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防溺水心防溺水心得體會篇一
今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻,。節(jié)目中那一個個鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠地離開了我們,,看得我觸目驚心。通過這個節(jié)目我了解了防溺水的知識:
1. 不要去不知水情的偏僻地方游泳,。
2. 不做準備活動不要游泳,。
3. 不要在無 家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。
4. 游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝,。
通過這個節(jié)目我還學到了一些溺水自救的方法,。
看完這個視頻,我和家人都覺得它制作得非常及時和有必要,。它給我們上了一堂生動的安全教育課,,為我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘,。
防溺水心防溺水心得體會篇二
老師們!同學們!大家好
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預防溺水”,。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,,在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識,,遇到意外時慌張,、不能沉著自救,那么極易發(fā)生溺水傷亡事故,。
據(jù)統(tǒng)計,,奉化區(qū)去年一年的時間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,,有幼兒,、小學生、中學生,。為什么會發(fā)生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,,夏天到了,同學們都喜歡去玩水,,切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍,。在去年的開學初,學校組織了一次查訪,,在檢查中發(fā)現(xiàn)了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳,,據(jù)了解還不止一次,,老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生,,其中外來務(wù)工人員子女有143名,,絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作,疏忽了對你們的監(jiān)護和看管,,所以我們更要學會自律,,管好自己,也要提醒身邊的同學,,如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學獨自或結(jié)伴去河里游泳,,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。
一,、游泳要注意哪些安全要點?
1.不要獨自一人外出游泳,,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場所,,如配有救生員的游泳館。
2.必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧,。
3.要清楚自己的身體健康狀況,,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,,先活動身體,,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。
4.對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。
5.在游泳中如果突然感覺身體不舒服,,如頭暈、惡心,、心慌,、氣短等,要立即上岸休息或呼救,。
6.如遇到溺水者,,我們不要冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,,同時將救生圈,、竹竿,、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊,。
二,、要記住游泳六不準
1.不準私自下河游泳。
2.不準擅自與他人結(jié)伴游泳,。
3.不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,。
4.不準到不熟悉的水域游泳。
5.不準到無安全設(shè)施,、無救護人員的水域游泳,。
6.不準不會水性的學生下水施救。
同學們,,溺水是非常危險的,,生命只有一次,我們要珍愛生命,,提高安全意識,,防患于未然。
防溺水心防溺水心得體會篇三
生命是頑強的,,同時,,它也是脆弱的,水是生命的搖籃,,也是亡命的深淵,。
夏天已經(jīng)來臨,炎熱的號角已經(jīng)吹響,,水也開始張牙舞爪了,。每到這時,教育局,、學??偸歉嬲]著我們學生,老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預防溺水,??煽傆心敲磶讉€同學淘氣頑皮,沒有聽勸告,,而導致各種溺水事故的發(fā)生,,每當這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時,我們也應(yīng)該高度重視起來,,學會一些防溺水和急救知識,,這將是我們生命的保護傘:
1、不要私自一人外出游泳,更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。
2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧,。
3,、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。
4、對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水,,不要在激流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳,。
5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救,遇到溺水事故時,,現(xiàn)場急救不容緩,,心肺復蘇最為重要,。
我們要牢記以上的防溺水安全知識,,并且做到以下六不準:
不準私自下水游泳。
不準擅自與他人結(jié)伴游泳,。
不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳,。
不準到不熟悉的水域游泳。
不準到無安全設(shè)施,,無救護人員的水域游泳,。
不準不會水性的學生擅自下水施救。
作為我們青少年而言,,健康安全尤為重要,,讓我們預防溺水,提高安全意識,。行動起來吧!珍愛生命,,預防溺水,安全為伴。
防溺水心防溺水心得體會篇四
什么是幸福的家庭,,無非是完整無缺的溫馨的家庭,,然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣,,顯得有些悶熱,,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,,但想不到的是,,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了,、吞并了,。
看吧,他們一家人的生活多么溫馨,,無時無刻都在一起,,互相關(guān)愛。卻在夏天的時候,,改變了他們一家人的生活,,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的,,人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河,。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,,這個小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,,那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!作文
人們正當想得高興的時候,,忽然一個意想不到的事情發(fā)生了,。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,,人們都想上去營救他,,但是水流太急了,無法靠近他,。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來,,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,,把一個生命徹底毀滅了,,把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的`要沉下去了嗎?是的,,江流是無情的,,它把一個新的將來親手斷送了,,這是殘忍的現(xiàn)實。
4月15日,,石臺縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳,,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學生不聽勸阻,,私自下塘游泳,,溺水身亡;6月12日,,省水利水電職業(yè)技術(shù)學院4名學生到合肥大學城內(nèi)翡翠湖游泳,,其中1名20_級女生預下水時不慎滑入湖中,,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡,。
這都是也個個鮮活的例子,,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷,、心痛,。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,,改變他們的一生,。
為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,,希望各位同學能引以為鑒,,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,,朋友為你而嘆惜,。“寧欺山,,莫欺水”,,希望各位同學把它永記心中,時刻提醒自己,,珍愛生命,,預防溺水,,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
防溺水心防溺水心得體會篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
時間過得飛快,,轉(zhuǎn)瞬之間,,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,,是發(fā)生溺水事故的高峰期,,奪走了無數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,,我的心中充滿了深深的感嘆,。
短片通過一件件事例,讓我們學會了如何預防溺水,。同學的驚呼聲,,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,,這一件件事歷歷在目,,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,,也許是因為向?qū)Ψ届乓?,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,,在水中拼命地掙扎,,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發(fā)生后,,許多同學采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,,含苞待放的鮮花,,在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,,與父母和親人陰陽兩隔……
看完《防溺水》視頻,,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己,,雖然我肯定不會和同學結(jié)伴去游泳,,但學會一些自救,救人的方法也是很重要的,。
如果不慎落入水中,,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),,不能手足無措的掙扎,,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,,正確的方法應(yīng)是仰起身體,,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,,直到飄到岸邊或有人來救援,。
當然,,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,,泡沫板,,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,,一定要及時撥打“120”,,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢,。如果對方已沒有呼吸,,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來,。
人的生命只有一次,,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓,,學會珍愛生命,,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。
防溺水心防溺水心得體會篇六
教學目標:
1,、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,,提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2,、過程與方法:通過溺水兒歌,、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,,了解防溺水知識,,掌握溺水急救的方法。
3,、情感態(tài)度價值觀:學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關(guān)知識,,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性,。
教學過程:
一、談話導入,,激起興趣
1,、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,,大家歡迎嗎?
2,、同學們,,在炎炎夏日里,,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù),。
3、學生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,,你們了解到了什么信息?
二,、觀看圖片,營造氛圍
1,、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,,預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片,。
2、學生觀看圖片,,談感受
看了這些圖片,,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,,誰來說說你的感受?
三,、觀看視頻,學習方法
1,、過渡語:生命只有一次,,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命,,因此,,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?
2,、學生觀看視頻。
3,、模擬表演
如何自救:學生按照老師講解的方法,,全班學生進行模擬練習。
四,、知識競賽,,加深印象
1、過渡語:同學們,,通過剛才的模擬學習,,我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強學習,,經(jīng)常模擬演練,,鞏固所學的急救本領(lǐng),,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?
2,、出示比賽規(guī)則,。
3、出示題目,,學生搶答,。
五、學唱兒歌,,總結(jié)提升
1,、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,,可是我們的.水博士也不甘示弱,,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2,、出示《防溺水兒歌》,,學生學唱。
3,、總結(jié):生命是珍貴的,,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,,就可以帶給我們歡笑,,更可以避免后悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,,提高安全防范意識,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水心防溺水心得體會篇七
夏季來臨,,氣溫已逐漸上升,,常常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事,。全國每年都有不少學生因溺水身亡,,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。
對于防止溺水,,我們學校采取了相應(yīng)措施,,安全教育、主題班會,、黑板報等等,,來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點:一,、沒有會游泳的家長陪同,,不許私自下水;二、如果要游泳,,不能吃太飽或者太餓,,以免手腳抽筋;三,、如果沒有安全措施,,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,,你不會知道水的深淺,,很容易導致生命危險。
我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,,如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳,,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,,水流緩的河道,,當然,是不要去那些河道中游泳,、玩耍,,以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預防溺水,,珍愛生命,。每個人的生命之喲一次,當你看到別人失去生命時,,你就得警告自己要珍愛生命,,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事非常有信心,,那也是會出意外的,。像游泳,要盡量去安全地帶,。
預防溺水,,珍愛生命,從我做起,,從大家做起,,從點點滴滴的小事開始做起。
防溺水心防溺水心得體會篇八
“人最重要,,最寶貴的就是生命,,生命對每個人只有一次,所以,,我們要珍惜生命,,決不讓它白白流失,。”這句話提醒了我們要珍惜生命,。一次,,我在電腦上看到一個_中學里的_名中學生,吃完中午飯后約定到河里去游泳,,可是其中一個一不小心腳拉傷了,,結(jié)果其他的四個孩子為了救那個男孩,跳下水去,,由于水花太大,,再加上水流太急,那5個中學生全部都溺水身亡,,尸體沖出去好遠,,因此,我們不要到河邊去玩,。
要是去游泳館,,也要有大人陪,游泳之前要做好充分的準備活動,,以免在游泳時拉傷,,要是有人落水了,先大喊“救命!”一邊喊,,一邊找一根粗一點,,很長的木棍把人拉上來,要是救上來那人沒有醒先按人中,,然后用手按胸部,,要是還不醒,就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸,。記住,,千萬別去水深或水邊去游玩哦!
生命只有一次,安全最重要,,所以,,我們應(yīng)該珍惜生命,并且好好的使用它,,也不要白白糟蹋它,。
現(xiàn)在是五月份了,天氣漸漸熱起來了,,水,,變成人們最喜歡的。尤其是小孩子,最喜歡玩水,,我在電視上,、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件,。
水,,是沒有生命的,可是水吞噬了一個又一個生命,。多么令人痛心呀!
昨天,,我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳,和幾個小孩子在橋上玩的時候,,不小心,,從橋欄中間掉了下去,,其他的小朋友,,看見她掉了下去,連忙去叫大人,,可是當大人把它撈上來的時候,,她已經(jīng)永遠停止了心跳。我看了這個新聞,,淚水不由自主地流了下來,,多么美好的生命呀!本來他以后會有美好的未來,輝煌的成績,,可現(xiàn)在什么也沒有了,。
我準備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳,。去游泳的時候要有成人監(jiān)護下,。 在游泳館游泳。
“生命無價,,水無罪”,,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上,,讓我們行動起來,,“ 珍愛生命預防溺水”還水一個清白吧!
防溺水心防溺水心得體會篇九
流水無情,不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送,,多少個家庭因他支離破碎,,我們數(shù)也數(shù)不清。
今年天氣異常的炎熱,,我和幾個小伙伴約在一起準備去水庫游泳,,媽媽叫住了我,讓我不要去,并給我說了這樣一個故事:“從前,,我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩,,一個大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮爝呌斡荆覀儙讉€當時還小,,不懂得防溺水知識,,就欣然地答應(yīng)了。剛開始,,我們都安然無恙,,調(diào)皮的打水仗,潛水,,后來,,一個十歲的小男孩自以為水性很好,游到水深十幾米的地方,,剛開始如魚得水,,后來慢慢的沒力氣了,漸漸地沉下去,,那個小男孩使勁撲騰水,,希望我們能聽見,可當時他離我們太遠了,,當時我們在打水仗,,并沒有注意他,回去的時候,,領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個人,,一個小姑娘說:‘是板板,他不會被我們落在水庫了吧!’那時我們還都是孩子,,驚慌失措了,,大哥哥領(lǐng)著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影,傍晚,,我們向家長坦白板板找不到了,,并強調(diào)是在水庫邊。大人們急了,,急忙打電話報警,,大家找出一個水性最好的大人,穿上潛水服,,一直到凌晨才從十幾米的地方找到,,救上來時已經(jīng)沒了呼吸?!眿寢寚@了口氣,,說道:“所以我不希望你們重蹈覆轍,,還是我陪你們到有專業(yè)救護人員的游泳館里吧!”
防溺水“六不”:“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,?!?/p>
防溺水妙招:
1、下水時切勿太餓,、太飽,。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2,、下水前試試水溫,,若水太冷,就不要下水;
3,、若在江,、河、湖,、海游泳,,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4,、下水前觀察游泳處的環(huán)境,,若有危險警告,,則不能在此游泳;
5,、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,,而且涼,,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6,、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全;
7,、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,,不要涉水至深處。在海岸做一標記,,留意自己是否被沖出太遠,,及時調(diào)整方向,確保安全”,。
河流已淹沒了濟濟人才,,別讓家人為你悲痛,,別讓朋友為你惋惜,“寧欺山,,莫欺水”,,所以,請同學們珍惜生命,,預防溺水!