在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,,他成立于20xx年,,是股份制公司,是廣州市工商局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人地位的.專業(yè)認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu),。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對(duì)自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,,讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),、快樂工作的專業(yè)性公司,,給大學(xué)生一個(gè)不同的、非凡的魅力人生,。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),,通過(guò)了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,如人的價(jià)值觀,、情感,、動(dòng)機(jī)、溝通風(fēng)格等,。圍繞大學(xué)生的性格特征,、生活習(xí)性、工作條件,、科學(xué)技術(shù)水平和社會(huì)發(fā)展展開研究,,探索適應(yīng)于大學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和組織的發(fā)展途徑,從而達(dá)到調(diào)動(dòng)大學(xué)生個(gè)人對(duì)工作的滿足感和工作效率,,提升組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力和績(jī)效的方法,。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長(zhǎng)和發(fā)展,,我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專業(yè)的,、系統(tǒng)的和個(gè)性化的高級(jí)人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,、熱菜測(cè)試和咨詢服務(wù),。
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過(guò)客觀、公正,、科學(xué)的評(píng)價(jià)咨詢服務(wù),,幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,,建立高效的員工隊(duì)伍素質(zhì)模型,。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評(píng)價(jià),、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等,。公司通過(guò)服務(wù)學(xué)校,、大學(xué)生以此來(lái)不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國(guó)去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,,打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè),,為此行業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)不是十分的激烈,,公司發(fā)展存在極大的空間;所以本公司應(yīng)該本著步步為營(yíng)穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,,只要公司對(duì)根據(jù)大學(xué)生個(gè)人的本質(zhì)的特征對(duì)其做出正確的判斷,,為大學(xué)生提供專業(yè)的、個(gè)性化和系統(tǒng)的人才推薦,、職業(yè)生涯規(guī)劃,,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢(shì),,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,不斷推動(dòng)咨詢公司的發(fā)展壯大,。
規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù),,規(guī)劃咨詢公司通過(guò)無(wú)形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤(rùn),公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù),,另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)就是通過(guò)運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué)等理論與技術(shù),,建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,,測(cè)評(píng)出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn),,進(jìn)而對(duì)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議,。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向,、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn),、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo),。首先,公司根據(jù)個(gè)人的本質(zhì)特征對(duì)大學(xué)生做出人才素質(zhì)測(cè)試,、個(gè)人核心能力價(jià)值分析,,出具人才測(cè)試分析報(bào)告;然后,,公司對(duì)大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),,分析大學(xué)生個(gè)人測(cè)試結(jié)果、背景資料,,提出建議,,共同制定出詳細(xì)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃;最后,,公司就要對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)跟蹤輔導(dǎo),,在確定職業(yè)規(guī)劃后,針對(duì)個(gè)人情況,,提出有針對(duì)性培訓(xùn)改進(jìn)建議,、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理,、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù),。公司在人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)研、行業(yè)分心,、行業(yè)調(diào)查,、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查等服務(wù),這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來(lái)完成人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù),。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二
1. 利益整合原則,。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,,而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,,尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,,因此,,個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀,、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上,。
2. 公平、公開原則,。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì),、任職機(jī)會(huì)時(shí),,都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),,是維護(hù)管理人員整體積極性的保證,。
3. 協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施,、共同參與完成,。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通,,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),,因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,,建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定,、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,。
4. 動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則,。一般來(lái)說(shuō),,組織是變動(dòng)的,,組織的職位是動(dòng)態(tài)的,,因此組織對(duì)于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的,。在“未來(lái)職位”的供給方面,,組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外,,還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開拓和創(chuàng)造的崗位,。
5. 時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo),。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定,會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。
6. 發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成,,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),,創(chuàng)造組織效益的目的,。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功,,不僅僅是職務(wù)上的提升,,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大,、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。
7. 全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,,對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀察,、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,,使其效果得到保證,。
8. 全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,,要由組織,、員工個(gè)人、上級(jí)管理者,、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),。在評(píng)價(jià)中,要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià),。
1. 自我評(píng)估,。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力,、興趣,、性格,、氣質(zhì)等等的分析,,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2. 組織與社會(huì)環(huán)境分析,。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,,長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。
3. 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估,。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估,。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,,評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析,,評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。
4. 生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,,它們分別與人生規(guī)劃,、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng),。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè),、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),,然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化,,根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
5. 制定行動(dòng)方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定,。
6. 評(píng)估與反饋,。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。
1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo),。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),,通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約,。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),,凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,。首先,,要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),,清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜,。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性,、行業(yè)性,、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,,比如人才供給情況,、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,,但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),,還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種,。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來(lái)說(shuō),,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力,、社交能力、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),,對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等??梢酝ㄟ^(guò) “三下鄉(xiāng)”活動(dòng),、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí),、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職,、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)概念與名詞,,可它的實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)五年、十年或者更長(zhǎng)久的階段性的部署,。我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的一種美好的設(shè)計(jì),,這對(duì)于我們職院學(xué)生以及其它教育內(nèi)部學(xué)生,都具有重要的借鑒價(jià)值和指導(dǎo)意義,。為此,,有必要對(duì)未來(lái)的職業(yè)設(shè)計(jì)給予高度重視并作進(jìn)一步研究。
一、大學(xué)生活的重新定位
長(zhǎng)期以來(lái),,鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀,,這固然與中國(guó)歷史發(fā)展中“重知輕技”的文化淵源有關(guān),但如今隨著職院的全面發(fā)展,,過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)技能的改善,,都為重新認(rèn)識(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地位提供了可能。
1,、認(rèn)清就業(yè)形式
當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張,,其廣度、深度和激烈程度前所未有,。面向基層就業(yè),,主要是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的學(xué)歷,對(duì)資源的獲取,、利用,、以及增值的考核。現(xiàn)如今大學(xué)生學(xué)歷的來(lái)源選拔采用單一的紙筆測(cè)驗(yàn),,這種測(cè)試只關(guān)注那些以紙筆測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)得的部分能力,。學(xué)歷是就業(yè)的必備條件-固然重要,但學(xué)歷并不等于能力,。職院學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能,,我們可以在紙筆無(wú)法測(cè)出的其它能力方面尋求發(fā)展,如動(dòng)手操作能力,、學(xué)習(xí)生活規(guī)則能力,、人際交往能力等。我們必須要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),,提高自身各方面的素質(zhì),,以適應(yīng)社會(huì)的需求。
2,、拓展職業(yè)空間
大學(xué)教育是多元教育中的一種,,我們必須要有自己的特點(diǎn)和定位,不能盲目與人相爭(zhēng)源,,應(yīng)各取所需,;不能盲目從于普通教育的做法,應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,。要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,可致力于開發(fā)那些在普通教育中被漠視處置或尚未發(fā)現(xiàn)的智力,了解和把握自身的智力發(fā)展以及邏輯思維能力,;開發(fā)出適合大學(xué)生的教學(xué)策略,,使每個(gè)有才能的人都能夠各得其所,,在各自的領(lǐng)域里能夠取得進(jìn)步。
拓展職業(yè)空間對(duì)大學(xué)生的就業(yè)是很有必要的,。關(guān)鍵是我們要重新定位,,積極的尋求符合自己的發(fā)展機(jī)會(huì),成為社會(huì)生活倡導(dǎo)的全面人才,。
二,、人才資源的建設(shè)
人既是競(jìng)爭(zhēng)的主體,又是利用物質(zhì),、資源,、信息、市場(chǎng)等其他資源并使其增值的關(guān)鍵性資源,。人生的目的決定了人生的價(jià)值,,成才的道路只是人生價(jià)值的一部分。職業(yè)規(guī)劃的每一步都為將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ),。
1,、人才資源的重要性
大學(xué)生活對(duì)人力資源的建設(shè)其重要意義在于審視人才資源的多元化,以積極主動(dòng)的姿態(tài)如何具有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更強(qiáng)的發(fā)現(xiàn),,獲取和利用人才資源能力,。人才對(duì)提高生產(chǎn)力和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)具有決定性的作用。通過(guò)對(duì)人才資源成因的研究,,使我們能比對(duì)手得到數(shù)量更多,,質(zhì)量更好的信息。這些都為將來(lái)人才的培養(yǎng)作了一定的準(zhǔn)備,,以便提高我們的競(jìng)爭(zhēng)能力,,加快社會(huì)的發(fā)展。
2,、未來(lái)社會(huì)需要怎樣的人才
據(jù)社會(huì)統(tǒng)計(jì):一般具有本科學(xué)歷的人,,其學(xué)校教育獲得的知識(shí)只有10%可以應(yīng)用在工作中,,其余的都來(lái)自社會(huì)實(shí)踐或其它教育學(xué)習(xí),。由此可見,單憑一張學(xué)歷證書是不足以稱謂人才的,。那么我們的社會(huì)到底需要怎樣的人才呢,?首先,過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)技能不可缺少,,它是抵抗外來(lái)困難的最主要力量,;其次,要加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)對(duì)自身的增值,,逐漸提高期望值,;此外,,良好的心理道德和身體素質(zhì)也是必不可少的。
三,、大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展
對(duì)未來(lái)的設(shè)計(jì)就是對(duì)未來(lái)的憧憬或者還未實(shí)現(xiàn)的美好事物的設(shè)想,。理想的實(shí)現(xiàn)分為近期和遠(yuǎn)期理想,要想尋求發(fā)展的機(jī)會(huì),,把理想變成現(xiàn)實(shí),,唯有腳塌實(shí)地的走下去。
1,、構(gòu)想美麗藍(lán)圖
美麗的藍(lán)圖是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)指導(dǎo)思想,。對(duì)于我們大學(xué)生而言,首當(dāng)考慮的是有一個(gè)正確的發(fā)展方向,,還需要切合發(fā)展的全面的細(xì)微工作部署,。這取決于一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。符合科學(xué)的觀念才能夠適用于社會(huì)主義的發(fā)展,,滿足于人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需求,。
英語(yǔ)是目前最流行的語(yǔ)言,很多進(jìn)出口商品的文字解說(shuō)也漸漸被英文更換,;計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中也是顯而易見的,、、,、,、、,、做好全面的準(zhǔn)備才能更好的適應(yīng)社會(huì),。
2、職業(yè)理想設(shè)計(jì)
職業(yè)理想規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)不單是一張空頭支票,,更重要的是我們的實(shí)際行動(dòng),。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我的職業(yè)理想是在企事業(yè)單位中有一份中英文互繹工作,,職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)如下:
大一時(shí)期:了解大學(xué)生活,,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),。
大二時(shí)期:英語(yǔ)四級(jí)證書,,計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,普通話證書,。
大三時(shí)期:注重實(shí)踐操作能力,,生活獨(dú)立。
大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束以后,,希望所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能夠很好的服務(wù)于我的實(shí)際工作,;在未來(lái)的工作中,,把理論知識(shí)和實(shí)際生活想結(jié)合起來(lái)。
大學(xué)生活又是一個(gè)新的開始,,在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,,我們要學(xué)會(huì)迎接挑戰(zhàn),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事,,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生,,以百倍的努力和堅(jiān)定的決心為理想而奮斗。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),。
作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革,,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,,如何能先拔頭籌,,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的,。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!
1.價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活,,不喜歡被拘束,。舒服安逸富裕的生活,是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,,全力以赴,。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足,。
2.性格
比較外向,,開朗,幽默,樂觀的,。也很率性,。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,,忠實(shí)可靠,。
3.興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,,交朋友,。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),,喜歡看各種雜志類書籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才,。
4.能力
計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,上進(jìn)心,,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維,。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維,、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng),。但缺乏耐心,、毅力。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛,,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6.職業(yè)個(gè)性
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),,在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則,。對(duì)自己未來(lái)有信心。
7. 職業(yè)價(jià)值觀
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,,相處在一起感到愉快、自然,,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移,,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,,經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。要有溫情,,有同情心,反應(yīng)敏捷,,有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑,。忠誠(chéng),,對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交,。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五
關(guān)鍵詞:自我分析 價(jià)值觀 性格 自我定位
摘要:1.綜合自我探索的信息,,分析自己的價(jià)值觀、興趣,、性格和技能
2. 對(duì)自己的基本情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的分析和定位
3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問(wèn)題
世上沒有兩片相同的樹葉,,每一個(gè)人都很獨(dú)特。而且我們每一個(gè)人都渴望成功,。古今中外很多人士的成功都建立在對(duì)自己優(yōu)劣勢(shì)清楚分析的基礎(chǔ)上的,。
下面就對(duì)我自己的價(jià)值觀、性格,、興趣和能力進(jìn)行較為客觀的評(píng)估及對(duì)自己未來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的定位,。
自我評(píng)估:
價(jià)值觀:我們每個(gè)人無(wú)論干什么事情,總在追求快樂和滿足,,但究竟什么東西令自己快樂,?生活中凡是對(duì)我們有用的東西,我們就說(shuō)它有價(jià)值,。但是對(duì)我有價(jià)值的東西很多,,我們往往都是魚和熊掌不可兼得,我們不得不對(duì)他們的重要性進(jìn)行排序,,然后依次滿足,。這就是對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的通俗解釋。而價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍客觀事物(包括人,、事,、物)的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法,。價(jià)值觀使人們對(duì)社會(huì)存在的反映,。是社會(huì)成員來(lái)評(píng)價(jià)行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則,。
作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,,把以人為本作為自己人生價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我自己的價(jià)值取向是積極,、健康,、向上的,高度認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),。自己思想的獨(dú)立性、選擇性、差異性不斷增強(qiáng),。注重理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,,個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一,知識(shí)與能力的并重,,物質(zhì)與精神的兼顧,。
性格:我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對(duì)自己的影響,,將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,,注重內(nèi)心體驗(yàn)。喜歡獨(dú)立思考,,看書,,避免成為注意的焦點(diǎn),聆聽比表達(dá)多,。
對(duì)周圍的事物觀察的比較透徹,,能夠洞徹現(xiàn)在和未來(lái),,隨時(shí)都能事物的深層含義和價(jià)值,,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系,。崇尚和諧善意、情感多樣,、熱情友好,、體貼、情緒強(qiáng)烈,??释说目隙ā⒏矣诜Q贊和幫助他人,??偸潜苊饷堋⒑茏⒁饩S護(hù)和諧的人際關(guān)系,、愿意花費(fèi)很多心思,、結(jié)交各種各樣的人。
另外我覺得我富有活力待人寬厚,,有同情心,,有風(fēng)度,喜歡讓人高興,。只要可能,,就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷,,決策是會(huì)考慮他人的感受,。富有想象力,,善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信,,警覺,,善于理解他人,而不是直接作出判斷,。
有人雄心勃勃,,有人做事適可而止,這就考慮到成功愿望的問(wèn)題,。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在:做事有特定的目標(biāo)和方向,,愿意承擔(dān)一些責(zé)任,;面對(duì)新的嘗試,,往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)進(jìn)行;對(duì)任何事的要求不高不低,,這樣也許會(huì)讓人感到自在些,,而不至于壓力過(guò)大。我的影響愿望較高,,希望提高自己的影響力,,也非常在意自己在別人心中的地位。
興趣:興趣是最好的老師,,它可以充分調(diào)動(dòng)人的潛能,,提高工作效率,發(fā)揮自己的才干,,是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素,。職業(yè)興趣是人們對(duì)某種職業(yè)或工作所報(bào)態(tài)度的積極性,是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識(shí)傾向,。
助,。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),,固定的,、有序的工作或活動(dòng),希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),,愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位,。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持,。
能力:能力是指影響活動(dòng)的效率,、使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力,。
一般能力指的是常人所擁有的能力,,即思維能力,、觀察能力、語(yǔ)言能力,、想象能力,、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力?,F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,,一些特殊能力可能還不能用于實(shí)踐中,如專業(yè)的科研能力,、社會(huì)知覺能力,、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。而一些簡(jiǎn)單的如打字,、駕駛等還是能應(yīng)付的,。另外我覺得自己對(duì)新經(jīng)驗(yàn)的開放程度還是挺大的,也比較有干勁,,吸收新事物的能力也比較強(qiáng),。
自我定位
不同的崗位對(duì)人有不同的要求。找到適合的崗位會(huì)讓自己如魚得水,,更好地施展自己的才能,。
我覺得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,。喜歡一份充滿樂趣,,富于挑戰(zhàn)的工作,會(huì)更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,,希望重復(fù)性,、程序性、常規(guī)性,、瑣碎的事物在工作中別太多,。
對(duì)于自己想發(fā)揮獨(dú)立的想法,我認(rèn)為自己可以從事銷售,、小企業(yè)經(jīng)理,、顧問(wèn)等工作。倘若我從事這方面的工作的話,,將來(lái)可能出現(xiàn)的挫折和困難有:經(jīng)驗(yàn)不足,、沒有多大的人脈關(guān)系等,這些問(wèn)題或許可以在今后的生活中多積累一些,,為將來(lái)的事業(yè)做準(zhǔn)備,。
總之從大學(xué)開始,從現(xiàn)在開始,,努力提高各方面的技能,,補(bǔ)好自己的短板,,為今后更大的成功而努力!
《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國(guó)榮20xx
《大學(xué)究竟讀什么》20009
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六
年齡跨度20歲到30歲
階段目標(biāo)順利畢業(yè),,學(xué)會(huì)自己敢興趣的和必須學(xué)會(huì)的知識(shí),,成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才
總體目標(biāo)成為一個(gè)茶葉有限公司的總裁
社會(huì)環(huán)境分析:中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)和文化高速發(fā)展的時(shí)代,在2201年加入wto以來(lái),,中國(guó)與世界各國(guó)的的關(guān)系日益密切,,交往越來(lái)越多,不管是在經(jīng)濟(jì)上還是文化上,。我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,,社會(huì)安定,政治穩(wěn)定,,法制建設(shè)不斷完善,,文化繁榮自由,尖端技術(shù),、高新技術(shù)突飛猛進(jìn),。社會(huì)充滿著機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)而世界也已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,,帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,,而且掀開了新時(shí)代的篇章,。
職業(yè)分析:現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展將對(duì)外貿(mào)產(chǎn)生巨大的影響。社會(huì)對(duì)外貿(mào)人才的需要將越來(lái)越大,。外貿(mào)人才必定成為市場(chǎng)上的搶手貨,。隨著我國(guó)與世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)上的交往越來(lái)越多,外貿(mào)公司的數(shù)量也會(huì)增多,,從而社會(huì)對(duì)外貿(mào)人才的需要會(huì)增加,。外貿(mào)將成為社會(huì)上一個(gè)新崛起的行業(yè),將吸引很多的年輕人加入這個(gè)行業(yè),。
個(gè)人分析:我是一個(gè)樂觀向上的男生,,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,自小就幫家里干點(diǎn)活,,時(shí)間久了,,養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。我一直認(rèn)為每個(gè)人都有存在的價(jià)值,,勞動(dòng)是體現(xiàn)價(jià)值的方法,。我還是比較好相處的,人比較友善,,易于溝通,。和別人溝通或許是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),,我能說(shuō)會(huì)道,總能用自己特有的方式給別人帶來(lái)快樂,。和人溝通這應(yīng)該算我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧,。我真誠(chéng)的待人,真誠(chéng)和尊重是為人處世必須的兩個(gè)要求,,當(dāng)然我還是有許多的不足,,我對(duì)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向把握的不到位,我在理論知識(shí)掌握的還不是很牢固,,最重要的我還不能把自己學(xué)的知識(shí)和這個(gè)社會(huì)聯(lián)系起來(lái),。這些都是我在大學(xué)的幾年里要努力做到的。我學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易也是我比較感興趣的,,這個(gè)專業(yè)很鍛煉人,,可以從中學(xué)到很多的東西。我也比較喜歡和人交流,,這是我的興趣所在,。
目標(biāo)分解:我有兩個(gè)目標(biāo)啊。第一個(gè)目標(biāo)是順利畢業(yè),,并且學(xué)會(huì)自己想學(xué)的東西,。第二個(gè)目標(biāo)成為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才。對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),,主要是在大學(xué)的四年里,,按照的學(xué)校的安排把必修和選修的課程好好的上完。拿到足夠的學(xué)分以保證在大四能夠順利的畢業(yè),,然后就是在課余的時(shí)間多看書,,去了解更多更廣泛的知識(shí)。一個(gè)有能力的人首先要有良好的理論知識(shí),,而且知識(shí)不能局限在一個(gè)范圍內(nèi),。這樣對(duì)于以后的工作有好處,比如管理方面的,,市場(chǎng)營(yíng)銷方面的,。再大學(xué)四年里,還要盡量的去拿證書,,其中四六級(jí)的英語(yǔ)證書和會(huì)計(jì)證一定要拿,,作為一個(gè)外貿(mào)方面的人才,一定要學(xué)好英文,,這是和別人交流的'工具,。是肯定要多的,當(dāng)然,,要盡量的多學(xué)幾門語(yǔ)言,。第二個(gè)目標(biāo)是增加自己的社會(huì)閱歷和工作能力,。出社會(huì)以后,有理論知識(shí)是不夠的,,需要有能力,,這個(gè)是很重要的。一個(gè)人的能力是鍛煉出來(lái)的,,我要多去接觸社會(huì),,了解外貿(mào)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和發(fā)展情況。為以后出社會(huì)做準(zhǔn)備,,為自己積累經(jīng)驗(yàn),,以便成為一個(gè)i有一定經(jīng)驗(yàn)的外貌人才。
目標(biāo)組合:學(xué)好專業(yè)課和去社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)是分不開的,,兩者相輔相成。同樣的重要,。理論知識(shí)的完善和豐富對(duì)以后成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才有一定的促進(jìn)作用。只有把理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮作用,。
具體實(shí)施方法:要成為一個(gè)真正的有經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才,自己需要努力縮小以下幾個(gè)方面的差距:
思想觀念的差距:作為一名剛出社會(huì)的大學(xué)生,,我們可能會(huì)認(rèn)為外貿(mào)就是和外國(guó)做生意,,把自己的產(chǎn)品賣出去。這是一件很簡(jiǎn)單的事情,,你買我賣罷了。但是有一定經(jīng)驗(yàn)的人才會(huì)知道,,這是件大事,涉及經(jīng)濟(jì),,政治,,文化。你要想成為一個(gè)外貿(mào)人才,,你還要懂的很多別人不用懂的東西,。這個(gè)需要經(jīng)常和有經(jīng)驗(yàn)的人交流,從他們的經(jīng)歷和過(guò)去犯得錯(cuò)中找到我們要學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),??s小和他們的差距。
知識(shí)上的差距:一個(gè)出色的外貿(mào)人才不僅僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí),,在做外貿(mào)到時(shí)候我們還有學(xué)會(huì)怎么樣去和外國(guó)人交流,,和他們相處,。每個(gè)國(guó)家都有各自的風(fēng)俗習(xí)慣。我們要去了解他們的習(xí)慣,,并尊重他們的習(xí)慣,。而且中國(guó)人和外國(guó)人在思想上的一些方面有很大的差別,這個(gè)也是作為也外貿(mào)人才所要學(xué)習(xí)和知道的,。這個(gè)是我們們做生意要注意的,,首先我們要去了解我們的生意伙伴。這個(gè)就需要我們不斷的學(xué)習(xí),,不斷的去發(fā)現(xiàn),、這時(shí)候知識(shí)就顯的很重要了,在大學(xué)四年里學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我們還要學(xué)會(huì)很多的東西,。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)多看看各方面的書,多了解各方面的知識(shí),,以備不時(shí)只需,。
心理素質(zhì)上的差距;作為一名外貿(mào)人才,,在與外國(guó)人交往的過(guò)程中,,心里素質(zhì)是很重要的,這直接影響你給他們留下的印象和他們對(duì)你的信心,。要想與他們進(jìn)行貿(mào)易上的往來(lái),,首先你要讓他們對(duì)你,對(duì)你所在的公司有信心,,如果他們對(duì)你們沒有信心,,又怎么會(huì)和你們合作。而心里素質(zhì)往往是剛出去社會(huì)的大學(xué)生所比較欠缺的東西,,往往在開始的時(shí)候表現(xiàn)出膽怯,,不自信,這需要在不斷的社會(huì)經(jīng)歷中積累,,而比較有經(jīng)驗(yàn)的人在這方面就有一定的優(yōu)勢(shì),。這個(gè)需要在實(shí)踐中逐步消除。
能力上的差距:能力上的差距是剛出去的大學(xué)生所要面對(duì)的一個(gè)最大的考驗(yàn),,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),,沒有能力就會(huì)被淘汰。而能力的提高需要在不斷的社會(huì)經(jīng)歷中去磨練,,去學(xué)習(xí),。作為一名剛出去的大學(xué)生,我要和有這方面經(jīng)驗(yàn)的人保持一定的聯(lián)系,通過(guò)和他們的交流和接觸,,把他們什么值得學(xué)習(xí)的東西學(xué)過(guò)來(lái),。
檢查和反饋:在向別人學(xué)習(xí)的時(shí)候,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自己很多方面都還存在著不足,。其中理論知識(shí)是很重要的一方面,,因?yàn)槔碚撝R(shí)是所有能力的基礎(chǔ),沒有了這個(gè)基礎(chǔ),,就談不上能力了。特別是英語(yǔ)方面存在著不足,,現(xiàn)在還不能很熟練的對(duì)別人進(jìn)行交流,,這對(duì)于一個(gè)外貿(mào)人才是不可原諒的也是致命的,。所以我要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),去尋找機(jī)會(huì)和別人交流,,通過(guò)不斷的講,,不斷的聽,。從實(shí)踐中提高自己的英語(yǔ)水平,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七
翻閱了一下以前做心里測(cè)試的結(jié)果,我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人,,但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,我認(rèn)同這個(gè)測(cè)試結(jié)果,,也讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自己,。對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃,,我想必然需要條條框框,。
我想我以后的第一職業(yè)我肯定會(huì)選擇美術(shù)教師這一個(gè)行業(yè),,即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,,就業(yè)崗位很少,但是我想這個(gè)也是一個(gè)挑戰(zhàn),,促使在人群里拔尖,更好地提升自己,。對(duì)于教師,,我想我是很喜歡這一個(gè)職業(yè)的,,“為人師表,,正身為范”八個(gè)字早已牢記在我心里,。
第二選擇我想會(huì)是在自己的小區(qū)里開一個(gè)繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,,提高學(xué)生的繪畫技巧,。
第三個(gè)計(jì)劃是有機(jī)會(huì)我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理工作。我想一個(gè)社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),,而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個(gè)方面有很大的優(yōu)勢(shì),,至于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理主要是因?yàn)楦改敢恢痹谄渲泄ぷ鳎业耐暌灿泻芏鄷r(shí)間在市場(chǎng)里度過(guò),,所以我對(duì)市場(chǎng)有種別樣的情懷,,我認(rèn)為市場(chǎng)還有很多需要改善的地方,需要更加合理的管理經(jīng)營(yíng)方式,。
人無(wú)法控制自己生命的長(zhǎng)度,,人生總會(huì)遇到各種的意外,所以能做的就是好好把握當(dāng)下,。
把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說(shuō)規(guī)劃是一條條到達(dá)終點(diǎn)的線路的話,,那么把握好當(dāng)下則是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,!
我給自己的一句話“堅(jiān)持把握好當(dāng)下,,善于抓住機(jī)會(huì),用于接受挑戰(zhàn)”,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇八
職業(yè)規(guī)劃,首先要解決的,是“我是誰(shuí)”的問(wèn)題,,認(rèn)清了自己,,才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì),適合的工作以及發(fā)展中要注意的問(wèn)題,。
以下的故事,,是我為學(xué)弟學(xué)妹出版的一本職業(yè)指導(dǎo)書籍寫的序言:
從一個(gè)鵝卵石的故事說(shuō)開來(lái)。
一混沌世界的年輕人求一老方丈指點(diǎn)迷津,。
老方丈取了一敞口帶頸的杯子,,將一塊大的鵝卵石放入,問(wèn)年輕人“滿了么?”青年人看了看,,有縫隙,,肯定答曰“沒滿!”
老方丈又取了一缽碎石子倒入杯中;又問(wèn):“滿了么?”青年人仔細(xì)看了看,遲疑間又答:“許是滿了,?!?/p>
老方丈又取了一簸箕沙子,沿縫隙倒入,。又問(wèn):“滿了么?”青年人仔細(xì)看了看,,遲疑間又答:“許是滿了?!?/p>
老方丈最后取了一杯水,,順沙子縫隙倒入。再問(wèn)“滿了么?”
青年人沉吟不語(yǔ);似有所悟,。
老方丈問(wèn)道:“如果我先放其他的東西而最后再放那大塊鵝卵石的話,,我還能把它放進(jìn)去嗎?年輕人,你該想一想“什么是人生命中的鵝卵石,,應(yīng)該在成就事業(yè)之初就要放進(jìn)去呢?”
年輕人頓悟,,后刻苦修行終成大業(yè)。
我一直在倡導(dǎo)擇業(yè)的最佳路徑或境界:企業(yè)來(lái)講,,人職匹配,,希望將合適的人放到合適的位置上;個(gè)人角度看,興趣使然,,干自己喜歡并樂意為之付出的事情,,最開心。而企業(yè)的職業(yè)需求,、崗位需求如果能與個(gè)人的特質(zhì),、秉性和興趣愛好剛好合拍,那是多么其樂融融的事情!
“女怕嫁錯(cuò)郎,,男怕入錯(cuò)行”,。大家聽說(shuō)過(guò)“職業(yè)錨”吧,。錨是航海時(shí)船定方向用的。捫心自問(wèn):“我的內(nèi)心到底想要什么?”這是最實(shí)在也是最殘酷的一個(gè)事實(shí),。我們有多大能力去做多大的事業(yè)?盡管都說(shuō)心有多大,,世界就有多大,我們的舞臺(tái)就有多大;我們一生不可輕言放棄的,,吻合我們的個(gè)性特質(zhì),,影響、伴隨我們一生的那塊鵝卵石又是什么?這大概是我們不得不面對(duì)并嚴(yán)肅回答的一個(gè)問(wèn)題,。
若有悟性和靈氣,,我們希望大家能夠取他人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己之短;“人了解自己最難”,,這是我的一位朋友常掛在嘴邊上的一句話,。基因是從娘胎里帶來(lái)的,,我們無(wú)法改變,,正所謂“江山易改,本性難移”,。但我們有的可做,,那就是揚(yáng)長(zhǎng)避短。
我們真的有的改變,。香山楓葉紅了的時(shí)候,,大家都本著去看香山紅葉??善煌ㄗ枞?,上山的纜車排隊(duì)等候的人頭攢動(dòng),就連交通警察也出動(dòng)幫忙來(lái)維持秩序,,這樣的情形按理說(shuō)個(gè)人看來(lái)無(wú)能為力,,于是失望,不再惦念那滿目的好景致,。
我們真的有的選擇,,結(jié)果是真真的香山紅葉看了,欣賞了,,看紅葉的人剛好才上山,。你猜怎么做呢?……對(duì)!就是早起,早上路,,早等山,。這是我們可以把握和選擇的。命運(yùn)的鑰匙其實(shí)就在自己的手上,,只要提早做好準(zhǔn)備,,提早認(rèn)識(shí)自己,,我們就能在擇業(yè)道路上做到泰然面對(duì),處亂不驚,。
好在此時(shí)此刻,,為時(shí)不晚。真的等到我們成了爸爸媽媽的年歲時(shí)再回首,,恐怕就為時(shí)晚矣。我們會(huì)一生不開心,,因?yàn)槲覀儧]有做我們想做的事情,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇九
生涯是終其一生,不同時(shí)期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,,就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),,分別為:生存之際,、立身之計(jì)、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程,,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估,。因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,,能有效地整合個(gè)人資源,,確定職業(yè)目標(biāo),,找準(zhǔn)突破,,快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
1,、mbti測(cè)試結(jié)果
mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)
對(duì)infj類型的人來(lái)說(shuō),,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,,他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),!
infj人是不容易受人牽制的,,他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,,并富有同情心,,但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。
infj人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,,再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然,,在寫作,咨詢,,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。
對(duì)infj人的描述:
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,,細(xì)心周到,,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,,并有高漲的熱情,;細(xì)致謹(jǐn)慎,,深思熟慮;有計(jì)劃有組織,,有生產(chǎn)能力的,,有決策力的;有節(jié)制,,有禮貌,。
2、自我認(rèn)知
1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書,、聽音樂。
2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),,友善待人,,做事鍥而不舍,勤于思考,,考慮問(wèn)題全面,。
一、個(gè)人資料
姓名:林同
性別:男
出生年月:xx年11月
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)
專業(yè):社會(huì)體育
座右銘:自信是成功的第一秘訣
二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間
美好愿望:希望以后可以有個(gè)自己的公司,,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向:公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員,、體育老師
三,、自我盤點(diǎn):
(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,,具有一定親和力;
(4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);
2,、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它將是我唯一的,,也是最寶貴的財(cái)富,。
3、劣勢(shì)盤點(diǎn):
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,,,,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),,各類榮譽(yù)證書太少。
4,、優(yōu)點(diǎn):
樂觀,,開朗,膽大,,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5,、缺點(diǎn):
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,,惰性較大,。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),,真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。
五、社會(huì)環(huán)境分析
1,、一般社會(huì)環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,,科技浪潮源源不絕,,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),,不禁感嘆,,這世界變化好快。
2,、特殊社會(huì)環(huán)境:社會(huì)的發(fā)展,,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》,、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,,使社會(huì)體育得到廣泛的開展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的,。而且隨著2008奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,,我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六,、角色建議:
父親:目前,,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),,同時(shí),,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,,最好要考研。
老師:聰明,、機(jī)靈古怪,。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。
七,、職業(yè)生涯規(guī)劃
1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十
自我認(rèn)知(起點(diǎn))
個(gè)人特質(zhì)
根據(jù)mbti專業(yè)心理測(cè)評(píng),我的性格類型是“istj”(內(nèi)向+感覺+
思維+判斷),。我性格內(nèi)向,看上去有些孤獨(dú)和嚴(yán)肅,,講求實(shí)際,,強(qiáng)調(diào)眼見為實(shí),并客觀處理工作中的事物,,注重條理,、順序、結(jié)構(gòu),,合情合理的去做應(yīng)該做的事情,,并堅(jiān)定的完成。
外冷內(nèi)熱
在我看來(lái),,自己并不是一個(gè)內(nèi)向的人,,應(yīng)該是內(nèi)熱外冷,在熟悉的人面前,,活潑開朗,大膽率直,,樂于與他人分享自己的看法建議,,但是,在公眾場(chǎng)合或是人較多的場(chǎng)合下,往往選擇沉默,,逃避眾人目光,。
責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)認(rèn)真,;樂于助人,,注重條理)
喜歡給自己做各種各樣的小計(jì)劃,把自己的生活安排的僅僅有條,,同時(shí)善于策劃各種活動(dòng),,組織籌備工作。
焦慮緊張,,情緒波動(dòng),;自卑逃避,距離感強(qiáng))
工作方面:對(duì)待事情過(guò)于認(rèn)真,,有時(shí)顯得焦慮不安,。過(guò)分在乎細(xì)節(jié),有時(shí)被細(xì)枝末節(jié)的東西所困擾,,主客顛倒,。在做事情時(shí)猶豫不絕,考慮因素太多,,特別是在時(shí)間緊迫,,任務(wù)艱巨的時(shí)候,往往難以下決定,,緊張不安,,。
生活方面:對(duì)情緒的控制力較差,,情緒不穩(wěn)定,。有點(diǎn)完美主義,對(duì)自己要求非常高,,因此在開展工作是難以起步,。對(duì)待他人不夠積極主動(dòng),由于害怕受到傷害,,習(xí)慣與別人保持一定距離,,讓人覺得難以親近。對(duì)自己不夠自信,,逃避競(jìng)爭(zhēng),,不敢去爭(zhēng)取自己想要的東西,經(jīng)常錯(cuò)失良機(jī),。
能力測(cè)評(píng)(關(guān)鍵詞:強(qiáng)空間思維+強(qiáng)邏輯思維vs人際交往+領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作)
較善于表達(dá)自己,。無(wú)法完成手部的迅速準(zhǔn)確活動(dòng),手指和腕部難以完成精巧自由的活動(dòng);缺乏組織協(xié)調(diào)能力,,人際交往方面有些欠缺,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
1、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩,,因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作,,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,,具體的講,,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,,根據(jù)自己的專業(yè),,我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,,我會(huì)根據(jù)自己的愛好,,特長(zhǎng),專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路,。
2,、職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位,相反,,我只是想找份適合自己的工作,,想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),,進(jìn)步,,并掌握一定的能力,工作,,我覺得就是要認(rèn)真,努力,,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),,尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)的工作,,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),,其他的,不必計(jì)較太多,,因而,,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,,知足常樂,。
3、性格特征
如前面所說(shuō),我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生,,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,,在陌生人面前,尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前,,我一般是不會(huì)有太多的話語(yǔ)的,,但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,,相處很好的朋友分享我的事情,,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,,或者別人與我交流,,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,,對(duì)我而言,,根據(jù)個(gè)人興趣,愛好以及專業(yè),,我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作,。
4、勝任能力
由于自己真誠(chéng),,因而,,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),,做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,,自己的性格溫和,,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,,回饋社會(huì),。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,,除了正常工作外,,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢(shì),,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,,克服自己的缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我,。
1,、家庭環(huán)境
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,,家里的情況不是很好,,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),,家里人很是高興,,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過(guò)的好好的,,而后留在他們身邊,,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們,。
2,、學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話,我所就讀的是一所普通??圃盒?,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,,學(xué)校的環(huán)境也很好,,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的,,老師給的大多是引導(dǎo),,更多的是指點(diǎn),,在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐,。
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì),、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2,、個(gè)人的swot分析
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校,、學(xué)歷,、專業(yè)、學(xué)業(yè),、個(gè)人特長(zhǎng),、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行swot分析,。
1)strength,。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì),。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國(guó)際業(yè)務(wù)(如國(guó)際結(jié)算,、外匯買賣)的國(guó)際金融專業(yè)的人員。其次,,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門磚,。再者,在個(gè)人特長(zhǎng)方面,,本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好,。第四,在班里任英語(yǔ)課代表一職,,英語(yǔ)應(yīng)用能力得到了很大程度的提升,。第五,在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,,本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào),,并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷。
2)weaknesse,。首先,,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面,,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,,以后的升遷也有一定的障礙。
3)opportunitie,。首先,,要抓緊國(guó)際金融人才短缺這一機(jī)遇,,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國(guó)際結(jié)算和外匯買賣的能力,。其次,,要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會(huì),。因?yàn)殡S著銀行的國(guó)際化,,必將有更多的國(guó)際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼,。
4)threat,。首先,如果本人選擇就業(yè),,將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),。其次,一旦國(guó)際性金融人才趨向飽和,,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。
1,、評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),,要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2,、規(guī)劃調(diào)整的原則:
因時(shí)而動(dòng),、隨機(jī)應(yīng)變根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,,如下:
20xx年—20xx年完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專科文憑,,英語(yǔ)過(guò)三級(jí),,獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,,如有可能,,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。
20xx年—20xx年
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,,通過(guò)分步驟的考取,獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系,。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
20xx年以后進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,,但最好是一家比較好的企業(yè),,處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn),。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>
3,、短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
a,、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1,、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國(guó)共產(chǎn)黨
2,、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),,拿到會(huì)計(jì)師資格證書
3、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,,看自己想看的書,,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾,。
4,、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉,,提高自身素質(zhì)。
b,、大學(xué)三年具體規(guī)劃:
1,、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見識(shí),,提高自己的能力,。
2、大二:英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試,。
3,、大三:考取會(huì)計(jì)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備,。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,,但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,,沒有人知道,。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧,。