為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇一

一、活動領導小組：

組長：王志勇校長

組員：徐成學主任,、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員

二,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象。

三,、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往,、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

四、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2,、以班為單位選出一定比例的同學參加書法,、美術、作文比賽,。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題),。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位,，一等獎兩名,、二等獎三名,、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田

美術作品評委：孫建斌李海波

作文評委： 韓曉曜 王永花

3,、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4,、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球,，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝),。

總領獎處：教師會議室。

發(fā)獎：吳成杰

攝影報道：孫振術

五,、注意事項：

1,、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝),，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇二

一,、活動時間：

xx年6月1日(星期)上午

二、活動地點：

完小操場

三,、活動主題：展示風采,，超越夢想

四、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié),，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會,，學校特舉行慶?；顒樱瑸槿w師生鋪設一個一展身手的平臺,，從而全面地推進素質教育的實施,。

五、活動領導小組：

總策劃：

成員：

六,、安全領導小組：

組長：

成員：各個班主任

七,、活動時間安排：

1、6：00演員化妝

2,、8：00舉行升旗儀式;

3,、8：10校長致六一獻辭;

4、8：20新隊員舉行入隊儀式;

5,、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎

6,、9：00文藝演出開始

7、11：30活動結束

8,、12：00頒獎儀式

八,、彩排時間：5月日(星期二)下午(從低年級到高年級)

九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。

4,、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼，著秋裝),，戴紅領巾,，穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

5,、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座,，確保無事故,。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,，請家長前來參加活動,。

7、活動后,，要對本次活動進行總結,，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇三

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩,、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現根據本校實際,現將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實,。

一、活動主題：

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

二,、活動目的：

1,、邀請家長參與學校、學生活動,。使學校,、家長、學生有一個相互交流的機會,。

2,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

3,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

三,、活動內容：

1,、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部,。

2,、文藝匯演活動

(1),、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦,、合唱等),，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2),、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

(3),、學校定于5月30日下午進行彩排,。

四、活動形式：

1,、發(fā)展新隊員,。

2、文藝匯演活動

五,、活動時間：

20xx年6月1日

六,、活動地點：

xx學校操場

七、參加人員要求：

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作,。

3,、要求一、二,、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

八、組織機構：

xx學校

九,、活動步驟：

1,、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

十,、組織規(guī)模：

大隊活動(全校師生參與)

十一,、注意事項：

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

2,、各班正副班主任組織好各班學生,，注意各項安全。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇四

六一國際兒童節(jié)即將到來,，為了豐富同學們的課余生活,，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平,，使我們的校園文化氛圍更加濃厚,，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日。特制定活動方案如下：

一,、 活動內容和形式

1,、 組織20xx級新生入隊儀式。

2,、 學校組織文藝匯演,，各班要準備五個以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報兩個,。

3,、 各班級組織自己的特色慶祝活動,，如低年級可以進行游戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動,。

二、 活動要求

1,、 提前準備,，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監(jiān)督。并強調好安全第一,。

2、 班干部要積極帶頭參與活動,。

3,、 把參加活動的人員和內容做好統(tǒng)計。及時上報學校,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇五

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味,、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺,，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,，特制定“x小學慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知),。

二,、活動地點：校。

三,、活動主題：展示風采,，超越夢想。

四,、活動組織：

總策劃：

副總策劃：

執(zhí)行策劃：

項目負責：

：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人,、報幕等;

：獎品的準備、頒發(fā)等,。

：攝像,、錄像。

：音響,、節(jié)目背景音樂播放,。

：校園安全、學生安全,。

五,、活動內容：

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌,，體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

a,、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱,、合唱、舞蹈,、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲、小品,、魔術,、武術、課本劇,、英語劇等,。

③語言類：詩朗誦、三句半等,。

④器樂類：獨奏,、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞,、課本劇,、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格,。

b,、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責,，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目,。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,，小學部1個,，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師,、協(xié)助老師,。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,，各完小,、教學點、幼兒園,、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處,。

c、節(jié)目評獎：

由學校邀請評委,，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,，根據得分的多少為序，評出一,、二、三等獎,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇六

一,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟兒童教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一,。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

二,、 活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

三,、 活動時間：20xx.6.1

四,、 活動地點：上秦小學操場

五、 活動內容：新生入隊儀式,、“我讀書,、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六,、活動組織：

組委會主任：劉武

策劃：劉貴 褚志 何曉玲

組委會成員：全校教師

七,、 活動過程:

1、領導講話

2,、校長致詞并宣布活動開始

3,、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮,、奏樂,、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發(fā)言

(6)呼號

(8)退旗,、敬禮,、奏樂

4、“我讀書,、我快樂”朗誦比賽

5,、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預案

(1)家長通知,，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動,。

(2)、通過廣播向學生進行安全教育;

(3),、在活動前,、中提醒需要注意的事項(自帶凳子,、當文明觀眾等)

(4)、現場聘請六年級同學維持秩序,，組全體成員巡邏,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇七

活動時間：

1、20xx年5月31日星期天

上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）

下午：2：00—5：30文藝匯演

2,、20xx年6月1日舉行慶?！傲弧被顒?/p>

活動地點：中心小學操場。

活動內容：

（一）《七彩陽光》體操比賽（5月31日上午：8：00—11：30）

總負責人：

評委：

以反映小學部素質教育成果,，展現小學部兒童健康向上的精神風貌,，體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎。

節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲,、小品、英語劇等,。

主持人：

（三）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）

1,、學校領導致祝賀詞（副校長講話）

2、少先隊活動：

①發(fā)展一批新隊員,，壯大少先隊隊伍,。

②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。

3,、*（負責）

主持人：

以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目,，如：瞎子摸象、夾彈珠,、吹蠟燭,、猜謎語、投乒乓球,、投籃球等；

（除后勤外,，每位老師各負責一項活動）

活動要求：

（1）,、認真組織，注意安全,；

（2）,、面向全體,，關注個別；

（3）,、講文明,、講衛(wèi)生、講紀律,；

（4）,、通力合作，及時總結,；

（5）,、學校活動并邀請家長參與,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇八

六一國際兒童節(jié)即將到來,，為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參與意識,，團體合作精神和集體主義榮譽感,，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚,，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日,。特制定活動方案如下：

一、 活動內容和形式

1,、 組織20xx級新生入隊儀式,。

2、 學校組織文藝匯演,，各班要準備五個以上的節(jié)目,，擇優(yōu)上報兩個。

3,、 各班級組織自己的特色慶?；顒樱绲湍昙壙梢赃M行游戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動,。

二,、 活動要求

1、 提前準備,，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監(jiān)督,。并強調好安全第一。

2,、 班干部要積極帶頭參與活動,。

3、 把參加活動的人員和內容做好統(tǒng)計,。及時上報學校,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇九

活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,，把快樂、歡笑,、溫馨,、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘,、原汁原味的節(jié)日,，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”,。

活動目標：

1.讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶,。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,，大膽的參與表演和游戲。

活動時間：

活動準備：

每班準備一個合唱,、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子,、被子、謎語,、積木,、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等,。

活動過程：

一,、主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。

二,、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演,。

1.大合唱

太陽班：春天里來

星星班：小魚的夢

彩虹班：兄弟無數

2.個人才藝表演(待定)

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快,、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，方案如下：

一、活動目標

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象

二、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十八日前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,，布置“六一”主題畫展，五月三十日布置操場,，懸掛彩旗,。)。

2,、以班為單位做好參加活動的準備

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目;

(2)各班布置好各班的展板,。

三、活動時間及內容安排

1,、5月25日和5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排

2,、6月1日六一兒童節(jié)慶祝大會

四、主要負責人

總體策劃：張才芳

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：許安和,、向春玲

場地布置：衛(wèi)兵,、李娟

現場音響：許安和

主持人： 李娟

上磺幼兒園六一慶祝活動節(jié)目單

20xx-5-25

聯唱《歡樂童年》 大三班

舞蹈《快樂恰恰恰》 學前班

集體舞《咚巴啦》 大一班

舞蹈《快樂的小兔子》 小班

體操表演《閃爍的星星》 大二班

舞蹈《春天的故事》 老師

舞蹈《學滾麻》 大三班

游戲 羊角球比賽

快板《夸夸咱們的幼兒園》 學前班

舞蹈《向前沖》 大一班

聯唱《大家一起來》 小班

舞蹈《健身娃娃》 大二班

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十一

一,、活動目的

為豐富我校文化生活,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動,。

二,、領導小組

組長：

副組長：

成員：及各班班主任

三,、活動時間：20xx年x月x日

四,、活動主題：放飛童心快樂成長

五、活動地點：

六、活動要求：

1.本次節(jié)目內容要求健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2.節(jié)目形式不限,，相聲、小品,、雙簧,、課本劇、歌舞,、快板,、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量,，學校將進行初選,、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,，也可以聯合演出,，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。

七,、活動構想：

1,、為了提高節(jié)目質量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色,；二是經典誦讀（由我校老師撰稿,，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色,；三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）,；四是教師節(jié)目展現我校教師風采,。五是開場舞由學校舞蹈隊表演,。

2,、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,，從而評出一二三等獎,。

3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā),。

請?zhí)薯摰谝豁搩热荩夯顒又黝}（雙語小學首屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位,、日期）

第二頁內容為工作人員分工,，具體如下：

領導小組

組長：

副組長：

成員：及各班班主任

顧問：總協(xié)調：x人員調度：導演：

節(jié)目組：

主持組：后勤服務：學生就位：

音響、音樂：教室調度：外聯：

話筒：后臺準備：

舞臺設計：安保：

攝影：

第三頁為節(jié)目單

第四頁為學生活動照片及榮譽,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十二

一,、活動目標

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,。2、引導幼兒在制作大海報的過程中,，大膽發(fā)表自己的構想并能傾聽他人的意見,。活動準備：剪刀、膠水,、畫筆等

二,、活動過程

（一）帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題,。

1,、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看,，書上畫的是什么呀,？書中的小朋友們在干什么？引導幼兒大膽回答,。

教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結,，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？

2,、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎,？（六一兒童節(jié)）

3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,，嘴里還邊念著兒歌呢,？我們一起來聽聽，教師示范兒歌,。

4,、教師有感情的念兒歌，（六一到,，六一到,，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,，鮮花水果擺上了,，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,，今年節(jié)目真不少?。?/p>

5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日,？是誰的節(jié)日,？你在這一天都會怎么度過呢？

教師根據兒歌內容進行小結,。兒歌里說的六一兒童節(jié),，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會,，桌上擺滿了鮮花水果,，還唱歌又跳舞,，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

（二）引導幼兒知道什么是海報,。

1,、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎,？為什么要制作海報呢,？海報應該怎么做呢？

2,、幼兒猜測回答,。

老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時,，就能夠了解活動的大致內容了,。我們可以用畫、印,、涂等方法制作海報。三,、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng)意,。

1、快要到六一兒童節(jié)了,，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧,。可是我們要在海報上設計些什么呢,？

2,、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見,，并請幼兒發(fā)表自己的構想,。

3、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實際操作的建議,，將這些建議進行綜合。

4,、幼兒制作海報,，感受自己創(chuàng)造的成果。

三,、組織幼兒欣賞海報,，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十三

一、活動主題:我是環(huán)保小衛(wèi)士

二,、活動目標

1.通過幼兒園日?；顒又邢嚓P環(huán)保內容的呈現，引導幼兒關注生態(tài)環(huán)境，增強環(huán)保意識;全面展示幼兒本學期在園期間五大領域的發(fā)展狀況,，讓每位幼兒體驗節(jié)日的快樂與成功的喜悅,。

2.鍛煉全體教師的組織能力和表現能力，提升教師的分享合作意識和環(huán)保意識,。

3. 通過家長的參與,、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展,，引導家長配合幼兒園在一日活動中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

三、活動時間:20xx年5月31日上午8:00——10:00

四,、活動安排

(一)我運動,，我健康(戶外前院 30分鐘)

1. 教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍,，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力,，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質和團隊合作能力。

2. 幼兒輕器械操展示,。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現有材料自制而成,，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力，又增強了全體師生的節(jié)約意識,。通過隊列隊形,、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展和增強身體素質的目標,。

(二)我展示,，我成長(各班活動室 40分鐘)

1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀,、表演環(huán)?；蚬?jié)日方面的詩歌和經典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢,，營造良好的閱讀氛圍,。

2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個,、音樂游戲1個,、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂,。

3.教師圖畫書講述展示,。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范,。

4.帶領家長學習,、了解《指南》,。宣讀《濟南市學前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠》，引導家長積極參與學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,。

(三)我動手,，我快樂(幼兒園室內外 30分鐘)

1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具,，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識,。

2.親子藝術作品展示。在各班教師的倡導下,，每班選擇一到兩種廢舊物品,，經過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術品懸掛在各班活動室進行展示,。

3.幼兒美術作品展示,。幼兒最佳泥工作品、手工作品,、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū),，呈現孩子在美術創(chuàng)造和表現方面的成長與進步。

4.開心農場成果展示,。請家長參觀幼兒園后院“開心農場”的種植物,，請幼兒當向導為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事,，讓幼兒體驗主人翁的成就感,，讓家長了解幼兒園組織開心農場種植活動的過程,，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦,。

備注:教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽,、合唱和律動比賽,、詩歌表演和經典誦讀比賽、幼兒美術作品和親子藝術作品自制比賽,、“開心農場”種植星級評價,、教師韻律操學習等相關活動，均安排在日常工作中,，結合日常教育教學工作準備慶“六一”活動展示內容,。盡力做到慶祝活動不突擊,，不走形式,，做到循序漸進、科學有序

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十四

一,、實施背景：

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

二,、時間安排：20xx年5月31日

三,、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

四,、預期目標：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,，給隊員們一次表現自我的機會,，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,，達到孩子,、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一,，師生同樂”慶“六一”文藝匯演,。

五、組織分工：

(一)入隊儀式

1,、入隊儀式總指導：周慶鐵

2,、9：00——9：30全校集中開會：(李 強)

a、奏隊歌,，介紹出席的嘉賓,。

b、領導講話致歡迎詞,。 (潘鳳仙)

c,、新隊員入隊。 (大隊長)

d,、表彰優(yōu)秀少先隊員,。 (李 強)

3,、印發(fā)獎狀：教導處。 (丁人海)

4,、發(fā)放禮物：辦公室,。 (王 英)

5、活動地點：教學樓前內操場

(二)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1,、總體規(guī)劃負責人：(周慶鐵)

2、舞臺設計布置：(陳尊良,、劉琛)

3,、攝像：(王 英)

4、宣傳發(fā)動,、組織階段,、排練階段：時間為5月份(劉琛、陳尊良,、各音樂老師,、各中隊輔導員、各中隊長)

5,、評委：學校領導及個別非班主任;

6,、分數統(tǒng)計(負責人：黃淵博、陳梅)

7,、活動時間：

(1)5月初,，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)

(2)5月25日,，各中隊上交節(jié)目名稱,、演出形式、演員人數,、演出時間;

(3)5月26日,，抽簽決定表演順序,。

(4)20xx年6月1日文藝匯演：

①8：40——9：00各班根據體藝組長安排,，對照座位安排方案，認真排好座位,，協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

②9：00——9：20新隊員入隊儀式,。

③9：20——9：30表彰十佳少先隊員。

④9：30——12：30文藝表演,。

8,、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委,。

b,、校長講話,。

c、節(jié)目表演,。

d,、頒獎。

(三)活動前準備：

1,、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料,。

2、各中隊準備好一質量較高的文藝節(jié)目,，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯詞,，請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內容,，20—30字以內,，內容要與節(jié)目相照應。)

3,、做好新生入隊的各項準備工作,。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)

4,、班主任做好“優(yōu)秀少先隊員"家長的邀請工作,，歡迎他們來觀看節(jié)目。

5,、背景幕布,、主持人、主持詞準備,。

6,、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。

7,、請各中隊于5月26日前上交音樂到劉琛老師處,。

(四)注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,，衛(wèi)生處將組織檢查。

4,、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服,。學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。(負責人：班主任)5,、班主任加強責任心確保無事故,。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬,，戴好太陽帽,。

5、活動經費：由學校德育處統(tǒng)籌 (李 強)

(五)評分標準：(100分為滿分,，保留兩位小數,，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后,，再給分,。)

(1)歌曲、舞蹈(100分)

1.服裝統(tǒng)一,，色彩搭配效果好,。(10分)

2.動作舒展，形象化,。(30分)

3.方位明顯,，隊形多樣。(20分)

4.表情豐富,，有感染力,。(10分)

5.節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢,。(20分)

6.節(jié)目形式多樣,，主題鮮明,。(10分)

(2)相聲,、小品、課本劇(100分)

1.表情豐富,，臺風大方,，服裝整潔,。(15分)

2.普通話標準，吐字清楚,。(15分)

3.表演要求生動流暢,，有創(chuàng)意，要脫稿,。(30分)

4.要求有感情,，富有感染力。(15分)

5.故事完整,，情節(jié)突出,。(15分)

6.內容健康向上，主題鮮明,。(10分)

(六)評比辦法：

設一等獎3名,，二等獎3名，三等獎4名,。

評委：學校領導

獎金：一二三等獎分別獎勵50,、40、30元,。

(七)非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

一,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

三、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語,。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,，并做好游戲物品的準備,。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

四,、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結對子游園”等系列活動的形式來進行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設計、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個;

b,、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

(4)評獎：

根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

a,、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵,。

3,、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作,，并有序地進行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎,、二等獎(學前班,、大班一等獎2名，中班一等獎二名,，小班一等獎一名,，其余為二等獎)。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講,，演講時，要求普通話準確,，語調,、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題,。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大,、中,、小三組進行搶答)，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍)

(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行,，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行,。

5,、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動,。

(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計,。

(4)活動形式：幼兒結成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

五,、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會,。(內容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

六,、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日,。

媒介：電視,、報紙新聞、本園家長,。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十六

一,、活動目的：

6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語,，同時我們倡導無煙社區(qū),，讓天空更藍，人們身體更健康,，營造xx社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

二,、活動要素：

活動時間：5月31日——6月1日

活動范圍：全國范圍內的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

活動對象：社區(qū)業(yè)主

三,、活動主題主題建議：

主題建議：6.1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導的無煙日,，讓我們放下手中的香煙,，在藍天白云中與孩子更親近。

四,、活動建議：

活動建議：

1,、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3,、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

五,、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持,，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼,。

歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,，在銷售中心和小區(qū)內部廣播,，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友,，營造溫馨歡快的氣氛,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十七

一、活動意義

通過開展20xx年“六一”文藝活動,，積極創(chuàng)設讓孩子們找到自己亮點的機會,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到發(fā)揮,，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上,、樂觀進取的精神,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。學校制定方案如下：

二,、活動主題

“放飛童心,、暢想未來”

三、活動時間

20xx年6月1日上午8：20

四,、文藝活動職責表

總策劃：

節(jié)目編排：

音響組：

攝像組：

后勤組：

紀律組：班主任安排班長負責好本班紀律安全等事項

五,、活動過程（節(jié)目主持人開場白）

1、學生代表發(fā)言

2,、校長發(fā)言

3,、才藝表演

4、發(fā)獎儀式

5,、節(jié)目結束

6,、各年級人員安排：一年級屈老師、趙老師,，二年級溫老師,、曹老師,，三年級周老師,，四年級李老師，五年級王老師,，六年級張老師,。學前班魏老師、曹老師,、趙老師,。

六、活動相關安排

1,、每班準備2--4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等）,，班主任、科任教師組織排練,，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任,。

2、學校定于5月x日上午進行彩排,，入選后方能進入活動表演名單,。

3、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下,，主持人從學生中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學擔任主持,，體現學校好形象。

4,、才藝節(jié)目能展現小學兒童健康向上的精神風貌,，體現“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

5、紀律強調：希望各班級有始有終,，從活動開始到結束維持好本班紀律,，各班級學生要在規(guī)定的區(qū)域內觀看，不得隨意走動,。由裴師負責學生違紀情況登記,。

6、一場活動不是一個人能做好的,，需要學校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十八

一、活動主題:

1,、塑造園區(qū)良好的文化氛圍;

2,、增進物業(yè)服務中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流;

4、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日,。

二,、活動目的：

物業(yè)服務中心堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動,。通過本次“我愛你,，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現場才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛,，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,，同時增進業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子,、孩子和孩子之間的溝通與交流,，提高業(yè)主滿意度。

三、活動要求：

1,、活動內容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動

2,、活動時間：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：00

3、活動地點：

4,、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲,，游戲項目(親子游戲或其它游戲)，現場寶貝才藝展示,。

5,、活動流程:

(1)主持人：活動開始，致開場詞

(2)請領導,、家長代表,、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言

(3)活動節(jié)目開始,，親子游戲,，寶貝現場才藝展示

(4)游戲游戲獎品發(fā)放，并對現場才藝展示表現優(yōu)異的家庭進行展示,，鼓勵,。

(5)主持人：活動結束，致開場詞

(6)清理現場物品,，打掃衛(wèi)生,。

四、具體策劃宣傳：

1,、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：

前期宣傳：

(1)客服部負責園區(qū)內張貼宣傳通知;

(2)重點業(yè)主電話邀約,，前臺人員對客戶宣貫;

現場布置：

(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

(2)彩帶：活動現場用彩帶等布置

(3)背景音樂：全天播放兒歌

后期宣傳：

?活動結束后，將整體活動情況(文字+圖片)制作宣傳頁(a4紙打印即可),，放在客服前臺,作為宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內進行宣傳。

五,、效果評估：

?資料(文檔,、照片、錄象)整理,、歸檔;

?活動后3日內提報活動報道及整體活動總結,。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇十九

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給隊員們一次表現自我的機會，同時,，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動,。

一,、活動時間：

20xx年5月18日——20xx年6月1日

二、各部門工作安排：

1,、活動總負責：

2,、活動安排：

3、后勤總負責：(包括物品購買,、分發(fā)等)

4,、安全負責人：

5、拍照：

6,、音響：

7,、節(jié)目編排：

7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(和負責),。

三,、具體活動安排：

1、黑板報評比：5月18日周前會上布置,，到5月27日統(tǒng)一評比,。(負責)

2、書畫展評比：5月12日進行展板布置,，書法展要求16開寫字紙,，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交,。(教導處負責)

3,、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人,，國歌必唱歌曲,，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

4,、慶祝六一文藝匯演：

8：00全校舉行游街活動,，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗,、軍樂隊,、花束隊、花環(huán)隊,、少先隊旗,、各班方隊、彩旗隊,?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。

四、活動要求：

1,、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備,，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排,，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3,、游街活動務必從安全性,、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目,。6月1日,，全體教師個性留心維護好安全工作。

小學慶六一兒童節(jié)活動方案設計篇二十

迎著6月明媚的陽光,，聽著悅耳動聽的歌聲,，一年一度的"六一"國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,，在少先隊大隊部的組織下,，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶?；顒?。

一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵,，是祖國的未來",，關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,，首先有少先隊員獻詞,，縣四大班子及教育局、關工委,、財政局,、發(fā)改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望,。縣總工會對十二名貧困學生進行了現金支助,。同時對"三好學生",、"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀班干",、"優(yōu)秀隊干",、"文明標兵特長生"、"守紀模范"進行了表彰。表彰如下：

"三好學生"96名"優(yōu)秀班干"：32名"優(yōu)秀少先隊員"：96名"優(yōu)秀隊干"32名"文明標兵"：32名"守紀模范"：96名"特長生"：64名通過本次表彰,，樹立了學生的典型,，促進了學生的上進心，同時,，也展示了我校所取得的成果,。

二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶?；顒拥奈乃嚬?jié)目共計16個,，各中隊準備充分，節(jié)目質量較高,，在文藝匯演中,，舞蹈、小品,、相聲,、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質,、才能,，更體現了靈地小學的素質教育成果。

三,、游園活動,。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩,。如：一年級：夾珠子比賽,、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子,、夾乒乓球比賽;四年級：過三關,、扔沙包比賽、;五年級：運球比賽,、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽,、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩,，開心地笑,，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識,。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲,、歡呼聲、喝彩聲,。每個同學都參與,，都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸，笑聲不斷,，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃,。

這次的慶六一活動，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,，同學們還紛紛表示,，今后一定刻苦學習，努力鉆研,，學有所成,，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報社會,，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,，今后，我們要揚長避短,，把工作做得更好,，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!