總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師師德師風(fēng)自我總結(jié)篇一

1,、在教育教學(xué)過程中,，我除了面對學(xué)生外，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,，要與學(xué)生家長進行溝通與配合,。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,，不同年級,、不同學(xué)科的相互配合，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生,。另外還要處理好與家長的關(guān)系,，加強與家長的聯(lián)系與合作，共同促進學(xué)生的健康成長,。

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作,。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。

3,、加強數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)：

一是從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，

二是文章由勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。

三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

4、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題,。

歡迎廣大師生,、家長再提意見，批評指正,。

教師師德師風(fēng)自我總結(jié)篇二

任教16年來,，我一直認真進行師德師風(fēng)自查分析。在過去的一個月里,，通過對師德師風(fēng)整改的研究,，我對教師職業(yè)的特殊性有了進一步的了解。我從學(xué)習(xí)中受益匪淺,。老師不僅要教好書,，還要教育好人。他們應(yīng)該是各方面的榜樣,，這使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。首先，根據(jù)學(xué)習(xí)要求,，結(jié)合自身的教育工作表現(xiàn),，進行自我問題分析

1、檢查你對學(xué)生的愛

愛和責(zé)任是師德的靈魂,，體現(xiàn)在愛“雙優(yōu)”學(xué)生和“后進生”兩個方面平等對待每一個學(xué)生,。新的師生關(guān)系對我們提出了新的要求。我努力為學(xué)生著想并嚴格要求,。學(xué)生不僅是教育的對象,，也是教師人格不斷完善的動力

缺點：當(dāng)遇到一些執(zhí)迷不悟的學(xué)生時，他們有時會感到不耐煩和憤怒,。有時他們大聲責(zé)罵這樣的學(xué)生,，這傷害了學(xué)生年輕的心靈

2、檢查你的愛心和奉獻精神

在教育教學(xué)中，我們要愛教育,，愛學(xué)校,，履行我們的職責(zé)，教書育人,，注重培養(yǎng)有良好思想品德的學(xué)生,。我努力以高尚的職業(yè)道德、良好的教學(xué)作風(fēng),、嚴格的紀(jì)律,、平等的態(tài)度、以人為本,、嚴格的要求,、耐心的指導(dǎo)對待學(xué)生，認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，不敷衍了事，不要散布有害學(xué)生身心健康的思想缺點：由于個性的原因,，有時更情緒化,，課堂教學(xué)往往以情緒為主。3,、檢查自己作為一名教師,，我深深意識到我的言行會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我總是注意自己的言行,，以身作則,，言行一致,。在正常的工作和生活中,，遵守社會公德，克服個人主義,，講究言行,，不講粗話，以身作則,。出去上學(xué),，注意自己的形象，不要參加任何對社會有負面影響的活動或其他活動,。經(jīng)常提醒自己要嚴格要求自己,，保持良好的生活習(xí)慣缺點：有時對學(xué)生的要求太高，當(dāng)學(xué)生不能滿足自己的要求時,，難免會感到興奮,，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí),，共同討論和探索教學(xué)規(guī)則

5,、檢查你的誠信和教育

我記得陶行知先生在“每天四個問題”中寫道：“所有的惡意和行為都是由不誠實造成的?！?。在工作中，我堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響。他從不利用職務(wù)之便謀取私利,，向?qū)W生出售教具等商品,，索取學(xué)生和家長的財產(chǎn)，為個人利益從事有償家教,，反思自己的教學(xué)行為,，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教學(xué)和教育方法，改進自己的教育,，積極更新教育觀念,，提高自己的教育教學(xué)和科研水平。不斷自我充電,，謙虛謹慎,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，羞于向下級發(fā)問,。不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識的理解不足,，學(xué)習(xí)商業(yè),，奮發(fā)圖強

未來努力方向：

1、樹立先進的教育理念,，自覺遵循教育規(guī)律,，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立教育第一,、德育第一的思想,，充分關(guān)心兒童的成長，愛護和尊重兒童,，公平公正地對待每一位學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間花在商業(yè)研究上,，努力工作,，以利為本。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),，虛心咨詢,，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法

4,、在工作中,，我們應(yīng)該嚴格要求自己，以身作則,，真正做一名教師,。保持內(nèi)心的平靜，不要太不耐煩,。在工作過程中虛心聽取學(xué)生的意見和建議,，提高教育意識，增強與不良現(xiàn)象作斗爭的勇氣,，樹立良好的教師自我形象

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將努力改正自己的缺點,，努力做一名德高望重,、事業(yè)有成的人民教師

教師師德師風(fēng)自我總結(jié)篇三

通過一段學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,，對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己20年來的教育工作生涯，自我總結(jié)如下：

1,、在遵紀(jì)守法方面,。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,，我有時候放松了或不注意這個準(zhǔn)則,。

2,、在愛崗敬業(yè)方面。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé),。

3,、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo),，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等,、公平對待學(xué)生,，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格,。

4,、廉潔自律方面：在廉潔從教方面，我堅守高尚情操,，講奉獻,，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面,，顯得不夠有力,。

8、在教師形象方面：語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解,。

1、現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

2,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3,、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量,，群體的智慧,，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

4,、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?！钡男逕?。

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,，我擬定如下6項整改措施：

1,、敬崗愛業(yè),，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心

2,、加強政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)

3、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

4,、孜孜不倦,，積極進取

5、以身作則,、率先垂范

6,、加強數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì),。