方案是從目的,、要求,、方式、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

酒店親子活動策劃方案篇1

一、活動形式：親子競賽活動

二,、活動目的：

1,、通過親子活動，增進家長與孩子之間,、家長與家長之間,、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合,、師生關系,，有助孩子身心健康成長。

2,、通過參與競賽游戲,，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情,。

三,、活動時間：20__年5月31日(星期一)下午4：00—6：30

活動地點：高家基小學校園山頂操場

四、活動準備：

1,、活動方案,，有關表格,。

2、競賽游戲活動有關準備,。

3,、獎品準備。

4,、發(fā)動家長,。

五、活動內(nèi)容：

1,、活動前準備,。

2、歡迎家長,。

3,、親子競賽活動開展：

(1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,，然后共同成功跳出大繩,。成功者即派發(fā)小獎品。

(2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳,，8個家庭同時PK,，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

(3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉5圈,，再拋出球,，家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品,。

(4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,，5個家庭同時PK，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品,。

(5)媽媽認孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著,。按情況派發(fā)小獎品,。

(6)家長、孩子,、老師分享活動體會,。

(7)親子派發(fā)、分享禮品,。

六,、活動結束：

活動結束，整理相關物品;提醒大家注意交通安全,，各自返家,。

酒店親子活動策劃方案篇2

親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。

一、活動目標

1,、讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲,，體驗活動所帶來的樂趣,，增進與家人之間的情感。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3,、通過活動,，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,，增強家園聯(lián)系,，形成共同教育的合力。

4,、通過幼兒園環(huán)境,、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象,，進一步深化本園的辦園特色,。

二、活動時間

20__年12月13日下午14：20——16：00

三,、活動地點

幼兒園教室樓前

四,、活動人員

大、中,、小班全體小朋友,、家長、老師

五,、活動準備

1,、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2,、準備游戲需要的材料,。

3,、布置活動場地。

六,、活動組織

策劃：渠敬華

成員：于__,、武__、崔__,、渠__,、蘇__、王__

攝影：邵__

主持人：于x

安全工作：范__,、馬__

后勤：渠__

七,、活動流程

1、主持人致歡迎詞,。

2,、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,，以免其受到傷害或走失,。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,，聽從指揮,，請勿擁擠，在指定位置等待,。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作,，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開,。

3,、家長帶領幼兒參加親子游戲。

4,、幼兒才藝展示,。

5、主持人致結束語,，活動結束,。

八、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1,、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好,，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動寶寶向前邁步,，先到終點者獲勝。

2,、猜家長

準備：小椅5—6把,，蒙眼巾5—6條,。

玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排,，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征，如發(fā)式,，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意：

1,、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2,、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,，以表示獎勵。

(二)中班親子游戲

1,、袋鼠運蛋

準備：沙包若干個

玩法：家長站在起點,，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,，把沙包交給在終點等候的幼兒,，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點,，先到者獲勝,。

2、兩人三足

準備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,，聽到口令后,，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝,。

(三)大班親子游戲

1,、接力跑

準備：接力棒若干個

玩法：親子兩人游戲。聽口令,，幼兒手執(zhí)接力棒起跑,，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長,，家長再執(zhí)棒跑向終點,。速度最快的一組為獲勝者。

2,、托球跑

準備：乒乓球若干個,、球拍若干付

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點,。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝,。

酒店親子活動策劃方案篇3

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，__小學_年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會,。

一、活動宗旨

友誼第一,，比賽第二,。

二、活動主題

娛樂身心,、歡樂童年,、加強交流、展現(xiàn)自我,。

三,、活動簡介

1、活動時間：20__年_月_日

2,、活動地點：___

3,、參賽對象：__班及家長

四、比賽項目及規(guī)則

1,、參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

2、比賽距離：20米距離,。

3,、裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

4,、規(guī)則：

(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始了,，2人從起點向終點走去或跑去,，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推,。

(3)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊。

酒店親子活動策劃方案篇4

在孩子的幼兒園生活中，都會定時舉行一些親子游戲,，增強親子之間的互動,，同時，也加強學習和家庭之間的溝通,，為孩子的科學教育提供可能,。我們舉行了一下親自活動。

一,、游戲名稱

接力跑,。

二、游戲準備

紅飄帶,，接力棒,。

三、游戲過程

1,、每個家長和自己的寶寶組成一個小組,，然后，給自己的小組取一個好聽的名字,。

2、每個小組到前臺領取一個紅飄帶,，一個接力棒,。

3、按照小組的形式,，三個小組一場比賽,，分別站到三個跑道上。

4,、游戲開始之前,，家長們先給自己的寶寶寄好紅飄帶，寄到胳膊上,。

5,、游戲開始的時候，寶寶們拿著接力棒,，開始跑第一棒,。

6、家長站到跑道中間的位置,，等待著寶寶們的到來,。

7、寶寶們到家長面前的時候,，先將紅飄帶解下來,，然后，將紅飄帶寄到家長的胳膊上。

8,、奔跑吧,，家長，誰最先到終點,，那么,，誰就是這個小組的勝利者。

9,、勝利者之間再繼續(xù)比賽,，直到前三甲出現(xiàn)。溫馨提示,，以上運動類型的趣味親子游戲,，根據(jù)上面的游戲提示，家長和孩子一起奔跑在這個秋季吧,。

酒店親子活動策劃方案篇5

為了促進家園聯(lián)系,，增進親子感情，讓孩子在游戲活動中陶冶情操,、獲取知識,、培養(yǎng)能力，我園定于20__年_月_日上午舉行“親子趣味游戲”活動,，讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,，促使親子關系更加親密。

一,、活動主題

大手牽小手,，快樂玩游戲。

二,、活動目的

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣,。

2,、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的,。

3,、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學會等待,。

三,、活動形式

親子游戲。

四,、活動地點

幼兒園一樓操場,、二樓操場,、三樓多功能廳、大一班教室,、大二班教室,、大三班教室、大四班教室,、中一班教室,、中二班教室、小一班教室,、小小二班教室,。

五、活動原則

1,、安全第一,，保證每一個孩子的安全。

2,、全園孩子齊參與,，每個家庭一名家長帶領幼兒參與游戲。

3,、讓孩子真真正正參與,，真真正正獲得成功與快樂。

六,、活動準備

邀請函,、游戲展板、道具,、音樂、場地,。

七,、活動要求

教師：

1、各游戲負責人在活動場地比較顯眼的位置展示有關此游戲的名稱,、玩法,、規(guī)則、圖片等,。認真布置好自己的活動場地和道具,，教師分工配合。

2,、每個項目的負責人安排配合教師負責本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度,、完成程度、反響情況等),。

3,、各樓層、大門、部室等負責人必須時刻警惕,，安全第一,。尤其大門口嚴把入、離園關,。

家長：

1,、家長帶領幼兒持接送卡準時來園參加游戲活動，每對親子在玩每一個游戲時要求排隊,。

2,、游戲以一個班級一個親子游戲開展，家長帶領孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容,。

3,、游戲結束后，可與老師進行簡單溝通游戲感想,。

八,、游戲內(nèi)容及地點

1、游戲名稱：障礙輪胎玩,。

2,、適合年齡段：大班。

3,、游戲場地：一樓操場北側,。

4、負責教師：___

游戲玩法：家長與孩子每人手持一個輪胎,，同時向前滾動輪胎,，至終點線后，幼兒跳,，家長向前挪動輪胎,，先跳回起點者為勝,。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,，等下一個輪胎放好后，再跳入下一個,，依次進行,。