要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿題目 學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

大家好,，非常榮幸有機(jī)會(huì)參與競(jìng)選職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)這個(gè)職位,。

我演講的題目是：搶抓政策機(jī)遇，大搞改革創(chuàng)新,，力辦特色職教,。

我叫，62年生人,，中共黨員,，81年畢業(yè)于石家莊師專(zhuān)，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,，現(xiàn)任政府信息中心主任,。

我參加這次競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì)：

第一，我畢業(yè)于高等師范院校,，畢業(yè)后在教學(xué)一線(xiàn)工作,，對(duì)教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛(ài)。

第二,，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過(guò)廠長(zhǎng),、書(shū)記，具有較強(qiáng)的管理能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。

第三,，閱歷豐富,，知識(shí)面廣，學(xué)歷高,，綜合素質(zhì)強(qiáng),。參加工作以來(lái),，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),，在八個(gè)部門(mén),，十個(gè)職位上工作過(guò)。先后取得化學(xué),、法律,，邏輯語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷,。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，再加上我的敬業(yè)精神，我認(rèn)為我完全可以勝任校長(zhǎng)之職,，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國(guó)家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,，對(duì)職業(yè)教育的重視前所未有，職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有,，在政策上對(duì)職業(yè)教育的支持與扶持前所未有,，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。根據(jù)國(guó)家政策,，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,，大體應(yīng)為1比1，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比,，多年來(lái)一直相對(duì)薄弱,。我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，教育的落后,，不是落后在高等教育,，也不是落后在普通教育，而是落后在職業(yè)教育,。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,，同普教相比，職業(yè)教育對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接,、更有力,。緊緊抓住國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的求學(xué)觀,，擇業(yè)觀,，成才觀，努力營(yíng)造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍,。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度,，統(tǒng)籌生源,，統(tǒng)籌專(zhuān)業(yè)，統(tǒng)籌師資,。

現(xiàn)在的職教,，表面上看是生源不足，實(shí)際上是存在四大問(wèn)題所致,。一是專(zhuān)業(yè)課教師力量不足,，結(jié)構(gòu)不合理；二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備,；三是辦學(xué)機(jī)制不靈活；四是無(wú)品牌專(zhuān)業(yè),。根據(jù)職教目前存在的弊端,，面臨的困難，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,，對(duì)內(nèi)必須搞改革,，對(duì)外必須搞開(kāi)放。推行一下五方面的改革創(chuàng)新,，第一推行人事制度改革,。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，采取三種措施,，一是調(diào)入、置換,，二是引進(jìn),、聘請(qǐng)，三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,，達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的目的,。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展，所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤,。提高專(zhuān)業(yè)課教師和兼職教師比例,，所有的專(zhuān)業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職，更新知識(shí),，更新觀念,，掌握企業(yè)對(duì)人才的需求。大大提高“雙師型”,，也就是既是教師又是技師,，這樣的教師隊(duì)伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念,，緊緊圍繞我縣建陶、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè),，對(duì)技能型使用人才的需求,，設(shè)置專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式,。大力推行工學(xué)結(jié)合,，工學(xué)交替，校校合作,，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化，教學(xué)實(shí)習(xí)一體化。把師傅請(qǐng)進(jìn)課堂,，把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,。引進(jìn)民辦成份，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,，充分利用他方的人,、財(cái)、物優(yōu)勢(shì),，為我所用,，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源,。讓合作方得利受益,，提聲譽(yù)，聚人氣,，創(chuàng)效益,。第五創(chuàng)新管理模式，推行企業(yè)化管理,，把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校,。

職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，必須有特色創(chuàng)品牌,，必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),。鞏固壯大汽車(chē)駕駛,，電氣焊兩個(gè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展紡織,、高效農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè),，重點(diǎn)辦好建陶專(zhuān)業(yè),。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè),，走聯(lián)合辦校之路,，把建陶專(zhuān)業(yè)作為職教的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，核心專(zhuān)業(yè),，立校專(zhuān)業(yè),，建陶專(zhuān)業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等三個(gè)專(zhuān)業(yè),。為我縣建陶業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,，提供技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向,。樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，特色意識(shí),，一個(gè)特色的專(zhuān)業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校,。

通過(guò)三年的不懈努力，把高邑職教辦成,，機(jī)制靈活,，特色突出，管理規(guī)范,，社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,。

要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣,、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能,，亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志”，如果我有幸競(jìng)職成功,，我將不辱使命,，努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、掌握原則性,、發(fā)揮靈活性,、突出前瞻性,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，只要我虛心好學(xué),、積極進(jìn)取,，就一定能做好工作。如果這次競(jìng)職不能如愿,，說(shuō)明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還存在一定的差距,，我會(huì)正確對(duì)待，并一如既往地做好本職工作,！

謝謝,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿題目 學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

非常感謝組織上能給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘,。

從19**年大學(xué)畢業(yè)分配到**中學(xué)工作已經(jīng)快**年了,。**年來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)班主任,、備課組長(zhǎng),、教工團(tuán)支部書(shū)記、辦公室副主任,、辦公室主任,。曾先后獲得過(guò)10次市以上綜合榮譽(yù)，11次校級(jí)綜合榮譽(yù),，曾獲省說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng),，發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文。出于對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),，對(duì)**中學(xué)的熱愛(ài),，在這十幾年里，我毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著我的智慧與汗水,，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作。參加此次副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘,，我認(rèn)為自己具有以下一些優(yōu)勢(shì)：

1,、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,，對(duì)教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)與執(zhí)著,。從踏上上講臺(tái)的那天開(kāi)始，我就知道自己屬于這個(gè)舞臺(tái),，在這里能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。也曾有過(guò)不少跳槽的機(jī)會(huì)，但我都婉言謝絕了，因?yàn)樽约褐粚儆谶@三尺講臺(tái),。

2,、克已奉公，胸襟坦蕩,，具有強(qiáng)烈的大局觀和整體意識(shí),。我一直認(rèn)為，立足整體,、顧全大局是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì),，任何局部的、個(gè)人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的,。在**中學(xué)工作的十幾年,，我強(qiáng)烈地意識(shí)到是學(xué)校在成就我們個(gè)體的發(fā)展，多年的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習(xí)慣,。兩校合并,，規(guī)模擴(kuò)大，管理體制調(diào)整,，這種大局觀和整體意識(shí)沒(méi)有削弱,，而是變得更加強(qiáng)烈。

3,、長(zhǎng)年積淀,，熟悉管理，具有良好的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力,。從20xx年至今，我負(fù)責(zé)辦公室工作已經(jīng)近九年時(shí)間了,。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權(quán)屬變更,、領(lǐng)導(dǎo)更迭、體制調(diào)整,，辦公室的工作往往超越常規(guī),，異常艱巨而復(fù)雜，但正是這樣艱苦的環(huán)境,，磨煉了我的意志,，提升了我的能力。作為辦公室主任,，我自己草擬了各種工作方案,，并經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)之間、部門(mén)之間,、年級(jí)與部門(mén)之間進(jìn)行協(xié)調(diào),，以保證有關(guān)工作能正常有效地開(kāi)展，在實(shí)踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

4,、以身作則,，清正廉明，具有一身正氣,。辦公室經(jīng)常要面對(duì)一些突發(fā)的工作,，每天的工作務(wù)很難預(yù)料，為此,，我堅(jiān)持每天早上7：30左右到校,，提前將一天的工作梳理好，理清輕重緩急,，有序安排處理,，用自己的勤奮影響和帶動(dòng)其他工作人員。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益,，職稱(chēng)聘任,、教師引進(jìn)、年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先都是較敏感的工作,，稍有不慎就會(huì)影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

5,、積極鉆研,，銳意創(chuàng)新，具有出色的教育教學(xué)能力,。從事行政工作以來(lái),，我一直堅(jiān)守教學(xué)一線(xiàn)，始終不忘一個(gè)人民教師的本色,，始終追求著成為一個(gè)優(yōu)秀教師的職業(yè)理想,。

最后，我想說(shuō),，不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng),，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育,，將來(lái)仍然屬于羅湖教育,。

謝謝！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿題目 學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，各位同事：

大家好！

今天,，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì)。作為濱海教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立,。已過(guò)而立之年的我，在充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我，接受評(píng)判,，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,，黨員。

一九xx年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作,。十年來(lái)，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴(lài)?，F(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書(shū)記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我,。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì),、軍事,、體育、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái),。今天,，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書(shū)記，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛(ài)崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢(qián),，更不怨天尤人，干一行,，愛(ài)一行,，努力把工作做得更好。

第二有虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志。

第三有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴,。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū),、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了團(tuán)委書(shū)記以后,，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

二是有一定的文字基礎(chǔ),?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué),，參加過(guò)文學(xué)社,，16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌，參加工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國(guó)家,、省,、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表。其中我撰寫(xiě)的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲教研論文一等獎(jiǎng),，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識(shí)》等雜志,，紛紛來(lái)信要求刊登,、發(fā)表。

三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn)。假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位,，以位促為”,。

第一、擺正位置,，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

第二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作。

第三,、扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂(lè)群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對(duì)工作的激情，無(wú)論遇到什么困難,，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,，用人所長(zhǎng),，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō)：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人,，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周?chē)l(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，那我的工作就會(huì)處處順利,。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量,，一種是人格的魅力,。我們都是凡人，正所謂：尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。

但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),，互相信任,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè),。就一定能振興五中,！不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競(jìng)爭(zhēng)，倒是“愛(ài)拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試,，響應(yīng)組織的號(hào)召,，積極參與競(jìng)爭(zhēng),，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我,、了解我,、幫助我、喜歡我,、支持我,。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹?，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們,。最后以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”,，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿題目 學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

今天,，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上，我很佩服自己的勇氣,。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。作為中方教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸,。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長(zhǎng)”，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一,、個(gè)人簡(jiǎn)介,；二、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；三,、今后的工作設(shè)想和目標(biāo),。

自參加工作以來(lái)，我上過(guò)語(yǔ)文,、生物,、地理、信息技術(shù)等科目,，并一直擔(dān)任班主任工作,，同時(shí)先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專(zhuān)干和德育綜治主任等職,。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點(diǎn),，努力工作,、顧全大局,、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),。由于所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)突出曾在20xx,、20xx、20xx年三次被中方縣教育局評(píng)為 “教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”,；在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評(píng)為“電教管理先進(jìn)個(gè)人”,；20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎(jiǎng)”并成為學(xué)校使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)第一人,；20xx年上學(xué)期為了推進(jìn)新課堂教學(xué)改革學(xué)校舉行新課改教學(xué)活動(dòng),，在所教年級(jí)未施行新課堂改革的情況下，為了推進(jìn)學(xué)校新課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,，身為學(xué)校中層的我努力探索加強(qiáng)學(xué)習(xí)并自己編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案上了一堂新課改展示課取得了大家的一致好評(píng),，同時(shí)也起到了模范帶頭作用。在20xx年縣交警大隊(duì)聯(lián)合縣教育局舉行的“交通安全知識(shí)授課比賽”中,，結(jié)合自己在學(xué)校安全管理中的經(jīng)驗(yàn)和新課堂教學(xué)模式以學(xué)生為主體的教學(xué)方法上了一堂形式多樣,、內(nèi)容豐富、氣氛活躍的交通安全知識(shí)課,。取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，并代表區(qū)里到縣里參加授課比賽。

說(shuō)實(shí)話(huà),，當(dāng)這次機(jī)會(huì)突然出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，徘徊過(guò),，不是我不自信,，而是覺(jué)得中方教育戰(zhàn)線(xiàn)上，我還只是一個(gè)初出茅廬的“小字輩”，論資歷,、論學(xué)識(shí),、論能力，論貢獻(xiàn),，跟許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來(lái),，我還有很大差距，但當(dāng)我聽(tīng)到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),，看到他們那充滿(mǎn)信任的眼神,，我的心里總是被莫名地感動(dòng)著，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我的信任和希望,。今天，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘,，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：

第一有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在工作的幾年時(shí)間里,，一遇到學(xué)校工作難以安排的時(shí)候我總是能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)擔(dān)義無(wú)反顧的接下工作,，不講條件不求回報(bào)。在學(xué)校合格學(xué)校的檢查中由于學(xué)校辦公室主任被抽調(diào)到教育局工作,，合格學(xué)校聯(lián)絡(luò)員這一重要崗位出現(xiàn)空缺,，在合格學(xué)校驗(yàn)收的緊要關(guān)頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我接任這項(xiàng)工作。盡管之前的工作我都沒(méi)有參與其中,，對(duì)一些數(shù)據(jù)也不了解,、對(duì)網(wǎng)上上報(bào)的系統(tǒng)也不熟悉，我還是接下了這項(xiàng)工作,。并且利用休息時(shí)間自己探索虛心請(qǐng)教兄弟學(xué)校相關(guān)人員,，出色的完成好了這項(xiàng)任務(wù)。

第二有虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志,。從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就積極探索新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式,。在擔(dān)任班主任工作中,，為了豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)努力探索形成了自己的班級(jí)管理理念和實(shí)行了“有困難互相幫一幫,、有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)一學(xué),、優(yōu)缺點(diǎn)互相教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過(guò)由班主任選組長(zhǎng),，組長(zhǎng)選組員,，學(xué)生自由組合的形式把班級(jí)分為6個(gè)小組每組6-8名成

員進(jìn)行小組評(píng)價(jià)式管理。并且每周都安排有課余時(shí)間來(lái)開(kāi)展小組內(nèi)部總結(jié)活動(dòng),，每月對(duì)各小組在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、及各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比排名,。通過(guò)這種新的班級(jí)管理模式,，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合精神。目前,，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任,，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平,，從一開(kāi)學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動(dòng)”,。通過(guò)主題班會(huì)、升降旗儀式國(guó)旗下講話(huà),、廣播稿,、黑板報(bào)為陣地開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)。更新了對(duì)學(xué)生的管理方式,，采取在多表?yè)P(yáng),、樹(shù)典型，少在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)學(xué)生的方法管理學(xué)生,，出臺(tái)了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度,，一改學(xué)校合并以來(lái)較差的校紀(jì)校風(fēng)。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，通過(guò)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式,，促進(jìn)了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴,。

如果能當(dāng)選為副校長(zhǎng)、我將努力做好下面三件事：

第一：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì),，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí),，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,。教好書(shū),做個(gè)稱(chēng)職的好教師,是立足教育之本。我一直信守這個(gè)信條,，無(wú)論教什么課,，都要力爭(zhēng)向前不甘人后。試想,，一個(gè)副校長(zhǎng),，自己連書(shū)都教不好理論也跟不上，怎么去指導(dǎo)別人,，怎么讓人信服,！

第二：努力推進(jìn)新課堂教學(xué)改革。在新的一輪課堂教學(xué)改革到來(lái)之際,，應(yīng)當(dāng)做一名新課堂教學(xué)的先鋒和推動(dòng)者,。雖然在當(dāng)前的日常工作氛圍中這個(gè)中，許多教師有一個(gè)傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想,，只要教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)就能出成績(jī)，同時(shí)也有許多教師不放心把課堂交給學(xué)生,，面對(duì)種種問(wèn)題我認(rèn)為首先要解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，打消顧慮,，樹(shù)立“杜郎口能行,，我們也一定能行”的觀念,，其次是積極鼓勵(lì)一些年輕教師積極探索努力學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)理念結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際形成有自己特色的課堂教學(xué)模式并逐步帶動(dòng)老教師形成合力推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革。

第三以人為本,，民主管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成,，。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,。

第四,，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，我心目中的學(xué)校副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者,，也是教師,、學(xué)生的服務(wù)者，工作中既要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，又要為師生服務(wù),。既要獨(dú)擋一面，為校長(zhǎng)分憂(yōu)解難,，又要上傳下達(dá),，起到校長(zhǎng)與教職員工之間的橋梁紐帶作用,。

以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法,，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難,，要想真正做好一名學(xué)校副校長(zhǎng),，后面的路還很長(zhǎng)，還有很多工作要去做,。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善自己,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、無(wú)論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則。無(wú)論在任何時(shí)候,，在任何崗位上,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，為中方教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿題目 學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇五

1,、思想政治素質(zhì)過(guò)硬,。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)教師這份工作,，有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性、責(zé)任感,，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生,。

2、有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平,。不斷的學(xué)習(xí),，使我掌握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)及新課程理論，優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干,，多次迎省市評(píng)估檢查工作,，加深了我對(duì)政策理論的理解，能夠在學(xué)校管理中做到以人為本,，依法制校,。

3、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力學(xué)生時(shí)代的班長(zhǎng),、學(xué)生會(huì)干部工作,，參加工作后的一線(xiàn)教學(xué)、班主任,，教導(dǎo)副主任,，年級(jí)主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。煉就了我獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng),。

1.堅(jiān)持先做好教師,，再做領(lǐng)導(dǎo)，提高自己的教育教學(xué)水平,，作教師的表率,。

2.協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展本校的校本教研活動(dòng)，提高我校整體教學(xué)水平,。

3.協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度,，確保學(xué)生安全,，學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4.做校的的助手,，履行上傳下達(dá)的職責(zé),，完成校長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作。

5.做好各部門(mén),、處室之間的協(xié)調(diào)工作七,、經(jīng)常傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工的意見(jiàn)，協(xié)助校長(zhǎng)解決教職工存在的實(shí)際困難,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，年輕人需要機(jī)會(huì),，需要一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，希望大家多多支持，述職結(jié)束,，謝謝大家,。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿題目 學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng),、書(shū)記：

非常感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，代表在座的所有副校長(zhǎng)，在大會(huì)上發(fā)言,。我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員,，非常高興能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。在這里,，我代表全體副校長(zhǎng)向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)表示衷心的感謝！

在這非常的時(shí)刻,，我們感覺(jué)壓力多于欣喜,，責(zé)任甚于欣慰，我們更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任,，它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)書(shū)記的高度信任,，寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此,，我們將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格按照教育局的要求,，盡力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作,，切實(shí)履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作,，勤奮學(xué)習(xí),，不辱使命,，竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中,，我們將做好以下工作：

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將做好校長(zhǎng)的助手，主動(dòng)為校長(zhǎng)出謀劃策,，協(xié)助校長(zhǎng)盡職盡責(zé)做好分管工作,，有服從意識(shí)，懂得按組織原則辦事,，服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和分配,；我們將對(duì)分管的工作和校長(zhǎng)交辦的任務(wù)，上不推,，下不卸,，積極主動(dòng)去工作，多謀善斷,，勇于負(fù)責(zé),。我們將在工作中既做到主動(dòng)、積極,，又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，掌握分寸，主動(dòng),、積極工作而不超權(quán)越位,；我們將在校長(zhǎng)和教師之間，起好紐帶和橋梁作用,，做到上情下達(dá),，下情上達(dá)，幫助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,，做好有關(guān)人員的思想工作,，主動(dòng)調(diào)解矛盾，消除隔閡,，化分歧意見(jiàn)為統(tǒng)一思想,，顧全大局，求同存異,，主動(dòng)幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任,，維護(hù)好集體的威信和校長(zhǎng)的形象，協(xié)助校長(zhǎng)把學(xué)校辦成和諧的大家庭,。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，盡力熟悉,、精通分管工作,，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法,，落實(shí)工作的措施,，完成分管工作的目標(biāo)；我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，把工作抓緊,、抓實(shí)、抓細(xì),、抓活,，抓出成效；我們將身體力行,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新，做事干凈利落,，處理問(wèn)題果斷,、堅(jiān)決，不上交矛盾,，努力提高獨(dú)擋一面的能力,；我們將真抓實(shí)干，講究效率,，對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo),，努力體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我們將嚴(yán)于律己,，遵守國(guó)家法紀(jì),，模范執(zhí)行學(xué)校的決策，不以權(quán)謀私,，不搞陰謀,，甘當(dāng)配角；我們將自覺(jué)做到：吃苦在前,，享受在后,，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)粻?zhēng)功,，不諉過(guò),；我們將一視同仁，團(tuán)結(jié)同志,，對(duì)上對(duì)下一個(gè)樣,，不說(shuō)三道四，不傳播小道消息,，不拉幫結(jié)派,；我們將清正廉潔，不多吃多占,，為官一任,，兩袖清風(fēng)，用自己的模范行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長(zhǎng),。

作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我們將在分管工作崗位上，默默無(wú)聞,，腳踏實(shí)地干實(shí)事,，我們將懷一顆寬容大度的平常心來(lái)對(duì)待一切，襟懷坦白,、心胸開(kāi)闊,。我們將支持好校長(zhǎng)的工作，配合好班子其他成員的工作,，同心同德,、同舟共濟(jì)、通力協(xié)作,，相互支持而不彼此拆臺(tái),，互相忍讓而不積怨成仇，互相關(guān)心而不落井下石,，互相學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能,，努力達(dá)到上下左右之間的相互理解、諒解,，達(dá)到工作上支持,、目標(biāo)上認(rèn)同、行為上順應(yīng),、感情上共鳴,，共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上。我們將顧全大局,，不與其他人攀比,，盡職不爭(zhēng)功，做無(wú)名英雄,，做到踏踏實(shí)實(shí)干事,，誠(chéng)心誠(chéng)意待人，平平淡淡做人。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位校長(zhǎng),，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)在今后的工作中用我們的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任,！

我們相信,，有教育局的英明決策，有校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體教職員工的艱苦奮斗,，我們?cè)S昌的教育事業(yè)一定會(huì)持續(xù)、穩(wěn)步,、健康發(fā)展,，一定能夠辦成人民滿(mǎn)意的教育。

謝謝,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿題目 學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委：

大家好,！

我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘，感到萬(wàn)分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開(kāi),、公平、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

我是來(lái)自銅鼎學(xué)校的xx,，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。12年來(lái),，本人主要從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長(zhǎng),，4年的辦公室主任,。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí),，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng)。曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)一職,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過(guò)去失敗還是成功，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來(lái)參加這次競(jìng)聘。

我認(rèn)為自己競(jìng)聘校長(zhǎng)一職有以下方面的優(yōu)勢(shì)：

一,、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),；作風(fēng)正派,，無(wú)不良嗜好；居安思危,，具有憂(yōu)患意識(shí),，思想開(kāi)放；具有創(chuàng)新意識(shí),，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。

二,、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)為行政管理專(zhuān)業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí)，12年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過(guò)6年的班主任，對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立,，班委會(huì)的管理,，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)是一個(gè)小家,，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜，但它們的管理都有很多相似之處,，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱(chēng),、績(jī)效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門(mén)的工作,，這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競(jìng)聘成功,，我有以下打算，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手,。校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無(wú)巨細(xì),，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長(zhǎng)的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長(zhǎng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),，提出自己的意見(jiàn)供校長(zhǎng)參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長(zhǎng)指令時(shí)，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,，負(fù)面教育為輔,，這是我12年來(lái)教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代,，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng)，打擊了教師的工作積極性,，必然造成學(xué)校工作的一盤(pán)散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，績(jī)效工資就是很好的辦法,，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長(zhǎng),、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值,，關(guān)心教師的工作,、生活等。學(xué)生作為受教育群體,，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會(huì)、專(zhuān)題講座,、學(xué)校活動(dòng)等形式,，使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

四,、認(rèn)真工作，踏實(shí)做人,?！安豢梢砸粫r(shí)之得意，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力！

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿題目 學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：

大家好,！

我叫***,，來(lái)自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我生在教育之家,，父親是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、教齡長(zhǎng)達(dá)35年的中學(xué)教師,；母親是一位受人尊敬,、能干的

婦女干部，后來(lái)也在學(xué)校工作,。我的一位姐姐是教師,，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師,，我的愛(ài)人和我都是教師,，一句話(huà)：我的家是教師之家，我以教師之家為榮,！

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師,，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育,，我在寫(xiě)小寫(xiě)"3"的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,，就像我媽媽那樣,，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子,。

18年前，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土,，走上了神圣的講壇,。從此，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的18年中,，我上過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、美術(shù),、體育、勞動(dòng),、思品,、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過(guò)多年的班主任,、年級(jí)組長(zhǎng),、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任,、教科室主任等職,，參與組織過(guò)區(qū)一級(jí),、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教師,、區(qū)優(yōu)秀班主任,、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來(lái),，在省,、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)16篇。xx年被評(píng)為區(qū)語(yǔ)文學(xué)科中青年骨干教師,。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來(lái),，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高,。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),，是非常幸運(yùn)的,，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次,，上水平,，為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線(xiàn)正迎來(lái)了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾,。面向全體,，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。"全面發(fā)展"就是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì),。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變,，三個(gè)改革",。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德,、智,、體、美,、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源,。

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威,、孔子,、陶行知、支玉恒等,，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書(shū)生,。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(zhǎng),，不但當(dāng)班主任,，還擔(dān)任語(yǔ)文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告,。按道理,，他所任教的班級(jí)一定是差班，不說(shuō)差班也一定是后進(jìn)班,。但事實(shí)勝于雄辯,，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班,，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅,。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步,。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組,、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組,、段落組,、寫(xiě)作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中,，有哪一方面的問(wèn)題,，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),，他當(dāng)然可以自由了,。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果,。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫(xiě)作文,、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子,，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái),。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作,，還寫(xiě)得好,。到了六年級(jí)，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章,。我以此為素材寫(xiě)的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng),。

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校課程體系,；實(shí)行一綱多本；打破出版,、發(fā)行的大一統(tǒng)局面,。這是我國(guó)教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興,。一是我們有選用教材的權(quán)利；二是我們可以編寫(xiě)校本教材,；三是實(shí)行綜合課程后,，我們的課本種類(lèi)可以大大地減少，學(xué)生的書(shū)包將會(huì)真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去,，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修,，以適應(yīng)時(shí)代的要求。目前,，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色,，正在進(jìn)行"三模"科普活動(dòng)課程的研究和開(kāi)發(fā)。我們有信心,、有決心,、有能力把教材開(kāi)發(fā)出來(lái)。屆時(shí),，我們還要申請(qǐng)鑒定和專(zhuān)利,。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用,。一是上級(jí)政府部門(mén)對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià),；二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)；三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿題目 學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇九

大家好,！

今天，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上,，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正,、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的`志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng),。我相信,，只要我有工作能力，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),，我會(huì)給你精彩,！

1995年8月我參加工作，先后任德育專(zhuān)干,、會(huì)計(jì),、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng),、校長(zhǎng),。15年來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn),，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法,，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,，文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。15年來(lái)，我盡忠職守,，默默地為自己深?lèi)?ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼?，我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師,！”我始終認(rèn)為：世上沒(méi)有做不好的事，只有不用心的人。我相信,，只要我用心去做,，一定能勝任副校長(zhǎng)一職,。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力：

一,、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)！

有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮，初一十五不一樣,?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二,、與學(xué)校榮辱與共,，做校長(zhǎng)的得力助手。

樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利,，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長(zhǎng)的得力助手。

三,、以人為本,，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開(kāi)了“人”這一根本,，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德，群策群力,，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái),；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,，并且尊重差異，尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程,。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請(qǐng)各位相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話(huà),！

謝謝大家,！