計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

有關(guān)高中班主任工作計(jì)劃的通知 高中班主任工作計(jì)劃篇一

高一（1）班人數(shù)60人，男生女生各占一半,，剛好平衡,。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級,，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn),。若一班做得好，其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然,。若一班做得不好,，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此,，無論是教師還是學(xué)生,，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

除了極個別學(xué)生以外,，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進(jìn)入一班的,。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,，沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績,，他們又覺得倍受打擊,，從而迷茫、彷徨,，不知所措,。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一,。

班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強(qiáng)調(diào)時就做好,，若不強(qiáng)調(diào)則不做,。但是，有極個別學(xué)生（如唐一茗）,，堅(jiān)持每天用抹布將黑板,、講桌擦得干干凈凈,。可見,，有著強(qiáng)烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會不計(jì)個人得失為班級做事,，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項(xiàng)事務(wù)視而不見。因此,，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿,、主動的為班級做事,，那所有的問題（如遲到、未拖地等）都將不是問題,。

綜上所述,，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)一切可以團(tuán)的力量,，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來，自覺地為班集體做事,。讓這種自覺成為習(xí)慣,，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了,。

二、班級建設(shè)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣,。重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,，注重細(xì)節(jié),，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

2,、幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)學(xué)生集體意識。讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

總體上,，要達(dá)到人人為班級，人人愛班級,，班級是我家的良好氛圍,。

三、班級建設(shè)措施及具體步驟

（一）常規(guī)要求及措施

1,、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,，杜絕遲到現(xiàn)象。同時,，早上收作業(yè)的時間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,，充分利用早讀時間進(jìn)行早讀。

2,、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),，要達(dá)到教室的每一個角落都是干凈整潔的,，講桌是一塵不染的，拖把,、黑板檫的擺放是有序的,。

3、中午休息時間要保持教室的安靜,，切實(shí)保證教室是個提供休息的良好場所,。

4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好,，不能被值勤老師扣分,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神,。同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化,。

措施：堅(jiān)持早讀,、課間操、眼保健操以及中午靜校時間,、自習(xí)課時間到教室跟班,，及時關(guān)注學(xué)生情況，了解班級狀況,，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生,、紀(jì)律。

（二）做好學(xué)生的思想工作

1、關(guān)心學(xué)生,，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛,，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望,。

2、利用課余時間與學(xué)生談話,，了解班級動向,，并及時做出適當(dāng)干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展,。

3,、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心,，擺正心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4,、關(guān)注特殊學(xué)生,，對其進(jìn)行個別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,，促成整個班級的大和睦大團(tuán)大溫暖,。

（三）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,，整潔、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生,。

2、開展“小小讀書角”活動,，形成全班愛讀書的良好氛圍,，讓看書讀報(bào)成為班級的文化特色。

3,、合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,，共同解決,。個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個別教育,。

4、利用讀報(bào)時間或班會課，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,，全班學(xué)生出謀劃策,。

四、具體安排

第一周：了解學(xué)生情況,、班級情況,，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績,、家庭情況,，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等,。跟隨班主任,，了解班級事務(wù)，清楚實(shí)習(xí)班主任的工作要求,。

第二周：組織開展“小小讀書角”活動,，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書。指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作,。本周主題班會為“安全教育”班會,，組織學(xué)生開始籌備。此外,，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問題,，并且開始籌備下周的運(yùn)動會事宜,。

第三周：本周班級的重心是運(yùn)動會的籌備工作，運(yùn)動會入場式,、后勤,、稿件等，都必須一一部署到位,。堅(jiān)持到場監(jiān)督,、指導(dǎo)運(yùn)動會入場式的排練。舉辦運(yùn)動會時,，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行,，做到有序指指導(dǎo)，包括稿件的傳送,、會場的清潔,、運(yùn)動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

第四周：國慶節(jié),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財(cái)產(chǎn)安全,，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。

第五周：從本周起直至期中考試,，班級的重心為學(xué)習(xí),，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作,，增強(qiáng)其心理素質(zhì),，避免過于緊張而發(fā)揮失常。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作,，全力一搏，不能自暴自棄,。

第七周：下周將進(jìn)行考試,，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。

第八周：考試周

有關(guān)高中班主任工作計(jì)劃的通知 高中班主任工作計(jì)劃篇二

職業(yè)高中學(xué)校的學(xué)生一般都是初中時的中下等學(xué)生,，他們往往因?yàn)樽约荷掀胀ǜ咧锌即髮W(xué)無望才被迫進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)校學(xué)習(xí),。他們的一般特點(diǎn)是：有很強(qiáng)的自尊心和進(jìn)取愿望，有較強(qiáng)的動手能力,，講意氣,，但個性強(qiáng)、承受能力差,，心理素質(zhì)低,，對一些問題的看法往往是偏激的；在初中學(xué)習(xí)生活中,，他們經(jīng)常受批評多,，受表揚(yáng)少，自信心差,，行為表現(xiàn)上紀(jì)律散漫不求上進(jìn),，個別甚至吸煙、喝酒,、罵人,、打架；形成一些壞毛病,。因此,，班主任工作責(zé)任大、難度也大,，需要班主任有較強(qiáng)的責(zé)任心耐心去不斷了解學(xué)生,、把握學(xué)生,，尋找教育的突破口。

針對上述特點(diǎn),，在實(shí)際工作中,，我作為職業(yè)高中學(xué)校的班主任，主要從以下幾個方面展開了工作，并取得了一定成效,。

1、了解學(xué)生、把握學(xué)生,。

尋找教育的突破口教師需要有母親對孩子般的溫存，和父親般的嚴(yán)格,。處于高中階段的學(xué)生，他們的思想正處于向成人發(fā)展的階段，已經(jīng)能夠觀察身邊的事物，有著一定的感性認(rèn)識，但是，他們的觀察又常常是片面的、孤立的，他們的思想不成熟,，情感體驗(yàn)單一，思維方法不穩(wěn)定,。正因?yàn)槿绱?，他們對于老師一般地、傳統(tǒng)的刻板教育方式是不屑于接受的,。他們做事往往不考慮后果,，甚至違規(guī)違紀(jì)。因此,，班主任對工作不能僅僅是簡單的說教,，而是要了解班級學(xué)生的現(xiàn)狀，要對具體情況進(jìn)行具體分析,。對于那些有上進(jìn)心,，但基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，用母親般的愛心和耐心給予幫助和鼓勵,，逐漸增強(qiáng)他們的信心,，激發(fā)他們的求知欲望，指引他們不斷進(jìn)步,；對于那些單親家庭,，缺乏家庭溫暖，缺乏家庭有效的誘導(dǎo),，心理認(rèn)識偏激,、心理不成熟的學(xué)生，班主任要給予他們母親般的溫存,，用愛心去溫暖孩子的心,，循循善誘地矯正孩子的思維；對于偶爾犯錯誤的學(xué)生，班主任應(yīng)該講明道理,，指出危害，啟發(fā)他們認(rèn)識自己的不足,，提高他們思想認(rèn)識水平,，自覺地改正錯誤。

2,、要突出教育重點(diǎn)

2.1要安撫新生的波動情緒:經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，新生在入學(xué)后的1~2個月內(nèi)，許多學(xué)生失落心態(tài)相當(dāng)突出,，總覺得上職高不理想,，情不自禁處在消極觀望狀態(tài)，不思進(jìn)取,，紀(jì)律性差,，學(xué)習(xí)不專心。此時班主任要及時開導(dǎo),，婉轉(zhuǎn)教育,，“對癥下藥”，說服他們“既來之,，則安之”,，并主動適應(yīng)新環(huán)境，懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏前景越光明,，否則,，將被時代所淘汰。

2.2要抓好班干部的思想教育:班干部是班級的核心,，是班級的組織者和管理者,。班主任要教育他們要從小事做起，樹立小因素大改變的觀念,，要嚴(yán)以律已,，以身作則，做好表率,，要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起良性發(fā)展,。

2.3要抓好后進(jìn)生的思想教育，積極引導(dǎo),，喚回信心:職業(yè)高中學(xué)生大多是初中時期的“文化差生”,，在長期的“笨蛋”“不可救藥”等斥責(zé)聲中，他們的自尊心,、自信心幾乎蕩然無存,。如何幫助這些學(xué)生找回自信心呢？首先，教師必須克服職業(yè)高中學(xué)生智力低下的錯誤思想,。其次,，要幫助學(xué)生克服“低人一等”的心理，走出“上職中沒出息”的陰影,，喚醒他們沉睡已久的自信與自尊,。做這類學(xué)生的思想工作，班主任一定要有耐心和細(xì)心,，要有信心和恒心,，要特別關(guān)心和體諒，要經(jīng)常與他們交談,，不能盲目批評處罰,，要“軟硬兼施”。

3,、加強(qiáng)班級管理和學(xué)生德育教育職業(yè)高中的學(xué)生往往都是雙差生,，不但學(xué)習(xí)差，而且品德差,。

這就要求我們班主任要建立完善的班級管理機(jī)制,，而且經(jīng)常要對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

3.1從班委,、班團(tuán)支部開始抓起,，充分發(fā)揮班委和團(tuán)支部的作用。在深入了解,、考察并經(jīng)全班同學(xué)充分醞釀的基礎(chǔ)上選舉班干部,，成立班委，明確各個班委的職責(zé),。然后根據(jù)班級工作計(jì)劃有條理,、有步驟地開展工作。

3.2注重對本班學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，提高學(xué)生政治思想素質(zhì),。利用每周班會課學(xué)習(xí)有關(guān)政治、時事理論,，開展形勢教育,、法制教育和理想信念教育，提高學(xué)生的政治覺悟和認(rèn)識,，加強(qiáng)政治觀念,，使每個學(xué)生都有一個清醒的政治頭腦。

3.3耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。對表現(xiàn)較差,、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生不歧視,、不冷落、不嫌棄,、不傷其自尊心,。努力尋找后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，要經(jīng)常找后進(jìn)生談心,，盡力感化他們,。

3.4搞好學(xué)生操行評分，按學(xué)校操行評分條例嚴(yán)格執(zhí)行,。每周,、每月,、每學(xué)期都進(jìn)行公布,。對學(xué)生的思想、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生各項(xiàng)帶來很大促進(jìn)。學(xué)生操行分作為評先進(jìn),、三好生,、加入共青團(tuán)的依據(jù)。

3.5主動爭取科任教師對班級管理的配合和支持,。班主任要經(jīng)常與文化課,、專業(yè)課老師交換意見，從不同側(cè)面了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，以共同抓好本班的思想教育和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3.6認(rèn)真寫好學(xué)生的評語。學(xué)期末,，班主任都要對每一個學(xué)生進(jìn)行一次書面評定,，但對每個學(xué)生，都要一分為二,，既要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和成績,，也要指出缺點(diǎn)，要用發(fā)展和辨證的觀點(diǎn)評價學(xué)生,。

總之,，當(dāng)班主任難，在職業(yè)高中學(xué)校當(dāng)好一個班主任更難,。以上所述僅是本人在實(shí)際工作中的一些體會和做法,，要提高職業(yè)高中學(xué)校班級管理的質(zhì)量，只有針對不同學(xué)生,、不同專業(yè),、不同班級不斷探索，不斷總結(jié)，才會取得更好的成效,。

有關(guān)高中班主任工作計(jì)劃的通知 高中班主任工作計(jì)劃篇三

一,、了解班級學(xué)生基本狀況：

1、排出特殊學(xué)生名單（單親家庭學(xué)生,、家庭貧困學(xué)生,、自控力差的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生等）,，對這些學(xué)生多關(guān)心,、多幫助。

2,、合理安排班級干部,，增強(qiáng)班級凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀,。

二,、加強(qiáng)道德教育：

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個途徑（認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.

3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào),、宣傳欄,、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的大學(xué)夢”、“給父母一份滿意的答卷”,、“考場上的我”等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地,，班級無空時，處處時時教育人,。

三,、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。

四,、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期召開一次全體家長會，每月一次小型家長會,，平時多與家長多溝通,，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

五、具體安排：

1,、每周一次主題班會,。

2,、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅(jiān)持天天記,，天天通告制度,。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天三掃,。

4、加強(qiáng)二課,、二操,、二活動。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅(jiān)持每周的健康教育,。

5、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作,。

6,、對期中考試進(jìn)行分析,對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

7,、做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

有關(guān)高中班主任工作計(jì)劃的通知 高中班主任工作計(jì)劃篇四

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校和一年級組的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制定一(10)年級班主任本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣,、誠實(shí)守信,、心理健康教育。在所有老師的幫助下,，我們將共同努力幫助所有學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)和積極主動的精神，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績和道德品質(zhì),。

二,、班級的基本情況

班上有52名學(xué)生,，包括x8名學(xué)生和14名男生,。從中考成績來看,，市區(qū)15000——18000班學(xué)生(市區(qū)考生約27000人),，基礎(chǔ)比較薄弱,。同時,，班級學(xué)生思維活躍,。

第三,、奮斗目標(biāo)

確保我們班的學(xué)生在高一第一學(xué)期能達(dá)到“四個一”的目標(biāo)：和諧的生活群體，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的班級作風(fēng)和健康積極的精神面貌,，努力成為學(xué)校的先進(jìn)文明班級群體。

四,、主要工作內(nèi)容

1,、新學(xué)年開始，學(xué)生經(jīng)歷了漫長的暑假,，無法快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。因此，有必要在學(xué)年開始時對學(xué)生進(jìn)行教育,，幫助他們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)互助友愛的階級集體,。

通過開學(xué)第一次演講和第一次班會，學(xué)生可以充分思考“我心目中的班級”和“我想為班級做什么”,。這些思想有利于形成學(xué)生對班級的感情,，提高對班級的責(zé)任感。讓學(xué)生找到一個共同的目標(biāo)：打造一個文明禮貌團(tuán)結(jié)友愛,、積極進(jìn)取,、紀(jì)律嚴(yán)明,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的優(yōu)秀班級——,。

3、培養(yǎng)班干部,。

通過學(xué)生的自我推薦和一段時間的調(diào)查,，初步確定了一些班組長的人選，并要求他們單獨(dú)談話,，以此鼓勵他們肩負(fù)重任,，為班級做出貢獻(xiàn)。班干部,、部門代表,、班組長都是未來管理工作中不可缺少的助手，所以要召開相應(yīng)的會議,，從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性,，再到強(qiáng)調(diào)班里這些同學(xué)的辛苦，為他們樹立威信,。

4,、完善制度,，形成規(guī)則。

國家之大,，階級之小,，都說沒有什么規(guī)則可以造就方圓。為此,，我會把學(xué)校的所有管理規(guī)定貫穿始終,，根據(jù)班級特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度,，但同時我會注意制度的執(zhí)行而不生硬,，使各項(xiàng)制度得到有效的執(zhí)行。

5,、狠抓套路,，努力為每個學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6,、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，努力提高學(xué)習(xí)成績。

每個學(xué)生總是最關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績,，學(xué)習(xí)成績的進(jìn)退很容易讓學(xué)生情緒波動,。從學(xué)年開始就強(qiáng)調(diào)“好的班風(fēng)、好的學(xué)風(fēng),、好的成績”的關(guān)系,。上課注意40分鐘，保證重點(diǎn)突出,，高效學(xué)習(xí),。多于每位科任老師、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

7,、充分利用好班會課,。

充分利用班會這一重要集體教育時間，精心備課,，開展豐富多彩的主題教育活動,，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活，幫助他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

8,、加強(qiáng)家校交流,，促成合力。

本學(xué)期始終保持與家長的密切聯(lián)系,，及時向家長了解和反映情況,，與家長共同商量對策，實(shí)現(xiàn)家?；?。同時根據(jù)學(xué)校的安排，認(rèn)真組織召開家長會工作,。

總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取，努力完成好自己的班主任工作,。

有關(guān)高中班主任工作計(jì)劃的通知 高中班主任工作計(jì)劃篇五

班級情況分析：

本學(xué)年,，我擔(dān)任高一（10）班的班主任和英語教學(xué)工作。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試,。班級整體情況如下：

1．44位女生通過入學(xué)前的志愿征詢,，志愿進(jìn)入全女生實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。

2．作為單性別班級,，女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢；但在學(xué)習(xí)上,，特別是理科的學(xué)習(xí)上也將會出現(xiàn)一些困難,。而且由于處于單性別環(huán)境，在學(xué)生的心理成長上也可能會有一定的影響,。

3．班級貧困生較多,。

班級發(fā)展目標(biāo)：

培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”：

1．高度的責(zé)任感

2．交流、合作意識和能力

3．規(guī)則意識和法律意識

4．較強(qiáng)的工作能力

5．優(yōu)雅的風(fēng)度,、良好的儀表

工作計(jì)劃：

每月常規(guī)

1,、召開班委會,，課代表會議：反饋近期班委團(tuán)隊(duì)和課代表團(tuán)隊(duì)工作情況；交流工作心得和各版快工作最近工作重心,；部署近期工作

2,、＂我愛我家＂班級主題宣傳：每月圍繞一個中心，展開黑板報(bào),，墻報(bào),，英語標(biāo)語解讀，名人墻等活動,，如九月中心：＂女兵風(fēng)采＂,；班委成員介紹和述職，幸福手冊第一期―――讓我感到溫暖,，幸福的人,；身邊的成功人士―――解讀成功

3、結(jié)合班級日志和成長手冊,，描繪成長足跡：總結(jié)班級和個人每月的成長點(diǎn)滴

4,、班級圖書角和資料庫建設(shè)，才智考場：享受分享知識的喜悅

5,、走近社會：通過走訪上海紅色教育基地,，著名大學(xué)校園，博物館,，公園等活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，激發(fā)學(xué)習(xí)動力和作為地球村民的責(zé)任意識

每月工作重點(diǎn),、特色活動

九月：工作重點(diǎn)

１,、、結(jié)合常規(guī)教育,，進(jìn)行愛校,、愛班教育

２、組建班委團(tuán)隊(duì)和課代表團(tuán)隊(duì)

３,、討論制訂班級目標(biāo),，各項(xiàng)規(guī)章制度

４、美化教室

５,、組建班級志愿者服務(wù)隊(duì)

特色活動

１,、班級日志：記錄每日常規(guī)，課堂情況,，值日班長的值日感言,，溫馨提示，留言板

２、幸福園：每周記錄身邊讓自己感到溫暖,，幸福的人和事（到同學(xué)生日時,，集結(jié)其他同學(xué)對她的點(diǎn)評，制作成祝福袋送給該生）

３,、名人墻：以小組為單位每月走近一位女性名人,，可以是古今中外的，也可以是校友或身邊的成功人士．通過近距離接觸這些名人,，接受其人格光輝的燭照．

４,、班服設(shè)計(jì)：討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風(fēng)度，端莊儀表

５,、班級圖書角,，資料庫建設(shè)；開展才智考場,，讀書交流活動

十月：工作重點(diǎn)

１,、結(jié)合英語課程內(nèi)容，進(jìn)行職業(yè)觀教育和成功教育以紀(jì)念長征勝利７０周年為契機(jī),，開展學(xué)“長征精神“系列活動,。

２、結(jié)合摸底考和月考成績,，組織高中學(xué)法交流

特色活動

“今天是你的生日,，我的祖國”：班級利用假期走進(jìn)社會，了解祖國在各方面的發(fā)展,，激發(fā)民族自豪感

十一月：工作重點(diǎn)

1．期中考試動員,，結(jié)合免監(jiān)考生申請進(jìn)行誠信教育

2．社會考察

特色活動

結(jié)合免監(jiān)考生申報(bào)，回顧學(xué)校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,，現(xiàn)實(shí)意義,，探討誠信品質(zhì)的重要性。

十二月：工作重點(diǎn)

1．結(jié)合冬季長跑,，體育日活動,，內(nèi)化班級榮譽(yù)感

2．以英語周各項(xiàng)活動為平臺，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)化主動參與意識,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣

特色活動

1．結(jié)合期中考試情況，交流分析學(xué)習(xí)方法

2．開設(shè)區(qū)級英語公開課

3．新年新目標(biāo)新氣象

一月：工作重點(diǎn)

結(jié)合星級榮譽(yù)班級評選活動,，總結(jié)__年工作,，展望__年

有關(guān)高中班主任工作計(jì)劃的通知 高中班主任工作計(jì)劃篇六

我班共55人，男生21人,，女生34人。本學(xué)期班級工作的指導(dǎo)思想是以自律與他律相結(jié)合、養(yǎng)成教育與理想教育并行的模式,，培養(yǎng)學(xué)天生為人格健全,、行為規(guī)范、品德良好的全面,、可延續(xù)發(fā)展的合格公民,。，具體目標(biāo)以下：

一. 德育目標(biāo)：

增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,，以傳統(tǒng)美德教育,、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和審美意識,，讓學(xué)生具有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,，使他們富有責(zé)任心,。

二. 教學(xué)目標(biāo)：

爭取班級人人通太小高考，在各次考試中均能在年級的排名有所上升,。

具體實(shí)施措施以下：

德育方面

1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

(1)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，

(2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制

(3)設(shè)崗位，定職員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每一個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到進(jìn)步 。

(4)定期召開班委會議,，乃至可以以論壇情勢出現(xiàn),，交換思想，提出題目,，解決題目,。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境

抓班級文化建設(shè),，構(gòu)成富有特點(diǎn)、富有個性的班集體,。班級文化建設(shè)的主題是：以人為本,，活潑健康,，彰顯個性。充分發(fā)揮板報(bào)宣傳欄等地的______導(dǎo)向作用,，定期更換,，構(gòu)成良好的班級文化。

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育

主要從紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)手，加大紀(jì)律的管理力度特別是活動課,、午休和自修;同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,，力求做到人人到崗到位。狠抓儀表儀容,，對學(xué)生的穿著情況不放松;制止攜帶如手機(jī)一類的電子產(chǎn)品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲處理。

4,、共同設(shè)計(jì)班級活動,，顯現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義

重視班會課的教育作用，每個月最少一次主題班會,，可以以講座,、論壇、辯論,、綜

藝活動等情勢顯現(xiàn),，并整理成案，以作好學(xué)生的思想工作及心理教育工作為宗旨,，同時也旨在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

學(xué)習(xí)方面

1、 抓好上課常規(guī)

2,、 抓好作業(yè)常規(guī)

3,、 抓好考試常規(guī)

4、 調(diào)和好各認(rèn)課老師對我班的教學(xué)工作

5,、 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，不斷進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報(bào)先容學(xué)習(xí)方法,，召開一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交換會,。

6、展開相干的學(xué)習(xí)比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

其他

1、 逐漸建立完善的管理制度,，嚴(yán)格作好量化積分的評定,，實(shí)現(xiàn)班級自主管理,。

2、 加強(qiáng)家校聯(lián)系,，構(gòu)成教育協(xié)力

3,、 進(jìn)一步關(guān)注落后生,，多做其思想工作,。幫助他們在不掉隊(duì)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

有關(guān)高中班主任工作計(jì)劃的通知 高中班主任工作計(jì)劃篇七

新的學(xué)期將在一個精神抖擻,、萬物復(fù)蘇的春天開始,。春天有春的氣象，有春的希望,，有春季播下種子,，秋季一定結(jié)果。作為高中的班主任老師,，面對學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔(dān)子更重了,。根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)和需要，我對自己新學(xué)期的工作有一個較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),，對本學(xué)期的高中班主任工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力

自開學(xué)以來,，我一直在觀察班級的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性，而且做事很隨意,，想做什么就做什么,，而不理會別人，不感興趣的事就不參與,，“事不關(guān)己,，高高掛起”，但在運(yùn)動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,，努力加油，尤其在集體項(xiàng)目中,，如拔河,、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時振臂高呼,，失敗時大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到,，不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來,。所以,，基于這段時間的經(jīng)驗(yàn)，我想今后應(yīng)多搞些集體活動,。首先,，在班級內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、課外活動、勞動等方面評比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,，同時聯(lián)合其它班級搞些活動，如足球賽,、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),，號召帶動同學(xué)積極向上。第三,，從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望,，使自己的號召力增強(qiáng),。

二、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念

此工作也是我班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,，我想主要從兩方面入手，第一,，用制度來規(guī)范學(xué)生,，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做,，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二，養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了,。

三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn),，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說,，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理,、控制自我的能力較差，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),，個人之間、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

四,、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性

對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話,，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵,，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動,，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行！

五,、拔高和補(bǔ)差工作

為了20__年的高考,，應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績，班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,，要聯(lián)合各課任老師共同努力,，激勵他們，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,，成績較好的科目要保持,，稍差的科目,，要幫助他們提高，對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手,。因?yàn)榇蠹业闹巧潭疾畈涣硕嗌?，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果自己愿意學(xué)了,，那么一切都不成問題了,，對于這部分學(xué)生，一方面,，勤與家長溝通,，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察,、了解,，在班級內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,，這樣在心理上過一道關(guān),，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，找到他們感興趣的點(diǎn),，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對學(xué)習(xí)感興趣,，從而能夠主動去學(xué),，將成績提高。

高二九班這個班集體是活潑的,、積極向上的,，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好,！