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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃案例 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃成功的事例篇一
1、個(gè)人特征：
我出生在一個(gè)農(nóng)村大家庭,，從小父母管教嚴(yán)厲,，養(yǎng)成了良好的個(gè)人習(xí)慣。我的性格比較外向,，喜歡交各種各樣的朋友,，在初高中遇到了很多朋友，同時(shí)也有好多性格不和的人,，從他們身上我學(xué)到了許多東西,。我自認(rèn)為活潑開朗,、待人真誠(chéng)、寬容,、有較強(qiáng)的交際能力,、善于溝通，來(lái)到大學(xué)我有了屬于自己的人脈,。我的興趣愛好廣泛,，喜歡上網(wǎng)、聽音樂(lè),、偶爾游戲一下,。
2、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：
性格開朗,，熱情樂(lè)觀,，做事認(rèn)真，有始有終,，有責(zé)任感,，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與人溝通,，能與人和睦相處,。吃苦耐勞，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,。生活態(tài)度樂(lè)觀向上,，勤儉節(jié)約，意志堅(jiān)定,，勇于追求自己所要的,。在生活中不斷的要求自己向新事物探索，完善自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，挖掘自己的潛能，以實(shí)際能力來(lái)追逐自己的目標(biāo),。
3,、個(gè)人缺點(diǎn)：
沒有切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自控能力較差,，容易受外界干擾,，使自己不能按時(shí)完成計(jì)劃;往往做事計(jì)劃趕不上變化，馬虎貪玩,，做事不穩(wěn)重,，經(jīng)常沖動(dòng),，急于求成,，經(jīng)常是欲速則不達(dá);固執(zhí),，又是過(guò)于主觀，不夠自信,，容易害羞;容易輕信別人,，不夠成熟;做事不夠果斷猶豫不決。
4,、職業(yè)興趣：
職業(yè)興趣是職業(yè)選擇中最重要的因素,，是一種強(qiáng)大的精神力量職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)可以幫助個(gè)體明確自己的主觀性向，從而能得到最適宜的活動(dòng)情境并給予最大的能力投入,。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用,，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。而我的職業(yè)興趣類型是屬于社會(huì)型的(喜歡與人交往,、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談、愿意教導(dǎo)別人,。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德入),。
5、職業(yè)能力：
職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合,。首先,，我認(rèn)為要具有良好的職業(yè)能力就必須先具有良好的個(gè)人素質(zhì)和心里素質(zhì)，我的個(gè)人素質(zhì)和心里素質(zhì)良好,。其次,，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力是衡量職業(yè)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己具有較好的表達(dá)能力,。所以我認(rèn)為自己能夠成為一個(gè)好的經(jīng)理助理,。
6、職業(yè)價(jià)值觀：
我的職業(yè)價(jià)值關(guān)屬于自我實(shí)現(xiàn)型,。希望在一個(gè)好的環(huán)境里工作,，能有親人和朋友陪伴。不大考慮社會(huì)地位及他人對(duì)自己的看法,，盡力發(fā)揮自己的潛力,，施展自己的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，并通過(guò)自己的不斷努力讓自己和父母過(guò)上富足的生活,。行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性。他們不僅可以從事于黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門,、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門,、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作。另外,，也可以在學(xué)校,、科研部門從事教學(xué)或科研工作;或者進(jìn)入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)營(yíng)管理工作。中國(guó)改革開放需要越來(lái)越多的行政管理人員,，而在這個(gè)領(lǐng)域有很大的缺口,，有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才，所以行政管理就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò)的行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書,。
環(huán)境分析：
1,、家庭環(huán)境：
生活在農(nóng)村家庭，家庭成員較多,。父母對(duì)我要求較為嚴(yán)格,，希望我能通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的生活現(xiàn)狀。我從小較為自立,，自理能力強(qiáng),，父母從不要求我按照他們規(guī)劃的路線走，凡是自己能做決定的事從不予以干涉,。都說(shuō)家庭是孩子的第一任教師,，雖然我的父母文化水平不高，但是他們教會(huì)了我如何做人做事,。
2,、學(xué)校環(huán)境：
我校是培養(yǎng)人才的搖籃。學(xué)校生活學(xué)習(xí)環(huán)境都相對(duì)較好,，生活區(qū)的良好規(guī)劃為我們的生活提供了非常好的條件,。而且學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館,、自習(xí)教室自習(xí),，這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,，涵蓋各門科類,，我們可以查閱各個(gè)方面的資料，從中汲取很多的知識(shí),。另外,，我認(rèn)為師資水平是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要條件，我們學(xué)校的老師都是各學(xué)術(shù)界的專業(yè)人才,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選聘請(qǐng)來(lái)的。相對(duì)優(yōu)越和方便的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,，學(xué)校講座較多,，課余活動(dòng)較為豐富，這為我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和自身能力素質(zhì)的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),。
3、社會(huì)環(huán)境：
由于我國(guó)正在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,，因此,，就業(yè)政策也基本上按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)加以指導(dǎo)。自20__年以來(lái),，美國(guó)次貸危機(jī)已經(jīng)波及全球,，世界經(jīng)濟(jì)正處在一個(gè)艱難的低迷時(shí)期，形勢(shì)不容樂(lè)觀,。20__屆畢業(yè)生的全國(guó)總體就業(yè)率為89.6%,，高于金融危機(jī)前約2個(gè)百分點(diǎn)，其中,，本科院校20__屆畢業(yè)的就業(yè)率為91.2%,，比20__屆上升3.2個(gè)百分點(diǎn);高職高專院校為88.1%，比20__屆上升2.9個(gè)百分點(diǎn),?？傮w來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,，社會(huì)安定,，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，并與全球一體化接軌,，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由,，尖端技術(shù),、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此,，在這個(gè)大前提之下,，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
4,、專業(yè)就業(yè)方向：
現(xiàn)代管理專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)系統(tǒng)化,、行政決策科學(xué)化、行政管理方法的定量化和最優(yōu)化,、行政事務(wù)工作的現(xiàn)代化和自動(dòng)化,。行政管理的對(duì)象日益廣泛，包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育,、市政建設(shè),、社會(huì)秩序、公共衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)方面,。在各行各業(yè)都要求具備專門知識(shí)的專業(yè)化人才的趨勢(shì)下，行政管理專業(yè)人才在社會(huì)上的需求呈上升趨勢(shì),，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才,。這無(wú)形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,，從量上而言,，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立,，老企業(yè)不斷擴(kuò)大,，七分管理。因此,，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢(shì)所趨,，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來(lái)看,，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì),。
目標(biāo)與規(guī)劃：
1、職業(yè)定位：
我最希望的是成為一個(gè)經(jīng)理助理,，其次,，我也會(huì)選擇教師或者公務(wù)員。
優(yōu)勢(shì)(s)：
選擇經(jīng)理助理是我的興趣之所在,而且與我們行政管理專業(yè)專業(yè)對(duì)口,，讓我在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，學(xué)以致用，而且相對(duì)于教師和公務(wù)員兩個(gè)專業(yè)而言收入較高一些,，更能滿足我的生活需要以及適應(yīng)社會(huì)的快節(jié)奏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。
劣勢(shì)(w)：
經(jīng)理助理職業(yè)要求專業(yè)技能較高,，學(xué)習(xí)范圍較廣,，對(duì)職員的綜合素質(zhì)要求較高，而且學(xué)習(xí)管理類專業(yè)的人員與日俱增,，相對(duì)來(lái)說(shuō)新畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足,，而且發(fā)展較快要求接受新事物的能力較強(qiáng)。日常工作內(nèi)容枯燥乏味,。我自身不夠細(xì)心,、做事不穩(wěn)等缺點(diǎn)也是最大的劣勢(shì)。但是并不是一切都能隨人愿,，如果不能從事經(jīng)理助理這個(gè)職業(yè)，教師和公務(wù)員也是不錯(cuò)的選擇,。教師工作穩(wěn)定,，不用經(jīng)常出差,，省去很多麻煩。收入雖不高但是很清閑,，各種福利待遇都有都好,，還有固定的假期。而且工作環(huán)境較好,，每天和學(xué)生們?cè)谝黄鹗棺约旱男那樽兒谩Ｏ鄬?duì)而言公務(wù)員除了假期較少以外與教師職業(yè)基本相似,。不管最后做什么職業(yè),，我都要盡自己最大的努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
2,、行動(dòng)計(jì)劃
在校期間：
大一：積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，參加學(xué)校社團(tuán),，主要是以培養(yǎng)自己的興趣愛好為主,，并且取得一定成績(jī)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力以及交往能力,，不斷提高自身素質(zhì),。認(rèn)識(shí)更多的朋友，擴(kuò)大自己的人脈,。學(xué)習(xí)上達(dá)到各個(gè)學(xué)科的要求,，各個(gè)學(xué)科作業(yè)認(rèn)真完成，達(dá)到要求的學(xué)分積點(diǎn),。
大二：課程相對(duì)比較緊張,，所以學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)要有主次之分，盡量在不耽誤課程要求的前提下參加活動(dòng),，處理好社團(tuán)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。大二也應(yīng)該開始考證了,，我準(zhǔn)備在大二其間考辦公自動(dòng)化證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，在此期間需要報(bào)輔導(dǎo)班,，晚上就會(huì)比較忙。要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)英語(yǔ),，因?yàn)橄聦W(xué)期要考四級(jí),。廣泛閱讀各方面的書籍，了解多方面的知識(shí),。
大三：必須考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),、考駕照。了解有關(guān)考研的知識(shí),，并開始著手準(zhǔn)備考研,。大多數(shù)時(shí)間還是泡在圖書館比較好，圖書館是我們最寶貴的資源,。最主要的是利用假期時(shí)間參加實(shí)踐活動(dòng),，比如做兼職家教等等。畢竟還有一年就離開學(xué)校了,，步入社會(huì)有好多還是未知的,，所以希望法通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì)，這樣在步入社會(huì)時(shí)就不會(huì)有太多茫然,。
大四：全力以赴開始考研,。即將步入社會(huì)，要盡量讓自己變得成熟穩(wěn)重,。參加自己喜歡的職業(yè)的面試,，積累經(jīng)驗(yàn)行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。給自己打氣,，調(diào)整好心態(tài)面對(duì)就業(yè)時(shí)可能遇到的各種困難,。寫好畢業(yè)論文以及給做好有關(guān)畢業(yè)的一切要求，為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào),。
離校后五年：首先大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)對(duì)自己的大學(xué)生活做一個(gè)總結(jié),，把自己沒有按計(jì)劃完成的都完成。然后應(yīng)該專心讀研,，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)走完自己的研究生之路,。讀完研究生，找一份工作,，認(rèn)真工作,，以實(shí)際行動(dòng)完成自己的目標(biāo)。
評(píng)估與調(diào)整：
影響生涯設(shè)計(jì)的因素很多,。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過(guò)程,，它是隨著自身?xiàng)l件和外部環(huán)境的變化而變化的,，這就要求我們能夠及時(shí)地加以調(diào)整和修正。個(gè)體對(duì)自我的認(rèn)知是不斷變化,、日趨成熟的,，隨著一個(gè)人的年齡增長(zhǎng)，其興趣,、能力,、經(jīng)驗(yàn)等在不斷地變化，對(duì)職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化?，F(xiàn)在的計(jì)劃也許只是適合現(xiàn)在的我,，對(duì)于明天的我它也許是未知數(shù)，社會(huì)是多變的而我也會(huì)不斷的進(jìn)步,，明天也許我會(huì)更優(yōu)秀,。對(duì)于自己的職業(yè)選擇也要適時(shí)的進(jìn)行調(diào)整，不斷的完善,。如果在有余力且條件允許的情況下我會(huì)考慮讀博,，讓自己的讀書之路繼續(xù)下去
在自己不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上適時(shí)調(diào)整規(guī)劃。
結(jié)束語(yǔ)：
這就是我的短期人生規(guī)劃,，也許它不是最好的也不是最適合我的,，但是它承載了我對(duì)未來(lái)的憧憬,，我要經(jīng)過(guò)自己最大的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái),，要靠自己去打拼!在自己青春的道路上用信念做筆，執(zhí)著做紙,，描繪屬于自己的那篇輝煌篇章,。
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步,，這就是你的人生”,。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,，每走一步自己都要做出選擇,，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)樽约荷钸^(guò)的每一天都是自己的人生,。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長(zhǎng)成參天大樹,。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃,，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣,，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè),。
(一)自我分析階段
1,，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合,，做一個(gè)最好的搭配,，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣,，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,，比較實(shí)際，做自己喜歡的事,。
2,，性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作,，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng),，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流,。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測(cè)題之后,，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑,、開朗的男孩,。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情,，喜歡與人溝通,，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我,。
3,，能力分析
我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦,，不怕累,，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題,，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
4,，優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì),，關(guān)心他人,，有恒心,，人品端正，有上進(jìn)心,。
缺點(diǎn)：驕傲自滿,，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人,。
(二)職業(yè)分析階段
1,、大學(xué)職業(yè)規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生,。因此,，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義,。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;大學(xué)職業(yè)規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,，提升成功的機(jī)會(huì);大學(xué)職業(yè)規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,。
2、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩,，父母都在縣城里做成生意,，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè),，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開心,。家里人都很支持我,，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作,，了解一下到底自己喜歡什么,。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候,，自己就獨(dú)立生活,，沒有人在身邊管我，還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好,，就整天跟著朋友,、同學(xué)混，打架,，等等,。但是后來(lái)清楚這樣下去將會(huì)沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的,。變得那么的自以為是,，心高氣傲的，然后考上了大學(xué),。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么?
4,、社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),，需要大量的大學(xué)生,，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,，那里太落后了,。
(三)目標(biāo)確定階段
1、短期的職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)之后,，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事,，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，虛心的向他們學(xué)習(xí),。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習(xí),，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo),。
2,、中期的職業(yè)目標(biāo)
在有了穩(wěn)定的工作,，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄,，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè),，開自己的公司，自己當(dāng)老板,。通過(guò)十年的努力,，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng),。
3,、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)
自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),，使自己更加的充實(shí),，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流,，將公司做得更好,。
(四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施
1,、教育為先
“學(xué)無(wú)止境,，”“活到老，學(xué)到老”等,。在現(xiàn)在的社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí),，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí),。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,，經(jīng)常和老師,、同學(xué)多交流、討論,，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí),。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì),，并向他們學(xué)習(xí),。
畢業(yè)之后，步入社會(huì),，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,，加深了解,，搞一些活動(dòng)，增加友誼,。
3,、實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作,，通過(guò)這些活動(dòng),，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力,。還能結(jié)交到很多朋友,，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習(xí)慣，也是十分重要的,。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體,。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成,。
還有在平時(shí)要注重自己的言行,，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn),。在假期做一些兼職,，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道,。
我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有職業(yè)生涯規(guī)劃做前提的,，有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動(dòng)力的催化劑,。我堅(jiān)信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”,，設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ),。
一,、規(guī)劃前感想
和許多大學(xué)生一樣,，剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”，更沒有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”,。上了大一，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課，這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識(shí),，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃，但總是沒有一個(gè)客觀的依據(jù),，更不知到該如何去做!為此,，我感到非常苦惱,。因?yàn)槲覜]有一個(gè)明確的人生目標(biāo),，我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”,。
二,、規(guī)劃前自我分析
我的社會(huì)角色：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生
性格：脾氣暴躁,，愛沉默思考,，重感情,，好與同道人交往，好強(qiáng),。
興趣愛好：游泳,、音樂(lè)、旅游,。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：做事有計(jì)劃,、有條理，時(shí)間觀念非常強(qiáng),，工作中有種不完事不罷休,、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠(chéng),，有責(zé)任心，有說(shuō)服人的能力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能;好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度,，凡事力求完美,。
劣勢(shì)盤點(diǎn)：暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時(shí)會(huì)毛毛躁躁，考慮問(wèn)題不夠周全細(xì)致;有時(shí)有些懶惰,，太好強(qiáng),，有些急功近利;缺乏團(tuán)隊(duì)精神。
三,、接觸職業(yè)規(guī)劃,、職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果分析
個(gè)性特點(diǎn)：我的人格類型為infj型(內(nèi)向直覺情感判斷)——“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”。做事有計(jì)劃,、有條理,，喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題,，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力,，可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者;非常重感情，忠于自我價(jià)值觀,，傾向于擁有小范圍的而深長(zhǎng)久遠(yuǎn)的友誼,。
動(dòng)力類型：追求成就類型為主宰型(自我實(shí)現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用,。既關(guān)注個(gè)人成就,，也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達(dá)到組織目標(biāo));逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無(wú)法控制的局面,，尋求安全感,，在遇到障礙時(shí)退而求其次)。
職業(yè)興趣：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論,，我的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果為藝術(shù)型(a)62%,，常規(guī)型(c)55%，企業(yè)型(e)91%,，調(diào)研型(i)86%,，實(shí)際型(r)97%，社會(huì)型(s)89%,。喜歡和物化過(guò)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道,，樂(lè)于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有雄心抱負(fù),，精力旺盛;希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng),，好表現(xiàn)，喜歡戶外工作;動(dòng)手能力相當(dāng)強(qiáng),，也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人,。
工作中的優(yōu)勢(shì)：誠(chéng)實(shí)正直,，從而鼓勵(lì)著人們重視你的想法;對(duì)于那些你認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著，對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);堅(jiān)決果斷,，有說(shuō)服力的領(lǐng)導(dǎo),，并有高度的組織能力;有創(chuàng)造力，能提出獨(dú)樹一幟的解決問(wèn)題的辦法;能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識(shí)與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系;有做出成績(jī),、不達(dá)目的不罷休的干勁。
工作中的劣勢(shì)：不夠靈活,，思維單一,，有時(shí)過(guò)分的專心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致死板;很難做與自己價(jià)值觀相沖突的事;易于倉(cāng)促下判斷,，且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下,，更不愿撤銷決定;
不會(huì)處理矛盾，易于忽略不快;交流方式可能太復(fù)雜,，或很難把復(fù)雜的想法簡(jiǎn)明地表達(dá)出來(lái),，令他人不易理解;有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納,，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向;在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持,。
適合的職業(yè)類型：你對(duì)事情較有使命感,，盡職盡責(zé),，因此愿意解決個(gè)體或社會(huì)問(wèn)題，這類工作也是你需要考慮的,。(例如：人力資源人員,、營(yíng)銷人員、策劃人員,、口譯/筆譯人員,、項(xiàng)目經(jīng)理),。在商業(yè)領(lǐng)域里,，與人打交道解決以人為本的問(wèn)題，營(yíng)造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的,。而從事營(yíng)銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力記?。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨(dú)特的天賦才能得以施展。(例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問(wèn)、企業(yè)培訓(xùn)人員,、職業(yè)顧問(wèn),、技術(shù)顧問(wèn)等)。
個(gè)人發(fā)展建議：培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格,，以便更有實(shí)效的促進(jìn)事情的正面轉(zhuǎn)化;學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì);和他人一起檢討自己,，更客觀對(duì)待自己的不足和進(jìn)步;
需要放松，對(duì)于目前情況下能夠完成的事情,，應(yīng)當(dāng)報(bào)有更開放的態(tài)度;如果你能夠針對(duì)不同的人,、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式，你會(huì)在人際合作中發(fā)揮更好的作用;盡量思考成熟后再采取行動(dòng),，碰到困難時(shí),，你需要堅(jiān)持。
對(duì)以上描述,，我覺得非?？陀^，也非常符合我的實(shí)際,。它非常系統(tǒng)的對(duì)我進(jìn)行了全面的描述,，并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個(gè)比較客觀的理論依據(jù),。
四,、具體職業(yè)規(guī)劃
20__年～20__年取得了高中學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，人生開始又有了新的開始與追求,。
20__年～20__年取得高中文憑，拿到高中畢業(yè)證,、以及很多的證書,，積極參加社會(huì)實(shí)習(xí)工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，全面提高自身素質(zhì),。
20__年～今接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，接受到了不少的新鮮事物,，領(lǐng)悟到不少人生哲理,。至今，其他什么證書也都還未能取得,，馬馬乎乎取得了大學(xué)英語(yǔ){二}級(jí)證書,，充分接觸社會(huì)，利用一年的時(shí)間來(lái)掌握大學(xué)生步入社會(huì)應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí),，包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用,、公關(guān)禮儀、社交禮儀等，這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培?，F(xiàn)在,，正想利用暑假期間給自己一個(gè)實(shí)習(xí)，接觸社會(huì),，充分展現(xiàn)自己機(jī)會(huì),。
雖然技校生剛畢業(yè)生都處理十八歲左右的青春季，但對(duì)于未來(lái)的工作都有了目標(biāo)與計(jì)劃,。在未來(lái)的多年年以內(nèi),，給自己制定職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)等，以下是一位技校生職業(yè)規(guī)劃的資料,，可供參考,。
雖然剛剛十七八歲，但也經(jīng)歷過(guò)成功和失敗,。這些成功和失敗已成為過(guò)去,，一切都要從今天開始。生涯是人一生的經(jīng)歷,，要下決心做生涯的贏家,，信心十足地向往美好的未來(lái)，努力取得一個(gè)成功的生涯,。就需要用一生去精心規(guī)劃,。
自我分析
中考失利的我很幸運(yùn)地來(lái)到泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校，在這里不但可以掌握專業(yè)技能,，也能完成我的夢(mèng)想,。來(lái)學(xué)校的第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學(xué)習(xí),，為以后的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ),。
泉州華僑職校給了我很大的幫助，設(shè)了許多課程,，讓我也學(xué)到了許多關(guān)于所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識(shí),。練習(xí)所選專業(yè)會(huì)用的一些工具和素材，學(xué)校的教室條件也很不錯(cuò),，可以讓我全身心投入學(xué)習(xí),，不會(huì)因某些條件而影響到上課，,。實(shí)踐課程也很多,，讓我們不僅學(xué)到知識(shí)，也得到體驗(yàn),。好基礎(chǔ),。
現(xiàn)在的我
我的性格比較內(nèi)向,，我的口才表達(dá)能力不好。因此我努力在最短時(shí)間內(nèi),，改正自己的缺點(diǎn),，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)良好的職業(yè)性格,。我的功課文科方面的成績(jī)并不優(yōu)秀，所以有關(guān)口才方面的職業(yè)我想都不會(huì)想,，我喜歡同工具,、器具和數(shù)字打交道,，可適合的職業(yè)有很多,，最后我選擇了會(huì)計(jì)。起初對(duì)所學(xué)專業(yè)朦朦朧朧的,，但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師在課堂上的講解與教導(dǎo)后,，漸漸地產(chǎn)生了興趣,，并有信心學(xué)好所學(xué)專業(yè),。
環(huán)境分析
泉州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很好,，上市企業(yè)就有二三十家,，比起西方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件,，我們的就業(yè)問(wèn)題比較容易些,。但就業(yè)條件也相對(duì)要提高,，所以我們要勤奮的學(xué)習(xí),，多學(xué)一點(diǎn)離就業(yè)條件的要求就少一點(diǎn)，符合自己的工作就多一點(diǎn)，離自己的目標(biāo)就更近一點(diǎn)。
確定目標(biāo)
確定目標(biāo)是追求成功的驅(qū)動(dòng)力，俗話說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事,?！陛x煌燦爛的明天,，是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的,。用我獨(dú)特的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位出色的會(huì)計(jì)師。
“三百六十行，行行出狀元,?！背晒]有偶然，更沒有僥幸，需要以自立,、自強(qiáng),、自信的心態(tài)對(duì)待未來(lái),，需要明白“一寸光陰,，一寸金，寸金難買寸光陰,?！弊プ‖F(xiàn)在，瞄準(zhǔn)未來(lái),，掌握自己的生命時(shí)鐘,。
規(guī)劃發(fā)展步驟
16-20歲：在職校期間，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，理論與實(shí)踐,，并取得會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書。
21-25歲：走進(jìn)社會(huì)為新的開始努力奮斗,，積累經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)參加成人高考,，進(jìn)入高職校院繼續(xù)深造自己，并取得助理會(huì)計(jì)師資格證,。
26-35歲：工作相對(duì)穩(wěn)定后,，一步一個(gè)腳印的攀登，然后考取中級(jí)會(huì)計(jì)師,。最終成為出色的會(huì)計(jì)師。
實(shí)施措施
16-20歲：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)校首先要打下專業(yè)技能的基礎(chǔ),，練就一手過(guò)硬的絕活,，然后還要學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的一些相關(guān)知識(shí)。尤其是記賬時(shí)應(yīng)該注意的一些事項(xiàng),，否則一旦出現(xiàn)一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,，都會(huì)對(duì)自己造成巨大的損失。也要學(xué)習(xí)著認(rèn)真做事的精神,，爭(zhēng)取考取會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書,、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，電算化等,，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。
能力目標(biāo)：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，才會(huì)積累到足夠的經(jīng)驗(yàn),。不好高騖遠(yuǎn),，一步一個(gè)腳印地走,，成功也許就在不遠(yuǎn)的拐角等著自己,。同時(shí)對(duì)專業(yè)形成一定的見解,，能夠善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
21-25歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí),，進(jìn)入高職校院深造自己,，更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并考取助理會(huì)計(jì)師資格證書,。
能力目標(biāo)：工作后我將從一個(gè)普通的會(huì)計(jì)人員入手，從小事做起,，積累經(jīng)驗(yàn)，還要嘗試兼職,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,。
26-35歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)會(huì)計(jì)考試，報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)師,，高級(jí)會(huì)計(jì)師等更高一層的學(xué)歷。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己各方面的能力,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,，并對(duì)專業(yè)知識(shí)要更加了解，工作相對(duì)穩(wěn)定后,，處好人際關(guān)系,，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，能夠在工作中有所發(fā)揮,。
是金子總會(huì)發(fā)光,，是沙子總會(huì)有價(jià)值。通過(guò)對(duì)自己制定大學(xué)職業(yè)規(guī)劃，使我明確了人生目標(biāo),，一切都要靠自己的勤奮加努力,，才能挽回成功的結(jié)果。目標(biāo)和行動(dòng)永遠(yuǎn)是兄弟,，它們會(huì)讓我擁有信心與夢(mèng)想,，在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學(xué)們,，讓我們攜手,，肩并肩，以飽滿的精神面貌去面對(duì)不平凡的明天,，創(chuàng)造美好的未來(lái),。
一、自我分析
一直以來(lái),，我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中,，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格,，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境,。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高,，很多的時(shí)間都用來(lái)發(fā)展自己的業(yè)余愛好,。同時(shí)，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,，長(zhǎng)久地,，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理,，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決,，很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此,，在性格上我有很大的兩面性：在平時(shí),，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人，也不愛說(shuō)太多的話,，喜歡生活在自己的小世界里;但是在一些需要表現(xiàn)自己的場(chǎng)合上,，比如面試、一些集體活動(dòng)等,，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己,，能夠放得開。
我的興趣廣泛,，籃球,、足球,、音樂(lè)、游戲都是我生活中不可缺少的部分,。有人認(rèn)為,，尤其是在高三的時(shí)候，搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間,，會(huì)影響學(xué)習(xí),。但我自己一直都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié),，聆聽音樂(lè)讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西,，我的生活將是乏味的,、將是不完整的。
讀到大學(xué),，盡管在成績(jī)上不算突出,，但在英語(yǔ)及公文寫作方面仍有一定的能力，同時(shí),，在以前的許多活動(dòng)中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做事情有較好的預(yù)見性,。
但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人,，有點(diǎn)缺乏耐心，如果是在一個(gè)很長(zhǎng)的活動(dòng)中,，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),，如果時(shí)間耗得太長(zhǎng)，我也會(huì)覺得很疲倦,。同時(shí),，細(xì)心的程度也會(huì)下降，不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài),。另外一個(gè)方面,，我的溝通能力還不是很強(qiáng)，在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候,，會(huì)有拘束感,，不能很快地去融入那樣一個(gè)集體。
二,、職業(yè)選項(xiàng)
我最想從事的行業(yè)是運(yùn)動(dòng)服飾業(yè),，我的職業(yè)目標(biāo)是建立一個(gè)自己的公司，來(lái)打造一個(gè)屬于中國(guó)自己的,，有很強(qiáng)中國(guó)特色的,，最適合中國(guó)消費(fèi)群體的運(yùn)動(dòng)品牌,，其中，重點(diǎn)我會(huì)放在街頭運(yùn)動(dòng)服飾這一類,。
其次,，如果我選擇就業(yè)，我希望能做企劃方面的工作,，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計(jì)的方案,。
再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員,。
三,、決策理由
(1)、自己的運(yùn)動(dòng)服飾公司
優(yōu)勢(shì)(s)：這是我本身的興趣與志向所在,，有很高的創(chuàng)業(yè)激情,，能充分地激發(fā)我的潛能。其次,，現(xiàn)在有一定自己設(shè)計(jì)以及創(chuàng)造品牌的經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)橐呀?jīng)有將自己設(shè)計(jì)的東西投入市場(chǎng)進(jìn)行銷售。還有就是以前就經(jīng)?？催@方面的書籍,，對(duì)目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)有一定的了解。在產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)方面,，我已經(jīng)有了一個(gè)合作了較長(zhǎng)時(shí)間的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)的時(shí)尚意識(shí)及創(chuàng)新觀念比較強(qiáng)，能充分挖掘出市場(chǎng)需要的產(chǎn)品特性,，能夠很好的保持與消費(fèi)群的溝通聯(lián)系,。
劣勢(shì)(w)：作為自主創(chuàng)業(yè)，我首先要面臨的就是資金上的不足,，尤其的品牌服飾這樣一個(gè)對(duì)資金要求比較高的行業(yè)來(lái)說(shuō),，資金來(lái)源是我的第一大命門。其次這個(gè)行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè),，國(guó)外的耐克,、阿迪達(dá)斯、kappa,、and1,、k1x等，國(guó)內(nèi)有李寧,、安踏,、361°、匹克,、鴻星爾克等,，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)巨大,。另外，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)品牌,，不僅要有外表的時(shí)尚,，內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的，而我現(xiàn)在還沒有一個(gè)能夠適應(yīng)市場(chǎng)需要,、能夠自主研發(fā)的這樣一個(gè)科技團(tuán)隊(duì),。還有就是現(xiàn)在缺乏對(duì)這類企業(yè)的管理及其運(yùn)營(yíng)模式的了解，在市場(chǎng)及營(yíng)銷決策方面還經(jīng)驗(yàn)不足,。
機(jī)遇(o)：到目前為止,，生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。中國(guó)市場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)品牌在價(jià)格上都比較高,，其市場(chǎng)重心往往都在大中型城市,，而我的企業(yè)在最開始的時(shí)候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費(fèi)群眾，尤其是在現(xiàn)在的西部,，小城鎮(zhèn)眾多,，他們的購(gòu)買力有限，不能承擔(dān)過(guò)高的價(jià)格,，但仍然有較強(qiáng)的時(shí)尚觀念,，尤其的廣大的青年學(xué)生，仍然是一個(gè)巨大的消費(fèi)群體,、消費(fèi)市場(chǎng),，我的企業(yè)在初期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就主要集中在價(jià)格及時(shí)尚的外形設(shè)計(jì)上。此外,，現(xiàn)在中國(guó)還沒有一個(gè)屬于自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價(jià)格上十分平民化,，實(shí)用性很強(qiáng),，并且風(fēng)格上很自由設(shè)計(jì)新穎。而這也正好就是我們的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在正在努力的目標(biāo),，今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)也會(huì)放在這一點(diǎn)上,。
風(fēng)險(xiǎn)(t)：目前，這一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,，小型企業(yè)始終都會(huì)面臨被大企業(yè)排擠,、吞并的危險(xiǎn)。另外,，在運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的科技開發(fā)上,，我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡。并且就目前來(lái)看,，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品科技含量的要求越來(lái)越高,，科技研發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)力直接就影響了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,。再有就是，那些已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的分銷系統(tǒng),，已經(jīng)建立起較為固定的客戶群,，對(duì)于同類產(chǎn)品的需求量就相對(duì)減少了。
(2),、企劃人員
優(yōu)勢(shì)(s)：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,，無(wú)論的國(guó)企、民企,、還是外企都需要,。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的要求的增高,，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好,。也正是由于企劃人員對(duì)企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀,。
劣勢(shì)(w)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高,，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,，在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃,，對(duì)公司的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃,，因而就要求企劃人員要有較強(qiáng)的溝通能力以及對(duì)這一行業(yè)的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)都要有所了解，而對(duì)你自己主要負(fù)責(zé)的那個(gè)環(huán)節(jié)更要了如指掌,。另外,，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時(shí)，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高,，而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事,。
機(jī)遇(o)：目前，國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,，相應(yīng)的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加,。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī)。
風(fēng)險(xiǎn)(t)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái),，就業(yè)壓力就更加巨大,。
(3)、公務(wù)員
優(yōu)勢(shì)(s)：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,，收入穩(wěn)定,，能很好地解決生活問(wèn)題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比,，工作量相對(duì)較少,，且在福利方面，有較好的保障,。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,，薪資也有所增長(zhǎng)，因而,，公務(wù)員的工資也較高,。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),，接近于決策的制定與傳達(dá)方,。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì)，隨便哪個(gè)部門,，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次,，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面,。
劣勢(shì)(w)：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的,，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣,，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講，不如在企業(yè)中就業(yè),。
機(jī)遇(o)：目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生,，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì),。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作,。
風(fēng)險(xiǎn)(t)：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員,，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而,，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。
四,、我目前的差距
(1),、自己的運(yùn)動(dòng)服飾公司
在理論方面，由于專業(yè)學(xué)習(xí)的原因,，我現(xiàn)在對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念理論上接觸得還不是很多,，同時(shí),，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理論建設(shè)也還不足,。在實(shí)戰(zhàn)方面，目前我自己的那個(gè)項(xiàng)目還處于一個(gè)很小的規(guī)模,，所接觸的正規(guī)完整的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還很少,，也缺乏對(duì)大規(guī)模企業(yè)生產(chǎn)管理的實(shí)際操作。再次,，在我自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,，目前還未完成，團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu)還不是很合理,。
(2),、企劃人員
目前最大的差距在理論知識(shí)上，并沒能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí),。同時(shí)要想成為一名好的企劃人員,，自己的交際能力仍然還需要提高。
(3),、公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備,，也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么，另外,，我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過(guò),，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé),。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我,。
五、我的對(duì)策及計(jì)劃
在大一的這個(gè)暑假,，我回去我們家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐恼畬?shí)習(xí),，去了解一下作為一名公務(wù)員他的職責(zé)到底是那些，去感受一下公務(wù)員的工作環(huán)境,，以幫助我判斷這一職業(yè)是否適合我自己,。在大二的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外，最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語(yǔ)的實(shí)際交流能力,，繼續(xù)參加一些外國(guó)朋友的活動(dòng),，在實(shí)際的交流中提高，還有就是要考到英語(yǔ)四級(jí)證書,。同時(shí)我還會(huì)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)作為我的一門第二外語(yǔ),，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)方式上,，在大二的時(shí)候,，主要以自學(xué)為主。另外,，在公文寫作方面,，尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上，應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實(shí)際的寫作,。如果還有更多的時(shí)間，我希望能接觸一些管理類的書籍,，提高自己的理論修養(yǎng),。在大二的寒假，我會(huì)回到家鄉(xiāng),，去市中心做一次市場(chǎng)調(diào)查,，了解市民對(duì)運(yùn)動(dòng)服飾的品牌意識(shí)以及實(shí)用效果的要求。在暑假的時(shí)候,，我會(huì)呆在北京,，報(bào)一個(gè)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班，提高口語(yǔ)及考試的能力,。另外,，也會(huì)在北京找一份兼職的工作做，以培養(yǎng)自己對(duì)職場(chǎng)的適應(yīng)能力,。還有一件很重要的任務(wù)：拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。
在大三的時(shí)候，由于課業(yè)的壓力,，在課外學(xué)習(xí)的時(shí)間就很有限了,。但我會(huì)繼續(xù)我的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大三的時(shí)候參加一次韓語(yǔ)等級(jí)考試,，拿到等級(jí)證書,。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍，以幫助我以后的企業(yè)管理,。
大四的時(shí)候，自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí),，到于此同時(shí),，我仍然會(huì)繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，并會(huì)在大四的時(shí)候，找到一兩個(gè)成功企業(yè)的管理人員,，向他們?nèi)〗?jīng),，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我會(huì)開始去準(zhǔn)備公務(wù)員的考試,，學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍,。
六、結(jié)語(yǔ)
在寫這份職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,，我真的感覺到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,，也體會(huì)到我自己職業(yè)規(guī)劃能力的有限，真正地感受到了未來(lái)的不可預(yù)知性以及能夠計(jì)劃性,。我相信,，只要能夠按照我自己的職業(yè)規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光,，即使沒能到達(dá)預(yù)想的效果,，我也就真的沒有什么遺憾了。
