無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
學(xué)生大學(xué)規(guī)劃案例一
一,、自我認(rèn)識
1、我的性格
對于生我覺得自己是一個中性性格的人,,時而開朗,,時而內(nèi)斂,。但是多數(shù)以內(nèi)向為主,因此在與生人交流時不太放得開,,特別是在公共場合發(fā)言時會特別的拘束,,但是我的脾氣很好,不會輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等,。且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,雖然有時候會有一些懶惰情緒,但是總的來說是屬于做事實干型的人,。
2,、我的興趣
對于我的興趣,說實話我自己苦惱了很久,,因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,,但實際有沒有一個比較專一的類型,。別人都說,每個人做好有自己比較拿手的一方面,,所以的興趣是軍事,,聽歌等等。
3,、我的價值觀
雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻(xiàn),,但是我會盡自己的力量做好自己。堅持積極的生活態(tài)度,,保持良好的心態(tài),,遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,,盡自己的努力照著自己的夢想靠近,,堅持自己,相信自我,。
4,、我的能力
我是一個大二的學(xué)生,目前來看,,現(xiàn)在我在各個方面都不是很突出,,但是我認(rèn)為經(jīng)過社會的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運(yùn)用本專業(yè)知識的能力,其次,,通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力,。
優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn),班級群眾基礎(chǔ)好,,動手能力較強(qiáng),。做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實,友善待人,,做事鍥而不舍,,勤于思考,考慮問題全面,。
劣勢與缺點(diǎn):英語成績還不是非常的優(yōu)秀,,人生閱歷還不是很豐富,系統(tǒng)分析問題的能力還較弱,。我一字以來都是偏內(nèi)向的人,,雖然多年來有所改進(jìn),但是在社交方面仍然比較欠缺,。
二,、職業(yè)分析
1、職業(yè)現(xiàn)狀
由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,,汽車逐步進(jìn)入家庭,,汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚,,汽車制造業(yè)市場調(diào)研報告得知,,汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務(wù)與這個行業(yè)的專業(yè)系,是一個非常大的概念,。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,,主要包括,基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),,制造,,銷售,售后服務(wù),。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇,,這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國家信息中心預(yù)測,,2009年是我國汽車產(chǎn)業(yè)的第二個高速期的起點(diǎn),。2010年經(jīng)濟(jì)增長水平與汽車政策的這種組合決定了2010年汽車是市場將保持長期潛在的正常快速增長水平(15%),。但考慮2009年振興政策仍存在未釋放完的因素,。所以,2010年乘用車內(nèi)需增長率將略高于長期潛在增長率,,預(yù)計20%左右,。
2、就業(yè)方向
現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè),是社會上熱門行業(yè),。
畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位工作,。
從事各種現(xiàn)在汽車的維修綜合性能的檢測技術(shù)管理等工作。
在汽車制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類工作,。
從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務(wù)等工作,。
從事汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車保險與理賠等工作。
從事汽車運(yùn)輸管路交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作,。
學(xué)生大學(xué)規(guī)劃案例二
這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級,。
這個學(xué)期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下:
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,將自己的成績進(jìn)一步提高,。
二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。
三、在學(xué)校組織的活動中積極參加,。
四、在勞動中積極參與,,與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。
五、與新同學(xué)和睦相處,,積極幫助新同學(xué),。
六、令自己全面發(fā)展,,當(dāng)一個全面發(fā)展的人,。
七、將自己的弱項的成績提升,。
八,、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績,,加油吧!
初中數(shù)學(xué)新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃
轉(zhuǎn)眼間,,我在初中的第一個學(xué)期就這樣過去了,一個新的學(xué)期又即將開始了,,在學(xué)習(xí)方面,,我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面,,把更多的時間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上。
我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),,首先,,老師講課一定要認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真完成,,并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍,,打好基本功——基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里,。做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,,課后復(fù)習(xí),,回家練習(xí)。
在接觸新的知識點(diǎn),,我往往會感到不能馬上接受,,所以,我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),,能夠幫助我吸收與消化,。
我想,無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,,都要注意調(diào)整心態(tài),。一次考砸了,要思考自己哪方面不足,。而原因是多方面的,,可能是計算錯誤,可能是狀態(tài)不佳等等,。雖然平時刻苦鉆研,,但是考前復(fù)習(xí)前,也要抽出時間做一定量的中等難度習(xí)題,,來提高解題熟練程度,,并增強(qiáng)信心。當(dāng)然,,在任何時刻,,還要記住一句話:“只滿足于進(jìn)步,不滿足于成功,。”
另外,,在訂目標(biāo)的時候,不要訂得太遠(yuǎn),要著眼于最初的一步,,慢慢地向前趕,。“希望越大,失望越大”嘛!
學(xué)生大學(xué)規(guī)劃案例三
新學(xué)期個人發(fā)展計劃
一,、教育成長目標(biāo):
認(rèn)真學(xué)習(xí),,吸收精髓,補(bǔ)充能量,,提升內(nèi)涵,,做一個成熟、有善心,、有感恩心的合格教師,。
二、專業(yè)成長目標(biāo):
以最大的熱情和責(zé)任心對待學(xué)生,,真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀,。
三、學(xué)習(xí)成長計劃:
1,、堅持自己的閱讀習(xí)慣,,堅持每周寫教有所思、讀有所悟,。
2,、堅持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的研究和實踐,多聽多學(xué),,給自己充電。
3,、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,,成為一個有特點(diǎn)的老師。
四,、自身現(xiàn)況分析:
成為一名教師一直是我的理想,,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,積極學(xué)習(xí)老教師的長處,多向老教師了解學(xué)生,,已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認(rèn)知,我認(rèn)識到我的課堂還存在著許多不足,,這需要我不斷地反思,、總結(jié)、歸納,。
五,、成長途徑分析:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課是一堂課能否上好的前提,,所以備課的時候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性,、有效性,。在了解班級學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。
2,、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性,。而教師要為學(xué)生做一個合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,提高課堂效率,。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,,使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣,豐富多彩,,引導(dǎo)學(xué)生主動參與美術(shù)實踐活動,,教學(xué)中尊重尊重個體的不同。提高學(xué)生的審美能力,,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,,能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法,。
3、及時反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,,認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,,并努力尋找解決的方案,,在以后的教學(xué)中引以為鑒,。
4、理論豐富:運(yùn)用大量豐富的理論知識武裝自己,,制定自己的讀書計劃,,規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時間,在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,,真正做到“胸中有墨水”,。
5、全面提高專業(yè)素質(zhì)
(1),、多聽課,,通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,取長補(bǔ)短,。
(2),、多創(chuàng)新,,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,讓自己與新課程同成長,。
(3),、多反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。
(4),、多寫,認(rèn)真閱讀教育名著,,即時隨筆,。
(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動,,提升自己的知識水平。
(6),、多利用多媒體優(yōu)勢,,更加形象、直觀的上課,,效果會更好。
(7),、堅持教學(xué)相長的原則,,在自評互評中獲得自我發(fā)展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃,,在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行,,讓自己更上一個臺階,,爭取早日成為一名合格的教師。
學(xué)生大學(xué)規(guī)劃案例四
一,、前言
無論是作為一位合格的公民,,還是作為一名人民教師對德育的學(xué)習(xí)都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學(xué)習(xí)應(yīng)該是自始而終,,在各種場合都要學(xué)習(xí),,立足于“學(xué)高為師,身正為范”的要求,。
二,、指導(dǎo)思想與學(xué)習(xí)目標(biāo)
作為一名實習(xí)中的教師,要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導(dǎo),,本著“以德修己,,以德育人”的原則,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合學(xué)校對于教師的德育要求,,堅持教育與德育改革和發(fā)展的實際相結(jié)合,利用課余時間努力學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,塑造自己成為有學(xué)識與人格魅力的優(yōu)秀教師,,以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。
三,、具體學(xué)習(xí)措施
1,、做好本職工作,愛崗敬業(yè)
教師,,尤其是我們實習(xí)老師,,要真正的做好本職工作,教書育人,。在教育活動中,,要不斷地完善自己,才能在課堂與教學(xué)中提升自己,。平時要備好課,,根據(jù)學(xué)生與自己的情況,做好組織活動,,認(rèn)真的上好課,。
教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,,要付出心力與體力,,但在付出與辛勞之中,又能充實自己,,讓自己有著成就感與幸福感,,我更要苦中作樂,,樂于其中,愛崗敬業(yè),。
2,、做好學(xué)生的引路人,關(guān)愛學(xué)生
在課堂上,,要認(rèn)真?zhèn)魇谥R,,做好學(xué)生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關(guān)心學(xué)生,,做好學(xué)生的良師益友,,循循善誘,引導(dǎo)與教育他們走上正途,,在平常熱愛學(xué)生,,了解學(xué)生,尊重他們,,建立平等的師生關(guān)系,,不體罰學(xué)生。
發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),,相信學(xué)生,,讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們,,他們才會“親其師”,,進(jìn)而“信其道”,在此過程中,,教育才實現(xiàn)了它根本的職能,。
3、創(chuàng)新拼搏,,銳意進(jìn)取
我要時刻更新觀念,,不斷地進(jìn)步。跟上時代的步伐,,做一名適應(yīng)時代發(fā)展的老師,,我覺得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”,,到現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要“用教材教”;從以前的教師“唱獨(dú)角戲”,,到現(xiàn)在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),要啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生,,課堂要在教師的指導(dǎo)下獲取新知,、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶,,讓學(xué)生不再是“高分低能兒”,,能夠在生活中應(yīng)用知識與學(xué)習(xí)知識。不能有懈怠的情緒,,要及時排解壓抑的情感,,不斷拼搏與進(jìn)步。不僅要有知識與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步,,還要合理的安排好自己的生活,,盡量做到工作與生活兩不誤。
4,、為人師表,,以身作則
“學(xué)高為師,身正為范”我不僅要有良好的知識去教書育人,,我們還要做一位堂堂正正的人,,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,,教師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前,,要先知道自己應(yīng)該怎樣做。教師有強(qiáng)烈的典范性,,我會以身作則,,感召學(xué)生,自己做到言行一致,,才能培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生,。
5、愛國守法,,終身學(xué)習(xí)
愛國守法是每一位中國公民都應(yīng)該做的,,作為一名人名教師更應(yīng)該愛國守法,從點(diǎn)滴小事做起,,尤其是在我在實習(xí)過程中,,更是應(yīng)該做到這一點(diǎn),這也是對師德做基本的要求,。
在信息大爆炸的時代,,知識易得 但是我還是要不斷地充實自己,從各個方面汲取營養(yǎng),,實習(xí)過程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),,勤奮點(diǎn),多去聽課,,也多向我們實習(xí)的崗友學(xué)習(xí),,一些為人處世方面,要有“邊學(xué)邊干,,邊干邊學(xué),,終身學(xué)習(xí)”的觀念,,緊跟時代發(fā)展的步伐。
在實習(xí)期間要多看書,,豐富自己,,多學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,多了解最新的教育動態(tài),,多寫反思,,加強(qiáng)自己理論與實際相結(jié)合的能力,多上課努力與學(xué)生共同進(jìn)步,。
四,、實習(xí)期間師德學(xué)習(xí)場所
1、課堂教學(xué)中
2,、教育調(diào)研
3,、與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師
4、與學(xué)生家長交流過程中
五,、檢驗與反思
在實習(xí)中后期,,要定期做好對師德學(xué)習(xí)的檢驗與反思,及時的做好師德的反饋,,不斷地提升自己的思想道德素質(zhì),。師德的學(xué)習(xí)與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,,要長久以往的堅持下去,,不斷的進(jìn)步,不斷地學(xué)習(xí),,做好自己未來的主人,。
學(xué)生大學(xué)規(guī)劃案例五
告別了那青澀的青春,那充滿回憶的高中生活?,F(xiàn)在迎來了嶄新的生活,,這個一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這,,我將開始對我的全新旅程做出規(guī)劃,。
一、自我盤點(diǎn)剖析
自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
我是一個不甘平凡的男孩,,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,,我沒有理由去逃避,。對待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對待同學(xué),,我寬以待人,,樂于助人;對待自己,我嚴(yán)以律己,,堅持原則;對待工作,,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對待生活,,我熱愛生活,積極樂觀,,艱苦奮斗,。因此,面對未來,,我信心十足,,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,,直至成功,。
自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):
在過去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,,遇事的交際能力有限,,因為沒有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無經(jīng)驗,,尤其是英語口語能力薄弱,,在面對有些事情上會比較害羞,不敢積極發(fā)言,。愛好籃球,,唱歌,寫作,,羽毛球,,電子競技。
二.外部環(huán)境分析
1,、英語在日常生活中,、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn),。
2,、信息時代的來臨,要求我們掌握一定的計算機(jī)知識,使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功,。不學(xué)好計算機(jī),,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3,、就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,,社會需要多方位的人才,,能力的培養(yǎng)尤為重要。
三.目標(biāo)設(shè)定
大一:試探期:剛剛進(jìn)入大學(xué),,要適應(yīng)大學(xué)的生活,,同時鍛煉提升自己各項能力,,改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,明確自己的興趣所在,,積極的加入社團(tuán),培養(yǎng)友情,,建立起良好的人際關(guān)系,,提高自己的獨(dú)立能力和交易手段,爭取通過大學(xué)英語4級考試,。
大二:定向期:當(dāng)各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來,。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,,努力學(xué)習(xí)好英語,,爭取通過英語6級,計算機(jī)2級,。適度打工,,接觸社會,積極參加社會實踐活動,,培養(yǎng)社會實踐能力,,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步,。
大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時的高二,,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,,通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試,。同時多接觸社會,培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力,,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備,。
大四:分化期:同學(xué)會各忙各的,,有的攻工作,有的攻考研,,為自己今后方向邁進(jìn),,明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力,。
學(xué)生大學(xué)規(guī)劃案例六
大一:
1、尋找任何的機(jī)會去鍛煉提升自己的能力,,多與導(dǎo)員交流,,交流經(jīng)驗。
2,、學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識,開闊視眼,,多去圖書館查閱書籍,。
3、多聽英語聽力及英文歌,,通過英語4級,。
4、明確自己的興趣所在,,多參加社團(tuán),,培養(yǎng)自己的興趣。
5,、以誠待人,,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,。培養(yǎng)真正的友情,。從周圍的人身上學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和人格魅力,,學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神和溝通能力,。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí),,拿獎學(xué)金,。
7、組織并參加學(xué)校的各項活動,,參加一些社團(tuán),,學(xué)生會等。
8、學(xué)習(xí)專業(yè)課程,,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),,多讀書,讀好書,。
9,、努力學(xué)習(xí)英語,特別是口語,。每天按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律,,堅持大聲朗讀英語,在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解,,每天記憶新單詞,,抓住每個機(jī)會與老外交流。
大二:
1,、主要以學(xué)習(xí)為主,,利用充足的時間去學(xué)習(xí)英語和計算機(jī),爭取一次通過英語6級,,通過計算機(jī)2級,。
2、多參加社會實踐活動,,做義工,,培養(yǎng)社會實踐能力。
3,、努力學(xué)習(xí),,拿獎學(xué)金。
4,、努力學(xué)好英語,,學(xué)習(xí)計算機(jī)基本操作如:WORD基本操作,EXCEL表格處理,,PHOTOSHOP處理等,,為專業(yè)做好準(zhǔn)備。
5,、學(xué)校周圍找一份工作,,鍛煉自己的工作能力,掙一點(diǎn)外快,。
大三:
1,、開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際。
2,、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課,。
3,、繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
4,、做符合獎學(xué)金規(guī)定努力,。
學(xué)生大學(xué)規(guī)劃案例七
第一:端正態(tài)度
教師有著光榮稱號,其實我們應(yīng)該真正認(rèn)識到這個職業(yè)的光榮性和責(zé)任性,。但我要始終明確自身所肩負(fù)的使命,,提高認(rèn)識,明確責(zé)任,,奮力前行,。更應(yīng)該時常勉勵自己,以身作則,,端正態(tài)度,,完善自身。
第二:加強(qiáng)學(xué)習(xí)
在工作之余,,應(yīng)該經(jīng)常閱讀書籍,、報刊,上網(wǎng)學(xué)習(xí),,了解最新的資訊,,提高自己的各方面的綜合水平,真正做到與時俱進(jìn),。平時不斷“充電”,,多參加培訓(xùn)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,不斷地虛心向老教師和有經(jīng)驗的老師虛心求教,,經(jīng)常討論交流,取其精華去其糟粕,,把他人的經(jīng)驗,,作為自己前進(jìn)的標(biāo)桿或者是教訓(xùn),,不斷提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)能力,,提升個人魅力,。
第三:教科研水平的提升
通過不斷地理論學(xué)習(xí)和日復(fù)一日地教學(xué)經(jīng)驗的積累,我將把這些收獲作為論文寫作的素材,,把自己的反思和收獲寫出來,,從而可以得到更好的提升。平時在閑下來的時候,,也經(jīng)常寫教學(xué)日記和反思,,記錄自己在教育教學(xué)中的成長印記,。為以后的道路積累經(jīng)驗,。從而不斷地蛻化成成熟的.教師。
第四:提高教育教學(xué)水平
通過聽課及公開課等的學(xué)習(xí),,吸取好的經(jīng)驗及教學(xué)方法,。例如主動邀請有經(jīng)驗的教師走進(jìn)自己的課堂,為我的課堂教學(xué)提供寶貴的意見,,并且指出不足,,以待改進(jìn)。也盡量爭取機(jī)會,,走進(jìn)別人的課堂,,深入領(lǐng)會其他教師駕馭課堂的技巧及突破重難點(diǎn)的寶貴經(jīng)驗,以便自己在今后的教學(xué)活動中取得顯著的進(jìn)步,。
“教學(xué)有法,,教無定法,貴在得法,。”因此,,在以后的教學(xué)工作中,我認(rèn)為我應(yīng)該積累經(jīng)驗,,不管是自身的還是別人的,,用經(jīng)驗先鋪路,根據(jù)班級的特點(diǎn),,結(jié)合學(xué)校特色及學(xué)生的實際基礎(chǔ),,采取有效的方法進(jìn)行教學(xué),從而形成自己特有教學(xué)風(fēng)格和班級管理風(fēng)格,,使學(xué)生有效學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí).
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