演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇一

大家好，非常榮幸有機會參與競選職教中心常務(wù)副校長這個職位,。

我演講的題目是：搶抓政策機遇,，大搞改革創(chuàng)新，力辦特色職教,。

我叫,，62年生人，中共黨員,，81年畢業(yè)于石家莊師專,，黨校脫產(chǎn)研究生學歷，現(xiàn)任政府信息中心主任,。

我參加這次競聘的三個優(yōu)勢：

第一,，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學一線工作,，對教育工作比較熟悉也相當熱愛,。

第二，在工業(yè)企業(yè)擔任過廠長,、書記,，具有較強的管理能力，領(lǐng)導能力和決策能力,，完全能夠獨當一面,。

第三，閱歷豐富,，知識面廣,，學歷高，綜合素質(zhì)強,。參加工作以來，從教育界到企業(yè)界,，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機關(guān),，在八個部門，十個職位上工作過,。先后取得化學,、法律，邏輯語言,、經(jīng)濟管理等五個專業(yè)學歷,。

有以上三點優(yōu)勢,，再加上我的敬業(yè)精神,，我認為我完全可以勝任校長之職,，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措,。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,，對職業(yè)教育的重視前所未有,，職業(yè)教育肩負的使命前所未有,，在政策上對職業(yè)教育的支持與扶持前所未有,，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)前所未有,。根據(jù)國家政策，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,，大體應(yīng)為1比1,，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比，多年來一直相對薄弱,。我國與發(fā)達國家相比,，教育的落后，不是落后在高等教育,，也不是落后在普通教育,，而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,，同普教相比,，職業(yè)教育對我縣經(jīng)濟發(fā)展的支持更直接、更有力,。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機遇,，引導人們樹立正確的求學觀，擇業(yè)觀,，成才觀,，努力營造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟的高度,，統(tǒng)籌生源,，統(tǒng)籌專業(yè)，統(tǒng)籌師資,。

現(xiàn)在的職教,，表面上看是生源不足，實際上是存在四大問題所致,。一是專業(yè)課教師力量不足,，結(jié)構(gòu)不合理；二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學實習設(shè)備；三是辦學機制不靈活,；四是無品牌專業(yè),。根據(jù)職教目前存在的弊端，面臨的困難,，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,，對內(nèi)必須搞改革，對外必須搞開放,。推行一下五方面的改革創(chuàng)新,，第一推行人事制度改革。教師強則學校強,，在教師隊伍建設(shè)方面,，采取三種措施，一是調(diào)入,、置換,，二是引進、聘請,，三是培訓轉(zhuǎn)型,，達到優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)的目的。將教職工收入與學校發(fā)展,，所聘崗位及個人貢獻掛鉤,。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例，所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進行兼職,，更新知識,，更新觀念，掌握企業(yè)對人才的需求,。大大提高“雙師型”,，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊伍比例,。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確立以就業(yè)為導向，以服務(wù)高邑經(jīng)濟為宗旨的辦校理念,，緊緊圍繞我縣建陶,、紡織兩大主導產(chǎn)業(yè)和重大項目建設(shè)，對技能型使用人才的需求,，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才,。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學結(jié)合,，工學交替，校校合作,，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學校企業(yè)一體化,，招生招工一體化，教學實習一體化,。把師傅請進課堂,，把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學機制,。引進民辦成份,，采取股份合作等多元化辦學機制，充分利用他方的人,、財,、物優(yōu)勢,，為我所用,，改善辦學條件,，優(yōu)化教育資源,。讓合作方得利受益，提聲譽,，聚人氣,，創(chuàng)效益,。第五創(chuàng)新管理模式,，推行企業(yè)化管理，把企業(yè)管理的理念引入學校,。

職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存,，長遠發(fā)展，必須有特色創(chuàng)品牌,，必須緊緊圍繞當?shù)亟?jīng)濟,，服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟。鞏固壯大汽車駕駛,，電氣焊兩個現(xiàn)有專業(yè),，穩(wěn)步發(fā)展紡織、高效農(nóng)業(yè)專業(yè),，重點辦好建陶專業(yè),。建陶業(yè)是我縣的主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè),，走聯(lián)合辦校之路,，把建陶專業(yè)作為職教的重點專業(yè)，核心專業(yè),，立校專業(yè),，建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營銷等三個專業(yè),。為我縣建陶業(yè)的長遠發(fā)展和向更高層次上進軍,，提供技術(shù)支撐和人才支撐,。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學的最終目的和終極導向,。樹立市場意識,，競爭意識，服務(wù)意識,，特色意識，一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學校,。

通過三年的不懈努力,，把高邑職教辦成，機制靈活,，特色突出,，管理規(guī)范，社會認可的省級重點職業(yè)學校,。

要想在職教這塊陣地上有所作為,，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧,、人格的魅力,。

各位領(lǐng)導、各位同事,，古人云：“不可以一時之得意,，而自夸其能，亦不可以一時之失意,，而自墜其志”,，如果我有幸競職成功，我將不辱使命,，努力增強工作的主動性,、掌握原則性、發(fā)揮靈活性,、突出前瞻性,，我相信在領(lǐng)導和同志們的支持和幫助下，只要我虛心好學,、積極進取,，就一定能做好工作。如果這次競職不能如愿,，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距,，我會正確對待，并一如既往地做好本職工作,！

謝謝,！

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇二

從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今,無不滲透著向?qū)?老師們對我的深入關(guān)懷和至心資助,。忘不了三位校長對我教誨思想的引領(lǐng),使我總能走在教學革新的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學迷惑耐心過細的闡發(fā),使我很快熟習了教學大綱,順應(yīng)了教學大循環(huán);忘不了輔導處、政教處歷屆向?qū)ξ医陶d教學要領(lǐng)的引導,使我逐漸成長為一名青年主干教師;當然更忘不了在職員特別告急的時候,無論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無怨言仔細上崗,使學校的紀律和衛(wèi)生工作失掉保證,。

競聘副校長這個職務(wù),我以為自己具有以下幾個方面的有利條件,。第一個有利條件是:各位同仁對我的信任、支持,、資助和鼓勵,。忘不了,太多的忘不了,總之在座的每一位對我的點滴資助,都是我前進的動力。謝謝你們!是你們對我的信任,、支持,、資助和鼓勵才使得我有勇氣勇于負擔當何工作。

我第二個有利條件是:為人正直,、工作仔細,。副校長競聘演講稿

從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今,無不滲透著向?qū)?老師們對我的深入關(guān)懷和至心資助。忘不了三位校長對我教誨思想的引領(lǐng),使我總能走在教學革新的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學迷惑耐心過細的闡發(fā),使我很快熟習了教學大綱,順應(yīng)了教學大循環(huán);忘不了輔導處,、政教處歷屆向?qū)ξ医陶d教學要領(lǐng)的引導,使我逐漸成長為一名青年主干教師;當然更忘不了在職員特別告急的時候,無論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無怨言仔細上崗,使學校的紀律和衛(wèi)生工作失掉保證,。

做為向?qū)?必須先做好人。一個向?qū)芨?最多是件次品,而一個品行不好的向?qū)?則是傷害品,。

特別是在任副校長期間,更是支付了艱苦卓絕的努力,。我是二零零八年一仲春一二日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨小學,時值教誨當代化驗收攻堅階段,但是學校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說所有工作千頭萬緒,一切從零開端。我們在短短的幾天之內(nèi),就同一了思想,擬定了下一步的工作方案,。在工作中,我能想校長之所想,急校長之所急,身先士卒,以身作則,連合同道,以學校榮辱為己任,創(chuàng)造性的展開工作,圓滿而精彩的完成了學校的各項工作,受到學校教師及小學中間校向?qū)У囊恢潞迷u,并被銅山縣人們政府評為“先進教誨工作者”,成為校長名副實在的左膀右臂,。

拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵?！彼?我也經(jīng)常對自己說:“不想當向?qū)У慕處煵皇呛媒處?”我始終以為:世上沒有做不好的事,只要不用心的人,。我相信,只要我用心去做,肯定能勝任副校長一職。

有句話是這樣說的:“積極的人像太陽,照到那邊那邊亮;消極的人像玉輪,初一十五不一樣,?！蔽乙煌W習,與時俱進,勇于創(chuàng)新,無私貢獻,勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校,用人格魅力感染所有師生,構(gòu)成一個和諧,、連合,、進取的氣氛,讓學校因我的存在而越發(fā)精彩。副校長競聘演講稿

樹立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學校之所想,急學校之所急,協(xié)助校長做勤學校一切事件,不爭名不奪利,與學校齊成長,、同進步,、共榮辱,做校長的得力助手。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇三

各位領(lǐng)導,、各位評委,、同志們：

大家好，非常榮幸有機會參與競選職教中心常務(wù)校長這個職位,。

我叫,，62年生人,，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專,，黨校脫產(chǎn)研究生學歷,，現(xiàn)任政府信息中心主任。

我參加這次競聘的三個優(yōu)勢: 希望大家多支持我!

第一,，我畢業(yè)于高等師范院校,，畢業(yè)后在教學一線工作，對教育工作比較熟悉也相當熱愛,。

第二,，在工業(yè)企業(yè)擔任過廠長、書記,，具有較強的管理能力，領(lǐng)導能力和決策能力,，完全能夠獨當一面,。

第三，閱歷豐富,，知識面廣,，學歷高，綜合素質(zhì)強,。參加工作以來,，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機關(guān),，在八個部門,，十個職位上工作過。先后取得化學,、法律,，邏輯語言、經(jīng)濟管理等五個專業(yè)學歷,。

有以上三點優(yōu)勢,，再加上我的敬業(yè)精神，我認為我完全可以勝任校長之職,，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個歡,迎，更新觀念,，掌握企業(yè)對人才的需求,。大大提高“雙師型”，也就是既是教師又是技師,，這樣的教師隊伍比例,。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確歡,迎，對技能型使用人才的需求,，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才,。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學結(jié)合,，工學交替,，校校合作，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學校企業(yè)一體化,，招生招工一體化,，教學實習一體化,。把師傅請進課堂，把課堂搬到工廠,。第四創(chuàng)新辦學機制,。引進民辦成份，采取股份合作等多元化辦學機制,，充分利用他支撐和人才支撐,。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學的最終目的和終極導向,。樹立市場意識,，競爭意識，服務(wù)意識,，特色意識,，一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學校。

通過,為,三年的不懈努力,，把高邑職教辦成,，機制靈活，特色突出,，管理規(guī)范,，社會認可的省級重點職業(yè)學校。

要想在職教這塊陣地上有所作為,，必須有改革的勇氣,、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力,。

我對自己充滿信心,，我對職教的發(fā)展充滿信心。

最后再說句心里話,，多年來是黨和人民培養(yǎng)了我,，是領(lǐng)導和朋友們支持幫助了我,，懇請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會，為職教的輝煌,，為我縣的經(jīng)濟社會發(fā)展作出自己更大的貢獻,。

我的演講完了，再次謝謝大家!

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇四

各位領(lǐng)導,、各位評委,，老師們：

大家好！

教育改革如春風拂面,，不自覺中我已沐浴著春風,，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導為我提供了這個極好的.鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機會,。

富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你,?！苯裉欤艺菫橥苿游业氖聵I(yè)而來,。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講,，我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值,。

我叫**，是**鎮(zhèn)中學的一名教師,，xx年4月出生,，漢族，漢語言本科畢業(yè),。

xx年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇,。從此愛上了它，并愿意為教育事業(yè)奉獻終身,。

今天,，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì),。自小生長在農(nóng)村,，家教嚴格。身為家里子女中老大,，我從小就造就了一種吃苦,、耐勞、奉獻的良好品質(zhì),。工作踏實認真,，干一行,，愛一行。另外有虛心好學,、開拓進取的創(chuàng)新意識,，這是我最大的優(yōu)點，我思想比較活躍,，性格開朗,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中,，能夠嚴格要求自己，團結(jié)同志,。再者,，xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行,、求真務(wù)實的工作作風,，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣,，造就了我存真求實的工作態(tài)度,。

另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能，具有一定的政治素養(yǎng),。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟,。另外我有一定的文字基礎(chǔ),。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學,，雖沒有什么大作發(fā)表,，但具有一定的文學素養(yǎng)三是有一定的管理能力，10年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗,。

如果我有幸競聘成功,，我將不負眾望，不辱使命,，做到“以為競位,，以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作,，我知道我做副校長不是為了當官,，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子,，但我有花木蘭般的雄心壯志,，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細心與耐心,，更有著母性的天良與韌性,。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當好校長的助手,，協(xié)調(diào)學校工作,。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學習,，提高素質(zhì),。我雖沒有當過校長，但我熟知學校教育教學管理工作,，并具備相應(yīng)的理論知識,，我想誰也不是一生下來就當校長的，什么都應(yīng)有個從不會到會的過程,，關(guān)鍵是看你是否想做,，我想做,，所以我覺得我能行,，我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學習，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另外努力加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學習,，緊跟時代步伐，不斷充實完善,，使自己更加勝任本職工作,。我將積極進取。發(fā)揚以往好的作風,、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我**鎮(zhèn)中學教育、教學模式,。

我將以“敬業(yè)奉獻,，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情,，深入群眾,，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見,。因為我懂得集體的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”，不錯的,，人民群眾才是學校的主人,，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階,。

不容置疑,，在各位領(lǐng)導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生,；可“愛拼才會贏”,，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”？今天我響應(yīng)組織的號召,，積極參與競爭,，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我,、了解我,、幫助我、喜歡我,、支持我,。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中,，勵精圖治，恪盡職守,，努力學習,，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。當然如果競聘不成我也不會氣餒,，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,，為我**鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻一份薄力。

奧運精神,，重在參與,，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行,。我的演講完畢，謝謝大家,。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇五

尊敬的各位評委：

大家好,！

我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸,。同時也感謝局領(lǐng)導給我們提供了一次公開,、公平、公正競聘校長的機會,。

我是來自銅鼎學校的xx,，現(xiàn)年31歲，本科學歷,，中共黨員,，中學語文一級教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學任教至今,。12年來,，本人主要從事中學語文教學，期間還擔任了6年班主任和年級組長,，4年的辦公室主任,。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認真負責,，團結(jié)同事，虛心學習,，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學校廣大師生的一致好評,。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學先進個人”等

我今天在這里競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點,，不管過去失敗還是成功,，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進取的心來參加這次競聘,。

我認為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一,、事業(yè)心強，工作認真負責,；作風正派,，無不良嗜好；居安思危,，具有憂患意識,，思想開放；具有創(chuàng)新意識,，能與時俱進,。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。

二,、有一定的學校管理經(jīng)驗,。本人所學專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學習本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。同時，12年的教學工作,，也讓自己所學的管理知識學有所用,，本人曾擔任過6年的班主任，對于班級目標的確立,，班委會的管理,，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗。班級是一個小家,，學校是一個大家,，一個學校的管理將比一個班級管理更復雜，但它們的管理都有很多相似之處,，我相信班級管理的經(jīng)驗對學校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三、對學校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔任過校長一職,，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學校的工作有了較為整體的認識,。擔任辦公室主任期間,，我負責了學校各項計劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對學校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競聘成功,，我有以下打算，可用三句24個字概括

第一句：擺正位置,，當好副手,。校長是學校的掌舵人，不可能“事無巨細,，親力親為”,。我將虛心學習，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時向校長反映學校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢,，提出自己的意見供校長參考,，同時在執(zhí)行校長指令時，做好老師們的思想工作,，認真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想，團結(jié)一心做好學校的各項工作,。

第二句：激勵教師,，引導學生。正面教育為主,，負面教育為輔,，這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時代,，教師的師德師風面臨這嚴峻的考驗,，尤其是如果學校管理不當，打擊了教師的工作積極性,，必然造成學校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制,，績效工資就是很好的辦法,，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此,，更應(yīng)該注重教師的成長,、制度的公平、公正,，體現(xiàn)教師的價值,，關(guān)心教師的工作、生活等,。學生作為受教育群體,，我們要善于引導，可利用主題班會,、專題講座,、學校活動等形式,，使學生保持一個健康向上的心態(tài)

四,、認真工作，踏實做人,?！安豢梢砸粫r之得意，而自夸其能,；亦不可以一時之失意,，而自墜其志?！?，不管工作多艱難，我都將堅持不懈,，團結(jié)同事,，共同為學校的進步竭盡全力！

謝謝大家,！

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同事：

首先，我要感謝學校十年來對我的培養(yǎng),，各位領(lǐng)導和同事給我的幫助,，給我的舞臺，尤其感謝各位對我的信任與厚愛,。職業(yè)中專的十年,，是我工作以來感受最深的十年。在這十年里,，我得到了各位領(lǐng)導,、各位同仁的關(guān)心與厚愛,。可以說決定參加這次競聘前,，我曾度德量力,，思慮再三，其實作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師,。今天,，我之所以參加這次競聘，一方面表明我對推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護,，另一方面也想借此機會感謝各位一直以來對我的支持關(guān)心與幫助,。

從20xx年進入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在，無不浸透著領(lǐng)導們,，老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助,。忘不了各位領(lǐng)導對我啟發(fā)與引導，[中國教育文摘]忘不了老師們對我的鼓勵與支持,，使我逐漸成長為一名比較優(yōu)秀的教師,；當然更忘不了20xx年到教務(wù)處工作以來，得到各位領(lǐng)導和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助,?？傊谧拿恳晃粚ξ业狞c滴幫助，都是我前進的動力,。謝謝你們,！是你們對我的信任、支持,、幫助和鼓勵才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學校教學工作的正常展開,，無論是專業(yè)技能競賽還是高考升學都達到了歷史最好成績。

這可說是我參加此次競聘的第一個自信,，我的第二個自信是：為人正直,、工作認真。我在為人上,，胸懷坦蕩,，公道正派，與人為善,，不搞小動作,。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀,，幫人是德,，吃虧是福?！?/p>

在工作中,，能吃苦耐勞,，認真負責。要求別人做到的事情,，自己首先做到,。從不攬功諉過，假公濟私,，與人爭名利,。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做,，從不無故推諉,。

我的第三個自信是：我具有虛心好學、積極上進的精神,。

在職業(yè)中專的十年里,，我的每一年都是踏踏實實地工作，孜孜以求地教學,，從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學標兵,，從一位普通教師成長為教務(wù)主任、校長助理,，所有這些都是我虛心好學,、追求上進的見證。當然更是大家支持與鼓勵的結(jié)果,。

職業(yè)中專的十年,，雖然說不上為學校做出了多大的成績，但我有一顆公而忘私的心靈,， 有一種顧全大局的意識,，從我放棄調(diào)一中，放棄調(diào)九江外國語學校,、放棄調(diào)教育局,、放棄在私立學校的兼職的幾次艱難選擇中，足可以得到明證,。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑,。但是事實上，時至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂,。我依然只是一位優(yōu)秀的教師,、一位大家認為極為嚴格的教學工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨列為一個提案送交教代會,，我深深知道,，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我，在此借此機會再一次說一聲謝謝,。有你們的關(guān)注,，我的工作會更有動力,。

誠然，人無完人,，在肯定有利條件的同時,，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導、與同事交心,、交流思想不夠,。有時工作缺乏創(chuàng)造性，謹慎有余,，潑辣不夠,。

我的性格急躁，遇事總追求完美,，對待工作近乎苛刻,，也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴厲，在此我想借此機會向在座的各位老師表示我深深的歉意,。

如果大家繼續(xù)信任我,，我將盡力做到：

一是以身作則、當好教學的排頭兵,。

二是立足本職、當好校長的助手,。

三是腳踏實地,，當好教師的幫手。

"律已足以服人,，量寬足以得人,，身先足以率人",。

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位評委,，各位同事：

上午好,！

今日,，我能夠在這里參加競聘演講,，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機會,，競聘副校長的演講稿,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導和各位同行的指導感到萬分榮幸,！謹此表示我對各位領(lǐng)導,、各位評委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立,。已過而立之年的我，在充滿生機與活力的新世紀,，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今日,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺,，展示自我，接受評判,，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲,，本科學歷,，中學一級教師,，中共黨員。一九九三年分配至濱?？h五汛中學工作,。十年來，我以工作認真踏實,、教學嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱?？h五汛中學團委書記，“省‘十五’重點教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會會員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”,、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在各位面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚,，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動,，更有海一樣胸懷的我。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時愛讀書看報,，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟,、軍事、體育,、時尚等方面的書籍來充實自己，競聘演講稿《競聘副校長的演講稿》,。步入領(lǐng)導階層以后，我更加勤奮好學,，虛心求教,，系統(tǒng)學習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學了計算機知識,，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護。濱?？h歷史學科帶頭人,、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今日,，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔任的職務(wù)是共青團五汛中學委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有一定的開拓精神,；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人,、嚴于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng),，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己,，尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導,、同事的肯定,，學生的愛戴。

第四有雷厲風行,、求真務(wù)實的工作作風,。

十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行,、求真務(wù)實的工作作風,，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣,，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度,。至今，我仍然清晰的記得離開高校時,，當時的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好,！

副校長競聘校長演講稿 副校長競聘演講題目篇八

1、思想政治素質(zhì)過硬,。我熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，熱愛教師這份工作，有較強的組織性和紀律性,、責任感,，愿意為教育事業(yè)奉獻一生。

2,、有較高的教育教學素養(yǎng)和政策理論水平,。不斷的學習，使我掌握了豐富的教育學心理學知識及新課程理論,，優(yōu)異的教學成績讓我成為學校的教學骨干,，多次迎省市評估檢查工作，加深了我對政策理論的理解,，能夠在學校管理中做到以人為本,，依法制校。

3,、有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力學生時代的班長,、學生會干部工作，參加工作后的一線教學,、班主任,，教導副主任，年級主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅實的基礎(chǔ),。煉就了我獨當一面的本領(lǐng),。

1.堅持先做好教師，再做領(lǐng)導,，提高自己的教育教學水平,，作教師的表率。

2.協(xié)助校長開展本校的校本教研活動,，提高我校整體教學水平,。

3.協(xié)助校長制定學校工作計劃和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度，確保學生安全,，學校教學工作順利進行,。

4.做校的的助手，履行上傳下達的職責,，完成校長布置的各項工作,。

5.做好各部門、處室之間的協(xié)調(diào)工作七,、經(jīng)常傾聽師生員工的意見，協(xié)助校長解決教職工存在的實際困難,。

各位領(lǐng)導,、老師,，年輕人需要機會，需要一個展示自己的舞臺,，希望大家多多支持,，述職結(jié)束，謝謝大家,。