人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇一

我叫_,，現年30歲,，本科學歷，小教一級教師,，20_年參加工作的,，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導,，熱愛社會主義祖國，關心我國社會主義現代化的建設大業(yè)，關心國家大事,，關心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),，關心、熱愛每一位學生,，熱心為師生排憂解難;遵紀守法,，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平,。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想,，不鶩于虛聲,，堅持求真務實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此,，為了總結經驗,，今后改正工作中的不足，特做如下總結：

一,、思想品德方面：我自參加工作近11年,，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業(yè),，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德,、嚴于律己,。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

二,、教學能力方面,，我積極參與教育教學改革與研究，學習新課程改革理論,，積極掌握現代教育技術,，我的教育教學能力不斷得到提高。20__年縣質量檢測中我教的四年級數學獲全縣第五名,，并獲縣政府嘉獎,。20_年縣質檢我教的兩個班的數學獲全縣第三名的成績，獲領導的好評,。在《小學數學思想建構》的課題研究中我擔任主要工作,，其中的示范課由我主講。20_年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號,。

三,、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè),，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，近11年里從未遲到、早退和曠課的現象,。

四,、管理工作方面：在的日常管理工作中，我嚴格按照上級業(yè)務主管部門,、校長的指示和要求,，結合我校各方面管理工作的實際開展工作，注重對學生進行常規(guī)教育工作,。加強了對學生的教育教學管理工作,。在班主任工作中，我善于思考,、積極探索,、勇于實踐。我通過總結發(fā)現班里的干部只是全班同學的少數,，針對有許多學生當不上干部,，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此,，我廣泛聽取意見和討論后,，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會,。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來,，學習,、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌,。就這樣,，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力,，也使同學們認識到“干部”的真正含義,。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強,，集體榮譽感也大大增強。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中,，他所帶的班級經常是優(yōu)秀,。

五,、在對待學困生和貧困生方面。我時刻關愛學生,，走進學生的情感世界,，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。我深知愛生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我從不嫌棄后進生,，注意從思想上、學習上多關心,、多輔導,，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習慣的張寧同學最終重歸于好,，還從生活上多照顧,、多幫助，給予“厚愛”,。在以后的教育教學工作中,，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生,，采用不同的教育教學方法,，因材施教;繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則,，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,，運用各種教學手段，激勵學生積極,、主動參與課堂教學的全過程,，以全面提高教育教學的質量和效率。努力提高管理工作水平,，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇二

尊敬的領導：

您們好!

我是一名普通的中學老師。在這個崗位工作和學習,，取得了一定的成績,。在這里我申請被評為優(yōu)秀教師。

俗語說態(tài)度決定一切,，這是無可厚非的,。因為無論做什么事,，都應該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己,，做事要堅持到底,，不要中途放棄，否則你將一事無成,。所以在工作和學習上總是很認真做好每件事情,，有不懂的地方，下來問老師或者與同學討論;從小父親對我的要求很嚴格,，使我成為了一個遵紀守法的人;生活中,，也是與同事和睦相處，與他們建立了深厚的友誼,，在工作中虛心學習認真的做好每一件工作,。

若此次能被評為優(yōu)秀教師，那么請你們監(jiān)督我,，我將在你們的關懷下,，更加努力的工作，爭取取得更好的成績,，來回報社會,。若此次沒有被評上，我也不會氣餒,，我會更加努力的工作和學習,，爭取下一次機會。

此致

敬禮!

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__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇三

尊敬的各位領導：

我是____級美術動畫系動漫設計與制作______班______,。很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子,，同時也懷著無比激動的情緒開始了我的大學生活，一向以來,，我都始終持續(xù)用心向上的心態(tài)嚴格要求自己,，完善自我，提高自身休養(yǎng),，努力做到全面發(fā)展,。

一、思想狀況

作為當代大學生,，務必樹立良好的人生觀和世界觀,，在思想上始終嚴格要求自己。同時,，也要持續(xù)高度的信仰,。學會怎樣去應對生活，感悟生活,，更好的理解生活的好處,。為身邊的人去祈禱,。盡自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院,，去探望他們，期望他們過得幸福,，開開心心的,。同時也為學校評估做貢獻。

同時,，也要做到不氣餒,，不放下。

二,、學習狀況

雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績,，但距作為一名優(yōu)秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善,。所以我經與老師,、同學，學姐學長們交流學習,。對于學動畫的我,，專業(yè)要求很高，所以我經常去火車站,、公園寫生,，來不斷提高自己的專業(yè)水平。

三,、實踐狀況

我很榮幸參加____級新生素描作品展,，展出自己的作品。在辦展過程中,，自己也做到了自己該做的,，也為班級做了貢獻。在那里我很感謝我的專業(yè)老師,、以及我的班主任對我的照顧和支持,。在那里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們,！今后我會以我的實際行動去感謝你們,，同時，也請相信我,，我必須能行的,。

四、生活狀況

在生活中,，本人勤儉樸素,，樂觀開朗,，用心向上。有堅強的毅力,。嚴于律已寬以待人,。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人,。同時,，我經常去找兼職。去體會不一樣生活,。去了解這個社會,。同時也在豐富自己課余生活之余，也為在家的父母減輕一些負擔,。對于我個人而言,，最重要的是學會怎樣去生活，去理解生活的好處,。同時,，我也經常去教堂去祈禱，為自己身邊的人祝福,。祝福他們平安快樂,。

五、展望未來

我期望自己將來成來一個原畫師,。同時我也將不斷提高自己的專業(yè)水平,。雖然我的水平此刻只有一個學生的水平，但我將透過我自己的努力,，做到更好,。也許在這競爭激烈的社會里，自己要付出比別人多很多的努力,，我相信自己能行的,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇四

尊敬的領導：

你們好!

我是__，擔任的是五年級語文兼班主任的工作,。一年來,，在校領導的親切關懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學任務,，還在工作中取得了一點成績,。

利用課余時間學習，充實自己,，積極參與遠程教育培訓,，充實自己并將學到的新理念在教學中，學以致用。認真撰寫論文,，并積極參與論文評選,。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標課《音樂之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評,，達標課順利通過達標。

所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參與市級優(yōu)質課的評選;組織學生編寫的作文集,，鍛煉了學生的寫作能力,，效果較好。所帶領的班級紀律穩(wěn)定,，班風正派，多次榮獲紅旗,，受到任課老師一致好評,。所帶班級在學校組織的春季運動會中，榮獲團體總分第一名,，冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,，我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級文化，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,，五詞”等板塊的設計,，充分調動了學生的積極性，激發(fā)了學生學習的勁頭,，鼓起了學生對班級的熱愛,，增強了班級的凝聚力，學生在潛移默化中受到了熏陶,，感染,，綜合素質得以提升。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件,，再結合我在一年中所取得的成績,，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,，貴在參與,，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作,，努力提升業(yè)務水平,，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

此致

敬禮!

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__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇五

尊敬的領導：

我于一九九七年到_中學任教，十六年的教學工作在校另發(fā)哦的關心和支持下,，在與同事們的團結合作中,，經過實踐、鍛煉,，使我的工作能力和思想認識有了很大的提高,。

一、思想政治覺悟方面：

熱愛祖國,，擁護中國共產黨的領導,，積極學習黨的教育方針，政策,、忠誠黨的教育事業(yè),，在生活，工作上嚴格要求自己,，注意平時一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，與領導同事和睦相處,，講團結,，沖正氣。

二,、師德方面：

工作任勞任怨,，20__年五月經校領導的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓，經常加班加點,，經過一年的艱苦奮戰(zhàn),，在20__年五月參加了全國的統(tǒng)一考試，并取得了合格證書,。關心愛護學生,，教書育人為人師表，尤其是對后進生留守兒童和特殊家庭的學生用愛心構筑與同學們的橋梁,，作為班主任,，經常家訪，疏導學生的心理與家人溝通,，盡職盡責被學校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干,。

三、教學方面

進校以來,，由于學校師資短缺,，我沒能從事專業(yè)教學，而是擔任物理,、生物,。在教學中我對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極,，認真的完成,，并在實踐中注意省缺、補漏,，努力做到課前備課,、課中講透,，課后督促檢查嚴課等

教學的組織力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己所學的知識，激發(fā)學生的興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。在期末考試中所教的班級也取得了優(yōu)異的成績，

四,、教研方面：

幾級殘疾教學教研活動,，20__年在我校與###中學組織的聯誼活動中，曾多次代表學校講授觀摩課,，收到學校領導和師生的好評,，同年還參加了縣教育局主旨的觀摩課并獲得二等獎。20__年參加縣教育局組織的“理,、化,、生”實驗大賽中獲得縣級二等獎，在支教期間,，工作認真,，負責收到了支教學校的領導和同事的一致好評

總之，參加工作以來,，我盡職盡責,，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績,，但所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去,，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的權利!

經過我不懈的努力,，這個學年度取得了可喜的成績，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇六

尊敬的老師：

做為一名品德優(yōu)秀的小學生,，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,，一直以來我都嚴格要求自己,，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展,。我成績優(yōu)秀,，愛好廣泛，積極參加學校和社區(qū)組織的活動,。我連續(xù)四年被評為學?！叭脤W生“，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星“的稱號,。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,，中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表,，在英語,、奧數、體育等方面,，我也取得了一定的成績,。

“新三好學生“的標準是：在社會做好公民，在家里做好孩子,，在學校做好學生,。“新三好學生“是學生們向往和憧憬的光榮稱號,，現在,，我申請參加“天心區(qū)新三好學生“的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,，在將來的學習生活中,，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步,。請老師監(jiān)督考察,。希望老師能批準我成為“新三好學生“，相信我今后一定會做得更好的,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇七

尊敬的校領導,、老師：

本人__在20__年以來，平時對待工作勤勤懇懇,，任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作,。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè),，遵紀守法，愛崗敬業(yè),，遵守學校的各項規(guī)章制度,，教書育人，愛護學生,，為人師表,，在擔任的數學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料,，深入教材,，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念,，通過提問,、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學生的學習興趣,。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學習,。

在日常工作能力方面：20__年一直擔任班主任工作,。做到教書育人，為人師表,，關注學生的個性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在20__年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能,，利用學生自我監(jiān)督,、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,，培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?，F今，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃,，每周一大掃",，兩操做到"快,、靜、齊",。,，得到了學校領導的好評。

在出勤方面：堅持到全勤,，從不無故曠課,，不早退，不遲到,。只要在學校,，就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美,。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。貴在參與,，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作,，努力提高業(yè)務水平,，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇八

敬愛的領導,、老師：

你們好,！

我是來自某某學院某某專業(yè)某某班的牛君婧，在大一一學年中我積極參加學校和學院組織的各類活動,，爭取自己在德智體美勞等方面全面發(fā)展 ,。目前我擔任本班的團支書一職，在這一年的工作與學習中,，我在學習,、生活、交流,、工作上都成長了許多,。在這一學年中我努力工作、勤奮學習,，在各個方面都嚴格要求自己,，爭取做到更好。我懇求申請“三好學生”稱號的光榮,，在今后的工作和學習中我會彌補自己的不足,，在各個方面取得更加優(yōu)異的成績,！

在這一年的大一生活中，我先后獲得了“軍訓標兵”,、所在陣列獲“優(yōu)秀陣列”,、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀初級黨課畢業(yè)論文”,，在大一第二學期的運動會中我先后進入籃球和乒乓球等項目的院隊,，并在乒乓球的團體比賽中獲團體第四名的優(yōu)異成績。

在各個方面我都嚴格要求自己,，以認真的態(tài)度做好每一件事情,，在學習中，我刻苦努力,，勤奮自強,，抓緊充分利用團支書工作額外的點點滴滴時間，努力學習,，不斷充實和完善自己,，彌補自己的缺點和不足。經過我一年的努力,，在數次英語單詞聽寫中都有不錯的成績,，并且在第一學年里成績?yōu)楸緦I(yè)的第六名，本班的第二名,，并獲得了學校的二等獎學金,；在第二學期中，我繼續(xù)努力,，不驕不躁,，在自己和老師的幫助下取得專業(yè)第三的優(yōu)異成績。

在工作中我不斷改進工作方式,，爭取使活動能變得更加充實有趣而有意義,，在每兩周一次的團日活動中我不斷打破以往單純的團日活

動形式，添加了視頻,、討論交流，還穿插有一些同學們自編的小品,，不但在團日活動的形式上更加具有趣味性 ,，而且使同學們了解到有關黨的基本知識，并激發(fā)了同學們努力奮斗為祖國獻出自己的一份力量的 愛國情懷,。在團日活動中我們還采用了與本院的給排水兩個專業(yè)聯誼的方式為給某某和某某兩個專業(yè)的同學搭建起了一座友誼之橋,，增加了同學們之間的互相了解，在今后的學習和生活中互相學習,、互相幫助,，共同進步,。

在個人生活中，保持個人生活環(huán)境良好,，并用自己的精神感染著身邊的每一個同學,，身為舍長和團支書的甚至自己表率作用的重要性，并時刻用更高的標準要求著自己,，在大家的共同努力下,，235宿舍曾多次獲得“優(yōu)秀宿舍”，我也多次獲得“優(yōu)秀衛(wèi)生個人”,。

榮譽將促使我更加嚴格的要求自己,，要求自己做的更好，懇請申請“三好學生”的榮譽稱號,，我會再接再厲取得更加優(yōu)異的成績,，并做好表率作用。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇九

尊敬的老師,、同學：

首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,，感謝同學們對我的幫助，使我成長為一名在德,、智,、體全方面發(fā)展的小學生。

我熱愛生活,，講道德,、遵守校規(guī)校紀，熱愛集體,，有強烈的集體榮譽感,。我從不遲到早退，從不請假,，誠實守信,，樂于助人，熱情地幫助同學,。如：一直堅持午餐時為大家分發(fā)餐具,，幫助別的同學做清潔等等。

我熱愛學習,，盡管我的成績不是最好的,，但除了體育是良好，其他都達到了優(yōu)秀,。我上課專心聽講,，自主學習，積極思考老師提出的問題,，大膽舉手發(fā)言,。遇到難題時,，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它,，去解決它,。我還喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面,。

在寒假期間,，我天天堅持跳繩3000次以上，現在上課了,，我還是要求自己每天跳繩1000次,，爭取體育也達到優(yōu)秀。

我懂禮貌,，學禮儀,，知榮辱，節(jié)儉樸素,。大人要給我換新書包,、新文具，我總是說舊的還能用,。大地震的時候,，我把我的攢錢罐里的錢全部都捐了，雖然錢不多,，但那全是我賣廢品自己攢的錢,。我還跟著爸爸媽媽到過sos兒童村，到過地震災區(qū),，去看望別的小朋友,。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的,。今后,，我一定以“新三好”的標準嚴格要求自己，刻苦學習,，修身養(yǎng)性,，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質,、健康的體魄回報給父母,、回報給老師、回報給社會,！

請大家投我一票,，謝謝大家,！

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家好,！

我是____，回顧自我的成長歷程,，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持,，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先,，我連續(xù)兩年被評選為三好生,，連續(xù)三年被評為禮貌學生；在20____年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,，并獲得同名大型畫集第____卷的入選資格,；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關,，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎,，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜,。項目二等獎,；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,，榮獲紀念獎,。

我熱愛學習，熱愛群眾,，遵守校規(guī)校紀,、遵守小學生守則，誠實守信,，樂于助人,，上課認真聽講，用心回答問題,，應對一系列的學習任務,，我并不感覺累，我感到快樂,，因為學習是一種樂趣,，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識,，也給予了我快樂,。因此，我的學習成績會不斷提高,，在學校,，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里,，我是父母好孩子,。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足,，在以后的路上我會加倍努力,，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足,。

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,。這天，我站在對手如林的講臺上,，競爭“三好生”,。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了,，但每一次的競選我都十分的重視,。老師、同學們,，請相信我,、支持我吧！我必須奮發(fā)圖強,，努力學習,，德、智,、體全面發(fā)展,，以此來回報大家對我的信任！請相信我,，我期望競選成功,，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行,！

多謝大家,！

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十一

尊敬的院領導：

你們好！我是____級____專業(yè)____班的______,。在過去的三年時間里,，我始終保持著積極向上心態(tài)，時時以高標準來要求自己,，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,，努力做到全面發(fā)展，個人認為在各方面均符合優(yōu)秀獎學金評選條件,，故提出該份申請?，F將我的基本情況介紹如下：

在思想上,，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀,，積極擁護中國共產黨領導,，積極申請入黨，大一剛入校即遞交入黨申請書,，在大一上學期參加黨校學習，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,，始終保持與時俱進,，認真學習，正確貫徹黨的方針政策,，積極參加有關活動,，如今已成為一名預備黨員。

在工作中,，大一時競選為班級文體委員,，在工作期間努力為同學的服務，和其他班干部通力合作,，努力為班級做好工作,，并虛心向他人學習。

在學習上,， 刻苦勤奮,，努力學習本專業(yè)知識，在課堂上始終保持端正,、謙虛的學習態(tài)度,，積極配合老師的教學，努力提高自己的.專業(yè)知識水平,，與此同時,，自覺擴展自己各方面的知識，努力做到全面發(fā)展,。

在生活上,，我樸素節(jié)儉，性格開朗,，嚴于律己,，寬于待人，尊敬師長,，并在平時積極和同學交流溝通,、樂于幫助同學，融洽和睦地相處,。大學生活,，是我人生中一個極為重要的階段,，讓我學會了如何與人和睦相處，學會了更好的處理人際關系,。

雖然我的學習能力和資質不是很好,，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲?，F將申請優(yōu)秀學生獎學金,，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,。在此我要特別表示感謝,！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現,。

請院領導給予審核,！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,、鞭策自己,，以求有更優(yōu)異的表現！

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十二

尊敬的領導：

對于我來說,，坐在這里,，借這次難得的機會，向大家匯報一下我的工作,，跟大家說說心里話，讓大家更好地了解我,，了解我這個信息技術學科是我早已經盼望已久的事情,。我自20__年參加工作以來,，已經整七年,。還有一起跟我參加工作的十多位校友,，平時大家都有這感觸：感嘆時間的匆匆而過,，這七年不僅是工作中重要的七年,，對于人生更是重要的七年,。我們都由剛剛畢業(yè)的學生轉換為傳道、授業(yè),、解惑一呼百應的師者;努力工作著,，在角色一變在變中我們一步步地走向成熟,。

一,、學科的發(fā)展階段

1、微機學科在我校是起始學科,，應該說是從零起步,。第一學期,，因為沒有機器,，我不能上課，暫進負責學校的速印工作,。沒有印卷子時,，就在機房維修那十余臺被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機器,。剛參加工作時，學校只有一臺清華同方電腦,，用它打印一些上交的學校文件等,。

2、微機室的發(fā)展與壯大,。

剛走上工作崗位,，每一位新老師都是帶著滿腔熱情，充滿無限喜悅之情的,，眼看著其他新老師逐漸進入教師角色中，上課,、下課、備課、當班主任忙忙碌碌的工作著,，而自己被速印、修機器弄得滿手灰,，學習打印文件等工作,，工作一天雖然也挺忙,，但是總覺得像個雜工，每當從樓前走過，聽著同事們，尤其是一起參加工作的校友們傳道、授業(yè)、解惑，學生們那朗朗讀書聲,，說心里話，心里真不是個滋味?！俺林蹅扰锨Х^，病樹前頭萬木春?！苯涍^努力與付出，非常渴望上課的我,，在校領導的親切關懷,、支持下，特別是張校長的大力支持下,，修好了10余臺486,，微機課如“小荷才露尖尖角”般開課了。非常高興的我展望微機美好的前景,。當時真是簡陋,，不平整的桌椅，擺放著十多臺不像樣的486電腦,，一個班級一半學生上課,，一半學生在班級上自習，能上機的學生也是兩個人一臺,，想起當時雖然各方面的條件不具備,，但我始終抱著樂觀、積極向上的工作態(tài)度,。相信明天會更好,。

這種情況堅持沒多久，由于機器的的嚴重不夠用原因,，2人使用一臺,，一節(jié)課很快過去，有的學生根本沒有操作,，多數學生是抱著滿心希望上機,，滿臉失望離開機房。另外,，在班級上自習學生較亂,，班任有課，看不了班等一系列問題,，微機課面臨夭折的危險,。于是校領導們商量辦法，學校節(jié)約一切能節(jié)約的開支,，買20臺新的機器,，加上原來的舊機器湊夠30臺,，經過一番努力付出,，班級學生可以全員上機了。令我很開心,，工作開始充實了,，忙碌了，工作量很大，一周上過18節(jié),，20節(jié),，24節(jié)。每天拖著疲憊的身體離開學校,，但是很有成就感,。

經過試行，無盤工作站系統(tǒng)不穩(wěn)定,，windows系統(tǒng)上不來,，dos系統(tǒng)只能適于剛入學新生前一個月的知識訓練。實在達不天教學目的,，不上機的人數越來越多了,，各方面的管理也很不完善，微機課又出現問題了,。之后不久在趙校長,、張校長和教導處楊燕老師、董老師,、政教處吳老師等校領導親切懷和領導下,，多方籌集資金，加大力度改善辦學條件,，提高學校聲譽,，實施素質教育，加快我?，F代化信息技術建設步伐,，讓郊區(qū)學生盡早掌握信息技術知識，大膽嘗試創(chuàng)新,，買硬盤,，各種散件，組裝電腦,。品牌機咱沒錢買啊,。

就這樣，經過多次出現問題,，多次完善,，領導們大力支持下，微機室于20__年終于上了一個新臺階,，成為了郊區(qū)學校首屈一指的計算機機房,。剛上班的我真是滿腔熱情，充滿自信,，帶著樂觀的態(tài)度全身心投入到微機發(fā)展中,，自認為做到了盡吾心,、盡吾力。那段日子真是很難忘,。

3,、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,，這是事實,。對于微機室的管理，如紀律,、衛(wèi)生,、學習(沒有教材)出現了不少問題。在校領導的幫助下都逐步解決,。

4,、取得了一些可喜的成績。微機教研員楊老師非常重視郊區(qū)信息技術的發(fā)展,，多次在我校組織郊區(qū)微機老師聽課,，說課大賽觀摩活動等系列教學活動。這些活動的開展,，促進了我校計算機網絡建設工作,。創(chuàng)建了學校主頁，學校開始使用網絡,，校園網初具規(guī)模,，微機室有機器63臺，從領導辦公室到微機室寬帶接入,。

5,、微機課的開課帶動學校全體教師的信息技術素養(yǎng)的提高。像丁老師曾高興地說：“在你沒來之前,，我們哪里知道電腦,，并能親手操作呢。就考過dos命令我們是一點不懂啊,，還得找雖人__,。”人事陳爽老師也不止一次地說：“以前不太會信息技術方面的操作,，現在都逐漸會了,。”

6,、規(guī)范教學,。從__年到現在，信息技術學科逐步規(guī)范化,、正規(guī)化,。學生在上課前提前二分鐘拿著四樣(鞋套,、教材,、筆,、本)在微機室門前排隊站好，準備上課,。全員上機,，人手一機。一節(jié)理論一節(jié)實踐,，理論指導實踐,，實踐強化理論。

二,、學科的成就

1,、這學期開始，當我認識到教育改革的春天真的正式來到時,，在我這學科中,，我也進行了課改。根據學校提倡的以“導學案”為載體,，每節(jié)理論課為學生配有自我測試卷,，先預習理論知識十分鐘，然后學生獨自或小組合作式做自我測試卷,，之后教師講解,。每節(jié)實踐課為學生配有實戰(zhàn)訓練卷，強化上節(jié)課理論知識,。針對學科特點,，學生總情不自禁玩游戲等，強調并規(guī)范學生必須在完成任務,，老師檢查通過,，記錄下名字后學生可根據自己的興趣愛好輕松自主做一些課業(yè)外學習。

2,、計算機興趣活動小組成立,。提高教學質量，實施素質教育,，培養(yǎng)學生的學習能力和綜合實踐能力,。豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)特長生,，為市,、區(qū)大賽做準備。

3,、在平時的教育教學中,，我注重學科與德育滲透,。

我課下利用網絡在網上搜索了大量的教育教學書籍，將它們打印出來,，裝訂成冊,。根據課改指示精神及本學科特點，我把書里一些很有教育意義的話記錄在學校發(fā)的那個讀書筆記上,，每堂課送學生們一句受用的話,。如：“盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚,，就必須要紡織一張網”,，告訴學生知識需要積累。

如“要讓每個孩子都抬起頭來走路,?！苯o學生講解到，“抬起頭來”意味著對自己,、對未來,、對所要做的事情充滿信心。任何一個人,，當他昂首挺胸,、大步前進的時候，在他的心里有諸多臺詞——我能行,，我的目標一定能達到,，我會干得很好，小小的挫折對我來說不算什么……假如你們都有這樣的心態(tài),，肯定能不斷進步,，成為德智體全面發(fā)展的好學生。

有時會利用最后那十多分鐘給學生講一些我自身的成長經歷,。前些日子,，我好像是給張校長送打印的材料還是周老師，不記得了,。在從二樓開始上三樓時,，我穿的一只鞋就掉了，此時,，我人已經邁上了三四個臺階了,。當時王桂艷老師從四樓下來時正好看到。還有七學年的許多學生也看到了,。真是出糗了,。到第三節(jié)上課時，有的學生看到我就笑,，于是我就想起來我上高二時一次運動會,，我就給他們講,，我如何跑掉鞋，光著腳跑完全程,，獲得800米第一名,，為班級爭光的事情,。這時,，我看到的不是他們最開始的笑,，而是從他們臉上看到佩服的笑,。我不時時機地教育他們，要有集體主義精神,。用我自己的成長經歷來感染他們,，讓他們知道，就是現在,，身處郊區(qū)中的他們仍然要靠學習走出去。我上學時一直的座諾名也告訴他們：“付出不一定會有收獲,，但不付出注定沒有收獲”,，在課上學生為我齊齊地鼓起掌來，我也獲得了足夠的滿足感與厚重的成就感,。小科也有它獨特的魅力與閃光點。就看我們怎么想,，怎么做,。上周，校長在開會中宣布最受學生喜歡的'老師和比較受學生歡迎的老師中有我,。我知道我這樣做學生們肯定了我，我有收獲了,。

4,、從__年我們有能力參加區(qū)市大賽起，我一直鼓勵學生參加區(qū)進修校及校外辦組織的各級各類學生競賽,，基本上年年不落,，為學校爭光。個人也年年參加區(qū)電教部組織的各類大賽如說課大賽,、教學設計等,，進而來提高自己,。正如趙校長所說：不在乎證書的結果，而在于準備參賽的整個過程,，在這個準備的過程中就能獲得最大提高,。

這學期組織學生參加了哈爾濱市“敏特杯”中小學創(chuàng)新與實踐道里區(qū)預賽中，電腦繪畫類,、電子報刊類,、dv短片類共三大項共23名學生獲獎。其中一等獎2名,，下學期參加區(qū)決賽,。二等獎11名，三等獎5名,。一篇《郵票“巧”設計》教學設計獲市一等獎,。

三、心得體會

在教育教學中,，我努力做到以下三點,。

1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他,，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。有時我和趙維娜老師就說：自從當了媽媽后,，面對初一的學生,，有時該批評他們時，看看他們那么小,，就禁不住笑了,。

2、細心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎。

教育學生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現了學生的錯誤,，坦誠地和他交流,，學生是能夠接受的。

3,、嚴格要求,，措施得力，這是做好工作的保證,。

“嚴是愛,，松是害”，在對學生關心愛護的同時,，也不忘對他們嚴格要求,。在實踐課中，每堂課都會有學生盯著你,，不完成任務在偷偷地玩,。我跟學生鄭重聲明：每一個學生有三次機會,，俗話說,，再一再二沒有再三再四。每一次我會什么也不說,，用眼神警示你,。第二次，我會用語言警示你,，第三次,，我會當著全班同學面批評你，第四次我強調我會什么也不說,，你馬上回班,。當然學生不愿也不能回班。我會悄悄地走到他身邊,，笑著拍拍他的肩,，問他這是第幾次了?可真不好意思，是不是?他準保會低下頭,，不好意思地說,，馬上完成老師布置的任務。

雖然我早已知道,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻的是自己。但是當初的選擇，今生我無怨無悔,。我將趁著年輕,，不斷學習，不斷進取,，用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起我校教育明天的太陽!

此致

敬禮!

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__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十三

尊敬的校領導、老師：

本人_在20_年以來,，平時對待工作勤勤懇懇,，任勞任怨 服從并認真完成學校安排的各項工作。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè),，遵紀守法,，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度,，教書育人,，愛護學生，為人師表,，在擔任的數學教育教學方面：積極備課,，查閱教材資料，深入教材,，每節(jié)課前都積極準備好,。我始終確立"以學生為主體"的教學理念，通過提問,、討論,、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學生的學習興趣,。并用輕松,，活躍的氣氛帶動全班去學習。

在日常工作能力方面：20_年一直擔任班主任工作,。做到教書育人,，為人師表，關注學生的個性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20_年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能,，利用學生自我監(jiān)督,、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,，培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?，F今，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃,，每周一大掃",，兩操做到"快、靜,、齊",。，得到了學校領導的好評,。

在出勤方面：堅持到全勤,，從不無故曠課，不早退,，不遲到,。只要在學校，就積極的投入到自己的工作中去,。領導安排的事情做到盡善盡美,。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我在一年中所取得的成績,，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。貴在參與,，不管評上與否,，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務水平,，認真學習新的課程標準,，積極進行教學改革，大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十四

教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè),。當了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷,，信心十足地登上了這三尺講臺,，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,，一種責任感又油然而生,。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步,，能茁壯成長,，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺,。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來,，我能認真學習,，積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè),，關心愛護學生,，遵紀守法，團結同志,，顧全大局,，自覺維護教育形象。要給學生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平,，我利用休息時間,，學習積累，不斷充實新知識,，總結新經驗,，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力,。平時,，我刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識,，認真學習教育理論,，按教育教學規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節(jié)課,，經?；ハ嗦犝n，虛心學習,，注重提高課堂教學效率,，還能按時上課下課,，及時批改學生的作業(yè),，督促學生訂正作業(yè)中的錯誤,。

20__年至今,，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文,、思品,、等學科的教學工作。我對任何事都認真負責,，勤勤懇懇,，踏踏實實，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關心學生健康成長。作為一名班主任,，我所任教的班級都具有良好的班風和學風,，工作得到學校領導和學生家長的滿意。

在教學上,，我一直擔任四(2)班的語文教學工作,。我刻苦鉆研，虛心求教,，不斷改進自己的教學方式,，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣。幫助學生提高學習質量,，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,，我在備課中,，根據新課標要求，從班級的特點出發(fā),，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲,。因此,，在教學中，我總是鼓勵學生多講,，多練,，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,，激發(fā)他們的學習熱情,，學習興趣和求知欲,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng),。任教以來,，教學工作成績每次都在本單位名列前茅。

當今世界,，知識的更新日新月異,，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網絡通訊技術的發(fā)展,，這一切對傳統(tǒng)的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識到：在當今社會，要做一名合格的教師,，不但要對所教的課程有精深的認識,，還應有廣博的知識。因此,，我從各方面,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

1,、我利用業(yè)余時間完成了大學本科的學習,。

2、我認真上好每堂課,，并積極參加學校的公開課教學實踐,。

3、我聯系自己的工作實踐,，寫好教育心得,，在學校的教研活動中進行交流。

任教以來,，我的獲獎情況如下：

1,、20__年1月，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎,。

2,、20__年5月，被評為五一小學“三比三看”活動積極分子——20__年7月,，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎——20__年9月,，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號。

此致

敬禮!

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__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十五

尊敬的領導：

我叫,，是石油天然氣工程學院的一名學生,，現在是大學生自律委員會監(jiān)察部的一名干事，在這一學期學習工作中,，我學習刻苦,，積極進取,，認真工作，樂于奉獻,，在學習,、工作、生活等各個方面取得了進步,，得到了老師和同學們的肯定,。在此，我要感謝大學生自律委員會提供了一個評優(yōu)的機會,，我特向大學生委員會的領導們申請“優(yōu)秀干事”的光榮稱號,。

大學生自律委員會是以促進我校精神文明建設為重點，以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭,，不斷提高大學生的自身素質,，為我校廣大師生和學校發(fā)展建設貢獻而成立的。自從加入大學生自律委員會監(jiān)察部以來,，嚴格遵守大學生自律委員會成員基本原則：以身作則,、嚴以律己、作風正派,、公正無私,、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學校、學院的各項規(guī)章制度,，來約束自己,。在這里嚴格的組織紀律 迅速的集結隊伍 高昂的工作熱情 認真的工作態(tài)度 飽滿的精神風貌 堅決的服從思想 堅定的服務意識。深深的感染了我,，使我也融入這種優(yōu)秀品質當中,。

在思想上，積極進取,，日益進步,。加強了我的：愛心，責任心和使命感,。對祖國,，對學校，對他人的一片愛心;對社會,，對工作的一刻責任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感,。在這學期還從雷鋒精神概論的學習中深刻的領悟到了雷鋒的五個一精神!甘于奉獻的精神。使我在思想上有了很大的提高,。

在工作中，認真嚴謹,，嚴格要求自己,。在進入大學生自律委員會監(jiān)察部后,，作為一名新生干事，我積極的參與了許多工作于活動,。在工作中我要求自己做到一絲不茍,，認真踏實。做好上級交給的工作任務,，在接到任務后,，我會積極主動的做好，決不拖拉,，我一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事。每一次開例會是都會準時到達,，積極配合上級的工作,。我積極參加過活動，曾在中海油公司的招聘會上做服務工作,，在招聘會上積極為招聘生做服務,，給與他們一些咨詢與幫助。能為別人服務我感到很快樂,，在幫助別人的同時也收獲了許多知識,，更重要的是心靈的升華。我還積極參加了由大學生自律委員會舉辦的,，《人人參與防火,，共筑平安遼石化》的主題講座。在其中我防火深深的印在了我的心里,，防患于未然,，一但大火燃起人力將很難控制，將會給人們帶來巨大的痛苦和損失,。我們要在日常中注意一切可能引起火災的事物,，讓我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,，以后的路還很遠,，要學習的知識還很多很多，事在人為,，相信在以后的工作學習中我會更加努力,，希望可以有更好的表現，奉獻自己的微薄之力,。

大學是知識的殿堂,，在這里我勤奮學習，積極向上,。進入大學以來,，我要求自己要態(tài)度端正,、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神,。在這種想法的支持下,，我勤學苦練，刻苦鉆研,。我知道：只有努力學習各方面知識,，才能取得更好的成績，順應飛速發(fā)展的時代潮流,。同時我也深刻的意識到大家好才能真好,，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流,，互相促進互相提高,，為了提高自身的素質，我利用業(yè)余時間,，不斷充實自己,，提高自己。每天利用課余時間去預習,、鞏固我們將要學的和已經學的知識外還經常到圖書館看書,，從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友，在交流中,，善于發(fā)現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,，從他人的為人處事中，學會如何做人,，如何做事,。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學習,，提高自己的法律修養(yǎng),。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,，增加知識面,。學習無止盡。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,，將我的青春致力于建筑事業(yè)，更多的實現自身的社會價值,?？傊以谇耙欢螘r間取得了一定的成績，但也有不足之處,，請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望;如果我不能被批準,，我也不氣餒,，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省,，找出差距,，奮起直追，為理想而奮斗!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十六

尊敬的領導

本人來自美術學院11級藝術設計四班的,。入學已經一年了,，在這一年當中我學到了很學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿,，曾獲得校級獎學金,，在學校樂于助人，拾金不昧,，曾拾到人民幣100元,，親手教還給失主因此，申請精神文明建設先進個人,。在思想政治方面,，積極向上，熱愛祖國,，熱愛中國,，擁護中國的領導，積極響應中國共產主義青年的號召,，在大一的時候,，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,，她還不斷地進行理論的學習,，定期地做好思想匯報。古人說：“道雖邇,，不行不至;事雖小,，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己,，不斷的學習和探索。

在學習上，積極要求上進,，銳意進取永不自滿,，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識,，做到溫固而知新,。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己,，才能使自己融入這個社會,，適應這個社會。在課余時間,，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時,，還經常參加一些學術類的論文比賽,，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮,，反而一次的失敗,，既是一種挫折，更是一種激勵,，將引領她改過創(chuàng)新,，遞交一份更完美的成績單。在生活上努力去幫助需要幫助的每一個人,，做一個快樂的小活雷鋒!

大一第二學期是成績班上排名第一,。平面構成作品《k》被評為優(yōu)秀作品。

此致

敬禮!

申請人

年月

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十七

尊敬的院領導：

你們好,！我是**級專業(yè)**班的,。在過去的三年時間里，我始終保持著積極向上心態(tài),，時時以高標準來要求自己,，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展,，個人認為在各方面均符合優(yōu)秀獎學金評選條件,，故提出該份申請。現將我的基本情況介紹如下：

在思想上,，我積極要求進步,，樹立良好的人生觀和道德觀，積極擁護中國共產黨領導,，積極申請入黨,，大一剛入校即遞交入黨申請書,，在大一上學期參加黨校學習，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,，始終保持與時俱進,，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策,，積極參加有關活動,，如今已成為一名預備黨員。

在工作中,，大一時競選為班級文體委員,，在工作期間努力為同學的服務，和其他班干部通力合作,，努力為班級做好工作，并虛心向他人學習,。

在學習上,，刻苦勤奮，努力學習本專業(yè)知識,，在課堂上始終保持端正,、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學,，努力提高自己的專業(yè)知識水平,，與此同時，自覺擴展自己各方面的知識,，努力做到全面發(fā)展,。

在生活上，我樸素節(jié)儉,，性格開朗,，嚴于律己，寬于待人,，尊敬師長,，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學,，融洽和睦地相處,。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段,，讓我學會了如何與人和睦相處,，學會了更好的處理人際關系。

雖然我的學習能力和資質不是很好,，但是我一直沒有放棄過努力,，始終相信有努力就會有收獲?，F將申請優(yōu)秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己,，以求有更好的表現,。

請院領導給予審核！在今后的日子里,，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現,！

此致

敬禮

申請人：第一范文網

20xx年xx月xx日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十八

尊敬的領導：

本人,，女，漢族,，入黨積極分子,，是來自外國語學院英語專業(yè)1109班的學生，入學以來積極秉承*學院“勤勉 嚴謹 和諧 進取”的校風,，并嚴格遵循“博學 求是 篤行 自強”的校訓,，積極參加社會實踐活動和學校曲藝大賽、辯論賽,、教師技能大賽等各種有意義的活動,，獲得喜人榮譽和自身素質的提高。健康的身心,、文明的舉止,、優(yōu)秀的品格、高尚的情操,，這些是當代大學生不可或缺的道德素養(yǎng),，我更是在自己的學習生活中努力追求的，先將具體事跡匯報如下：

一,、 思想方面

思想積極要求上進,、不斷提高自己的政治素養(yǎng)。本人始終堅持學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,，積極用科學理論武裝自己的頭腦,，堅持四項基本原則，擁護黨的領導,。在生活中,，每天堅持看報子和相關雜志,，了解國內外時事與政治，關注一些現實的社會問題,，并根據自身實際,，做力所能及的回應。

入校后本人向黨組織遞交了入黨申請書,，并且成為入黨積極分子,。生活中，積極與同學討論學習共產黨黨員的先進性等,，在黨課中認真學習并順利通過黨課考試,。并在生活中積極實踐學習到的精神，如在火車站主動引導乘客排隊買票,、排隊進站,、排隊上車等。入校以來認真遵守學校規(guī)章制度,，無違規(guī)違紀處分記錄,。

二、生活中

文明體現在生活中的各個方面,，作為一個學生，現將自己在教室,、餐廳,、宿舍、校園中的表現回報如下：

(一),、教室中

教室是我們獲取知識的一個重要場所,，我對教室始終懷有一種敬重之情，如同對老師那樣的情感,。一直以來,，我都要自己衣服整潔的進教室，拒絕穿著拖鞋就溜進教室,。當然是提前就坐,，我認為這是對老師的尊敬和對自己的負責;不帶食物進教室，這個因為首先教室不是吃飯的地方,，在教室吃飯會造成很大的氣味影響同學學習,，再次，食物的各種包裝袋也會給管理科的阿姨帶來很大的清理負擔,。

在上課期間,，思考后積極回答問題、認真做課堂筆記,、不玩手機等電子產品,，當然即使不玩也一定會給手機設置成靜音,，并時常提醒周圍同學這樣做。上課時,，不看無關書籍,，下課休息時，能做到不喧嘩,，以免影響其他同學休息,。

(二)、宿舍中

宿舍是我大學唯一可愛的小窩,，宿舍文明是我不懈的追求,。在這里，和其他五個來自各地的小伙伴們一起組成了一個小家,，一起生活意味著相互寬容,、相互幫助，一起生活意味著要有一個專有的宿舍制度,。當然,，我首先尊重公寓物業(yè)管理老師、執(zhí)行公寓制度,，譬如不違章用電,、不亂拉電線、不無正當理由外宿等,，這些都是基于我們自身安全考慮,，我一直以來都無條件的支持執(zhí)行。

作為310室的一員,，特別作為310室的宿舍長,，我更積極以自己的文明之舉帶著大家構建更加溫馨美好的小家。如,，嚴格按點熄燈,，不亂丟垃圾，不通宵上網,，不帶閑人入室,，節(jié)約用水、用電,。在值日方面,，實行輪流制，上一個同學適時提醒下個值日,。如果那個室友請假回家或值日當天忙時纏身,，我都會當仁不讓的代勞;或每逢節(jié)假日、寒暑假,，室友走完之后和開學之后,，我都會把宿舍大掃除一遍,，我自己很樂意這樣做，看著整整潔潔的宿舍,，我心里著實很開心,，想著室友開學來了，看到這么整潔的小家也一定少了些思鄉(xiāng)之情吧,。室友之間難免有窮有富,，但我從不和室友比吃比穿，照我媽媽的話就是：“現在穿衣服別講樣兒,，不冷著不凍著就中了,，吃飯得有個學生樣兒，但得吃飽飯”,。

(三),、餐廳中

非常感謝學校餐廳每天給我們提供那么多種類的飯菜，在餐廳就餐,，以下是我的習慣：當然首先是吃飯前必洗手,，這是自小養(yǎng)成的，不洗手吃飯老是有心理障礙,，吃不舒服;然后排隊就餐,，若遇到有緊急事情的同學也會讓一下;每頓飯都會計劃一下，合理消費;吃完飯后主動送回餐具,，把沒吃完的飯菜倒入桶里,。

(四)、校園中

有這么一句話“學校是我家,，文明靠大家”，在這個大家里“愛護環(huán)境,，不亂畫亂扔;愛護花草,，不亂折亂踩;愛護公共設施，不惡意損壞…..”這些“家規(guī)”一直在我頭腦中銘記著,，絲毫不敢有所觸犯,。

再次，我力求文明禮讓,，著裝得體,，遵守紀律等，使行走在校園中的自己具有當代大學生的些許風范!

三,、 學習方面

學習是學生的天職,，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識，因此我在學習上一直刻苦努力,，力求上進,。根據自己的實際情況,，我迅速地確定了自己的學習目標，端正了學習態(tài)度,，制定了一套適合自己的學習方法,，并且時刻督促自己，認真按計劃完成每一項專業(yè)學習任務,。在學習專業(yè)知識的兩年來,，認真鉆研，堅韌扎實,，始終對學習充滿著濃厚的興趣,，并嚴格要求自己。在專業(yè)課過硬表現在基本功的扎實,，同時我的公共課和其他學科成績也很優(yōu)秀,。目前，我正在為20xx年的研究生考試拼搏,，我相信憑借著自身良好的基礎和不懈努力,，我正向自己的夢想一步步靠近!

以上就是我個人的事跡材料

此致

敬禮!

20xx年x月x日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇十九

尊敬的老師：

您好。我是土木工程20____級__班的學生,，我叫彭健,。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受,。

時光荏苒,，一轉眼大二一學年已經離我們遠去?；厥走^去的一年,，有酸有甜。在我的之前的理解看來,，大學或許就和高中一樣,，埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學,、老師才知道光靠學習是不夠的,。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違,，在堅持的過程中,，我很難做到專心一致、身心合一,。

因為當你在學習的時候別人都在上網,、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織,。慢慢地自己就放松下來了,。我時常對自己身邊的人說一句話，那就是：我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識,，更多的是丟掉了許多精神：堅持不懈,、努力奮斗、早睡早起,、為了夢想持之以恒…

于是,，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識,，要開始去培養(yǎng)自己的社交能力,、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計,，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊,；也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽,；經過自己不服輸的精神,，順利地通過了英語六級考試；參加社團活動和演講,；與此同時,，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試,；學習上,，做到齊頭并進。

總而言之,，現在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向,，無論在學習、在生活上,、工作上更上一層樓,。

以上為個人情況，請老師評判審核,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇二十

尊敬的領導：你們好!

我叫，是機電工程系的一名學生,，在過去的一年里我擔任我班的紀檢委員,，在這一學期學習工作中，我學習刻苦,，積極進取,，認真工作，樂于奉獻,，在學習,、工作,、生活等各個方面取得了進步，得到了老師和同學們的肯定,。在此,，我要感謝我班同學為提供了一個評先評優(yōu)的機會，因此,，我特向學院申請這一個光榮的稱號,。 “紀檢委員"是我精神文明的家園,以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭，不斷提高大學生的自身素質,。自從我任紀檢委員以來,，嚴格遵守大學生紀檢委員的基本原則：以身作則、嚴以律己,、作風正派,、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學院的各項規(guī)章制度,，來約束自己,。在這里嚴格的組織紀律 高昂的工作熱情 認真的工作態(tài)度 飽滿的精神風貌 堅決的服從思想 堅定的服務意識,深深的感染了我，使我也融入這種優(yōu)秀品質當中,。

在思想上,，積極進取，日益進步,。加強了我的：愛心,，責任心和使命感。對祖國,，對學校,，對他人的一片愛心;對社會，對工作的一刻責任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感,。 在工作中,，認真嚴謹，嚴格要求自己,。我要求自己做到一絲不茍,，腳踏實地。做好輔導員交給的工作任務,，在接到任務后,，我會積極主動的做好，決不拖拉,，我一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時，都會準時到達,，積極配合班長和團支書的工作,。能為別人服務我感到很快樂，在幫助別人的同時也收獲了許多知識,，更重要的是心靈的升華,。我積極的參加學院和系的各項活動，在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績,，其中“防火防災”專業(yè)知識深深的印在了我的心里,，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制,，將會給人們帶來巨大的痛苦和損失,。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物，讓我們知道防火是最重要的,。我深知自己的能力有限,，以后的路還很遠，要學習的知識還很多很多,，事在人為,，相信在以后的工作學習中我會更加努力，希望可以有更好的表現,，奉獻自己的微薄之力,。

大學是知識的殿堂，在過去的一年里,，我勤奮學習,，積極向上。進入大學以來,，我要求自己要態(tài)度端正,、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神,。在這種想法的支持下,，我勤學苦練，刻苦鉆研,。我知道：只有努力學習各方面知識,，才能取得更好的成績，順利的飛向發(fā)展的時代潮流,。同時我也深刻的意識到“大家好才能真好”,，所以我在努力學習的過程中，積極和老師與同學們的交流,，互相促進互相提高，為了提高自身的素質，我利用業(yè)余時間,，不斷充實自己,，提高自己，同時活的了相關的證書,，如計算機二級證,，普通戶二級乙等，英語三級證書,，同時還報了英語四級的考試,。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識外還經常到圖書館看書,，從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,，在交流中，善于發(fā)現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,，從他人的為人處事中,，學會如何做人，如何做事,。我努力探求學習的方法,，不斷的加強專業(yè)知識的學習，提高自己的法律修養(yǎng),。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流,、探討來開闊視野，增加知識面,。學習無止盡,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,，將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當中,，更多的實現自身的社會價值?？傊?，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處,，請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,，爭取更大的進步,，決不辜負領導對我的厚愛和期望!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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評優(yōu)評先申請書結尾 評優(yōu)評先申請書200字篇二十一

尊敬的領導：

王昊森是三門峽崤函小學五四班的一位女學生。本人性格開朗,，活潑可愛,，是老師的小助手,，是同學們的好朋友她具有良好的學習習慣：愛看書，善動腦,，敢發(fā)言,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

積極動腦,，大膽發(fā)言是王昊森的突出表現,。正如老師說的，缺了王昊森,，課堂氣氛上不來,。遇事好問個為什么，喜歡和老師,，同學討論問題,，善于表現自己，展現自我,。

看書,，聽故事是王昊森的愛好之一。無論大人故事,，小孩的故事,，還是歷史故事，現代故事,，以及童話,，科幻，偵探故事等,，她都喜歡聽,。每天晚上，睡覺之前,，看課外書成了她的必備“夜宵”：《我愛科學》,，《小學生讀寫》，《上下五千年》,，《小學生分類作文大觀》,，《十萬個為什么》，《純美小說》……“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”“開卷有益”正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣,，促使了她的寫作水平提高,。20____年在市直英語短劇比賽中榮獲二等獎，,，數學競賽一等獎,，慶六一匯演指揮獎,，，還是一名學校優(yōu)秀的長跑隊員……

另外,，王昊森還是一個熱愛集體,，關心他人，品質優(yōu)秀的干部,。自從入學以來一直擔任班長，把集體的榮譽高于一切,。在班主任和任科老師的指導幫助下,，大膽管理，主動工作,，每學期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學習標兵”,。

成績只能代表過去，不能代表將來,。愿她在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上,，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，再接再厲,，爭取更好學習，從而更好的為祖國的明天服務,！

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日