無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
老師的日記100字篇一
我是如此平凡,卻又是如此幸運(yùn)的遇上了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的老師。他們像媽媽一樣,,無(wú)微不至的照顧我,不辭辛勞的培育我,,滿懷期望的欣賞我,。讓我一次次體驗(yàn)到老師的可敬,可愛(ài),。體驗(yàn)到生活是多么的美好!“師者,,所以傳道受業(yè)解惑也?!边@是出自于韓愈《師說(shuō)》文章里的開(kāi)篇,,幾千年來(lái),一直是燦爛而輝煌的名句,,是贊美老師的,。
老師,是陽(yáng)光的代名詞,是天底下最令人羨慕的職業(yè),。當(dāng)我背上小書(shū)包,,蹦蹦跳跳地闖進(jìn)教室,看見(jiàn)的是老師笑瞇瞇的雙眼和臉上淺淺的小酒窩;聽(tīng)見(jiàn)她用一口流利的普通話叫著我的名字;老師纖纖的素手在黑板上寫下的是自己的名字和電話號(hào)碼,。
第一堂課,,我知道了“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”;第一學(xué)期,,我門功課都很優(yōu)秀第一年里,,我懂了“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”,。在媽媽忙的時(shí)候,,我便留在學(xué)校?!霸掠嘘幥鐖A缺”有時(shí)天突然涼了,,是老師想法找衣服給我穿;下雨時(shí),老師把自己的傘撐在我的頭上;記得天熱的時(shí)候,,老師也不會(huì)忘了提醒我:
“還要多喝白開(kāi)水,。”“到操場(chǎng)去運(yùn)動(dòng),?!敝形绱畈停蠋熀臀覀儙缀踉谝黄鸪?,一起休息,,一起開(kāi)心。老師象我的媽媽一樣……一天又一天,,一年又一年,。是老師翻開(kāi)了書(shū)的首頁(yè),讓我心豁然開(kāi)朗——老師說(shuō):“她的老師就是這樣教她的……”我愛(ài)我的老師!
我長(zhǎng)大了,,我要做老師!我像一只英俊的雛鷹,,自由飛翔在老師湛藍(lán)的天空………
老師的日記100字篇二上回書(shū)說(shuō)到:“吾率之而入三中,此吾之大幸也,?!惫湃嗽疲瑤熣?,再生父母也,,豈不聞一日為師,終生為父,。故吾雖愚鈍,,也自來(lái)校窺師。而欲知后事如何,請(qǐng)諸君聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái),。
好一個(gè)“玉面小肥龍”來(lái)八約摸七尺有余,,不甚高,微胖,,聲如浩鐘,,面若方卯,相雖滑稽,,卻莫名嚴(yán)肅,。其眼似利劍,此人之氣場(chǎng)甚強(qiáng),,吾懼,。禺之良久,吾憶中未曾賒其金,,正異之,,勿憶起苛者父亦如此,大悟,,此必為老班矣!
入校,,春秋轉(zhuǎn)逝,不覺(jué)然已一月又余,,吾已與老班漸熟,,老班之所性,吾已知之,,現(xiàn)將老班之趣聞言于諸君,搏諸君一笑,。
一者,,老班聞吾室甚鬧,既夜,,老班悄然來(lái)我室,。燈熄,吾室之“十二太?!北M皆亢奮,。老班入,眾皆默然,。老班亦默然,,悄然至一君旁,此君正魂游太虛,,口中念念有詞,,似與鼠君同樂(lè),不知老班至。老班拍其背,,此君回“若再拍者,,必殺之!”眾皆笑之,老班又拍其首,。此君大怒,,抻手,翻身,,欲叱之,,待視老班之面,驚懼,。此君遂赤上身而立于“寒風(fēng)”中良久是也,,此后為吾室之笑料也。
二者,,吾與吾之友偶犯錯(cuò)誤,,受“教主”(教導(dǎo)主任)罰,吾與友皆怨之于老班,,言曰:“老班,,心甚黑,見(jiàn)其弟子受罰而不挽,,哼,,偽君子也?!苯灾淦涑獩鏊?。正暗恨,老班喚之,,幾人對(duì)視,,目中似有無(wú)窮之怒,但屈于老班“威脅”,,不得不住,。入室,皆以為受其罵,,孰料,,老班雖斥吾輩之錯(cuò),更慰吾等之心,??嗫谄判模葠?ài)之心溢于言表,。不覺(jué)然心頭怒火消之大半,。忽覺(jué)老班之心不壞,,惜不善言,其愛(ài)學(xué)子之心,,比之父愛(ài)子,,有過(guò)之而無(wú)不及。雖嚴(yán),,卻又甚細(xì)心,。又思吾與友皆言老班之壞論,甚愧,,以小人之心度君子之腹,。內(nèi)疚良久,忽醒悟,,學(xué)必有傷,,吾之老班,吾之良師也,。
老班者,,風(fēng)趣,慈愛(ài),,乃吾輩前行之燈也,。嗟乎,老班之德,,何去何以為報(bào),。他日學(xué)有所就,乃老班之期也,。吾與諸君共勉之!
老師的日記100字篇三
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)蘭田的校門時(shí),,(因?yàn)槲一加袊?yán)重動(dòng)癥)您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,,帶進(jìn)了豐富多彩校園,,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),,您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),,您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,,也帶進(jìn)了以后成功的大門。當(dāng)我懷著喜悅的心得到一個(gè)好的成績(jī)時(shí),,您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
您在教室里走了一圈,,目光注視著每一個(gè)同學(xué),。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),,許久,,沒(méi)有我期待的話語(yǔ),我抬起頭,,迎接我的是一個(gè)眼神,。您靜靜的看著我,眉頭平展著,,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,,但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,,掛著一種溫和的笑容,。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),,有溫馨,,有期望,有激勵(lì),,那么明亮,,那么閃爍,給人以溫暖,,給人以勇氣!不論我遇到了什么,,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,,在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,,我的老師,,感恩您為我所做的一切!”頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師━━母親,怎么這么相似,。我頓時(shí)改變了人生的想法,。啊!老師啊老師,,你的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師!如果您是我的第二個(gè)好媽媽每天守護(hù)著我,,那該多好啊!
老師的日記100字篇四
老師您看轉(zhuǎn)眼間又是三年半了,。
問(wèn)初二的同學(xué)借到了初二上冊(cè)的書(shū),才發(fā)現(xiàn)一晃眼我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,。老師轉(zhuǎn)眼和您已分別三年了,。
甘老師,為什么分開(kāi)后我開(kāi)始陷入無(wú)休止的緬懷想念中,,為什么當(dāng)時(shí)不懂得珍惜,。老師說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始我并不喜歡你,當(dāng)然也并不止我一個(gè),。因?yàn)槟闾珒戳?,?duì)我們太嚴(yán)厲了,我們常常被您罵被你打,。記得您有一句名言:黃金棍下出好人,。不錯(cuò)。您這招對(duì)我們班大多數(shù)同學(xué)還是起著很大的作用,,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這根本算不了什么,,因?yàn)槲覐男【捅淮驊T了。我對(duì)數(shù)學(xué)是在你對(duì)我的一次教育中產(chǎn)生的興趣,。我深刻記得那次你講得很細(xì)致,,讓我深受感動(dòng),久而久之就越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,,這也是我如今數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟骺瞥煽?jī)中遙遙的不可缺少的重要因素,。
老師,我要用怎樣的語(yǔ)言來(lái)描述對(duì)你的印象?我們分別的腳步是那么匆匆,,分別后我們很少見(jiàn)面,,記得一次我上學(xué)途中由于渴得不行就買了一快雪糕,這時(shí)碰見(jiàn)你了,,你說(shuō):”你身體本來(lái)就不好還吃雪糕,。“老師你知不知道那時(shí)我真的很感動(dòng),。老師真的謝謝你!
仍記得,,那些陽(yáng)光斑斕的光陰,追逐在你身邊的那些少年,。老師,您就像太陽(yáng)一樣耀眼,,一樣明媚,。那些散落一地的光影,,那些隱隱浮動(dòng)在空氣中的笑聲,真的被荏苒時(shí)光裹挾著帶到記憶深處了么,。為什么,,那些情景到現(xiàn)在還是觸手可及,是不是,,那些記憶定格的瞬間,,早已刻在腦海。老師,,您被一些少年所銘記,。
老師,您不同其它老師,,不會(huì)直接地表?yè)P(yáng)我,,可我從您期待贊揚(yáng)的眼神看出您對(duì)我的肯定。想起您在我成績(jī)報(bào)告冊(cè)任課老師一欄曾寫過(guò)這樣一句話,,你是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子……老師謝謝你對(duì)我的肯定!
老師我不知道是不是所有人都像我一樣喜歡沉溺于過(guò)去,,懷想曾經(jīng)。念念叨叨過(guò)去的那些事的影子不放手,。我做不到?jīng)]心沒(méi)肺地忘記過(guò)去,,做不到。我是那樣喜歡回首,,哪怕前路風(fēng)景悠長(zhǎng),。可是現(xiàn)在,,我要到哪里去找您的身影,。
您為我們付出了那么多我們又何以為報(bào)呢?頂多就一句"謝謝你”
老師千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不完我對(duì)你的思戀。
老師我最后只能說(shuō)一句:老師你辛苦了,,老師謝謝你!