當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

愛崗敬業(yè)奉獻的心得體會 愛崗敬業(yè)無私奉獻的心得體會篇一

曾記得踏入工作崗位的第一天,，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人,。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間,，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn),?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事,，才知道什么是真正的敬業(yè),，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨,。

敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗,。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志,，就是自信和創(chuàng)新,。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),，只是機械式的勞動而不用腦子,，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表,，廉潔從教,，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點,，是社會對教師提出的具體要求,，也是教師的崇高風范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”我們教師要有一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。我對此有如下理解：

第一,，教師要熱愛學生,。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽,。師愛最受公眾期待,。作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學生服務(wù)的意識,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護,，愿意與學生成為朋友,，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒,，不以威壓人,，處事公平合理，不抱偏見,，對學生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑,。

第二,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責,。這是教師基本的職業(yè)道德,。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,，教師立足本職崗位,，認真完成教育教學任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面,，在平凡的崗位,，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人,、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用,，因此,，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,，關(guān)系著學生自由而全面發(fā)展的程度。

第三,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,、正確的教書育人,、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,，是拼搏奮斗的動力,，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡,，淡泊名利,，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功,。在教師崗位上,，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻,。認真負責,、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn),，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,，在一行，愛一行,，千萬不能坐在這兒,，這山望著那山高。

第四,，愛崗敬業(yè),，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中,，許多教師,，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取,，得過且過,，固步自封，庸碌無為,，走進課堂,，無精打采,，談起玩樂，神采飛揚;工件飄浮,，好大喜功,，心態(tài)浮躁，急功近利,，對待備課,、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受,、奢侈浪費,，不求真，不務(wù)實,，更談不上開拓創(chuàng)新,。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新,。我們教師對知識要精益求精,，不斷進取，探索教研教改以及學術(shù)論文,，這樣才能跟上時代節(jié)奏,，在求真務(wù)實中開拓進取。

第五,，淡泊名利,，志存高遠。作為一名人民教師,，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯，樂于奉獻,，靜下心來教書,，潛下心來育人，努力做受學生愛戴,、讓人民滿意的教師,。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子,，甘為盛世做人梯;既然我們是教師,，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時,，也輝煌自己的人生,。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，就讓我從事葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的,。”浪花選擇大海,，雄鷹選擇藍天,，而我選擇了三尺講臺!我時刻銘記著教師的責任。

現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,、教育教學大改革的時期,，社會的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才，站在新的歷史高度上,，我沉甸甸地意識到使命在肩,，責任如山。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上,，不斷充實自己,，展示自己，勇于進取,，開拓創(chuàng)新,，讓我們輕揮一只粉筆，書寫青春永不衰,。

愛崗敬業(yè)奉獻的心得體會 愛崗敬業(yè)無私奉獻的心得體會篇二

熱愛本職工作是社會主義職業(yè)道德的基本要求和前提條件,。要想干成一件事，出色地去完成它,，除了具有主動性，忠誠度與責任感外,，還必須要專注地盯住此事,，鎖定目標，認識這就是命令,，必須完成,，還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎(chǔ)知識，工作經(jīng)驗,，素質(zhì)能力之后,，你才能更好，更快,，更準地去完成你所要想干的事,。但某些保安是‘過一天算一天’的工作態(tài)度，首先沒有做到的,、‘熱愛本職,，忠于職守’，即敬業(yè)精神,。 自覺學習,，提高自身素質(zhì),，能夠做到敬業(yè)愛崗，盡職盡責,，嚴格遵守勞動紀律和學校各項規(guī)章制度,，全心全意為家長服務(wù)，解決家長的后顧之憂,，沒出現(xiàn)一件不安全事故,，為學校的安全正常工作盡了自己最大的一份力量，在工作中完成任務(wù)好,，工作成績突出,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、安全工作 牢記在心

學校是一個充滿和諧,、安詳,、快樂、活潑的園地,，那么安全,，是學校環(huán)境中最重要的一環(huán)。孩子們活潑好動,，天真可愛,，「快快樂樂上學、平平安安回家」是父母的最大希望,。孩子在學校的安全是老師義不容辭的責任,，安全第一，安全是重中之重,。在平時工作中,，不僅能自己嚴格要求自己，帶頭牢固安全思想,，而且能積極宣傳“安全第一,、預防為主”的勞動安全方針，能注意與其他人合理分工,，緊密協(xié)作,，嚴格遵守安全操作規(guī)程，共同提高安全防范意識,，做到注意觀察,，及早消除不安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)有存在問題,，能立即向上報告,，并采取有效措施，全力解決,，妥善處理,。扎實認真的安全服務(wù),，也得到領(lǐng)導和同事們的肯定。

二,、愛崗敬業(yè) 盡心盡職

保安作為學校的工人應(yīng)當擔負著協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安秩序,，保障學校財產(chǎn)安全的責任。第一,；保安員要樹立起主人翁的責任感和自豪感,，把本職工作與社會安全大目標聯(lián)系起來，以高度的敬業(yè)精神,，滿腔熱忱地投入服務(wù),，認真履行職責，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，出色地完成保安任務(wù)。第二,；作為一名保安要遵紀守法,，勇于護法。 保安員是協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安秩序,，保障學校安全,。因而，保安員必須模范地學法,、守法,、用法，這樣才能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和贏得社會認可和客戶的信任,。第三,；不計得失，勇于奉獻,。 在任何時候,、任何情況下,，都應(yīng)當把學校的正當利益擺在第一位,，為了維護國家利益和師生財產(chǎn)安全，不惜犧牲一切,，甚至獻出生命,。 第四文明執(zhí)勤，禮貌待人,。 熱愛人民,、關(guān)心人民、全心全意為人民服務(wù),，這是社會主義職業(yè)道德的核心,。文明執(zhí)勤,、禮貌待人是體現(xiàn)保安員的精神風貌。 第五 ,；廉潔奉公,，不牟私利。 保安服務(wù)與社會有著廣泛的聯(lián)系,。社會上的一些人為牟取私利,，也會通過各種途徑對保安員收買拉攏，通人情,，為其違章,、違法行為打開方便之門。如有一貪心,、占小便宜的思想和私情觀念,，就容易被不法之徒鉆空子，給國家和學校的生命財產(chǎn)造成損失,。

所以,，你不僅是一名保安，同時,，要樹立起主人翁的責任感和自豪感,，把做好本職工作與為社會主義建設(shè)事業(yè)做貢獻聯(lián)系起來，從我做起,、從點滴做起,、盡職盡責做好每項保安服務(wù)工作。二是應(yīng)當明確社會主義制度下的保安服務(wù)工作與舊社會的保鏢有著根本性質(zhì)的區(qū)別,。今天我們的保安人員是依法履行為社會提供安全防范服務(wù),。三是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，既要克服依仗保安職權(quán)欺壓群眾,，刁難群眾的特權(quán)思想,，又要克服低人一等，畏縮不前的情緒,，滿腔熱情,，一絲不茍地完成保安任務(wù)。其次,，要遵紀守法,，勇于護法保安隊伍是協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安秩序的一支重要力量。因此保安人員必須認真學習國家的法律法規(guī),，只有在學習法律的基礎(chǔ)上,，才能提高自身的知法守法的自覺性，提高自己的法律水平，充分運用法律武器保護自己的合法權(quán)益,，同時又善于用法律武器維護社會治安秩序,，保護客戶的人身和財產(chǎn)不受非法侵害。勇于護法是指保安人員在國家和人民群眾和生命財產(chǎn)受到非法侵害時,，要勇于挺身而出,，制止不法行為，不計個人行失,，無私無畏地維護國家法律的尊嚴,，伸張正義，懲戒邪惡,。然后,，文明執(zhí)勤，禮貌待人保安服務(wù)公司作為我國一個新興行業(yè),，它之所以不同于舊社會的保鏢和資本主義國家的保安人員,，就在于保安人員文明執(zhí)勤，禮貌待人,。它要求保安人員做到：

1,，要文明執(zhí)勤。值勤時要精神飽滿,，認真履行職責,，要認真貫徹執(zhí)行，不得行使人民警察的職權(quán),，不得阻礙國家執(zhí)法機關(guān)的執(zhí)法活動,，處理違章行為時要做到依法或依照單位規(guī)章制度進行，做到以理服人,。

2,，要禮貌待人。保安人員無論是對單位的領(lǐng)導和員工,，還是外單位來洽談業(yè)務(wù),、聯(lián)系工作的人員都要做到熱情大方，舉止文明,，不能口出惡語傷人,，更不能動輒出手打人，尊重群眾,，尊重他人,。使好人見了有安全感,、親切感,，壞人見了有恐懼感、約束感。保安人員不謀個人的私利,，不為違法犯罪分子開方便之門,，所謀求的是保安服務(wù)的信譽和質(zhì)量，以及客戶的人身和財產(chǎn)的安全,。

愛崗敬業(yè)奉獻的心得體會 愛崗敬業(yè)無私奉獻的心得體會篇三

為人師表,，廉潔從教，愛崗敬業(yè),，是教師職業(yè)道德中一個顯著特點,，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范,。

一,、以身作則，為人師表

以身作則,，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學生和社會作出表率,，教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上,、行動上,，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生,。

第一,，思想品德上，遵紀守法,。塑造良好的人生觀,、價值觀，用高尚的情

操與品德面對學生,，承接正確的世界觀,、人生觀，培養(yǎng)學生成為一個遵紀守法的人,。 第二,，在語言文明方面，用文明,、健康的語言,，用語要文雅、語調(diào)要和諧,、悅耳,，使學生聽后能產(chǎn)生愉快感，樂于接受教師的教誨,，切忌用低級庸俗,、粗魯無禮的語言穢語?，F(xiàn)在有些教師在批評學生時，用尖酸刻薄的語言去諷刺,、挖苦和嘲笑學生,。因而對學生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后,，不善于言語的學生積壓在心中,，久而久之，就形成對教師的反感,、厭惡,，從而厭學、逃學,，給德育工作帶來極大的傷痕,，甚至會直接帶來更為嚴重的后果；其次語言要準確,、鮮明,、簡練。言簡意賅,，入木三分,，見解獨到深切，令人耳目一新,，這樣才會具有感召力,，才能讓學生把美好的思想與知識帶進心田。同時,，語言要熱情,、誠懇，富于激勵性,，溢于言表,，才能充分顯示生命力，才能與學生的心產(chǎn)生共鳴,。

第三,，儀表大方，端莊樸素,。教師的儀表應(yīng)有美感,，衣著、發(fā)式整齊,、潔凈,、樸素為特色，充分顯示了教師對生活的熱愛,，精神飽滿,，誠實樸素的生活習慣,，從而給學生以美的熏陶，相反,，教師衣著不整，不僅傷斯文,，有失風雅,，還會對學生留下生活懶散，精神頹廢之感,，同時,，教師的儀表還具有時代感，教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者,。在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息,，不能過于保守和落后于時代的發(fā)展?？傊?，使學生認為充滿生機和活力，覺得精神振奮,，神采奕奕就行,。

第四，教態(tài)穩(wěn)重,，表情豐富,，親切，顯示出一種文化修養(yǎng),，教師高雅自如,、利落灑脫的教態(tài)，有助于強化教學效果,，端莊穩(wěn)重,，又利于學生聽課情緒，減輕學習壓力,，切忌不能“抖腳”,、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺,。

二,、愛崗敬業(yè)，盡職盡責

忠于黨的教育事業(yè),，無私奉獻,，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責任感。 第一,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責是教師基本的職業(yè)道德,。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,，教師立足本職崗位,，認真完成教育教學任務(wù)，培養(yǎng)合格人才,；另一方面,，在平凡的崗位，撒播愛心,，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作 1

用,，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,，關(guān)系著學生自由而全面發(fā)展的程度,。

第二，愛崗敬業(yè),，盡職盡責,，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人,，以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力,，以及事業(yè)成功的保證,，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利,，講究職業(yè)良心,，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,，那它永遠也得不到成功,。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只有默默無聞的奉獻,，認真負責，工作嚴謹是教師的需要,，是道德責任感的體現(xiàn),，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行,，愛一行,，千萬不能坐在這兒,，這山望著那山高。

三,、求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新

求真務(wù)實，是辯證唯物主義護一以貫之的科學精神,，是黨的思想路線的核心內(nèi)容,，因此，作為教師求真務(wù)實,，是一身的修養(yǎng),，因為它是一種品格,，一種境界,，一種追求。只有立足教育事業(yè),，才會滿腔熱情地去務(wù)實,，以誠待人，忠實處世,，克服私欲,，才會正確處理教書與育人的關(guān)系。第一,，正確處理求真務(wù)實的關(guān)系,，才能開拓進取。在現(xiàn)實中,，許多教師,，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取,，得過且過,，固步自封，走進課堂,，無精打采,；好大喜功，心態(tài)浮躁,，急功近利,，對待備課、聽課敷衍了事,，只知道貪圖享受,、奢侈浪費，不求真,，不務(wù)實,，更談不上開拓創(chuàng)新,。第二，銳意進取,，勇于創(chuàng)新,，對知識精益求精，不斷進取,，深入教學第一線,，探索教研教改以及學術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏,，在求真務(wù)實中開拓進取,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,。學校的出路在發(fā)展,，學校的希望在發(fā)展，教師的忠誠從教,，教育能力也在發(fā)展,，只有在發(fā)展中求生存，提升教育教學實力,，才是一個學校一個教育基地的發(fā)展根本所在,。