每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
以拼搏為話題的初中作文題目 拼搏為話題的作文篇一
這個(gè)世界僅僅只是四面陽(yáng)光照射，桌椅排列其中,，陳舊黑板高掛墻上,，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小,，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡,，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三,，奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈,，將我們籠罩在內(nèi)。
在那里,，我們每天都埋頭苦讀,，無(wú)視著桌面上的書(shū)漸漸被導(dǎo)入腦中，卻還是書(shū)高如山。每當(dāng)我仰望書(shū)山,，想要休息一下的時(shí)候,，卻看到眾書(shū)生依然揮筆于書(shū)上，就又低下頭隨其而去,，“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,，回旋……
在每一個(gè)班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的,，尤其是初三,。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗，為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無(wú)限的貢獻(xiàn),，奮力斗爭(zhēng),，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí)上，絲毫不肯放松,。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延,。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過(guò)來(lái)的,，在我初一初二的時(shí)候,，我并不是個(gè)如此拼搏的人，我對(duì)學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài),。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后,，我的奮斗之心便開(kāi)始觸動(dòng)發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題,，眼睛的目光總是停留在書(shū)上,。她們感染了我，于是我展開(kāi)了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生,。發(fā)芽,。長(zhǎng)葉，使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中,。
奮斗,，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn),，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界,，沉浸其中，讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!
以拼搏為話題的初中作文題目 拼搏為話題的作文篇二
下發(fā)零摸成績(jī)的那幾天是班里同學(xué)最老實(shí)的時(shí)候,，昔日里在一同歡笑的同學(xué)再也沒(méi)有了往日的笑臉,，出去一問(wèn)其他班同學(xué)的分?jǐn)?shù)更是目瞪口呆。而班主任也做出了一個(gè)決定——放學(xué)后前二十名留下,。說(shuō)實(shí)話,，這三年我們已經(jīng)訓(xùn)練出來(lái)了，考試后的“會(huì)議”總會(huì)如期而至。面對(duì)老師那張熟悉的臉和那張久唱不衰的“唱片”,，我呆呆地看著那扇和我的心一樣破碎著的窗戶,，那扇我一抬頭便可以看到的窗戶，而心卻透過(guò)窗戶的裂縫飛到了3月15號(hào)的晚上,。
那天晚自習(xí)回家后看著晚報(bào)上的《漫步云端》,，媽媽問(wèn)我怎么心血來(lái)潮寫這樣一篇作文，其實(shí)我并不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心感情的人,，但既然她已經(jīng)知道,，我也無(wú)須隱瞞。
“還記得大年初三那天要回家的時(shí)候我又跑回舅媽身邊嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,，我繼續(xù)道：“我當(dāng)時(shí)特想告訴他讓高曼姐等我，等我去找他,，但是……”
“你為什么不說(shuō)呢?”媽媽已經(jīng)猜出了我當(dāng)初的做法,。
“我不知道”順嘴冒出了這樣的一句話，隨后便是嗓子莫名的堵,，眼睛莫名的濕,，直覺(jué)告訴我，那是淚,。
忽然一下子屋里安靜了許多,，那是一種從未有過(guò)的出奇的靜。我不知道如何打破那異樣的氣氛,，將書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)又放進(jìn)去,，也不知自己在做什么，只是捫心自問(wèn)：憑零摸這點(diǎn)兒分兒怎么去找她?那個(gè)夢(mèng)想是否依然存在……
我依然重復(fù)著拿書(shū),、放書(shū)的動(dòng)作,，就在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一封信，一封升入初三時(shí)朋友阿恒寫的信：
曾經(jīng)的我們,，是追求理想的莽撞少年,，而此時(shí)的我們，心上有了一塊石頭,，請(qǐng)相信：我不會(huì)放棄,，就讓我們?cè)谶@最后一年再拼一把!——無(wú)論最后是輸還是贏……
剎那間，我似乎懂得了,，明白了,。腦海中突然想起了一個(gè)名字——李曉夢(mèng)，這是小時(shí)候自己起的,。而現(xiàn)在,，再16歲這個(gè)容易做夢(mèng)的季節(jié)，我也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀，再拼一把,，因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)聲音在耳邊回響——
再拼一把,，無(wú)論最后是輸還是贏!
以拼搏為話題的初中作文題目 拼搏為話題的作文篇三
漫漫人生長(zhǎng)路，對(duì)于我們的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)只有幾個(gè)十年,，失去了拼搏與奮斗的人生是極其空洞的,。如果不去拿奮斗、拼搏賭我們的未來(lái),，賭一個(gè)光彩的明天,，那么我們的生活將失去色彩變的黯淡。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是由1%的天分加99%的汗水煉成的,?！?%的天分固然極為重要，但失去了99%的汗水哪怕你的天分極高成功也不會(huì)向你靠近,。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾在采訪中把自己創(chuàng)業(yè)之前的生活與淘寶創(chuàng)始人馬云相比,。俞敏洪說(shuō)他成功地考取大學(xué)可在那之后看來(lái)他的大學(xué)時(shí)代是一事無(wú)成的，他在班級(jí)里成績(jī)中等卻沒(méi)有想過(guò)努力一點(diǎn)沖進(jìn)班級(jí)前列,，只是心想別倒數(shù)別掛科就好,。而相比另一邊的馬云，考了三次大學(xué),，大學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)導(dǎo)游時(shí)苦練英語(yǔ),，一步步把曾經(jīng)認(rèn)為的不可能變成可能。哪怕在苦苦創(chuàng)業(yè)十年沒(méi)有迎來(lái)過(guò)光明的那段時(shí)間,，他也從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò),，一點(diǎn)一滴的努力使淘寶在國(guó)內(nèi)外上市。我想俞敏洪和馬云的差距并不是被天分所左右,，而是兩人之間拼搏的精神,，兩人奮斗的程度區(qū)別直接導(dǎo)致了今日新東方與淘寶在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的情況。
或許會(huì)有人認(rèn)為即使你多么努力沒(méi)有那1%的天分你依舊是個(gè)傻子,，甚至比傻 子活得更累,。可是總有一些人會(huì)用他們的實(shí)際行動(dòng)把那些懶人們不努力的理由反駁的一無(wú)是處,。
中國(guó)籃球界的巨匠林書(shū)豪,，他曾以高分考入哈佛卻因熱愛(ài)籃球處處尋找美國(guó)籃球教練，可他屢次遭拒,，最嚴(yán)重時(shí)他被教練辱罵的一無(wú)是處,。那個(gè)時(shí)候他就是人們口中不會(huì)籃球的傻子。他并沒(méi)有退縮他不斷勤奮苦練,，不斷突破自我,。上天是公平的,，他一定會(huì)善待每一個(gè)努力的人，一等就是好幾年,，林書(shū)豪終于迎來(lái)了自己的曙光,，他在一次比賽，作為替補(bǔ)上場(chǎng),，在那場(chǎng)比賽中他以一場(chǎng)進(jìn)球36個(gè)直接把當(dāng)時(shí)一場(chǎng)進(jìn)球34個(gè)的科比震驚了,。而那以后他并沒(méi)有因此驕傲，一直勤勤懇懇,，教練說(shuō)每天凌晨的籃球館中一定回蕩著林書(shū)豪的腳步聲,，為了他的夢(mèng)想，否定所有人對(duì)他的不認(rèn)可,，他奮力拼搏,，終于迎來(lái)了屬于自己的掌聲。
人生只有一次,，機(jī)會(huì)沒(méi)有很多,，當(dāng)你處處尋找機(jī)會(huì)的時(shí)候，他已經(jīng)被那些努力拼搏的人緊握在手中,。成功沒(méi)有捷徑，每個(gè)人光鮮亮麗的背后一定有披荊斬棘的傷痕,，一定有艱苦拼搏的身影,。拼搏就是通往成功的捷徑，就是勝利的預(yù)兆,。
人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí)！
放手去拼搏,，放手搏回我們的夢(mèng),！
以拼搏為話題的初中作文題目 拼搏為話題的作文篇四
并不是任何東西，只需要一次拼搏就足矣的,，有些時(shí)候,，往往第二次的拼搏，才是真諦,。
小學(xué)的時(shí)候,，對(duì)體育很在行，也有股拼勁,。那是一次體育測(cè)驗(yàn),，考助跑跳遠(yuǎn)，每人準(zhǔn)跳兩次,。
我緊張又興奮地等待著上場(chǎng),，我面前躍過(guò)的同學(xué),，一個(gè)，兩個(gè),，三個(gè)……同學(xué)們和我一樣投入,。終于，漫長(zhǎng)的等待后,，我被叫到了學(xué)號(hào),。于是，我起身站到起跑線上,，深吸一口氣,，起跑，奮力加速,，踩上踏板的一剎,，左腳猛的一蹬，我便向著沙坑深處飛躍!我跳出的成績(jī)已經(jīng)很可觀了,，大多數(shù)拼了一次的同學(xué)也不想再試第二次了,，因?yàn)樗麄兒ε拢ε聲?huì)失敗,。
他是我同桌,，他勸我不要再跳了，他擔(dān)心我會(huì)跳的沒(méi)剛才這么好,，成績(jī)會(huì)掉分,。我問(wèn)他為什么這么想，他說(shuō)：“第一次的拼搏才能全力以赴,?！蔽依湫Γ呑呦蚱鹋芫€邊說(shuō)：“那我證明給你看!”于是我定了定神,，攥緊了拳頭,，心里默念：我又不是懦夫，怕你?來(lái)就來(lái)!我一定要跳成功,，我竭盡全力!松開(kāi)拳頭,，做個(gè)深呼吸，用力起跑!不停地加大每一步的力量,，再度起跳!我如同一只獲得自由的鳥(niǎo)兒,，迎著他驚訝的目光飛向遠(yuǎn)處。成功了!我的拼搏收到了回報(bào),。我比第一次跳的還要遠(yuǎn),，而且遠(yuǎn)得多!我驚訝不已，我沒(méi)想到會(huì)多出這么多,。整整半米呀,。于是我一臉笑意的看著他,，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“第一次拼搏是盡力而為,，而第二次拼搏,，多了勇氣，是竭盡全力,。并不是什么東西,，都是一次拼搏就足夠的?！?/p>
時(shí)隔三年,，我現(xiàn)在的成績(jī)也開(kāi)始力不從心了，因此……我也要開(kāi)始了,，我短暫人生中的——第二次拼搏!
以拼搏為話題的初中作文題目 拼搏為話題的作文篇五
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母,。”只要堅(jiān)持下去就可以成功,。
以前我的字寫得“龍飛鳳舞”,，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀,。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,，終于毅然決然地讓我去學(xué)書(shū)法。書(shū)法是我的弱點(diǎn),，因?yàn)樽謱懙貌缓?，所以?jīng)常被別人嘲笑，而我的自尊心很強(qiáng),，書(shū)法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)書(shū)法時(shí),，媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,，冷冷地說(shuō)：“一定要去學(xué)，知不知道因?yàn)槟愕淖謱懙貌缓?，我的臉都給你丟盡了……”媽媽開(kāi)始滔滔不絕,、口若懸河地說(shuō)著書(shū)法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,，我的臉上早已滿是口水,，耳朵都起繭了，就算我再怎么不愿意,，也得愿意了,，我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書(shū)法袋,，很不情愿的走進(jìn)書(shū)法教室,。老師教我們練字,，可我的字太差了，又在書(shū)法方面沒(méi)什么天賦,，被同學(xué)們落下了一大截,。書(shū)法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且這里是書(shū)法班,，注重書(shū)法,，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,，覺(jué)得自己很沒(méi)用,，看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。
有一次,，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,，在書(shū)法課上哭了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭,，我告訴了他,。老師聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我不怕困難,，堅(jiān)持就是勝利,。我得到了很大的啟發(fā)，不再理那些嘲笑我的人,。我開(kāi)始拼命練習(xí),，早上練完，下午練,，下午練完,，晚上練……
終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下，我的字有了很大的進(jìn)步,，甚至比書(shū)法班的同學(xué)寫的還好,。我沒(méi)有嘲笑他們，因?yàn)槲抑酪獔?jiān)持不懈地練字,，書(shū)法才能更上一層樓,。
后來(lái)我參加了書(shū)法比賽，獲得了一等獎(jiǎng)……
其實(shí)失敗不可怕,，放棄才可怕,。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏,、敢于挑戰(zhàn),，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅(jiān)持就能勝利,，只要拼搏就能勝利,。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的,。
以拼搏為話題的初中作文題目 拼搏為話題的作文篇六
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量,，把浩瀚的海洋穿進(jìn)我胸膛,，只是再遠(yuǎn)的帆也能遠(yuǎn)航……”
聽(tīng)著羽泉這首為自由而奮斗的《奔跑》，手中的筆迅速的在作業(yè)本上“刷,，刷”的穿梭,，作文沒(méi)有思緒，教學(xué)幾何,，英語(yǔ)練習(xí)在化學(xué)的催化劑的作用下“咕,，咕”的冒著氣泡，一索性,，書(shū)本一合,，打開(kāi)窗戶，雙手托腮,，任意地讓溫暖陽(yáng)光照射在身上,。不知何時(shí)，溫暖沉載著我的思緒悄悄走進(jìn)了我的心里,。
操場(chǎng)上,，八百米的長(zhǎng)跑讓她無(wú)言以對(duì)，她竭盡所能地奔跑著,，汗水肆意地從額頭上輕輕地滴落,，可她始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：不要重測(cè)。
教室里,，長(zhǎng)達(dá)幾千字的《出師表》使她喘不過(guò)氣,，她聲嘶力竭地記憶著，嗓子的疼痛迅速蔓延到整個(gè)身體,，可她始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：不要重默,。
看著那一幕幕經(jīng)歷的情景，那怦然心動(dòng)的畫(huà)面,，一滴滴心酸的眼淚溢入眼簾。 我怕,，我怕我三年的努力就這么付諸東流,，我怕畢業(yè)后的我們不會(huì)再見(jiàn)，我怕……
突然感覺(jué)到太陽(yáng)光變暗,，身上的溫存一點(diǎn)點(diǎn)消失,，輕輕的睜開(kāi)眼睛。呵,，一切照舊,，伸了一個(gè)懶腰,，繼續(xù)拿起筆和我那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)“打仗”。單曲循環(huán),，《奔跑》的旋律又進(jìn)入了我的耳幕,。“隨風(fēng)奔跑自由是方向,，追逐淚和閃電的力量……”
戈?duì)柼┱f(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡,，但我曾經(jīng)飛過(guò)?！笔前?，有付出總歸會(huì)有回報(bào)，得到必定會(huì)有所放棄,。在我精彩無(wú)限的初中三年時(shí)光,，我要如海一般，樂(lè)觀地面對(duì)暴風(fēng)雨,，敢于拼搏,，追隨屬于我自己的自由。
初一,，我們努力,。
初二，我們倔犟,。
初三,，我們拼搏。
以拼搏為話題的初中作文題目 拼搏為話題的作文篇七
時(shí)光荏苒,，歲月流逝,，人生漫漫而短暫。高原的目標(biāo),，永恒的夢(mèng)想,，奮斗的歷程，終將鑄就無(wú)悔的人生,。
歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止,，生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息，心中的追求永不放棄,。春華秋實(shí),，滄桑歲月，不凡人生,，因?yàn)樵?jīng)全力拼搏,、奮斗進(jìn)取過(guò)，是今生無(wú)悔的選擇！
高山追求參天的巍峨,，流水追求不息的奔騰,，青松追求堅(jiān)韌的挺拔；而我們追求人生的夢(mèng)想,。
若追求臘梅的氣質(zhì),，則必須具有與寒冬抗?fàn)幍牧α浚蝗缱非笄捅诖渲竦木?，則必須就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性,；若追求菊花的寧?kù)o芳香；則必須具有潔身自好安貧樂(lè)道的情懷,。真正的追求人生的夢(mèng)想,，只有堅(jiān)持不懈的奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,，生命之花才能在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰,，芬芳永駐……
人生路上風(fēng)雨不斷，成敗得失相互循環(huán),。正因?yàn)闀r(shí)時(shí)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),，才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前；正因?yàn)橛袎毫Φ拇嬖?，才得以?dòng)力的產(chǎn)生,，從而信心百倍全力打造精彩人生；正因?yàn)樾闹杏羞b遠(yuǎn)的夢(mèng)想與永恒的追求,，才得以擁有奮斗進(jìn)取,、頑強(qiáng)拼搏的人生歷程……
鮮花因盛開(kāi)而美麗，人生因奮斗而精彩,?！笆篱g自有公道，付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄,，切勿把眼光僅僅停留在成功的那一瞬間,。要知道光彩花環(huán)的后面，成功者為之付出了多少加倍的努力,，流了多少辛勤的汗水,，耗費(fèi)了多少真誠(chéng)的心血……人生不必處處爭(zhēng)第一，堅(jiān)信只要自己勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮,，頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊,，全力以赴奔向心中永恒的夢(mèng)想殿堂，那無(wú)論結(jié)果如何,，我們的人生都是無(wú)悔的選擇！
歲月流逝沖刷不去我們執(zhí)著的信念，萬(wàn)水千山阻隔不斷我們共奮斗之歌,。多姿多彩的人生,，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進(jìn)取,、頑強(qiáng)拼搏的精神,，則是它獨(dú)特魅力所在，也是它靈魂縈繞的聚點(diǎn),，美好的人生因此而更加輝煌燦爛,！
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)……”當(dāng)我們歷盡艱辛,，奮斗進(jìn)取,、頑強(qiáng)拼搏一番之后，激動(dòng)的淚水里再次印證了我們付出的一切,，同時(shí)展示了我們次生無(wú)怨無(wú)悔,，我們時(shí)名副其實(shí)的真心英雄！
伴著不盡的風(fēng)吹雨打,，光照日曬,，我們一路瀟灑走來(lái)，嘹亮的凱歌聲聲徹響天空……我們自豪驕傲,，我們歡呼雀躍,，我們無(wú)愧于心，因?yàn)閵^斗進(jìn)取頑強(qiáng)拼搏譜寫的精彩人聲凱歌,，是我們?nèi)松鸁o(wú)悔的選擇,。
