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最新副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 08:13:16
最新副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目(6篇)
時間:2023-04-07 08:13:16     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇一

大家好!

站在這里,面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,,我心情非常激動,,同時,也充滿了感激和希望,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們過去對我的培養(yǎng)和幫助,,感謝學(xué)校給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會,,在這里參加副校長的競聘演講,,使我有可能實現(xiàn)自己的人生理想,!無論競聘結(jié)果如何,,我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大,并希望能通過這次競聘得到鍛煉,,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高,,使大家更多地了解我、支持我,。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點,。

雖然早已和大家熟識了,但在這個特別的日子里,,我還是要簡單作個自我介紹,。我叫周志強,今年40歲,,學(xué)歷,,小學(xué)高級職稱?;厥走^去的20年,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,,從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當、敢反思,、珍惜人生價值的責(zé)任人,,得到了同事的認同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。其間,,我面對競聘的副校長崗位,,剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過,,競聘副校長這個崗位,,我想自身具有如下特點和優(yōu)勢:

一是積極向上,團結(jié)同事,。一直以來,,我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠懇待人,,尊重同事,,關(guān)心同事,努力創(chuàng)造一種微笑,、高效的工作環(huán)境,,創(chuàng)造一個相互關(guān)心,相互幫助,,相互支持的工作氛圍,。我相信“團結(jié)就是力量”,因為只有和同事們處理好關(guān)系,,教師隊伍才能更和諧團結(jié),,才能創(chuàng)造出更多的價值,為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力,。

二是政治過關(guān),,素養(yǎng)良好。作為一名教師,,我在政治上積極進步,。自年光榮入黨來,不斷加強自身思想政治建設(shè),,加強理論修養(yǎng),,思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,,牢固樹立正確的人生觀,、價值觀。在實際工作中,,堅持原則,,嚴格自律,以身作則,,事事以大局為重,。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,,嚴于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。

三是業(yè)務(wù)熟練,,成績突出。寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。在20年的教學(xué)工作中,我除了長期擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語文教學(xué)工作外,,還做過學(xué)校少輔工作,,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做過教導(dǎo)工作。在長期從事的教導(dǎo)工作中,,我熟悉了副校長的主要崗位職責(zé),,也培養(yǎng)了較強的問題處理、系統(tǒng)分析,、理解判斷,、組織協(xié)調(diào)和溝通能力,這些都是保證我做好副校長工作的基礎(chǔ)條件,。

俗話說的好,,態(tài)度決定一切,。沒有好的工作態(tài)度,,就沒有好的工作質(zhì)量?!扒Ю镏?,始于足下”我將通過以下幾個方面的努力,認真履行崗位職責(zé),。

一是加強學(xué)習(xí),,提升自我。副校長的職位責(zé)任是不容忽視的,,我將努力繼續(xù)按照政治強,、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,,精于教務(wù)事務(wù),,做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),,要求同志們做到的自己首先要做到,,率先垂范,嚴以律己,,努力爭當一名合格的副校長,,全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹,、拼搏,、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。

二是綜合協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通,。對下及時傳達貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的各項決策,,加強督辦檢查,促進各項決策的落實,。認真,、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間,、學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作,,避免互相扯皮、推委,,出現(xiàn)工作空檔,,確保各方面通力合作,默契配合,,步調(diào)一致,,按時、按質(zhì),、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),。

三是立足本職,做好工作,。堅持干一行,,愛一行,專一行,,腳踏實地干好本職工作,。做到認真負責(zé),一絲不茍,,義不容辭的為學(xué)校做好貢獻,,嚴格按照標準開展各項工作。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:無論這次競職成功與否,,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,,盡職盡責(zé)地做好自身工作,。職位本身對我來說并不重要,,重要的是,能在其職位上實現(xiàn)自己的價值,,繼續(xù)保持昂揚的斗志,,更好地為學(xué)校工作服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會給我一次實踐的機會,,我會盡最大的努力給大家一個驚喜,!

謝謝大家!

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇二

尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

拿破侖說:不想當元帥的士兵不是好士兵。我要說:不想當校長的副校長不是上進的副校長,。

帶著一顆上進的心,,我走上了今天的競聘講臺。

我先作一下自我介紹,。我叫**,,本科學(xué)歷,華中師大碩士研究生結(jié)業(yè),,中學(xué)高級教師,。1985年我從師范學(xué)校畢業(yè)分配到**小學(xué),教了26年的書,,先后獲得了一些榮譽:湖北名師,、湖北省特級教師、十堰市學(xué)科帶頭人,、十堰市五一勞動獎?wù)?、十堰市師德標兵、分局?yōu)秀干部等,。

我參加這次競聘,擁有三大優(yōu)勢,,即教學(xué)資歷,、領(lǐng)導(dǎo)能力、人格魅力優(yōu)勢:

1.過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢,。

26年來,,我一直從事小學(xué)語文教學(xué)。課堂教學(xué),、教育科研是我的強項,。我的課堂教學(xué)效果良好,多次教畢業(yè)班,,成績優(yōu)秀,。我主持或參與了7個省級和國家級課題的研究,,并被評為優(yōu)秀課題。我在省市級雜志發(fā)表論文28篇,,數(shù)篇論文,、教學(xué)設(shè)計獲國家、省,、市一,、二等獎,參與編寫2本教學(xué)輔導(dǎo)書并公開出版,,錄像課獲省一等獎,,4次赴武漢為全省農(nóng)村教師作專題講座,指導(dǎo)本校青年教師參加省優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎,,指導(dǎo)學(xué)生參加“三峽杯”習(xí)作大賽獲省特等獎,。

2.較強的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。

26年里,,我當了14年的班主任,、6年團支部書記、9年辦公室主任,、2年總務(wù)主任,、5年工會主席、5年教務(wù)主任,、6年副校長,。我對小學(xué)的每一個工作崗位都了如指掌,對教學(xué)管理更是胸有成竹,。我在副校長任上6年,,**小學(xué)寫字教學(xué)、教育科研,、教學(xué)質(zhì)量在分局處于領(lǐng)先位置,,畢業(yè)統(tǒng)考總評成績一直名列分局前三名。

3.良好的人格魅力優(yōu)勢,。

我為人正派,,虛心好學(xué),敢于吃苦,,勇于創(chuàng)新,。

先還是來分析一下48小學(xué)的現(xiàn)狀。

48小學(xué)地處十堰西郊,,是十堰市流動人口子女就讀學(xué)校,。通過調(diào)研,我了解到48小學(xué)目前面臨的困難主要是“三乏”:師資缺乏,、資金匱乏,、校舍“疲乏”――校舍經(jīng)歷了32年風(fēng)雨侵蝕,,已經(jīng)“疲憊不堪”了。

同時,,48小學(xué)也擁有“三心”:即地理中心,、人心、民心,。首先是地理中心,。48小學(xué)地處花果片中心地段,是流動人口最密集的地方,;校園緊靠馬路,,交通便利,鬧中取靜,。其次是人心,。在前任領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下,48小學(xué)正在走向良性循環(huán)的軌道,,整體上升,,人心思齊。再次是人氣優(yōu)勢,。48廠比較支持學(xué)校的發(fā)展,,周邊社區(qū)群眾信任學(xué)校,萬畝工業(yè)園即將建成,,社會對學(xué)校的支持力度將會更大,。一句話:48小學(xué)占盡了天時地利人和的有利條件。48小學(xué)前景廣闊,!

基于以上分析,,我認為48小學(xué)要發(fā)展,必須做好“一二三”,,即確立一個目標,、把握兩個重點、落實三項舉措,。

一個目標:繼續(xù)打造和諧教育品牌,,用三年左右的時間把48小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、特色鮮明,、質(zhì)量優(yōu)秀、人所向往的西部大校,。

兩個重點:打造特色,、提高質(zhì)量。

打造特色:圍繞“流動人口子女學(xué)?!弊鑫恼?,優(yōu)選生源,,做精做強,讓“流動人口子女教育”成為學(xué)校的名片,。

提高質(zhì)量,。要加強質(zhì)量監(jiān)控,使質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上一年上一個臺階,。

三項舉措:即環(huán)境,、隊伍、科研,。

1.抓環(huán)境建設(shè),,為48小學(xué)發(fā)展提供保障。

要建好“三個環(huán)境”:即物質(zhì)環(huán)境,、精神環(huán)境和社會環(huán)境,。物質(zhì)環(huán)境方面,要盡早改造危樓,,鋪設(shè)塑膠跑道,,改善辦公條件,教室配備電腦,、電子白板,,接通網(wǎng)線。精神環(huán)境方面,,要加強和諧校園文化建設(shè),。社會環(huán)境方面,要構(gòu)建和諧的社區(qū)環(huán)境,,積極主動和48廠,、市屬企業(yè)等單位取得聯(lián)系,搞好關(guān)系,,爭取他們在物資和資金上的支持,。其方法是:以優(yōu)異的質(zhì)量求得他們的支持,以優(yōu)異的質(zhì)量回報他們的恩澤,。

2. 抓隊伍建設(shè),,為48小學(xué)發(fā)展提供智力支撐。

48小學(xué)目前缺編9人,,師資時有流失,。我認為要用“三法留人”,即感情留人,、事業(yè)留人,、待遇留人。感情留人方面:建立和諧的干群關(guān)系,、師師關(guān)系,、師生關(guān)系,,解決教師實際困難,讓教師人在48,,情系48,。事業(yè)留人方面:要制定名師培養(yǎng)計劃,引導(dǎo)教師爭當骨干教師,、學(xué)科帶頭人,,傾力打造48自己的名師,要讓老師們?nèi)吮M其才,,事業(yè)有成,。待遇方面:要積極主動向分局爭取編制,減輕負擔(dān),,提高教師的福利待遇,。

3. 抓教育科研,為48小學(xué)發(fā)展注入催化劑,。

搞科研要開辟“三條途徑”,,即校本教研、聯(lián)校教研,、課題教研,。在課題研究方面,要把《如何辦好流動人口子女學(xué)?!纷鳛檎n題來研究,,研究流動人口子女的特點和教育規(guī)律,讓流動人口子女在48小學(xué)擁有溫暖感,、歸屬感,、成就感。從而促進教育質(zhì)量的提升,。

有人說:一個好校長就是一所好學(xué)校,。我要說:一幫好老師成就一所好學(xué)校。假如我競聘成功,,我將充分依靠全體教職員工,銳意進取,,克難奮進,。我相信在不久的將來,一所令人神往的西部大校就會高高矗立在花果街頭,!

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇三

1,、思想政治素質(zhì)過硬。我熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,熱愛教師這份工作,,有較強的組織性和紀律性,、責(zé)任感,,愿意為教育事業(yè)奉獻一生,。

2、有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平,。不斷的學(xué)習(xí),使我掌握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識及新課程理論,,優(yōu)異的教學(xué)成績讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干,,多次迎省市評估檢查工作,加深了我對政策理論的理解,,能夠在學(xué)校管理中做到以人為本,,依法制校。

3,、有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力學(xué)生時代的班長,、學(xué)生會干部工作,參加工作后的一線教學(xué),、班主任,,教導(dǎo)副主任,年級主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅實的基礎(chǔ),。煉就了我獨當一面的本領(lǐng),。

1.堅持先做好教師,再做領(lǐng)導(dǎo),,提高自己的教育教學(xué)水平,,作教師的表率。

2.協(xié)助校長開展本校的校本教研活動,,提高我校整體教學(xué)水平,。

3.協(xié)助校長制定學(xué)校工作計劃和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度,確保學(xué)生安全,,學(xué)校教學(xué)工作順利進行,。

4.做校的的助手,履行上傳下達的職責(zé),完成校長布置的各項工作,。

5.做好各部門,、處室之間的協(xié)調(diào)工作七、經(jīng)常傾聽師生員工的意見,,協(xié)助校長解決教職工存在的實際困難,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,年輕人需要機會,,需要一個展示自己的舞臺,希望大家多多支持,,述職結(jié)束,,謝謝大家。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委,,各位同事:

大家好!

公開競聘高中副校長職位,,既是上級組織拓寬干部選拔途徑的創(chuàng)新舉措,,也是我縣為加強高中教育、提高教育質(zhì)量遴選賢才的有力舉措,,為我們年輕一代實現(xiàn)人生價值搭建了一個各顯其能的廣闊舞臺,。我首先對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時與在座的各位共同探討如何擔(dān)當高中副校長這個重要的崗位角色,。今天我演講內(nèi)容分為三個部分:

我叫xx,,現(xiàn)年xx歲,本科學(xué)歷,,中學(xué)一級教師,,19xx年8月參加工作,現(xiàn)任xx縣第二中學(xué)教育處副主任,。

19xx年畢業(yè)于xx師范的我,,曾教過小學(xué)數(shù)學(xué),也教過初中物理,,同時兼任班主任工作,,及理化教研組組長職務(wù)。在工作中自己一直沒有放棄學(xué)習(xí),,先后通過自學(xué)等形式完成了物理??坪捅究普n程。于19xx年6月在xx市教研室舉辦自制教具活動中,,自己制作的“光的反射定律證明儀”,,因其結(jié)構(gòu)簡單,,可操作性強而榮獲市級二等獎;19xx年被縣教育局評為教學(xué)能手,,20xx年在xx市青年物理教師教學(xué)大賽中榮獲三等獎,;20xx年9月被評為“xx縣師德標兵”受到縣委縣政府的表彰,;同年自己撰寫的論文《如何在物理教學(xué)中體現(xiàn)科學(xué)探究》榮獲市級一等獎,;并在省級刊物上發(fā)表,。

從小學(xué)到中學(xué),,從班主任到教研組長,,再到教育處副主任,,我豐富的閱歷和多面手的角色,,是我對教育教學(xué)管理很熟悉,,也有信心一定能干好副校長這個角色,!

今天我競聘的是縣高中副校長職位,之所以競聘這個職位,,主要基于以下幾個方面考慮:

1,、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,,我能全面貫徹黨和國家的教育方針,、政策、法律,、法規(guī),,能堅持社會主義辦學(xué)方向,遵紀守法,,作風(fēng)正派,。在思想上、政治上能夠同黨始終保持一致,。

2,、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識并取得了顯著成績。我,,善于思考,,勤于研究,不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,。

3,、我具有顧大局識大體的意識,具有勇于實踐,、開拓創(chuàng)新的精神,。具有團結(jié)同志,協(xié)作進取的品質(zhì),。

我認為,,當好副校長,必須把握好“四個字”——度、細,、準,、正。

一是要在角色定位上緊扣一個“度”字

副校長是學(xué)校行政管理系列上的“兵頭將尾”,。校長是學(xué)校行政負責(zé)人,,在學(xué)校中統(tǒng)攬全局,對全面工作負責(zé),,唱“主角”,;副校長則在校長的領(lǐng)導(dǎo)下主抓某一方面工作,雖然是唱“配角”,,但又處于“兵頭”的重要位置,。正、副校長的設(shè)置本身就是工作的需要,,是為達到學(xué)校常規(guī)管理目標所進行的合作與分工,。做好副校長的關(guān)鍵首先是擺正位置,正確認識副校長的地位和作用,,調(diào)整心態(tài),,以積極的態(tài)度配合校長的工作。,。如果我能當選副校長,,我會把握好分寸,進退有度,,做到主動不妄動,,到位不越位,敢于決斷而不越位獨斷,,處事靈活而不失原則,。華爾街上的老板這樣要求副職:“你要站起來比他高,但是你要彎腰行動,,讓任何人看不出你比他高,。”常言道“好花還得綠葉扶,?!弊鳛楦甭毦鸵芯G葉的精神,要有點胸懷,,有些涵養(yǎng),,宜從“平談”二字用功,正象古人所說:“凡人之際(人際關(guān)系)須看得平,,功名之際須看得淡,?!币c班子成員和諧相處、協(xié)作共事,,把提高教育質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,,吃苦的事把自己當領(lǐng)導(dǎo),出力的事把自己當士兵,,努力為校長分擔(dān)分憂,,為教師創(chuàng)造條件,既當好校長的參謀助手,,又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用,,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻自己的全部力量。

二是要在管理工作中體現(xiàn)一個“細”字

在教學(xué)管理中要“細”,。古人說“君閑臣忙,,國將興也;君忙臣閑,,國將衰也”,,辦好學(xué)校,培育人才,,是校長的神圣使命,。身為副校長更要用心謀事,、用心做事,堅守校園,,扎根學(xué)校,,辛勤耕耘,鍥而不舍,,聽從教育理想的呼喚,,從而取得突出的教育業(yè)績。所以,,作為一名主管校長,,要用自己的絕大部分精力深入教學(xué)一線,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作尤為重要,。注重抓教師分析學(xué)情的方法,,抓教師之間的學(xué)科協(xié)調(diào)均衡能力。我在分析學(xué)情時,,不光具體到班級,,而且具體到每個班的具體人,。例如某同學(xué)的英語好,好到什么程度,,在優(yōu)秀段還是良好段,,在優(yōu)秀段又是在優(yōu)秀段的高段還是低段,數(shù)學(xué)成績差,,在及格段的低段還是高段,,同時將幾次成績聯(lián)系起來,判斷這個學(xué)生的優(yōu)勢劣勢,,從而很準確的找到學(xué)生存在的問題,,為教師補差提供了很好的根據(jù)。從而實實在在推進教學(xué)管理向縱深發(fā)展,。

在教育管理中要“細”,。學(xué)校的安全工作大如天,德育工作重如山,。如抓學(xué)生的思想教育,,我們每周給學(xué)生上一到兩節(jié)大晚點,利用晚點將近期班級,,學(xué)校,,社會上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象予以羅列,并分析這些現(xiàn)象的危害,,及時表揚表現(xiàn)好的學(xué)生,,樹立學(xué)生中的“正氣”,為教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的氛圍,。精細管理是學(xué)校管理的大勢,,也是關(guān)乎學(xué)校的安全穩(wěn)定,也是情系千家萬戶的大事,。

在學(xué)生管理中要“細”,。隨著社會大環(huán)境的復(fù)雜化和學(xué)生影響的復(fù)雜化,學(xué)生管理的難度和維度越來越大,。大到學(xué)生的思想建設(shè),,小到學(xué)生的生活習(xí)慣、住宿,,都必須了解透徹,。我縣高中學(xué)生思想有一定的獨立性,但是又不成熟,,考慮問題不周全,,所以學(xué)生思想教育要經(jīng)常化,,要建立家庭,、學(xué)校聯(lián)系卡,,及時將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長,并將學(xué)生在家里的表現(xiàn)通過家長反饋給學(xué)校,,這樣,,通過家庭、學(xué)校的互動教育,,可以避免對學(xué)生反常表現(xiàn)原因了解不透徹而武斷處理,,也避免學(xué)生在學(xué)校與家庭之間“架橋”,如逃課,,超標準要錢等等,,這些工作都必須做到事無巨細。

所以我相信,,只要我們能充分調(diào)動管理層和全體教師的工作積極性,,將教育教學(xué)工作抓細致,我縣高中學(xué)生的成績提高指日可待,。

三是要在人員安排上把握一個“準”字

我認為,,管理層的人不一定是一個本專業(yè)業(yè)務(wù)很精通的人,但必須是一個善于發(fā)現(xiàn)每個人優(yōu)缺點的人,,把每個個體安排在合適的崗位上,,使其優(yōu)點發(fā)揮到。我將竭盡所能,,做到先知人,后善用,,用其長,。特別是在我的職能范圍內(nèi),使現(xiàn)有中層管理者,、教師和班主任楊其長,,避其短,盡其才,,收全效,。真抓實干,講究效率,。副校長對自己分管的工作要高度負責(zé),,并做到事前有計劃,事中有檢查,,事后有總結(jié),;計劃要周密,注重操作性,;檢查要細致,,增強指導(dǎo)性,;總結(jié)要全面,堅持激勵性,。另外,,副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,緊扣學(xué)校管理的目標,,體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。做到用人準,工作定位更準,。

四是要在教師管理中突出一個“正”字

“為人要寬,,業(yè)務(wù)要嚴”。在教師業(yè)務(wù)管理中,,我個人認為,,在教師中必須弘揚“正氣”,即把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存的生命線,。為了弘揚正氣,,我們可以在教師的年度考核,評優(yōu)樹模,,質(zhì)量獎勵方面體現(xiàn)出來,,如在年度考核時,除了將同行評議,,考核小組評議,,考核領(lǐng)導(dǎo)評議等各項得分匯總,再在總成績上給成績優(yōu)秀的教師適當加分,,使學(xué)?!矮I身教學(xué)抓質(zhì)量”的正氣樹立起來;在評優(yōu)樹模時,,將那些教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,,成績突出的評選出來;在質(zhì)量獎勵方面,,也要對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異予以重獎,,使學(xué)校中彌漫著一種“正氣”,讓教師的工作積極性在正氣的氛圍下充分發(fā)揮,、盡情發(fā)展,。全心全意解決教師關(guān)注的熱心問題和關(guān)鍵問題,做教師心目中的“包青天”,。

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評委,如果我被聘為高中副校長,,我會努力在屬于自己的崗位上,,充分展示和體現(xiàn)自己的價值和能力,,以自己的專業(yè)智慧和管理藝術(shù)為校長的科學(xué)決策提供參考,真心以事業(yè)為重,,扎根學(xué)校,,辛勤耕耘,改革創(chuàng)新,,為xx高中的發(fā)展奉獻畢生的精力,!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,同志們:

大家好,!首先,,我感謝組織和

領(lǐng)導(dǎo)給我們

提供了,展示個人才華的機會,。同時,,也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合,。我競聘的崗位是主管后勤的副校長,。之所以競聘這個崗位,主要基于三點考慮:

一是熱愛后勤工作,。多年來的實踐讓我感到,,學(xué)校后勤管理的真諦是育人,是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育,,是著眼于學(xué)生未來,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。

二是熟悉后勤工作,。為了做好這項工作,多次進行實

本文來自http:///,,如

轉(zhuǎn)載請注明際摸底,,較為準確地掌握基本情況,對后勤的各個方面都比較熟悉,,工作中,,注重調(diào)動大家的積極性和主動性,發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,,與后勤的同志們建立了深厚的感情,。同時,也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系,,促進了了工作有效開展,。

三是具有一定工作能力,。為了支持教學(xué),我們及時完成了師生們提出的一些問題,,達到了

領(lǐng)導(dǎo)滿意,、師生滿意。

如果我競聘上主管后勤的副校長,,我一定按照組織要求,,積極主動地配合校長工作,團結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們,,不斷解放

思想,,開拓進取,抓住重點,,扎實工作,,推動整體工作登臺階、上水平,,為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻,。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關(guān)系”,。

所謂抓住“三個重點”:

一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),,突出環(huán)境育人。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵,,注重示范育人,。

三、強化后勤管理抓升級,,堅持活動育人,。

(1)服務(wù)活動的主動性。

(2)管理活動的規(guī)范性,。

(3)教育活動的經(jīng)常性,。

所謂搞好“三個關(guān)系”:

一是處理好上下之間關(guān)系。二是處理好左右之間關(guān)系,。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系,。

如果我在這次中失利,也絕無怨言,,絕不氣餒,,尊重組織和大家的選擇,一如既往地投入到實際工作當中,,有一份光發(fā)一份熱,,為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。

謝謝大家。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁:

大家好,!

首先感謝組織上給我這樣一次機會,參加競爭上崗,。對我個人來講,,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗,、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競爭后勤副校長一職的想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報一下,。

本人xxx,,20xx年xx月生人,20xx年xx月參加工作,,大專學(xué)歷,,中共黨員,小學(xué)高級教師,,現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長,。參加教育工作的xx多年中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,,使我有了長足的進步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點成長、進步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚愛和關(guān)心,,是因為有了你們——在座各位的支持,,才樹立了我競爭后勤主任的信心,特別是現(xiàn)在的興福中心校,,政通人和,,風(fēng)清氣正,各項工作穩(wěn)步推進,,在這樣的大家庭里工作,,感到踏實,也很溫暖,。

競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢:

一是具有較強的工作能力,。xx多年的工作經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了良好的大局意識,、紀行意識和扎實的工作作風(fēng)。先后擔(dān)任過班主任,、教導(dǎo)主任,、分校長等職務(wù),取得了顯著的成績,曾被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,、省級優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實踐,歷練了自我,,提高了自我,,超載了自我,與全體教師一道,,不斷追求卓越,,建立了良好的工作關(guān)系,也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,。

二是具有較高的綜合素質(zhì),。在日常生活和工作中,自己不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),,踏實干事,,誠實待人,多年的工作經(jīng)歷,,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅韌不拔的性格,默默無聞,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,,與人為善、樂于助人的協(xié)作意識,。這些正是團結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ),。

三是具有較強的服務(wù)意識。多年工作在教育教學(xué)的第一線,,我深知教師的苦與累,,平凡與無私,承擔(dān)著教書育人的雙重任務(wù),,不但要教會學(xué)生,,而且還要教會他們怎樣做人,每天的工作都很辛苦,。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo),、全體教師做好后勤服務(wù),是我奮斗的目標,。

如果這次競爭成功,,我將努力做到:

一、學(xué)習(xí)上求深,。我將把學(xué)習(xí)當作提高工作能力的有效途徑,,向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),,不斷提高自己,,積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,,全面把握工作方向,。

二、作風(fēng)上求實,。堂堂正正做人,、扎扎實實做事,一直是我人生的座右銘,,我將繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神,,提高和改進自己的思想作風(fēng),,生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。

三,、自律上求嚴,。繼續(xù)堅持嚴以律己、誠實待人,,工作上積極主動,,支持大處著眼,小處著手,,在小事上見精神,,在細節(jié)上下功夫,無論事情大小,,都以認真的態(tài)度,,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

四,、工作上求新,。形勢屜日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏,。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新,,改革后勤服務(wù)管理,,提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,,不同條件,,不斷創(chuàng)新,,使這更加科學(xué)、規(guī)范,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,,競爭上崗,,無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點,,更加嚴格地要求自己,,以更優(yōu)異的工作業(yè)績,回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛,。

謝謝大家,。

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