體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

水滸傳讀后感心得體會(huì) 水滸傳初中生讀后感篇一

《水滸傳》里的魯達(dá)，武藝高強(qiáng),，粗武鋼勇,，他的武器是兩把斧子。而且他十分愛(ài)吃狗肉,。甚至有一次,，魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末,。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣,。不愿干，魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去,。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,，抄起剔骨尖刀，刺向魯達(dá),，魯達(dá)逃到街上,。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái)，魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒,。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道：“你一個(gè)操刀屠戶,，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了,。

武松是一個(gè)硬漢，大家最熟悉他的故事,，例如武松打老虎,。這一天，武松搖搖晃晃上山,，見(jiàn)一塊大青石,，便在那大石上休息了一會(huì)，這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái),。武松心疑,，又聽(tīng)得背后撲的一聲，回頭去卻見(jiàn)一只吊眼白額大蟲(chóng)(老虎),，已落在背后!武松急忙一閃,，閃到了老虎背后。大蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)撲著武松,，便前爪一搭地下,，猛吼一聲，把虎尾一甩,，武松又閃到了一邊,。武松等老虎再次吼時(shí)，雙手掄起哨棒,，盡全身力氣一棒擊去,，不料打折了旁邊的樹(shù)杈，哨棒一截兩半,。大蟲(chóng)咆哮,，再次撲來(lái)，武松丟了半截棒,，赤手空拳就勢(shì)按著虎頭,。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲(chóng)”頭部,，終于把“大蟲(chóng)”打癱了,。

李逵是沂水縣人，再戴宗手下當(dāng)小牢子,?！墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過(guò)樹(shù)林子,，忽見(jiàn)有人涂黑了臉,，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說(shuō)是“李逵”,。李逵大笑,，操起樸刀去戰(zhàn)假李逵，假李逵擋不住想逃,，屁股已挨了樸刀,，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說(shuō)：“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),，我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢,。從中讓我感受到了：我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,，不能學(xué)那些專橫跋扈,、欺善怕惡的人,。劉備說(shuō)得好：勿已善小而不為，勿以惡小而為之,。

水滸傳讀后感心得體會(huì) 水滸傳初中生讀后感篇二

在暑假里我讀了《水滸傳》,。《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,，作者是明代小說(shuō)家施耐庵,。

這本書講述了梁山上一百零八將個(gè)個(gè)是英雄豪杰，路見(jiàn)不平拔刀相助,，他們打著‘替天行道’的大旗做著行俠仗義的事!

我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用,。武松本是在官府里謀職，無(wú)奈遭小人餡害,，最后來(lái)到梁山,。武松很勇猛，他路過(guò)景陽(yáng)崗,，聽(tīng)說(shuō)那里有一只老虎經(jīng)常出來(lái)傷人,，過(guò)路的人都不不敢從那里經(jīng)過(guò)?？晌渌刹缓ε?，他說(shuō)老虎不過(guò)是一只大蟲(chóng)而已。他一口氣喝下十八碗酒,，趁著酒勁,，只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來(lái)感謝他，真是為民除害了!人們送他外號(hào)‘打虎英雄’,。

我更喜歡‘智多星’吳用,。他熟讀兵書，精通兵法,，文思如泉,，一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用,。他熟讀兵書,，精通兵法，文思如泉,，一生正氣,。排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng),?！侨∩骄V’‘三打祝家莊’等，每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀,，運(yùn)籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點(diǎn)子,，事后大家都佩服不已,，真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

梁山上個(gè)個(gè)都是好漢，如梁山五虎將,，‘大刀’關(guān)勝,，‘豹子頭’林沖,，‘雙鞭’呼延灼,，‘雙槍將’董平，‘霹靂火’秦明,，個(gè)個(gè)身懷絕技,，勇猛過(guò)人，重情重義,，豪氣沖天,，一生正氣!可惜他們生不逢時(shí)，當(dāng)時(shí)皇帝_,，政權(quán)又都握在小人手里,，他們空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)處施展,。如果他們都活在現(xiàn)代,，活在人人平等的世界里，他們又都本領(lǐng)超強(qiáng),，而且心系百姓,，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國(guó)家的棟梁!

水滸傳讀后感心得體會(huì) 水滸傳初中生讀后感篇三

《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫成的成篇小說(shuō),。

《水滸傳》既然是四大名著之一,，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),，但完全不知其所云,。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”?！端疂G傳》里的人物都刻畫得十分傳神,，性格鮮明。例如：“花和尚”魯智深,，他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女,，主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩，幫忙他們逃跑,，故意激怒鄭屠,，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。

這一系列的作為都充分地體現(xiàn)了他是一個(gè)粗中有細(xì),，性格暴躁,，路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子,。《水滸傳》故事情節(jié)曲折趣味,，事態(tài)的變化常常讓人意想不到,。認(rèn)真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”,。孝：梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝,。李逵思母心切，便回家背老母,，沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了,，李逵怒殺四虎。

這是危險(xiǎn)呀,，是對(duì)母親的孝給了他力量,。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報(bào)仇,，于是就割下潘金蓮的狗頭,，掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州，也在所不惜,。忠：他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心,。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反,，都被他阻止了,。

寧可朝廷負(fù)他，他忠心不負(fù)朝廷,。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,，寧死不屈，最終上吊自殺,。這也是“忠”,。義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火,，舍命相助,、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)卻難于登天,。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天?！端疂G傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。

水滸傳讀后感心得體會(huì) 水滸傳初中生讀后感篇四

《水滸傳》一書講述了一松江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安,，再到打破遼軍,，最后消滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事,。讀完全書,，印在我腦海里只有兩個(gè)字：忠，義,。這里給大家分享一些關(guān)于初中水滸傳的讀后感范文,，供大家參考。

書是一座知識(shí)的大寶庫(kù),，高樂(lè)基說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得,，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,，感情，思想和態(tài)度時(shí),，似乎是每一本書都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,，讓我看見(jiàn)一個(gè)不可思議的新世界?！弊x完《水滸傳》后,，一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在我的面前，書中不同的人物讓我知道了對(duì)父母要孝敬,，對(duì)朋友要仗義,，對(duì)惡勢(shì)力要反抗。

李逵孝母教育我

黑旋風(fēng)李逵孝順父母的行為值得我學(xué)習(xí),。他在接老母親回梁山時(shí),，一路上問(wèn)寒問(wèn)暖對(duì)母親的照顧是無(wú)微不至的。母親渴了,，他想盡辦法為母親找到不,，但是母親卻被老虎給吃了，李逵將四只老虎全部殺死,。

相比之下,，我又是怎樣對(duì)待我的母親的呢?母親對(duì)我好時(shí)，我說(shuō)她有點(diǎn)太煩了,，有時(shí)說(shuō)我兩句,，我說(shuō)她太嘮叨，更過(guò)分的我還和媽媽頂嘴,。李逵的性格十分的粗魯,，而我是生活在21世紀(jì)的文明人，但在孝順母親上我真該向他學(xué)習(xí)。

智深仗義感動(dòng)我

花和尚魯智深為人豪爽,，對(duì)待朋友可以說(shuō)是十分的仗義,，林沖被高俅陷害，高俅想至林沖于死地,，讓兩個(gè)差人在半路上結(jié)果林沖的性命,，魯智深聽(tīng)說(shuō)了以后，暗地里跟著這兩個(gè)差人到了野豬林救了林沖,。

魯智深仗義行為,，讓我知道了，對(duì)待朋友,，就要像對(duì)待自己的親人一樣,，有了困難，大家就一起解決,，從今以后,，我像魯智深那樣視朋友如親人。

武松反惡告訴我

行者武松,，面對(duì)惡勢(shì)力,，感于反抗，感于斗爭(zhēng),，不屈不撓,，自從武松幫助施恩，奪回了快活林之后,，蔣門神用錢上下打點(diǎn),，使得武松被捉起來(lái)押走了，在押往的過(guò)程中武松得知是張團(tuán)練,，張都監(jiān)和蔣門神陷害了他,，于是他回到鴛鴦樓，將三人殺死,，出了口惡氣,。

這是我從前所做不到的，面對(duì)社會(huì)上那些不正義的事,，我只會(huì)屈服,，不也與他們對(duì)抗。沒(méi)有武松那種不屈不撓的精神,，我向武松學(xué)習(xí)與社會(huì)上的不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)到底,，為弘揚(yáng)正義做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

漫游書海,，我懂得了許多做人的道理,。讓我們投入到書的懷抱,，為我們的人生打開(kāi)一扇窗。

水滸傳讀后感心得體會(huì) 水滸傳初中生讀后感篇五

在這個(gè)暑假里,，我讀了《水滸傳》這本千古著作,，讓我強(qiáng)烈地感受到古代英雄豪爽的氣概和性格，令我終身受益,。

這本書是作者施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說(shuō),。傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的道路,。

《水滸傳》塑造了栩栩如生的人物形象。有反抗精神的黑旋風(fēng)李逵,、性格剛烈的行者武松,、講義氣的呼保義宋江……

本書中，我最崇敬,、仰慕的人是行者武松,，他憑著自己的勇敢、機(jī)智和十八碗酒的力氣,，打死了吊睛白額大蟲(chóng),，為他贏得了深廣的聲譽(yù)。在店里喝酒和打虎的過(guò)程中,，可以明顯地看出武松的很多英雄氣概。他坦白直爽,、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,。在打虎過(guò)程中，可以看出武松顧及顏面甚于生命,。他在殺了潘金蓮和西門慶之后,，主動(dòng)自首。之后,，他又殺了蔣門神和張都監(jiān)這些禍害后,，用鮮血在墻上寫下“殺人者，打虎武松!”這可以看出他敢作敢當(dāng),，光明磊落,，富于正義感和反抗精神。我們要向武松學(xué)習(xí),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

對(duì)于黑旋風(fēng)李逵，他一生忠誠(chéng)于宋公明宋江,。他對(duì)死沒(méi)有一點(diǎn)怨言,，每次打仗時(shí),，李逵總是拿著它那兩把大斧沖在最前面，從不畏懼,，英勇無(wú)比,。同時(shí)，他還有孝順的一面,，老母被大蟲(chóng)吃了后,，他很氣憤，殺死了四只老虎,。之后,，他大哭了一場(chǎng)。李逵的忠義是把“義”字放在“忠”字前面的,。

宋江的性格是忠義,、豪爽。喜歡結(jié)交江湖上的好漢,。對(duì)人十分仁義,，所以弟兄們都非常信任宋江。

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,，是比花還開(kāi)得還美的情感,，是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶。我一定要讀好《水滸傳》這本名著,，掌握更多的知識(shí)!