為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)團(tuán)會活動方案和策劃方案 教師節(jié)團(tuán)委活動策劃篇一
借助教師節(jié),，進(jìn)一步加深師生關(guān)系,，讓班級發(fā)展更加和諧，更有凝聚力,。
【主題詞】
理解關(guān)心支持感恩
【活動形式】
學(xué)生主持,，詩朗誦，科代表和科任教師互動,，歌曲頌,。
【活動準(zhǔn)備】
集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集班會的主題和形式,，班主任,、班委,、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話;擬定發(fā)言,、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準(zhǔn)備;布置教室;通知各位科任教師參加,。
【活動過程】
1、課前導(dǎo)入
陳__(主持人)：同學(xué)們,，請回答我一個(gè)問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人,。回答二：71人,。
陳：對了,，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭,。今天,，又迎來了第37個(gè)教師節(jié)，讓我們歡聚一堂,，共同慶祝,，祝我們所有的`老師身體健康，生活幸福,，工作順利!
謝艷霞(主持人)：老師,，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種,，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級,，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。
2,、羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
3,、(陳)：我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對老師說的貼心話,。下面,，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。
(共有十個(gè)氣球,，每個(gè)氣球里有同學(xué)們寫給老師的話,?？拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸，科代表朗讀學(xué)生們的心聲)語文：……
數(shù)學(xué)：……
4,、(謝)：請每位科任老師對同學(xué)們說一句心里話,。
5、胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》,。
6,、班主任歸納：一個(gè)班級的順利成長與發(fā)展，離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘,。讓我們感謝老師們,，感謝他們所付出的一切，兩年后,，相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們,，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會在今后的教學(xué)中，更加努力,，讓我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)成為最好!
【活動啟示】
每年的教師節(jié),，是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會，形式也可多種多樣,。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備,，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近,，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,。
一、活動目的：
一年一度的教師節(jié)即將到來,。本次活動為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺,，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,。
二,、活動時(shí)間：
20__年9月10日(周x)
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校大堂,、校門口
四,、活動安排：
1、心語書簽
設(shè)計(jì)目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,，讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園,。
負(fù)責(zé)人：__
活動時(shí)間：95—910
活動安排：各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽，分配到班,，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字),。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上,。
活動用品：書簽250—300張
協(xié)助：各級級委,、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2,、歡樂抽簽
設(shè)計(jì)目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日,。
負(fù)責(zé)人：__
活動時(shí)間：99—910
活動安排：將全校教師名單按所教年級分類,。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主，得到學(xué)生會送出的小禮物一份,。獲獎名單在9月9日公布,，獎品由學(xué)生會秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。
協(xié)助：學(xué)生會秘書部
活動用品：抽簽箱,、教師名單,、獎品15—20份
3、幸福一博
設(shè)計(jì)目的：讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝,。
負(fù)責(zé)人：__
活動時(shí)間：9月5日—9月10日
活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團(tuán)委學(xué)生會,。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份,。獲獎名單將于9月11日公布,，獲獎同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎勵(lì)作廢,。
活動用品：小禮品10份,。
教師節(jié)團(tuán)會活動方案和策劃方案 教師節(jié)團(tuán)委活動策劃篇三為了搞好今年教師節(jié)的慶祝活動,，根據(jù)上級部門的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案,。
一,、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。開展本次慶?；顒樱顒觾?nèi)容豐富,，活動形式創(chuàng)新,。
二,、活動時(shí)間：
9月7——9日
三、活動安排：
1,、9月9日清晨,，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊的排列在校門口兩側(cè)，見到每位教師,，齊行隊(duì)禮,，說"老師好"或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語。
2,、在黑板上書寫“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字,。
3,、學(xué)生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記,。
4,、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計(jì)賀卡，寫上祝福語,，表達(dá)對老師的尊敬與愛戴,。
四、活動結(jié)束或及時(shí)寫出活動總結(jié)
__載春風(fēng)化雨育英才,，數(shù)十年嘔心瀝血,。9月10日將迎來我國第37個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教,、師恩難忘”為主題的慶?；顒印＞唧w方案如下：
1,、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩歌、故事,，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝福”,。
2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,，同時(shí),，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,，表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。
3,、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放,。
4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。
5、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動,，并邀請教師參加,。
6、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛,。
7、班級活動,。建議各個(gè)班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息，一枝花,，一張賀卡,，一聲問候，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語。
一,、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二,、活動目標(biāo)
在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)幼兒尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任,。
三,、活動時(shí)間
9月__日—9月__日
四、活動過程
第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動,，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。
1說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師(小中班孩子),，自己動手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié),。
備注：從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。
第二階段：開場音樂《我愛米蘭》
1,、園長發(fā)言。
2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》,。
3、幼兒發(fā)言,。(中,、大、學(xué)前各選一名小朋友,，配上老師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發(fā)言,。(事先選好3位家長,，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
5、教師發(fā)言,。(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)
6,、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>。
7,、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您,，老師》。(背景音樂：《夢之雪》,，詩歌見附表)
8,、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上,。
9,、幼兒合唱《老師，您好》。
一,、活動主題
感恩教師節(jié)
二,、活動目的
1、表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情;
2,、增強(qiáng)新班級同學(xué)之間的凝聚力,，讓同學(xué)之間更快更好的相處;
3、作為師范專業(yè)的學(xué)生,，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;
4,、豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活,。
三,、活動時(shí)間及地點(diǎn)
本次活動將于9月9日19：00在gj1604進(jìn)行
四、活動內(nèi)容
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,，提前在活動當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡,。活動當(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位,，內(nèi)容自定(以積極向上,、感恩老師為主)，按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦
五,、活動流程
活動前期：
1,、本班團(tuán)支書在班上對本次活動進(jìn)行宣傳，并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;
2,、宣傳委員發(fā)微博對此次活動進(jìn)行宣傳,，并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿。
活動當(dāng)天：
1,、在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡,，全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂
2、下午上完課后,，由班長及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團(tuán)委副書記李偉老師送花及賀卡,，并代表全班同學(xué)祝李老師教師節(jié)快樂
3、活動當(dāng)天晚上班長通知活動即將開始;
4,、文藝委員主持并宣布活動開始;
5,、按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。
六,、活動預(yù)期效果及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1,、各小組準(zhǔn)備充分，活動正常進(jìn)行
2,、同學(xué)們積極參與,，氣氛融洽
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)35、7元
七、應(yīng)急預(yù)案
1,、如在活動中某一小組未能按順序朗誦,，則靈活安排其他未朗誦的小組進(jìn)行朗誦;
2、如活動進(jìn)行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排,，則朗誦活動安排在9月10日晚自習(xí)進(jìn)行,。
3、若活動超時(shí),，打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓，各負(fù)責(zé)人應(yīng)禮貌地向阿姨解釋并保證完成時(shí)間或者衛(wèi)生處理問題等
八,、活動對象及活動主要負(fù)責(zé)人
活動對象：生科二班全體同學(xué),、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李老師
主要負(fù)責(zé)人：生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委
