演講,,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀(guān)點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧,。
安全教育演講稿篇一
10月17日星期一,,借國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì),學(xué)校定下安全教育的主題,,發(fā)言學(xué)生就安全主題與同學(xué)老師進(jìn)行分享交流,,內(nèi)容主要包括上下學(xué)的路上,,學(xué)校安全,對(duì)學(xué)生的宣傳能起到表彰先進(jìn),,激勵(lì)后進(jìn)的作用,。從而激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成比,、趕,、超的良好風(fēng)氣。為今后取得好成績(jī)打下基礎(chǔ),。
1.強(qiáng)化交通安全意識(shí):確保外出安全
2.教授防火與防爆知識(shí):于危難處求生機(jī)
3.普及避險(xiǎn)常識(shí):在突發(fā)災(zāi)難中學(xué)會(huì)逃生
4.規(guī)范戶(hù)外活動(dòng)行為:在玩樂(lè)中避險(xiǎn)
5.警惕社會(huì)xx:遠(yuǎn)離社會(huì)傷害
6.關(guān)注校園安全遠(yuǎn)離校園意外傷害
7.援助心理建設(shè):避免人生走彎路
新課標(biāo)是學(xué)校教育的一大創(chuàng)新,是家庭教育,、學(xué)校教育與社會(huì)教育這一滑輪之間的潤(rùn)滑劑,。將使教育這一輛馬車(chē)可持續(xù)的奔跑下去,教育沒(méi)有終點(diǎn),,偶爾的停歇只是為了下一站更好地前進(jìn),。作為一名老師,在講授知識(shí),,傳授技能的同時(shí),,要保證學(xué)生生理心理的健康發(fā)展,是學(xué)生成長(zhǎng)為一名人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)正確的學(xué)生,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),,班級(jí)安全管理中,班主任首先得有很高的安全敏銳性和很強(qiáng)的安全責(zé)任意識(shí),,打鐵還需自身硬,,班主任應(yīng)自覺(jué)地、科學(xué)地,、全面地樹(shù)立安全觀(guān)念,,應(yīng)考慮到班級(jí)安全工作的方方面面。比如作為班級(jí)安全責(zé)任第一人的班主任應(yīng)不斷強(qiáng)化自身的安全意識(shí),,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,應(yīng)多問(wèn)、勤看,、多思,、多提醒,將安全警鐘常掛在嘴上,,常抓在手上,,班主任還要提高信息技術(shù)安全意識(shí),將各種安全隱患扼殺在搖籃里,。
教師行為對(duì)學(xué)校教育過(guò)程所產(chǎn)生的影響從言傳身教,,率先垂范的感召力,;勇于探索,開(kāi)拓求新的創(chuàng)造力,;熱愛(ài)事業(yè),,積極進(jìn)取的鞭策力;平等互愛(ài),,團(tuán)結(jié)和諧的凝聚力等方面得到體現(xiàn),。作為一名實(shí)習(xí)班主任,我的工作是協(xié)助班主任做好學(xué)生的安全工作,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,在教學(xué)中滲透安全教育。每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)同樣是作為一名老師的責(zé)任,,在不斷的學(xué)習(xí)與教學(xué)中進(jìn)步,,努力成為一名合格的中學(xué)教師。
安全教育演講稿篇二
大家好,!
二十一世紀(jì),,一個(gè)嶄新的時(shí)代,二十一世紀(jì),,一個(gè)文明的時(shí)代,。然而,在我們努力學(xué)習(xí)的同時(shí),,我們是否關(guān)注過(guò)自身的文明,,我們是否是以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的姿態(tài)要求自己?學(xué)習(xí)固然重要,,文明更重要,,所以我們說(shuō):文明出行,從我做起,。
沙漠因?yàn)橛辛撕恿鞫兂删G洲,,人類(lèi)因有了文明而不斷進(jìn)步。文明出行,,不僅是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),,更是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的標(biāo)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,既然我們是祖國(guó)的未來(lái),,我們就應(yīng)當(dāng)以一種健康,文明的姿態(tài)面對(duì)生活的每一天,。文明出行,,不僅能反映出我們的自身修養(yǎng),也能使們走到哪里,,就讓哪里開(kāi)出文明之花,。
有人說(shuō),,校園生活太過(guò)于乏味,我們只是整天的學(xué)習(xí),,在我看來(lái),,正是在這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫馨的氛圍中,,我們才學(xué)會(huì)了文明,,其實(shí),文明離我們很近很近,,但做到文明出行,,卻要求我們有嚴(yán)格的自律精神,走路時(shí)端莊禮貌,,臉上始終掛著微笑,;對(duì)幫助你的人輕輕地說(shuō)聲“謝謝”;對(duì)妨礙到他人的行為說(shuō)聲“對(duì)不起”,;遇到需要幫助的人積極主動(dòng)地去幫助他們,;與他人交談時(shí)絕不帶臟話(huà),;絕不因?yàn)闆](méi)有人在身邊就可以亂扔垃圾,,過(guò)街時(shí)不闖紅燈,堅(jiān)持走人行道,。做到“文明騎車(chē),、文明乘車(chē)、文明行路,、文明游覽,、文明觀(guān)看”……這些在生活中看似簡(jiǎn)單的事情,一直堅(jiān)持卻很難,。社會(huì)應(yīng)該是和諧的,,和諧的社會(huì)需要我們每個(gè)人去維護(hù)。
文明出行,,一方面讓社會(huì)變得和諧,,另一方面,它讓我們更加熱愛(ài)生活,,讓我們的生活更加富有意義,。可以說(shuō),,文明是一種與生活溝通的藝術(shù),,當(dāng)我們文明行為常常能給別人帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候,最快樂(lè)的還是我們自己,。
那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,,做一個(gè)文明的人,,每個(gè)人都是一盞燈,盡管一盞燈的燈光很弱,,然而,,當(dāng)一盞盞燈都亮起來(lái)的時(shí)候,社會(huì)就能變作一個(gè)文明的世界,。讓我們從我做起,,文明出行,不僅快樂(lè)他人,,也充實(shí)自己,。
各位同學(xué):
1、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,,若有危險(xiǎn)警告,,則不能在此游泳;
2,、不要到坑,、池、塘,、溝,、河流等不安全的地方玩耍;
3,、需在大人陪同下去安全的地方進(jìn)行游泳,;
5、切不可在不明情況下進(jìn)行跳水,;
6,、放假期間,學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù),,時(shí)刻提醒孩子不要到危險(xiǎn)地方玩耍,、嬉戲,在條件允許的情況下,,請(qǐng)帶孩子到規(guī)范的游泳池進(jìn)行游泳,。祝同學(xué)們有個(gè)愉快的暑期!
安全教育演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們:
大家上午好,!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)安全,。安全是一個(gè)永恒的主題,,是一個(gè)大而全的概念,包括財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全,、人身安全等,。從細(xì)處說(shuō),安全是一,,其他所有的,、物質(zhì)的、精神的是零,,那么有了一,,你所擁有的物質(zhì)、精神越多,,財(cái)富也就越多,,精神就越富有;安全一旦坍塌,,其他的一切也將化為烏有,!我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,,就是在積累財(cái)富,;往大處講,國(guó)家安全了,,人民才不受外辱,,國(guó)家強(qiáng)大了,才能有安全的保障,,國(guó)家是這樣,,單位,、組織,、企業(yè)無(wú)一例外的都是這樣,沒(méi)有安全保障的單位,、組織,、企業(yè),何談?wù)?jī),、效益,、共贏。
我認(rèn)為要我安全是一種被動(dòng)的安全觀(guān),。誰(shuí)會(huì)要你安全呢,?家人、朋友,、同事,、單位領(lǐng)導(dǎo)?家人給予你的是血緣的關(guān)心,朋友給予你的是貼心的關(guān)懷,,同事給予你的是溫暖的叮囑,,領(lǐng)導(dǎo)給予你的是責(zé)任的要求,無(wú)論是誰(shuí)要求你安全,,都能看出安全的重要性,,而這些關(guān)心、關(guān)懷,、叮囑,、要求都是被動(dòng)的接受,如果你孤身一人時(shí),,你會(huì)不會(huì)自覺(jué)注意安全,,這又是另說(shuō)了。
而“我要安全”則恰恰相反,,他是一種本質(zhì)的思想,,是積極的安全觀(guān),可以說(shuō)是一種永恒,。所謂“我要安全”就是個(gè)人能夠自覺(jué)規(guī)范自己的行為,,自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)執(zhí)行安全操作規(guī)程,,使“三不傷害”成為自覺(jué)的行為,。我們常常會(huì)聽(tīng)到“三不傷害”,即“我不傷害他人,,不被他人傷害,,更要自己不傷害自己”,我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴(kuò)展到生活,、工作,、社會(huì)的方方面面,只有人人做到了,,整個(gè)社會(huì),、單位、家庭,、個(gè)人才能擁有安全,,擁有安全是多么幸福啊,! 從要我安全的被動(dòng)安全觀(guān),,到我要安全的主動(dòng)安全觀(guān),再上升到我會(huì)安全的知識(shí)型安全觀(guān),,需要我們每個(gè)人都能夠做到,、做好,,才能形成無(wú)處不在的安全。
讓我們遵章守紀(jì),、相互提醒,、彼此監(jiān)督共同擁有安全,讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋#?/p>
謝謝,!
安全教育演講稿篇四
“路上小心”這是媽媽每天早上對(duì)我說(shuō)的一句話(huà),。
它已然成為了我形影不離的好朋友,他時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的耳畔,,雖然媽媽的語(yǔ)氣并不是那么柔和,,但我知道,這是她發(fā)自?xún)?nèi)心最溫柔的期盼――希望我們每個(gè)人都平平安安,!
如果你問(wèn)我,,世界上最好聽(tīng)的歌曲是什么?我會(huì)毫不猶豫的選擇那首,,宣告我們一天校園生活結(jié)束的《明天會(huì)更好》,。每當(dāng)音樂(lè)響起,早已整裝待發(fā)的同學(xué)們就會(huì)沖出教室,,一路飛奔著離開(kāi)校園,,離開(kāi)這個(gè)令他們感到枯燥乏味的地方。
說(shuō)起紅綠燈,,我的心猛然一緊——
有一次我正在等紅燈,,遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲,我聞聲望去,,哦,!原來(lái)是個(gè)十多歲的少年啊,!瞧瞧他,,一邊騎著自行車(chē),一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂(lè)悠然而來(lái),,真是一個(gè)擁有快樂(lè)心情的少年??!他一會(huì)在路邊跳s舞,,一會(huì)來(lái)個(gè)單放手,一會(huì)又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……路過(guò)我身邊的時(shí)候,,跟就沒(méi)有抬頭望一眼紅綠燈,,我下意識(shí)的想要攔住他,但為時(shí)已晚,,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲夾雜著自行車(chē)散落的聲音,,我嚇得趕緊閉上了眼睛,剛剛那悅耳的歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……直到聽(tīng)到周?chē)顺吵橙氯碌穆曇簦也判挠杏嗄醯谋犻_(kāi)眼睛,,正前方是一灘鮮紅的血跡,,順著源頭看去,正是剛才那哼歌的男孩,。車(chē)子已經(jīng)破爛不堪,,只剩下車(chē)輪在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,但生命的車(chē)輪卻以戛然而止,,留下的只有心酸,。
為了不讓悲劇重蹈覆轍,我們應(yīng)該怎樣做,?從現(xiàn)在開(kāi)始:嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,注意交通安全;走路時(shí)要走人行道,,在沒(méi)有人行道的公路上行走要緊靠路邊,,在行走中要注意避讓來(lái)往的車(chē)輛,確保自身的安全,。不要在公路上并排行駛自行車(chē),,競(jìng)賽追逐,不要雙手離把,,乘坐客車(chē)要做文明乘車(chē)人,。遵守上。下秩序,,車(chē)輛行駛中為了自己和他人的安全,,不要將頭手伸出車(chē)外。
我記得老師曾讓我們討論過(guò)安全和幸福的關(guān)系,?最終答案讓我至今記憶猶新,。
如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,,半徑越小圓越小,,沒(méi)有半徑就沒(méi)有了圓;雨果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲,,那安全就是這首樂(lè)曲中的音符,,音符不全就會(huì)走掉,沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存,。
所以,,為了全家的幸福,親愛(ài)的朋友,,時(shí)時(shí)刻刻,,分分秒秒,,請(qǐng)讓我們牢記,關(guān)愛(ài)生命,,文明出行,,讓敬重長(zhǎng)鳴耳畔,讓幸福相伴一生,!
安全教育演講稿篇五
夏天來(lái)了,,每年春夏都是學(xué)校各類(lèi)安全事故頻發(fā)的時(shí)期,其中溺水事故尤為突出,。為增強(qiáng)大家的安全意識(shí),,提高大家的自我保護(hù)和自救能力,今天我校積極貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,,開(kāi)展預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),,防止安全事故的發(fā)生。
死亡是一個(gè)沉重的話(huà)題,。當(dāng)一個(gè)意外的死亡突然降臨在轟轟烈烈的孩子們身上時(shí),,悲劇色彩更加強(qiáng)烈。因?yàn)檫@不僅是年輕生命消失的痛苦,,更是家庭,、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)不可磨滅的心痛。
春天和夏天,,天氣變熱,。為了防止學(xué)生溺水,x小學(xué)制定了以下規(guī)定:
1,、嚴(yán)禁學(xué)生在水庫(kù),、渠道、溝渠,、池塘邊私自玩耍,、追逐,防止滑倒落水,。
2,、未經(jīng)允許,學(xué)生不得在水中游泳,。
3,、未經(jīng)允許,禁止學(xué)生去釣魚(yú)和抓蝌蚪,。因?yàn)獒烎~(yú)蹲坐在水邊,,水邊的泥土和沙子被水浸泡了很久,變得松散,。有些水的邊緣被水浸泡了很多年,,長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,。即使它們沒(méi)有滑入水中,,也有被傷害的危險(xiǎn)。
4,、嚴(yán)禁在沒(méi)有成年人陪同或佩戴救生圈的情況下劃船,。
5、不要在溝,、塘,、渠、壩邊洗手洗腳,,不要在沒(méi)有大人的情況下在水邊洗衣服洗菜,。
6、如果不小心滑進(jìn)水里,,要吸口氣,,打拍水,大聲喊,。岸上的人要立即喊大人幫忙,,找附近的長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子,、草,、藤,方便被扔到水里的人抓住,。如果沒(méi)有成年人前來(lái)救援,,岸上的人應(yīng)立即一邊喊一邊脫下衣服和皮帶,連接起來(lái)扔進(jìn)水里,。
7,、如果你不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)幫忙時(shí),,你應(yīng)該放松,,讓救助者扶著腰。
8,、掉進(jìn)水里的時(shí)候,,不要急著去撈你特別喜歡的東西,而是要向大人求助,。
同學(xué),!安全不是小事,生命的代價(jià)更高,。只要我們認(rèn)真對(duì)待安全教育和學(xué)習(xí)活動(dòng),,我們每天都會(huì)快樂(lè)和安全,。
謝謝大家!
安全教育演講稿篇六
大家好,!
我來(lái)自xx班,。相信大家都聽(tīng)過(guò)“平安是福,平安是金”,、“紅燈停,,綠燈行”、“過(guò)馬路,,停一次,,看兩次,路過(guò)三次”這句話(huà),。所有這些交通知識(shí)應(yīng)該被每個(gè)學(xué)生記住,。那場(chǎng)車(chē)禍像老虎一樣兇猛,滾動(dòng)的車(chē)輪奪去了許多人的生命,。所以在路上走的時(shí)候一定要注意安全,,千萬(wàn)不要在路上玩游戲或者踢足球。騎行時(shí)不要把頭伸出窗外,。過(guò)馬路時(shí),,你應(yīng)該走斑馬線(xiàn)。
“文明交通從我做起”,,我們小學(xué)生向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的成年人鄭重承諾:一定要學(xué)好交通安全知識(shí),,自覺(jué)遵守交通法律法規(guī),,用我們的小手握住爸爸媽媽的大手,與文明交通同行。絕不隨意橫穿馬路,、闖紅燈,,絕不在路上追逐嬉戲,、肩并肩,,永遠(yuǎn)做一個(gè)遵守交通法規(guī)、關(guān)心他人的文明好少年,。
有專(zhuān)家指出,,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,,80%的意外傷害事故是可以避免的,。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,,國(guó)家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,,敦促安全教育工作的開(kāi)展,。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,,尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),,更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,,珍愛(ài)彼此的生命吧,。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。大地蘇醒,,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。
安全教育演講稿篇七
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是珍愛(ài)生命,安全第一,。生命是寶貴的,,每個(gè)人的生命都只有一次;生命是獨(dú)特的,每個(gè)人的生命都會(huì)有不一樣的光彩;生命是脆弱的,,它極易受到意外傷害;生命是不可逆轉(zhuǎn)的,,消逝就無(wú)法挽留,所以我們要珍惜生命,、注意安全,。
在斑馬線(xiàn)、人行道內(nèi)行走,、騎電瓶車(chē)安全指數(shù)會(huì)大大升高,,所以為了我們的安全,請(qǐng)?jiān)诎唏R線(xiàn),、人行道內(nèi)行走,。
一、及時(shí)告訴老師在校園內(nèi),,老師是我們的保護(hù)傘,,老師在很大程度上可以保護(hù)我們的安全,。二、如果受傷,,一定要及時(shí)就診常常有人因?yàn)樾@暴力而受傷,,但卻不敢向家長(zhǎng)說(shuō),導(dǎo)致傷口惡化,。三,、如果發(fā)生較為嚴(yán)重的校園暴力,一定要及時(shí)報(bào)警你對(duì)校園暴力的寬容,,并不會(huì)帶來(lái)校園暴力對(duì)你的寬容,,這反而會(huì)讓校園暴力變本加厲,校園暴力是危害校園安全的潛在因素,,預(yù)防校園暴力,,抵制校園暴力從我做起。珍愛(ài)生命不僅僅要注意交通安全,、校園安全,,還有許多要注意的地方,如消防安全,,高空墜物安全等等,。為了我們和他人的生命健康、家庭幸福,,請(qǐng)記?。赫鋹?ài)生命,安全第一!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!