人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師評優(yōu)申請書學(xué)校教師評優(yōu)申請書篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們大家下午好,！

對于我來說，坐在這里,，借這次難得的機會,，向大家匯報一下我的工作，跟大家說說心里話,，讓大家更好地了解我,，了解我這個信息技術(shù)學(xué)科是我早已經(jīng)盼望已久的事情。我自20xx年參加工作以來,，已經(jīng)整七年,。還有一起跟我參加工作的十多位校友，平時大家都有這感觸：感嘆時間的匆匆而過,，這七年不僅是工作中重要的七年,，對于人生更是重要的七年。我們都由剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)換為傳道,、授業(yè),、解惑一呼百應(yīng)的師者,；努力工作著，在角色一變在變中我們一步步地走向成熟,。

1,、微機學(xué)科在我校是起始學(xué)科，應(yīng)該說是從零起步,。

第一學(xué)期,，因為沒有機器，我不能上課,，暫進(jìn)負(fù)責(zé)學(xué)校的速印工作,。沒有印卷子時，就在機房維修那十余臺被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機器,。剛參加工作時,，學(xué)校只有一臺清華同方電腦，用它打印一些上交的學(xué)校文件等,。

2,、微機室的發(fā)展與壯大。

剛走上工作崗位,，每一位新老師都是帶著滿腔熱情,，充滿無限喜悅之情的，眼看著其他新老師逐漸進(jìn)入教師角色中,，上課,、下課、備課,、當(dāng)班主任忙忙碌碌的工作著,，而自己被速印、修機器弄得滿手灰,，學(xué)習(xí)打印文件等工作,，工作一天雖然也挺忙，但是總覺得像個雜工,，每當(dāng)從樓前走過，聽著同事們,，尤其是一起參加工作的校友們傳道,、授業(yè)、解惑,，學(xué)生們那朗朗讀書聲,，說心里話，心里真不是個滋味,。

“沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春,。”經(jīng)過努力與付出,，非?？释险n的我，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,、支持下,，特別是張校長的大力支持下，修好了10余臺486,，微機課如“小荷才露尖尖角”般開課了,。非常高興的我展望微機美好的'前景。當(dāng)時真是簡陋,，不平整的桌椅,，擺放著十多臺不像樣的486電腦，一個班級一半學(xué)生上課,，一半學(xué)生在班級上自習(xí),，能上機的學(xué)生也是兩個人一臺，想起當(dāng)時雖然各方面的條件不具備,，但我始終抱著樂觀,、積極向上的工作態(tài)度。相信明天會更好,。

這種情況堅持沒多久,，由于機器的的嚴(yán)重不夠用原因，2人使用一臺,，一節(jié)課很快過去,，有的學(xué)生根本沒有操作，多數(shù)學(xué)生是抱著滿心希望上機,，滿臉失望離開機房,。另外，在班級上自習(xí)學(xué)生較亂,，班任有課,，看不了班等一系列問題，微機課面臨夭折的危險,。于是校領(lǐng)導(dǎo)們商量辦法,，學(xué)校節(jié)約一切能節(jié)約的開支，買20臺新的機器,，加上原來的舊機器湊夠30臺,，經(jīng)過一番努力付出，班級學(xué)生可以全員上機了,。令我很開心,，工作開始充實了,，忙碌了，工作量很大,，一周上過18節(jié),，20節(jié)，24節(jié),。每天拖著疲憊的身體離開學(xué)校,，但是很有成就感。

經(jīng)過試行,，無盤工作站系統(tǒng)不穩(wěn)定,，windows系統(tǒng)上不來，dos系統(tǒng)只能適于剛?cè)雽W(xué)新生前一個月的知識訓(xùn)練,。實在達(dá)不天教學(xué)目的,，不上機的人數(shù)越來越多了，各方面的管理也很不完善,，微機課又出現(xiàn)問題了,。之后不久在趙校長、張校長和教導(dǎo)處楊燕老師,、董老師,、政教處吳老師等校領(lǐng)導(dǎo)親切懷和領(lǐng)導(dǎo)下，多方籌集資金,，加大力度改善辦學(xué)條件,，提高學(xué)校聲譽，實施素質(zhì)教育,，加快我?，F(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)步伐，讓郊區(qū)學(xué)生盡早掌握信息技術(shù)知識,，大膽嘗試創(chuàng)新,，買硬盤，各種散件,，組裝電腦,。品牌機咱沒錢買啊。

就這樣,，經(jīng)過多次出現(xiàn)問題,，多次完善，領(lǐng)導(dǎo)們大力支持下,，微機室于20xx年終于上了一個新臺階，成為了郊區(qū)學(xué)校首屈一指的計算機機房,。剛上班的我真是滿腔熱情,，充滿自信,，帶著樂觀的態(tài)度全身心投入到微機發(fā)展中，自認(rèn)為做到了盡吾心,、盡吾力,。那段日子真是很難忘。

3,、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,。

創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難，這是事實,。對于微機室的管理,，如紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)（沒有教材）出現(xiàn)了不少問題,。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都逐步解決。

4,、取得了一些可喜的成績,。

微機教研員楊老師非常重視郊區(qū)信息技術(shù)的發(fā)展，多次在我校組織郊區(qū)微機老師聽課,，說課大賽觀摩活動等系列教學(xué)活動,。這些活動的開展，促進(jìn)了我校計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,。創(chuàng)建了學(xué)校主頁,，學(xué)校開始使用網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)初具規(guī)模,，微機室有機器63臺,，從領(lǐng)導(dǎo)辦公室到微機室寬帶接入。

6,、規(guī)范教學(xué)

從xx年到現(xiàn)在,，信息技術(shù)學(xué)科逐步規(guī)范化、正規(guī)化,。學(xué)生在上課前提前二分鐘拿著四樣（鞋套,、教材、筆,、本）在微機室門前排隊站好,，準(zhǔn)備上課。全員上機,，人手一機,。一節(jié)理論一節(jié)實踐，理論指導(dǎo)實踐,，實踐強化理論,。

1,、這學(xué)期開始，當(dāng)我認(rèn)識到教育改革的春天真的正式來到時,，在我這學(xué)科中,，我也進(jìn)行了課改。根據(jù)學(xué)校提倡的以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,，每節(jié)理論課為學(xué)生配有自我測試卷,，先預(yù)習(xí)理論知識十分鐘，然后學(xué)生獨自或小組合作式做自我測試卷,，之后教師講解,。每節(jié)實踐課為學(xué)生配有實戰(zhàn)訓(xùn)練卷，強化上節(jié)課理論知識,。針對學(xué)科特點,，學(xué)生總情不自禁玩游戲等，強調(diào)并規(guī)范學(xué)生必須在完成任務(wù),，老師檢查通過,，記錄下名字后學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好輕松自主做一些課業(yè)外學(xué)習(xí)。

2,、計算機興趣活動小組成立,。提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合實踐能力,。豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)特長生,，為市,、區(qū)大賽做準(zhǔn)備。

3,、在平時的教育教學(xué)中,，我注重學(xué)科與德育滲透。

我課下利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上搜索了大量的教育教學(xué)書籍,，將它們打印出來,，裝訂成冊。根據(jù)課改指示精神及本學(xué)科特點,，我把書里一些很有教育意義的話記錄在學(xué)校發(fā)的那個讀書筆記上,，每堂課送學(xué)生們一句受用的話。如：“盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼,，但要想捕到魚,，就必須要紡織一張網(wǎng)”，告訴學(xué)生知識需要積累。

教師評優(yōu)申請書學(xué)校教師評優(yōu)申請書篇二

您們好,！

我是***,，擔(dān)任*年級二班的**課程兼生物。一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),，也在工作中得到了一些成績,。

思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業(yè),，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),，并且沒有遲到，早退的現(xiàn)象,。我熱愛人民,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,，雖然我的性格有點急噪,，但是經(jīng)過多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗,，在處理學(xué)生的每一件事情時,，我都會經(jīng)過冷靜思考，力求找到最好的解決方法,，達(dá)到最佳的處理效果,，爭取讓學(xué)生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”,。

業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實是不輸給任何人的”,。是呀，我認(rèn)為自己的知識還是很過關(guān)的吧,，幾乎碰不到解決不了的知識難題,，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評,。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級時,，我缺乏方法,，所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗,。我熱心幫助同事,，相互探討時，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高,，爭取大家都出成績,，實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面：我堅持了學(xué)校的上下班制度,，無遲到,，早退現(xiàn)象，沒有曠工,，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況,。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時間,，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),，放學(xué)時間給差生補習(xí)。

工作成績方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,，老套化,。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,，同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研,，自費買了很多的教學(xué)資料,。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個知識馬虎處理,，蒙混過關(guān),。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個知識點,，都做到了心中有數(shù),，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細(xì)心就一定可以成功,！我認(rèn)為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng),，如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費,，無論你科任教師多么努力,，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,，隨時和班主任交流班上學(xué)生情況,，及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象，并及時處理糾正,。我認(rèn)為要搞好一個班級,，任何一位科任教師的松懈，都可能導(dǎo)致該班的崩潰,，所以我希望我們的團(tuán)隊能很好的合作,，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,，雖然對他們是很嚴(yán),，但本著一顆愛護(hù)他們的心，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的?？傊?，我覺得在這個學(xué)年度，我努力了,！付出也得到了回報吧,，從兩次期末考試來看，效果都比較好,，第一期期末考試,，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多,；第二個學(xué)期的期末考試,，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多,，我自己也比較滿意這個成績,！

經(jīng)過我不懈的.努力，這個學(xué)年度取得了可喜的成績,，但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué),，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號,。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績,！在教育教學(xué)的過程中,，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服,，爭取把一切做到最好,！

申請人：

教師評優(yōu)申請書學(xué)校教師評優(yōu)申請書篇三

我是xxx,，擔(dān)任x年級二班的xx課程兼生物。一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績,。

思想政治方面：我熱愛祖國,，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),，并且沒有遲到,，早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點急噪,，但是經(jīng)過多年的磨練之后,，有了一定的經(jīng)驗，在處理學(xué)生的每一件事情時,，我都會經(jīng)過冷靜思考,，力求找到最好的解決方法，達(dá)到最佳的處理效果,，爭取讓學(xué)生形成一種感覺,，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實是不輸給任何人的”,。是呀,，我認(rèn)為自己的知識還是很過關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題,，在教學(xué)的各方面也可以做到最好,。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的.教學(xué),，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法,，所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索,，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事,，相互探討時,，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高,，爭取大家都出成績,，實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍,。

工作出勤方面：我堅持了學(xué)校的上下班制度，無遲到,，早退現(xiàn)象,，沒有曠工，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況,。只要我在學(xué)校,，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),，放學(xué)時間給差生補習(xí),。

工作成績方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化,。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學(xué)資料,。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個知識馬虎處理,，蒙混過關(guān),。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個知識點,，都做到了心中有數(shù),，徹底了解學(xué)生的接受能力。

我所教學(xué)知識的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細(xì)心就一定可以成功,！我認(rèn)為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng),，如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費,，無論你科任教師多么努力,，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,，隨時和班主任交流班上學(xué)生情況,，及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象,，并及時處理糾正,。我認(rèn)為要搞好一個班級,，任何一位科任教師的松懈，都可能導(dǎo)致該班的崩潰,，所以我希望我們的團(tuán)隊能很好的合作,，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。

我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,，雖然對他們是很嚴(yán),，但本著一顆愛護(hù)他們的心，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的,。總之,，我覺得在這個學(xué)年度,，我努力了！付出也得到了回報吧,，從兩次期末考試來看,，效果都比較好，第一期期末考試,，我班成績居全年級第一名,，超過年級平均分1分多；第二個學(xué)期的期末考試,，我班上的成績依然居整個年級中的第一名,，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績,！

經(jīng)過我不懈的努力,，這個學(xué)年度取得了可喜的成績，但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué),，優(yōu)秀的老師比較多,。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,，增強我在教育生涯這條路上的信心,，鼓勵我取得更理想的成績！在教育教學(xué)的過程中,，我也是有做得不夠好的地方,，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好,！

申請人：xxx

xxx年xx月xx日

教師評優(yōu)申請書學(xué)校教師評優(yōu)申請書篇四

我于20xx年8月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作，開始了自己人生目標(biāo)的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅持以德育教育為核心,，以教育教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三年來,，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的.教育事業(yè),。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體，以校為家,。注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

作為教師,，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中,，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,，三年來我先后任教語文,、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。都取得了較好的成績,，從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn),，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。從20xx年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來，除了搞好教學(xué)工作以外,，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,。工作成績顯著。

在這三年中付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計劃”合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教,，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮,！

申請人：xxx

申請日期：20xx年xx月xx日

教師評優(yōu)申請書學(xué)校教師評優(yōu)申請書篇五

本人在以來，平時對待工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作。

上半年,，擔(dān)任六【1】班班主任,，在工作中做到教書育人，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,，全班成績優(yōu)異,，名列第一。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,， 在工作中,，充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生 監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全 班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,， 班級衛(wèi)生做到“每日三小掃,，每周一大掃”,，兩操做到“快、靜,、齊”,。

在擔(dān)任的 數(shù)學(xué)教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,，通過提問,、討論,、 活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

看著自己一年來的一小點進(jìn)步,，特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗不足，管理方法單一等,。若未被通過,，我不會氣餒，努力改進(jìn),，向優(yōu)秀靠攏,，力爭下次評上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,，我會再接再厲,，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,，力爭做得更好,。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年 2月25 日

教師評優(yōu)申請書學(xué)校教師評優(yōu)申請書篇六

一,、思想品德方面：

一年來,，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》,、《義務(wù)（低保申請書）教育法》等,。思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德,。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高。能夠顧全大局,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成各項任務(wù)?？鬃诱f："三人行必有我?guī)煛?特別是對我這個剛從事教學(xué)工作的來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,，評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一、結(jié)合計算機的硬件實際,，開展好常規(guī)教學(xué),。

1、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計算機硬件實際,，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中,，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),，收到較好的效果,。

2、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機房,、各室的計算機的維護(hù)和維修等,。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

申請人：

20xx-12-30