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高中學(xué)生讀書心得(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-05 12:31:02
高中學(xué)生讀書心得(八篇)
時(shí)間:2023-02-05 12:31:02     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

高中學(xué)生讀書心得篇一

當(dāng)今社會(huì)所有人都在渴望愛,,許多小說、歌曲都在稱頌愛,,但為什么這個(gè)世界有這么多為愛煩惱的人,?!稅鄣乃囆g(shù)》中,,弗洛姆就說其實(shí)絕多數(shù)人沒有具備愛的能力,又或者說其實(shí)多數(shù)人談的是愛的感覺,,談的是被愛,,通過看這本書知道愛其實(shí)是一種能力,可以學(xué)習(xí),,從哪里學(xué)起,,主要有三個(gè)重要元素,說起來簡(jiǎn)單,,但想做好并不容易,。

首先,第一個(gè)需要學(xué)習(xí)的能力是給予,,你要主動(dòng)的給予,,給予很容易嗎?其實(shí)不是,,很多人會(huì)說,哦!我很大方,,很慷慨,。因?yàn)楹芏嗳说慕o予都帶有被動(dòng),都是因?yàn)槟硞€(gè)因素促使他在付出,,他的付出其實(shí)是有一個(gè)更大的目標(biāo),,希望是要有回報(bào)的,這本書里講的付出是不再需求回報(bào),,沒有被動(dòng),、沒有社會(huì)壓力或者其他什么方面的壓力促使他主動(dòng)給予,主動(dòng)給予是想要分享,,我們可以檢查下自己的給予是主動(dòng)給予,,還是被動(dòng)給予。如果你不能去有主動(dòng)給予,,而是被動(dòng)給予,,說明你的愛的能力是有限的。

第二個(gè)能力是關(guān)懷,。書中說到真正的關(guān)懷是本身要有勞動(dòng)力在里面的,,平時(shí)當(dāng)我們說,我們好愛自己的家人,,卻從來沒見過你關(guān)懷,、照顧過你的家人。說自己好愛自己的學(xué)生,,也從來沒見過你關(guān)心過你的學(xué)生,,那只能說明你愛的是家人、學(xué)生給你來的感覺,,所以,,真正的愛中,你要有勞動(dòng)性的關(guān)懷,。

最后一個(gè)需要學(xué)習(xí)并具備的能力是尊重,,真正的愛中必然有尊敬,我們大部分人都覺得尊敬只是想由上到下,。這本書就說尊敬其實(shí)在拉丁文中得意思是如實(shí)的注視對(duì)方,,你是如何的,我就要如何的對(duì)待你,,很多的父母以為他們愛孩子,,其實(shí)他們只是希望他的孩子變成一個(gè)他渴望形成的樣子,并沒有如實(shí)的尊重,。只有尊重,,你才會(huì)獲得真正的對(duì)方,。

《愛的藝術(shù)》是心理學(xué)家弗洛姆最的作品,出版至今已被翻譯成多國文字,,在全世界暢銷不衰,,被譽(yù)為當(dāng)代愛的藝術(shù)理論專著最的作品。這是是一本可以輕松閱讀但又能引起思考的書,,很慶幸遇見了它,,弗洛姆的文筆很流暢,思維很連貫,,不是那種嚴(yán)肅的說教,,也不是牧師般的引導(dǎo),他不是要教會(huì)我們什么,,他只是在講述,,就好像一個(gè)老者在講自己人生中關(guān)于愛的那一章節(jié),每個(gè)聽眾各取所需即可,。

高中學(xué)生讀書心得篇二

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話,,“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來”婚姻也罷,、事業(yè)也罷,,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪,。書中方鴻漸與蘇文紈,、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,,每每因自己的怯懦,,不敢多言,言亦不由衷,,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,,最后自食婚姻苦果。

《圍城》的主角——方鴻漸,,買了假文憑的他由乘船回國,,到與蘇文紈、唐曉芙,、沒見過未婚妻面的岳家一一疏遠(yuǎn),再到一行人同去三閭大學(xué),,再到方鴻漸與孫柔嘉這間為家庭和事業(yè)而發(fā)生種種爭(zhēng)吵最后分開,,不經(jīng)意的使人對(duì)方鴻漸由了解而同情,由同情而關(guān)切,。他與蘇小姐,、唐小姐這間的糾葛,,是他身陷愛情的圍城的時(shí)候所經(jīng)歷的,最終他與孫柔嘉結(jié)婚可又鬧得不歡而散,,方鴻漸面對(duì)的愛情的圍城是不成功的,。在三閭大學(xué)的經(jīng)歷可謂是方鴻漸事業(yè)上的圍城了。在這一“城”里,,充滿了勾心斗角,,方鴻漸也受到了不少的傾軋,最后還是離開了三閭大學(xué),,可見,,方鴻漸面對(duì)的事業(yè)上的圍城也是失敗的。在整個(gè)故事中,,方鴻漸先是在周經(jīng)理銀行工作,,而后在三閭大學(xué)任教,接著在報(bào)館資料室上班,,每次都沒有混得出人頭地,,也與他帶著點(diǎn)玩世的態(tài)度處世有關(guān)吧。

確實(shí),,我們的生活中“圍城”隨處可見,。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè),,還有學(xué)習(xí)生活,、交友處世,無一不有一個(gè)“城”把我們“圍”著,?!皣恰薄粐У某潜ぃ峭獾娜讼霙_進(jìn)去,,城里的人想逃出來,。

錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理,、巧妙的比喻,,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡,、虛榮,。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,,它給太陽擁抱住了,,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”,、“孫太太眼睛紅腫,,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,,手指那么輕輕一碰就會(huì)掉下來”,、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,,頃刻布到滿臉,,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,,親戚,、朋友、仇人,,以及不相干的見過面的人,。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞?,無間斷地懷念一個(gè)人,。我們一生對(duì)于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘,,此外不過是念頭在他身上瞥過,,想到而已”、“一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴,,猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見的,,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,,可是這紅臀長尾巴本來就有,,并非地位爬高了的新標(biāo)識(shí)”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,,時(shí)而讓人忍俊不禁,,時(shí)而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,,仿佛身臨其境,、如見其人。

作者把人性的虛榮諷刺得淋漓盡致,。對(duì)于大學(xué)教授,,他們借著兵災(zāi)來吹噓:汪處厚得意地宣揚(yáng)他南京的房子;陸子瀟流露出戰(zhàn)前有兩三個(gè)女人搶著嫁他;李梅亭在上海補(bǔ)筑洋房;方鴻漸也把故鄉(xiāng)老宅放大了好幾倍…… “日本人燒了許多空中樓閣的房子,占領(lǐng)了許多烏托邦的產(chǎn)業(yè),,破壞了許多單相思的姻緣”,。對(duì)于方鴻漸的兩個(gè)弟媳,,則是開了自己嫁裝的虛賬,,調(diào)查孫柔嘉的陪嫁,。人物形象是那么鮮明。

當(dāng)我讀完全文后,,有一種悵然若失的感覺,,感到意猶未盡,故事戛然而止了,。是啊,,一切就這樣都“結(jié)束”了嗎?對(duì)于主人公的故事,對(duì)于整個(gè)《圍城》,,讓人去細(xì)細(xì)地思索,、靜靜地品味、慢慢地鑒賞,。全文最后一句話:“這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷,,深于一切語言、一切啼笑,?!边@種時(shí)間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎? 每個(gè)人都生活在圍城中,婚姻與事業(yè),、學(xué)習(xí)與娛樂,、發(fā)展與落后、成功與失敗,,都是這座七彩城中的一種顏色,,每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆酚^而變得美好,,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí),,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)幸福的樂園,。沒有人會(huì)試圖離開她,,即使是自憐自哀的方鴻漸也會(huì)喜歡,假惡丑也會(huì)被同化為真善美,。如果我們想走出圍城,,首先得有對(duì)圍城之外美好生活的向往。

高中學(xué)生讀書心得篇三

“愛情不是一種與人的成熟程度無關(guān),,只需要投入身心的感情,。如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛的試圖都會(huì)失敗,,如果沒有愛他們的能力,,如果不能真正謙恭地,、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人,,那么人們?cè)谧约旱膼矍樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足,。”

“同共生有機(jī)體結(jié)合相對(duì)立的是成熟的愛情,,那就是在保留自己完整性和獨(dú)立性的條件下,,也就是保持自己個(gè)性的條件下與他們合二為一。人的愛情是一種積極的力量,,這種力量可以沖破人與人之間的高墻并使人與人結(jié)合,。愛情可以使人克服孤寂和與世隔絕感,但同時(shí)又使人保持對(duì)自己的忠誠,,保持自己的完整性和本來的面貌,。在愛情中出現(xiàn)了兩個(gè)生命合為一體,卻依然保持兩體的怪現(xiàn)象,?!?/p>

“如果兩個(gè)人能從自己的生命的本質(zhì)出發(fā),體驗(yàn)到通過與自己的一致,,與對(duì)方結(jié)為一體,,而不是逃離自我,那么在這樣的基本事實(shí)面前,,就連和諧,、沖突,歡樂和悲傷這樣的東西也就只能退居第二位了,?!?/p>

這是在《愛的藝術(shù)》中我最喜歡的段落。這本書對(duì)于我這個(gè)不屬于心理學(xué)領(lǐng)域的人來講,,其實(shí)讀起來很晦澀難懂,,說它對(duì)是一本課外書,不如說它是一本心理學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)書籍,。經(jīng)常有種讀著讀著就讀不下去的感覺,。它是好書推薦中的其中一本書,我也非常承認(rèn)它的經(jīng)典和價(jià)值,,只是我覺得我以后還是需要很長時(shí)間慢慢領(lǐng)悟和消化其中的內(nèi)容,。

我覺得其中的內(nèi)容更像是愛的規(guī)則。書中提到了博愛,、母愛,、性愛、自愛,、深愛,。其實(shí)我覺得這些愛中,,其他的都沒有那么的復(fù)雜,只有愛情,,太具有難以掌控性,。愛情本來是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體的結(jié)合,可是在現(xiàn)實(shí)中往往會(huì)涉及兩個(gè)家庭,,很對(duì)夫妻的感覺毀于和其他家庭成員的矛盾,,到現(xiàn)在,,我對(duì)克服這樣的矛盾還是沒有太大的信心,,雖然我一直嘗試用愛去避免,但是還是有幾分擔(dān)心,,或許只有愛是不夠的,。

愛情中最應(yīng)該做的就是尊重彼此的獨(dú)立性,只有這樣,,才不會(huì)限制彼此的發(fā)展,,才不會(huì)讓對(duì)方有窒息的感覺。

總之,,我覺得不管怎么經(jīng)營,怎么去做,只要兩個(gè)人都感覺幸福,,那就是好的愛情,。

高中學(xué)生讀書心得篇四

《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,,苦苦的艾葉,靜靜的大河,,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地,。

這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,,禿頂?shù)年扂Q,,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?,他們是那么純真,、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,,不斷地沖擊著我的心靈,。

純凈的美。文弱,、恬靜,、清純,、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好,,而且生性善良,、懂事,她是那么完美,,她的一言一行,,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,,吃飯也變得文雅了,,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,,她用眼神鼓勵(lì)他,,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,,可結(jié)實(shí)了,,能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f著,,把自己的祝福和關(guān)心送過去,。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里和她做比較,,看我離她有多遠(yuǎn),,我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘,,珍惜現(xiàn)在,,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,,努力做到,,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,,也許我不經(jīng)意的一句話,、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。執(zhí)著,、倔強(qiáng)的美,。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱31蝗藨蚺?,陸鶴十分苦惱,,孤獨(dú),,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),,勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),,讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,。他也明白了,只有付出,,才能讓大家改變對(duì)他的看法,,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒,。在陸鶴身上我懂得了,,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,,才是的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,,欣賞別人,,別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān),,堅(jiān)韌無比的美,。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,,但是一夜之間,,父親病了,為了給父親治病,,他的家里變得一貧如洗,,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,,吃光了人家的小魚苗,,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了,。

但杜小康畢竟是杜小康,,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他,。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),,在學(xué)校門口擺起了小攤,,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),,不能高傲自大,,貧窮的時(shí)候,,也不要自卑,,盡自己所能,克服種種困難,,想盡一切辦法渡過難關(guān),。成長的美,。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,,在他的心里埋下了愛的種子,,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,,掛在高高的旗桿上,,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊,,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,,考上了中學(xué),。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,,都充滿了酸甜苦辣,,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,,永遠(yuǎn)與我們相伴,,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,,我們不能逃避,要滿懷希望,,微笑著去面對(duì)。

高中學(xué)生讀書心得篇五

我曾經(jīng)很無知,站在茫茫的人海中,,總幻想著自己擁有世間的全部,。自傲而狂妄地注視著遠(yuǎn)方,,以為那東方的太陽是因?yàn)槲叶饷⑷f丈,。在這種虛幻的大網(wǎng)中,,我迷失了最初的航向。

我是多么的愚蠢和可悲啊!雖然我總是想要過一種新的,、更好的生活,,也從未間斷過對(duì)美好的祈望,然而,,我卻從未著手行動(dòng)過,,每天茫然的踏進(jìn)這個(gè)世界,沒有指引,,沒有方向,,一天天的流浪在夢(mèng)的海洋。我習(xí)慣于告訴自己:明天我將要開始努力,。卻不知,,明天只能在失敗者的措辭中找到,今天才是要付出的日子,。我對(duì)自己的愚蠢茫然無知,,誤以為自己在等待著時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),好象吃喝睡眠都可以推到死亡將至,。

起初,,在激情的驅(qū)使下,我還是心甘情愿,、雄心勃勃,、毫不遲疑地付出過一定的代價(jià)。但是,,隨著接二連三的失望和挫折,,象滴水穿石一樣的侵蝕著我的信心,摧毀著我的勇氣,,磨滅著我的斗志,。在無數(shù)的辯解和托詞中,我如行尸走肉般的任時(shí)光流逝,。那時(shí)不懂得,,所有夢(mèng)想的成真,都少不了契而不舍,、堅(jiān)韌不拔的拼搏過程,,這種過程是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,步步為營的拓展,,循序漸進(jìn)的追尋,。

曾經(jīng),,我不知道該如何擁抱幸福,對(duì)那天賜的幸運(yùn),,我受寵若驚,。一次次的機(jī)遇,一次次的順境,,不僅沒有暖化如鐵的心腸,,相反我還錯(cuò)誤的認(rèn)為,不需要付出,,我一樣擁有你的溫柔和事業(yè)的成功,,在泡沫的托浮下,我自以為是的學(xué)著去揮霍自己的人生,。

過去,,我不知道如何對(duì)抗逆境,失敗的創(chuàng)傷使我的內(nèi)心世界陰云密布,,失去平衡,。我不知如何走出苦悶和脆弱交織的大網(wǎng),沒有勇氣碰觸天賜的傷,。心被折磨的難以負(fù)荷生活的挫折,,于是我開始消沉,開始?jí)櫬?。幼稚的認(rèn)為,,如果大家都和我一樣的痛苦,我就不需要再掩飾身上的傷,。

直到那刻骨的日子,,我從夢(mèng)的顛峰跌入現(xiàn)實(shí)的低谷,才被重重的摔醒,。撫著滿身的傷痕,,淚,沖洗著模糊的眼睛!

面對(duì)著世俗的嘲諷和你憔悴的身影,,以及我的兩手空空,,我深深的懂得:爬不起來,必會(huì)葬送一生,。只要義無返顧的去奮斗,,生命熱力的炙烤和生命之雨的沐浴終將使我走出自掘的大坑,爬起來,,我要用自己的雙手去創(chuàng)造一片全新的天空!

高中學(xué)生讀書心得篇六

千年走一回,,一嘆連千年。輕輕的,,緩緩的,,那嘆聲從遙遠(yuǎn)的愛琴海面?zhèn)鱽?,從法老的金字塔中傳來,從奔騰的尼羅河面?zhèn)鱽?,從兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來,也從那恒河畔傳來,。是誰?是誰在悲嘆?哲人?法老?佛祖?抑或是他們的民族與靈魂?當(dāng)輝煌成為寂寞,,當(dāng)神廟已經(jīng)破殘,當(dāng)人們開始遺忘,,那嘆息也就成了無奈,。

現(xiàn)代歷史是短暫的,但愚昧和驕傲卻看中了我們,。記得余先生在伊拉克與清真寺主管的對(duì)話:兩位主管一開口就說,,世界上最有文化的國家是伊拉克,然后是中國,,還問余先生,,中國有茶嗎?

看到這里,我終于知道,,伊拉克為什么會(huì)變成這樣,,世界又為什么會(huì)變成這樣。我發(fā)出來自內(nèi)心的呼喊:未知和無知并不是愚昧,,真正的愚昧是對(duì)未知的否認(rèn),。

中國人自豪。因?yàn)樗拇笪拿鞴艊?,只有中國活了下來,。但我卻想問:為什么?

因?yàn)榇笞匀粡南柴R拉雅往北,有昆侖山,、天山,、阿爾泰山,又連接著難以穿越的沙漠,,而東邊和南邊則是茫茫大海,。這種天然的封閉結(jié)構(gòu),使得中華文明在古代避免了與其他幾個(gè)大文明的惡戰(zhàn),。而那些古代大文明,,大多在彼此互侵中先后敗亡。

讀完《千年一嘆》,,我突然有了這樣的感覺,,它一直深入我的靈魂,再次的,,將我驚醒,。生在中國,,是我這一生的幸事。我能書寫有著幾千年歷史的文字,,我能用流傳了千百年的語言交談,,我走的每一步,都有祖先的足跡,,我為之自豪,。或許身為中國人的生活并不富裕,,面對(duì)赤貧的山村我依然無力,,但我仍為我是炎黃子孫而感到榮幸。余秋雨先生說過,,中華民族不是劣等民族!是的,,我們?cè)谇斑M(jìn)中,或許應(yīng)該重新反省作為民族應(yīng)有的態(tài)度,。不是自傲,,不是謙卑,而是不卑不亢地保有我們的文明,,深思慎取他人的文明,。

終有一天,我會(huì)俯瞰整個(gè)中原天地,,任憑凜冽的寒風(fēng)穿透我的單薄靈魂,,讓我傾聽這神舟大地的呼聲,讓我觸摸這故國蒼老的靈魂,。

終有一天,,我會(huì)佇立在咆哮的黃河邊,任憑飛濺的黃河水沾濕我的衣角,,讓我同這個(gè)民族一起流淚,,讓我感受奔流不息的歷史長河。

高中學(xué)生讀書心得篇七

故事應(yīng)該從小王子離開狐貍講起,,因?yàn)楸Р湃菀鬃屓怂伎肌?/p>

“最好還是在原來的那個(gè)時(shí)間來,。”狐貍說道,,“比如說,,你下午四點(diǎn)鐘來,那么從三點(diǎn)鐘起,,我就開始感到幸福,。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,,我就會(huì)坐立不安;我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià),。但是,如果你隨便什么時(shí)候來,,我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式,。”

愛上一個(gè)人就是愛上一種習(xí)慣,,習(xí)慣他的缺點(diǎn),,當(dāng)然也習(xí)慣關(guān)于他的一切。狐貍是愛小王子的,,也許正因?yàn)閻鬯Y(jié)局才令人落淚,。

有時(shí)候,,你認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的人并不是因?yàn)檎娴膱?jiān)強(qiáng),只是因?yàn)樗诹鳒I的時(shí)候,,總是習(xí)慣從你面前轉(zhuǎn)過身去……你認(rèn)為可以的事情并不是真的可以,,只是因?yàn)樵谒Э氐臅r(shí)候,總是用傷害自己來尊奉你的希望,。

他說,,他要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)。

這句話本身就是那樣可笑!玫瑰是為他所馴服,,身邊的屏障是他親手放置,,生命的養(yǎng)料是他親手灌溉,他傾聽了她的驕縱,、自傲……為自己花時(shí)間的東西負(fù)責(zé)――我無話可說,。可是他顯然忘記了,,他是應(yīng)該對(duì)他馴服過的一切負(fù)責(zé)到底的,。而這“一切”里面,當(dāng)然也包括了這只愛他的狐貍……難道只是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng),。就可以任意傷害嗎?難道只是因?yàn)樗f她無傷,,就可以推托一切嗎?

“我一定會(huì)哭的”,狐貍說:“可是,,你不應(yīng)該忘記她,。你要對(duì)你馴養(yǎng)過的一切負(fù)責(zé)到底,你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”

我想,,不是每個(gè)人對(duì)愛都可以有這份寬容和堅(jiān)強(qiáng)的,。大多數(shù)的女孩是依賴的,柔弱的,甚至歇斯底里的,,為了一句“我愛你”在自我和失重里苦苦掙扎,。如果真的要讓你愛的人快樂,就不該用捆綁撕扯的方式,,苦苦挽留糾纏,,因?yàn)榱粝碌挠肋h(yuǎn)不會(huì)是他的心。眼淚只是有情人的累贅,,而憐憫并不是愛情的催化劑,,只是自以為可以相守的誤區(qū)罷了。

不要讓你愛的人為難了,,這并不能讓你得到你真正想要的,。

“我傷心得想哭了?!焙傉f,。

“難道不是你自己的錯(cuò)嗎?”小王子說,“我從沒想過要傷害你,,可你卻希望我馴服你……”

“就是嘛!”狐貍同意小王子的說法,。

“所以,這一切對(duì)你毫無好處!”

“不,,有好處!”狐貍說,,“你的頭發(fā)是金黃色,從此麥田那金黃色會(huì)使我很難過,?!?/p>

眼前只剩下“麥田的顏色”了,狐貍!真的堅(jiān)強(qiáng)到只要曾經(jīng)擁有嗎?沒有一個(gè)人會(huì)有這樣的想法的,,只是狐貍太了解小王子,,知道怎樣的表情可以讓他安心地離開?;蛘?,女人真的不該太聰明、太心軟,。什么都懂了,,什么都忍了,反而什么都失去了,?;蛘撸诤芏鄷r(shí)候,,女人就應(yīng)該任性一點(diǎn),、自私一點(diǎn)、柔弱一點(diǎn),唯有這樣,,才能把自己想要的東西永遠(yuǎn)留在身邊……

究竟狐貍的愛情是失敗還是解脫?瀟灑的成全無疑是世間所有糾結(jié)的愛情最漂亮的答案,,只是美人魚的舞蹈是尖刀般的刺痛,再凄美依舊是悲劇,。小王子并不成熟,,所以狐貍沒有埋怨他的力氣,愛情本就沒有對(duì)錯(cuò),,不是嗎?也許小王子心里真的會(huì)為狐貍說動(dòng)容,,只是當(dāng)他和玫瑰相偎的時(shí)候,是沒有時(shí)間去拾起那份淡淡的感激的……愛情本不需回報(bào),,不是嗎?

狐貍心底的悲傷,,小王子永遠(yuǎn)不會(huì)明白。世間沒有一個(gè)人可以體會(huì)另一個(gè)人的傷口,,即使離別時(shí)狐貍把自己的傷口鮮血淋漓地袒露在愛人面前,,木吶的王子只會(huì)更加猶豫不決,倍受煎熬罷了――兩個(gè)人的錯(cuò),,一個(gè)人承受已經(jīng)夠了。

我最后也不知道王子究竟懂不懂愛,,或許他只是在履行一些保護(hù)的責(zé)任,。不懂拒絕,所以接受了狐貍馴服的祈求,。天真地想長大,,想保護(hù),于是又毅然奔向嬌弱的玫瑰,。在小王子眼里,,玫瑰是那樣需要他,如果他不回去,,她一定是活不了的,。在花兒叵測(cè)未知的命運(yùn)中小王子感覺到了自己的無比重要,有時(shí)候需要這個(gè)字眼是很可怕的,。而狐貍夠堅(jiān)強(qiáng),,又很聰明,懂得如何逃避獵人的追捕,,懂得愛與生活的真諦,,即使沒了他,一切依舊會(huì)很好,。

我說過小王子太幼稚,,愛情里不是一個(gè)人的聰明和懂事就可以彌補(bǔ)一切的。只是如果這樣想他可以走得坦蕩,那狐貍不會(huì)說他想錯(cuò)了,,因?yàn)榱舨蛔?,又何必憑添折磨?

現(xiàn)在明白了,女人的偽裝是一種藝術(shù),,不斷敲擊自己弱點(diǎn)的藝術(shù),。謊言可以傷人,這樣的謊言受傷的只會(huì)是自己,。遠(yuǎn)離的小王子不會(huì)再有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)了,,因?yàn)樗麕е埔獾闹e言心安理得地選擇了背叛……

高中學(xué)生讀書心得篇八

一片金黃色的麥地,古樸的草房子,,帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地,。在哪里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,,禿頂?shù)年扂Q,,以及不幸的杜小康。他們是那么純真,、善良,,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈,。

執(zhí)著,、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,,起外?hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱,,孤獨(dú),,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),,勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),,讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,。他也明白了,只有付出,,才能讓大家改變對(duì)他的看法,,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒,。

在陸鶴身上我懂得了,,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,,只有自己尊重自己,才是的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你,。

勇于承擔(dān),,堅(jiān)韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,,生活在高大闊氣的紅門里,,但是一夜之間,父親病了,,為了給父親治病,,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,,不得不輟學(xué)在家,,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,,他們的希望又一次破滅了,。

但杜小康他并沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他,。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅,。

杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,,不能浪費(fèi),,不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,,也不要自卑,,盡自己所能,克服種種困難,,想盡一切辦法渡過難關(guān),。

成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,,在他的心里埋下了愛的種子,,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊,,陪孤單的秦大奶奶聊天,,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),,最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué),。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,,我們不能逃避,,要滿懷希望,微笑著去面對(duì),。

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