我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

國學心得體會100字篇一

從小，國學就陪伴在我左右,。

一年級，在老師的帶領(lǐng)下,，我學會了背誦《三字經(jīng)》，讀懂了里面很多的故事,，從中也學會了很多。其中不能忘懷的,，是黃香齡的孝順,。也是她,，教會了我要孝敬自己的父母、長輩,。

二年級，我總會捧著一本《唐詩三百首》,，和同學們一起搖頭晃腦地讀了又讀，背了又背,。于是——李白成了我的偶像，他的詩句總讓我愛不釋手,。

三年級，老師給我們講《宋詞》,。從歐陽修到辛棄疾,，再到李清照,，我不得不驚嘆中華文字的奧妙，不得不驚嘆詞人們的才學,，也不得不讓我愛上了中華博大精深的國學,。

四年級,，教室里彌漫起了國學的幽香。到了下午就成了我們最高興的時候,，因為每天都會有一個同學來講述自己喜愛的三國里的故事。情節(jié)總是那么扣人心弦,。有時候上課，老師還會給我們講一些水滸,、西游里的經(jīng)典故事，讓我們好不樂乎!

五年級,，《千字文》的故事讓我們稱奇。它的編寫者周興嗣只用了一夜的時間就將它完成,，且精思巧構(gòu)，知識豐贍,，音韻諧美?？梢灰怪g，他的頭發(fā)也全白了,。這讓我傷心了好久,。

六年級,，我們開始學習了《史記》和《資治通鑒》的一部分。歷史,，好像在我們面前徐徐展開了畫卷，讓我不斷的去探索,，去發(fā)現(xiàn)那帝王龐大的功業(yè);賢者絕頂?shù)闹腔?將帥領(lǐng)兵戰(zhàn)功的傳奇;英才特有的豪杰。讓我在其中獲得無數(shù)的人生哲理,。

到現(xiàn)在，國學陪伴了我整整六年,，也見證著我的成長。我相信,，那國學中的經(jīng)典與傳奇，將會繼續(xù)伴我成長,。我也會將它們永恒珍藏。

國學心得體會100字篇二

近日,，主席在博鰲亞洲論壇20xx年年會上的演講中引經(jīng)據(jù)典，對亞洲和世界和平發(fā)展,、合作共贏的事業(yè)做了闡述總結(jié)。世界各國媒體高度評價席主席的發(fā)言時,，國內(nèi)也掀起了一股古文熱，很多年輕人都趨之若鶩,，去尋找古文的原文與出處。

在講到勇于變革創(chuàng)新,，為促進共同發(fā)展提供不竭動力時強調(diào)：世間萬物，變動不居,。“明者因時而變,，知者隨事而制,。”要摒棄不合時宜的舊觀念,，沖破制約發(fā)展的舊框框，讓各種發(fā)展活力充分迸發(fā)出來,。

“明者因時而變，知者隨事而制”出自漢代桓寬的著作,。桓寬,，漢宣帝時舉為郎,，后官至廬江太守丞,。其知識廣博，善為文,。著有《鹽鐵論》六十篇,。采用對話文體，以生動的語言真實反映漢昭帝時鹽鐵會議的辯論情景,，保存了西漢中葉的經(jīng)濟史料和豐富的經(jīng)濟思想資料,。這同時也是法家的重要著作之一,。

“明者因時而變，知者隨事而制”中的“知”在古代通“智”;而“制”是方法,。這句的意思是明理者根據(jù)時間的不同而改變，智者依照事物的不同特性而采用不同的方法,。

此理也甚合《孫子兵法》的主張，在古代論兵時,，《孫子兵法》一直提倡因時制宜，因地制宜的處理問題。并說“知天知地,，勝乃可全”(知道時間、空間的變化規(guī)律,，勝利就可以保證),。又道：“勢者,，因利而制權(quán)也”(就是要根據(jù)不同的目標屬性用不同的方法權(quán)變處之。)中國人的傳統(tǒng)思維中,，動態(tài)地、辯證地,、宏觀地看待事物,，是企業(yè)家朋友們最值得思考的方向,，也是我們學習國學經(jīng)典的主要目的之一。

用言極其精準,，通過引用古文既表示了中國改革的決心和勇力，又鼓勵其它亞洲國家也要因時而變,，通達共贏。

國學心得體會100字篇三

我們中國是個泱泱大國,，具有悠久的歷史文化，而國學經(jīng)典則傳承著我國幾千年的燦爛文明,，記載了神州大地上下五千年的知識精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆,。

從我剛學會說話起，外婆就常常陪在我身邊,，吟誦著“鵝，鵝,，鵝,，曲項向天歌,。白毛浮綠水，紅掌撥清波……”從此，我就和國學結(jié)下了不解之緣,。到我懂事時,，外婆和媽媽開始教我背誦許多唐詩,、三字經(jīng)，但那時,，我也只知道跟著背，并不知道其中到底蘊含著什么,，讓媽媽這么想讓我學習,。

到了上小學的階段,，剛識完字，學完句,，語文老師就天天讓我們背幾首唐詩宋詞，并給我們細細的講解,，我漸漸地明白了國學經(jīng)典的底蘊,。進入三,、四年級，我們開始背誦和學習《三字經(jīng)》《論語》,，這些經(jīng)典,，我認為是含有知識,、感情最多的，使我受益匪淺,。

我本來是一個丟三落四,、慢性子的女孩,，做作業(yè)時就想玩,，三心二意,，成績老是不穩(wěn)定。自從學了論語和一些古文后,，就十分認真了，學習也非常主動了,，成績也有進步了。當我想玩時就想起“少壯不努力,，老大徒傷悲”;當我學習拖拖拉拉時，就會想起“思而不學則罔,，學而不思則殆”……

有時候與同學之間有些小矛盾的時候，我義憤填膺,，總想爭個高低出來，“禮之用,，和為貴”、“君子矜而不爭,，群而不黨”這些國學經(jīng)典名句就浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我不管誰對誰錯,，都能很平靜隨和的對待，和同學友愛相處,。

國學知識博大精深，一直影響著我的成長,，它讓我學會了文學的精美,、學習的方法、做人的道理,。

國學心得體會100字篇四

談到國學經(jīng)典，我心十分澎湃,，所謂國學，就是一國之所術(shù)也,，這也必然與我們的古圣先賢緊密相關(guān)。

在五千年的歷史長河中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息、厚德載物的偉大民族精神,。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了人類文明的優(yōu)秀成果,。中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的民族文化,，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠值得我們發(fā)揚,。“自強不息”的開拓精神,；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣,；“國家興亡,，匹夫有責”的愛國主義精神,；“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神，“衙齋臥聽蕭蕭竹,，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等，這些凝結(jié)了中華民族精神的思想,，對中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。

一個民族,，一個國家，如果沒有自己的精神支柱,，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力,。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,，是中國人民精神風貌的集中體現(xiàn),。

中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學經(jīng)典,，只有接續(xù)國學薪火，才能傳承中華民族的文化精神,。這是一件大好事。弘揚和培育民族精神,，都要從做人開始,。如果沒有做人的基礎(chǔ)，那就既不會有民族精神,，更不會有革命精神。做人從哪里開始,？從灑掃庭除，應對進退開始,；從國學啟蒙的“三百千”開始。這種學習不光是識字和道德思想知識的學習,，更重要的是作為一種文化的傳承來對待。

國學圣賢的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分,，我們把它稱之為“國學”。以國學啟蒙的范本“三百千弟”為例,?！度纸?jīng)》最重要的特點是條理清楚、文理明暢,、概括精辟地傳授歷史文化知識，倫理道德知識,，團結(jié)友愛的重要性，以及學習應當刻苦等等,，被譽為“袖里通鑒”。且反復勸勉學童勤學,，敦促家長、老師認真對待對子弟,、學生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源,?！肚ё治摹肥鞘澜缟狭餍心甏罹眠h,，使用人數(shù)最多的兒童國學啟蒙讀本,，在中國教育史、文化史上占有非常重要的地位,，是中國文化的小百科全書,?！兜茏右?guī)》是關(guān)于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學啟蒙讀本,，將中華文化所倡導的忠、孝,、仁,、義,、禮、智,、信等理念用通俗的語言，淺近的歷史典故講述清楚,。所以，弘揚和培育民族精神,，發(fā)揚和光大革命精神，不可不從國學啟蒙開始,?；厮菰搭^,，傳承命脈，“國學”是民族精神的源頭活水,。

以上是我對國學經(jīng)典一點感悟，希望對國學愛好者學習國學經(jīng)典和國學圣賢文化有一定的幫助,！同時我也希望國學經(jīng)典能成為世人的千古國學，讓我們的民族精神永傳下去,。

國學心得體會100字篇五

兩位才女的這場“飛花令”比拼,，出自于上周《國學小名士》節(jié)目的中秋節(jié)特輯,。當期賽事主題為“詩詞”，“花好月圓人團圓”的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛正酣,，因此，選手高晗和賀莉然之間的對決都圍繞著中秋展開,，因此,，“飛花令”游戲就選擇了“月”的主題,。

“飛花令”，原本是古人行酒令時的一種文字游戲,，經(jīng)過改良后，成為近幾年的詩詞文化類節(jié)目中的一個標志性競技環(huán)節(jié),，要求選手圍繞某一關(guān)鍵字，依次說出含有該字的詩句,，《國學小名士》規(guī)定對戰(zhàn)雙方的思考時間僅為5秒。

實際上,，用流行語言闡釋的話，“飛花令”就是高手間的“詩詞battle”，這跟說唱歌手在freestyle中互相diss是一樣的道理,，既緊張又刺激，“飛花令”不僅是對選手的詩詞儲備，更是一場心理素質(zhì)的較量,。

高晗和賀莉然之間上演的就是以“月”為關(guān)鍵詞的“飛花令”。從一開始,，兩人就對答如流，思考時間都不超過1秒,，不到一分鐘便你來

十幾個回合下來，兩人依舊勝負難分,，直到二十四輪之后賀莉然才一時間沒能對上、遺憾落敗,，這場精彩的對決持續(xù)了三分鐘，兩人連續(xù)說了49句帶“月”的古詩詞,，平均每10秒就說出一聯(lián)詩句，比賽結(jié)束兩個小名士贏得了主持人,、專家以及觀眾的滿堂喝彩。

隨后,，這段視頻便在網(wǎng)上引發(fā)巨大反響。網(wǎng)友都為這兩個飽讀詩書,、才思敏捷的00后小姑娘所折服，“飛花令”對決中,，她們要在極短時間內(nèi)快速反應,，大腦像機器一樣高速運轉(zhuǎn)，搜索出帶有關(guān)鍵詞“月”的詩句,，且準確無誤地說出來,，而隨著進程的深入，她們還需要記住自己和對方說過了哪些詩句,、避免重復，同時繼續(xù)思考新詩句,。

我往十個回合，酈波,、李山等專家都不禁為她們豎起大拇指、連連拍手,。

國學心得體會100字篇六

一提到“國學經(jīng)典”四個字，大家的第一反應一定會是中華文化中最優(yōu)秀,、最精華、最有價值的典范性著作,。作為教師，需要不斷的充實自己,，帶著崇敬的心情，我認真學習了《國學經(jīng)典與教育》,，它分為四個教學視頻。原來我對國學僅僅是知道而已,，經(jīng)過此次的學習，讓我對國學有了進一步的認識,感受到國學中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論,，細細的反省一下,，我感覺確實受益匪淺。

一,、學習國學可以提高自己的素養(yǎng)

“修身,、齊家,、治國、平天下,。”修身是一切的根本,，欲修其身，先要獲得完善的知識,，只有用知識武裝自己，完善自己,，提升自己的德行，才能再談家國天下,。正所謂千里之行始于足下,，再遠大的理想,，再美好的打算,，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,，知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足,，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置,，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標,。

二、國學讓我學會感恩

子曰:"弟子,入則孝,，出則悌,，謹而信，泛愛眾而親仁,。行有余力，則以學文,。"這句話的意思是說：孔子說："學生，在家里孝順父母,，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實,，博愛眾人，而親近仁德的人,，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典,。"通過學習國學,，我明白了許多人生道理,，如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用,，講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人,、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人,。可以說,，國學知識仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時,，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向,。

國學是我們中國人特有的國粹，蘊藏著中國五千年歷史中的智慧精髓,。國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本,，更是我們不可或缺的精神力量,。在古文經(jīng)典中,，古圣先賢把思想,、理念、精神中的精髓傳承給我們,，我們頌讀經(jīng)典，能夠聆聽到圣賢的教誨,，對我們是莫大的幸事。學貴力行,，圣賢文化的學習，貴在把它落實到自己的日常生活和工作中去,，才能從中得到真實的利益。在今后的工作生活中,，我會遵循古圣先賢的教誨，把圣人的教誨貫徹到生活中,，落實到一言一行中。

國學心得體會100字篇七

觀眾們在觀看后感慨道,，這兩個小名士各種帶“月”的詩詞張口就來，且淡定從容,，可以說是“腹有詩書氣自華”的最佳注解。網(wǎng)友們也自我調(diào)侃,，對比這兩位才女,，“覺得自己像個文盲”,，“我的書白讀了”，“這幾分鐘說出的詩,，夠我一輩子讀的了”。

文化類節(jié)目也能實現(xiàn)病毒式傳播效果

電視在傳統(tǒng)文化傳承上的新成果

“飛花令”,，這種觀眾并不陌生的詩詞游戲又被“小名士”們玩出了新的高度，而這場對決的視頻也在刷新著文化類節(jié)目網(wǎng)絡傳播的新紀錄,。包括央視、《人民日報》在內(nèi)的主流媒體發(fā)布的微博,、微信閱讀量和轉(zhuǎn)發(fā)量開創(chuàng)文化類視頻新高，這一條視頻的播放量更是迅速破億,。

媒體和網(wǎng)民對“飛花令”的集體關(guān)注，讓人再度感受到了傳統(tǒng)文化的傳播力量,。“最強飛花令”登上熱搜,、實現(xiàn)病毒式傳播效果，從一個側(cè)面證明文化相關(guān)內(nèi)容也能達到大眾傳播,、全民熱議的現(xiàn)象級反響。這或許是以往文化類內(nèi)容生產(chǎn)者所無法想象的,。

年初，《中華詩詞大會》《朗讀者》等代表性節(jié)目集體掀起了一股文化熱,，文化被卸掉了曲高和寡的包袱，走進了大眾視野,。而后接棒的文化類節(jié)目承擔的使命是,，通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行電視化演繹,，帶動全民對傳統(tǒng)文化的關(guān)注和喜愛,，真正讓傳統(tǒng)文化沁入心骨，甚至活學活用,。

《國學小名士》的這一役，讓網(wǎng)民集體聚焦詩詞文化的同時,，有了成功帶領(lǐng)全民領(lǐng)悟中華詩詞之美、學用傳統(tǒng)文化的意味,。視頻在網(wǎng)絡的刷屏,，在一定程度上標志著作為文化類節(jié)目《國學小名士》使命與目標的達成,、文化內(nèi)核向大眾傳遞的階段性成功。

從網(wǎng)友“中華古典詩詞就是美”,、“感覺自己要去讀書的請舉手”之類的評論中不難看出，弘揚中華傳統(tǒng)文化,、讓傳統(tǒng)文化在傳承中“古為今用”的節(jié)目訴求已然有所實現(xiàn),。

而以18歲以下的國學少年為主角,，體現(xiàn)了《國學小名士》“弘揚國學，啟迪少年”的主旨,。扎根于“最能讓國學在當代得到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”的少年群體,，更體現(xiàn)了山東衛(wèi)視引領(lǐng)青少年學用國學和傳統(tǒng)文化的決心與擔當,。

國學心得體會100字篇八

我看完了經(jīng)典誦讀感覺心里真的是 感到很高興,，非常的有挑戰(zhàn)性,，看著他們有5分的、10分,、15分,、20分、25分的,，我心里很激動,。

三人行,，必有我?guī)熝伞蹦蔷褪窃S多人行走，他們之中必然有我的老師,。這句讓我收益非淺的詩句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口,。這句之所以能讓我受益非淺，是因為它包含著一個哲理：“能者為師,，虛心請教?！蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊,，是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,，是否就應該善于從生活中尋找良師益友,，吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,，水不厭深的哲理”啊!

在我們的日常生活中,，每個人都有值得我學習的地方，就拿我們班來說吧!在這個57人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才徐嘉遠;唱歌能手周知奕;小書法家沈楠杰;管理專家王親云……他們的才華和智慧都值得我好好學習,。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學問的道理呀

真的，人的一生猶如一條長路,，有許多的岔道，我們有時會走錯路,，但有人會來提醒你，它就是國學就是經(jīng)典詩文,，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結(jié)晶，其價值歷久彌新,，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格,。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,，更能促進各科學業(yè)的進步。

假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光,、雨露、肥料和辛勤的耕耘,，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風和細雨,。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久,。

那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我們的心靈,，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位,，弘揚中華民族之精髓,，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,，向成功邁進吧,。

國學心得體會100字篇九

國學，一個并不陌生的詞,。《千字文》它是由南朝梁周興嗣取王羲之字跡中不同的一千個字,，以四言韻語寫成。從南北朝到清末,，《千字文》流傳了1400多年，是世界上現(xiàn)存的出書最早,、影響最大的識字課本?！肚ё治摹匪膬?nèi)容非常廣泛，雖然只有一千字,，卻包括天地、歷史,、人事、修身,、讀書、飲食,、居住,、農(nóng)藝,、園林、以及祭祀等社會文化活動,。

在我讀過《千字文》之后，其中有一句話讓我印象最深刻,，那就是：“德建名立，形端表正,。”意思就是道德樹立起來了,，名聲就會和圣人一樣傳播到遠方，就如同形體端正了,，儀表就正直了一樣,。

《千字文》向我們訴說了人生之道,，思想之悟,，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標,，我們正在嘗試著按照它的行文準則去做。光陰似箭日月如梭,，和時間賽跑才能抓住童年時期的手，時間總是不善待每一個人,，悄然流逝，無聲無息,，你不吝嗇時間,，它就會對你吝嗇,。經(jīng)得起時間的考驗,，堅持到最后,，必然能成就一番事業(yè),。要做時間的主人。不要為那過去的失敗而懊悔,，不要為那錯誤而譴責自己，不要為過去的事情而憂郁,，過去的將不會再有,，拍拍身上的塵埃,，去繼續(xù)追趕時間吧!不要向它臣服，爭分奪秒,，用我們的行動證明一切!

這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多得道理,，更何況是一千字的文章呢?無論它的內(nèi)容是多么的豐富，但是真正的意義在于啟迪我們,，去付出汗水，改變自我,，最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信一分耕耘一分收獲。

通過對《千字文》的學習,，我不僅從中學到了很多的知識,，拓展了我的知識面,，最重要的是我還學到了很多做人的道理，增強了我對真善美和假惡丑的分辨力,。

就從那時起，我下定決心,，要把時間看的和生命一樣重要,，不能讓一分一秒的時間從我的掌心中溜走,，我要和“時間賽跑”，去追趕它,，去超越它……去珍惜它。有些人,，每天游手好閑,，浪費生命,，即使有人告訴他們時間的意義，生命的意義,，也是吊兒郎當?shù)模瑴悳惡虾线^日子,。

我也發(fā)生過這樣的事，寫作業(yè)時,，慢慢吞吞的，自從我讀了《千字文》一個讓我明白時間意義的“朋友”,，讓我的人生又擁有一條正確軌道的“好朋友”在珍惜時間的同時,，我們要勇于追求夢想,，為自己的目標前進,。為了找到那屬于我們自己耀眼的光茫前進。要相信：希望就在前方,，就在不遠的前方……

國學心得體會100字篇十

中華民族文化有著五千多年燦爛歷史，而國學經(jīng)典又是中華民族文化的精髓,。讀了《國學經(jīng)典誦讀》這本書后，讓我受益良多：

寬 容

“有忍,，其乃有濟;有容,，德乃大”。在生活中,，我們難免會與別人有些摩擦,，在這時，我們?nèi)绻c之相持不下,，則二者之間的關(guān)系不僅會越來越差，甚至有時會帶來意想不到的后果,，反之，若我們各自退后一步,，寬以待人，結(jié)果就完全不一樣了,。韓信忍一時的胯下之辱，最后卻成就自己光彩照人的一生,。“退一步海闊天空”只要我們寬容對待他人人,，別人也同樣會寬容對待你。

毅 力

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！背纱笫抡弑赜幸懔Γ瑹o毅力者則一事無成,。有毅力做事才有始有終，才會有所成就,。就如孔子讀《易》一書,。當時的書都是用竹簡編成,，翻閱不易,，耗時頗多,，但孔子不怕困難將這部書三遍，都有不同的收獲,。這件事告訴我們：“有志者，事竟成”只要有毅力,，就沒有辦不成的事。

惜 時

“讀書不覺已早春,，一寸光陰一寸金,。”作為中學生,，學習是我們的首要任務，時間也就成了我們學習的強有力的保障,。我們青春正茂、朝氣蓬勃,，時間就是我們的生命，為了美好的未來,，我們就要珍惜時間,，努力學習,，不要造成“黑發(fā)不知勤學早,，白發(fā)放會讀書遲”的遺憾,。

節(jié) 儉

“儉，德之共也;侈,，惡之大也,。”勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。勤儉節(jié)約，應從小事做起,。唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士，前后共做了40年的官,，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細算過日子,。公元1080年,，蘇軾被降職貶官來到黃州,，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子,，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地,，便自己耕種起來,。為了不亂花一文錢,，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份,，每月用一份;每份中又平均分成30小份,，每天只用一小份。錢全部分好后,，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支,。拿到一小份錢后，他還要仔細權(quán)衡,，能不買的東西堅決不買，只準剩余,，不準超支。積攢下來的錢,，蘇軾把它們存在一個竹筒里,，以備意外之需,。總之勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，艱苦奮斗是我們黨不斷取得事業(yè)勝利的法寶。經(jīng)過歷史的積淀,，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗已經(jīng)成為一種精神品格和民族象征,。

國學心得體會100字篇十一

我們中國是一個有著五千歷史的古老國家，每每想到我是這個國家的一分子,，內(nèi)心就回被一種自豪感所充斥，我覺得作為一個中國人是最值得驕傲的,。

今天，我觀看了《國學小名士》的比賽,，比賽才用積分制,，共分三個環(huán)節(jié),，分別是“博覽群詩”“學富五車”和“名師高徒”。

第一環(huán)節(jié)是“博覽群詩”,， 是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞,，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞,、名句,。答錯背錯出局。幾輪過招后,，選手們個個斗志高揚，選手們不僅運用了古詩,，文言文中的詩句,，還運用了“東市買駿馬,，西市買鞍韉,，南市買轡頭，北市買長鞭”等我們學習過的詩句,，連續(xù)的幾次接龍后，已有選手想不起來詩詞了,，只能遺憾地離開比賽,，而其他選手則繼續(xù)比賽,。

第二環(huán)節(jié)則是“學富五車”,，是根據(jù)主持人，大屏幕上的提示來搶答,，搶答，錯答則扣除本次答題機會,，答對加分。經(jīng)過本環(huán)節(jié)的答題,，選手們的比分不相上下,，誰勝誰負就要看第三個環(huán)節(jié)了,。

第三環(huán)節(jié)是“名師高徒”本環(huán)節(jié)邀請了三位名師大咖，來提問選手,，他們持有10分，20分,，30分，題目,。選手根據(jù)自身情況選擇答題，答對加分,，打錯則扣分。經(jīng)過提問,，選手們有的答出結(jié)果，有的選手沒有答出,，就只能減去相應的分數(shù)了。

觀看這個節(jié)目以后,，我也愛上了古詩，我被語句的優(yōu)美,、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩,，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內(nèi)涵,，而且還要根據(jù)詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。通過誦讀,，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀,、一誦、一寫,、一畫之間,，我領(lǐng)略到古詩的魅力,，我將自己與詩融為一體,。我體會到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友,。

一個民族，一個國家,，如果沒有自己的精神支柱,，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力,。國學是中國的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化底蘊,。作為中國人應該以此為傲。我衷心地希望,，能有更多人加入國學學習的行列中,，讓國學經(jīng)典的智慧之光引領(lǐng)自己走出迷茫,，讓自己的人生輕松而灑脫;能有更多人繼承并發(fā)揚國學文化，讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝,、永不衰竭!讓我們帶領(lǐng)孩子們走進國學，與古代圣賢為友,，讓民族文化源遠流長!