演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇一

大家好,！

今天,，我能夠在這里參加競聘演講，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意！

常言道：三十而立,。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，中共黨員,。一九九三年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”、站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛讀書看報(bào)，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù),。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,，我參加副校長職位的競爭,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對(duì)我說：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對(duì)國家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后,，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。共2頁,當(dāng)前第1頁12 相關(guān)文章:稅務(wù)局干部競聘演講稿競聘稅務(wù)局中層干部演講稿小學(xué)校長競聘演講稿范文小學(xué)中層干部競聘演講稿辦公室主任競聘演講稿團(tuán)委書記竟職演講稿中學(xué)辦公室主任競職演講稿中醫(yī)院門診部主任竟職演說稿查看更多>> 競聘演講稿 競聘副校長的演講稿

二是有一定的文字基礎(chǔ),?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),，參加過文學(xué)社,，16歲時(shí)就發(fā)表過詩歌，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國家、省、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國家級(jí)教研論文一等獎(jiǎng)，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識(shí)》等國家級(jí)雜志,，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn),。假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭位,，以位促為”,。

第一,、擺正位置，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信，多請示匯報(bào),，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作,。

第三、扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情,，無論遇到什么困難，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),，以工作為重的人,，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見,，那我的工作就會(huì)處處順利,。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量,，一種是人格的魅力,。我們都是凡人，正所謂：尺有所短,，寸有所長,。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長,，互相信任，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中！

不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競爭,倒是“愛拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號(hào)召,，積極參與競爭，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,、喜歡我、支持我,。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹?，促使我在今后的工作中，?lì)精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。

謝謝大家,！

共2頁,當(dāng)前第2頁12 相關(guān)文章:稅務(wù)局干部競聘演講稿競聘稅務(wù)局中層干部演講稿小學(xué)校長競聘演講稿范文小學(xué)中層干部競聘演講稿辦公室主任競聘演講稿團(tuán)委書記竟職演講稿中學(xué)辦公室主任競職演講稿中醫(yī)院門診部主任竟職演說稿查看更多>> 競聘演講稿 競聘副校長的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，各位同事：

大家好！

今天,，我能夠在這里參加競聘演講，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì)。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，中共黨員,。一九九三年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”,、站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛讀書看報(bào)，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天，我參加副校長職位的競爭,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人，干一行,，愛一行，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍，愛好廣泛,，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今，我仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對(duì)我說：小劉啊，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對(duì)國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團(tuán)委書記以后，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇二

大家好,！

今天,，站在這競聘的“舞臺(tái)”上，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平,、公正、公開的競爭平臺(tái),，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長,。我相信，只要我有工作能力,，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會(huì)給你精彩,！

1995年8月我參加工作，先后任德育專干、會(huì)計(jì),、業(yè)務(wù)主任、副校長,、校長。15年來,，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論,，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬,，文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、全面，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。15年來，我盡忠職守,，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。”所以,，我也經(jīng)常對(duì)自己說：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師,！”我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人,。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職,。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：

一、做像太陽一樣的副校長,！

有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

二、與學(xué)校榮辱與共,，做校長的得力助手,。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭名不奪利,，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長的得力助手。

三、以人為本,，民主管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本,，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水,。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議,，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德,，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并為教師搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果,，更重要的是教師的努力程度和努力過程,。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我，超越自我,。請各位相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話,！

謝謝大家！

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好,！

我叫***,，來自蓮南小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我生在教育之家,，父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長達(dá)35年的中學(xué)教師,；母親是一位受人尊敬、能干的

婦女干部,，后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師,，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師,，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家,，我以教師之家為榮,！

我在教育中長大我能當(dāng)教師,，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,，我在寫小寫"3"的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,，就像我媽媽那樣,，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子,。

18年前，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土,，走上了神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中,，我上過語文、數(shù)學(xué),、美術(shù)、體育,、勞動(dòng)、思品,、信息技術(shù)等科目,，當(dāng)過多年的班主任,、年級(jí)組長,、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任,、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級(jí),、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教師,、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。近年來，在省,、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16篇,。xx年被評(píng)為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來,，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會(huì)到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。有以上的人生經(jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,，協(xié)助他辦好學(xué)校,，讓學(xué)校上檔次，上水平,，為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩,。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾,。面向全體,，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長,。"全面發(fā)展"就是德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì),。

如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作,，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革",。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德,、智、體,、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源,。

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威,、孔子、陶行知,、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生,。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長,，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課,，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理,，他所任教的班級(jí)一定是差班,，不說差班也一定是后進(jìn)班,。但事實(shí)勝于雄辯,，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班,，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績名列前茅,。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步,。他把學(xué)生分成語音組、詞語組,、語句組、段落組,、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,，有哪一方面的問題，就去找那個(gè)小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了,。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果,。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來,。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作,，還寫得好,。到了六年級(jí)，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章,。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng),。

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實(shí)行國家,、地方和學(xué)校課程體系,；實(shí)行一綱多本；打破出版,、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入,。我們作為基層的教育工作者，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興,。一是我們有選用教材的權(quán)利,；二是我們可以編寫校本教材,；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少,，學(xué)生的書包將會(huì)真正地減輕,，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修,，以適應(yīng)時(shí)代的要求,。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色,，正在進(jìn)行"三模"科普活動(dòng)課程的研究和開發(fā),。我們有信心、有決心,、有能力把教材開發(fā)出來,。屆時(shí),，我們還要申請鑒定和專利,。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo),，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用,。一是上級(jí)政府部門對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià)；二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià),；三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇四

尊敬的各位評(píng)委,、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

站在這里,，面對(duì)朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我心情非常激動(dòng),，同時(shí),，也充滿了感激和希望。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們過去對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,，感謝學(xué)校給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),，在這里參加副校長的競聘演講，使我有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,！無論競聘結(jié)果如何,，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個(gè)過程其本身就意義重大,，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高,，使大家更多地了解我,、支持我。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

雖然早已和大家熟識(shí)了,，但在這個(gè)特別的日子里，我還是要簡單作個(gè)自我介紹,。我叫周志強(qiáng),，今年40歲，學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)職稱,。回首過去的20年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思,、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人，得到了同事的認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。其間,，我面對(duì)競聘的副校長崗位,，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,，使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過,，競聘副校長這個(gè)崗位，我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢：

一是積極向上,，團(tuán)結(jié)同事。一直以來,，我都很注重與同事們之間的關(guān)系,，誠懇待人,，尊重同事,，關(guān)心同事,，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)相互關(guān)心，相互幫助,，相互支持的工作氛圍。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”,，因?yàn)橹挥泻屯聜兲幚砗藐P(guān)系,，教師隊(duì)伍才能更和諧團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值,，為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力。

二是政治過關(guān),，素養(yǎng)良好。作為一名教師,，我在政治上積極進(jìn)步。自年光榮入黨來,，不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，思想上積極向黨靠攏,，行動(dòng)上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格自律,，以身作則，事事以大局為重,。具備了吃苦耐勞,、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

三是業(yè)務(wù)熟練,，成績突出,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。在20年的教學(xué)工作中，我除了長期擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語文教學(xué)工作外,，還做過學(xué)校少輔工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做過教導(dǎo)工作,。在長期從事的教導(dǎo)工作中，我熟悉了副校長的主要崗位職責(zé),，也培養(yǎng)了較強(qiáng)的問題處理、系統(tǒng)分析,、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力,，這些都是保證我做好副校長工作的基礎(chǔ)條件。

俗話說的好,，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度,，就沒有好的工作質(zhì)量?！扒Ю镏校加谧阆隆蔽覍⑼ㄟ^以下幾個(gè)方面的努力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自我,。副校長的職位責(zé)任是不容忽視的,，我將努力繼續(xù)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，精于教務(wù)事務(wù),，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范,，嚴(yán)以律己，努力爭當(dāng)一名合格的副校長,，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、拼搏,、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神,。同時(shí)還要加強(qiáng)思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

二是綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通,。對(duì)下及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真,、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間,、教師之間、學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相扯皮、推委,，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作,，默契配合，步調(diào)一致,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

三是立足本職,，做好工作。堅(jiān)持干一行,，愛一行，專一行,，腳踏實(shí)地干好本職工作。做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，義不容辭的為學(xué)校做好貢獻(xiàn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)工作,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論這次競職成功與否,，我都將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排,，盡職盡責(zé)地做好自身工作。職位本身對(duì)我來說并不重要,，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志,，更好地為學(xué)校工作服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會(huì)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我會(huì)盡最大的努力給大家一個(gè)驚喜,！

謝謝大家,！

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇五

尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天再次站在這里參加這樣的演講,，心里仍有一些激動(dòng)和緊張。我把自己的演講分為本人基本情況,、主要工作經(jīng)歷和自己對(duì)管理方面的一些認(rèn)識(shí)三個(gè)部分向各位做個(gè)匯報(bào)和交流,。

先介紹一下自己的基本情況：本人xxx，**年2月14日出生,，95年7月大專畢業(yè)，05年通過自學(xué)考試本科畢業(yè)于**師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),，08年12月入黨。自畢業(yè)參加工作以來一直在xx小學(xué)任教,，如今已有16個(gè)春秋。98年8月任xx小學(xué)教導(dǎo)主任,，04年8月起任xx小學(xué)校長至今。

第二部分主要工作經(jīng)歷,。每次填工作簡歷，我都只有一行字可以寫1995年9月至今,，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教。是的,，我在xx小學(xué)一呆就是16年，可是我無怨無悔,，因?yàn)榭梢哉f這16年讓我的教學(xué)，讓我對(duì)學(xué)校的管理逐漸由青澀走向了成熟,。特別是從04年起，擔(dān)任了xx小學(xué)的校長,，直言不諱地說，我失敗過,，失落過，彷徨過,，我一遍一遍的問自己，我的付出為什么得不到回報(bào),。后來在有一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我推心置腹地說，作為一名領(lǐng)導(dǎo)光靠自己吃苦是不行的,，你必須依靠大家的力量，才能管理好學(xué)校,。就是在這樣的指點(diǎn)下,，我開始注重領(lǐng)導(dǎo)班子的打造，教師團(tuán)隊(duì)的打造,。慢慢地學(xué)校發(fā)生著變化，如今應(yīng)該說我們xx小學(xué)是一所讓當(dāng)?shù)乩习傩毡容^滿意的學(xué)校,，是一所比較和諧的學(xué)校，是一所具有良好的積極向上發(fā)展的學(xué)校,。在平時(shí)的工作中，我會(huì)幫助每一位教師,，比如說學(xué)校的小推車教師不會(huì)用，我會(huì)隨叫隨到,，手把手地教,，記得去年在迎接現(xiàn)代化小學(xué)驗(yàn)收時(shí),，驗(yàn)收組的**校長看到我校五十歲的**老師熟練地使用小推車,，贊嘆不已,。比如說，班級(jí)要參加文藝演出,，要下載曲目，只要我有空,，我都會(huì)全力以赴。在幫助的同時(shí)我還注意引領(lǐng),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，我一邊自己搞科研,，一邊也催促教師搞科研，特別是學(xué)校的幾個(gè)年輕教師,，可以說專業(yè)成長的很快，我們學(xué)校的四個(gè)年輕教師,，每人每年都有課題研究，每年都有幾篇論文獲獎(jiǎng),。在平時(shí)的工作中，我會(huì)這樣做,，在學(xué)校遇到難題時(shí)，我更會(huì)百分之百地全身心地投入,，不計(jì)報(bào)酬，不分節(jié)假日,。還記得前年的暑假,，學(xué)校向東擴(kuò)建，要拆除部分民房,，我有時(shí)陪領(lǐng)導(dǎo)一起去做工作，有時(shí)一個(gè)人去,，暑假中我去做工作就有四十多次,，我毫無怨言，看著學(xué)校終于擴(kuò)建成功,，我很欣慰，因?yàn)檫@里面有我的功勞,。

一分耕耘，一分收獲,。我勞累著,，收獲著，也快樂著,。我個(gè)人在去年被評(píng)為高淳縣師德先進(jìn)個(gè)人，有四個(gè)市級(jí)個(gè)人課題結(jié)題,，幾十篇論文或發(fā)表或獲獎(jiǎng)。學(xué)校的工作也開展的穩(wěn)定有序,，學(xué)校在每學(xué)期的辦學(xué)水平評(píng)估中都處于第一第二的位置，每學(xué)期的期末考試獲獎(jiǎng)率都處于第一的位置,，上個(gè)學(xué)期16學(xué)科,，14個(gè)獲獎(jiǎng),，第一名就由6個(gè),。這些我在這里講，并不是說是我的功勞,，應(yīng)該說是我們?nèi)w老師共同努力的結(jié)果,，應(yīng)該感謝老師的努力，給了我這樣一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì),。

說說第三個(gè)方面：自己對(duì)管理的一些認(rèn)識(shí),。我的這些認(rèn)識(shí)，大都來自于實(shí)踐,，也有一部分來自我的一些博友,，在我的博客上大都是一線的教師和校長，我經(jīng)常和他們交流,，寫博成了我生活的一部分，這也讓我的思想逐漸的成熟,，逐漸有了自己的一些想法。對(duì)于管理我想說這樣三個(gè)關(guān)鍵詞：尊重,、服務(wù),、以校為家,。

第一個(gè)關(guān)鍵詞：尊重。學(xué)校不是工廠,，他面對(duì)的是教師,，是學(xué)生，是活生生的人,。是人都希望得到尊重，不管是教師還是領(lǐng)導(dǎo),，在人格上都是平等的，是部分貴賤的,。只有充分尊重教師，他們才會(huì)樂于付出，樂于奉獻(xiàn),。這種尊重應(yīng)該是真誠的，發(fā)自肺腑的,，如果是做作會(huì)適得其反。在這里我于大家分享我在博客上看到的這樣一句話：領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人,，我把自己當(dāng)牛，領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)牛,，我把自己當(dāng)人。

第二個(gè)關(guān)鍵詞：服務(wù)。管理就是服務(wù),，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生,。替教師排憂解難，是服務(wù),，但應(yīng)該是第一個(gè)層面的，實(shí)用,。就像我剛才說的幫助教師使用小推車就屬于這一層面。引領(lǐng)教師成長,，是服務(wù)，有利于教師迅速成長,，但范圍小了一些。像我剛才講的帶領(lǐng)教師一起搞科研,，就屬于這個(gè)層面。為教師搭建平臺(tái)，提供展示的機(jī)會(huì),，是服務(wù)。這是第三個(gè)層面,，也應(yīng)該是作為一名校長應(yīng)該努力地方向，當(dāng)然其他兩個(gè)方面也不可忽略,。我這里我說這樣一句話：校長的生命力是存在于教師中間的。

第三個(gè)關(guān)鍵詞：以校為家,。校長要把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)大家庭來經(jīng)營，要洞悉每一位老師的長處,，發(fā)揮每一位老師的長處,，讓每一位教師獲得成功的感覺,。要關(guān)心每一位教師，關(guān)心教師的工作,，也要關(guān)心教師的生活。校長就是這個(gè)大家庭的家長,，要合理地規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,，要調(diào)動(dòng)每一位成員的主動(dòng)性。教師的成功就是我的成功,，學(xué)生的成績就是我的成績，學(xué)校的發(fā)展,，就是自己的發(fā)展。作為家長,，你的付出應(yīng)該是不求回報(bào)的一種付出。

如果能夠競崗成功,，我認(rèn)為一名副校長要做到這樣幾點(diǎn)：到位不越位,、辛苦不訴苦,、彌亂不添亂,、有功不邀功。

啰嗦了很多,，水平不高，但絕對(duì)是自己的一些肺腑之言,，是自己多年的經(jīng)驗(yàn)積累和一些想法，也許不成熟,，希望得到大家的指點(diǎn)。

最后感謝各位老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給了我這樣一個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì)，祝大家：身體健康,，暑假快樂！謝謝,！

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇六

尊敬的各位評(píng)委、各位同事：

大家好,！

我演講的題目是《凝心聚力，開拓進(jìn)取,，奮力開創(chuàng)某某中學(xué)教育教學(xué)新局面》。 我叫,，現(xiàn)年43歲，中教一級(jí),，本科學(xué)歷,。

我的簡歷如下：1986年7月樂山師范學(xué)校畢業(yè),，到五通橋橋區(qū)永安鄉(xiāng)中心校任數(shù)學(xué)教師；1987年9月至1988年8月,，永安鄉(xiāng)初中任英語和地理教師；1988年9月至1991年8月,，冠英鎮(zhèn)初中任英語教師；1991年9月至1993年8月,，樂山市聾啞學(xué)校擔(dān)任出納和后勤工作兼體育教師，期間參加成人高考,，取得樂山市教育學(xué)院政治教育專業(yè)大專文憑；1993年9月至20xx年8月,，某某鎮(zhèn)初中任政治課教師。20xx年9月至今,，某某中學(xué)任政治課教師。在此期間,，再次參加成人高考，取得樂山師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科文憑,，并在20xx年3月至20xx年5月之間，擔(dān)任某某中學(xué)教務(wù)處主任,。

我競聘的崗位是中學(xué)副校長。我自認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢,，能夠擔(dān)負(fù)起這一重?fù)?dān)。

第一,、我有三顆紅心。那就是熱心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心,。具體地說,，我有高漲的工作熱情,，高度的責(zé)任感和與時(shí)俱進(jìn)的精神。我來自農(nóng)村,，我深深的知道，教育,，是與老百姓切身利益相關(guān)的民生大事。通過教育,，可以改變一個(gè)農(nóng)村孩子的命運(yùn)。愛因斯坦說過,，熱愛是最好的教師。發(fā)自內(nèi)心的說,，我熱愛這“陽光下最崇高的職業(yè)”。我為我是一名光榮的人民教師而感到自豪并深感責(zé)任重大,。我自認(rèn)為喜歡讀書,，喜歡學(xué)習(xí),，思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓創(chuàng)新精神,；同時(shí)我身體健康,，家庭和諧穩(wěn)定，孩子已升入大學(xué)讀書不在身邊,，無需照看，家在某某,，根在某某，我精力充沛,，具有高昂的斗志、滿腔的熱情,。

第二、我經(jīng)歷過多崗位鍛煉,，有較強(qiáng)的的組織,、管理,、協(xié)調(diào)能力,。多年的班主任生涯、多年的教研組長,、年級(jí)組長工作崗位的鍛煉，特別是三年多的教務(wù)主任經(jīng)歷使我積累了比較豐富的組織,、協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),。我在任教務(wù)主任時(shí)候，經(jīng)歷了連續(xù)兩年的督導(dǎo)評(píng)估,，教務(wù)處在諸如教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)全過程管理,、教

學(xué)質(zhì)量分析評(píng)估、部門資料收集整理等方面,，都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。教務(wù)處的每一項(xiàng)工作,，如中考體育考試、理化實(shí)驗(yàn)操作考試,、年級(jí)組分班等,，我都制定了詳細(xì)的工作方案,，使各項(xiàng)工作“有法可依”有條不紊地開展。擔(dān)任教務(wù)主任期間,，我的工作，大家有目共睹,。在某某中學(xué)近20年的工作經(jīng)歷以及三年多的教務(wù)處主任經(jīng)歷，磨練了我,，鍛煉了我，使我對(duì)學(xué)校各方面的各項(xiàng)工作了如指掌,，非常熟悉本校的教師，熟悉某某鎮(zhèn)的學(xué)生,，對(duì)每一位教師的教育教學(xué)能力水平特長等都非常了解。

第三,、我個(gè)人本身具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,。從教以來,，擔(dān)任過數(shù)學(xué)、英語,、政治、歷史,、地理等科目的教學(xué)，93年后定型為政治課專業(yè)教師,，長期擔(dān)任政史地教研組長，長期擔(dān)任班主任而且是畢業(yè)班中的有特殊需求學(xué)生的班主任（所謂b層次班及“分流班“）,。我一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,，工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，教學(xué)業(yè)績有目共睹。在近年某某中學(xué)面臨諸多困難的情況下,，我的教學(xué)工作還是得到了學(xué)校和老師們的承認(rèn)。不管是否擔(dān)任行政工作,，我在自己本職工作中仍一以貫之的認(rèn)真，自20xx年起,，連續(xù)四年年度考核為優(yōu)，并被選拔為區(qū)級(jí)政治課骨干教師,，20xx年因所教科目中考取得全區(qū)第二名而獲得學(xué)校特別獎(jiǎng)并被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。當(dāng)年中考,，全區(qū)思品最高分43分，三人中兩人是某某中學(xué)的。對(duì)于所謂的雙差生,，我已在教育教學(xué)實(shí)踐中摸索出一套行之有效的方法。對(duì)于優(yōu)生的培養(yǎng),，也頗有成效,。近二十多年中，多年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，無論是平均分，還是優(yōu)生入圍人數(shù)在校內(nèi),，或者河西片，乃至五通橋區(qū)都名列前茅,，從未因自己所教科目拖后腿而影響學(xué)生個(gè)人升入重點(diǎn)高中，從未因自己所教科目拖后腿,，影響學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第四,、我具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的文字處理能力、教學(xué)科研能力,。自參加工作以來，我比較注重自己知識(shí)的積累和更新,。先后兩次參加全國成人高考，獲得大專和本科學(xué)歷,。自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)已能較為熟練地使用office辦公軟件,。經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)和瀏覽、收集信息,，使網(wǎng)絡(luò)為自己的教學(xué)工作服務(wù),。近幾年，我還加強(qiáng)進(jìn)行教學(xué)科研,，積極撰寫論文，有兩篇論文在《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表,，有多篇論文分別在區(qū)級(jí)市級(jí)的評(píng)選中獲獎(jiǎng)。近今年,，我還有幸兩次參加市教科所舉辦的中考復(fù)習(xí)交流教研會(huì)并在會(huì)上宣讀我的論文，與全市的教師專家交流溝通,。就在上學(xué)期，我還接受區(qū)教研室布置的任務(wù),，使用多媒體課件，上了一節(jié)全區(qū)的政治公開課,。

第五、我自認(rèn)為有一定的群眾基礎(chǔ),，有為廣大教職員工服務(wù)的愿望和能力，在教師中有一定的影響力,，在學(xué)生中有較高的威望。我記得參加過教務(wù)處主任公開競聘時(shí)候,，三人中民主測評(píng)得票為26票，居第一,。參加上一次副校長競聘，三人中民主測評(píng)得票為14票,，居第二，也被列為考核對(duì)象之一,。近幾年，多次被教職工們“海選”為工會(huì)委員員、崗位設(shè)置小組成員,、年度考核及職稱晉升小組成員、績效工資考核小組成員等,。我在各種會(huì)議上都不怕得罪人，直言無忌,，常常據(jù)理力爭，使制度,、方案盡可能的公平公正。作為工會(huì)委員,，我盡力維護(hù)會(huì)員的利益，上次峨眉之行中,，我?guī)捉?jīng)交涉，說服旅行社,，成功地讓其改變住宿地點(diǎn)，而且使所有小孩費(fèi)用減半,。

各位評(píng)委，各位同事,，基于上述幾點(diǎn)，我自認(rèn)為我符合中學(xué)副校長這個(gè)崗位所需的素質(zhì)和能力,。

假如我有幸被聘任為副校長，我的五年任期目標(biāo)是：首先,，全力積極配合校長，實(shí)現(xiàn)校長的任期目標(biāo),。其次，我個(gè)人的任期目標(biāo)是：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，開創(chuàng)中學(xué)教育教學(xué)的新局面,，使學(xué)校的校風(fēng),、教師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn),，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)。具體講，分兩個(gè)階段,，第一個(gè)階段，一至二年內(nèi),，使中學(xué)的整體面貌,、社會(huì)評(píng)價(jià)和形象有所好轉(zhuǎn),，教育教學(xué)質(zhì)量有所提高,，擺脫在區(qū)上“幺鴨子”的位置,；第二個(gè)階段，五年內(nèi),，使中學(xué)在全區(qū)農(nóng)村中學(xué)的地位與某某鎮(zhèn)在全區(qū)的地位相當(dāng)，上檔升位,，保“中”爭“上”,，全力爭創(chuàng)一流農(nóng)村初中。具體說,，五年之后，在河西片的各項(xiàng)考核指標(biāo)(如升入橋中人數(shù),、校人平總分等)應(yīng)在冠二中和蔡金中學(xué)之上,，力爭趕超石麟中學(xué)和冠英一中,。

我深知,，以中學(xué)目前現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，困難是巨大的，任務(wù)是艱巨的,，道路是崎嶇的。但是,，我認(rèn)為，上述目標(biāo)是可以而且應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)的,。我對(duì)中學(xué)的各位教職員工充滿信心（教職工中有學(xué)科帶頭人、骨干教師,、市級(jí)上課競賽一等獎(jiǎng)獲得者、多名區(qū)各科中心組成員等）,，對(duì)新任程校長充滿信心（程校長一來，某某中學(xué)的面貌就煥然一新,，這個(gè)，大家有目共睹,，無需我在此贅述。我堅(jiān)信,，某某中學(xué)有廣大教職員工的努力，有程校長的科學(xué)管理,，有局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有某某鎮(zhèn)黨委政府的支持,、關(guān)心和幫助,，某某中學(xué)必將迎來屬于自己的春天,。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，假如我有幸被聘為某某中學(xué)副校長,，為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，

我將從以下幾方面來開展工作,。

第一、凝心聚力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擺正位置,。我將充分尊重程校長作為學(xué)校法人代表和學(xué)校各項(xiàng)工作總負(fù)責(zé)人和第一責(zé)任人的核心地位,，明確副校長是校長的“副手”、“助”手,、“參謀”，是校長與中層之間,、校長與群眾之間的紐帶和橋梁。在任何時(shí)候都要講政治,，講政治禮儀，服從校長的指揮,，維護(hù)校長的權(quán)威。當(dāng)然,，我認(rèn)為，服從不是盲從,，如有不同看法，我將尋找恰當(dāng)和合適的時(shí)間地點(diǎn)場合,，與校長進(jìn)行坦誠的溝通和交流,。在自己的分管工作中,，我將切實(shí)負(fù)責(zé),、大膽工作，勇于承擔(dān)和敢于擔(dān)當(dāng),，絕不推卸責(zé)任，絕不當(dāng)“溜肩膀”,。在開展工作中，我將遵循“到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，以為爭位,，以位促為”的原則，團(tuán)結(jié)廣大教師和中層干部,，扭成一股繩，凝心聚力,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，恪盡職守,，和諧協(xié)作，開拓進(jìn)取,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮力拼搏,，努力推進(jìn)某某中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和持續(xù)發(fā)展,。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，模范帶頭,。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己職業(yè)道德,、政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，緊緊跟蹤了解本學(xué)科教學(xué)的最新發(fā)展情況，不斷充實(shí)完善更新自己,，使自己更加勝任本職工作,。俗話說“打鐵還得自身硬”,，“其身正不令而行，其身不正,，雖令不行”，要求教職工做到的,，我自己首先做到。我要在自己所任政治學(xué)科教學(xué)中,，永不落后，始終保持先進(jìn)性,，實(shí)實(shí)在在的起到模范帶頭作用,。否則,，隨你說的天花亂墜,，都顯得蒼白無力，教師和學(xué)生不會(huì)信服你,。

第三、扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，踏實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有某某中學(xué)特色的符合實(shí)際的操作性強(qiáng)的教育,、教學(xué)模式。我將以開放和包容的態(tài)度,，積極吸收各位同事的各種建議和意見,。

第四,、堅(jiān)持深入教育教學(xué)第一線，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校永恒的生命，是一個(gè)學(xué)校永遠(yuǎn)的主題,。目前，某某中學(xué)教學(xué)質(zhì)量面臨極為嚴(yán)峻的形勢,，作為副校長，必須要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)烈的危機(jī)感和責(zé)任感。各位評(píng)委,，各位同事,，假如我有幸被聘任為副校長，我莊重的承諾,，我將堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，我將堅(jiān)持上課不少于6節(jié),，堅(jiān)持走進(jìn)課堂,、走進(jìn)學(xué)生,，堅(jiān)持蹲班,、堅(jiān)

持巡課、聽課,，定期不定期地對(duì)教師、班級(jí),、學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的管理和監(jiān)控,，堅(jiān)持和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，做到對(duì)某某中學(xué)出現(xiàn)的各種問題各種情況心中有數(shù),，實(shí)情掌握，問題解決,，方法創(chuàng)新。

第五,、注重教師隊(duì)伍建設(shè)。百年大計(jì),，教育為本，教育大計(jì),，教師為本。假如我有幸競聘成功,，我將積極配合校長，針對(duì)我校實(shí)際情況,，以“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為總的指導(dǎo)思想,，很抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高我校教師的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。為教師提供和創(chuàng)造條件，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。大力促進(jìn)教師“為人、為學(xué),、為師”的有機(jī)統(tǒng)一,。

第六,、注重制度建設(shè)，狠抓落實(shí),。學(xué)校的各項(xiàng)工作,，，千頭萬緒,，紛繁復(fù)雜,。首先,，當(dāng)然要有好的健全的制度，但我認(rèn)為,，關(guān)鍵還在于落實(shí)。假如我有幸競聘成功,，我將積極配合校長，根據(jù)教育局文件精神,，從制度著手，建立和健全盡可能公正公平合理的制度,，特別是績效工資分配制度、年度考核制度,、職稱晉升制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度,。在實(shí)際工作中，制度管理和人文管理相結(jié)合,，既要堅(jiān)持剛性的原則不動(dòng)搖，又要以人為本,，傾聽群眾的聲音,，滿足（條件許可，自己分管職權(quán)范圍內(nèi)）教職工的合理的訴求。在實(shí)際工作中,，切實(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化檢查,，注重反饋、創(chuàng)新機(jī)制,，狠抓師德培養(yǎng)的落實(shí)、安全管理的落實(shí),、德育工作的落實(shí)、后勤管理的落實(shí),、班級(jí)管理落實(shí)、課堂教學(xué)的落實(shí),、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)、培優(yōu)補(bǔ)差的落實(shí)及教師專業(yè)化發(fā)展的落實(shí)等,。使任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí),。使事事有人管，事事有結(jié)果,。

各位評(píng)委各位同事，我期待著在副校長這個(gè)崗位上為某某中學(xué)的全體學(xué)生,、全體教職工服務(wù)，我期待著在副校長這個(gè)崗位上能為某某中學(xué)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),，為某某中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，為某某鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量,。

最后，我希望,，各位評(píng)委,、各位同事，給我一次機(jī)會(huì),，讓我的一腔熱血，奉獻(xiàn)給我摯愛的某某某某中學(xué),。

謝謝大家！

20xx年3月7日

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們:

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)鍛煉自己,、推薦自己的機(jī)會(huì)。能站在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，我深感榮幸,！我渴望自己能在教育改革的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，因此今天我站到了這里,。

作為一名年級(jí)負(fù)責(zé)人，我始終牢記自己參加中層競聘時(shí)的誓言,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)的老師們埋頭苦干、扎實(shí)工作,，在年級(jí)工作崗位上默默實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,，也受到了學(xué)生及其家長的一致好評(píng)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),。長清教師博客圈

今天我又一次站在這里參加副校長的競聘，我深知這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位,，它意味著責(zé)任與壓力，意味著拼搏與奉獻(xiàn),，但我無怨無悔,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程,。一中是我的母校,，是她培養(yǎng)了我,，沒有一中,，就沒有我的今天，再次走進(jìn)一中大門的那一刻,，我就知道自己再也離不開她：因?yàn)檫@里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊(duì)伍,，還有求知若渴的莘莘學(xué)子，更為難能可貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺(tái),，也給了我無盡的信心和動(dòng)力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯賢的魄力令人欽佩,，老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神同樣讓我感動(dòng)!我愿把自己的青春乃至一生都奉獻(xiàn)給我摯愛的這片熱土，每當(dāng)想到這些,，我就會(huì)想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉,！”

說實(shí)話，當(dāng)這次機(jī)會(huì)突然出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,，我曾經(jīng)猶豫過，徘徊過,，不是我不自信，而是覺得在一中,，我還只是一個(gè)初出茅廬的“小字輩”,，論資歷,、論學(xué)識(shí),、論能力，論貢獻(xiàn),，跟學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來，我還有很大差距,，但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵(lì)的話語，看到他們那充滿信任的眼神,，我的心里總是被莫名地感動(dòng)著，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我的信任和希望。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵,，不是好士兵。不管結(jié)果如何,，至少我不想臨陣退縮，于是我毅然來到這里,，來接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

我要競聘副校長,，而且我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心,、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位,，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣一次機(jī)會(huì),，假如我有幸競聘成功，我會(huì)付出百倍的努力,，在副校長的崗位上扎實(shí)工作,，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

如果說年級(jí)管理是一個(gè)點(diǎn),，那么校區(qū)管理就是一個(gè)面,，同理，從全校的角度看,，校區(qū)管理是一個(gè)點(diǎn),，學(xué)校管理就是一個(gè)面，因此,，年級(jí)管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的,。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法，不如說是我對(duì)年級(jí)管理思路的幾點(diǎn)感悟,。如果能夠競聘成功的話,，我將把自己在年級(jí)管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當(dāng)中去。

首先是要有大局觀,，要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識(shí),。高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴,，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信，要緊緊團(tuán)結(jié)在以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，心往一處想，勁往一處使,，形成一種團(tuán)結(jié)向上的合力，畢竟,，團(tuán)結(jié)才有凝聚力，團(tuán)結(jié)才有戰(zhàn)斗力,。

其次要營造良好的內(nèi)外部環(huán)境,，級(jí)部管理是這樣,，校區(qū)管理也是這樣，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動(dòng)師生們的積極性,，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)也為學(xué)校的整體發(fā)展,、提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三,，要正確處理南北校之間的關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面,，因此，作為校區(qū)副校長,，要正確看待這種競爭，要本著“全校一盤棋”的原則開展工作,，優(yōu)勢互補(bǔ),、資源共享,，互相借鑒,，共同提高，真正形成齊頭并進(jìn),、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢,，我想這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的,，也是全體一中人想看到的，更是全區(qū)五十多萬人民想看到的,。

第四，要秉承“以人為本”的管理思想,，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，人本管理是學(xué)校管理之本,。在注重目標(biāo)管理的同時(shí)，應(yīng)倡導(dǎo)情感滲透,，把調(diào)動(dòng)人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé),。實(shí)行“無情制度，有情管理”,，作為校區(qū)副校長不僅要時(shí)刻關(guān)注教師的工作狀態(tài)，還要關(guān)注教師的生活細(xì)節(jié),，關(guān)注教師的情感變化，善于疏導(dǎo),，排憂解難,。對(duì)工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子,，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，這樣，老師們才有安全感和親切感,，工作才會(huì)更主動(dòng),，責(zé)任心才會(huì)更強(qiáng),。我是這樣想的,，也是這樣做的,。實(shí)踐證明，我所帶過的xx屆和現(xiàn)在的xx級(jí)兩個(gè)年級(jí)之所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧,、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種“以人為本”的管理思想。在20xx年高考當(dāng)中,，我們年級(jí)超額完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)，濟(jì)南市文科前13名,，理科前17名,，我校共有6名同學(xué),，其中我們高三二部就占了5人,，全校考取名牌大學(xué)的同學(xué)共12人,，其中我們級(jí)部就有10人。如今我所帶的高二二部在教師管理,、學(xué)生管理、教學(xué)成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的一致好評(píng),，在社會(huì)上有著良好的聲譽(yù)，20xx年被學(xué)校評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,。

第五，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，我心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者,，也是教師、學(xué)生的服務(wù)者,，更是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對(duì)校長負(fù)責(zé),，又要為師生服務(wù)。既要獨(dú)擋一面,，為校長分憂解難,，又要上傳下達(dá)，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用,。既要身體力行深入教學(xué)一線,，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作。

以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法,，說起來容易，做起來難,，要想真正做好一名校區(qū)副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做,。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，各位同事,，今天我來參加競聘,，就是想為自己點(diǎn)起一盞希望之燈,，因?yàn)槲疫€年輕，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大,。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的我們更不能停止追求，因?yàn)樽非笥罒o止境,因?yàn)閵^斗永無窮期! 古人云：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,，亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志,。”無論競聘的結(jié)果如何,，我都將積極面對(duì),，畢竟，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,，我為之努力了,、爭取了，我問心無愧,。無論在任何時(shí)候,，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作,，勵(lì)精圖治，恪盡職守,，為我區(qū)、我校教育教學(xué)工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力,。

謝謝大家,！

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、同志們：

大家好，非常榮幸有機(jī)會(huì)參與競選職教中心常務(wù)校長這個(gè)職位,。

我叫，62年生人,，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專,，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,，現(xiàn)任政府信息中心主任。

我參加這次競聘的三個(gè)優(yōu)勢: 希望大家多支持我!

第一,，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作,，對(duì)教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛。

第二,，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長、書記,，具有較強(qiáng)的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面,。

第三,，閱歷豐富,，知識(shí)面廣,，學(xué)歷高，綜合素質(zhì)強(qiáng),。參加工作以來,，從教育界到企業(yè)界,，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),，在八個(gè)部門,，十個(gè)職位上工作過。先后取得化學(xué),、法律，邏輯語言,、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢,，再加上我的敬業(yè)精神，我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職,，也一定能夠辦好職教，下面我從以下三個(gè)歡,迎,，更新觀念，掌握企業(yè)對(duì)人才的需求,。大大提高“雙師型”，也就是既是教師又是技師,，這樣的教師隊(duì)伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確歡,迎，對(duì)技能型使用人才的需求,，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式,。大力推行工學(xué)結(jié)合,，工學(xué)交替,，校校合作，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化,，教學(xué)實(shí)習(xí)一體化。把師傅請進(jìn)課堂,，把課堂搬到工廠,。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,。引進(jìn)民辦成份,，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制，充分利用他支撐和人才支撐,。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向,。樹立市場意識(shí)，競爭意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，特色意識(shí),，一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校。

通過,為,三年的不懈努力,，把高邑職教辦成，機(jī)制靈活,，特色突出，管理規(guī)范,，社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

要想在職教這塊陣地上有所作為,，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力。

我對(duì)自己充滿信心,，我對(duì)職教的發(fā)展充滿信心。

最后再說句心里話,，多年來是黨和人民培養(yǎng)了我,，是領(lǐng)導(dǎo)和朋友們支持幫助了我,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),，為職教的輝煌，為我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn),。

我的演講完了，再次謝謝大家!