人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)教師因家庭困難工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 學(xué)校教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書篇一
本人,，,，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教,。
在xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨,、失落與痛苦,，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我有了很多的收獲,。
三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意,。在這三年的時(shí)間中,，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū),，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課,，一邊做飯解決自己的飲食問題,，有時(shí)候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣,，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當(dāng)簡陋,，是學(xué)校的重點(diǎn)危房,。可是這都沒有嚇倒我,，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的,，這才是人生!
xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開展學(xué)習(xí),。每年都要參加縣,、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記,，以面對(duì)未來的教育形勢,。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān),。在小學(xué),，初中，高中,，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,，才有了我今年的成績,。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師,，來改造那些象我一樣,，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,，更增添了我留下的決心,。
小學(xué)教師因家庭困難工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 學(xué)校教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是x,，學(xué)生來自與一個(gè)地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的小村莊,。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作,。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,，我和弟弟又同時(shí)上學(xué),，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥,，使得家庭狀況每況愈下,。所以，學(xué)生鄭重向您申請(qǐng)20x——20x學(xué)年的國家助學(xué)金,。
家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了,，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學(xué),，舍不得吃舍不得穿,，節(jié)衣縮食，含辛茹苦,。嘔心瀝血,，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,，頸椎病，母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,，病痛的折磨,，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己,，增長知識(shí)才能改變家庭狀況,，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標(biāo),，本著“勤能補(bǔ)拙,，一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的，,。求知的路途充滿艱辛,，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳,。當(dāng)然，學(xué)海無涯知識(shí)無際,，我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉,。
學(xué)生性格開朗，熱情大方,，平易待人,。
在上學(xué)期，為了減輕母親和父親的負(fù)擔(dān),，學(xué)生長利用閑暇假期期間,，在餐廳做服務(wù)員來添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪,，獨(dú)立寒枝,。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,，因?yàn)樘柮刻於际切碌摹?/p>
學(xué)生自認(rèn)為自己的條件符合“國家助學(xué)金的申請(qǐng)條件”望老師給予批準(zhǔn),。這是我查到的做了點(diǎn)刪改，你根據(jù)實(shí)際情況寫就行了,。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
小學(xué)教師因家庭困難工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 學(xué)校教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書篇三
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告,。
我叫，女,、漢族,，生于19xx年4月29日，現(xiàn)年30歲,，大專文憑,，小學(xué)一級(jí)教師，家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn),，身體健康,。我于20xx年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)，小學(xué)師資教育專業(yè),兼修計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)用,。20xx年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學(xué)任教,。
我自從參加工作以來，一直熱愛自己的工作,，勤勤懇懇,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在教學(xué)上,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，各方面嚴(yán)格要求自己,，勤勞能干,，忠于職守,，和同事們相處得很融洽。
現(xiàn)因婆婆(住北閘鎮(zhèn))和媽媽(住xx區(qū)蘇家院鄉(xiāng))積勞成疾,、體弱多病;爸爸因長期從事體力勞動(dòng),，身體透支，加之年邁,，多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧,。而公公尚未退休，身體也較差,。
我于20xx年結(jié)婚,，愛人(李)在離家較遠(yuǎn)的一所小學(xué)(xx區(qū)蘇甲鄉(xiāng)石拖姑小學(xué))任教，我與愛人各在一縣,，相互奔波,，生活上頗為不便，我身處外縣,，學(xué)校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車，加之路阻,，家校往返十分不便,，再則夫妻長期兩地分居導(dǎo)致諸多矛盾，嚴(yán)重影響夫妻感情,。
現(xiàn)有一個(gè)女兒,，3歲多了，由于女兒幼小,，我和愛人都無法帶著她工作,，一直以來全由她爺爺、奶奶照管,，長此以往,，對(duì)女兒的成長極為不利。更為甚者,，現(xiàn)在婆婆的病越來越嚴(yán)重,，患有“三高”及嚴(yán)重的腰椎疾病，三天兩頭往醫(yī)院跑;而我的媽媽身體也不好,，患有嚴(yán)重的糖尿病,，需長期服藥并注射胰島素，也無法幫我?guī)Ш⒆?。由于我在外地工作,，照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上,，可老公離家也很遠(yuǎn),，這樣,，一次次奔波于兩地之間，他實(shí)在是疲憊不堪,，不僅如此還會(huì)造成工作力不從心,，影響工作效果。就我目前的家境而言,，老人需要照料,，孩子要進(jìn)幼兒園接受學(xué)前教育，早晚需接送,，而作為孩子的媽媽身處外地,，無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆,，也無法照顧幼小的女兒,，無法盡兒女之孝、父母之責(zé),，長期的這種精神折磨,，使我無法全身心地投入到工作中去，為解決家庭實(shí)際困難,，更好的投身于工作,。故向組織上提出申請(qǐng)，若能如愿,，為我解決自己無法克服的苦難,，我會(huì)加倍努力工作，以報(bào)答組織對(duì)我的深切關(guān)懷,。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
