確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學安全主題教育活動方案篇一

堅持安全第一,，預防為主方針,，切實做好學校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患，防患于未然,，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長,。

：

20xx年3月28日是第二十二個全國中小學生安全教育日，為開展好安全教育日主題教育活動,，學校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,，根據(jù)本校實際情況,，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富,、形式活潑的活動,，使學生在參與活動的過程中,，樹立安全意識,，掌握安全知識,，提高自護自救能力,，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

20xx年3月28日4月4日

3月28日(周一)升國旗儀式,，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話;

全體教師利用周二(3月29日)班會課時間，組織一次應急疏散演練,。演練活動要做到事前有計劃、有預案,，事后有評估,、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線,，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

1,、3月28日開始，在學校張貼標語,。號召廣大師生提高安全防范意識,，爭做學校安全人,。

2,、班主任利用晨會時間,，對學生進行一次安全教育,。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育,。

3、本周各班出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的墻報( 4月1日 周五評比),。

4,、學校利用廣播站進行安全知識、避險知識宣傳,。

5、組織開展一次疏散演練,。學校要在確保安全的前提下，在3月28日當天組織一次應急疏散演練,。演練活動要做到事前有計劃,、有預案,，事后有評估,、有總結,，通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線,，掌握基本的自救自護技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范,。

6,、布置一份安全隱患排查作業(yè),。學校要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),，組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,，把安全意識融入學生思想行動之中,。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改,。

7,、由總務處組織一次全校性的安全大檢查,，對學校教室,、實驗室,、微機室,、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改,。

：

1.根據(jù)要求,，全體教師密切配合,，努力將活動落到實處,。

2.充分發(fā)揮學校廣播,、墻報板報等教育陣地,，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,，加強對學生的安全教育,，不斷提高師生自我保護意識和能力,。

小學安全主題教育活動方案篇二

為進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養(yǎng),，更好地保障中小學生安全健康成長,，根據(jù)教育部基礎教育一司關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知精神,，結合我校實際,，特制定城北小學20xx年中小學生安全教育周活動方案：

通過一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動,，使學生在參與活動的過程中,，樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自護自救能力,，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識,，提高應對突發(fā)事件能力,。

：預防校園暴力，共建和諧校園

組織開展好“八個一”活動：

1.舉行一次安全主題升旗儀式,。3月27日,，利用升旗儀式，組織舉行安全教育周活動啟動儀式,。倡議全校師生共同做好安全教育工作,。

責任人：德育處

2.開辟一塊安全教育專欄。學校通過電子屏營造良好的宣傳教育氛圍,。各班在黑板報上開辟安全教育專欄,，宣傳安全小常識,。

責任人：德育處 各班班主任

3.收看一次安全專題節(jié)目。學校通過家校通通知學生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目,。時間：3月27日18:00-18:30,。

責任人：德育處 各班班主任

4.開展一次安全教育主題班會。各班結合本年級段學生的年齡,，利用周五班會時間圍繞“安全”開展主題班會,。

責任人：各班班主任

5.組織一次安全疏散演練。做好演練方案,，演練前對學生進行安全教育,，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全,、有效,。

責任人：全體教師

6.進行一次安全隱患排查。認真梳理22個安全工作“標準化”網(wǎng)格管理重點點位管理的具體工作,，確保每個點位均有專人負責,，并在平臺上上報所發(fā)現(xiàn)的隱患與問題,。

責任人：總務處 教導處 德育處

7.完成一個安全作業(yè)。3月27日當天各班完成安全教育平臺上的“安全教育日專題——預防校園暴力 共建和諧校園” 班主任完成學校授課,，并在4月18日前發(fā)動家長與學生積極參與,，不斷提高學生參與完成率。

責任人：各班班主任 全校家長

8. 下發(fā)一份《教育部基礎教育一司致全國中小學生家長的一封信》,。同時通過家校通,、校園網(wǎng)進行防溺水教育宣傳，及時回收家長回執(zhí),。

責任人：德育處 各班班主任

組 長：

副組長：

成 員：各辦公室主任 各班班主任

1.加強組織領導,，牢固樹立學校安全工作“預防在前,，教育先行”意識,，努力將活動落到實處。

2.加強對學生的安全教育,，通過安全防范訓練和安全教育系列活動,，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3.學校結合“安全教育日(周)”活動,，加強自查自糾,，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故,，做到有檢查,、有記錄、有落實整改的措施,。

小學安全主題教育活動方案篇三

1996年,，國家教委、勞動部,、公安部,、交通部、鐵道部,、國家體委,、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關于全國中小學生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日,。一般情況下,，各地方在此基礎上，將每年3月最后一周定為安全教育周,，從安全教育日開始往后一個月,，則為安全教育月。這其中,，安全教育日是國家法定的,，安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為,，而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長,。

自1996年起,，“安全教育日”主題分別是：

1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”

1997年：“交通安全教育”

1998年：“注重防范,，自救互救,，確保平安”

1999年：“消防安全教育”

20xx年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”

20xx年：“校園安全”

20xx年：“關注學生飲食衛(wèi)生,，保障青少年健康”

20xx年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”

20xx年：“預防校園侵害,，提高青少年兒童自我保護能力”

20xx年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”

20xx年：“珍愛生命,，安全第一”

20xx年：“強化安全管理,，共建和諧校園”

20xx年：“迎人文奧運，建和諧校園”

20xx年：“加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園”

20xx年：“加強疏散演練,，確保學生平安”

20xx年：“強化安全意識，提高避險能力”

20xx年：“普及安全知識,，提高避險能力”

20xx年：“普及安全知識,，確保生命安全”

20xx年：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”

20xx年3月20日是第二十個全國中小學生安全教育

20xx年xx月xx日,，學校圍繞教育部今年確定的活動主題“強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”，為認真貫徹落實教育部,、市,、縣教育局通知要求，結合樂教發(fā)〔20xx〕55號《樂至縣教育局關于認真開展好第20個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》文件精神,，學校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育活動,。特制定以下實施方案。

有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動,，并以安全教育日為契機,，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動,，進一步強化各項安全工作,，全面促進安全知識進學校、進課堂,、進家庭,，不斷增強師生的自救自護,、安全意識和防范能力。

強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)

20xx年3月17日——4月10日,。

1、在校園懸掛橫幅：“珍愛生命,，安全第一,，強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”,。

2,、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標志牌,、led宣傳等,。

3、主題班會：重點加強防火,、防溺水,、防地質(zhì)災害,、防交通事故,、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育,，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心,，進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。

4,、組織一次“我參與,、我發(fā)現(xiàn)、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的活動,；向各班發(fā)放安全隱患排查表,，將排查結果記錄整改。

5,、3月20日,，利用課間操組織一次針對火災、地震突發(fā)事故的全校性應急疏散演練,，做好演練的總結分析,，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時能夠安全,、快速撤離。

6,、對學生宿舍,、校園圍墻,、學校食堂、鍋爐房,、實驗室,、危化品保管室,、煤氣燃氣設施,、供電設備等重點要害部位進行全面排查，深入查找各種安全隱患,，并按照"五定原則"（定人員,、定時間、定責任,、定標準,、定措施）抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度,，堵塞安全管理漏洞,。

7、少先隊代表國旗下講話：“珍愛生命,，安全第一”,。

8、組織一次飲食衛(wèi)生安全檢查,，及教育活動,。

9、組織全校師生參加安全知識網(wǎng)絡競賽活動,。競賽時間為20xx年3月31日—11月30日,。政教處要充分發(fā)揮班主任作用，以班級為單位組織所有學生參加競賽,，并通過“小手牽大手”,、“一個孩子帶動一個家庭，一所學校帶動一個社會”,，讓學生家長一起參加安全知識的學習競賽活動,。

1、要充分利用校園內(nèi)各種形式,，大力開展“安全教育日”主題教育活動,，形成人人講講安全、事事講安全,、處處講安全的濃厚氛圍,。

2、要結合實際,、結合此活動方案,，認真做好落實工作,，不走過場，確?；顒尤〉贸尚?。

3、各班要借此契機加強對本班的安全教育,，不留安全盲點,。

4、活動結束后,，將開展第20個全國中小學生安全教育日活動的方案,、總結（附圖片）報教育局學校安全管理股

小學安全主題教育活動方案篇四

3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識,，確保生命安全”,。為開展好安全教育日宣傳教育活動，增強我校小學生安全意識,，提高應對各類突發(fā)公共安全事件的能力,，現(xiàn)就活動方案設計如下：

1、組織開展一次疏散演練,。將有針對性地組織一次應急疏散演練,。做到事前有計劃、有預案,，事后有總結,，通過演練活動使學生熟悉疏散路線,，掌握基本的自救自護技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范,。

2,、進行一次專門安全教育。通過國旗下講話,、安全知識競賽,、舉辦安全主題班會、班級開展一次安全知識講座等形式組織系列安全教育活動,，通過教育切實增強小學生的安全意識,，提高應急避險能力。

3,、布置一份安全隱患排查作業(yè),。給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動,，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,，把安全意識融入學生思想行動之中。學校將針對對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改,。

學校要切實加強對安全教育日活動的組織領導,，明確職責分工，制訂可操作性的活動方案,，做好活動的組織實施工作,。明確活動重點，創(chuàng)新活動形式,，確?；顒映尚А?/p>

要擴大宣傳范圍,，通過宣傳營造正面的輿論氛圍,，推動全社會共同關心安全工作。

小學安全主題教育活動方案篇五

根據(jù)教育部辦公廳《關于做好第二十二個全國中小學生安全教育日主題教育活動》的通知精神,，為切實做好我縣20xx年3月27日第二十二個全國中小學生安全教育日活動,，增強師生安全避險能力，特制定如下實施方案,。

今年全國中小學生安全教育日活動主題是“強化安全意識,，提高避險能力”。

要以全國中小學生安全教育日活動為契機,，結合學校工作實際,，有針對地開展豐富多彩的教育活動，強化學生的安全意識,，提高避險抗災的能力,。

1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下,，在3月最后一周內(nèi)組織一次應急疏散演練,。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,，主動遵守各項安全行為規(guī)范;通過演練要優(yōu)化疏散路線，提高疏散實效;通過演練要舉一反三,，提高學生應對各種災害的能力和素質(zhì),。

2.進行一次專門安全教育。各班要結合本班實際,，在3月本周內(nèi)安全知識競賽,、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動,，通過教育切實增強學生的安全意識,，提高他們的應急避險能力。例如,，針對不同交通需求,、不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送,、安全行走,、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,，增強學生交通安全意識,，養(yǎng)成良好的交通行為習慣。開展防震安全教育,，使學生深刻認識地震的危害,，懂得防震的基本方法，掌握防震知識和逃生方法,。

總指揮：

副指揮：

成 員：

全體班主任負責本班避險指揮工作,，做好本班演練前的準備和指揮工作，及時應對活動中的突發(fā)事件,，全體任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全,。

1、讓學生熟悉防震應急避險的方法,。

2,、讓學生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

3,、進行模擬發(fā)生危險的演練,。

1、演練時間： 20xx年3月 日(七周 )上午大課間時間

① 9：00 各班任完成演練步驟1,、2,、

② 防震演練 9：20

2、演練內(nèi)容： 防震演練;疏散演練,。

3、警報信號： 應急避險和疏散以警報聲作為信號,。

聽到警報聲,，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行防震演練，組織學生疏散,，到指定位置集結,。(大課間集體舞場地)

全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

1,、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動,，老師要迅速指揮學生躲藏在學生臺下(約1分鐘),，“強震”過后，老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學生負責),，指揮教室里的學生有序地快速撤離教室,。

2、按指定路線有序疏散,。要求全體師生護著頭部,，有秩序地向集結地慢跑撤離，老師們要不停地提醒學生要注意安全和有秩序下樓,，同學們下樓之后,，向大課間集體舞場地集結，老師馬上整隊清點人數(shù),。每位教師都有各自的固定崗位,，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序,，教育學生真正做到臨危不懼,，應急逃生方法得當。

3,、一,、二年級的學生撤離的速度要快一些，二,、三樓的學生不要著急,，要盡量讓地下、二樓的學生先撤,。

4,、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守，一名教師負責守住樓梯口,，一名教師負責守住樓梯間,。看守的主要任務是組織學生不要擁擠,，要有秩序,。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生，要立即加以保護,。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

5,、科任老師要注意搜尋撤離慢的學生,。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學生，隨后快速撤離,。

6,、各班撤離順序(注：不用在課室門口集好隊，要讓學生出門口便馬上撤離)：

一年級,、二年級：出課室門后大課間集體舞場地集結,。

三2、三3：由三(3)班后門的樓梯下樓,，往大課間集體舞場地集結,。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮,、維紀,。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

四2,、四3：由四(3)班后門的樓梯下樓,，往大課間集體舞場地集結。四3班先行,，四3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮,、維紀。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀,。

五2,、五3：由五(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結,。五3班先行,，五3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀,。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀,。

六2、六3：由六(3)班后門的樓梯下樓,，往大課間集體舞場地集結,。六3班先行，六3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮,、維紀,。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀,。

三1,、四1、五1,、六1由籃球場正對的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。三1,、四1班先行,，三1班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮,。五1班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮,、維紀。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮,、維紀。

在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結,。辦公樓老師擔負起學生下樓梯的指揮,、維紀。

(四)張庭生老師在接到警報后要組織相關人員迅速關閉水,、電,、氣等，避免造成更大的傷害,。

班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工,，親臨指揮,，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力,，使學生得到鍛煉,，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應做到：

1,、明確職責,，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位,，樓梯口,、甬路口、疏散路線每個拐彎處等,，都要有人負責(任課科任),。

2、要嚴肅,，要當作是真的危險發(fā)生,，而不是一種游戲。

3,、老師要按預先的分工,，迅速到指定崗位,，同時及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

4、當發(fā)生意外事故時,，要及時果斷作出處理,。

5、集合后迅速及時清點人數(shù)并上報,。

上課科任(班主任)負責組織本班學生安全疏散和集結,，看管安全下樓梯和有序。

副班任(上課科任)負責協(xié)助組織本班學生安全疏散和集結,，看管下樓梯和搜尋學生,。

伍利杏、負責整個演練過程的拍照工作

當各班到齊集中地點,，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,，要向演練總指揮進行匯報。最后由學校統(tǒng)一安排,，可以宣布演練結束,，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經(jīng)驗,，不斷提高學生應急避險演練的效果,。

望教師們認真閱讀，做好本次演練工作,，在確保學生安全的基礎上,，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力,。

小學安全主題教育活動方案篇六

一、活動目的

以教育局精神為指針,，以安全法律法規(guī)為準繩,，以“安全教育周”活動為載體，增強學生的安全防范意識,，提高學生的自護自救能力,，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長,。

“強化安全意識,，提高自救能力”

組長：陳謙

副組長：鄧卜剛

成員：各班班主任及后勤人員

1、組織一次法制安全教育專題講座,。

2,、由行政值周對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

3,、對全校設施設備進行一次安全大檢查,，找出安全隱患,，針對校園門、窗,、教室,、專用教室,、宿舍可能存在的問題認真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患,，解決問題,。

4、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動,，記好活動過程，寫好活動小結,。

5,、組織學生參觀樓道文化專欄，對學生進行安全知識教育,。

6,、利用校園廣播宣傳“學生安全知識”,。

7,、營造事事講安全,，人人懂安全的氛圍,。教育學生“行走靠右行、課間不做危險游戲,、下課有序出教室不擁擠,、不奔跑”等。

8,、組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動。

9,、組織一次學生安全知識競賽,。

我們要以活動為載體，教育一個,，帶動全校,，教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。教育是安全的前提,，安全是教育的保障,。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求,，警鐘長鳴,，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長,。

活動結束以后,，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,，繼續(xù)深入細致,、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度,，不斷加強學校師生安全工作,，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識,，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境,。

小學安全主題教育活動方案篇七

安全教育是學校、家庭和社會的共同責任,。我以此為契機在班上開展“珍愛生命 關注安全”主題隊會活動,，在活動中普及安全知識，使學生提高安全防范意識,，掌握必要的安全常識,，養(yǎng)成良好行為習慣，懂得用知識守護生命,，快快樂樂地學習,，平平安安地生活，健健康康地成長,。

學習安全知識,，增強安全意識。認識到生命的可貴性,，珍愛生命,，健康成長,。

1、小品：《課外活動》

2,、舞蹈：《小小交通警》

3,、故事講演。

4,、安全知識搶答,。

5、魔術：《脫離捆綁》

6,、小快板,、

主持人講話：甲：當一片綠葉悄然鉆出地面，

乙：當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,

合：這就是生命!

甲：生命是萬綠叢中的絢麗花朵,

乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟,。

合： 生命誠可貴,

甲：人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習,、生活的基礎,

乙：擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋,！?/p>

合：因此，我們應該要珍愛生命,、注意安全,。 20xx初2班中隊《珍愛生命 關注安全》主題隊會現(xiàn)在開始。

乙：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班,，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計,，質(zhì)量第一!

甲：這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識,，以至釀成大禍,，損人害己。在我們的身邊,，不注意安全的事情時有發(fā)生,，請看小品《課外活動》。

甲：同學們,，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里? 誰來說說?

(隊員們各抒已見)

乙：是啊!這多危險啊!不注意安全,，害人害已，真不應該!因此,， 在平時的課外活動中,，我們可得隨時注意安全了呀20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案。

甲：在學校,，我們要遵守校紀班規(guī),，在路上我們又要遵守哪些安全規(guī)則呢?瞧,，小小交通警來了，讓我們向他們請教吧 ,。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

甲：安全習慣要保持,，說起來容易，做起來可不易,，有時候,，一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信,，請聽王楠,、夢園兩位同學給我們講述的故事吧。

(王楠,、夢園兩位同學動情講述《珍愛生命 健康成長你我他》)

乙： “安全”d這兩個字兒,，我們不知都聽過多少遍了，每天上學,父母總會囑咐我們注意車輛,。外出郊游,，老師、父母總會囑咐我們注意安全,。我們不能掉以輕心,，因為，安全太重要了,。下面,，我們來進行安全知識搶答?？纯茨膫€小隊的同學掌握的安全知識多,，各小隊準備好了嗎?

甲：1、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?

乙：2,、發(fā)現(xiàn)有小偷或搶劫應打哪個報警電話?

甲：3,、交通事故報警電話是什么?

乙：4、家里有人生急病時 ,，應馬上撥打哪個急救電話?

甲：5,、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味，應怎樣做?

乙：6,、萬一身上著火了,，該怎么辦?

甲：7、乘坐汽車時,，手和頭能往外伸嗎?

乙：8,、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃

甲：9、萬一發(fā)生火災,，該如何逃生? 甲：你能給大家示范一遍嗎?

乙：10,、小學生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?

甲：同學們真聰明，掌握安全知識,，樹立安全意識,，能讓我們一生受用。不過,，有個同學說,，他有個特異功能，是什么呢?請看金權同學為我們表演魔術,。

乙：安全知識我們要月月講,，天天講，下面請聽快板《安全常識歌》,。

甲：同學們,，今天的主題隊會就快結束了，下面請輔導員講話,。

首先,，感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動，謝謝! 同學們,你們是祖國的未來,，是民族的希望，當然,，也是你們的父母最愛,、最關心的人。珍愛生命,，照顧好自己,，少讓父母擔心，一個懂事的孩子是父母最大的寬慰,。希望大家在今后的日子里能夠謹記安全常識,，牢固樹立安全意識。愿同學們乘上安全之舟,，揚起生命的風帆,，在知識的海洋里乘風破浪!

小學安全主題教育活動方案篇八

20xx年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識,，提高避險能力”,，sx中學結合本校實際，為開展好安全教育日主題教育活動,，特制定本實施方案,。

加強對在校學生日常行為教育管理，著重要增強學生的自我保護意識，提高學生自我教育,、自我管理的能力,，做到對中小學生的安全教育抓實、抓牢,、常抓不懈,。

通過安全教育活動，對學生進行安全知識大普及,，使學生學會遠離危險,，在危險發(fā)生時，能掌握基本自救本領,，提高安全避險能力,，并在校形成良好的安全教育氛圍，為學生的健康成長創(chuàng)造安全,、祥和的環(huán)境,。

強化安全意識，提高避險能力

組長：

副組長：

組員：

1,、組織開展兩次疏散演練,，3月28日當天組織開展防震、防建筑物倒塌等師生疏散演練活動,，4月底組織開展防火災師生逃生避險演練活動,，活動前做到有計劃、有預案,，事后有評估,、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線,，掌握基本的自救自護技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范,。

2,、進行專門的安全教育，每周值周領導利用課間操時間對學生進行多方面的安全教育,，內(nèi)容包括：交通安全,、疾病防控、遇險自救,、心里健康,、食品安全、飲水安全,、網(wǎng)絡安全等等,，通過教育切實增強廣大學生的安全意識，提高學生的應急避險能力。

3,、定期進行安全隱患排查,，有安全隱患排查記錄，安全隱患處理記錄,，安全檢查記錄,，并要求值周領導每天對學校進行巡邏登記。

工作要做到面向全體,，確保每個學生能受到教育,，認真組織，認真培訓,，注重實效,。

小學安全主題教育活動方案篇九

根據(jù)教育部辦公廳《關于做好全國中小學生安全教育日主題教育活動》的通知精神，為切實做好我縣20__年3月27日第全國中小學生安全教育日活動,，增強師生安全避險能力,，特制定如下實施方案。

今年全國中小學生安全教育日活動主題是“強化安全意識,，提高避險能力”,。

要以全國中小學生安全教育日活動為契機，結合學校工作實際,，有針對地開展豐富多彩的教育活動,，強化學生的安全意識，提高避險抗災的能力,。

1.組織開展一次疏散演練,。要在確保安全的前提下，在3月最后一周內(nèi)組織一次應急疏散演練,。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,，主動遵守各項安全行為規(guī)范;通過演練要優(yōu)化疏散路線，提高疏散實效;通過演練要舉一反三,，提高學生應對各種災害的能力和素質(zhì),。

2.進行一次專門安全教育。各班要結合本班實際,，在3月本周內(nèi)安全知識競賽,、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會,、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動,，通過教育切實增強學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如,，針對不同交通需求,、不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送,、安全行走,、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,，增強學生交通安全意識,，養(yǎng)成良好的交通行為習慣。開展防震安全教育,，使學生深刻認識地震的危害,，懂得防震的基本方法，掌握防震知識和逃生方法,。

總指揮：

副指揮：

成 員：

全體班主任負責本班避險指揮工作,，做好本班演練前的準備和指揮工作，及時應對活動中的突發(fā)事件,，全體任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全,。

1、讓學生熟悉防震應急避險的方法,。

2,、讓學生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

3,、進行模擬發(fā)生危險的演練,。

1、演練時間： 20__年3月 日(七周 )上午大課間時間

① 9：00 各班任完成演練步驟1,、2

② 防震演練 9：20

2,、演練內(nèi)容： 防震演練;疏散演練。

3,、警報信號： 應急避險和疏散以警報聲作為信號,。

聽到警報聲，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行防震演練,，組織學生疏散,，到指定位置集結。(大課間集體舞場地)

全過程要求在6分鐘內(nèi)完成,。

1,、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動，老師要迅速指揮學生躲藏在學生臺下(約1分鐘),，“強震”過后,，老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學生負責),，指揮教室里的學生有序地快速撤離教室。

2,、按指定路線有序疏散,。要求全體師生護著頭部，有秩序地向集結地慢跑撤離,，老師們要不停地提醒學生要注意安全和有秩序下樓,，同學們下樓之后，向大課間集體舞場地集結,，老師馬上整隊清點人數(shù),。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,，疏散工作井然有序,，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當,。

3,、一、二年級的學生撤離的速度要快一些,，二,、三樓的學生不要著急，要盡量讓地下,、二樓的學生先撤,。

4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守,，一名教師負責守住樓梯口,，一名教師負責守住樓梯間?？词氐闹饕蝿帐墙M織學生不要擁擠,，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生,，要立即加以保護,。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離,。

5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學生,。完成4,、后折回教室搜尋末撤離的學生，隨后快速撤離,。