演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

競聘演講稿怎樣做題目 競聘演講稿如何寫篇一

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次寶貴的機(jī)會，讓我能夠站在這個講臺,，跟大家一起分享我對工作的淺解與認(rèn)識,，此刻激動的心情無法言語。我演講的內(nèi)容有三個部分機(jī)關(guān)中層競聘演講稿：一是我的個人概況;二是我競崗的有利條件;三是我的工作設(shè)想,。

一,、本人簡歷

我叫###，20xx年7月畢業(yè)于#####學(xué)校,，畢業(yè)后響應(yīng)國家號召參加了《高校畢業(yè)生到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作》的考試,，通過重重考試，再經(jīng)歷面試的層層篩選,，于20xx年5月幸運的分配到###辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心志愿服務(wù)六年,，在這充實又溫暖的六年中,，我一直管理健康教育這方面的工作,。此刻我深深的感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任,。

二、競崗的有利條件

(一)政治思想方面

我于20xx年5月正式成為一名光榮的中共黨員,，我擁護(hù)黨的路線,、方針政策，有堅定正確的政治方向,，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,，沒有違反黨紀(jì)國法的行為。也正因為單位有這么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)隊伍帶領(lǐng)著,，使我更加明確今后的人生目標(biāo)與方向,。

凡事要與人為善，做事公道,，為人正直,，善解人意，這一直都是我做人做事的向?qū)?，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，細(xì)心踏實，團(tuán)結(jié)同事,，這也是領(lǐng)導(dǎo)一直以來的要求,，我時時刻刻銘記在心。

在工作中,，我吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。凡事認(rèn)真思考銀行中層競聘演講稿，一鼓作氣,，不懶惰，不推脫,，為大家引導(dǎo)一個正確的路子，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作更是竭盡全力去做,，并確保完成的質(zhì)量。

在思想上我思維活躍,，接受新事物比較快,，愛學(xué)習(xí),，愛思考,、注意觀察新事物的動向,，工作中遇到問題能及時發(fā)揮主觀能動性并得到解決方案，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和超前意識,。

最重要的一點，我具有較強(qiáng)的進(jìn)取心和永不服輸?shù)木?。工作中要有所追求，要有進(jìn)取精神,，時刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)來鞭策、激勵自己,。

(二)工作業(yè)績方面

工作的一個多月以來,，我能按時整理好健康教育資料，每月按時制定健康教育宣傳計劃,，按照計劃制定宣傳內(nèi)容，制作幻燈片,，以生動形象的形式宣傳健康教育;制作宣傳版面、專欄,，定期組織人員學(xué)習(xí)宣傳資料。宣傳活動結(jié)束后,，及時總結(jié)活動，上報基教科,。

三、工作設(shè)想

健康教育工作職責(zé)

1,、制定全區(qū)健康教育年度工作計劃,，做好健康教育工作的年度總結(jié)和評價。

2承擔(dān)基層健康教育專(兼)職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)基層單位解決技術(shù)疑難問題。

3,、結(jié)合衛(wèi)生防病重點，有計劃,、有組織地獨立或協(xié)助中心其他科室開展健康教育宣傳活動;

4、負(fù)責(zé)編印各類健康教育宣傳材料;不定期向新聞媒體提供衛(wèi)生宣傳新聞稿件,。

5、建立和健全各類健銀行中層競聘演講稿康教育活動的檔案資料,。

6,、定期健康教育專欄。每兩月更換一期,。

7、完成中心或區(qū)愛國衛(wèi)生委員會安排的健康教育工作,。

8、完成上級和中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

可是，不容置疑的是,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺,，相對陌生的學(xué)生或者新兵，憑心而論,，我到辦公室工作的時間短,，參加競爭我一無成績,，二無資歷,，三無根基,，優(yōu)勢更無從談起，到是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵,，不是好士兵”，在激勵著我斗膽一試,，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭,，我不敢奢望什么，只想讓大家認(rèn)識我,，了解我，幫助我,，抑或喜歡我、支持我,。也正因為如此，我更加清醒的看到了自身存在的差距,，促使我在以后的工作當(dāng)中,，勵精圖治，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。

最后，“請給我一次機(jī)會,，我換您十分精彩!"這就是我這次競聘的諾言和永恒不變的信念競聘稿范文。

競聘演講稿怎樣做題目 競聘演講稿如何寫篇二

尊敬的各位評委,，各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好：

首先感謝縣委黨組領(lǐng)導(dǎo),，給我們創(chuàng)造的這次機(jī)遇,。作為西山希望小學(xué)的一名分公司經(jīng)理助理崗位競聘稿,，我今天有幸站在講臺上,，競聘縣流動人口服務(wù)管理辦公室副主任一職,，心情萬分激動，無論是否能競聘成功,，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富,！

時光荏苒，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間，已在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè),，辛勤耕耘了十四個春夏秋冬，始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線,！我一直按照上級有關(guān)德育和心理輔導(dǎo)等方面的各項政策,、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責(zé)，在工作中堅持原則，廉潔奉公,，認(rèn)真踏實，團(tuán)結(jié)各部門,，為教育教學(xué)服務(wù),；以大局為重，以集體利益為重,，全心全意為師生服務(wù)！

今天,，我以一個普通教師的身份競聘流動人口服務(wù)管理辦公室副主任,，可能大家都會認(rèn)為工作角色的差異化過于明顯，崗位職責(zé)又是如此的不相吻合,！然而在我看來，這兩者之間存在著共通性和融合性——10多年來我所從事的主要工作除了教學(xué)就是學(xué)生德育和心理輔導(dǎo),，在片面追求升學(xué)率和考試成績的今天，是不是學(xué)生們的心理成長就可以忽視了,？是不是學(xué)習(xí)成績上去了就萬事大吉了？是不是主任職位競聘上崗演講稿那些學(xué)習(xí)不好的孩子們的心靈就不需要撫慰了,？一個真正的教育工作者，應(yīng)該將學(xué)科教學(xué)與心理成長一起作為實施教育手段的重點,，而不能有所偏頗；流動人口管理的好壞,，決定了社會是否和諧進(jìn)步，人民是否安居樂業(yè),，城市是否發(fā)展飛躍,！而流動人口管理的復(fù)雜性和困難性也要求從業(yè)人員應(yīng)該具備充足的耐心,、豐富的情感、細(xì)膩的心理以及高度的責(zé)任感和飽滿的思想覺悟,！

正因為我有如此的深刻認(rèn)識，我才有信心有決心參與競聘——

首先,，是我有豐富的工作閱歷。參加工作14年以來,，作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)教師,，我善于做下屬的思想工作,，排除他們的心理負(fù)擔(dān)，讓他們能輕松面對各種工作壓力,。同時具備較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,；

其次,，是我有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我熱愛教育事業(yè)和德育工作,，樂于接受新知識，新事物,；善于向有經(jīng)驗移動管理崗位競聘演講稿的同事學(xué)習(xí),，向老同志請教,，具備了一個優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平,；

再次，是我有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工,，我性格開朗，勤奮活潑,。長期一貫嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。以個人行為表率為原則,，我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道和作風(fēng)優(yōu)良,、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

我認(rèn)為,，作為一名合格的流動人口管理負(fù)責(zé)人，應(yīng)該具備以下能力水平：全面的領(lǐng)導(dǎo)能力,、良好的溝通協(xié)調(diào)能力,、合理的計劃制定和管理能力、有效解決問題的能力和靈活的激勵能力,。

我未來的工作設(shè)想和規(guī)劃是：服從辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)組領(lǐng)導(dǎo)建立健全統(tǒng)一,、高效、專責(zé)的流動人口服務(wù)管理機(jī)構(gòu)副科長崗位競聘稿,，創(chuàng)新和全面推行流動人口“一證三報告三承諾”管理新制度；建立鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道、社區(qū)）管理體系,、進(jìn)一步完善流動人口服務(wù)管理工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作制度,、保障體系；建立流動人口綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺,、全面提高流動人口管理的法制化、規(guī)范化,、信息化,、社會化水平,；進(jìn)一步推進(jìn)流動人口基本公共服務(wù)均等化，切實保障流動人口就業(yè),、居住、醫(yī)療,、計劃生育、教育等合法權(quán)益,；優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、營造和諧*氛圍,、推進(jìn)村（居委會）服務(wù)管理工作,、發(fā)揮街道社區(qū)示范作用,、建立協(xié)作機(jī)制,、落實目標(biāo)責(zé)任制、加強(qiáng)流動人口權(quán)益保護(hù),、銀行職位競聘演講稿落實基本公共服務(wù)職能、篤實治安防控機(jī)制,！

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),，人口流動管理工作，任重而道遠(yuǎn),。今天的承諾即是明天的行動。如果大家信任我,、支持我，請投我一票,，為我加油！如果我落聘,，我仍將保持奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌，在喜迎“xx大”勝利召開的精神鼓舞與感召下,，在本職崗位奉獻(xiàn)更大的激情與豪邁,！

我的副科級領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘稿到此結(jié)束,，謝謝大家！

競聘演講稿怎樣做題目 競聘演講稿如何寫篇三

尊敬的各位評委,、各位老師：大家好!感謝組織對我的信任,，給了我這次參加競聘演說的機(jī)會,。我叫___,、現(xiàn)年38歲,、__族、大學(xué)?？茖W(xué)歷、小學(xué)高級教師,、1991年7月參加工作，1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優(yōu)勢,。

一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,，自1991年參加工作以來，我先后擔(dān)任過班主任,、大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué)，從1996年開始一向擔(dān)任校長工作,。十二年的校長工作，使自我的政治修養(yǎng),、思想觀念、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升,，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長期間,，始終堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華,。20_年9月我被調(diào)入仁和完小任校長，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下,，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。20_年全?？傇u分，由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20_年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一,。學(xué)校也順利遷入新校區(qū)，實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,，能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,，我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛,。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,，正值而立之年，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自我喜愛的工作中去。

四是我從小就受到了生活的磨練,，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學(xué)和初中時,，由于家庭的影響，迫使我兩次停學(xué),，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L在當(dāng)?shù)?，對全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,，同時我有決心，有信心,，把此項工作搞好。

假如我能競爭上崗,，我將從以下幾方面著手開展工作。

1,、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

教育發(fā)展改革的新形式要求,，出色的校長務(wù)必成為政治家、思想家,、教育家、指揮家和審美家,。在新時期，校長要爭當(dāng)追求卓越,、追求和諧、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的不良傾向,。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會管理的專業(yè)人才,。因此，作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，把求實創(chuàng)新,、完善自我放在首位,，不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗，自強(qiáng)不息,，勇往直前。理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評以自我批評,，嚴(yán)以律己，寬以待人,，時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠持續(xù)一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識，堅持與時俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐。校長不能靠權(quán)力樹立自我,，要靠人格的影響力、思想的輻射力,、道德的感召力、威信的穿透力,，來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗，透過設(shè)立“意見箱”,、召開教代會、校長座談會,，虛心聽取他們對學(xué)校管理的意見和看法,，重大決策和制度方案提交教代會審議透過,，充分發(fā)揮教代會的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

2、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人，制度管人易服人,。依我之見,，界頭鄉(xiāng)大、人多,、面廣，務(wù)必牢牢把握管理的重點,，一是教育教學(xué)常規(guī)運行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實際,，制定出一套科學(xué)、合理,、簡明,、實用的管理制度,，并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行務(wù)必堅持公平、公正,、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理,。

3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍

教師是學(xué)校之本,，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢,，以人為本。校長要有識才之眼,、愛才之心、容才之量,，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。透過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，用心尋求資金,，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通，幫忙解決一些實際問題,，充分體現(xiàn)情感留人,。用心為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，帶給他們展示自我的舞臺,，時刻本著以人為本的辦學(xué)思想，踏踏實實做事,，心胸寬廣、真誠待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才,、留住人才、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來,。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

4,、建立師資培訓(xùn)的長效機(jī)制，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)

依我之見,，目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,，新的處于學(xué)習(xí)摸索階段，就像“公領(lǐng)孫”在干活,，中間力量、骨干力量減少,，導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,，加強(qiáng)教師隊伍管理，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,，提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長不僅僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周深入基層聽課一至二節(jié)，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,，建立校與校之間一對一的幫輔機(jī)制，盡快縮短校與校之間的差距,，利用請進(jìn)來走出去的辦法,，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗,，提高教師隊伍的綜合素質(zhì),，透過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,，科研興校”,，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，采取一些行之有效的辦法,，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實處,，避免形式主義和走過場,。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制,。

5,、努力完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

一方面用心向上級爭取項目和資金,，另一方面尋求各單位,、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,，多渠道籌措辦學(xué)基金，合理布點,，實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項目,，不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，努力縮短城鄉(xiāng)差別。

6,、理清思路、樹好形象,、搞好協(xié)調(diào)

我認(rèn)為校長做事不宜貪多，就應(yīng)力求一個“精”字,，把側(cè)重點放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么，怎樣干,，誰去干，干到什么時候,，什么時候干完。校長是學(xué)校的“形象大使”，不但要樹立好自我的品格形象,，才華形象,，風(fēng)度形象,，還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道,，搞好對上、對下,、對外的協(xié)調(diào),。透過協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧，人與事之間匹配,，工作運轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評委、各位同仁,，如果我能得到大家的認(rèn)可，我將竭盡全力,、忠于職守,、克己奉公、迎難而上,、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。如果有更適宜的人選，我也將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者,，我堅信只要是“一塊方磚”,，無論放在什么角落,，都能實現(xiàn)自我的人生價值。以上是我的競聘演說,，有不妥之處懇請大家批評指正。

多謝大家!