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最新青銅葵花第三章讀后感300字 青銅葵花第三章讀后感50字(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:37:43
最新青銅葵花第三章讀后感300字 青銅葵花第三章讀后感50字(7篇)
時(shí)間:2024-03-20 17:37:43     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,,才能有所感,并感得深刻,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇一

趁著這次寒假,我買來(lái)了這本《青銅葵花》,,看了第一篇后,,我對(duì)它愛(ài)不釋手,一口氣讀完了一遍后,,它令我感動(dòng)不已,。

葵花,她本是城里的一個(gè)孩子,,不幸父母雙亡,,這才來(lái)到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,,她沒(méi)有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,,用文章里的話來(lái)說(shuō):“在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,,爸爸媽媽的女兒,,青銅的妹妹?!鼻嚆~和葵花都到了上學(xué)的年級(jí)了,,可家里砸鍋賣鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都希望對(duì)方可以去上學(xué),最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué),,其實(shí)青銅早就算計(jì)好了,,葵花一定會(huì)抽到上學(xué)的那粒種子,他自己也很想上學(xué),,卻還是把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了她的妹妹,,青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學(xué),有的人卻還不想上,,這些人是多么的可恥!

到了冬天,,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個(gè)毫不相識(shí)的人,,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!

青銅一家人都是多么的善良啊!我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),,如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質(zhì),那這個(gè)世界該變得多么美麗啊!

青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇二

一方面我被青銅葵花勝似兄妹之情感動(dòng)著,。

為了給葵花掙學(xué)費(fèi),,去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板,可見(jiàn)青銅葵花兄妹情深,。

另一方面我被青銅全家和葵花的親情感動(dòng)著(),。

為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;最后面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí),青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍,,可他們還是無(wú)私地將葵花送上了回城的輪船,,可見(jiàn)青銅一家和葵花親情至親。

書中人物刻畫的很質(zhì)樸,,沒(méi)有華麗的詞表,,但是表達(dá)的就是一種很純很真的情感,它似乎都在告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀、寬容……,。和青銅葵花相比,,我感覺(jué)自己真的太幸福了,,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫作業(yè),,更不必為填不飽肚子而苦惱,。我每天可以穿著漂亮的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),,吃著美味可口的飯菜和各種零食,。跟青銅葵花相比,我感覺(jué)自己有時(shí)又真的太軟弱了,。在學(xué)習(xí)和生活中,,我只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難,總會(huì)向爸爸媽媽尋求幫助,。感謝青銅葵花,,是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí),要做一名堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的好少年!

青銅葵花600字讀后感(四)

青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇三

在生活中,,有許多給自己留下深刻印象的人,、事、物,。而我卻偏偏是一本書,。

書中的主要人物是青銅和葵花兩個(gè)孩子。青銅是一個(gè)啞巴孩子,,而葵花則是一位雕塑家的女兒,。兩人在村子里經(jīng)歷過(guò)各種人情世故,在生活中有苦有甜,。最后卻不得不分開(kāi),,在異地中等待重逢,而不是忘掉對(duì)方,。

再想想如今的世界,。在誠(chéng)信這個(gè)小問(wèn)題上,表面上口口聲聲地答應(yīng)了,,可一出門就忘了,。有些人甚至在別的誘惑下傷害對(duì)方。這真是一個(gè)背信棄義的世界??!

這個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。沉浸在眼前利益的人們啊,,快先反省一下自己吧,!

青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇四

曹文軒用詩(shī)意如水的筆觸,描寫了原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。這本書便是《草房子》,。

1962年8月的一個(gè)上午,,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,,十四歲的男孩桑桑,,登上倆油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋屋背上,,油麻地小學(xué)一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底,。秋天的白云,溫柔如絮,,悠悠遠(yuǎn)去,,桐桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落……美麗的秋景,,美麗的故事正在展開(kāi),。

桑桑很調(diào)皮。有一次桑桑用蚊帳和竹竿做的網(wǎng)在放鴨的小船上打魚,。吃午飯的時(shí)候母親在桑桑的背后罵了一聲,。晚上母親對(duì)他的懲罰是:將他的蚊帳摘掉。桑桑被蚊子叮得渾身上下到處是紅包,,左眼紅腫的發(fā)亮,。

桑桑雖然調(diào)皮但是內(nèi)心卻很善良。有一次,,桑桑為了杜小康,,把他心愛(ài)的鴿子賣給了養(yǎng)鴿人,卻把錢給了杜小康,。

最近,,從電視新聞里,我得知河南鄭州遭受了特大洪水,,房屋塌陷,,許多人為此被困……看到這一幕,我真希望水可以馬上消失,,在困境中的人馬上能被救,,心里無(wú)數(shù)次地默默祈禱大家平安無(wú)事。河南加油,!鄭州加油,!

詩(shī)意如水的村景,如詩(shī)如畫的文字,,美麗,、善良,,這本書教會(huì)了我很多……

青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇五

其中有有段話記憶深刻:

青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈,!這是燈,!

晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了,。

這是大麥地最亮最美麗的燈。

通過(guò)這段話讓我感受到了青銅對(duì)葵花的愛(ài),。作為哥哥的青銅每時(shí)每刻都在幫助葵花,。雖然青銅不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己喜愛(ài)葵花,但是我從他的作為中感受到了他愛(ài)葵花,。

讀了這個(gè)故事以后我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,,尊敬痛苦??朔?,挑戰(zhàn)它。

青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇六

忙碌的春節(jié)快結(jié)束了,,靜下來(lái),,兩個(gè)孩子又浮現(xiàn)在腦海——其實(shí),,他們一直溫暖在我心里,。這個(gè)春節(jié),有一份溫暖的感動(dòng)一直陪伴著我,,那就是青銅與葵花帶給我的純美,。

本想每天讀一點(diǎn)的,但早就按捺不住一口氣讀完了這個(gè)感人的故事,,今天再回顧這個(gè)故事,,一幕幕畫面依然令我感動(dòng)。

葵花在父親去世后,,是被大麥地的最貧困的青銅家收養(yǎng),,于是啞巴青銅與葵花成了兄妹。粗茶淡飯中,,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,。

“葵花睜眼一看:一顆紅的銀杏,正安靜地躺在她汗津津的掌心里,。青銅將手伸進(jìn)瓦罐,,摸了一陣,,將手拿出瓦罐,然后將手張開(kāi):掌心里,,是一顆綠色的銀杏,。他笑了?!边@是臨近開(kāi)學(xué)時(shí),一家人為不能供兩個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)為難,,兄妹倆也相互推讓,,青銅不知耍了什么魔術(shù),硬是用抓鬮的方式讓葵花上了學(xué),。之后,,人們就每天看到一個(gè)小女孩騎著牛上學(xué)放學(xué),,還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著的溫馨畫面。

葵花也是一個(gè)特別懂事的孩子,,學(xué)校照相的時(shí)候,,她為了不給家里增加負(fù)擔(dān)就躲著沒(méi)照相,家里知道后,,一家人就想方設(shè)法做蘆花鞋掙錢想讓葵補(bǔ)照。鵝毛大雪的日子里,,青銅冒著風(fēng)雪在街頭賣鞋,,最后連自己腳上的鞋都賣了,他在雪地里奔跑著回家,,一雙腳被雪擦得干干凈凈,,但也凍得通紅通紅……那雙紅紅的腳板久久地印在我的腦海。

“葵花指著太陽(yáng),,然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個(gè)大字:太陽(yáng),。她大聲地念著:“太——陽(yáng)!”然后,,用樹枝在那兩個(gè)字上不停地重復(fù)著筆畫,,嘴里念念有詞:“一橫,一撇,,一捺,,一點(diǎn)兒,,‘太陽(yáng)’的‘太’……”——這是聰明的葵花在教青銅認(rèn)字。太陽(yáng)落下去,,月亮升起來(lái),,兩個(gè)孩子的剪影是一幅多么唯美的畫面。

“他嗆了兩口水,,卻依然沒(méi)有松手,。從水中掙扎出來(lái)后,他合著的手掌內(nèi),,那螢火蟲的亮光,,依然沒(méi)有熄滅,像在空中飛翔時(shí)一樣地亮著,,亮光透過(guò)手掌,將手掌照成半透明的,。

青銅爬上小船,,將它放進(jìn)瓜花里?!边@是在遭受洪災(zāi)后,,家里沒(méi)有燈,葵花無(wú)法做作業(yè),,青銅在捉螢火蟲為葵花做花燈,,聰慧的青銅讓簡(jiǎn)陋的家里變得無(wú)比溫馨。

“青銅正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地站起來(lái),,葵花在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地升高,。”葵花此時(shí)坐在青銅的肩上看戲的情景,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們搬來(lái)的石磙被一伙小子搶去,,為了讓葵花看到戲,青銅硬讓葵花騎在自己肩上,,妹妹看得很舒服,,后來(lái)竟忘了自己坐在哥的肩上了。而青銅整晚就這樣支撐著,,多么無(wú)私的愛(ài)啊,。

“青銅吹了一顆又一顆。那些‘鉆石’,,隨著太陽(yáng)的西移,,也在改變著光的強(qiáng)度與顏色。到夕陽(yáng)西下時(shí),,它們的光,,竟是淡淡的橙,。”青銅吹的,,其實(shí)是一顆顆被他敲碎的冰凌,。葵花表演時(shí)沒(méi)有項(xiàng)鏈,,聰明的青銅正在為她做項(xiàng)鏈呢,。傍晚時(shí),他的手指上終于高高地挑起一條冰項(xiàng)鏈,, 在夕陽(yáng)的余輝里 ,,那串冰項(xiàng)鏈熠熠生輝,璀璨無(wú)比,。這是愛(ài)的光芒?。?/p>

為了給兩個(gè)孩子做件新棉衣,,年邁的奶奶長(zhǎng)途跋涉去給別人摘棉花,,卻累得病倒在床,懂事的葵花為了幫家里掙錢,,一個(gè)人悄悄地去外地拾銀杏賣,,一家人苦苦找尋,才知道了她的去向,。父子倆白天黑夜輪流守候在碼頭,,生怕葵花回來(lái)時(shí)沒(méi)人接。于是一只紙燈籠,,每天夜里亮在路上,,亮在水上,也亮在油麻地人的心上……終于有一天,,青銅提著紙燈籠迎回了親愛(ài)的妹妹,,當(dāng)那盞紙燈籠飛向葵花的時(shí)候,我的心也隨之飛舞起來(lái),,歡躍的兄妹溫暖著每個(gè)人,。

一幅幅充滿濃濃溫情的畫面總在我腦海閃動(dòng),青銅一家人的厚愛(ài)感動(dòng)著我,。本就貧窮的家庭遭遇了火災(zāi),、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪,、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立,。青銅一家,,在苦難面前,,從容笑對(duì),他們用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了種種困難,,過(guò)著辛苦卻飽含幸福的日子,。感動(dòng)之后,我忽然明白,,苦難并不可怕,,只要心中有愛(ài),經(jīng)歷過(guò)痛苦的花應(yīng)該成為開(kāi)得最美的奇葩,!

青銅葵花第三章讀后感青銅葵花第三章讀后感篇七

在一個(gè)叫大麥地的地方,,有一個(gè)男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,,把失去爸爸媽媽的葵花,,接到自己的家中,成為了兄妹相稱的朋友,,開(kāi)始了他們艱辛而快樂(lè)的生活,。

青銅出生在一個(gè)貧窮的家庭里,一次失火,,使他永遠(yuǎn)的失去了聲音,但他沒(méi)有對(duì)自己灰心,,每天過(guò)著他自己覺(jué)得快樂(lè)的生活,,大麥地的人總覺(jué)得他是一個(gè)不平凡的啞巴,因?yàn)樗偸悄茏龀龃蠹乙庀氩坏降氖虑?而葵花出生在城市,,媽媽早逝,,一直由爸爸帶著她,爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花,,作者就是葵花爸爸,。可是自從到大麥地旁邊的干校住下沒(méi)多久,,爸爸也丟下了葵花······村長(zhǎng)只好在大麥地和干校之間詢問(wèn)有沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花,,青銅一家都十分喜歡葵花,就將葵花接回家,,開(kāi)始了他們的幸福生活,。

雖然青銅一家都很喜歡葵花,可畢竟是很大的一筆開(kāi)銷,,快開(kāi)學(xué)時(shí)兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)就成了問(wèn)題,,青銅父母準(zhǔn)備給青銅去城里上聾啞學(xué)校的錢,到底給誰(shuí)呢?葵花也到了上學(xué)的年紀(jì),,后來(lái)青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活,,就說(shuō)誰(shuí)摸到紅杏誰(shuí)就上學(xué),,不許反悔,葵花摸到了,,但是,,這里面的秘密只有青銅自己知道。于是,,葵花每天上學(xué)青銅都上下接送,,沒(méi)有讓那些想欺負(fù)葵花的人,有機(jī)可乘,。

葵花上學(xué)沒(méi)多久,,就入冬了,家里眼看著過(guò)年,,卻沒(méi)錢給孩子買新衣服,,十分對(duì)不起兩個(gè)孩子,于是老奶奶了個(gè)出主意,,就是全家人齊心協(xié)力,,做100雙蘆花鞋,,每天讓青銅背去油麻鎮(zhèn)地買,青銅每天就不顧雪有多大,,都堅(jiān)持去鎮(zhèn)上買蘆花鞋,買著買著,,蘆花鞋越來(lái)越少,,這天蘆花鞋只剩11雙了,,雪又比往常大,家人勸他別買了,留給自己家穿,他不肯,大家也勸不住他,,于是就讓他自己穿上1雙去買,。青銅到達(dá)后,,沒(méi)有一人來(lái)買,,一個(gè)人打開(kāi)窗戶,,見(jiàn)他站了半天,就讓回去,,說(shuō)今天不會(huì)有人來(lái)賣,可青銅不理會(huì),依舊站在那里,,這時(shí)幾個(gè)人談下風(fēng)聲迎面走來(lái),看他們的穿著,聽(tīng)他們的語(yǔ)言,像是搞藝術(shù)的,看到蘆花鞋如此精致,就全賣了去,。青銅高興地回家了,這時(shí)一個(gè)人來(lái)找他賣蘆花鞋,青銅兩手一攤表示沒(méi)有,那人失望地離開(kāi)了,,青銅覺(jué)得很多不住那人,,看了看自己的腳上的蘆花鞋,,就拿去給他了,,自己光著腳在雪地里,那人本想多給他些錢,,可青銅只收了本來(lái)的錢,。

幸福的生活沒(méi)有永遠(yuǎn)繼續(xù)下,當(dāng)市長(zhǎng)看到青銅葵花時(shí),,想起了作者的女兒葵花,,把她接到城里來(lái)住,接受最好的教育,,而青銅的爸爸媽媽雖然萬(wàn)分不舍,,但也要忍痛割愛(ài),葵花走的那天,,爸爸媽媽把青銅支開(kāi)了,,青銅回來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,。于是青銅每天都盼望著葵花,,不吃喝的他,已經(jīng)漸漸消瘦,。在他看著河的一天,,一個(gè)身影乘著船,很顯然,,她是葵花,,青銅心里有說(shuō)不出的激動(dòng),他喊著:“葵——花”!

多么感人的一本書,,青銅終于說(shuō)出來(lái)了,,說(shuō)出:葵花兩個(gè)字了,雖然不清不楚,,但是從青銅嘴里說(shuō)出的,,一個(gè)啞巴說(shuō)出來(lái)的。

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