總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小班配班教師個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 小班配班老師的個(gè)人總結(jié)篇一
教學(xué)方面:
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應(yīng)試教育的慣性下,,這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教班級(jí)的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù),體育技能考核內(nèi)容等,,從未出現(xiàn)丟課、缺課,、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。結(jié)合新課程改革要求,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,,使體育課在寬松,、活躍的氣氛中,課堂中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),,特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,,利用游戲,,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng),以形成良好的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案,、集體備課,,聽課等全部按學(xué)校要求完成,。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,,那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),,首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前,、課中,、課結(jié)束前的集合。集合要求快,、靜,、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí),,讓學(xué)生了解正確站姿、走姿,、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng),。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài),。其次,,教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長(zhǎng)布置,、收拾器材等,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場(chǎng)地,、器材的習(xí)慣,。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程。
二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師,,對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育課堂當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件,。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時(shí),,學(xué)生大多會(huì)停下來。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo),,教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),,學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。
三,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如分成幾個(gè)小組,,選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的,。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神,。舉例說明:籃球場(chǎng)上的傳球者,,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利,。
四,、注重德育教育
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,,是體育課的重要任務(wù),。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對(duì)學(xué)生跑步過程中,,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人,。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),,也能夠健康快樂地發(fā)展。
眨眼一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作就要過去了,,在這一學(xué)年里,,作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),從思想上,、政治上,、工作上、嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課,,完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),,培養(yǎng)了學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí),,進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育,、愛體育的積極性,、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展,,培養(yǎng)了大部分體育骨干生,,為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用,同時(shí)也甩掉了我校體育落后的帽子,。
小班配班教師個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 小班配班老師的個(gè)人總結(jié)篇二
作為一個(gè)在高校工作的教師,,我在政治上追求進(jìn)步,在道德上嚴(yán)于律己,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,服從學(xué)院的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師,,教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,,只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育,,才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī),、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實(shí),,專業(yè)能力強(qiáng),,綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快,、后勁足,、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此,,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力,。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,,教師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥,、討論多種形式,,使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來,。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流,、其樂融融,、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面,。
二,、立足本職崗位,勤奮工作,,樂于奉獻(xiàn),。
作為一名教師,在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,,自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,不斷開拓創(chuàng)新,積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求,,更新自我,,完善自我,無論作什么事,,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己,。在工作崗位上,,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛國(guó)守法,,敬業(yè)愛生,,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,為人師表,。
1、提高政治思想素質(zhì),,在道德品質(zhì)上做榜樣,。
教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。教書育人,身教重于言教,,“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,?!币髮W(xué)生遵守的,自己首先做到,,要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做,,要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策,以身作則,,率先垂范,。
2、提高文化素養(yǎng),,在教學(xué)管理上做先行者,。
教學(xué)工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職,。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下,,教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,,花時(shí)間,下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,,以滿足教育教學(xué)的需求。同時(shí),,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,,適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中,,我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位,穩(wěn)固???,大力發(fā)展本科,,力求辦出水平,、辦出特色,,突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù),。
3、提高能力素質(zhì),,在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水,,教師必須先有一桶水”,,這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué);“授人以魚,,不如授人以漁”,,這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué),?!懊鞯轮辽?,知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn),它培養(yǎng)的是知行合一,,學(xué)以致用,,懂得學(xué)會(huì)做人,、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才,。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念,。還要深入第一線。到學(xué)生中去,,到課堂中去,,及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的`良性軌道,。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù),。作為一名黨員,,我時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景,,我經(jīng)常提示自己,,教書育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才,,是弘揚(yáng)民族精神的階梯,,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進(jìn),,工作就不會(huì)偏離方向,。
三,、在生活中嚴(yán)于律己,,樂于助人
在生活上,,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,,不遲到,不早退,。能夠盡自己的力量幫助別人,,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中,。
一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,,但和一個(gè)優(yōu)秀黨員相比,也不免存在著一些不足,。新學(xué)期即將來臨,,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,,更加努力工作,,勤學(xué)苦練,,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),,克服不足,,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓,。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,,讓黨的旗幟在心中永恒飄揚(yáng)!
小班配班教師個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 小班配班老師的個(gè)人總結(jié)篇三“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,,進(jìn)取上進(jìn),。
我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高自我的思想覺悟,,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能理解我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我進(jìn)取,、主動(dòng),、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng),,樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。
二,、在教育教學(xué)工作上,,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿、的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),虛心,、主動(dòng)地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,提高自我的課堂教學(xué)水平,??傊?,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力,。
三,、服從安排,,進(jìn)取主動(dòng),。
在每周1節(jié)課的情景下,,要安排好自我的工作,,的確有時(shí)感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,進(jìn)取和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,,按照計(jì)劃,,及時(shí)與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績(jī)都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局,,服從安排,互相關(guān)心,,互相幫忙,互相溝通,。
四,、提高素養(yǎng),努力工作,。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下,,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。可是在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),,這些還需不斷地努力,。期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正,。
小班配班教師個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 小班配班老師的個(gè)人總結(jié)篇四
20__年在忙碌中過去了,?;仡欉@一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,,在同事的支持和幫助下,,我較圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人就20__年的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,始終和黨中央保持高度一致,,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,團(tuán)結(jié)同志,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,,為人師表,教書育人,。我高度重視政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告和新黨章,。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,,用馬克思主義理論武裝頭腦,,指導(dǎo)工作。
二,、教學(xué)工作方面
作為一名教師,,教學(xué)是我的本職工作,。一方面,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,并針對(duì)理論課和實(shí)踐課的不同特點(diǎn),,尋找更適合的教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生們的積極性,,使之愿意學(xué)習(xí),。本學(xué)期我?guī)Я?門課其中2兩門都是新課:《_______3》和《___建筑史》,。兩門課都是建筑學(xué)專業(yè)的核心課程,任課壓力很大;另一方面,,我也積極參與聽課,,通過對(duì)兄弟院系名師的學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,。
三,、科研工作
這一年來,我撰寫論文1篇,,指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng),,正在積極準(zhǔn)備已申報(bào)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)工作。如何提高自己和團(tuán)隊(duì)的科研能力,,將是明年工作的一個(gè)重要組成部分,。
四,、教研室工作
擔(dān)任建筑學(xué)教研室主任已有一年多,,但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作,,如何做好建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)工作等方面,還在積極探索中,。個(gè)人管理能力還有很大的提升空間,。
五、實(shí)驗(yàn)室工作
作為輔助院長(zhǎng)負(fù)責(zé)我院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的院長(zhǎng)助理,,積極為教師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的協(xié)助下,,全力配合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處做好德國(guó)促進(jìn)銀行貸款項(xiàng)目的招標(biāo)和具體設(shè)備的價(jià)格及技術(shù)指標(biāo)核查工作,。為早日建設(shè)好我院的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地努力工作,。
六、不足之處
今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在計(jì)劃,、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,,以便更周到、更細(xì)致,。在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)質(zhì)量高的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。并在課堂教學(xué)方法上,,勇于創(chuàng)新,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點(diǎn),。
以上我所做的一些工作和不足之處,。教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
小班配班教師個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短 小班配班老師的個(gè)人總結(jié)篇五
初三年級(jí)第一學(xué)期的工作已接近尾聲,,這是我第一次帶初三年級(jí)畢業(yè)班,教學(xué)上遇到了前所未有的挑戰(zhàn),。我虛心請(qǐng)教師父、潛心研究教法,、在實(shí)踐中摸索前進(jìn),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,也取得了應(yīng)有的成績(jī),。以下是對(duì)本學(xué)期教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)。
一,、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
英語作為一門外語,,對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣,。為此,,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,,生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語,、喜歡英語,,從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前,,我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法工作總結(jié)
在集體備課的基礎(chǔ)上,,我能自覺鉆研教材,、研究學(xué)生,進(jìn)行二次備課,。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的,。
教態(tài)自然,、講課生動(dòng)、難易適中,、照顧全部,,課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),,讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛,。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求,,努力加大課堂訓(xùn)練量,,加快課堂節(jié)奏,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。除保證課堂效果之外,,還需要讓學(xué)生課外多讀,多講,,多練,。為此,在早讀時(shí),,我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,,以打好他們的初一基礎(chǔ)。
三,、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”
按以往經(jīng)驗(yàn),,學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,尤其是7a教材開始啟用,、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此,,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),,對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有一定基礎(chǔ),,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),,我采取集體輔導(dǎo),,給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),,多加鼓勵(lì),,慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué),。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),,針對(duì)性強(qiáng),,效果比較明顯。 一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,,期末考試就是一種考驗(yàn)了,。無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,,重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學(xué)期后做得更好,。因此,,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問,、多想、多向書本,、專家,、同行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。