演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

大家好,！

公開競(jìng)聘高中副校長(zhǎng)職位，既是上級(jí)組織拓寬干部選拔途徑的創(chuàng)新舉措,，也是我縣為加強(qiáng)高中教育,、提高教育質(zhì)量遴選賢才的有力舉措，為我們年輕一代實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值搭建了一個(gè)各顯其能的廣闊舞臺(tái),。我首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，同時(shí)與在座的各位共同探討如何擔(dān)當(dāng)高中副校長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位角色。今天我演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：

我叫xx,，現(xiàn)年xx歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，19xx年8月參加工作,，現(xiàn)任xx縣第二中學(xué)教育處副主任。

19xx年畢業(yè)于xx師范的我,，曾教過小學(xué)數(shù)學(xué),，也教過初中物理，同時(shí)兼任班主任工作,，及理化教研組組長(zhǎng)職務(wù),。在工作中自己一直沒有放棄學(xué)習(xí)，先后通過自學(xué)等形式完成了物理?？坪捅究普n程。于19xx年6月在xx市教研室舉辦自制教具活動(dòng)中,，自己制作的“光的反射定律證明儀”,，因其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可操作性強(qiáng)而榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng),；19xx年被縣教育局評(píng)為教學(xué)能手,，在xx市青年物理教師教學(xué)大賽中榮獲三等獎(jiǎng),；9月被評(píng)為“xx縣師德標(biāo)兵”受到縣委縣政府的表彰；同年自己撰寫的論文《如何在物理教學(xué)中體現(xiàn)科學(xué)探究》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng),；并在省級(jí)刊物上發(fā)表,。

從小學(xué)到中學(xué)，從班主任到教研組長(zhǎng),，再到教育處副主任,，我豐富的閱歷和多面手的角色，是我對(duì)教育教學(xué)管理很熟悉,，也有信心一定能干好副校長(zhǎng)這個(gè)角色,！

今天我競(jìng)聘的是縣高中副校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：

1,、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,、政策、法律,、法規(guī),，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,。在思想上、政治上能夠同黨始終保持一致,。

2,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了顯著成績(jī)。我,，善于思考,，勤于研究，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,。

3,、我具有顧大局識(shí)大體的意識(shí)，具有勇于實(shí)踐,、開拓創(chuàng)新的精神,。具有團(tuán)結(jié)同志，協(xié)作進(jìn)取的品質(zhì),。

我認(rèn)為,，當(dāng)好副校長(zhǎng)，必須把握好“四個(gè)字”——度,、細(xì),、準(zhǔn),、正。

一是要在角色定位上緊扣一個(gè)“度”字

副校長(zhǎng)是學(xué)校行政管理系列上的“兵頭將尾”,。校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,，在學(xué)校中統(tǒng)攬全局，對(duì)全面工作負(fù)責(zé),，唱“主角”,；副校長(zhǎng)則在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下主抓某一方面工作，雖然是唱“配角”,，但又處于“兵頭”的重要位置,。正、副校長(zhǎng)的設(shè)置本身就是工作的需要,，是為達(dá)到學(xué)校常規(guī)管理目標(biāo)所進(jìn)行的合作與分工,。做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵首先是擺正位置，正確認(rèn)識(shí)副校長(zhǎng)的地位和作用,，調(diào)整心態(tài),，以積極的態(tài)度配合校長(zhǎng)的工作。,。如果我能當(dāng)選副校長(zhǎng),，我會(huì)把握好分寸，進(jìn)退有度,，做到主動(dòng)不妄動(dòng),，到位不越位，敢于決斷而不越位獨(dú)斷,，處事靈活而不失原則,。華爾街上的老板這樣要求副職：“你要站起來比他高，但是你要彎腰行動(dòng),，讓任何人看不出你比他高,。”常言道“好花還得綠葉扶,?！弊鳛楦甭毦鸵芯G葉的精神，要有點(diǎn)胸懷,，有些涵養(yǎng),，宜從“平談”二字用功，正象古人所說：“凡人之際（人際關(guān)系）須看得平,，功名之際須看得淡,。”要與班子成員和諧相處、協(xié)作共事,，把提高教育質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，吃苦的事把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，出力的事把自己當(dāng)士兵,，努力為校長(zhǎng)分擔(dān)分憂，為教師創(chuàng)造條件,，既當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手,，又要發(fā)揮副校長(zhǎng)應(yīng)有的作用，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的全部力量,。

二是要在管理工作中體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字

在教學(xué)管理中要“細(xì)”,。古人說“君閑臣忙，國(guó)將興也,；君忙臣閑,，國(guó)將衰也”，辦好學(xué)校,，培育人才,，是校長(zhǎng)的神圣使命。身為副校長(zhǎng)更要用心謀事,、用心做事,，堅(jiān)守校園，扎根學(xué)校,，辛勤耕耘,，鍥而不舍，聽從教育理想的呼喚,，從而取得突出的教育業(yè)績(jī),。所以，作為一名主管校長(zhǎng),，要用自己的絕大部分精力深入教學(xué)一線,，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作尤為重要。注重抓教師分析學(xué)情的方法,，抓教師之間的學(xué)科協(xié)調(diào)均衡能力,。我在分析學(xué)情時(shí)，不光具體到班級(jí),，而且具體到每個(gè)班的具體人,。例如某同學(xué)的英語好，好到什么程度,，在優(yōu)秀段還是良好段,，在優(yōu)秀段又是在優(yōu)秀段的高段還是低段，數(shù)學(xué)成績(jī)差，在及格段的低段還是高段,，同時(shí)將幾次成績(jī)聯(lián)系起來,，判斷這個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，從而很準(zhǔn)確的找到學(xué)生存在的問題,，為教師補(bǔ)差提供了很好的根據(jù),。從而實(shí)實(shí)在在推進(jìn)教學(xué)管理向縱深發(fā)展。

在教育管理中要“細(xì)”,。學(xué)校的安全工作大如天,，德育工作重如山。如抓學(xué)生的思想教育,，我們每周給學(xué)生上一到兩節(jié)大晚點(diǎn),，利用晚點(diǎn)將近期班級(jí)，學(xué)校,，社會(huì)上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象予以羅列,，并分析這些現(xiàn)象的危害，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，樹立學(xué)生中的“正氣”,，為教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。精細(xì)管理是學(xué)校管理的大勢(shì),，也是關(guān)乎學(xué)校的安全穩(wěn)定,，也是情系千家萬戶的大事。

在學(xué)生管理中要“細(xì)”,。隨著社會(huì)大環(huán)境的復(fù)雜化和學(xué)生影響的復(fù)雜化,，學(xué)生管理的難度和維度越來越大。大到學(xué)生的思想建設(shè),，小到學(xué)生的`生活習(xí)慣,、住宿，都必須了解透徹,。我縣高中學(xué)生思想有一定的獨(dú)立性,，但是又不成熟，考慮問題不周全,，所以學(xué)生思想教育要經(jīng)?；⒓彝?、學(xué)校聯(lián)系卡,，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并將學(xué)生在家里的表現(xiàn)通過家長(zhǎng)反饋給學(xué)校,，這樣,，通過家庭,、學(xué)校的互動(dòng)教育，可以避免對(duì)學(xué)生反常表現(xiàn)原因了解不透徹而武斷處理,，也避免學(xué)生在學(xué)校與家庭之間“架橋”,，如逃課，超標(biāo)準(zhǔn)要錢等等,，這些工作都必須做到事無巨細(xì),。

所以我相信，只要我們能充分調(diào)動(dòng)管理層和全體教師的工作積極性,，將教育教學(xué)工作抓細(xì)致，我縣高中學(xué)生的成績(jī)提高指日可待,。

三是要在人員安排上把握一個(gè)“準(zhǔn)”字

我認(rèn)為,，管理層的人不一定是一個(gè)本專業(yè)業(yè)務(wù)很精通的人，但必須是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)的人,，把每個(gè)個(gè)體安排在合適的崗位上,，使其優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到。我將竭盡所能,，做到先知人,，后善用，用其長(zhǎng),。特別是在我的職能范圍內(nèi),，使現(xiàn)有中層管理者、教師和班主任楊其長(zhǎng),，避其短,，盡其才，收全效,。真抓實(shí)干,，講究效率。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃,，事中有檢查，事后有總結(jié),；計(jì)劃要周密,，注重操作性；檢查要細(xì)致,，增強(qiáng)指導(dǎo)性,；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵(lì)性,。另外,，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。做到用人準(zhǔn),，工作定位更準(zhǔn)。

四是要在教師管理中突出一個(gè)“正”字

“為人要寬,，業(yè)務(wù)要嚴(yán)”,。在教師業(yè)務(wù)管理中，我個(gè)人認(rèn)為,，在教師中必須弘揚(yáng)“正氣”,，即把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存的生命線。為了弘揚(yáng)正氣,，我們可以在教師的年度考核,，評(píng)優(yōu)樹模，質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方面體現(xiàn)出來,，如在年度考核時(shí),，除了將同行評(píng)議，考核小組評(píng)議,，考核領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等各項(xiàng)得分匯總,，再在總成績(jī)上給成績(jī)優(yōu)秀的教師適當(dāng)加分，使學(xué)?！矮I(xiàn)身教學(xué)抓質(zhì)量”的正氣樹立起來,；在評(píng)優(yōu)樹模時(shí)，將那些教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,，成績(jī)突出的評(píng)選出來,；在質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方面，也要對(duì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異予以重獎(jiǎng),，使學(xué)校中彌漫著一種“正氣”,，讓教師的工作積極性在正氣的氛圍下充分發(fā)揮、盡情發(fā)展,。全心全意解決教師關(guān)注的熱心問題和關(guān)鍵問題,，做教師心目中的“包青天”。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，如果我被聘為高中副校長(zhǎng)，我會(huì)努力在屬于自己的崗位上,，充分展示和體現(xiàn)自己的價(jià)值和能力,，以自己的專業(yè)智慧和管理藝術(shù)為校長(zhǎng)的科學(xué)決策提供參考，真心以事業(yè)為重,，扎根學(xué)校,，辛勤耕耘,，改革創(chuàng)新，為xx高中的發(fā)展奉獻(xiàn)畢生的精力,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

如果領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任我，讓我走上后勤處處副處長(zhǎng)的工作崗位,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，勤奮工作,，開拓創(chuàng)新,。我的工作設(shè)想是：

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高政治修養(yǎng)。首先是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,，進(jìn)一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想；另外,，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作,。

2,、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，擺正自己的位置,，當(dāng)好配角,。首先，做到格盡職守,，積極完成好自己分管的各項(xiàng)工作,，當(dāng)好處長(zhǎng)的助手。積極從我做起,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的`團(tuán)結(jié),。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊(duì)伍,，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī),。另外，工作中維護(hù)處長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動(dòng)不越位,，協(xié)助管理不越權(quán),，建言獻(xiàn)策不添亂。

3,、加強(qiáng)后勤處管理,、認(rèn)真履行職責(zé)。針對(duì)后勤處管理工作,，我將以圍繞一個(gè)中心,、確保一項(xiàng)重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變積極開展工作：

第一,、所謂圍繞一個(gè)中心,，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個(gè)中心，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置,，把工作精力傾注于工作第一線,，狠抓食堂管理、校園環(huán)境衛(wèi)生,；把學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理,、交通管理放在首位，其次是校產(chǎn),、水電,、學(xué)生宿舍管理，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生的生活環(huán)境,。從而確保后勤處各項(xiàng)工作任務(wù)完成,。

第二、確保一個(gè)重點(diǎn),，就是突出重點(diǎn)后勤處管理工作,，進(jìn)一步健全后勤處工作制度，加大監(jiān)查力度,，使后勤處各項(xiàng)管理落到實(shí)處,，為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

第三,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。一是后勤處工作重心應(yīng)以學(xué)校為主向?qū)W生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊,，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學(xué)化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變,，三是后勤處工作應(yīng)由復(fù)雜化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變。

4,、制定和完善后勤處的管理規(guī)章制度,。工作中,，我將進(jìn)一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化,、制度化,、透明化，提高工作效率,，積極為我校教學(xué),、科研、師生服務(wù),。

以上這些不成熟的想法,，是我在工作中的一些感想和體會(huì)，衷心希望得到大家的批評(píng)和指正,。如果這次我有幸通過競(jìng)聘走上新的工作崗位,，我將努力扎實(shí)工作，以自己的行動(dòng)和成績(jī)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo),、師長(zhǎng)及廣大同志們的厚望,，如果落聘，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)以此為動(dòng)力,，加速積累，爭(zhēng)取再通過新的挑戰(zhàn)崛起,，通過新的競(jìng)爭(zhēng)獲勝。

最后,，我想說,，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：作為后勤處主管,，目前或許我不是最優(yōu)秀的,，但我將一定做最努力的。請(qǐng)考驗(yàn)我,，信任我,。（需加重語氣，增強(qiáng)感染力）

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好,！

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì),！學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平、公正,、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),，二是支持,，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話,，也憑著對(duì)城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺(tái)來,，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

我能不能完成這些目標(biāo)呢,？這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件：

第一、年輕,，有信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的,。多年來，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績(jī),。凡是我想做的事情都做到了,。工作成績(jī)大家有目共睹?？梢韵胂?，沒有信心和決心能干出這些成績(jī)嗎？第二,、有領(lǐng)導(dǎo)工作的.經(jīng)驗(yàn)和能力,。我于1999年開始擔(dān)任年級(jí)主任，xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，xx年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),。這些經(jīng)歷xx來自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn),。因此,，我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作。

第三,、有較高的專業(yè)知識(shí)水平,。多年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，我上的課深受學(xué)生歡迎,。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余，我堅(jiān)持科研,，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市、省,、國(guó)家獲獎(jiǎng)發(fā)表,。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng),，《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)xx》獲國(guó)家科研成果一等獎(jiǎng),。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jī)，xx年我入選國(guó)家級(jí)骨干教師,，參加全國(guó)跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)水平。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,，我為此而受到鼓舞,，同時(shí)也十分欣喜，因?yàn)槲业某煽?jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,，還有什么比這更幸福的呢？

如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項(xiàng)工作”,。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心,。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

抓好“四項(xiàng)工作”,。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),。努力提高教師素質(zhì),，另一方面還要大量引進(jìn)人才，給學(xué)校注入新鮮血液,，只有這樣,，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理,。管理的核心是管人,，管人的關(guān)鍵是管心，上任后,，首先進(jìn)行以收心,、聚心,、動(dòng)心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次,，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,、改革方案、激勵(lì)措施,。同時(shí),，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng),、情感驅(qū)動(dòng),、制度推動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)學(xué)?；盍?。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次,、多規(guī)格,、多樣化”的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī),，大膽開創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教育的思想,，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng),，以點(diǎn)帶面,，全面發(fā)展”，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng),。四是抓好勤政樹形象,。有權(quán)不濫用，只求搞好工作,；有錢不亂花,，只講自覺奉獻(xiàn)；有成績(jī)不驕傲,，只想如何開創(chuàng)新局面,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”；如果不成,，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力,。

最后,，祝愿我們xx小學(xué)的明天會(huì)更好！

謝謝大家,！