心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

如何學(xué)勞模精神心得體會篇一

從1954年第一次騎毛驢到長治市,坐敞篷車輾轉(zhuǎn)到太原,轉(zhuǎn)火車到北京參加全國人代會,全國人大代表、80歲的申紀蘭,曾經(jīng)跟毛主席握過手,跟周吃過飯,被稱做“鳳毛麟角”,她也是中國惟一從第一屆連任到第十一屆的全國人大代表,。她說55年來“從沒投過反對票,對黨對國家一直擁護”,。為了西溝徹底擺脫貧困，盡快實現(xiàn)小康,，她與李順達同志一起殫精竭慮,，執(zhí)著追求，自強不息,，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻,，以自己的實際行動影響和帶領(lǐng)廣大黨員群眾奮力拼搏,，把一個昔日貧窮落后的干石山溝，初步建設(shè)成為一個農(nóng),、林,、牧、工,、商全面發(fā)展的社會主義新農(nóng)村,。她的感人事跡傳遍桑梓，譽滿全國,。

曾經(jīng)指出：“我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正處在艱巨的創(chuàng)業(yè)時期,。偉大的實踐，需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神來支持和鼓舞,?！睍r代呼喚創(chuàng)業(yè)精神，事業(yè)需要自強不息,。而申紀蘭同志正是把發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)同振奮時代精神和諧統(tǒng)一,，以艱苦奮斗的政治本色和銳意進取的改革精神詮釋著共產(chǎn)黨人的應(yīng)有價值。當(dāng)前深入開展向共產(chǎn)黨員申紀蘭同志學(xué)習(xí)的活動,，對于進一步堅定社會主義信念,，振奮時代精神;對于發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，加快改革開放步伐;對于加強黨的建設(shè),，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;對于加強黨風(fēng)和廉政建設(shè),，防止各種錯誤思想的干擾;對于深入貫徹“兩手抓，兩手都要硬”的方針,，加強精神文明建設(shè),，推動社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

要學(xué)習(xí)申紀蘭同志忠誠地實踐黨的基本路線,，對共產(chǎn)主義堅信不移,，走社會主義道路堅定不移的高度政治覺悟。申紀蘭同志常說：“我的一切是組織上給的,。聽黨話,，跟黨走，盡有時快,，有時慢,，但不能走偏。我堅信沿著社會主義道路朝前走,，才能一步一重天,。”在實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制時,，她能夠帶領(lǐng)干部群眾沖破傳統(tǒng)的思維定勢,，按本村的實際和有利于生產(chǎn)力發(fā)展的標準，選擇了西溝的發(fā)展道路,。當(dāng)資產(chǎn)階級自由化思潮一度泛濫時,，她堅信整個黨是好的，黨內(nèi)消極腐敗現(xiàn)象是可消除的,，工作上的不足是可以彌補的,，并以個人成長的切身體會和西溝的今昔對比，對青年進行理想和傳統(tǒng)教育,。在進入建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新時期,，她解放思想，更換腦筋,，帶領(lǐng)群眾擺脫人均七分地的圈子束縛,。立足當(dāng)?shù)刭Y源，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村企業(yè),，闖進商品經(jīng)濟大潮,。

要學(xué)習(xí)申紀蘭同志堅持改革，銳意進取,，始終帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同富裕的強烈責(zé)任感和使命感,。“共產(chǎn)黨員不帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)共同富裕就不會在群眾中有威信,?！鄙昙o蘭同志是這樣說的，也是這樣做的,。她幾十年如一日,，永不滿足現(xiàn)狀,，不斷更新思想，踏著時代的節(jié)拍前進,。她從帶領(lǐng)群眾治灘造地,，發(fā)展到山水林田路綜合治理;從發(fā)展糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)、林,、牧,、副全面發(fā)展;由過去單憑自己力量求發(fā)展，提高到發(fā)展農(nóng)村商品經(jīng)濟闖市場,。隨著時間的推移,，不變的是她那種帶領(lǐng)群眾共同富裕的愿望和信念，變化的是新形勢賦予其思想認識的新要求和工作上的新思路,。

要學(xué)習(xí)申紀蘭同志自強不息,，艱苦奮斗，始終把工作放在自己力量的基點上的創(chuàng)業(yè)精神,。面對西溝這個自然條件極其惡劣的窮山溝,，40年來，她同西溝的干部和群眾一起,，不畏艱難，用自己的雙手,，使西溝的面貌發(fā)生了根本的變化,。在近幾年外出參觀學(xué)習(xí)過程中，有不少關(guān)心西溝的老領(lǐng)導(dǎo)和了解西溝的老勞模,，都提出在各個方面給予幫助扶持,，申紀蘭同志在依靠自己力量的基礎(chǔ)上，虛心學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗,，積極引進先進技術(shù),，靠著一股苦干、拼命干的精神,，正在走著一條進一步發(fā)展西溝經(jīng)濟的新路子,。

要學(xué)習(xí)申紀蘭同志廉潔自律，無私奉獻的高尚品德,。申紀蘭同志在50年代就已成為聞名全國的勞動模范,，又在省、市,、縣各級黨群機關(guān)擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。但她卻能做到榮譽高了，對自己要求更加嚴格;職務(wù)變了,，人民公仆的意識更加濃厚,。在她擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間,，組織上曾多次提出給她定級、轉(zhuǎn)戶,、增加補貼,，她總是說：“我的級別、戶口在西溝,，我對黨的貢獻太少了,。”她為集體外出辦事,，沒有領(lǐng)過補助費,，一心操在集體事業(yè)上，一分錢掰成兩瓣花,。有人也曾提出給她“辛苦費”,，讓她“吃回扣”，她都一一拒絕,。她的這種不居功自傲,，不計較個人得失，不為名利和金錢所動,，真心實意地實踐黨的宗旨,，默默奉獻自己一切的高尚品德，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生觀,、價值觀,。

要學(xué)習(xí)申紀蘭同志艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾,，永不脫離勞動的優(yōu)良作風(fēng),。申紀蘭同志經(jīng)常說：“不是西溝離不開我，而是我離不開西溝”,。她把經(jīng)常參加勞動與群眾同呼吸共命運看作是對一個共產(chǎn)黨員的基本要求,，把帶領(lǐng)群眾走共同富裕道路看作是聯(lián)系群眾的根本。西溝的每一處土地都灑下了她的汗水和心血,，每一戶人家都牽掛在她的心上,。在她身上，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)得到了充分的體現(xiàn),。

申紀蘭同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,，紀蘭精神體現(xiàn)著鮮明的時代特色，我們要把向申紀蘭同志學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和xx大精神結(jié)合起來,，對照先進,，尋找差距，發(fā)揚成績，克服缺點,，使紀蘭精神在各條戰(zhàn)線開花結(jié)果,。

如何學(xué)勞模精神心得體會篇二

在快放寒假的時候，老師說我們都是大孩子了,，也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事,。于是我聽從了老師的教導(dǎo)，在寒假里幫家長做家務(wù),。

在寒假里,，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾,、洗衣服,、擇菜、掃地,、做飯,、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活,，但是我依然很快樂,，因為我從這些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理,，使我受益匪淺,。

在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干,，但是他們的父母也不讓他們干,，這是溺愛的行為。

我就不這樣,，在家，爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件幫助大人的事就行了,。爸爸跟我說：“讓你做家務(wù),，不是想故意累你，我也心疼你呀,，但是,，從小就做一些家務(wù)，是對你的將來有好處,。就像你以后上了高中,，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己,，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧,，在家父母能幫你，在學(xué)校誰能幫你?所以現(xiàn)在讓你做家務(wù)不是害你,，是幫你,?！备赣H的這番話使我受益匪淺。

我開始了做家務(wù),，倒垃圾：一個大圓桶,，再裝一些垃圾，很重,，到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的,，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累,。洗衣服：現(xiàn)在都用涼水洗,，(因為有的衣服不能用洗衣機來洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了,，還得揉衣服的臟處,，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。

在一次次的親身實踐中,，我感受到了原來做家務(wù)也是那麼的辛苦,。我感覺非常對不起爸媽，原來做家務(wù)并不是一件簡單的事情,，可是爸媽卻為了這個家做了這么多年,。我以后一定要多幫忙做家務(wù)，減輕他們的負擔(dān)!

如何學(xué)勞模精神心得體會篇三

我的心中有這樣一位勞模：我的媽媽,。

我的媽媽是個極其普通的人,。大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡,，讓她看起來多了份知性,，小小的身子里藏著極大的能量，她是我的偶像,。

在我家,，媽媽每天都像個陀螺似的忙個不停，總是第一個起床,，做好早飯,。下班回家，放下包就沖進廚房,，爭分奪秒地變出我們的晚飯,。媽媽是獨生子女，據(jù)我的外公說,，她直到四十歲之前都沒有做過家務(wù),，可是外公、外婆漸漸地年事已高，媽媽便挑起了家務(wù)的重擔(dān),，為了讓我們一家能吃到可口的飯菜,，下廚房軟件成了她最好的老師。媽媽做任何事情都非常認真,，就拿用餃子皮來做蔥油餅,，她能做上幾十次，直到她認為是最完美的才肯罷休,。

媽媽不但是我們家的頂梁柱,，還是位職業(yè)女性。媽媽在一家大型集團總部擔(dān)任財務(wù)工作,，每到月底,，有一百多家單位做好的財務(wù)報表都要交給她進行審核和合并，忙得不可開交,。同時媽媽還擔(dān)任了集團的統(tǒng)計工作,，這更是容不得半點疏忽，每家單位的上報時間精確到秒,，別人上報的是自己一家單位的報表,，可是媽媽光要按時收齊一百多家單位的報表就是項艱巨的任務(wù)，還要審核,，可她就是憑著毅力和責(zé)任心,，每個月和只需要交單戶報表的單位pk。

媽媽為了照顧我們,，幾乎從不在單位加班,，經(jīng)常是回來忙完家務(wù)，看完我的作業(yè),，等我睡下了,，她再開始自己的工作，直到深夜甚至凌晨,。半夜起床上廁所,，總能看見媽媽的書房里還亮著燈，我心疼地對媽媽說：媽媽,，早點休息吧。媽媽自然也是不肯放棄這個教育我的絕好機會,，一把摟著我說：報表就是媽媽的作業(yè)啊,，我們倆都要按時、保質(zhì)保量地完成對嗎?每個人都有自己需要承擔(dān)的責(zé)任,。我若有所思地點了點頭,。

媽媽付出了多少不為外人所知的努力，辛勤勞動換來的是可喜的成績，媽媽的工作不但沒有出過任何一點差錯,，還被國家新聞出版廣電總局連續(xù)三年評為全國先進工作者,，集團的先進、表揚更是不計其數(shù),。媽媽用她的實際行動為我作出了榜樣,。

我的媽媽只是一位平凡的工作者，但她就是我心中的勞模,，她用自己的雙手創(chuàng)造成績,，鑄就輝煌。正是有千千萬萬個像媽媽這樣的普通勞動者的奉獻,，我們的國家才能繁榮富強,，蒸蒸日上!

如何學(xué)勞模精神心得體會篇四

一、在思想認識上找差距,。

鄭隊長得到了這么高的榮譽依舊是那么樸實,，沒有因為得到了這么高的榮譽而自滿，反而在工作和生活上更加嚴格的要求自己,，可以看出其崇高的人格魅力,。試想一下如果自己得到了這樣的榮譽會怎么樣?可能會沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀了,。一旦這樣,，那工作就會退步，干勁就會減弱,，隨之而來的是走向落后,，最后被淘汰。我想學(xué)習(xí)勞模不僅要學(xué)習(xí)得到勞模這一榮譽前的工作精神,，更要學(xué)習(xí)得到勞模這一榮譽后的工作態(tài)度,。鄭隊長就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今后,，我要在思想上嚴格要求自己,，以此次學(xué)習(xí)勞模為契機，不斷學(xué)習(xí)開闊自己眼界,、增長見識,、提高素養(yǎng)，培養(yǎng)濃厚的文化底蘊和人格魅力,，從而肩負起黨和國家賦予我們的神圣使命,，為救助事業(yè)發(fā)展壯大盡一份綿薄之力。

二,、在工作上找差距,。

鄭隊長從參加工作開始談起,，從打撈到救助，一直兢兢業(yè)業(yè),、忠于職守干著我們同樣的工作,，但干出了不一樣的成績，在執(zhí)行“江西贛州探摸打撈”,、“黃河小浪底探摸打撈”等等一系列救助任務(wù)時,，表現(xiàn)出的勇敢頑強、身先士卒的工作精神,，感動了所有參加座談的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,。試想如果自己去執(zhí)行類似任務(wù)的時候能否有鄭隊長的工作干勁和精神?撇開救助潛水技能差距不說，光是在工作干勁和工作作風(fēng)存在著較大的差距,。今后,，在工作上學(xué)習(xí)鄭隊長立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難,、開拓進取的創(chuàng)新精神,。以此次學(xué)習(xí)勞模為起點，進一步煥發(fā)了我的工作熱情,，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性,，確保工作任務(wù)的圓滿完成。

三,、在訓(xùn)練,、救助上找差距。

在鄭隊長的談話中我們可以聽出,，鄭隊長在執(zhí)行打撈,、救助任務(wù)過程中有好幾次都碰上危險：海上執(zhí)行打撈任務(wù)時在水下60米地方供氣中斷;在南海海域做海洋工程時碰上了鯊魚等等。但鄭隊長每次都能化險為夷,，不僅圓滿完成了任務(wù)還全身而退,。這說明了什么?這說明鄭隊長的潛水技能高超，遇事沉著冷靜才能化險為夷,。俗話說“藝高人膽大”只有掌握了高超的技能才能有充分的自信,，才能在危機時刻轉(zhuǎn)危為安、化險為夷,。鄭隊長的潛水技能從何而來,，難道是天生的嗎?當(dāng)然不是，他也是從潛水學(xué)徒成長起來的,，也是從不懂到懂,，從陌生到熟練，日積月累一步步成長起來的,。同樣,，我們作為應(yīng)急潛水員將來也會碰到類似的任務(wù)，我們碰到這樣的情況后能不能圓滿完成任務(wù)呢?現(xiàn)在我不敢肯定的回答,。這就需要我們知恥而后勇,，加強體、技能訓(xùn)練,，強化“每日一練”提高救助技能,，這不僅是保證救助任務(wù)圓滿完成，也是對自己人身安全的負責(zé),。

通過這次學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會勞模的精神實質(zhì)，找到了今后努力的方向,。今后,，我將以更高的標準要求自己，堅韌不拔,，迎難而上,，磨練自己的意志品質(zhì)，提高自身積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，做一名合格的救助人。為救助事業(yè)又好又快發(fā)展盡一份綿薄之力,。

如何學(xué)勞模精神心得體會篇五

從古至今,，中華民族都是一個勤勞的民族。從山間野老“晝出耘田夜績麻,，村莊兒女各當(dāng)家”到富人雅士“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”，任何一種幸福無一不來源于勞動,?？梢哉f，勞動成就了中華民族的偉大稟性,，勞動也創(chuàng)造了歷史上一個又一個輝煌的時代,。

然而，進入到現(xiàn)代社會,，人們卻在對待勞動的問題上出現(xiàn)了分歧,。大人們常常是在公司干了一天的活，在家還要接著忙,，很少有屬于自己的休息時間,，而孩子們則從原來的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”到現(xiàn)在只知道玩游戲?qū)懥?xí)題,，連掃地,、洗碗甚至是幫忙拿個東西也變得不愿意了。這樣的社會現(xiàn)象又怎能響應(yīng)書記“擼起袖子加油干”的號召,，又怎能不叫人掩面嘆息呢?

在剛剛結(jié)束的20__年高考作文材料中,，列舉了三種不愿意勞動或者不理解勞動的現(xiàn)象，有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了!”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”也有的說：“勞動這么苦,，這么累，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”這些其實都是為自己不愛勞動找借口的托詞,，不值一駁,。《左傳》中說,，“民生在勤,，勤則不匱”，意思是老百姓的幸福生活來源于勤奮勞動,，只要愿意勞動,，家里的用度就不會匱乏?！对娊?jīng)》中則描述了古人熱愛勞動的場景,，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”,，可見,，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今,。

對此,，我今天在這里想倡議復(fù)興中學(xué)的全體同學(xué)們，“熱愛勞動,，從小做起,，從我做起”。特發(fā)出以下幾點建議：

一,、“民生在勤,，勤則不匱”。我們應(yīng)該加入到家庭勞動中去,，這樣不僅勞動了,，還積累了自己的財富，也能讓長輩們輕松一些,，同時也傳承了中華民族的優(yōu)良美德,，豈不是一舉四得的大好事。

二,、多做一些公益勞動,。書記曾在新年致辭中講到：“這個時候,，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人,、出租車司機以及千千萬萬的勞動者,，還在辛勤勞作，我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者,、守護者，大家辛苦了”,。也許我們無法幫助出租車司機開車,，但我們能幫助環(huán)衛(wèi)工人撿起地上的`每一點垃圾，能幫助快遞小哥減輕負擔(dān),，自己去買東西,，減少不必要的消費。

三,、不依賴于人工智能,。人工智能是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，自然是我們來掌控,。而哪些依賴于人工智能去做家務(wù)勞動的人,，正所謂“一屋不掃何以掃天下“，難道這些人以后當(dāng)上了大老板,，也是事事都需要人工智能做嗎?所以,，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已，一切事情還得自己親自動手做,。

如何學(xué)勞模精神心得體會篇六

五一勞動節(jié)是弘揚優(yōu)秀勞動精神,，鼓勵人們向勞動模范學(xué)習(xí)的一大契機。為了響應(yīng)國家的號召,，我們公司在勞動節(jié)當(dāng)天也開展了相關(guān)活動,，在活動中，我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡,，不論從生活上還是工作上,，都讓我十分感動。他們通過不懈努力,，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,，他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進路上的指路明燈,。

小時候老師就經(jīng)常叮囑我們,，以后工作了要當(dāng)一個愛崗敬業(yè)的人。一開始,，我并不十分了解愛崗敬業(yè)的含義,，以為愛崗敬業(yè)就是要不斷加班加點工作,，甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡,，我才真正認識到什么是愛崗敬業(yè),。

想要做到敬業(yè)，就需要將工作當(dāng)成一種享受,，只有當(dāng)我們真正地?zé)釔酃ぷ?，才能把工作做好。就拿我現(xiàn)在的工作來說,，我基本每天都在重復(fù)同樣的工作,，在很多人眼中，我的工作是枯燥乏味的,，這只是因為大家沒有學(xué)會在工作中尋出樂趣,。我在服務(wù)行業(yè)工作，最大的工作樂趣就莫過于得到客戶的肯定和認可,。即使遇到困難,，也不能輕言放棄，工作要時時充滿激情,、充滿自信,，要有不怕苦的精神，不斷地挑戰(zhàn)自我,，這樣才能收獲到勝利的果實,。

勞模的榮譽得來不易，榮譽的背后是辛勞和汗水的付出,。好吃懶做,、知難而退、怕苦怕累是沒辦法成為勞模的,。對于為我們基層的員工來說,，想要成為勞模，就必須要堅持以下幾點：

第一,，要熱愛工作,，熟悉本職業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí),，提升業(yè)務(wù)能力,。在新的形勢對下，社會對我們工作的要求越來越高,，為了能更好的服務(wù)社會,，我們就要及時“充電”，只有堅持不懈地學(xué)習(xí)，精益求精,，才能順應(yīng)時代的發(fā)展,。

第二，要樹立親切的形象,，友好熱情地服務(wù)大眾,。不能因為自己的職位高就自視甚高，把自己與服務(wù)對象孤立起來,，而是要關(guān)心一線群眾,，清楚他們內(nèi)心的真實需求，切切實實地幫群眾解難題,、辦實事,，做一個親民的工作者。

第三,，提高思想境界，講求奉獻精神,。工作不能僅僅為了錢,，要提高自己的思想境界，在工作中要有無私奉獻的精神,，甘愿舍小家為大家,，在愛崗敬業(yè)、無私奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值,。

如何學(xué)勞模精神心得體會篇七

教師的職業(yè)道德,，是教師在從事教育工作中與教育活動相適應(yīng)的行為規(guī)范，是社會道德在教育工作中的具體體現(xiàn),。它既是對教師從教育工作的行為遠見定,，又是教育工作對社會所負責(zé)任和義務(wù)。教師僅是知識的傳播者,，也是品德行為的指導(dǎo)者,，不僅是知識的導(dǎo)師，更是做人的榜樣,?？梢娊處熦溌殬I(yè)道德必須從塑造教師自身做起，這是教師工作的特點,。也是黨和人民對教師的基本要求,。

熱愛教育事業(yè)，愛學(xué)校,。

十年前的一次偶然的機會,，使我站在了三尺講臺上，開始了我十年多的黑民辦教學(xué)生涯。

第一次面對五十多個孩子,，我的心中忐忑不安,，拿粉筆的手也有些顫抖，然而看著五十多雙渴求知識的眼睛,，很快地消除了我的怯懦,，碰撞開了我的心扉，情感的交融,，和學(xué)生一起唱歌一起促膝談心,，一起做游，從此愛的心橋在師生之間悄然架起,。

人的生活而需在錢,，而我一年的工資僅相當(dāng)一個圍轉(zhuǎn)干教師販一個月工資，有很多人問我你究竟為什么?我也說不清,，為了錢,，沒有。為了榮譽而我也沒有,。而我堅信我得到了學(xué)生愛家長的信任,。

窗變幻著撲塑迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，十年間,，我也有過別人羨慕的工作,，而我卻雷打不動，依然津津有味地欣賞著校園-這主寧靜,，圣潔的藍天,。雖然我很清貧，可我還是說風(fēng)景這邊獨好,。

十年來,，我疏遠了親情，冷落了家人,，我沒有怨言,，因為我反青春獻給了教育，把智慧留給了后人,。功夫不負有心人,，我終于成了一名真正的人民教師,風(fēng)笑了，這笑中有淚,，淚中溢著甘甜與欣慰,。

愛學(xué)生。

一,、把微笑帶進課堂,。

由于工作，和孩子小經(jīng)常使我憂愁和煩惱，記得去年冬天,，由于天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌,，一整夜發(fā)燒我和丈夫也一夜未合眼，早晨,，太夫?qū)ξ艺f：“你請個假吧!給孩子看醫(yī)生去,。”這時我急著說：“不行啊,，還有幾天就要期末考試了,，耽誤學(xué)生復(fù)習(xí)怎么行啊，本來我們班學(xué)習(xí)成就差,?！边@時一向?qū)ξ覝厝岬恼煞虼_發(fā)起脾氣說：“不是有代課的吧?再說你不上班，也不開工資,，你為了什么?”這時我哭了,，我何嘗不理解丈夫，我們結(jié)婚很晚,，生了這個孩子我已經(jīng)30歲了,，生時又是難產(chǎn)，孩子對我們來說那是何等的重要啊!然而此時我想到四十名孩子那乞求的目光等待著我,。丈夫看到我流淚了說：“還是我先請臨時假，你上完課直接到醫(yī)院來,?！甭犃苏煞虻脑挘也粮闪搜蹨I飯也沒吃竟直來到了學(xué)校,。一路上我不知是委曲,，還是惦記孩子，淚水已在我的圍巾前結(jié)成了冰凌,。但當(dāng)我踏進學(xué)校大門時,，我不知不覺地忘記了憂愁和煩惱，又以飽的熱情,，良好的情緒,，微笑的面容上滿了上午的課。

二,、把激勵帶進課堂,。

差生的差，原因很多,。但這是小學(xué)生心底的小秘密,，不深入到他們那塊小天地中央是不行的，不僅差生所喜愛所信任的班主任是不行的。為此,，我做了“你喜歡什么樣的班主任”的問卷調(diào)查,，雖然答案千奇百怪，但主要大致相同,，那就是慈祥,、善良、體貼學(xué)生,、誠實,、公正、虛心,、好學(xué),、有知識。學(xué)生答案是發(fā)自內(nèi)心的,，是發(fā)自內(nèi)心對老師的誠摯的希望,，這是溝通師生感情的充分必要條件，而具備了這個條件,，師生之間心心相通,，差生就會打開心靈深處的秘密大門，事實也是正是如此,。

如：王全寶這個學(xué)生是連將三年的一差生,，在校打罵同學(xué)，在校外拿別人東西,。他家生活貧困,。父親趕毛驢車，母親家務(wù),，生活拮據(jù),，加上家長沒時間管教，使他沾染了一些惡習(xí),，成了人人怕,，人人煩的學(xué)生。我不歧視他,，主動接近他,，在學(xué)習(xí)上常用業(yè)余時間給他補課，他家時生活困難,，我就給他買本,、買筆。給他找一些衣服,，在接觸中,，我發(fā)現(xiàn)他體育很好,，就讓他參加體育訓(xùn)練隊，在班級活動中經(jīng)常重用他,，發(fā)現(xiàn)一點進步,，及時表揚。哪怕是細微的也不放過,。他被我的真誠感動了,，在一次談活中他哭著對我說：“我以前的做法錯了，以后你就看我的行動吧!”他變了,，學(xué)習(xí)努力了,，成績也有所提高，這可說明,，愛心所致,，金石可開。班主任要有不泯滅的童心,，要有慈母般的愛,。

三、把民主帶進課堂,。

每個人都有其獨特的生命價值和尊嚴,，人與人之間應(yīng)該真

相愛，人格平等,。相互尊重,。如：我們班一個性格倔強同學(xué)，叫孫輝君,，經(jīng)常對老師和同學(xué)的批評服,，而每次都是先聽他們的理由，然后做耐心細致的教育,，使他們真正認識到自已的錯誤，讓同學(xué)們和他們一起玩耍,，尊重學(xué)生人格,，不傷害他們，尊重他們的選擇,，尊重他們的了隱私,，總之，讓學(xué)生在民主和諧的教學(xué)氣氛中激發(fā)學(xué)生敢說,、敢想的勇氣,，為學(xué)生主體發(fā)展提供適應(yīng)氣候和土壤。

總之,，我愿的把自已的青春,、智慧和汗水都獻給學(xué)生,，獻給我熱愛的教育事業(yè)。我想奉獻的路是艱辛又坎坷的,，但當(dāng)你走過一個個人生驛站,，回首望去，看到一串串堅實的腳印時,，你的心中會有一種難以言狀的幸福感,，所以奉獻者的人生是無怨無悔的，我還要沿著這條路不斷前進,。