“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié) 方案 教師節(jié)節(jié)活動方案篇一
有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育,，開展"老師,，節(jié)日快樂"主題教育活動,，有著重要意義,。
二、指導思想
20__年9月10日,，我們迎來了教師節(jié),。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人，同心共筑中國夢",，活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力,。
三,、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標
小班語言活動——老師，您真好
(1)活動目標
1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。
2,、能向老師展示所學的本領,，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。
3,、初步產生喜歡老師,、愛老師的情感。
中班繪畫活動——我親愛的老師
(2)活動目標
1,、知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。
2,、學習畫出人物臉部的特征,。
3、激發(fā)熱愛老師的情感,。
大班制作活動——老師,，謝謝您
(3)活動目標：
1,、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義,。
2,、能運用已有的美工經驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向老師表達感激之情,。
(二)活動時間
x月__日——x月__日
第一階段(x月__日)：設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內容,。
第二階段(x月__日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節(jié)禮物,，布置主題墻飾板塊,。
第三階段(x月__日——x月__日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。
(三)活動地點
__幼兒園
一、活動主題：
一日為師終生為父__祝老師們身體健康,、生活快樂
二,、活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高飯店的親和力
三,、活動安排
1,、贈送活動
針對對象x各大中小學校的老師;
具體內容x9月10日，憑教師證即可在前臺領取一份禮物,，每張教師證限領一份,，(但希望不要在前臺直接領取，這樣人多會混亂,，反而造成客戶的反感心理);
執(zhí)行方式x每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,，即可領取一份禮物;
2、征文比賽
針對對象x各中小學以及幼兒園的學生;
具體內容x以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限,，字數(shù)不限;
執(zhí)行方式x即日起接受到9月9日結束,，作文統(tǒng)一交到前臺科;
9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。
3,、有獎問答
針對對象x9月10日的顧客
具體內容x結合活動2的頒獎活動,，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動,，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情,。
教師節(jié) 方案 教師節(jié)節(jié)活動方案篇三為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌,，進一步營造尊重知識,，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍,，積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻,，建功立業(yè),，根據本學期工作要點安排,，決定開展慶祝第__個教師節(jié)系列宣傳活動。
一,、慶祝第__個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會
1,、時間：x月x日晚8：00。
2,、地點：體育館二樓,。
3、議程：①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤),。
4,、會務工作：校辦、后勤部負責,。優(yōu)秀學生獻詞,、獻花由中學校長室負責。
5,、參加人員：全體管理人員,、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外),。
二,、慶祝第__個教師節(jié)歌舞晚會
1、時間：x月x日晚,。
2,、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3,、活動主辦：工會,、團委。
4、策劃與統(tǒng)籌：__,。
5,、舞臺設計：中學分校負責。
6,、晚會主持：__,。
7、水果,、點心,、飲料：__。
8,、音響,、燈光：__。
9,、照相：x,。錄相：x。
三,、“十佳”教職工事跡宣傳
(一)__網站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20__學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片),。
1、宣傳對象：
各類“十佳”,。
2,、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：
①材料要求：500字以內,，以第三人稱敘述方式寫作,，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人,、管理育人,、服務育人的典型事跡。
②材料組織：分別由高中政教處,、初中政教處,、小學德育處、生活管理處,、后勤部,、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長,，部,、辦負責人審定、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室,。
3,、“十佳”教職工照相：
x月x日中午,、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個人照,、集體照,。具體時間、事宜由__老師負責落實,。
4,、__網站專題報道由__老師負責策劃，__老師負責制作,，教師節(jié)前夕發(fā)布,。
(三)展板宣傳
1、制作“__·十佳風采”宣傳展板二塊,，總校辦公室組織人員設計,，x月x日在學校大門內側校標前展示。
2,、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“__市優(yōu)秀教工之家”之用,。
四、會標,、橫幅
1,、會標：慶祝第__個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2,、橫幅：熱烈慶祝第__個教師節(jié)!(大門口)
會標,、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛,。
一,、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，努力抓好全鎮(zhèn)教育管理各項工作,，進一步加強素質教育,，提高教育質量，深化教育改革,，進一步促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù),、健康發(fā)展，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展,，構建和諧新回龍,，辦好讓人民滿意的教育為目的，全面提高整體辦學水平,。鎮(zhèn)人民政府決定對第__個教師節(jié)舉辦全鎮(zhèn)的慶?；顒樱黝}是"尊師重教,、為人師表",。通過教師節(jié)主題活動,，進一步宣傳全鎮(zhèn)教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡，展現(xiàn)全鎮(zhèn)教師和學生的精神風貌,，掀起崇尚師德,、弘揚師德的學習、宣傳,、教育熱潮;進一步營造尊重知識,、尊重人才、尊重教師和關心教育,、支持教育的社會氛圍;做讓人民滿意的教師,，讓人民滿意的學校，辦讓人民滿意的教育,，為我鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展提供強有力保障,。
二、活動內容
(一)鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府召開第__個教師節(jié)表彰大會,，將表彰優(yōu)秀教師、教育工作業(yè)績突出的單位和個人獎,、并對全鎮(zhèn)在職教師發(fā)放節(jié)日慰問金或者紀念品,。激勵全鎮(zhèn)教師崇尚先進、學習先進,、爭做先進,、熱愛教育、關心學生,，做讓
人民滿意的教師,。
(二)鎮(zhèn)直各單位、支村委員會要利用今年的教師節(jié)加大對教育的投入,。特別是要認真做好學校項目建設的工作,，為第__個教師節(jié)獻禮。
(三)開展教師節(jié)系列宣傳活動,。以慶祝第__個教師節(jié)為契機,，宣傳我鎮(zhèn)一年來教育工作所取得的成就，宣傳好學校的辦學特色和成果,，從而讓社會更多地了解,、支持教育，理解教師工作,，形成尊師重教的好風尚,。
三、活動要求
各單位,、支村委員會,、學校要根據我鎮(zhèn)慶祝第__個教師節(jié)的總體要求和活動內容,，結合實際，認真謀劃,，務求實效,，積極的投入到為學校辦好事、辦實事中去,。認真開展好20__年教師節(jié)慶?；顒忧捌跍蕚涔ぷ鳌?/p> 一,、方案背景： 1985年1月21日,，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié),。即將到來的20__年9月10日將是中國第26個教師節(jié),，為了更好的迎接這個特殊的節(jié)日，再根據上海建橋學院相關領導的部署安排,，結合我校實際情況,，特制定了e橋協(xié)會活動方案。 二,、活動目的： 尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，對于每一個中國人，一日為師,，終生為父的觀念早深入人心,，而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個特殊的節(jié)日，所以,，我們通過一系列的活動,，讓同學們與老師共同度過一個難忘的節(jié)日，感謝老師的付出,，同時勉勵同學們不忘老師的辛勤教導，努力學習,。 三,、活動內容： 《我心中的老師》網絡評選 《我心中的老師》征文比賽 《我心中的老師》祝福語活動 四、活動具體實施方案： 1,、《我心中的老師》網絡評選 第一階段：由同學們在網絡提出心中老師姓名,，此老師作為初始權利被記錄并開始進行評選。 第二階段：老師初始登陸基本完成后,，進行全校廣泛宣傳并進行評選,，全校同學進行網絡投票。 第三階段：評選出全校同學喜愛的老師(具體有待商議),。 第四階段：以證書的形式將此榮譽頒發(fā)給相應老師 2,、《我心中的老師》征文比賽 第一階段：在各板塊進行網絡宣傳此次比賽,，并開始選定基本評選組。 第二階段：征集將在一定時期內完成,，截稿后取消征集權限,。 第三階段：進行全校評選，并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關頁面,。 第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關老師進行相關作品的欣賞,。 3、《我心中的老師》祝福語活動 第一階段：開辟臨時頁面,，提供同學們進行網絡祝福語活動 第二階段：由文化建設部評選最有代表性,、最感人的祝福語 第三階段：由e橋發(fā)起，將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學校相信老師 五,、活動負責部門： 1,、學校網站：信管部、技術部,、網絡引導部,、文化建設部、策劃部 要求：①在學校網站設置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅?，配合網絡評選、征文比賽以及祝福語活動,，在相應的板塊相關比賽,、活動信息 ②各個部門進行各項活動的具體實施的互相配合，同時要保證網絡的正常運作 2,、學校廣播站：文化建設部 要求：①聯(lián)系學校廣播站對此次相關策劃活動進行宣傳 ②主要針對網絡評選,，其他活動界面由用戶進入網絡評選后自主發(fā)現(xiàn) 3、學校相關地點標語：策劃部,、文化建設部 地點：商業(yè)街,、一、三號食堂 要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了! 六,、活動時間安排： 1,、《我心中的老師》網絡評選 9月9日進行網絡頁面的上線 9月10日—13日進行全校宣傳、以及評選活動 9月13日評選結果公布,，進行相關后續(xù)工作 2,、《我心中的老師》征文比賽 9月9日進行網絡頁面的上線 9月10日—14日進行全校宣傳以及比賽選拔 14日—15日進行評選以及公布比賽結果以及后續(xù)工作 3、《我心中的老師》祝福語活動 9月8日進行網絡頁面的上線 9月8日上線后開始進行宣傳以及活動的開始 9月9日—15日期間進行后續(xù)工作 七,、活動經費(待定) 1,、《我心中的老師》網絡評選 證書費用： 2、《我心中的老師》征文比賽 祝賀卡片： 3,、《我心中的老師》祝福語活動 祝?？ㄆ?/p> 4,、橫幅費用 八、本次活動策劃所有權為e橋協(xié)會所有,，e橋協(xié)會擁有更改信息,，解釋信息的權利。
