng)也做了報(bào)告,。

現(xiàn)在將心得體會(huì)寫出來(lái)。

范宜鵬主任的《以課題研究為平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》,，使我知道了課題就是一個(gè)問題、愿景,、主題,，課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。

課題研究的過程包括課題的選擇與論證,、制定研究計(jì)劃,、查閱文獻(xiàn)資料等。

我們就行課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要,，教師成長(zhǎng)的需要,。

課題的原則一共有8個(gè)，那就是：方向性原則,、科學(xué)性原則,、過程性原則、合作性原則,、推廣性原則,。

課題研究的一般流程有選題、論證,、成立課題組,、申請(qǐng)立項(xiàng)、開題,、制定課題實(shí)施方案,、按計(jì)劃實(shí)施研究、結(jié)題鑒定,。

課題的來(lái)源有理論和實(shí)踐兩方面,，選題一共有四個(gè)方面：1。

從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,。

2,，從教育教學(xué)實(shí)際，所急需解決的問題中提出問題,。

3,、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問題。

4,、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題,。

選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā)，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究,。

二是不攀高,、不求大、不貪多,，提倡小課題,。

課題論證是對(duì)已初步確定的課題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè),，是課題確定的深化,。

我認(rèn)為搞一個(gè)課題研究真不容易，要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，踏踏實(shí)實(shí)干事的人。

現(xiàn)在,，我們鄉(xiāng)就缺少這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),、一個(gè)核心人物，領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者誰(shuí)會(huì)是這個(gè)人呢?我也同樣堅(jiān)信認(rèn)識(shí)比行動(dòng)更重要,，我們要進(jìn)行課題研究，一定要首先認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性,，從思想上改變自己,，然后落實(shí)到行動(dòng)上。

我們要全身心的投入,，不斷思考,，不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。

我們要見了一個(gè)規(guī)范的團(tuán)隊(duì),，不斷學(xué)習(xí),，要科學(xué)、有一定的策略,。

周麗華主任的《把教研做在課堂上》的報(bào)告使我知道了教育應(yīng)該是一種幸福而完整的生活,，我們要然課堂煥發(fā)生命的活力。

一堂好課,，一共有五個(gè)基本要求,，那就是：有意義、有效率,、有生成型,、常態(tài)性(為學(xué)生為孩子上課)、有待完善,，扎實(shí),、充實(shí),、豐實(shí)、平時(shí),、真實(shí),，組成了一堂好課的基本要求。

我認(rèn)為不要教給學(xué)生現(xiàn)成答案,，一定要讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,，要讓學(xué)生愛上課堂。

我們要給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，我們教師自身就是一種教學(xué)資源，一定要挖掘好,。

我們要面帶微笑,、滿懷激情的上好每一堂課。

我認(rèn)為我們課堂現(xiàn)在存在的問題主要是重結(jié)果輕過程,。

我們教學(xué)時(shí)千萬(wàn)不要急于求成,，一定讓學(xué)生去經(jīng)歷、探究,，我們當(dāng)老師一定要的幫助學(xué)生去學(xué)習(xí),、探究，而不是教給學(xué)生多少知識(shí),，我們要尊重學(xué)生讓學(xué)生學(xué)得愉快,。

環(huán)境我們不能改變，別人人我們不能改變,，但是我們能改變自己,。

我們鄉(xiāng)王志剛校長(zhǎng)的《課題研究貴在持之以恒》的報(bào)告，使我懂得了我們要不斷思考,、不斷反思,、不斷進(jìn)步，立足課堂致力于課堂改革讓自己的課堂越來(lái)越精彩,。

我們要像王志剛校長(zhǎng)一樣進(jìn)行課題研究,，尋找合適的切入點(diǎn)，選擇適合的課題進(jìn)行研究,。

酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),，成功失敗都是收獲。

最后把簡(jiǎn)單的事做好,，持之以恒進(jìn)行課題研究,。

課題研究，我們正在上路……

本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí),，學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì),。

而作為一名學(xué)生會(huì)干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào),。

這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì),，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向,。

而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部,。

幾位前輩津津樂道，傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)給我們,，知無(wú)不言言無(wú)不盡,，感受了前輩的熱情與關(guān)愛的同時(shí)，我也學(xué)到了很多難得的.東西,，可以說是站在巨人的肩膀上看世界了,。

我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力,。

在老師們的精彩演講中,，我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事,。

其實(shí),，不是我們小而會(huì)完成不好，而是要敢于去想,，去做,。

做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密,，雖然對(duì)一些事情,，我們還不了解，但一定要多接觸,，一定要有責(zé)任心,。

學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理,。

對(duì)待自己一定要嚴(yán)格,，作為一名學(xué)生干部，更要以身作則,。

做一件事一定要持之以恒,，一旦決定去做，就要堅(jiān)持到底把它做好,。

不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,，有時(shí)也會(huì)有失敗，這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,，甚至要學(xué)會(huì)享受挫折,，因?yàn)閺拿恳患轮?，我們總能學(xué)到一些東西。

然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),，工作是要盡心盡力去做,，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。

作為一名學(xué)生干部,，必須要做榜樣,，以身作則,。

還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌，這樣才能和同學(xué),，老師處理好關(guān)系,，把工作和學(xué)習(xí)搞好。

對(duì)待別人更要有寬容。

寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。

為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母,，尊敬師長(zhǎng),，珍惜朋友,，珍惜自己所愛的人,。

只有這樣,，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

首先,，作為團(tuán)學(xué)干部，要有一定的個(gè)人能力,。

一,，組織能力。

學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái),。

這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾,，發(fā)動(dòng)群眾的能力,。

二,，表達(dá)能力,。

作為學(xué)生干部,，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無(wú)良好的文字,，語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的,。

此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,，沒有良好的表達(dá)能力,，更是難以勝任的。

三,，收集處理信息的能力,。

作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解,、掌握并反饋各種信息,，及時(shí)作到上情下達(dá)。

通過收集信息,、分拆信息,，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法,。

因此,，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片,，廣泛聽取同學(xué)意見,。

另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與,，依靠大家的力量才能開展,。

來(lái)到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了,。

作為一名大學(xué)生,，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì),。

江杰英師哥告訴我們,，要樹立大局意識(shí)，集體觀念,，要有服務(wù)意識(shí),，有創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，更要有責(zé)任意識(shí),。

雖然很多時(shí)候，學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突,，但做為一名合格的學(xué)生干部,，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識(shí)都沒有,，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為,，責(zé)任意識(shí)是最重要的。

只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng),，才能把事情做好,，成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部,。