在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇一

大家好!

我叫湯xx,，今年25歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,。20xx年擔(dān)任初中教導(dǎo)處副主任,，兩年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對(duì)自己的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。

兩年來(lái)?yè)?dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級(jí)的教學(xué)管理,，做一個(gè)班的班主任，教一個(gè)班的語(yǔ)文課,。語(yǔ)文教學(xué)上從語(yǔ)文課堂入手,，大膽探索，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績(jī)?cè)跉v次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)。在教學(xué)的同時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語(yǔ)文觀念,，教研教改成果顯著。先是在全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng),，并多次為縣市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)帶給優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎(jiǎng)。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人“及“教壇新秀“稱號(hào),，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱號(hào),。

兼任的班主任工作,，所在班級(jí)學(xué)風(fēng)正，氣氛濃,。班級(jí)凝聚力強(qiáng),。從事的年級(jí)管理結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績(jī)，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級(jí)工作的五個(gè)必備條件：

我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村,，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒,，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺(tái)的誓言：“既然選取了為人師,，就選取了付出，選取了汗水,，我會(huì)努力因?yàn)槲覠o(wú)悔“,。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅(jiān)韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語(yǔ)言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語(yǔ)“每一個(gè)生活在那里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材,，不負(fù)人民重托“就讓我信心大增，它激勵(lì)著我不斷走向成熟。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師“,。

作為一名青年教師，不惟書,，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語(yǔ)文授課上,，著手實(shí)施大語(yǔ)文工程,，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文修養(yǎng),。自己摸索的語(yǔ)文學(xué)習(xí)一步到位法簡(jiǎn)便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過(guò)給學(xué)生帶給多渠道獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過(guò)幾次公開課,，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎(jiǎng),，縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師，品正為范,，工作以校為家,，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流,，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎(jiǎng)學(xué)生周培風(fēng),、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍，批作業(yè),。有他的關(guān)懷,，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,?！皫煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級(jí)。

我一向擔(dān)任班主任工作,，且用心參與年級(jí)的總結(jié)出勤等管理工作,。對(duì)于當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭狀況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室,，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們構(gòu)成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時(shí),，與其他教師合作的縣級(jí)研究課題改革學(xué)生評(píng)價(jià)方案把學(xué)生評(píng)價(jià)多元化，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，效果良好,。

一個(gè)真正的管理者,，就應(yīng)是一個(gè)人性的管理者。因?yàn)樗墓芾韺?duì)象都是人的個(gè)體存在,。其方式就應(yīng)是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助“的處世思想,，“己所不欲勿使于人“的處事方法,，“行百里者,，半九十“的進(jìn)取精神，“不以物喜,，不以已悲“的曠達(dá)胸襟,。電視主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)“人格是的學(xué)問,。“怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上,，我會(huì)不斷前進(jìn),，以我的真摯、寬容,、愛心,、溫情的人性善待每一個(gè)人。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實(shí)做好年級(jí)管理工作,。

第一：教師管理。

一是要做好教師師德建設(shè)工作,。這是教師履行教師職責(zé),，為人師表，教書育人的核心與根本,。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心“工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、教師互評(píng),、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長(zhǎng)納入教師師德考核。通過(guò)正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗“的教師形象,。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。通過(guò)培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式。讓教師走出校園,，爭(zhēng)創(chuàng)名師,。按照音體美,，政治、語(yǔ)文,、英語(yǔ),，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭(zhēng)取在下年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中全面開花,。

第二,、學(xué)生管理。

一是改革學(xué)生德育的資料,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)或成長(zhǎng)規(guī)律的實(shí)踐和研究力度,。進(jìn)入初中，男xx表現(xiàn)出不同的性格特征,，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育資料和德育模式,。同時(shí)注重把德育與時(shí)代進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。通過(guò)講座,，談體會(huì),，壁報(bào)，演講,，座談等靈活多樣的形式,，不僅僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義，群眾主義,，以德治國(guó)“等時(shí)代性強(qiáng)的德育內(nèi)涵,，加強(qiáng)新時(shí)期的德育教育。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。級(jí)部設(shè)立學(xué)生會(huì),，民主竟崗，讓大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)干部在級(jí)部指導(dǎo)下進(jìn)行自我管理,，構(gòu)成自律機(jī)制,。

三是加大學(xué)生評(píng)價(jià)體系改革的力度。在我擔(dān)任班主任期間,，就曾把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改為達(dá)標(biāo),，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。行為習(xí)慣的評(píng)價(jià)包括課堂回答,，完成作業(yè),，創(chuàng)造實(shí)踐,，禮貌禮貌,，學(xué)習(xí)常規(guī)評(píng)價(jià)包括：課堂自覺，課下自覺,，午晚睡自覺,，家庭自覺,，把學(xué)生家長(zhǎng)的意見也引入到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中。這樣就給學(xué)生一個(gè)更公平,、更公正,、更正確的評(píng)價(jià)。這樣開放的,、全面的,、多元的、發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與構(gòu)成具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用,。應(yīng)予以推廣。

四是改革評(píng)價(jià)用語(yǔ),。

在教師批語(yǔ)和班主任的品評(píng)總結(jié)中推廣以下用語(yǔ)：言輕意重的指令,，欲擒故縱的激將;春風(fēng)化雨的稱謂;曲徑通幽的批評(píng);寬容真誠(chéng)的賞識(shí)。這些語(yǔ)言能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行情的激發(fā),，美的熏陶,，理的啟迪，新的創(chuàng)造,。

五是設(shè)立靈臺(tái)叩問錄,。

級(jí)部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對(duì)話的“直通走廊“，及時(shí)解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問題,，困惑,，用對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀,、人生觀的養(yǎng)成,。

六是加強(qiáng)同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能,。通過(guò)系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。

最后,，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我會(huì)好好的珍惜，努力的爭(zhēng)取,。也再次感謝各位評(píng)委能把最信任的一票投給我,，謝謝!

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們：

大家好!

我叫湯xx,，今年25歲，本科學(xué)歷，中共黨員,。20xx年擔(dān)任初中教導(dǎo)處副主任,，兩年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)對(duì)自己的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。

兩年來(lái)?yè)?dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級(jí)的教學(xué)管理,，做一個(gè)班的班主任，教一個(gè)班的語(yǔ)文課,。語(yǔ)文教學(xué)上從語(yǔ)文課堂入手,，大膽探索，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績(jī)?cè)跉v次的統(tǒng)考中均名列前茅,，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)。在教學(xué)的同時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語(yǔ)文觀念,，教研教改成果顯著。先是在全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng),，并多次為縣市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)帶給優(yōu)質(zhì)課,，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎(jiǎng)。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人“及“教壇新秀“稱號(hào),，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱號(hào)。

兼任的班主任工作,，所在班級(jí)學(xué)風(fēng)正,，氣氛濃。班級(jí)凝聚力強(qiáng),。從事的年級(jí)管理結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績(jī),，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級(jí)工作的五個(gè)必備條件：

我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量,。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺(tái)的誓言：“既然選取了為人師,，就選取了付出,，選取了汗水，我會(huì)努力因?yàn)槲覠o(wú)悔“,。艱苦的教學(xué)之余,，我憑著堅(jiān)韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語(yǔ)言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語(yǔ)“每一個(gè)生活在那里的師生,，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),，立志成材，不負(fù)人民重托“就讓我信心大增,，它激勵(lì)著我不斷走向成熟,。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好,，但我摯著的追求始終不改,，只為心中一句話：“我是教師“。

作為一名青年教師,，不惟書,，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，在語(yǔ)文授課上,，著手實(shí)施大語(yǔ)文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文修養(yǎng),。自己摸索的語(yǔ)文學(xué)習(xí)一步到位法簡(jiǎn)便實(shí)用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過(guò)給學(xué)生帶給多渠道獲取知識(shí)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，現(xiàn)已舉辦過(guò)幾次公開課,，效果較好。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星,、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎(jiǎng),，縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范,，工作以校為家，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎(jiǎng)學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍,，批作業(yè),。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,。“師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級(jí),。

我一向擔(dān)任班主任工作,，且用心參與年級(jí)的總結(jié)出勤等管理工作。對(duì)于當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭狀況都有較深入的了解,。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們構(gòu)成了和諧的人際關(guān)系,，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時(shí)，與其他教師合作的縣級(jí)研究課題改革學(xué)生評(píng)價(jià)方案把學(xué)生評(píng)價(jià)多元化,，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神,，效果良好,。

一個(gè)真正的管理者，就應(yīng)是一個(gè)人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺?duì)象都是人的個(gè)體存在,。其方式就應(yīng)是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助,，失道寡助“的處世思想，“己所不欲勿使于人“的處事方法，“行百里者,，半九十“的進(jìn)取精神,，“不以物喜，不以已悲“的曠達(dá)胸襟,。電視主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)“人格是的學(xué)問,。“怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師,，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上,，我會(huì)不斷前進(jìn),，以我的真摯、寬容,、愛心,、溫情的人性善待每一個(gè)人,。

鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競(jìng)聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實(shí)做好年級(jí)管理工作,。

第一：教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé),，為人師表,，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心“工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議,、教師互評(píng)、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長(zhǎng)納入教師師德考核,。通過(guò)正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng)，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹立“無(wú)私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗“的教師形象。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破,，面上推廣等形式。讓教師走出校園,，爭(zhēng)創(chuàng)名師,。按照音體美，政治,、語(yǔ)文,、英語(yǔ)，數(shù)理化史地生開展三期工程,，爭(zhēng)取在下年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中全面開花,。

第二、學(xué)生管理,。

一是改革學(xué)生德育的資料,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)或成長(zhǎng)規(guī)律的實(shí)踐和研究力度,。進(jìn)入初中，男xx表現(xiàn)出不同的性格特征,，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育資料和德育模式,。同時(shí)注重把德育與時(shí)代進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。通過(guò)講座,，談體會(huì),，壁報(bào)，演講,，座談等靈活多樣的形式,，不僅僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義，群眾主義,，以德治國(guó)“等時(shí)代性強(qiáng)的德育內(nèi)涵,，加強(qiáng)新時(shí)期的德育教育。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。級(jí)部設(shè)立學(xué)生會(huì),，民主竟崗，讓大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)干部在級(jí)部指導(dǎo)下進(jìn)行自我管理,，構(gòu)成自律機(jī)制,。

三是加大學(xué)生評(píng)價(jià)體系改革的力度。在我擔(dān)任班主任期間,，就曾把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改為達(dá)標(biāo),，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。行為習(xí)慣的評(píng)價(jià)包括課堂回答,，完成作業(yè),，創(chuàng)造實(shí)踐，禮貌禮貌,，學(xué)習(xí)常規(guī)評(píng)價(jià)包括：課堂自覺,，課下自覺，午晚睡自覺,，家庭自覺,，把學(xué)生家長(zhǎng)的意見也引入到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中。這樣就給學(xué)生一個(gè)更公平,、更公正,、更正確的評(píng)價(jià)。這樣開放的,、全面的,、多元的、發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與構(gòu)成具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用,。應(yīng)予以推廣,。

四是改革評(píng)價(jià)用語(yǔ)。

在教師批語(yǔ)和班主任的品評(píng)總結(jié)中推廣以下用語(yǔ)：言輕意重的指令,，欲擒故縱的激將;春風(fēng)化雨的稱謂;曲徑通幽的批評(píng);寬容真誠(chéng)的賞識(shí),。這些語(yǔ)言能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行情的激發(fā)，美的熏陶,，理的啟迪,，新的創(chuàng)造。

五是設(shè)立靈臺(tái)叩問錄,。

級(jí)部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對(duì)話的“直通走廊“,，及時(shí)解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問題，困惑,，用對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈,，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成,。

六是加強(qiáng)同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能。通過(guò)系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,。

最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我會(huì)好好的珍惜,，努力的爭(zhēng)取。也再次感謝各位評(píng)委能把最信任的一票投給我,，謝謝!

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工同志們：大家好！借此機(jī)會(huì),，首先對(duì)一年以來(lái)在工作上給予我鼎立支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示衷心的感謝,！特別是技能培訓(xùn)部、特訓(xùn)中心,、市場(chǎng)部等的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的支持表示衷心的感謝。

近一年來(lái),，教務(wù)處以“兩級(jí)示范校建設(shè)”為核心,，積極開拓思路，克服人員調(diào)整,、機(jī)構(gòu)變動(dòng)等困難,，按照中心的部署，完成以下工作：

在教務(wù)處主任的安排下，協(xié)同教務(wù)管理人員圓滿完成15個(gè)中專班教學(xué)任務(wù),、10個(gè)中專班校外實(shí)習(xí)任務(wù),，23個(gè)函授班教學(xué)組織工作。多次召開教師座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生評(píng)教會(huì)，搭建了師生交流平臺(tái),，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的改善,。

近一年來(lái)，與示范辦等部門通力合作,，協(xié)同三大重點(diǎn)專業(yè)的課程負(fù)責(zé)人共同完了以下工作：

1,、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，豐富專業(yè)內(nèi)涵

前往內(nèi)地職業(yè)院校,、烏市周邊及南北疆20多家企業(yè),，開展了專業(yè)調(diào)研。編寫調(diào)研方案,、調(diào)研報(bào)告等,，為兩級(jí)示范校的專業(yè)改革提供明確的依據(jù)，大力開展了專業(yè)建設(shè),，提升了專業(yè)質(zhì)量,。

2、推進(jìn)課程建設(shè),，改善教學(xué)質(zhì)量

主持了20xx年度10門校級(jí)精品課程評(píng)審,、中期檢查、年度檢查等工作,，完成了評(píng)審方案編寫,、評(píng)審會(huì)議召開、評(píng)審報(bào)告撰寫等工作,。以示范校重點(diǎn)課程建設(shè)為契機(jī),，開展了基于工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程改革，使教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)組織有了全新的認(rèn)識(shí),，實(shí)施了行動(dòng)導(dǎo)向型教學(xué)方法，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,、教學(xué)手段,，使課堂教學(xué)效果得以改善。

3,、開展技能競(jìng)賽,，提升人才質(zhì)量

20xx年4月至6月組織鉗工等9項(xiàng)技能大賽，10月至12月組織了鍋爐運(yùn)行值班員等6項(xiàng)技能大賽，完成了大賽的開幕式,、賽事組織,、閉幕式等工作,。技能大賽受到了學(xué)生的普遍歡迎,，達(dá)到了“以賽促教,，以賽促學(xué)”良好效果。

4,、新建實(shí)訓(xùn)基地,，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

與新疆華電電力工程公司洽談簽訂了校企合作協(xié)議，舉行了示范校重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地揭牌儀式,，完成了兩級(jí)示范校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù),，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供良好的保障。

5,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升隊(duì)伍素質(zhì)

制訂了校本培訓(xùn)計(jì)劃、編寫了暑期教師培訓(xùn)方案,，從教研組,、教務(wù)處等不同層面開展了教師培訓(xùn)。舉辦了示范校專家大講堂系列活動(dòng)

和技術(shù)交流活動(dòng),，6次聘請(qǐng)自治區(qū)職教專家來(lái)校講座,，6次聘請(qǐng)企業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行了技術(shù)交流，有針對(duì)性的多次舉辦了專題講座,，例如：說(shuō)課技巧講座,、課件制作技巧講座、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法講座,，豐富了教師的職教理念,，拓展了教師的專業(yè)知識(shí)。

組織了14次觀摩課,，3次說(shuō)課活動(dòng),，組織教師開展了優(yōu)秀教研論文評(píng)選、優(yōu)秀課件大賽等活動(dòng),。一系列的活動(dòng)與競(jìng)賽,，為教師提供了交流平臺(tái)，促進(jìn)了教師自我提高,，培養(yǎng)鍛煉青年教師,，進(jìn)而增強(qiáng)教師把握教材、設(shè)計(jì)教案,、實(shí)施教學(xué)的水平。

6、完善管理制度,，提升管理水平

走訪葦湖粱電廠,、紅雁池電廠等企業(yè)，與企業(yè)洽談,，共同制定了實(shí)訓(xùn)基地管理辦法,、頂崗實(shí)習(xí)管理辦法等規(guī)章制度，構(gòu)建了“1234”實(shí)踐教學(xué)管理模式,，從管理流程,、管理制度上，進(jìn)一步明確了校企雙方的責(zé)權(quán)利,，強(qiáng)化了頂崗實(shí)習(xí)的管理,，提升了頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

根據(jù)最新的職教理念,，完善教師教學(xué)能力評(píng)估辦法,，把“教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略”等新的理念融入到了教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)中,，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)價(jià)指標(biāo)為導(dǎo)向,，積極引導(dǎo)教師自主進(jìn)行教學(xué)改革的目的。教學(xué)能力評(píng)價(jià)為了今后的年終績(jī)效考核或評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)提供了有力的依據(jù),，更重要的是，教學(xué)能力評(píng)價(jià)使教師看到了教學(xué)工作中的短板,，為今后提高教學(xué)水平,，改善教學(xué)質(zhì)量提供努力的方向。

為規(guī)范中心校本教材的編寫工作,，召開討論會(huì),，起草編制了《新疆電力學(xué)校校本教材編寫管理辦法》，推動(dòng)校本教材的編寫工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程,。

完善,、編制了《校本教材編寫管理辦法》、《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度》等一系列制度,，推動(dòng)各項(xiàng)工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程,，提升了管理水平。

1,、科技項(xiàng)目

承擔(dān)了20xx年科技項(xiàng)目汽輪機(jī)間接調(diào)節(jié)系統(tǒng)演示教具的研制工作,。目前，該項(xiàng)目正在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局受理申請(qǐng)專利的過(guò)程中,。完成了20xx年科技項(xiàng)目《教培中心風(fēng)電實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目可行性報(bào)告》的編寫工作,。

主編了《司爐工題庫(kù)》,、《汽輪機(jī)運(yùn)行值班員題庫(kù)》等3本校本教材，目前已完成初稿編寫工作,，參編了《火電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教程》,、《火電廠設(shè)備模型教程》2本校本教材。

2,、宣傳工作

共編寫稿件58篇,，發(fā)送到校園內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)上,。

3,、論文撰寫工作編寫了《貼近企業(yè)人才需求，深入開展德育工作》《構(gòu)建“三全”育人體系的探索與實(shí)踐》,、《加強(qiáng)自我管理,，提升學(xué)生素質(zhì)》3篇論文分別獲得自治區(qū)第七屆學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。

一年以來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)得到較大提高,，自己也不斷走向成熟。但工作中仍有許多需要完善的地方：

1,、教務(wù)工作瑣碎繁雜,，在具體的事務(wù)性工作中花費(fèi)了大量時(shí)間、精力,，常常無(wú)暇顧及部門全局性工作,。作為一名管理者，更多的需要決策力,，要發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,，需要增加全局意識(shí)，增加開拓性,、創(chuàng)新性,。

2、由于人員變動(dòng),，教師調(diào)配中有一定的困難,，帶來(lái)了工作的中人為失誤，今后需要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，加強(qiáng)與各部室的溝通協(xié)作,，使工作無(wú)縫對(duì)接。

3,、今后還需創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)使老教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以傳承,，使老教師真正發(fā)揮“傳幫帶”的作用,，使青年教師盡快得以成長(zhǎng),為教培中心的發(fā)展提供人力的支持。

最后,，新年即將來(lái)臨,，在此預(yù)祝大家：身體健康！工作順利,！謝謝！

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工同志們：大家好,！借此機(jī)會(huì)，首先對(duì)一年以來(lái)在工作上給予我鼎立支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示衷心的感謝,！特別是技能培訓(xùn)部,、特訓(xùn)中心、市場(chǎng)部等的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的支持表示衷心的感謝,。

近一年來(lái),，教務(wù)處以“兩級(jí)示范校建設(shè)”為核心，積極開拓思路,，克服人員調(diào)整,、機(jī)構(gòu)變動(dòng)等困難，按照中心的部署,，完成以下工作：

在教務(wù)處主任的安排下,，協(xié)同教務(wù)管理人員圓滿完成15個(gè)中專班教學(xué)任務(wù)、10個(gè)中專班校外實(shí)習(xí)任務(wù),，23個(gè)函授班教學(xué)組織工作,。多次召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生評(píng)教會(huì),，搭建了師生交流平臺(tái)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的改善,。

近一年來(lái),，與示范辦等部門通力合作，協(xié)同三大重點(diǎn)專業(yè)的課程負(fù)責(zé)人共同完了以下工作：

1,、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，豐富專業(yè)內(nèi)涵

前往內(nèi)地職業(yè)院校、烏市周邊及南北疆20多家企業(yè),，開展了專業(yè)調(diào)研,。編寫調(diào)研方案、調(diào)研報(bào)告等,，為兩級(jí)示范校的專業(yè)改革提供明確的依據(jù),，大力開展了專業(yè)建設(shè),，提升了專業(yè)質(zhì)量。

2,、推進(jìn)課程建設(shè),，改善教學(xué)質(zhì)量

主持了20xx年度10門校級(jí)精品課程評(píng)審、中期檢查,、年度檢查等工作,，完成了評(píng)審方案編寫、評(píng)審會(huì)議召開,、評(píng)審報(bào)告撰寫等工作,。以示范校重點(diǎn)課程建設(shè)為契機(jī)，開展了基于工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程改革,，使教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)組織有了全新的認(rèn)識(shí)，實(shí)施了行動(dòng)導(dǎo)向型教學(xué)方法,，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,、教學(xué)手段，使課堂教學(xué)效果得以改善,。

3,、開展技能競(jìng)賽，提升人才質(zhì)量

20xx年4月至6月組織鉗工等9項(xiàng)技能大賽,，10月至12月組織了鍋爐運(yùn)行值班員等6項(xiàng)技能大賽,，完成了大賽的開幕式、賽事組織,、閉幕式等工作,。技能大賽受到了學(xué)生的普遍歡迎，達(dá)到了“以賽促教,，以賽促學(xué)”良好效果,。

4、新建實(shí)訓(xùn)基地,，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

與新疆華電電力工程公司洽談簽訂了校企合作協(xié)議,，舉行了示范校重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地揭牌儀式，完成了兩級(jí)示范校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù),，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供良好的保障,。

5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升隊(duì)伍素質(zhì)

制訂了校本培訓(xùn)計(jì)劃,、編寫了暑期教師培訓(xùn)方案，從教研組,、教務(wù)處等不同層面開展了教師培訓(xùn),。舉辦了示范校專家大講堂系列活動(dòng)

和技術(shù)交流活動(dòng),，6次聘請(qǐng)自治區(qū)職教專家來(lái)校講座，6次聘請(qǐng)企業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行了技術(shù)交流,，有針對(duì)性的多次舉辦了專題講座,，例如：說(shuō)課技巧講座、課件制作技巧講座,、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法講座,，豐富了教師的職教理念，拓展了教師的專業(yè)知識(shí),。

組織了14次觀摩課,，3次說(shuō)課活動(dòng)，組織教師開展了優(yōu)秀教研論文評(píng)選,、優(yōu)秀課件大賽等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)與競(jìng)賽,，為教師提供了交流平臺(tái),，促進(jìn)了教師自我提高，培養(yǎng)鍛煉青年教師,，進(jìn)而增強(qiáng)教師把握教材,、設(shè)計(jì)教案、實(shí)施教學(xué)的水平,。

6,、完善管理制度，提升管理水平

走訪葦湖粱電廠,、紅雁池電廠等企業(yè),，與企業(yè)洽談，共同制定了實(shí)訓(xùn)基地管理辦法,、頂崗實(shí)習(xí)管理辦法等規(guī)章制度,，構(gòu)建了“1234”實(shí)踐教學(xué)管理模式，從管理流程,、管理制度上,，進(jìn)一步明確了校企雙方的責(zé)權(quán)利，強(qiáng)化了頂崗實(shí)習(xí)的管理,，提升了頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量,。

根據(jù)最新的職教理念，完善教師教學(xué)能力評(píng)估辦法,，把“教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)策略”等新的理念融入到了教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)中，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)價(jià)指標(biāo)為導(dǎo)向,，積極引導(dǎo)教師自主進(jìn)行教學(xué)改革的目的,。教學(xué)能力評(píng)價(jià)為了今后的年終績(jī)效考核或評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)提供了有力的依據(jù)，更重要的是,，教學(xué)能力評(píng)價(jià)使教師看到了教學(xué)工作中的短板,，為今后提高教學(xué)水平，改善教學(xué)質(zhì)量提供努力的方向,。

為規(guī)范中心校本教材的編寫工作,，召開討論會(huì)，起草編制了《新疆電力學(xué)校校本教材編寫管理辦法》,，推動(dòng)校本教材的編寫工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程,。

完善、編制了《校本教材編寫管理辦法》,、《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度》等一系列制度,，推動(dòng)各項(xiàng)工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，提升了管理水平,。

1,、科技項(xiàng)目

承擔(dān)了20xx年科技項(xiàng)目汽輪機(jī)間接調(diào)節(jié)系統(tǒng)演示教具的研制工作。目前,，該項(xiàng)目正在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局受理申請(qǐng)專利的過(guò)程中,。完成了20xx年科技項(xiàng)目《教培中心風(fēng)電實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目可行性報(bào)告》的編寫工作。

主編了《司爐工題庫(kù)》,、《汽輪機(jī)運(yùn)行值班員題庫(kù)》等3本校本教材,，目前已完成初稿編寫工作，參編了《火電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教程》,、《火電廠設(shè)備模型教程》2本校本教材,。

2、宣傳工作

共編寫稿件58篇,，發(fā)送到校園內(nèi)網(wǎng),、外網(wǎng)上。

3,、論文撰寫工作編寫了《貼近企業(yè)人才需求,，深入開展德育工作》《構(gòu)建“三全”育人體系的探索與實(shí)踐》、《加強(qiáng)自我管理,，提升學(xué)生素質(zhì)》3篇論文分別獲得自治區(qū)第七屆學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。

一年以來(lái),，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)得到較大提高，自己也不斷走向成熟,。但工作中仍有許多需要完善的地方：

1,、教務(wù)工作瑣碎繁雜，在具體的事務(wù)性工作中花費(fèi)了大量時(shí)間,、精力,，常常無(wú)暇顧及部門全局性工作。作為一名管理者,，更多的需要決策力,，要發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，需要增加全局意識(shí),，增加開拓性,、創(chuàng)新性。

2,、由于人員變動(dòng),，教師調(diào)配中有一定的困難，帶來(lái)了工作的中人為失誤,，今后需要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，加強(qiáng)與各部室的溝通協(xié)作，使工作無(wú)縫對(duì)接,。

3、今后還需創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)使老教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以傳承,，使老教師真正發(fā)揮“傳幫帶”的作用,，使青年教師盡快得以成長(zhǎng),為教培中心的發(fā)展提供人力的支持。

最后,，新年即將來(lái)臨,，在此預(yù)祝大家：身體健康！工作順利,！謝謝,！

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇五

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的共同協(xié)作下,，在全體老師的支持與配合下,，學(xué)校教育教學(xué)等方面的工作有序開展并取得一些成績(jī)?；仡欉@一年的工作,，我感到快樂忙碌、充實(shí)平凡?，F(xiàn)主要匯報(bào)如下：

在一年多的工作中,，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,，早早的到校，做到了老師當(dāng)中有我的身影,，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,。教學(xué)是服務(wù)，教務(wù)處的工作更是服務(wù),，是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重,，不計(jì)較做的事情多,。

本人紿終正確定位自己的角色，講團(tuán)結(jié)講服務(wù),，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門交辦的事情能及時(shí)辦理到位,，對(duì)教師在教學(xué)上的要求能及時(shí)給于解決和幫助。主動(dòng),、認(rèn)真,、承擔(dān)責(zé)任地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。全面貫徹黨的教育方針政策,，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生,。

教務(wù)處是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校教學(xué)工作的協(xié)調(diào)中心,、指揮中心，更重要的是為一線教師提供服務(wù)的服務(wù)中心,。職責(zé)要求教務(wù)處要全面貫徹執(zhí)行教育方針,，

嚴(yán)格執(zhí)行程計(jì)劃，確立和制定教務(wù)工作計(jì)劃和目標(biāo),，組織好各次大型考試工作等等,，可以說(shuō)日雜鎖事多,。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)地方的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我抱著對(duì)學(xué)生,、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)努力開展工作,，作為教務(wù)處副主任,，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么,，不應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,，我除擔(dān)任夸年級(jí)歷史教學(xué)工作外,，大力配合教務(wù)處其他領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。做到：在其位,、務(wù)其職,、思其政。在行動(dòng)上,，自己起模范帶頭作用,。在困難面前，帶頭承擔(dān),，別人不愿做的事自己來(lái)做。始終以學(xué)校大局出發(fā),，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù),。以教學(xué)為中心,，以課改為先導(dǎo)，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高,。堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)專題講座專業(yè)引領(lǐng)共同提高”的校本培訓(xùn)模式,，首先，我們“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，學(xué)校邀請(qǐng)北師大李春秋教授,、玉州區(qū)教研室教研員張冬森、李學(xué)東、辜朝剛,、玉州區(qū)九中牟禮全老師等為我校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng)；其次,，“走出去”,，先后派教師參加了國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí),、市級(jí)或玉州區(qū)培訓(xùn)等,。通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng),，全面提升了教師的整體素質(zhì)。同時(shí)配合教研室做好有效教育的培訓(xùn)工作,，要求老師懂得兩種備課方式,，至少四種課型方式，四種評(píng)課方式,，大力推進(jìn)有效教育在我校的實(shí)驗(yàn)工作,。要求每一個(gè)教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，教好每一個(gè)學(xué)生,。在全體老師的共同努力下，我校取得較好的榮譽(yù)和成績(jī),，主要體現(xiàn)如下：30多個(gè)老師在各級(jí)講課比賽中獲得一等獎(jiǎng),；我校獲得玉州區(qū)學(xué)習(xí)方式及展示活動(dòng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)；20xx年,，我?？既∮窳指咧?1人；我校的中考教學(xué)質(zhì)量一直居于玉州區(qū)農(nóng)村初中前茅,。本人任教的097班在玉州區(qū)20xx年跟蹤檢測(cè)考試

中有4人獲得玉州區(qū)歷史學(xué)科前50名,，有10人獲得玉州區(qū)跟蹤檢測(cè)考試總分前200名。

在過(guò)去的一年的工作過(guò)程中,我還存在很多不成熟的地方,，特別是在提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量這一塊,，收到的成效也不大，但我會(huì)一如既往的本著“服務(wù),、奉獻(xiàn)”的思想作好本職工作,。同時(shí)希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵，提出寶貴意見,。我今后會(huì)繼續(xù)努力,，用心去工作,，繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),，為教育服務(wù)。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇六

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的共同協(xié)作下,，在全體老師的支持與配合下，學(xué)校教育教學(xué)等方面的工作有序開展并取得一些成績(jī),?；仡欉@一年的工作，我感到快樂忙碌,、充實(shí)平凡?，F(xiàn)主要匯報(bào)如下：

在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,，早早的到校,，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,。教學(xué)是服務(wù),，教務(wù)處的工作更是服務(wù)，是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng),，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多,。

本人紿終正確定位自己的角色，講團(tuán)結(jié)講服務(wù),，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門交辦的事情能及時(shí)辦理到位,，對(duì)教師在教學(xué)上的要求能及時(shí)給于解決和幫助。主動(dòng),、認(rèn)真,、承擔(dān)責(zé)任地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用,。全面貫徹黨的教育方針政策，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。

教務(wù)處是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校教學(xué)工作的協(xié)調(diào)中心,、指揮中心,，更重要的是為一線教師提供服務(wù)的服務(wù)中心。職責(zé)要求教務(wù)處要全面貫徹執(zhí)行教育方針,，

嚴(yán)格執(zhí)行程計(jì)劃,，確立和制定教務(wù)工作計(jì)劃和目標(biāo)，組織好各次大型考試工作等等,，可以說(shuō)日雜鎖事多,。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)地方的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。我抱著對(duì)學(xué)生,、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)努力開展工作,，作為教務(wù)處副主任,，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么,，不應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,，我除擔(dān)任夸年級(jí)歷史教學(xué)工作外,，大力配合教務(wù)處其他領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。做到：在其位,、務(wù)其職,、思其政。在行動(dòng)上,，自己起模范帶頭作用,。在困難面前,，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做,。始終以學(xué)校大局出發(fā),，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù),。以教學(xué)為中心，以課改為先導(dǎo),，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高,。堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)專題講座專業(yè)引領(lǐng)共同提高”的校本培訓(xùn)模式，首先,，我們“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，學(xué)校邀請(qǐng)北師大李春秋教授、玉州區(qū)教研室教研員張冬森,、李學(xué)東,、辜朝剛、玉州區(qū)九中牟禮全老師等為我校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng),；其次，“走出去”,，先后派教師參加了國(guó)家級(jí),、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)或玉州區(qū)培訓(xùn)等,。通過(guò)“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng),，全面提升了教師的整體素質(zhì),。同時(shí)配合教研室做好有效教育的培訓(xùn)工作，要求老師懂得兩種備課方式,，至少四種課型方式,，四種評(píng)課方式，大力推進(jìn)有效教育在我校的實(shí)驗(yàn)工作,。要求每一個(gè)教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生,。在全體老師的共同努力下,，我校取得較好的榮譽(yù)和成績(jī)，主要體現(xiàn)如下：30多個(gè)老師在各級(jí)講課比賽中獲得一等獎(jiǎng)；我校獲得玉州區(qū)學(xué)習(xí)方式及展示活動(dòng)團(tuán)體一等獎(jiǎng),；20xx年，我?？既∮窳指咧?1人,；我校的中考教學(xué)質(zhì)量一直居于玉州區(qū)農(nóng)村初中前茅。本人任教的097班在玉州區(qū)20xx年跟蹤檢測(cè)考試

中有4人獲得玉州區(qū)歷史學(xué)科前50名,，有10人獲得玉州區(qū)跟蹤檢測(cè)考試總分前200名,。

在過(guò)去的一年的工作過(guò)程中,我還存在很多不成熟的地方，特別是在提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量這一塊,，收到的成效也不大,，但我會(huì)一如既往的本著“服務(wù)、奉獻(xiàn)”的思想作好本職工作,。同時(shí)希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵,，提出寶貴意見。我今后會(huì)繼續(xù)努力,，用心去工作,，繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教育服務(wù),。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇七

在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位同事的幫助下，本人堅(jiān)持正確的教育思想,，以教育法規(guī)為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)并積極落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)政策、任務(wù),，在政治上和黨保持高度一致。大膽實(shí)踐,，勤奮學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，真抓實(shí)干,，廉潔自律，工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

本學(xué)期我主持教務(wù)處工作,，同時(shí)兼任校招生辦公室主任和語(yǔ)文學(xué)科教研室主任。

教務(wù)處工作緊張,、繁忙,、瑣碎，嚴(yán)肅,、嚴(yán)格,、嚴(yán)整,，多點(diǎn)、多線,、多樣,，它的工作情況與學(xué)校的中心工作開展往往為表里關(guān)系。為此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的管理文件匯編,，尤其是熟悉了《教務(wù)處目標(biāo)責(zé)任狀》17條。我將17條進(jìn)一步細(xì)化成a,、b,、c三個(gè)分級(jí)項(xiàng)目，分成c級(jí)51個(gè)項(xiàng)目,，分解到人,，人人有事做，計(jì)劃到位,。

招生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下,、在戴正濤校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下工作的，開學(xué)后,，我們著重處理遺留問題,，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。因招生辦公室袁,、施,、時(shí)三位主任另有任用，后期任務(wù)主要就由我與焦主任來(lái)完成了,。

從暑假開始,，語(yǔ)文學(xué)科教研室即開始工作，從按“1＋1”課堂原理進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科學(xué)科化落實(shí)到語(yǔ)文學(xué)科“1＋1”課堂實(shí)施細(xì)則的產(chǎn)生,、到六種學(xué)科基本課型的擬定,、到各種課型標(biāo)本課案的出臺(tái)，我們一直緊跟著學(xué)校的改革步伐,，沒有落后,。

帶領(lǐng)名師工作室同志大膽實(shí)踐，著重從學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)入手進(jìn)行校本課程改革,。參加校高三領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極建言獻(xiàn)策,，蹲點(diǎn)高三語(yǔ)文學(xué)科組和高三（23）班,。

①認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規(guī), 管理年級(jí)的課程、課時(shí)、課表,、作息時(shí)間表,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。周周有檢查、周周有通報(bào),。有教學(xué)例會(huì)制度，每會(huì)必學(xué)、注意提升自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

②教學(xué)常規(guī)管理緊抓不放，訂立翔實(shí)有效的各種制度,，教學(xué)六認(rèn)真檢查每月發(fā)放流動(dòng)紅旗。教學(xué)視導(dǎo),、教學(xué)調(diào)查按計(jì)劃進(jìn)行。教研組長(zhǎng)培訓(xùn),、教研工作觀摩評(píng)比已經(jīng)完成。

③學(xué)科奧賽完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù),。實(shí)驗(yàn)班教學(xué)積極建言獻(xiàn)策,，校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)共進(jìn)行6次。大賽,、音體美各類競(jìng)賽,，我們都為學(xué)校爭(zhēng)得了一等獎(jiǎng)。組織了體育,、美術(shù),、音樂特長(zhǎng)生進(jìn)行匯報(bào)展演?！皟刹佟迸c陽(yáng)光體育活動(dòng)正常進(jìn)行,。

④各種考試組織有序，高考微機(jī)考試圓滿完成,。期中考試成績(jī)分析符合實(shí)際,、形式創(chuàng)新。

⑤開發(fā)和管理校本課程,，已收集各類校本課程,，擬出版,。對(duì)英語(yǔ)聽力課、新聞轉(zhuǎn)播課,、寫字課,、閱讀課、電子閱覽課和社會(huì)實(shí)踐課注重檢查,。

⑥完成省學(xué)籍管理系統(tǒng)分配的任務(wù),，休學(xué)、退學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀生手續(xù)規(guī)范，檔案完善,。督促高一,、高二年級(jí)進(jìn)行了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，通過(guò)評(píng)價(jià)推動(dòng)學(xué)生發(fā)展,。

⑦對(duì)圖書室,、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室,、電教器材室,、微機(jī)室等的人員、器物管理有效,。

開學(xué)后，招生辦公室在只剩兩人的情況下,，完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)處理,、上報(bào)，建立了學(xué)生收費(fèi),、學(xué)籍等檔案,。

①深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)“1＋1”課堂教學(xué)模式的深化研究,。組織了示范課6節(jié),，匯報(bào)課25節(jié)，調(diào)研課4節(jié),，研究課2節(jié),，模式課4節(jié)。

②每月都開展學(xué)科組活動(dòng),，學(xué)習(xí)課標(biāo),，學(xué)習(xí)學(xué)校主課題文件，學(xué)習(xí)《__教科研》,。邀請(qǐng)了我校名師謝友明,、陳一鳴,、沈新亮同志講座，派沈新亮,、徐天祥參加國(guó)學(xué)研討,。

③文學(xué)社活動(dòng)常態(tài)化，出刊三期,。學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)三次,，引起大家的重視、獲得了稱贊,。

④鼓勵(lì)全體語(yǔ)文教師使用“金太陽(yáng)新課標(biāo)”“”資源,，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案編寫，建設(shè)我校的校本資料庫(kù),。

⑤鼓動(dòng)同志們參加各級(jí)各類課題研究,，教師成長(zhǎng)很快，本學(xué)期又有5位老師成為市學(xué)科帶頭人,。

帶領(lǐng)名師工作室的徐天祥,、劉兆波、孫輝,、張眾等同志大膽實(shí)踐,，各

位老師都有發(fā)展，《楚鷹》文學(xué)雜志更上臺(tái)階,。

對(duì)10屆高三教學(xué)特別關(guān)注,，尤其在尖子生培養(yǎng)方面，聯(lián)系專家講學(xué),、派出代表學(xué)習(xí),、聯(lián)系參加自主招生考試都做了不少工作。蹲點(diǎn)高三語(yǔ)文學(xué)科組和高三（23）班,，成績(jī)較好,。

注重理論學(xué)習(xí)，因?yàn)橹鞒纸虅?wù)處工作,，所以為了讓工作決策不偏離上級(jí)規(guī)定,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種教育教學(xué)法規(guī)。二是擔(dān)任高三語(yǔ)文教學(xué)工作,，為了不讓知識(shí)老化,，堅(jiān)持閱讀古今中外的作品。三是吸納來(lái)自各門學(xué)科,、社會(huì)生活等領(lǐng)域的知識(shí)和信息,，不斷接受教育學(xué)、心理學(xué)研究的新成果,，為做好教務(wù)管理做鋪墊,。四是努力學(xué)習(xí)中學(xué)語(yǔ)文“新課程”的基本理論,，潛心研究中學(xué)語(yǔ)文教材教法，以推進(jìn)學(xué)科組的“1＋1”高效課堂的實(shí)施,。

以多樣的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)習(xí),，如以個(gè)人自學(xué)為主要形式的分散學(xué)習(xí)，以每周的教研組活動(dòng)為主陣地的集中學(xué)習(xí),，以“1＋1”高效課堂推進(jìn)為主題的專題研討,。每學(xué)期都閱讀優(yōu)秀語(yǔ)文教學(xué)期刊《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》和另外一些教學(xué)報(bào)刊。

舉辦語(yǔ)文課堂教學(xué)論壇,，請(qǐng)專家講座,，剖析典型課例，課題研究,，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用,，論文寫作、評(píng)獎(jiǎng),，核心備課組研討,，名師工作室活動(dòng)，文學(xué)社出刊,，學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，校本課程實(shí)施，導(dǎo)學(xué)案研討,、收集等效果良好,。

組織校內(nèi)匯報(bào)課、示范課等各種公開課,，在磨課,、洗課、評(píng)課過(guò)程中不斷探索,，努力實(shí)踐,，提高了新課程的實(shí)施水平,。

為人師表,，對(duì)學(xué)生的為人、處事,、學(xué)習(xí)和生活等的熏陶是潛移默化的,。我深深的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以我?guī)ь^執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,，自覺接受監(jiān)督,，以身作則，己所不欲,，勿施于人,。時(shí)時(shí)自>文秘站:<重,、自省、自警,、自勵(lì),，以自己的獻(xiàn)身精神、創(chuàng)新精神和實(shí)干精神,，堂堂正正做人,、清清白白為政、扎扎實(shí)實(shí)干事,。>

教務(wù)處工作中涉及經(jīng)濟(jì)方面的都公開,、透明，各種費(fèi)用的使用都有公示,。在平常教學(xué)中我公平,、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生性別,、智能,、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式,。與同事相處,，我不占人家的便宜。廉潔從教,、服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)社會(huì)。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇八

在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位同事的幫助下,，本人堅(jiān)持正確的教育思想，以教育法規(guī)為指導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)并積極落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)政策,、任務(wù)，在政治上和黨保持高度一致,。大膽實(shí)踐,，勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，真抓實(shí)干，廉潔自律,，工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

本學(xué)期我主持教務(wù)處工作，同時(shí)兼任校招生辦公室主任和語(yǔ)文學(xué)科教研室主任。

教務(wù)處工作緊張,、繁忙,、瑣碎，嚴(yán)肅,、嚴(yán)格,、嚴(yán)整，多點(diǎn),、多線,、多樣，它的工作情況與學(xué)校的中心工作開展往往為表里關(guān)系,。為此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的管理文件匯編，尤其是熟悉了《教務(wù)處目標(biāo)責(zé)任狀》17條,。我將17條進(jìn)一步細(xì)化成a,、b、c三個(gè)分級(jí)項(xiàng)目,，分成c級(jí)51個(gè)項(xiàng)目,，分解到人，人人有事做,，計(jì)劃到位,。

招生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下、在戴正濤校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下工作的,，開學(xué)后,，我們著重處理遺留問題，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,。因招生辦公室袁,、施、時(shí)三位主任另有任用,，后期任務(wù)主要就由我與焦主任來(lái)完成了,。

從暑假開始，語(yǔ)文學(xué)科教研室即開始工作,，從按“1＋1”課堂原理進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科學(xué)科化落實(shí)到語(yǔ)文學(xué)科“1＋1”課堂實(shí)施細(xì)則的產(chǎn)生,、到六種學(xué)科基本課型的擬定、到各種課型標(biāo)本課案的出臺(tái),，我們一直緊跟著學(xué)校的改革步伐,，沒有落后,。

帶領(lǐng)名師工作室同志大膽實(shí)踐,，著重從學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)入手進(jìn)行校本課程改革。參加校高三領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極建言獻(xiàn)策,，蹲點(diǎn)高三語(yǔ)文學(xué)科組和高三（23）班,。

①認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規(guī), 管理年級(jí)的課程、課時(shí),、課表,、作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。周周有檢查,、周周有通報(bào)。有教學(xué)例會(huì)制度,，每會(huì)必學(xué),、注意提升自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

②教學(xué)常規(guī)管理緊抓不放,，訂立翔實(shí)有效的各種制度,，教學(xué)六認(rèn)真檢查每月發(fā)放流動(dòng)紅旗。教學(xué)視導(dǎo),、教學(xué)調(diào)查按計(jì)劃進(jìn)行,。教研組長(zhǎng)培訓(xùn)、教研工作觀摩評(píng)比已經(jīng)完成,。

③學(xué)科奧賽完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù),。實(shí)驗(yàn)班教學(xué)積極建言獻(xiàn)策，校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)共進(jìn)行6次,。大賽,、音體美各類競(jìng)賽，我們都為學(xué)校爭(zhēng)得了一等獎(jiǎng),。組織了體育,、美術(shù)、音樂特長(zhǎng)生進(jìn)行匯報(bào)展演,?！皟刹佟迸c陽(yáng)光體育活動(dòng)正常進(jìn)行。

④各種考試組織有序,，高考微機(jī)考試圓滿完成,。期中考試成績(jī)分析符合實(shí)際、形式創(chuàng)新,。

⑤開發(fā)和管理校本課程,，已收集各類校本課程，擬出版,。對(duì)英語(yǔ)聽力課,、新聞轉(zhuǎn)播課、寫字課、閱讀課,、電子閱覽課和社會(huì)實(shí)踐課注重檢查,。

⑥完成省學(xué)籍管理系統(tǒng)分配的任務(wù)，休學(xué),、退學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀生手續(xù)規(guī)范,，檔案完善,。督促高一、高二年級(jí)進(jìn)行了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，通過(guò)評(píng)價(jià)推動(dòng)學(xué)生發(fā)展,。

⑦對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室,、電教器材室、微機(jī)室等的人員,、器物管理有效,。

開學(xué)后，招生辦公室在只剩兩人的情況下,，完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)處理,、上報(bào)，建立了學(xué)生收費(fèi),、學(xué)籍等檔案,。

①深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)“1＋1”課堂教學(xué)模式的深化研究,。組織了示范課6節(jié),，匯報(bào)課25節(jié)，調(diào)研課4節(jié),，研究課2節(jié),，模式課4節(jié)。

②每月都開展學(xué)科組活動(dòng),，學(xué)習(xí)課標(biāo),，學(xué)習(xí)學(xué)校主課題文件，學(xué)習(xí)《__教科研》,。邀請(qǐng)了我校名師謝友明,、陳一鳴、沈新亮同志講座,，派沈新亮,、徐天祥參加國(guó)學(xué)研討,。

③文學(xué)社活動(dòng)常態(tài)化，出刊三期,。學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)三次，引起大家的重視,、獲得了稱贊,。

④鼓勵(lì)全體語(yǔ)文教師使用“金太陽(yáng)新課標(biāo)”“”資源，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案編寫,，建設(shè)我校的校本資料庫(kù),。

⑤鼓動(dòng)同志們參加各級(jí)各類課題研究，教師成長(zhǎng)很快,，本學(xué)期又有5位老師成為市學(xué)科帶頭人,。

帶領(lǐng)名師工作室的徐天祥、劉兆波,、孫輝,、張眾等同志大膽實(shí)踐，各

位老師都有發(fā)展,，《楚鷹》文學(xué)雜志更上臺(tái)階,。

對(duì)10屆高三教學(xué)特別關(guān)注，尤其在尖子生培養(yǎng)方面,，聯(lián)系專家講學(xué),、派出代表學(xué)習(xí)、聯(lián)系參加自主招生考試都做了不少工作,。蹲點(diǎn)高三語(yǔ)文學(xué)科組和高三（23）班,，成績(jī)較好。

注重理論學(xué)習(xí),，因?yàn)橹鞒纸虅?wù)處工作,，所以為了讓工作決策不偏離上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種教育教學(xué)法規(guī),。二是擔(dān)任高三語(yǔ)文教學(xué)工作,，為了不讓知識(shí)老化，堅(jiān)持閱讀古今中外的作品,。三是吸納來(lái)自各門學(xué)科,、社會(huì)生活等領(lǐng)域的知識(shí)和信息，不斷接受教育學(xué),、心理學(xué)研究的新成果,，為做好教務(wù)管理做鋪墊。四是努力學(xué)習(xí)中學(xué)語(yǔ)文“新課程”的基本理論,，潛心研究中學(xué)語(yǔ)文教材教法,，以推進(jìn)學(xué)科組的“1＋1”高效課堂的實(shí)施,。

以多樣的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)習(xí)，如以個(gè)人自學(xué)為主要形式的分散學(xué)習(xí),，以每周的教研組活動(dòng)為主陣地的集中學(xué)習(xí),，以“1＋1”高效課堂推進(jìn)為主題的專題研討。每學(xué)期都閱讀優(yōu)秀語(yǔ)文教學(xué)期刊《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》和另外一些教學(xué)報(bào)刊,。

舉辦語(yǔ)文課堂教學(xué)論壇,，請(qǐng)專家講座，剖析典型課例,，課題研究,，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用，論文寫作,、評(píng)獎(jiǎng),，核心備課組研討，名師工作室活動(dòng),，文學(xué)社出刊,，學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，校本課程實(shí)施,，導(dǎo)學(xué)案研討,、收集等效果良好。

組織校內(nèi)匯報(bào)課,、示范課等各種公開課,，在磨課、洗課,、評(píng)課過(guò)程中不斷探索,，努力實(shí)踐，提高了新課程的實(shí)施水平,。

為人師表,，對(duì)學(xué)生的為人、處事,、學(xué)習(xí)和生活等的熏陶是潛移默化的,。我深深的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以我?guī)ь^執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,，自覺接受監(jiān)督,，以身作則，己所不欲,，勿施于人,。時(shí)時(shí)自>文秘站:<重、自省,、自警,、自勵(lì),，以自己的獻(xiàn)身精神、創(chuàng)新精神和實(shí)干精神,，堂堂正正做人,、清清白白為政、扎扎實(shí)實(shí)干事,。>

教務(wù)處工作中涉及經(jīng)濟(jì)方面的都公開,、透明，各種費(fèi)用的使用都有公示,。在平常教學(xué)中我公平,、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不能因?qū)W生性別,、智能、家庭狀況,、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式,。與同事相處，我不占人家的便宜,。廉潔從教,、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì),。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇九

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞“以生為本，積極高效地開展各項(xiàng)教學(xué)工作,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”這一個(gè)中心,，突出“規(guī)范、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)新教學(xué)管理模式”兩個(gè)重點(diǎn),，堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向,、能力為本位”三個(gè)取

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,；二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作,、探究”式的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力,；三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力,；四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,?？傊诮逃虒W(xué)過(guò)程中,，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法,；二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法；三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究,；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究、通力合作,，開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng),，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問題,。把“教案怎么寫”、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”,、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開課改研討會(huì)，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,，力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng)，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng),。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性,，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)內(nèi)容,、方式、時(shí)間,、地點(diǎn),，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正?；⒅贫然?、講實(shí)效,。

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué),。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí),。加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè)，有計(jì)劃,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問題，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動(dòng),，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,；要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,，以評(píng)價(jià)促發(fā)展,，以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí),，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程,。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵(lì)教師互相聽課,、評(píng)課,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,，認(rèn)真分析,、及時(shí)溝通、共商對(duì)策,，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會(huì)議，研究教材、研究教法,、研究評(píng)價(jià)方法,，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課,。

2,、各教研組計(jì)劃制定上交。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（一）,。

4、組織上交暑期讀書征文,。

5,、各教研組組織聽課、評(píng)課活動(dòng),。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競(jìng)賽。

2,、語(yǔ)文教研組組織語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

3、英語(yǔ)教研組組織英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

4,、檢驗(yàn)組組織聽課、評(píng)課活動(dòng),。

5,、組織英語(yǔ)示范課活動(dòng)。

十一月份：

1,、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（二）,。

2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

3,、教研組聽課、評(píng)課活動(dòng),。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課,。

5、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動(dòng),。

十二月份：

1、組織參加語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、組織學(xué)生各類競(jìng)賽。

3,、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。

一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（三）,。

2、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

3、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

大洼小學(xué)教務(wù)處

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“以生為本,，積極高效地開展各項(xiàng)教學(xué)工作,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”這一個(gè)中心，突出“規(guī)范,、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)新教學(xué)管理模式”兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨,、就業(yè)為導(dǎo)向,、能力為本位”三個(gè)取

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí),，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生敢于提出問題,，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,；二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作、探究”式的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力；三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力；四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力?？傊?，在教育教學(xué)過(guò)程中，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法,；二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法,；三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究,、通力合作，開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng),，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問題,。把“教案怎么寫”,、 “怎樣布置、批改作業(yè)”,、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會(huì),，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn),、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng),，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng),。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題,。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式,、時(shí)間,、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng),。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正常化,、制度化,、講實(shí)效。

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù)，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué),。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì),、興趣小組，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng),。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,，使學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí),。加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè),，有計(jì)劃，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問題,，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動(dòng),，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課,。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展,，以評(píng)價(jià)促提高,。與此同時(shí)，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類課程。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí),。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵(lì)教師互相聽課,、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,，認(rèn)真分析、及時(shí)溝通,、共商對(duì)策,，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀,。學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課老師會(huì)議,，研究教材,、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作,，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計(jì)劃,、備課。

2,、各教研組計(jì)劃制定上交,。

3、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（一）,。

4,、組織上交暑期讀書征文。

5,、各教研組組織聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競(jìng)賽,。

2、語(yǔ)文教研組組織語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

3,、英語(yǔ)教研組組織英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

4,、檢驗(yàn)組組織聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

5,、組織英語(yǔ)示范課活動(dòng),。

十一月份：

1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（二）,。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

3,、教研組聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課,。

5、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動(dòng),。

十二月份：

1,、組織參加語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

2,、組織學(xué)生各類競(jìng)賽,。

3、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,。

一月份：

1、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查（三）,。

2,、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析，填好反饋表,。

3,、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔,。

大洼小學(xué)教務(wù)處

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十一

領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

本學(xué)期我擔(dān)任四（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四（2）班的副班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù),。

一年來(lái),，在教務(wù)處我主要配合韓主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī),，教學(xué)督導(dǎo)等工作,。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體,，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。一年來(lái)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。

常規(guī)工作約定俗成,，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過(guò)去的幾年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落,，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化,。

一是抓好常規(guī)教學(xué),，由于敦促到位，檢查及時(shí),，教師們均能按要求備夠課,，備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,。

二是組織好每周公開課，所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,，或指導(dǎo)、或交流,、或評(píng)議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，

三是迎接了教研室對(duì)我校教學(xué)工作的聽課調(diào)研,。

四是在全體教師的配合下各年級(jí)組組織了期中考,，期末考，六年級(jí)月考,，使的考試有條不紊,，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后,，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。

五是督導(dǎo)組對(duì)教師備課,、上課,、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開展了富有成效的每周教研活動(dòng),，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下,，或指導(dǎo)、或交流,、或評(píng)議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

二配合韓主任組織教師參加寺下優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

三是在繁忙的工作之余,，認(rèn)真研讀,、分析、總結(jié)四年級(jí),、六年級(jí)數(shù)學(xué)教材,，做好教材分析等總結(jié)工作。

四是鼓勵(lì)教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,，多位老師獲獎(jiǎng),。五是組織教師赴南昌，贛州等地,，參加學(xué)科研討會(huì),，觀摩會(huì)等。

學(xué)校的生命系于質(zhì)量,，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生的思路,，做了一定的工作。

一是依照教學(xué)工作計(jì)劃,，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng),，并帶動(dòng)，號(hào)召全體教師都參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中,，每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

二是積極鼓勵(lì)引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念,，采用新的教學(xué)模式,，語(yǔ)文的周目標(biāo)導(dǎo)航，數(shù)學(xué)的嘗試教學(xué)法,，英語(yǔ)的快樂學(xué)英語(yǔ),，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率,。

三是始終樹立質(zhì)量意識(shí),，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng),，深入教師課堂中,，特別是對(duì)青年教師或剛進(jìn)入課堂的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效,，上者有提高的目的,。

四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè)班工作,，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。組織召開了期中分析會(huì),，配合六年級(jí)教師，組織召開了六年級(jí)教師會(huì),。

此外,，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時(shí)間關(guān)系,，在此不一一說(shuō)明。

一由于剛出來(lái)第二年,，做事缺乏經(jīng)驗(yàn),。

二是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加，走進(jìn)教師,，走進(jìn)學(xué)生實(shí)際走得不是很近,，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好,。

三是對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,。

四是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，也使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對(duì)待工作熱情不高,。

五是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

六是本學(xué)期對(duì)教師的高效課堂培訓(xùn)工作,，沒有很好的開展,。

總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，努力做好自己的工作,。謝謝大家,！

述職人：劉優(yōu)華

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十二

領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

本學(xué)期我擔(dān)任四（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四（2）班的副班主任工作,，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù),。

一年來(lái)，在教務(wù)處我主要配合韓主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理,，教學(xué)常規(guī),，教學(xué)督導(dǎo)等工作,。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。一年來(lái)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

常規(guī)工作約定俗成,，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,，”在過(guò)去的幾年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落,，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化,。

一是抓好常規(guī)教學(xué),，由于敦促到位，檢查及時(shí),，教師們均能按要求備夠課,，備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,。

二是組織好每周公開課，所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,，或指導(dǎo),、或交流、或評(píng)議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，

三是迎接了教研室對(duì)我校教學(xué)工作的聽課調(diào)研。

四是在全體教師的配合下各年級(jí)組組織了期中考,，期末考,，六年級(jí)月考，使的考試有條不紊,，繁而不亂,?？荚嚱Y(jié)束后，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析,。

五是督導(dǎo)組對(duì)教師備課,、上課、批改作業(yè),、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,。

一是開展了富有成效的每周教研活動(dòng),，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo),、或交流,、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二配合韓主任組織教師參加寺下優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀,、分析,、總結(jié)四年級(jí)、六年級(jí)數(shù)學(xué)教材,，做好教材分析等總結(jié)工作,。

四是鼓勵(lì)教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，多位老師獲獎(jiǎng),。五是組織教師赴南昌,，贛州等地，參加學(xué)科研討會(huì),，觀摩會(huì)等。

學(xué)校的生命系于質(zhì)量,，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生的思路,，做了一定的工作。

一是依照教學(xué)工作計(jì)劃,，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng),，并帶動(dòng)，號(hào)召全體教師都參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中,，每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高,，達(dá)到了活動(dòng)的目的,。

二是積極鼓勵(lì)引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式,，語(yǔ)文的周目標(biāo)導(dǎo)航,，數(shù)學(xué)的嘗試教學(xué)法，英語(yǔ)的快樂學(xué)英語(yǔ),，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力提高課堂效率。

三是始終樹立質(zhì)量意識(shí),，利用周公開課活動(dòng),，結(jié)合教研活動(dòng)，深入教師課堂中,，特別是對(duì)青年教師或剛進(jìn)入課堂的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋,，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的,。

四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè)班工作,，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。組織召開了期中分析會(huì),，配合六年級(jí)教師，組織召開了六年級(jí)教師會(huì),。

此外,，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時(shí)間關(guān)系,，在此不一一說(shuō)明。

一由于剛出來(lái)第二年,，做事缺乏經(jīng)驗(yàn),。

二是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加，走進(jìn)教師,，走進(jìn)學(xué)生實(shí)際走得不是很近,，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好,。

三是對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,。

四是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，也使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,，教師對(duì)待工作熱情不高。

五是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力,。

六是本學(xué)期對(duì)教師的高效課堂培訓(xùn)工作,，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，努力做好自己的工作,。謝謝大家！

述職人：劉優(yōu)華

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

歲月如梭,，時(shí)光飛逝，不知不覺間,，又一年的教學(xué)工作接近尾聲,。回顧這一年的工作,，我感慨頗多,。去年的這個(gè)時(shí)候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下,，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作。除此之外,，這一年中,，我還擔(dān)任著班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作,。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理,。面對(duì)身上擔(dān)任的諸多工作,，我負(fù)重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如臨深淵，如履薄冰,。一路摸爬滾打,、跌跌撞撞走來(lái)，不說(shuō)成長(zhǎng),，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來(lái)的思想狀況,、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

踏踏實(shí)實(shí)工作,、實(shí)實(shí)在在做人，是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則,。但社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的,。這一年來(lái),，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)自己，感染自己,。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué),、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),，充實(shí)自己,、提升思想。同時(shí)積極撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),，反思自己工作,，為自己的成長(zhǎng)增加營(yíng)養(yǎng)。

作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,，無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足,，因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,向書本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,，換位思考,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神,，更增強(qiáng)了“教書肓人,、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識(shí),，通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升,。

新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高的要求,。學(xué)校要發(fā)展，要生存，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1,、努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,，這就要求有更多的教師參與到教育,、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái),。為推進(jìn)道德課堂建設(shè),，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行,。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合,，教師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)積極觀課,、收取并報(bào)送教科研相關(guān)資料,。

2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽,、文娛活動(dòng)等。

3,、積極關(guān)注教科研動(dòng)向,，及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報(bào)工作。

公開課,、匯報(bào)課方面

1,、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課等，并及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),。

2,、安排青年教師的匯報(bào)課,。

1,、協(xié)助教務(wù)主任，積極迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查

2,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作

3,、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級(jí)的各項(xiàng)報(bào)送工作。

4,、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,，積極發(fā)展新成員，及時(shí)撰寫教育案例,，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長(zhǎng),。

反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足,。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng)，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜,，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo),、教師之間的溝通交流,。課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精神理解的不夠透徹,。雖然一直關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對(duì)以上不足,，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，努力將工作做實(shí)做好。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,，以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào)?；厥走@一年,，忙碌、充實(shí),，但我深知,，自己的成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持,，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝,。功過(guò)是非自由眾人評(píng)，期待各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁能真誠(chéng)的指出我的不足,，促我進(jìn)步！謝謝！

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

歲月如梭,，時(shí)光飛逝，不知不覺間,，又一年的教學(xué)工作接近尾聲,。回顧這一年的工作,，我感慨頗多,。去年的這個(gè)時(shí)候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下,，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作。除此之外,，這一年中,，我還擔(dān)任著班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作,。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理,。面對(duì)身上擔(dān)任的諸多工作,，我負(fù)重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如臨深淵,，如履薄冰。一路摸爬滾打,、跌跌撞撞走來(lái),，不說(shuō)成長(zhǎng)，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來(lái)的思想狀況,、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

踏踏實(shí)實(shí)工作,、實(shí)實(shí)在在做人，是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則,。但社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來(lái),，本著“以人為本,、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)自己,，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué),、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),，充實(shí)自己,、提升思想。同時(shí)積極撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),，反思自己工作,，為自己的成長(zhǎng)增加營(yíng)養(yǎng)。

作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,，無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足,，因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,向書本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,，換位思考,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神,，更增強(qiáng)了“教書肓人,、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識(shí),，通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升,。

新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高的要求,。學(xué)校要發(fā)展，要生存,，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1、努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事,、要事,，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué),、教研等活動(dòng)中來(lái),。為推進(jìn)道德課堂建設(shè),，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行,。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合,，教師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)積極觀課,、收取并報(bào)送教科研相關(guān)資料,。

2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽,、文娛活動(dòng)等。

3,、積極關(guān)注教科研動(dòng)向,，及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報(bào)工作。

公開課,、匯報(bào)課方面

1,、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,，并及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng)。

2,、安排青年教師的匯報(bào)課,。

1、協(xié)助教務(wù)主任,，積極迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查

2,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作

3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級(jí)的各項(xiàng)報(bào)送工作,。

4,、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作，積極發(fā)展新成員,，及時(shí)撰寫教育案例,，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長(zhǎng)。

反思自我,，還有很多不足之處,。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足,。在管理方面，依賴性比較強(qiáng),，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜,，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo),、教師之間的溝通交流,。課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精神理解的不夠透徹,。雖然一直關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對(duì)以上不足,，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平,，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力將工作做實(shí)做好,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁，以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào),?；厥走@一年，忙碌,、充實(shí),，但我深知，自己的成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心,、支持,，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過(guò)是非自由眾人評(píng),，期待各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁能真誠(chéng)的指出我的不足，促我進(jìn)步,！謝謝,！

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好,！

回顧過(guò)去一年的工作,，簡(jiǎn)要作一個(gè)匯報(bào)。

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策,，自覺遵紀(jì)守法。顧全大局,、服從安排,，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議。

2,、能積極參加“353高效課堂”教改活動(dòng),。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),，在落實(shí)“353高效課堂”課改同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難,、重點(diǎn)。認(rèn)真纂寫導(dǎo)學(xué)案,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路。課余,，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的`教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

3,、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽課筆記,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該對(duì)學(xué)生要有愛心,，明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)；幫助其樹立自信心,；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,。

其次,，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé)，盡最大努力做好助手和參謀,，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù),。布置、落實(shí),、完成教研室,、學(xué)校等部門的各項(xiàng)任務(wù)，開展好“353高效課堂”的教研教改活動(dòng),。經(jīng)常進(jìn)課堂聽課,，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平；發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題,，能結(jié)合我校的實(shí)際情況,，做到對(duì)癥下藥、有的放矢地解決存在的問題,，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和建議,。

在教學(xué)常規(guī)檢查方面，要求教師做到的,，自己必須先做好,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地指出，幫助其改正,。

在教研組活動(dòng)考勤方面,，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，從周二至周四到各教研組活動(dòng)場(chǎng)所做好考勤登記和記錄,。

在學(xué)生學(xué)籍管理方面,，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記,，建電子檔案、歸類,、存檔,；同時(shí)，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作,，對(duì)學(xué)生本人負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

負(fù)責(zé)八年級(jí)地理、生物綜合科目會(huì)考方面,，能認(rèn)真組織好學(xué)生的報(bào)名,、填寫準(zhǔn)考證等工作。

在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面,，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材,、教參、教輔資料等，收集,、整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃,、班主任計(jì)劃、教研組計(jì)劃等進(jìn)行歸類和存檔,；學(xué)期結(jié)束做好收集,、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié),、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類和存檔,。同時(shí)，對(duì)各位教師,、學(xué)生一年來(lái)參加的各級(jí)各類的競(jìng)賽,、比賽的成績(jī)和榮譽(yù)進(jìn)行登記，復(fù)印件進(jìn)行存檔,；協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，積極,、主動(dòng)，任勞任怨,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時(shí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠(chéng),，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,。

2、工作中還有急噪情緒,，工作中的創(chuàng)新性還不夠。

3,、教學(xué)管理水平還有待很高,。

總之,，一年來(lái)的工作,，即取得了一些成績(jī)，也存在著一些不足,。今后,，我一定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！

回顧過(guò)去一年的工作，簡(jiǎn)要作一個(gè)匯報(bào),。

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策,，自覺遵紀(jì)守法,。顧全大局、服從安排,，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議,。

2、能積極參加“353高效課堂”教改活動(dòng),。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),，在落實(shí)“353高效課堂”課改同時(shí),，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難,、重點(diǎn),。認(rèn)真纂寫導(dǎo)學(xué)案。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的`教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。

3,、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該對(duì)學(xué)生要有愛心,，明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),；幫助其樹立自信心,；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。

其次,，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé)，盡最大努力做好助手和參謀,，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù),。布置、落實(shí),、完成教研室,、學(xué)校等部門的各項(xiàng)任務(wù)，開展好“353高效課堂”的教研教改活動(dòng),。經(jīng)常進(jìn)課堂聽課,，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,；發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題，能結(jié)合我校的實(shí)際情況,，做到對(duì)癥下藥,、有的放矢地解決存在的問題，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和建議,。

在教學(xué)常規(guī)檢查方面,，要求教師做到的，自己必須先做好,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地指出,，幫助其改正。

在教研組活動(dòng)考勤方面,，能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，從周二至周四到各教研組活動(dòng)場(chǎng)所做好考勤登記和記錄。

在學(xué)生學(xué)籍管理方面,，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度,，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記，建電子檔案,、歸類,、存檔；同時(shí),，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入、休學(xué),、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作,，對(duì)學(xué)生本人負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

負(fù)責(zé)八年級(jí)地理、生物綜合科目會(huì)考方面,，能認(rèn)真組織好學(xué)生的報(bào)名,、填寫準(zhǔn)考證等工作。

在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面,，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材,、教參、教輔資料等,，收集,、整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃、班主任計(jì)劃,、教研組計(jì)劃等進(jìn)行歸類和存檔,；學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié),、班主任小結(jié),、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類和存檔。同時(shí),，對(duì)各位教師,、學(xué)生一年來(lái)參加的各級(jí)各類的競(jìng)賽、比賽的成績(jī)和榮譽(yù)進(jìn)行登記,，復(fù)印件進(jìn)行存檔,；協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，積極,、主動(dòng)，任勞任怨,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時(shí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠(chéng)，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,，從不斤斤計(jì)較,，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

1,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。

2,、工作中還有急噪情緒,，工作中的創(chuàng)新性還不夠。

3,、教學(xué)管理水平還有待很高,。

總之，一年來(lái)的工作,，即取得了一些成績(jī),，也存在著一些不足,。今后,，我一定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好,！

歲月如梭,，時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的指導(dǎo),，感謝主任們對(duì)我的幫助，感謝年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)對(duì)我工作的支持,。正是有了你們的幫助和支持,，才能使我能夠較平穩(wěn)、有序地開展各項(xiàng)工作。現(xiàn)將自己這半年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

作為教務(wù)處副主任，我給自己的定位是既要努力做好教務(wù)主任的助手,，又要做好老師們的“后勤”保障,，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中,，我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,，不斷強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),，大局意識(shí)，合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),，注意聽取同事們的意見和推薦,，在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí)，注意創(chuàng)造性地開展工作,。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作,、解決問題。凡事以學(xué)校大局為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,。擺正心態(tài)，端正思想,。明確職責(zé),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。上學(xué)期所做工作主要有以下幾個(gè)方面：

1．協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué),、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。

2．與教務(wù)處工作人員一同抓好教學(xué)常規(guī),，如課堂教學(xué),、集體備課、教案檢查,、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查、年輕教師教案檢查等,。

3．協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任做好雙減工作的宣傳,、落實(shí)和檢查。

4．組織好開學(xué)初實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作安排,。

5．協(xié)助教務(wù)主任,，用心迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查,。

6．協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能,。

7．協(xié)助教務(wù)主任做好期末考試的質(zhì)量分析,。

8．組織好校外考試的相關(guān)考務(wù)工作。

反思自我,，還有很多不足之處,。做為一名中層干部，管理能力和協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足,。在管理方面,，依靠性比較強(qiáng)，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流,。

應(yīng)對(duì)以上不足,，今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上學(xué)校發(fā)展的新要求。同時(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,，當(dāng)好主任的參謀和助手,，為廣大教師服好務(wù)。在教育教學(xué)方面加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

總之在今后的工作中,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，克服缺點(diǎn),，努力做好自己的本職工作,。謝謝大家！

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好,！

歲月如梭,，時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的指導(dǎo),，感謝主任們對(duì)我的幫助,，感謝年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)對(duì)我工作的支持。正是有了你們的幫助和支持,，才能使我能夠較平穩(wěn),、有序地開展各項(xiàng)工作。現(xiàn)將自己這半年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

作為教務(wù)處副主任，我給自己的定位是既要努力做好教務(wù)主任的助手,，又要做好老師們的“后勤”保障,，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中,，我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,，不斷強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),，大局意識(shí)，合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),，注意聽取同事們的意見和推薦,，在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí)，注意創(chuàng)造性地開展工作,。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作,、解決問題。凡事以學(xué)校大局為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,。擺正心態(tài)，端正思想,。明確職責(zé),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。上學(xué)期所做工作主要有以下幾個(gè)方面：

1．協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué),、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。

2．與教務(wù)處工作人員一同抓好教學(xué)常規(guī),，如課堂教學(xué),、集體備課、教案檢查,、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查、年輕教師教案檢查等,。

3．協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任做好雙減工作的宣傳,、落實(shí)和檢查,。

4．組織好開學(xué)初實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作安排。

5．協(xié)助教務(wù)主任,，用心迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查,。

6．協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能,。

7．協(xié)助教務(wù)主任做好期末考試的質(zhì)量分析,。

8．組織好校外考試的相關(guān)考務(wù)工作。

反思自我,，還有很多不足之處,。做為一名中層干部，管理能力和協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足,。在管理方面,，依靠性比較強(qiáng)，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流,。

應(yīng)對(duì)以上不足,，今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上學(xué)校發(fā)展的新要求。同時(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,，當(dāng)好主任的參謀和助手,，為廣大教師服好務(wù)。在教育教學(xué)方面加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

總之在今后的工作中,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，克服缺點(diǎn)，努力做好自己的本職工作,。謝謝大家,！

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇十九

白駒過(guò)隙，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,，在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽(yáng)學(xué)校,，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己,、提高自己,，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng),。

為了全面熟悉教務(wù)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，我經(jīng)常請(qǐng)教羅主任,。俗話說(shuō)，“教務(wù)工作像個(gè)筐,，什么東西往里裝”,。的確，教務(wù)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé)，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

（1）在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,，和羅主任一起認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

（2）報(bào)名工作是重中之重，我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜,，我和羅主任走街串巷到家長(zhǎng)家中,，到公安局核實(shí)報(bào)名信息，確保生源身份的真實(shí)性,。

（3）每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃,、備課、上課,、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,，并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，課堂精講精練,，布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè),，做好單元測(cè)試和復(fù)習(xí)鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)效果,；

（4）學(xué)生多,，教師少一直是暨陽(yáng)學(xué)校的一大難題，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,，遇到有教師不能上課時(shí),，及時(shí)安排其他教師頂課或者代課和各種臨時(shí)性工作安排，是我一直向羅主任學(xué)習(xí)的地方,。

（5）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學(xué)校新老師較多,，我輔助羅主任每年都“以熟帶新,，老帶新”的培訓(xùn)模式，給每位新教師安排教學(xué)師傅,，幫助他們成長(zhǎng),，一年后的師徒匯報(bào)課是對(duì)他們自己的一次檢驗(yàn)。除對(duì)新教師的要求嚴(yán)格,，我們也要求每一位教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生,。

（6）加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè),，努力向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo)；但由于客觀原因,，現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)到,；在這一年里我們確定了大課間項(xiàng)目，制定了目標(biāo),，讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場(chǎng)地來(lái)進(jìn)行活動(dòng),。

本校的第6屆校運(yùn)會(huì),，第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,，都是下一次新的開始，我會(huì)在制定新的賽事時(shí)吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),，完善項(xiàng)目,，使其更符合實(shí)際操作的要求。

（7）和羅主任一起負(fù)責(zé)日常的工作,，包括文印,、考務(wù)工作、課表的安排,、20xx度畢業(yè)考試安排等工作,。

（8）每次開展活動(dòng)都收集好資料，整理好，以備市里,，省里的檢查,。

（9）和羅主任一起做好教學(xué)工作總結(jié)，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結(jié)大會(huì),，及時(shí)表彰教學(xué)工作成績(jī)出色的教師及成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)；幫助教學(xué)上有困難的教師,，逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平,。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不夠,，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問題的能力都需加強(qiáng)。

2 ,、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng),。

3、為人處事能力還需加強(qiáng),。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首近一年來(lái)走過(guò)的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛,，有過(guò)困惑,，但更多的是充實(shí)、是快樂,、是收獲的幸福,。回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng),。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來(lái)約束自己。

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備,。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況,、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),。

2,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。

3、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。

4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5、組織教研組開展教研活動(dòng),，做好教研活動(dòng)記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

6,、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思工作等,。

7,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。通過(guò)聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

8,、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，今年我校又取得了好成績(jī),。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入工作,。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力,、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面，依賴性比較強(qiáng),，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足,，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著、冷靜,，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通,，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng)。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí),，對(duì)課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高,。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,，在某些時(shí)候存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時(shí)不能按需所取。

4,、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念,、新手段,，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試,。

5,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置,，有檢查,，有評(píng)比，有總結(jié),，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。?

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二十

白駒過(guò)隙，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,，在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽(yáng)學(xué)校,，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己,、提高自己,，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng),。

為了全面熟悉教務(wù)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，我經(jīng)常請(qǐng)教羅主任,。俗話說(shuō)，“教務(wù)工作像個(gè)筐,，什么東西往里裝”,。的確，教務(wù)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé)，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

（1）在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,，和羅主任一起認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

（2）報(bào)名工作是重中之重，我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜,，我和羅主任走街串巷到家長(zhǎng)家中,，到公安局核實(shí)報(bào)名信息，確保生源身份的真實(shí)性,。

（3）每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃,、備課、上課,、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,，并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，課堂精講精練,，布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè),，做好單元測(cè)試和復(fù)習(xí)鞏固,，使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果,；

（4）學(xué)生多,，教師少一直是暨陽(yáng)學(xué)校的一大難題，做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,，遇到有教師不能上課時(shí),，及時(shí)安排其他教師頂課或者代課和各種臨時(shí)性工作安排，是我一直向羅主任學(xué)習(xí)的地方,。

（5）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學(xué)校新老師較多,，我輔助羅主任每年都“以熟帶新,，老帶新”的培訓(xùn)模式，給每位新教師安排教學(xué)師傅,，幫助他們成長(zhǎng),，一年后的師徒匯報(bào)課是對(duì)他們自己的一次檢驗(yàn)。除對(duì)新教師的要求嚴(yán)格,，我們也要求每一位教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生,。

（6）加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè),，努力向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo)；但由于客觀原因,，現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)到,；在這一年里我們確定了大課間項(xiàng)目，制定了目標(biāo),，讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場(chǎng)地來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。

本校的第6屆校運(yùn)會(huì),，第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,，都是下一次新的開始，我會(huì)在制定新的賽事時(shí)吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),，完善項(xiàng)目,，使其更符合實(shí)際操作的要求。

（7）和羅主任一起負(fù)責(zé)日常的工作,，包括文印,、考務(wù)工作、課表的安排,、20xx度畢業(yè)考試安排等工作,。

（8）每次開展活動(dòng)都收集好資料,，整理好，以備市里,，省里的檢查,。

（9）和羅主任一起做好教學(xué)工作總結(jié)，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結(jié)大會(huì),，及時(shí)表彰教學(xué)工作成績(jī)出色的教師及成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),；幫助教學(xué)上有困難的教師，逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平,。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心,。任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不夠,，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問題的能力都需加強(qiáng),。

2 、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng),。

3,、為人處事能力還需加強(qiáng)。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,，回首近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過(guò)忙碌,，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑,，但更多的是充實(shí),、是快樂、是收獲的幸福,?；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來(lái)約束自己,。

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)課，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備,。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,，如開學(xué)初學(xué)生基本情況,、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),。

2,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

4,、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5,、組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思工作等。

7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，抓“聚焦課堂改革,、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,，通過(guò)看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。通過(guò)聽課,，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況,。

8、順利圓滿地完成小升初工作,。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績(jī),。

9,、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作,。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,，更何況我們一名平凡的教師,。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

1,、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足,。在管理方面,，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法,，處理問題不夠機(jī)敏靈活,，剛性有余而柔性不足，對(duì)問題分析不夠透徹,，遇事不夠沉著,、冷靜，易感情用事,。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,，處理不得當(dāng)。

2,、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí),，對(duì)課改精髓理解不夠透徹,，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候,，顯得力不從心,，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠,，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高,。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,，在某些時(shí)候存在懶惰心理,，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,，且有時(shí)不能按需所取,。

4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū),。說(shuō)白了,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,，但最終的評(píng)價(jià),，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。

5,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，做到有布置，有檢查,，有評(píng)比,，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。?

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二十一

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年即將結(jié)束,，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,，應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑?，在工作中不斷反省,、不斷總結(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是非常有意義的,，也是非常必要的。只有這樣,，才能讓我能全身心地投入教育工作中,，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；仡欉@一年的工作,，辛苦而快樂、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在?，F(xiàn)將本人今年的工作總結(jié)如下：

本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，有事業(yè)心,。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，默默耕耘,，積極進(jìn)取,。與人相處時(shí)，我努力摒棄自身為人的不足,，做到尊重他人,、信任他人、理解他人,，遇事多進(jìn)行換位思考,。

工作中，我對(duì)自己提出“以身作則,、率先垂范”的工作原則,，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí),，要求老師們做到的,，我一定要自己率先做到;不僅要做到,，而且要盡可能的做到最好，把做事當(dāng)做是一種歷練,。尤其是我作為黨員和教學(xué)能手,，在工作中發(fā)揮了先鋒作用，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，共同進(jìn)步。我把一顆感恩之心付諸于工作,，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任。

畢業(yè)于師范院校的我,，隨著時(shí)間的流逝,，時(shí)代的進(jìn)步，我深知,，僅憑在學(xué)校學(xué)的這點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的,。所以，我意識(shí)到自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，為增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)理論水平而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這期間只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我都不會(huì)放過(guò),。同時(shí)在工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教,。加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)自己，做一名合格的人民教師,。

1,、在工作中，我始終把教育科研放在第一位,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。在教育科研方面，我能帶頭參加各類教研活動(dòng),，積極參加各類培訓(xùn),，如12月初參加了“兩岸四地同課異教”研討會(huì)收獲就很大。日常工作中,，我積極組織開展了豐富實(shí)際的教研活動(dòng)：以每周一次的集體備課和每周不同類型的校級(jí)公開課為主線,，教研組活動(dòng)和教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議穿插進(jìn)行。

（1）集體備課方面：我們繼續(xù)堅(jiān)持五統(tǒng)一的原則：備課室集中到南二樓,，統(tǒng)一時(shí)間,，地點(diǎn),；并對(duì)備課內(nèi)容進(jìn)行了設(shè)定，備課記錄使用八開大紙,，內(nèi)容由上周教學(xué)心得,、學(xué)生情況、本周個(gè)性化教學(xué)思路和教學(xué)重難點(diǎn)以及下周教學(xué)打算等組成,。由于本學(xué)期事務(wù)繁多,，尤其是教師評(píng)聘職稱，教師備課的積極性及備課質(zhì)量受到一定影響,，但總體效果還好,。

（2）聽評(píng)課方面：上半年我們緊接去年的聽課安排順利進(jìn)行，為增加集體備課的針對(duì)性,，依然是同年級(jí)同學(xué)科教師講授同樣的內(nèi)容,。下半年，因?qū)W校人員變動(dòng),，新增x位教師,，集中安排了新教師的匯報(bào)課；還安排了聯(lián)研課和視導(dǎo)檢查課xx節(jié)左右,。聽評(píng)課達(dá)到xxx人次,。講課人準(zhǔn)備充分，態(tài)度認(rèn)真,，充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采,。教研組長(zhǎng)組織得力，同學(xué)科教師參與積極性高,，評(píng)課氣氛熱烈,，活動(dòng)效果十分明顯。

這兩方面的材料整理得也十分及時(shí),，全面,。這都在區(qū)教研中心視導(dǎo)的過(guò)程中得到了充分地肯定。

（3）學(xué)校教研搞得有聲有色,，教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題真誠(chéng)地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，教師整體素質(zhì)進(jìn)一步提升,，學(xué)校的在周邊地區(qū)已有較高知名度,。如上半年，一名教師在體育學(xué)科基本功賽中,，獲得省一等獎(jiǎng);一位教師的課件獲省一等獎(jiǎng),；一位教師獲市級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；在我校進(jìn)行的分片聯(lián)研活動(dòng)扎實(shí)有效,，受到好評(píng),；下半年兩位教師獲市級(jí)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；12月份,，學(xué)校成功舉行了教學(xué)能手和優(yōu)秀課件的評(píng)選,，本著公平公正公開的原則，順利選出xx位校級(jí)能手和xx個(gè)優(yōu)秀課件,，并確定了參加區(qū)級(jí)評(píng)選的人員。

教師教研成果多次獲不同層次的獎(jiǎng)勵(lì),。多篇論文獲不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)或在國(guó)家正規(guī)刊物發(fā)表,。我作為主持人的《礦區(qū)學(xué)校自主學(xué)習(xí)方式的研究》課題正在積極實(shí)驗(yàn)中，《陽(yáng)光大課間活動(dòng)的研究》等三個(gè)課題已分別在市區(qū)立項(xiàng),，課題前期工作已做好,，正準(zhǔn)備在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行課題開題儀式。

2,、協(xié)助教務(wù)主任和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)完成日常教育教學(xué)管理,。如教案的檢查，教師課程的調(diào)配,，考試等等,。工作中，我積極參與教學(xué)管理,，虛心向兩位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，并利用自己年輕的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)協(xié)助解決問題,。

3,、今年上半年帶畢業(yè)班，與同事們一起努力,，取得全區(qū)教學(xué)綜合評(píng)比第一名的好成績(jī),。下半年，帶七年級(jí)語(yǔ)文,，能從實(shí)際出發(fā),，變單一,、死板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。如開展生動(dòng)活潑的“課前語(yǔ)文活動(dòng)”。并在教學(xué)中潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和審美情操的熏陶,。

４,、我愛學(xué)生，愛班主任工作,。我始終把教會(huì)學(xué)生做人擺在第一位,，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正面教育,；結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性進(jìn)行個(gè)別教育,，重視對(duì)不同層次學(xué)生的

思想

當(dāng)然，我還客觀存在著一些不足：有時(shí)工作方法不夠靈活,；有時(shí)工作中有畏難情緒,，不夠積極；平時(shí)有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性,，但不能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,；還有業(yè)務(wù)檢查不夠及時(shí)，有等靠的思想,，等等,。這些不理想的表現(xiàn)正約束著我自身更好的開展工作，也在很大程度上影響了工作效果,。我爭(zhēng)取更深刻地認(rèn)清自己,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，及時(shí)采取有針對(duì)性地措施，改變自己,，提高自己,。

一年來(lái)，說(shuō)心理話,，自己也有累的時(shí)候,，但更多的是欣慰與幸福。因?yàn)槲业玫搅顺浞值劐憻??？偨Y(jié)過(guò)去，正是為未來(lái)做準(zhǔn)備,。在以后的日子里,，我定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，因?yàn)槲疑钪簺]有最好,，只有更好,。我堅(jiān)信一定會(huì)腳踏實(shí)地地做好自己的工作，在平凡的崗位上努力做得更好,！

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二十二

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年即將結(jié)束,，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,，應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑?，在工作中不斷反省、不斷總結(jié),，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是非常有意義的，也是非常必要的,。只有這樣,，才能讓我能全身心地投入教育工作中，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?；仡欉@一年的工作，辛苦而快樂,、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在。現(xiàn)將本人今年的工作總結(jié)如下：

本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，有事業(yè)心。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，默默耕耘,，積極進(jìn)取,。與人相處時(shí)，我努力摒棄自身為人的不足,，做到尊重他人,、信任他人、理解他人,，遇事多進(jìn)行換位思考,。

工作中，我對(duì)自己提出“以身作則,、率先垂范”的工作原則,，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí),，要求老師們做到的,，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到最好,，把做事當(dāng)做是一種歷練,。尤其是我作為黨員和教學(xué)能手，在工作中發(fā)揮了先鋒作用,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步,。我把一顆感恩之心付諸于工作,，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任。

畢業(yè)于師范院校的我,，隨著時(shí)間的流逝,，時(shí)代的進(jìn)步，我深知,，僅憑在學(xué)校學(xué)的這點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的,。所以，我意識(shí)到自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，為增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)理論水平而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這期間只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我都不會(huì)放過(guò),。同時(shí)在工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教,。加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)自己,，做一名合格的人民教師。

1,、在工作中,，我始終把教育科研放在第一位，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。在教育科研方面,，我能帶頭參加各類教研活動(dòng)，積極參加各類培訓(xùn),，如12月初參加了“兩岸四地同課異教”研討會(huì)收獲就很大,。日常工作中，我積極組織開展了豐富實(shí)際的教研活動(dòng)：以每周一次的集體備課和每周不同類型的校級(jí)公開課為主線,，教研組活動(dòng)和教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議穿插進(jìn)行,。

（1）集體備課方面：我們繼續(xù)堅(jiān)持五統(tǒng)一的原則：備課室集中到南二樓，統(tǒng)一時(shí)間,，地點(diǎn),；并對(duì)備課內(nèi)容進(jìn)行了設(shè)定，備課記錄使用八開大紙,，內(nèi)容由上周教學(xué)心得,、學(xué)生情況、本周個(gè)性化教學(xué)思路和教學(xué)重難點(diǎn)以及下周教學(xué)打算等組成,。由于本學(xué)期事務(wù)繁多,，尤其是教師評(píng)聘職稱，教師備課的積極性及備課質(zhì)量受到一定影響,，但總體效果還好,。

（2）聽評(píng)課方面：上半年我們緊接去年的聽課安排順利進(jìn)行，為增加集體備課的針對(duì)性,，依然是同年級(jí)同學(xué)科教師講授同樣的內(nèi)容,。下半年，因?qū)W校人員變動(dòng),，新增x位教師，集中安排了新教師的匯報(bào)課,；還安排了聯(lián)研課和視導(dǎo)檢查課xx節(jié)左右,。聽評(píng)課達(dá)到xxx人次。講課人準(zhǔn)備充分,，態(tài)度認(rèn)真,，充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采。教研組長(zhǎng)組織得力,，同學(xué)科教師參與積極性高,，評(píng)課氣氛熱烈，活動(dòng)效果十分明顯。

這兩方面的材料整理得也十分及時(shí),，全面,。這都在區(qū)教研中心視導(dǎo)的過(guò)程中得到了充分地肯定。

（3）學(xué)校教研搞得有聲有色,，教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題真誠(chéng)地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，教師整體素質(zhì)進(jìn)一步提升,，學(xué)校的在周邊地區(qū)已有較高知名度。如上半年,，一名教師在體育學(xué)科基本功賽中,，獲得省一等獎(jiǎng);一位教師的課件獲省一等獎(jiǎng)；一位教師獲市級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；在我校進(jìn)行的分片聯(lián)研活動(dòng)扎實(shí)有效,，受到好評(píng)；下半年兩位教師獲市級(jí)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),；12月份,，學(xué)校成功舉行了教學(xué)能手和優(yōu)秀課件的評(píng)選，本著公平公正公開的原則,，順利選出xx位校級(jí)能手和xx個(gè)優(yōu)秀課件,，并確定了參加區(qū)級(jí)評(píng)選的人員。

教師教研成果多次獲不同層次的獎(jiǎng)勵(lì),。多篇論文獲不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)或在國(guó)家正規(guī)刊物發(fā)表,。我作為主持人的《礦區(qū)學(xué)校自主學(xué)習(xí)方式的研究》課題正在積極實(shí)驗(yàn)中，《陽(yáng)光大課間活動(dòng)的研究》等三個(gè)課題已分別在市區(qū)立項(xiàng),，課題前期工作已做好,，正準(zhǔn)備在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行課題開題儀式。

2,、協(xié)助教務(wù)主任和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)完成日常教育教學(xué)管理,。如教案的檢查,，教師課程的調(diào)配，考試等等,。工作中,，我積極參與教學(xué)管理，虛心向兩位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，并利用自己年輕的優(yōu)勢(shì),，主動(dòng)協(xié)助解決問題。

3,、今年上半年帶畢業(yè)班,，與同事們一起努力，取得全區(qū)教學(xué)綜合評(píng)比第一名的好成績(jī),。下半年,，帶七年級(jí)語(yǔ)文，能從實(shí)際出發(fā),，變單一,、死板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。如開展生動(dòng)活潑的“課前語(yǔ)文活動(dòng)”。并在教學(xué)中潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和審美情操的熏陶,。

４,、我愛學(xué)生，愛班主任工作,。我始終把教會(huì)學(xué)生做人擺在第一位,，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正面教育,；結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性進(jìn)行個(gè)別教育,，重視對(duì)不同層次學(xué)生的

思想

當(dāng)然，我還客觀存在著一些不足：有時(shí)工作方法不夠靈活,；有時(shí)工作中有畏難情緒,，不夠積極；平時(shí)有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性,，但不能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,；還有業(yè)務(wù)檢查不夠及時(shí)，有等靠的思想,，等等,。這些不理想的表現(xiàn)正約束著我自身更好的開展工作，也在很大程度上影響了工作效果,。我爭(zhēng)取更深刻地認(rèn)清自己,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，及時(shí)采取有針對(duì)性地措施,，改變自己,，提高自己。

一年來(lái),，說(shuō)心理話,，自己也有累的時(shí)候，但更多的是欣慰與幸福,。因?yàn)槲业玫搅顺浞值劐憻?。總結(jié)過(guò)去,，正是為未來(lái)做準(zhǔn)備,。在以后的日子里，我定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，因?yàn)槲疑钪簺]有最好,，只有更好。我堅(jiān)信一定會(huì)腳踏實(shí)地地做好自己的工作,，在平凡的崗位上努力做得更好,！

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好！我叫李xx,，現(xiàn)年44歲,，黨員，從教23年,，中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告,。20xx年8月開始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下：

作為一名教師,，我熱愛祖國(guó),，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心,。站在平凡的工作崗位上,，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作,，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,，主動(dòng)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用,。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神,，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生,。我為人誠(chéng)實(shí)正直,，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽,。任現(xiàn)職以來(lái),，我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。

自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來(lái),，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用,。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外,，還給王榮興主任當(dāng)好助手,。做到：在其位,、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)干事,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識(shí),，幫助校長(zhǎng)排憂解難,。作為教務(wù)處副主任,，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情,，不講關(guān)系，在行動(dòng)上,，自己起模范帶頭作用,。在困難面前，帶頭承擔(dān),，別人不愿做的事自己來(lái)做,，述職報(bào)告《中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告》。在榮譽(yù)面前,，不爭(zhēng)不搶,，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā),，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失,。20xx年8月任職教務(wù)處副主任以來(lái)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,，早早的到校迎候師生們,，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作,。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng),，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多,。

為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，一年多來(lái),，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我都不會(huì)放過(guò)。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課,，我都盡量去參加,，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng),。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),、討教，學(xué)習(xí)新課程理念,，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué),、教研等活動(dòng)中來(lái),，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

清清白白做人,，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng),。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低,，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。工作中，我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二十四

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神,，以"管有恒,、求創(chuàng)新、促發(fā)展"為基本思路,，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī),，緊緊圍繞教育這個(gè)中心，努力構(gòu)建"自主,、寬松,、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍,，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,。突出理念先進(jìn)的管理思路，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

1,、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo),，加速“數(shù)字校園”建設(shè),，加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁(yè),。完善電子閱覽教室建設(shè),，維護(hù)好處室、教研組電腦,，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作,。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平,，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁(yè),，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作,。

2、為各年級(jí)繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊

新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來(lái)了生機(jī)和契機(jī),，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實(shí)踐研究課題,，要?jiǎng)?chuàng)出特色，搞出成果,，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間,。

3、師訓(xùn)工作

鞏固班主任研修的成果,，提高班主任素質(zhì)和層次,，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。

加大普通話推廣工作力度,，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范先進(jìn)單位。

進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),，把培訓(xùn)與教學(xué),、教研、科研工作緊密結(jié)合起來(lái),，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，努力提高培訓(xùn)效率,。

4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，組織各年級(jí)積極探索開展科技教育活動(dòng),。組織開展好各類興趣小組,，如：繪畫藝術(shù)小組，國(guó)際象棋小組,，國(guó)際跳棋小組,，書法興趣小組，口風(fēng)琴興趣小組等,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽，推動(dòng)活動(dòng)的開展,。

5,、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作,。

搞好學(xué)生管理工作,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個(gè)良好的班集體,。做好協(xié)調(diào)工作,，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、學(xué)籍檔案與健康檔案管理

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生,，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生，班主任和任課教師要及時(shí)上門,，做好動(dòng)員工作,，減少流失學(xué)生，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,。按照學(xué)校的指示精神和要求,，嚴(yán)格檔案管理制度，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入程序,，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),。

努力完善學(xué)生健康檔案管理,，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

7,、嚴(yán)格考勤管理,，本著公平、公正的原則和人本管理思路,，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作,，關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,，維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,，提高工作效率。

8,、做好各級(jí)各類及期中期末考試的安排

9,、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù)

實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí),，熱愛本職工作,、鉆研業(yè)務(wù)、工作精益求精,，積極配合合理化生老師開足實(shí)驗(yàn)課,，確保試驗(yàn)開出率100%，

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度,、管理制度,、維護(hù)好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外,，每學(xué)期末,，要對(duì)教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對(duì)丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償,，向?qū)W生介紹各類圖書,，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，規(guī)范各類管理,，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢(shì),，幫助教師制定讀書計(jì)劃，推薦書目,，積極引導(dǎo)教師靜心讀書,。

10、加強(qiáng)文體類器材管理,，防止物品流失,，管理人員對(duì)器材要靜心呵護(hù)，要按要求管理,，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。

11,、加強(qiáng)體育工作,，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽活動(dòng),，保證每天鍛煉一小時(shí),，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),，組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

總之,，在新的學(xué)期,，新的形勢(shì)下，教務(wù)處人員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn),。敢于探索，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論,，為教學(xué)一線服務(wù),。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責(zé)任心,，工作中要相互協(xié)助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，服從學(xué)校管理,，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),。

群策群力,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理,。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的信任和支持,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，在人才濟(jì)濟(jì)的朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我承蒙大家的厚愛和支持,，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己,、提高自己，并取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)述職如下,。

自20xx年9月，我開始擔(dān)任朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處副主任,，在王校長(zhǎng)的關(guān)心培養(yǎng)下,，在李校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，盡心盡力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事情,。半年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升,，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，處事公道,，淡泊名利,，不計(jì)個(gè)人榮辱得失。生活中,，我關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生,，把每位學(xué)生和老師的憂樂放在心頭，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建,，盡自己綿薄之力調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的積極性,。

我在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把提高教師綜合素質(zhì),、加強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)定為師訓(xùn)工作和校本教研的根本目標(biāo),。開展豐富多彩的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容,，提高教研工作的實(shí)效,，加強(qiáng)教研教學(xué)的無(wú)縫對(duì)接。使我校的教師在一次次科學(xué)有效的教研活動(dòng)中長(zhǎng)見識(shí),、生靈感,、知不足、求進(jìn)步,。全體教師在學(xué)校鋪設(shè)的教師專業(yè)化成長(zhǎng)的舞臺(tái)上感受著工作的幸福,。

我一直擔(dān)任語(yǔ)文課，并力求上好每一節(jié)課,，備課一絲不茍,，常變常新。做最好的自己,，教出最好的學(xué)生,，是我矢志不移的教學(xué)原則。盡管二十年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,，但我從沒停止過(guò)追求卓越的腳步,，為加強(qiáng)專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,，及時(shí)做好讀書筆記,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì),、教育理念,、人生感悟等，以此促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng),。

教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒,，冗繁復(fù)雜,，但最最鬧心的恐怕是迎檢工作。我在李校長(zhǎng)和孫主任的指導(dǎo)下,，克服重重困難,，出色完成迎檢工作。教務(wù)處一次迎檢任務(wù)達(dá)幾十項(xiàng),，每項(xiàng)都要求有計(jì)劃有總結(jié)有過(guò)程性文字材料,，但困難越大，我越認(rèn)真,，經(jīng)過(guò)晚上加班,，最終順利完成任務(wù)。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退。在工作中,，積極,、

主動(dòng)，任勞任怨,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時(shí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠(chéng)，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,，從不斤斤計(jì)較,，人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，個(gè)別差生基礎(chǔ)知識(shí)較差,。

2,、工作中還有急躁情緒,，工作中的創(chuàng)新性還不夠。

3,、教學(xué)管理水平還有待很高,。

在教處工作以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。不論何時(shí)何地,，我都以學(xué)校的大局為重，盡自己的綿薄之力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。為了學(xué)校的發(fā)展,，我無(wú)怨無(wú)悔，在勞累中體驗(yàn)工作的快樂和美麗,。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù),，讓所有的老師享受工作的快樂和充實(shí)，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)成功的幸福,。今后,，我一定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們對(duì)我的信任和支持，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué),，我承蒙大家的厚愛和支持,，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己,，并取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)述職如下。

自20xx年9月,，我開始擔(dān)任朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處副主任,，在王校長(zhǎng)的關(guān)心培養(yǎng)下，在李校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下,，盡心盡力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事情,。半年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，處事公道，淡泊名利,，不計(jì)個(gè)人榮辱得失,。生活中，我關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生，把每位學(xué)生和老師的憂樂放在心頭,，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建,，盡自己綿薄之力調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的積極性。

我在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，把提高教師綜合素質(zhì),、加強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)定為師訓(xùn)工作和校本教研的根本目標(biāo)。開展豐富多彩的教研活動(dòng),，不斷創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容,，提高教研工作的實(shí)效，加強(qiáng)教研教學(xué)的無(wú)縫對(duì)接,。使我校的教師在一次次科學(xué)有效的教研活動(dòng)中長(zhǎng)見識(shí),、生靈感、知不足,、求進(jìn)步,。全體教師在學(xué)校鋪設(shè)的教師專業(yè)化成長(zhǎng)的舞臺(tái)上感受著工作的幸福。

我一直擔(dān)任語(yǔ)文課,，并力求上好每一節(jié)課,，備課一絲不茍，常變常新,。做最好的自己,，教出最好的學(xué)生，是我矢志不移的教學(xué)原則,。盡管二十年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,，但我從沒停止過(guò)追求卓越的腳步，為加強(qiáng)專業(yè)修煉,，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,，及時(shí)做好讀書筆記，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計(jì),、教育理念、人生感悟等,，以此促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng),。

教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒，冗繁復(fù)雜,，但最最鬧心的恐怕是迎檢工作,。我在李校長(zhǎng)和孫主任的指導(dǎo)下，克服重重困難,，出色完成迎檢工作,。教務(wù)處一次迎檢任務(wù)達(dá)幾十項(xiàng),，每項(xiàng)都要求有計(jì)劃有總結(jié)有過(guò)程性文字材料,，但困難越大,，我越認(rèn)真，經(jīng)過(guò)晚上加班,，最終順利完成任務(wù),。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,。在工作中，積極,、

主動(dòng),，任勞任怨，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時(shí),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠(chéng),，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計(jì)較,，人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，個(gè)別差生基礎(chǔ)知識(shí)較差,。

2,、工作中還有急躁情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠,。

3,、教學(xué)管理水平還有待很高。

在教處工作以來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。不論何時(shí)何地,，我都以學(xué)校的大局為重,，盡自己的綿薄之力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。為了學(xué)校的發(fā)展,，我無(wú)怨無(wú)悔,，在勞累中體驗(yàn)工作的快樂和美麗。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂和充實(shí),，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)成功的幸福,。今后，我一定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二十七

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神,，以"管有恒,、求創(chuàng)新、促發(fā)展"為基本思路,，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī),，緊緊圍繞教育這個(gè)中心，努力構(gòu)建"自主,、寬松,、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍,，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,。突出理念先進(jìn)的管理思路，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

1,、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo),，加速“數(shù)字校園”建設(shè)，加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度,，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁(yè),。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護(hù)好處室,、教研組電腦,，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作,，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平，做好輔助與輔導(dǎo)工作,。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁(yè),，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作,。

2、為各年級(jí)繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊

新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來(lái)了生機(jī)和契機(jī),，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實(shí)踐研究課題,，要?jiǎng)?chuàng)出特色，搞出成果,，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間,。

3,、師訓(xùn)工作

鞏固班主任研修的成果,，提高班主任素質(zhì)和層次，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力,。

加大普通話推廣工作力度,，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范先進(jìn)單位,。

進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),，把培訓(xùn)與教學(xué)、教研,、科研工作緊密結(jié)合起來(lái),，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，努力提高培訓(xùn)效率,。

4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，組織各年級(jí)積極探索開展科技教育活動(dòng),。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組,，國(guó)際象棋小組,，國(guó)際跳棋小組，書法興趣小組,，口風(fēng)琴興趣小組等,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽,，推動(dòng)活動(dòng)的開展,。

5、齊心協(xié)力,，抓實(shí)畢業(yè)班工作,。

搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，形成一個(gè)良好的班集體,。做好協(xié)調(diào)工作,，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、學(xué)籍檔案與健康檔案管理

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生,，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,，班主任和任課教師要及時(shí)上門，做好動(dòng)員工作,，減少流失學(xué)生,，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求,，嚴(yán)格檔案管理制度,，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù)。

努力完善學(xué)生健康檔案管理,，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作,。

7、嚴(yán)格考勤管理,，本著公平,、公正的原則和人本管理思路，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作,，關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,，維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,，提高工作效率。

8,、做好各級(jí)各類及期中期末考試的安排

9,、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù)

實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí),，熱愛本職工作,、鉆研業(yè)務(wù)、工作精益求精,，積極配合合理化生老師開足實(shí)驗(yàn)課,，確保試驗(yàn)開出率100%，

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度,、管理制度,、維護(hù)好器材設(shè)施,，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末,，要對(duì)教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù),，對(duì)丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書,，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，規(guī)范各類管理，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢(shì),，幫助教師制定讀書計(jì)劃,，推薦書目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書,。

10,、加強(qiáng)文體類器材管理,，防止物品流失,，管理人員對(duì)器材要靜心呵護(hù)，要按要求管理,，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。

11,、加強(qiáng)體育工作,，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽活動(dòng),，保證每天鍛煉一小時(shí),，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì)，組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

總之,，在新的學(xué)期，新的形勢(shì)下,，教務(wù)處人員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn)。敢于探索,，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論,，為教學(xué)一線服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),，要有高度的責(zé)任心,，工作中要相互協(xié)助，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，服從學(xué)校管理,，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),。

群策群力,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理,。

教務(wù)處副主任年終述職報(bào)告 教務(wù)處副主任述職報(bào)告語(yǔ)文篇二十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,！我叫李xx，現(xiàn)年44歲,，黨員,，從教23年，中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告,。20xx年8月開始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任,。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下：

作為一名教師，我熱愛祖國(guó),，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心,。站在平凡的工作崗位上,，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作,，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,，主動(dòng)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用,。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神,，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生,。我為人誠(chéng)實(shí)正直,，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽,。任現(xiàn)職以來(lái),，我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師,。

自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,，應(yīng)該做些什么,，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用,。在這一學(xué)年中,，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手,。做到：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)干事,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識(shí),，幫助校長(zhǎng)排憂解難,。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,，不講交情,，不講關(guān)系,，在行動(dòng)上,，自己起模范帶頭作用。在困難面前,，帶頭承擔(dān),，別人不愿做的事自己來(lái)做，述職報(bào)告《中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告》,。在榮譽(yù)面前,，不爭(zhēng)不搶，一言一行,，始終以學(xué)校大局出發(fā),，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。20xx年8月任職教務(wù)處副主任以來(lái),，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,，早早的到校迎候師生們,，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作,。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重,，不計(jì)較做的事情多,。

為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，一年多來(lái),，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放過(guò),。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課,，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng),。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教,，學(xué)習(xí)新課程理念,，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué),、教研等活動(dòng)中來(lái),，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

清清白白做人，干干凈凈做事,。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無(wú)論職位高低,，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。工作中,，我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。