從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家,。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇一
在這一天,人們要吃水餃,,放鞭炮,。晚上還要放煙花,,點(diǎn)燈籠。
元旦節(jié)來歷不一,。在歷法上,,人們習(xí)慣稱地球繞太陽轉(zhuǎn)1周為1年。但是由于地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)沒有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn),,所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的,,這就造成了各種歷法的不一致。
相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊,,他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”,,初一為“旦”。
元旦的日期也不一,。有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更,,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月初一為元旦,,但商代以12月初一為元旦,而周代又以11月初一為元旦,,秦代以10月初一為元旦,。直到西漢武帝時(shí),大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,,并規(guī)定每年正月初一為元旦,,從此歷代不改。
當(dāng)然,,也有人說元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年,。元旦,就是一年的頭一天,。元旦是合成詞,,拆開來講,元是第一或開始的意思,,旦字的原意是一輪紅日從地面升起,。
1911年辛亥革命成功后,,決定采用國際通行的公歷,,于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”,而把公歷的1月1日稱為元旦,。新中國成立之時(shí),,開始正式使用“公元紀(jì)年法”,,把每年公歷的1月1日定為元旦。
現(xiàn)在,,世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦,,因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝H通行的公歷,。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣,、季節(jié)氣候的不同,,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個(gè)世界多姿多彩,,更顯民族的特色了,。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇二
元旦就快到了,20__年也即將開始,。
回顧20__,,最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名,。但也非常令人驕傲,,自豪。因?yàn)槲覀儏⒓恿吮荣?。最近又開始了長跑運(yùn)動(dòng),,長跑也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物,,使空氣清新,,無污染。地面上非常的干凈,,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職,,把校園打掃的干干凈凈,維護(hù)了校園的衛(wèi)生,。樓道內(nèi)只有輕聲慢步,,嬉戲打鬧的減少了,使我們?cè)谶@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),,成績不是會(huì)更好?
學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,,做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽,保證營養(yǎng)吸收好,,吃的飽真是校園如此之美,,引無數(shù)學(xué)生都喜歡啊!
雖然元旦快到了,可是這是我們九年級(jí)的學(xué)生在中學(xué)內(nèi)度過的最后一個(gè)元旦了,,不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱,。開開心心地度過這個(gè)中學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!如果在中學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂的話,那不是遺憾?所以讓我們盡情歡笑吧!
展望20__,,冬季長跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極,,踴躍,再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植的綠色植物,,讓空氣更加的清新,,萬事皆上一層樓!
回顧20__,張望20__,,讓我們歡度元旦,,共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇三
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、老師們
乙:親愛的同學(xué)們,,
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20__年元旦如約而至,。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,,這是我們特校的春天,,這是我們每個(gè)人的春天。
甲:今天,,我們相聚一起,,用心感受真情,用愛融化冰雪,。
乙:今天,,我們相聚一起,。敞開你的心扉,,釋放你的激情??鞓穼殡S在你我的身旁,。
甲:20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1,、首先,,請(qǐng)大家欣賞__、__x等同學(xué)表演的舞蹈《__快樂》,。
2,、強(qiáng)身健體,青春向上,,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來,絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們,。下面請(qǐng)欣賞__x,、__等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
3,、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等,。兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶,。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》,。
4、愛是我們共同的語言,,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,,請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,,接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》,。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格,。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》,。
7、動(dòng)感的節(jié)奏,,美妙的旋律,,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》,。
8,、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,,請(qǐng)欣賞,。
9、一二三四五六七,,七二三四五六一,,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),,充滿了熱鬧活潑的氣氛,,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,,深受兒童喜歡,。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年,,散發(fā)著無窮的活力,,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂,,優(yōu)美的舞蹈,,讓我們一起歡樂跳起來吧,請(qǐng)欣賞__x,、__x等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》,。
12、朝氣蓬勃是我們的本色,,自強(qiáng)不息是我們的追求,,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),,從小就立志練就強(qiáng)健的體魄,。下面請(qǐng)欣賞孟__、程__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》,。
13,、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂,。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》,,請(qǐng)欣賞。
14,、跳動(dòng)的音符,,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,,它點(diǎn)燃了我,,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,,表演者:王靜李雯等,。
結(jié)束語:
乙:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,,
甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開啟新的夢(mèng)想,,
甲:新的一年開啟新的篇章,,
乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望
甲:__x校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,,萬事如意,心想事成!
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇四
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師
b:親愛的同學(xué)們,大家
合:晚上好!
a:我是來自20xx級(jí)的
b:我是來自20xx級(jí)的
c:我是來自20xx級(jí)的
d:我是來自20xx級(jí)的
a: 新年的鐘聲即將敲響,,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。 滿天的雪花,是飛舞的音符,,以思念譜成樂章,,用祝福奏出所盼。
b:沒有松風(fēng)的秋,,雁去長空;沒有飛雪的冬,,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,,凝不住你絕美的年華。
c:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,。
d:光陰茬苒,,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,,迎接元旦的曙光,。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,,這一刻是充滿激情的,。
a:臺(tái)歷翻去最后一頁,20__年已經(jīng)成為歷史,?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千,。
b:燦爛輝煌的20__年即將向我們告別,,充滿希望與奮進(jìn)的20__年正微笑著向我們走來。
d:在這辭舊迎新的日子里,,就讓我們用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
c:今晚,,就讓我們踏著歌聲的翅膀,,向著夢(mèng)想――啟航!
a:現(xiàn)在我宣布 20__年慶元旦文藝晚會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,
b:歡迎您的到來
c:
d:歡迎您的到來
a:還有我們敬愛的xx老師和xx老師
b:讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來
d:今天啊,,我們?cè)陂_場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!
c:沒錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子,,里面呢會(huì)有一張小紙條,,請(qǐng)將你對(duì)20__年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,,待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集,,我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒,并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望,,而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來吧!
a:ok,,相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!
b:沒錯(cuò),,接下來呢就讓我們跟著歌聲走進(jìn)《下一站天后》
d:十分感謝我們的兩位動(dòng)聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
c:是的!相信在場(chǎng)的觀眾和你一樣都沉醉了,,這么動(dòng)聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請(qǐng)重量級(jí)的胡唐志宇和我們的女神帶來一首回味無窮的《xxx小姐》
b:哇!《xxx小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
a:是的,,說到青春的故事啊,,非師四班就拍攝了一個(gè)微電影,名字叫《班長的傳奇》,,是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
c:十分感謝非師四班精心準(zhǔn)備的微電影,,誒?接下來是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來襲了呀?
d:沒錯(cuò),下面讓我們欣賞由帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
a:看過這么多精彩的節(jié)目,,大家肯定想來個(gè)有意思的游戲吧,。那接下來呢我們就來一個(gè)全員總動(dòng)的游戲吧,名字叫《七拼八湊》
b:好,,現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則,,我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,,每組5名同學(xué),,每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺(tái)上,。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中,。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒有小組集齊物品,,則停止收集,,所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中,以集齊物品最多的小組獲勝,。由主持人宣布結(jié)果,。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)
備注:(背景音樂起,,主持人開始宣讀物品,,宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品,。(10樣物品分別是:眼鏡,、紙巾,、手表、唇膏,、皮帶,、u盤、錢,、藥片,、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā),。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝,。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者))
(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)
a:好了, 游戲到這里就先告一段落了,, 玩了這么久,, 大家肯定也累了, 那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了,,xx班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢,,請(qǐng)大家拭目以待!
a:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽的音樂來平靜一下自己了呢?
b:是的,接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲,,下面讓我們欣賞由帶來激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《going home》《猛龍過江》和《會(huì)跳舞的文藝青年》
c:嘿!,,你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》
d:對(duì)啊,怎么了?
c:哈哈,,接下來也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢,,大家猜猜他是誰?對(duì)!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍,一起欣賞xx同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!
a:不愧是xx大齡單身男青年舞蹈之!非常的精彩!聽過了動(dòng)聽的歌聲,,也觀賞過動(dòng)感的舞蹈過后,,我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看xx班他們精心制作的視頻,請(qǐng)看大屏幕,。
b: 看完視頻后,,緊接著我們的xx同學(xué)也來了一個(gè)大變身呢,我也不賣關(guān)子了,,接下來將有請(qǐng)等人帶來小品《選婿》,,讓我們拭目以待!!
d:大家是不是覺得上場(chǎng)的游戲還不過癮呢,沒關(guān)系 我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲,,讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!
c:是的,,下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦! 游戲規(guī)則是這樣的,,在游戲中,,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢,。游戲開始前,,大家全站在一起,,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,,并喊出一個(gè)錢數(shù) (比如3塊5,、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),,游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì),。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人,。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者 ,。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者)
(主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮)
c:游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂,,笑過之后精彩又來了哦。
d:那么下面的這個(gè)節(jié)目呢,,是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?/p>
d:大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺得還沒看夠呢,,今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!
c:是的,讓我們一起繼續(xù)觀賞二班的微電影《微光》!
a:十分感謝二班的精品微電影,,啊,,你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊
b:早發(fā)現(xiàn)了呢,還記得上次的超級(jí)新生大賽吧,, 我們?cè)合档膞x同學(xué)可是人氣超旺的,, 而且他今天也帶著他的樂隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。
a:是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的他的樂隊(duì)吧!!!
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》
d:聽完如此默契的樂隊(duì)和他們激情的歌聲,,接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了,,說到暖心啊,支教對(duì)于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了,。
c:是的!支教是一場(chǎng)圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”,,在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻海瑩]灑著自己的熱血,,點(diǎn)亮了西部教育的燭燈,,他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力,下面請(qǐng)欣賞由物理學(xué)院研究生學(xué)姐小提琴伴奏,,由xx屆研究生支教團(tuán)成員xx老師,,xx老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦――《青春不悔,生命無憾》
a:非常感謝xx老師和xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當(dāng)然還要謝謝學(xué)姐給我們帶來精彩的小提琴表演,,大家還記得我們晚會(huì)開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒,,并且讀出他們的新年愿望!(和自由發(fā)揮)!!!
b:十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊,節(jié)目到最后,,將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲,,有請(qǐng)他們帶來歌曲串燒!!
(結(jié)束語)
a:快樂的時(shí)光總是那么短暫,,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
b:雖然我們無法阻擋時(shí)間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情
c:年年歲歲,,花開花謝;暮暮朝朝,,云卷云舒,,新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆,, 新的一年展示新的風(fēng)采。
d:美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上,、充滿朝氣的集體,,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。
b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,,跳動(dòng)著青春的脈搏,,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望,。
a:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更加美好
c:今天的元旦會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家
合:新年快樂!
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇五
甲:新的鐘聲,,新的一年,,如歌如夢(mèng)。
乙:新的祝福,,新的期待,,如詩如畫。
丙:回首往事,,我們激情澎湃,。
丁:展望未來,,我們豪情滿懷,。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
甲:歡迎來到,,__學(xué)院20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合:我們,,在這里給大家拜個(gè)早年啦!
?。鹤N以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們身體健康,、工作順利,。
乙:虎年吉祥、家和萬事興,。
丙:更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
甲:年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同
丁:回首過去,,我們熱情洋溢;展望未來,,我們斗志昂揚(yáng)
丙:今夜,我們相約在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,。
乙:今夜,我們相聚在這里,,讓這里成為歡樂的海洋,,
甲:下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,,他們是:____x,,以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記,、團(tuán)總支書記,,老師們歡迎你們!
下面有請(qǐng):
__學(xué)院黨委書記 上臺(tái)致辭!有請(qǐng)
丙:__學(xué)院20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
丁:下面請(qǐng)欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》,。
二,、《爵士舞》
乙:是的,畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義,。
丙:說到這里,,我真想再一次回到那天
乙:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請(qǐng)農(nóng)生系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》
六,、《青春萬歲》
甲:青春是一首激越的贊歌,,傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié),
?。呵啻菏且皇k麗的霞光,,放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷;
甲:青春是一簇鮮艷盛開的花,耕耘滿園春色,,托起生命的希望;
?。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火,肩負(fù)著使命,,升騰崇敬;
甲:掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》,。
七、《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,,春來江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿,。下面,,就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界,請(qǐng)欣賞由自信系為我們帶來的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》,。
(丙,、丁)祝福語環(huán)節(jié):
八、《動(dòng)感球操》
甲:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng),。動(dòng)感的旋律,,奔放的個(gè)性,,火一般的情感,,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),,像熱帶風(fēng)暴,。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,,接下來請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)淼摹秳?dòng)感球操》,。
九、《口技》
丙:口技是雜技,、曲藝節(jié)目的一種,,是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音,,如火車聲,、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,。下面就掌聲有請(qǐng)自信系的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演
十,、《山楂樹》
丁:教室是你的家園,,講臺(tái)是你的舞臺(tái),,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子,。下面讓我們懷著一顆感恩的心,,來欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡迎!
十一,、《好一朵美麗的茉莉花》
乙:好一朵美麗的茉莉花,,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,,香飄四海,,歷久彌香;
乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,,雖無艷態(tài)驚群目,,幸有清香壓九秋;
丙:下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
(乙,、丙)祝福語環(huán)節(jié):
十二《街舞》
?。河幸环N舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,,它很有活力;有一種舞蹈,,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,,它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈,,下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由機(jī)械系為我們帶來《街舞》表演。
十三,、《歡樂中國年》
甲:來吧,,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,,跳起舞,,唱起歌,共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂中國年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》,。
結(jié)束:
甲:今夜,,難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng);
丁:今夜,,難忘你我真誠的祝福;
丙:今夜,,難忘辭舊迎新的歡樂;
乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱;
丙:親愛的老師,、同學(xué)們,,讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!
丁:最后祝領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們,、同學(xué)們身體健康!新年快樂!
親愛的朋友們,再見!
合:我們明年再見!
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇六
a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們,。
b:可愛的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們,。
合:大家下午好!
a:春夏秋冬,,黑夜清晨,,日月如梭,光陰似金,,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門,。
b:當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,,當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,,當(dāng)春天又擁抱著大地。
a:我們又迎來了新的一年,,迎來一個(gè)新的開始!
b:回首逝去的一年,,我們有收獲的喜悅,但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望,。
a:今天,,我們歡聚一堂,共同慶祝20__年的元旦,。
b:今天,,我們載歌載舞,一起憧憬20__的輝煌,。
a:讓我們肩并肩一起歡笑!
b:讓我們手牽手一起祝福!
a:下面我宣布,。
合:20__xx小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。
1,、a:胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽,,譜寫出我們健康向上新的詩篇,。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《中國少年夢(mèng)》
b:掌聲有請(qǐng),。
2,、b:是啊,中國夢(mèng),,這三個(gè)字今年是隨處可見,,希望大家都有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華,,無憂無慮的年紀(jì),,一張張稚嫩的笑臉,襯托著可愛的領(lǐng)域,,接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》!
3,、a:感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲,不管臺(tái)上的小演員表演的如何,,希望大家都能自己為自己喝彩,,相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請(qǐng)大家來欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的手語《為自己鼓掌》。
4、b:四年級(jí)的手語表演的真棒,,請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長的距離,,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取下了四季的片段,,新年給了我們?nèi)松亩U想,,在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息,大家一起來迎接春的到來,,接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《大家一起來》!
5,、a:紅橙黃綠青藍(lán)紫,這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來,,活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操《彩虹的約定》,,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!
6、b:雙簧!這種表演形式,,平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是,,今天在我們的xx小學(xué)啊,就有兩位同學(xué)給大家?guī)砹诉@種表演,,大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的和給我們帶來的表演!
7,、a:近幾年,大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號(hào):全民運(yùn)動(dòng)!是啊,,動(dòng)一動(dòng),,更快樂,動(dòng)一動(dòng),,更健康!瞧!二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮督】悼鞓穭?dòng)起來》!請(qǐng)大家欣賞!
8,、b:俗話說,冬天來了,,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊,,我們馬上就可以迎接春天,春天帶給人們蓬勃的希望,,讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩,,春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié),讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎!
9,、a:幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?夜晚的螢火,白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶,,池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景,,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣都t蜻蜓》!
10、b:我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起,,也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起,,是啊,,與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎!
11、a:三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)啊!梁啟超曾說過,,“少年智則國智,,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!鄙倌甑奈磥砭褪侵袊奈磥?,少年就是祖國富強(qiáng)的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》,。
12,、b:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁,,總有一個(gè)聲音為我?guī)?,總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中,人間處處充滿愛,,請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎!
13,、a:大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳,她們熱情洋溢,,她們精神抖擻,,有她們?cè)谖覀兊男@里,我們的校園就總是熱熱鬧鬧的,,那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《curiosity》,。
14、b:從電視劇到服裝,,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng),,如今又開始流行了一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,,風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷,老少皆唱,,踏著這動(dòng)感的音點(diǎn),,讓我們一起來跳《nobody》。
15,、a:也許,,我們只是一棵棵小小的幼苗,幸福的依偎在父母懷中,,也許我們還不太懂事,,無憂無慮,嬉戲打鬧,,但是洗衣掃地我們學(xué)著做,,爭當(dāng)媽媽的小助手,,我們真的很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,。
16,、b:幼兒班的小朋友們真是好可愛呀,請(qǐng)大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國典型的民族樂器,,它歷史悠久,,源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,,優(yōu)美動(dòng)聽,。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏:《荷塘月色》大家掌聲歡迎!
17、a:寒冷的冬天,,阻擋不了我們的熱情,,我們?nèi)绯跎奶枺錆M著生機(jī)和活力,,陽光下,,我們張揚(yáng)個(gè)性,寒風(fēng)中,,釋放激情,,四年級(jí)這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《didi節(jié)奏操》。
18,、b:大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方,,那里有咸咸得海水,那里有漂亮的貝殼,,在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱《大?!?大家掌聲歡迎!
19、a:時(shí)光飛逝,,我們都不再是天真可愛的小孩子,,但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時(shí)光。那段時(shí)光里,,有我們無無慮的童年,,有我們?cè)S下誓言的朋友,還有一直愛護(hù)著我們的親人,。流星劃過,,我們對(duì)著流星許下心愿:讓時(shí)光倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱《心愿》,。
結(jié)束語:
a:絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意,。
b:溫馨的氣息、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織您快樂的生活,。
a:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,。
b:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
a:在這里,,散發(fā)著油墨的清香,,跳動(dòng)著青春的脈搏。
b:在這里,,有我們對(duì)生活的激情,,更有我們對(duì)未來的渴望。
a:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好,。
b:好了,親愛的朋友們,,今天的盛會(huì)到這里就要結(jié)束了,,祝愿大家來年事事順心,心想事成,。
a:再次祝愿大家新年快樂,,萬事如意。
合:讓我們相約明年,。
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇七
時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及,。恍惚之間,,這一年又在我們的指尖,,發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,,而那之后卻是更多的憂傷與思考,。
是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,,時(shí)間也走得快了,。記得小時(shí)侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長,。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑,,夏天同學(xué)聚會(huì)之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí),嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前,。在我說來,的確有一種招架不住之感,,因?yàn)槲沂且粋€(gè)理想主義者,,其中難免還會(huì)有些悲觀,總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐,。
盡管我的人生經(jīng)歷了很多,,但我是一個(gè)十足的懷舊的人,。我總是喜歡回憶過去的點(diǎn)點(diǎn),美好的,,悲傷的,。這也許是由于現(xiàn)實(shí)中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒,,愈品愈香,。但是有人說如果一個(gè)人開始沉浸于懷舊之中的話,那這個(gè)人就完了.我是不是無藥可救了呢?
“年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同”,,一樣的環(huán)境,一樣的鮮花,,一樣的晚會(huì),,不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜,,沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜,,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵,。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光彩一新,,氣球,彩帶,,燈光......一切都洋溢著一份歡喜,,這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì)。震耳的音響,,歡快的吟唱,,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子?!罢嬲纯嗟牟皇俏丛硎苓^繁華,,而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú)”。因此,,我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面,。
有說有笑有吃,還有好玩的游戲,,一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡,。走出學(xué)校,外面一片昏黑,,沉寂,。同學(xué)們依然有說有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,,再之后便消失在襲來的刺骨的北風(fēng)之中,。
當(dāng)自己隨著那“十,,九,八......”的新年鐘聲敲響的時(shí)候,,自己也徹底的告別了這一年.也在默默地為自己祈禱,,希望抖落這一年的不樂和哀傷,迎來一個(gè)歡喜的年份,。20__,,的確是一個(gè)好數(shù)字,可是,,夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)么?
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇八
女1:尊敬的各位來賓;
男1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo);
女2:親愛的老師們;
合:大家新年好!
女2:物換星移辭舊歲;
男2:風(fēng)和日麗迎新春;
女1:在20__年元旦來臨之際,,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年!
男1:祝大家
合:新年快樂,、闔家幸福,、心想事成、萬事如意!
女2:過去的一年,,我們育師德,,抓師風(fēng),樹立形象;
男2:我們抓管理,,促教學(xué),,碩果累累;
女1:我們抓設(shè)施,上硬件,,提高學(xué)習(xí)水平;
男1:我們抓活動(dòng),,有特色,捷報(bào)頻頻;
女2:回首過去,,我們心潮澎湃;
男2:展望未來,,我們更加斗志昂揚(yáng);
女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_騰飛的翅膀;
男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔;
女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,,積極向上!
男2:用信念和汗水,,再鑄__的輝煌;
男1:看,陽光燦爛,,那是新年絢麗的色彩
女1:聽,,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,。
男2:停留飛奔的腳步,,我們與20__揮手惜別,
女2:聆聽時(shí)鐘的聲響,,我們與20__熱情相擁,,
女1:今天,我們相約在這里,,請(qǐng)敞開你的心扉,,釋放你的激情;
男1:今天,我們相約在這里,,這里將變成歡樂的海洋,,激情澎湃;
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!__學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲,。
女1:從任人宰割到屹立世界東方,,從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì),,今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷,,祖國大地處處飛歌!
男1:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等,。
女1:美妙的音樂,,悠揚(yáng)的旋律,動(dòng)人的舞姿,,舞出了青春,、舞出了熱情、舞出了__教師的風(fēng)采,。
男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采,。
女1:也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉,,唱起了美妙的歌謠,。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,,演唱者:__。
男2:相聚就是緣,、相知就是情,、相守就是愛。
女2:讓我們?cè)趷鄣暮Q罄?,手牽著手,,連起心中的哈達(dá),,手捧著心搭起追尋的舞臺(tái),。
男2:請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴海》,演唱者:__x,。
女2:心存感恩,,使我們的生命更加厚重,心存感恩,,使我們的道德根基長存,。
男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無論我走到哪里,,總把你牽掛,。
女2:請(qǐng)欣賞《人生第一次》,演唱者:__,。
男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,,與文學(xué)結(jié)緣,。
女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動(dòng)著詩韻,,踏上詩意人生,,
男1:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:__x,、__x;
男2:年輕的心永不沉寂,,青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1:因?yàn)槟贻p,,我們美麗,,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌,。
男2:你看,明媚的春光下,,我們攜快樂向你走來,。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃,。
女1:因?yàn)楱D―年輕沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳,。表演者:__、__
男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,,優(yōu)秀教師也不少,,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞,。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》,。表演者:__x,、__x、__x,、__x,。
男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌
女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想,,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,,請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者:校健身隊(duì)__,,__x等,。
男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴,、書,、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:__x,,__x,、__x、__等,。
女1:風(fēng)里走,、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,,啥也難不倒咱,,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗邸U?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,。表演者:__x,、__x、__x等,。
男1:請(qǐng)欣賞__x,、__兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》,。
男1:為了豐富教師文化生活,,學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng),,書法競賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,,在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師,下面有請(qǐng)__x公布本次書法競賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>
女2:有請(qǐng)本次競賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
女2:接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》,。表演者:__x,。
男2:請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》,。演唱者:__x、__x,。
男2:新年新氣象,,鑼鼓敲起來。新年氣象新,,紅帶飄起來,。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》,。
女2:__九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭,,在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人,。
男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?,因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來到__,俗話說的好“夫妻同心,,其利斷金”,,今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,請(qǐng)他們做個(gè)小游戲,。
女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:
1,、不許穿鞋,比賽場(chǎng)地僅限于地毯上,,不能超出或走下地毯,,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個(gè),。
2,、每對(duì)夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個(gè)氣球,。
3,、每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手,用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn),。
4,、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘,。
男2:朋友們,,請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2:今夜無眠,,這是一個(gè)回顧過去,、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!
男1:今夜無眠,,這是一個(gè)放歌和諧校園,,舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!
女2:今夜無眠,,這是一個(gè)新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時(shí)刻!
男1:今夜無眠,,這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,,共祝__發(fā)展的時(shí)刻!
女2:最后,請(qǐng)欣賞小合唱――《今夜無眠》!演唱者:李主席等,。
男1:剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊,,回顧過去,實(shí)事求是,,展望未來,,飽含深情。
女2:今天,,我們有緣相聚在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
男1:今天,,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人,。
女2:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,,邢艷麗老師,。
男2:奮斗的20__年即將落下最后一個(gè)音符,在過去的一年里,,我們用汗水鑄就了榮耀,,用青春編織著夢(mèng)想
女2:輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20__年即將奏響華美的樂章,。
男2:深深地凝望你的眼,,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,,這溫暖依舊未改變,,請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女1:踏著和諧的節(jié)拍,,我們向春天走來,,
男2:一路歡歌,一路笑語,,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,。
女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,,
男1:一路歡歌,,一路笑語,,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1:走進(jìn)春天,,走進(jìn)蓬勃的希望,,
男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,,
女2:在新的一年里,,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;
男1:在新的征程中,,我們攜手奮斗自強(qiáng),,勇敢向前。
女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,再揚(yáng)我校精神,。
合:共繪__學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2:__九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì),
合:到此結(jié)束!
男1:恭祝大家
合:明年會(huì)更好!
送一份美麗讓你歡笑,,送一份祝福讓你驕傲,,送一份開心讓你不老,送一份夢(mèng)想讓你逍遙,,送一份真情不要回報(bào),,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!
元旦節(jié)跨年晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)篇九
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,,享受這段美好時(shí)光
乙:今天,,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪
甲:今天,,我們相聚在這里,敞開你的心扉,,釋放你的激情 乙:今天,,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄
甲:今天,,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,,我們激情滿懷,、心潮澎湃
甲:今天,,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,,化做今日相逢的喜悅
乙:看,,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,,金鐘朗朗,,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
合:今晚大家燦爛的笑臉,,爽朗的笑聲,,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),,使晚會(huì)顯得其樂融融,,分外愜意舒心。
回首過去我們熱情洋溢,,展望未來我們斗志昂揚(yáng),,讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,。
甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙∶讓我編織你們,用青春的金線
甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念
乙∶編成絢麗的歲月
甲∶編成遐思的年華
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子
甲∶紛紛的心愿迷離,,像春天的雨
乙∶我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念
甲∶我們渴望生活,,渴望在天上飛
乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛,。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,,和諧共生,,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),,我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!