在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中檔案班主任評語簡短篇一

2. 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

3. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處，是一位樂于助人,，關心集體的好孩子,。基本上能按時做好老師布置的作業(yè),。(班主任工作 /)老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子,，更不會忘記你認真幫助小朋友讀生字時的神情，可惜你有時很粗心,，簡單的字都寫錯,。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現象。記得寒假常讀讀學過的生字哦,，這樣下個學期你就會更能干的!老師以后還請你當小老師,，好嗎?

4. 你是一位文靜可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題,，哪怕只是主動和老師說句話也好,，下學期一定能做到的，對嗎?

5. 總以為你是安安靜靜的,，但走進你,，看清你時，卻發(fā)現早已被你的熱情感動和融化了,。你勤奮,，上進，又有自己的獨特見解,，并敢于大膽發(fā)表自己的看法,，善于學習別人的優(yōu)點;你寫得一手好文章，又關心集體,，熱心公益活動,，有思想，喜歡看你寫東西,，喜歡看你在班日志中設計的版面,，初進這個班時，你也曾有過浮躁,，也曾有過不知所措,，但后來的你，明顯地成熟了,，踏實了,。當看到下課了，你仍在伏案學習時,，就會有一種感動,，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時,，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出,，你都竭盡全力,，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝,，一帆風順,，金榜題名。

6. 文靜平和的你,，從不多說一句話,，卻始終微笑著面對所有的事務。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性,，又充滿內涵;喜歡看你畫的畫,，因為它既浪漫又可愛;喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫,。我所之愛,，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛,。祝您高考一定會一帆風順,，金榜題名。

7. 認識你,，才知道什么叫才女,，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的一口流利普通話,，站在萬人睹目的臺上,，傲視群雄。每當看到你惹有所思,，心中就有一種欽佩;每當看到你認真讀英語時伶牙俐齒樣子,，就身心愉悅;每當為綜合科試卷的發(fā)放收繳而忙碌的身影，就讓我感到我多了一個臂膊,。盡情發(fā)揮你的特長吧,，老師為你驕傲。祝您高考一鳴驚人,，一一帆風順,，捷足先登，捷報頻傳,。

8. 你就像春風,，總給人清新溫暖的感覺。在別人需要時,，你總會伸出你熱情的雙手,，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手,，同學好知己,。平日的你總是踏踏實實，認認真真,，你為人真誠善良,，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲,，在挫折時也從不輕言放棄,，在平凡淡雅的下面,，有一種堅強與執(zhí)著。我想暫時的挫折,，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的,，你在春夏秋冬的周而復始中，一直是班級的佼佼者,，始終不渝地向人們證明一個道理“怎樣才是一個真正高三學生”,。祝您高考捷足先登，捷報早傳,。

9. 認識你是我的幸福,。你明事理，能力強,，高三a班今天的輝煌離不開你的奉獻,，你的無私。永遠不會忘記,，每次工作安排下去你你認真對待,，聽到你布置的嗓音，看見你工作的身影,，心中有的只剩感動;永遠不會忘記,，集體活動，你導演的風度,，班會中你出色的表演,，心中滿是欣賞;更不會忘記，每次生活細節(jié)和矛盾,，你處理時左右為難,，為班主任會被領導責罵而擔憂，家長風范的感覺油然而生,，而作為班長的你,，正是家庭的核心。認識你是同學們的幸福,，你有男子漢的寬廣胸懷,。不會忘記，每次功勞給予你時,，你總是“大家都干了”;不會忘記,，困難面前，你用你的頑強,，震撼了全班同學的心;更不會忘記，面對學習的壓力,，你想的“誰都不能放棄”,。你用你的熱情自信才華帶動全班同學積極投入每次活動;你用你的學習態(tài)度,，鼓勵全班同學，奮發(fā)向上;你用你的行動,，感動著你周圍的每一個人,。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就,，幾十年后會唱起那首《我們的老班長》,。但我想，人的一生不可能永遠一帆風順,，在壓力與挫折面前,，更應充滿自信。相信來年的你,，會站在對岸的大學,，笑看見生命中第一次重大的抉擇。

10. 父母給予你讓人羨慕的天資,，你思維靈活,，領悟力強，活潑好動,，愛好廣泛,，性格開朗，為人大方,，你有較強的應變力;你思維敏捷,，想象豐富，有較強的接受能力,。你的思想日臻成熟,，你的適應能力很強，與同學們打得火熱;學習避免了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺;你熱心助人,，集體觀念較強，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事風風火火。我喜歡看你與老師認真交流時的樣子,，上課時專注的神情,，事實上，你的能力并不在他人之下,，勤奮刻苦克服懶惰,，這是你成功的唯一之路;你有條件做一個出類拔萃的學生,，在老師心中，你是最優(yōu)秀的,，班主任祝您高考一鳴驚人,，一馬當先，一帆風順,，捷足先登高考龍虎榜,。

11. 你經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜;你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的學生;你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，遵規(guī)守紀;你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影;你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能,。祝您高考一鳴驚人,，金榜題名。

12. 你的眼睛好像會說話,，你秀氣文雅,，機智靈活，天生麗質,。在我看來,，你是風風火火而又感情細膩的女孩，辦事認真,，雷厲風行,，敢于直言;你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時的樣子,，當你皺起眉頭我知道你有不解之處;抓小偷很難和你聯系上,，但你的行動為班級爭了光，在教室看到你專注學習的樣子我很欣慰,。你有很大的潛質,，對你來說保持良好的心態(tài)，激發(fā)高考的熱情,，是必勝之道,。祝您高考一馬當先，捷報頻傳,。

13. 你開朗熱情活潑幽默多才多藝無憂無慮;你善解人意,，樂于助人，你是班級活躍的音符,，你是朋友間最好的玩伴;你思維活躍,，有時語出驚人,，從中我感覺到你很強的悟性，你既有昨日的燦爛,，理應今天更加輝煌，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒,，搞創(chuàng)意時的專注和奇思妙想,，投入高考的風云際會，你一定能捷足先登,，獨占鰲頭,。

14. 你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，一如老師對你的感覺,。文靜平和的你,，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事情,。文靜中透露出堅毅,，踏實中流露出生動，平靜中顯現出熱情,，你勤學上進,，從不因順境時而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄,，有了堅強不屈的性格,，困難都怕你，祝您高考一定會馬到成功,。

15. 你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香,，卻在不經意中散發(fā)著誘人的氣息。文靜平和的你,，從不多說一句話,，卻始終微笑著面對所有的事務。文靜中透露出堅毅,，踏實中流露出生動,，平靜中顯現出熱情，你勤學上進,，從不因勝利而得意忘形,，也不因挫折而輕言放棄，祝您高考一定會旗開得勝,，金榜題名,。

高中檔案班主任評語簡短篇二

1. 你是一個那么聰明的孩子，老師特別喜歡你,，可是你總喜歡把答案藏在心里,，老師多么希望能看到你高舉的小手,。努力吧，你會取得更大的進步,。

2. 活潑好動的你頭腦靈活,，并且熱愛勞動，關心集體,，如果你能在學習上多花些時間,，努力開動腦筋，上課時表現再好些,，一定會有更大的進步!

3. 古人云：“書山有路勤為徑,，學海無崖苦作舟”，聰明伶俐的你,，肯定會明白這句話的含義,，老師希望你任何時候都不能放松對自己的要求，刻苦努力,，持之以恒,，去攀登知識的高峰。

4. 雖然你平時總喜歡默默學習,，但本學期你取得的點滴進步,，老師都看在眼里。今后學習上你還要再主動些,，作業(yè)再細心些,，課上再專心些，相信你會取得更大的進步,。

5. 你很善良,，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很能干,，對于班級的工作,，你總要干的最好;你也很好學，對于自己學習上出現的差錯,，你會努力改正,，繼續(xù)努力吧!

6. 本學期，在課堂上偶爾也能看到你舉起的小手,，這很好,，說明你是一個愛動腦筋的孩子，如果你能按時認真地完成作業(yè),，相信你的成績一定能有更大的進步,，加油吧!

7. 在老師眼里，你是一個聰明，勇于探索,，富有進取心的好學生,。我們都為你自豪。你一直是同學們學習的榜樣,，但你從來不驕傲,。如果你能對自已提出更高要求的話，定會成為一個出類拔萃的學生,。

8. 你愛學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批改到你的作業(yè),，真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢坐端正,，,，那該多好啊!

9. 這學期你取得了很大的進步，學習成績明顯提高,，老師也欣喜地看到你在其他工作上的認真負責,，希望你以更高的要求衡量自己，從日常行為和課堂習慣上規(guī)范自己,，做一個人人喜歡的好孩子,。

10. 從學習的角度來講，你無可挑剔,，聰明肯學精益求精,，然而對待同學能否多一份理解，你的微笑對于別人來說,，便是溫暖的陽光,，老師希望你生活在春天里。

11. 小鳥只有展翅才能飛翔,，孩子動腦的同時還要動手,。周圍的人都在關注著你，等待著你期盼著你快點完成作業(yè),。改掉惰性,，做只勤勞的小蜜蜂吧!相信你會有更大的進步。

12. 你是一個聰明而又頑皮的孩子，你很有個性,，成績優(yōu)秀,。當你認真完成作業(yè)時，不僅書寫很漂亮,，而且準確無誤,。作為班干，工作比較認真負責,，是老師的好助手,。老師希望下學期你能表現的更好。

13. 經過你的努力,，這學期的進步很大,，但千萬不能驕傲。送你一句話：虛心使人進步,，驕傲使人落后,。新學期里，老師希望你能以高標準來要求自己,，努力提高各方面能力,，使自己成為一個全面發(fā)展的小學生。

14. 你是個聰明可愛的孩子,，也是個力求上進的學生,。你在勞動不怕苦，課堂上積極發(fā)言,。老師相信,，只要你學習上再努力一些，認真一些,，一定會有更大的進步!

15. 每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你都是那么整潔,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言也很積極,，你真是一個愛學習的好孩子,。繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

高中檔案班主任評語簡短篇三

1. 為人善良,，單純,，樂于助人，關心集體,，體貼老師,，熟悉你后,，更為你踏踏實實的學習態(tài)度，不畏挫折的精神所感動,。你明是非,，懂道理，在不順利時,，也從不抱怨,，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現,。知道嗎?在你成績不理想,，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受;當你取得進步時,，老師也感到驕傲,，在你成長的過程中，老師愿與你共同經歷風雨的考驗,。祝您一帆風順,，一定會金榜題名。

2. 上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。學習就是這樣,，只要你肯下苦功夫,，就會取得很大進步。你上進心很強,，知道嗎?在你成績不理想,，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受;當你取得進步時,，老師也感到驕傲,，在你成長的過程中，老師愿與你共同經歷風雨的考驗,。是你的不懈努力征服了困難,，征服了別的人的心，也感動了世界,，所以會得道多助,，天道酬勤，苦心人天不負,，祝您放開手腳,，大干一場，高考一定會金榜題名,。

3. 誠實純樸,，尊敬師長，關心集體，你最突出的優(yōu)點是如同蜜蜂一樣如此的勤勞,，不知疲倦,，對知識孜孜不倦，自覺性很強,，能吃苦,，自然得到你自己所需要的成長和進步，能擊敗困難,，因為你是優(yōu)秀的,。祝您高考一定會馬到成功，捷報頻傳,。

4. 堅強不屈,，自信樂觀，總能讓朵朵紅云掛在臉上,，讀書時銀牙利齒,，處處都流露出你非凡的聰慧和高雅的氣質，高三一年里路云天和朗月,，春夏秋冬的風雨無阻,，學習的韌性，學科代表的歷練,，使你成為班中的佼佼者,，描摹出高三學生的輪廓，祝您高考技壓群芳,，踴躍龍門,。

5. 學習自覺是你最突出的優(yōu)點，神情專注,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!早到與朝陽同步,，晚歸同朗月為伴，你學而得法,，學而有方,。你的各科齊頭并進，做人與做學問并駕齊驅!利用自己聰穎的天資描摹出高三學生的輪廓,，老師相信您高考捷足先登,，捷報頻傳。

6. 你刻苦好學,，勤奮踏實,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績。

7. 你活潑好動,，樂于接受老師交給的任務,。懂得尊敬老師友愛同學。有時上課不夠留心,，還有些小動作,。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎,，甚至不能即使完成,。老師覺得，這一學期你開始學著認真聽講了,，也開始愛學習了,。不過老師也發(fā)現，你依賴性太強,。慢慢的學著自己看書,，一個人做作業(yè)，做完了認真檢查,，好嗎?

8. 你有較強的工作能力,，是一位出色的小干部,。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言,。每次的作業(yè)都完成得不錯。運動會上你的表現也不錯,。不管干什么,，你總是很積極，而且速度很快,，做作業(yè)也是如此,。老師希望你在認真的基礎上再加快速度，好嗎?這樣,，你一定可以成為最棒的!

9. 你是一位文靜孩子,。每次的值日工作都能出色完成。課堂上專心聽講,，愛動腦筋,，老師還希望經?？吹侥愀吲e的小手。字比以前漂亮得多了,，不過老師覺得還可以再漂亮些,，一定能行的，對嗎?在老師眼里,，你那么懂事,，那么善解人意，總是一副病怏怏的樣子,，讓人頓生憐愛,，不過，男子漢不該是病怏怏的對嗎?下學期,，咱們一起鍛煉,，讓我們都強壯起來，好嗎?

10. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛,。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔，成績良好,。但生字的鞏固率不高,，現在好有好多教過的生字不認識吧，可要利用寒假的時間,，好好補一補,，爭取在下學期中有更好的表現。記住 ：更嚴格要求自己,，把不懂的問題及時解決,。

11. 你是一位聰明機靈的孩子。你跑步的速度是那樣的驚人,?？偸菐е鹛鸬男θ荩芘c同學友愛相處,。每次的值日工作都能出色完成,。上課時能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好,，但不夠撥尖,，要繼續(xù)努力。個人衛(wèi)生方面還不太注意,。老師希望你能成為一個德智體全面發(fā)展的好學生,。

12. 你生性乖巧懂事善解人意。尊敬老師,，彬彬有禮,。每次剛吃過中飯，就能聽到你響亮的問好聲,。你愛說,，愛笑，能和小朋友友好相處,。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。上課時能積極思考老師提出的問題。老師希望你以后在做作業(yè)時,，能積極動腦,，獨立完成，通過自己的辛勤勞動取得的成績,，才是老師和爸爸媽媽在乎的!

13. 你是一位文靜懂事能干的孩子,。懂得尊敬老師友愛同學。上課時能積極思考老師提出的問題,。作業(yè)每次都完成得很好,。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。提個小小的建議好嗎?你的計算速度還不夠快,，利用寒假好好練練，相信你一定可以取得令人滿意的成績,。

14. 你是一位樂于助人熱情善良的好孩子,。能認真完成老師布置的作業(yè)。課堂上能積極思考老師提出的問題,。你是我們班進步最快最大的孩子,，老師為你的進步由衷的高興,。繼續(xù)努力,，你一定會取得更好的成績，成為小朋友心目中真正的男子漢,。

15. 你生性乖巧懂事善解人意,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。以后不管在學習上還是在生活上,，遇到不懂的問題,，要及時弄懂，老師很樂意幫助你,，記住了嗎?