當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

《時(shí)間簡史》讀后感 時(shí)間簡史閱讀感想篇一

我們迷惑，而又不知道使我們迷惑的是什么,？我們勞累,，而又不知道我們是在為誰而學(xué)習(xí)？我們尋找幸福,，可是幸福在那里,，它又是什么？

如果沒有這個(gè)宇宙就不會(huì)有這一切,。大家寄希望于《時(shí)間簡史》會(huì)告訴我們一切,，因?yàn)槔锩嬷v述的正是宇宙的起源，和可能有也可能無的終結(jié),。雖然我沒有看明白,，可是知道這里面也沒有一個(gè)明確的答案。

我記得在上高中時(shí),，班里有一個(gè)入學(xué)成績第一的男生,。他有點(diǎn)與眾不同。當(dāng)人家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，他天天思考生命是怎么回事,，“我”是什么？想不明白,，就問老師,。很多人都覺得這人真不正常?？墒?，如果稍微想一想，自己是不是活得很明白呢,？

當(dāng)然,，最后那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說,。其實(shí)人類對(duì)自己的思考,，和對(duì)宇宙的思考是分不開的?？梢哉f,，這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》，蘇軾也有“明月幾時(shí)有,？”的思考,。

頭段時(shí)間，有位學(xué)者在我們學(xué)校給高三學(xué)生做報(bào)告,。他講快樂學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)快樂，其實(shí)很好理解,。因?yàn)槊總€(gè)人的求知欲是天生的,，人們從小在心里都有一個(gè)為什么。只是有的人在別人的嘲笑聲中,，越來越?jīng)]問題了,。可是,，求知欲還是存在于每個(gè)人的心中,。

每個(gè)人都想了解自身，弄清這個(gè)寄身的宇宙,。

《時(shí)間簡史》,，一聽名字就知道這是一本科普書，的確,，這是一本討論“空間與時(shí)間的本性,，上帝在創(chuàng)生中的作用”的科普書，而作者正是大名鼎鼎的劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授史蒂芬·霍金,，還有的物理學(xué)家列納德·蒙洛迪諾,。

當(dāng)我剛翻開這本書的第一章，剛讀幾句話,，就被這本書吸引住了,。這本書的語言不同尋常，是那么能讓人理解其中的奧秘,，那么有說服力,。我用心地讀了幾章，明白了不少知識(shí),，如：每一個(gè)物體都具有引力,，而且如果有兩個(gè)物體，其中一個(gè)的引力是2倍,，另一個(gè)的引力是3倍,，兩個(gè)物體加起來的引力就是6倍。

在《時(shí)間簡史》里,，我最喜歡的一章是《相對(duì)論》,。當(dāng)我讀完這一章時(shí),，我立即明白了為什么一個(gè)物體（光除外）永遠(yuǎn)達(dá)不到光速：根據(jù)質(zhì)能方程w＝mcc／2（c光速）可以算出來,，當(dāng)物體運(yùn)行的速度越快,，那么他的質(zhì)量就越大,！那么根據(jù)你上面的公式f＝ma→a＝f／m,，你想想分母無限大的時(shí)候那么加速度就會(huì)無限的小，趨近于零,，再結(jié)合質(zhì)能方程算出來的結(jié)果只能是速度無限的接近于光速！只有當(dāng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成能量的時(shí)候才有可能達(dá)到光速！

《時(shí)間簡史》我們看不明白,，也未必就是正確的。人類在迷茫的道路上,，不知道還要走多遠(yuǎn),。

但我相信，盡管每個(gè)人的生命是有限的,，可是人類天然的求知本能給了我們力量,。這種接力會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，直到揭示無限的真知,。

也許到那一天,，我們才能真正的解釋，生命,、宇宙,、和愛。而在這之間,，迷茫,，困惑不可避免的會(huì)成為我們生命的一部分?；蛟S它們就是我們生活的動(dòng)力之一,。空間,、時(shí)間與宇宙中的奧秘還有很多,，可以說是無窮的，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。