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以拼搏為題初三作文篇一

今天，不就是短短的一天嗎,？我從明天開始學(xué)習(xí),，今天不就是短暫的二十四小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作,，今天不就是一年的三百六十五分之一嗎,？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)拼搏?！行┤诉@樣想也這樣做,。朋友，我決不懷疑你的真誠,，但為什么要把做的事情放到明天,，一切要從明天開始呢？日月匆匆,，到了明天,，明天又要變成了今天，而每個今天之后都有無窮的明天,。那么,，你的決心，你的理想,，哪一天才能變?yōu)樾袆?，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

落士比亞說：“拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會拋棄他,。”我說：“拋棄今天的人,，今天也會拋棄他,；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天,?！?/p>

農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)除草、施肥,、滅蟲,，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救,、醫(yī)治病人,，哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,，清除塵埃,，哪有日復(fù)一日街道的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝,，做好準(zhǔn)備,，哪有千家萬戶永久的安寧？

“明日復(fù)明日,，明日何其多,；我生待明日，萬事成蹉跎”短短幾句詩,，是先輩千折萬曲,，歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊,！古人有感于此,，于是有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”,、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話?，F(xiàn)在，我們條件優(yōu)越,，不是更應(yīng)珍惜,，抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住今天,，就是抓住了掌握獲取知識的機(jī)會,；抓住今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能,。聰明、勤奮,、有志的人,，他們決不會把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時(shí)間,，利用在車上賣報(bào)的空暇搞實(shí)驗(yàn),。渴了，喝口水,；餓了,，啃塊面包；困了,，趴在桌上打個盹,。愛迪生如此，牛頓,、居里夫人,、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此,，他們決不沉湎于昨天之中,，更不空空觀望明天，他們永遠(yuǎn)把握今天,。

相反,，對有些人來說，時(shí)間就像代表他的那本日歷,，撕了這一張,，還有下一張，撕完這一本,，還有下一本,，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤拼搏的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲,。那樣,，他們從呱呱墜地到長眠地下，卻在閑散和觀望,、等待中度過,。

虛度光陰，在折損著生命的光,；及時(shí)努力,，在開辟理想的路。朋友,，不要沉湎于昨天,，不要觀望明天，珍惜時(shí)間,，一切從現(xiàn)在開始,。有人說過，當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜,，當(dāng)懂得珍惜時(shí)卻已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會,。

今天,，是拼搏的起點(diǎn)。

以拼搏為題初三作文篇二

我不想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線,，照給世界的只能是背影?！}記回憶起前兩年,，輕飄飄的日子每天都在重復(fù)上課，像一塊光滑的絲綢,，怎么也抓不住,。與之相比，初三生活充實(shí)而緊湊,，讓我終于落了地,。

“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”

“嘿,，你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無比的腦袋就這么靠了過來,，“我倒是覺得……”

“噓，老師來了,！”同桌挺了挺小身板,，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”這小妞調(diào)節(jié)的還真快,，不一會又湊了過來：“你覺得什么,？”

“我——覺——得——現(xiàn)——在——不——應(yīng)——該——說——這——些！”

看著她一臉嫌棄的樣子,，我得意的笑啊……

夜幕降臨,，燈火將墻壁漂白，輕快的筆在紙頁上跳舞,，細(xì)細(xì)的筆尖敲響一枚枚“快樂”的音符,。我左手拿尺，右手拿筆,，滿口的孔子曰老子曰,，滿眼的abcd和語法，滿心的硫酸與鐵匹配,，打了無數(shù)次的草稿想證明x小姐與y先生清白的關(guān)系,，可半路殺出個垂直的m君，思緒只好在勻速直線運(yùn)動幾分鐘后陷入短路狀態(tài)無法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析,，一邊嘮叨：“你兩個姐姐都進(jìn)了雙十,，你上不了丟人不丟人?！痹谝淮蠹易尤藞F(tuán)聚時(shí),，姐姐總是詢問著我的成績，然后給我打氣,；“加油吧,，我等你”

我沒什么不好，就是體育這點(diǎn)讓父母和老師頭疼,。從初三開始練體育,，我就和同學(xué)拉開了差距，每當(dāng)看到同學(xué)一個個超過我時(shí),，我就納悶了：怎么我跑的這么累了他們還可以跑,？在初三的寒假，我終于下定決心好好練體育,，老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機(jī),，于是我的任務(wù)除了對付作業(yè)還有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已經(jīng)不怎么稀奇了,?；侍觳回?fù)有心人，在體育開學(xué)測試中我跑了第七名,，這個名次并不太好,，但對于我來說已經(jīng)有很大進(jìn)步了。

我知道同學(xué)們表面嘻嘻哈哈,，卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力,。初三生活雖苦但對我來說是最充實(shí)最快樂的。

蟬,，三年的黑暗換一夏盡情歌唱,，而我懂得，今日埋頭拼搏累,，明朝方可破繭飛,。

以拼搏為題初三作文篇三

沒有了初一的幼稚，少了幾分初二的浮躁,，多了幾分穩(wěn)重,，多了幾分成熟，少了幾分悠哉,，多了幾分勤奮,，明白了什么是責(zé)任，懂得了什么是人生,，初三一個懂得自我,，磨礪自我的戰(zhàn)場,，奮筆直書，披肩斬笠,，長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。

離中考還有30多天了,，看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí),。心里莫名的緊張，的確,，只剩短短的30多天,，我們就要分別了。

不知是該高興還是該悲傷,，多年以后還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方,，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會不會記得昔日的恩師,、朝夕相處的同學(xué),。不知在最后一次跨出校門的一剎那，我們會不會留戀,、回首,。心情還會和剛進(jìn)來時(shí)一樣嗎？

嫻,，還記得嗎,？我們曾一起哭過、笑過,，還曾鬧過別扭,。我們是初二才認(rèn)識的，那時(shí)候我們都天真,，很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,，記得我們曾經(jīng)說過：畢業(yè)了不流淚,。呵呵，畢業(yè)了，我們真的不會流淚么,？

我經(jīng)常想象望著溫柔美麗的母校,，看著泛藍(lán)的天空,，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹或花,，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過我的身體的每一處。

在夢里不知多少次夢見離別老師,、同學(xué)們,，再見了。站著樹下回憶著和老師,、同學(xué)們往日的嬉笑,、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子,，展現(xiàn)著我們的雄風(fēng)，有付出才會有成就,，時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了,，還記得我們有時(shí)候鬧別扭；還是班長出面解決的呢,！下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天,、還有打鬧,，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢,！

在初三,，我們駐足過，就像爬山也許會為滿地花開而流連,，但我們不會停留太久,，還是必須得忍著勞累，借著勇氣,，向山頂進(jìn)軍,，不是嗎？

“既然已站在初三,，我們就應(yīng)該加油,，無悔而認(rèn)真地將這條路走下去！”有人這樣說,。是的,，行走在初三，我們付出了很多很多的努力,，犧牲了很多很多的空閑時(shí)間,，只為六月一戰(zhàn)！

也許在攀登中,，我們膽怯過,，留戀過，但我們既然選擇了,，就必須勇敢的向前走,，這是我們自己的選擇，無論多難,，我們都無悔,！

以拼搏為題初三作文篇四

聽到“青春”一詞，我們一定都會想到“拼搏”與“理想”,。記得人們常說的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”,。是啊,，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而拼搏,，則是我們在實(shí)現(xiàn)我們理想的過程中,，必經(jīng)的一個階段，可以這么說,，如果我們一生中都沒有拼搏過,，沒有努力過，那么,，我們就等于是荒廢了時(shí)間,，耽誤了自己。

如果把理想比作一條通往未來的路,，那么拼搏無疑就是這條路上的路標(biāo),；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么拼搏無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云,；如果把理想比作森林,，那么拼搏無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，拼搏有多么重要,！

拼搏,，就像一個光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒,。拼搏，就像一株青蔥的小草,，雖然它不像鮮花那樣艷麗,，但它始終有著自己的堅(jiān)持……

人人都知道，要想成功,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就必須要拼搏，但等到真正的去拼搏時(shí) ,，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少,！所以，雖然“拼搏”一詞聽起來是那么的不平凡,，但實(shí)際上,，它又是那么的不平凡！它聽起來是那么的簡單,，但真正去做的時(shí)候,，又何嘗容易？

常常聽大人們說一句話：“ 光說不做假把式，光做不說傻把式,?！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴幔空彀选捌床?，努力……”之類的話掛嘴邊,，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無成,！

所以,，朋友們，讓我們一起拼搏,，一起把握住時(shí)光,，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！,！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！

以拼搏為題初三作文篇五

拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取,。然而,，在生活中，拼搏是多種多樣的,。對于商人來說,，拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗(yàn);對球員來說，拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進(jìn)的喜悅;對我們來說,，拼搏經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實(shí)和問心無愧,。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無一例外,，每個人拼搏一定都盡了全力,，只要是盡了全力，無論成功與否,，都是值得肯定的,。

我這里有一個拼搏的實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,，譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏,，永不放棄的信念啊!

你們也許會問：是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí)，每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,，即使是像我們這樣普普通通,，默默無聞的學(xué)生。在前不久的校運(yùn)會上,，每個參賽選手都使出全部氣力,，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑,，忘卻了對手的強(qiáng)大,，只

想著：沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者,，因?yàn)樗麄兤床^,。

拼搏是個神奇的詞匯，他會讓平凡的人變得不凡,，讓渺小的人變得高大,，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧,，只要拼搏,，成功就會向你招手!