總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y了,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

教師師德師風自我總結篇一

1,、在教育教學過程中,，我除了面對學生外，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,，要與學生家長進行溝通與配合,。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作，不同年級,、不同學科的相互配合,，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學生。另外還要處理好與家長的關系,，加強與家長的聯(lián)系與合作,，共同促進學生的健康成長。

2,、轉(zhuǎn)變作風,，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。

3,、加強數(shù)學業(yè)務知識學習,，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務知識的學習：

一是從實踐中學,，向廣大的教職工學習,，學習他們先進方法和思想，

二是文章由勤于從書上學,，學習自己的專業(yè)知識,，學習教育教學理論，業(yè)精于勤,，信服于人,。

三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高,，以致完善自我,，豐富人生。

4,、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見,，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議,，解決好自己的師德問題,。

歡迎廣大師生,、家長再提意見，批評指正,。

教師師德師風自我總結篇二

任教16年來,，我一直認真進行師德師風自查分析。在過去的一個月里,，通過對師德師風整改的研究,，我對教師職業(yè)的特殊性有了進一步的了解。我從學習中受益匪淺,。老師不僅要教好書,，還要教育好人。他們應該是各方面的榜樣,，這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性,。首先，根據(jù)學習要求,，結合自身的教育工作表現(xiàn),，進行自我問題分析

1、檢查你對學生的愛

愛和責任是師德的靈魂,，體現(xiàn)在愛“雙優(yōu)”學生和“后進生”兩個方面平等對待每一個學生,。新的師生關系對我們提出了新的要求。我努力為學生著想并嚴格要求,。學生不僅是教育的對象,，也是教師人格不斷完善的動力

缺點：當遇到一些執(zhí)迷不悟的學生時，他們有時會感到不耐煩和憤怒,。有時他們大聲責罵這樣的學生,，這傷害了學生年輕的心靈

2、檢查你的愛心和奉獻精神

在教育教學中,，我們要愛教育,，愛學校，履行我們的職責,，教書育人,，注重培養(yǎng)有良好思想品德的學生。我努力以高尚的職業(yè)道德,、良好的教學作風,、嚴格的紀律、平等的態(tài)度,、以人為本,、嚴格的要求、耐心的指導對待學生，認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，不敷衍了事，不要散布有害學生身心健康的思想缺點：由于個性的原因,，有時更情緒化,，課堂教學往往以情緒為主。3,、檢查自己作為一名教師,，我深深意識到我的言行會對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我總是注意自己的言行,，以身作則,，言行一致。在正常的工作和生活中,，遵守社會公德,，克服個人主義，講究言行,，不講粗話,，以身作則。出去上學,，注意自己的形象,，不要參加任何對社會有負面影響的活動或其他活動。經(jīng)常提醒自己要嚴格要求自己,，保持良好的生活習慣缺點：有時對學生的要求太高，當學生不能滿足自己的要求時,，難免會感到興奮,，謙虛謹慎，尊重同事,，虛心向他們學習,，共同討論和探索教學規(guī)則

5、檢查你的誠信和教育

我記得陶行知先生在“每天四個問題”中寫道：“所有的惡意和行為都是由不誠實造成的,?！薄Ｔ诠ぷ髦?，我堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良社會風氣的影響,。他從不利用職務之便謀取私利,，向?qū)W生出售教具等商品，索取學生和家長的財產(chǎn)，為個人利益從事有償家教,，反思自己的教學行為,，刻苦學習業(yè)務，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教學和教育方法，改進自己的教育,，積極更新教育觀念,，提高自己的教育教學和科研水平。不斷自我充電,，謙虛謹慎,，互相學習，互相幫助,，羞于向下級發(fā)問,。不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識的理解不足,，學習商業(yè),，奮發(fā)圖強

未來努力方向：

1、樹立先進的教育理念,，自覺遵循教育規(guī)律,，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立教育第一,、德育第一的思想,，充分關心兒童的成長，愛護和尊重兒童,，公平公正地對待每一位學生,，促進學生的全面發(fā)展。認真學習教育教學理論,，把時間花在商業(yè)研究上,，努力工作，以利為本,。加強專業(yè)知識學習,，虛心咨詢，探索教學理論,，改進教學方法

4,、在工作中，我們應該嚴格要求自己,，以身作則,，真正做一名教師,。保持內(nèi)心的平靜，不要太不耐煩,。在工作過程中虛心聽取學生的意見和建議,，提高教育意識，增強與不良現(xiàn)象作斗爭的勇氣,，樹立良好的教師自我形象

總之,，在今后的教育教學工作中，我將努力改正自己的缺點,，努力做一名德高望重,、事業(yè)有成的人民教師

教師師德師風自我總結篇三

通過一段學校組織師德師風教育的學習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,，對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結合自己20年來的教育工作生涯，自我總結如下：

1,、在遵紀守法方面,。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,，這是教師職業(yè)道德的首要準則,，我有時候放松了或不注意這個準則。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。

3,、在熱愛學生方面,，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導,，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展,。但在平等,、公平對待學生，特別是要求學生方面,，還不夠嚴格,。

4、廉潔自律方面：在廉潔從教方面,，我堅守高尚情操,，講奉獻,，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面,，顯得不夠有力,。

8、在教師形象方面：語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解,。

1、現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學習不夠深入,，放松了依法治教這個準則。

2,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象,。

3,、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量,，群體的智慧,，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

4,、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?！钡男逕?。

對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,，我擬定如下6項整改措施：

1,、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè),，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心

2,、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)

3,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

4,、孜孜不倦，積極進取

5,、以身作則,、率先垂范

6、加強數(shù)學業(yè)務知識學習,，努力提高綜合素質(zhì),。