為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇一

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日三,、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會所一樓四,、活動(dòng)對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限,，尺寸要求：5寸-7寸,，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話,。照片內(nèi)容要求自然,，真實(shí)，親切,?；顒?dòng)將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng),。

2,、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天,，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng),。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

3,、親情趣味活動(dòng),。

4、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子,，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),，由父親擲球，兩人配合,，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì),。

5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,，由父子(女)接力,，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、猜謎接力：自由組合成為二組,，每組六人，組成為三對父子(女),。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字,。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

7,、圈圈傳情：自由組合成為二組,，每組六人，組成為三對父子(女),。用嘴巴咬著塑料管子,，套上圓圈，傳給下一個(gè)人,，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇二

一、設(shè)計(jì)思考：

“有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長,，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說,，父愛如山,，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的,。為此,，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日

三、主題目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作,。

2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

四,、活動(dòng)方案：

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,，并舉行“照片展”“比誰帥”,。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水,、拿?bào)、洗腳等,。

3,、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸,、采訪爸爸、說一說爸爸,、夸一夸爸爸,、畫一畫爸爸。

4,、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動(dòng)：角色反串,、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等,。

5,、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛,。

六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個(gè)屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇三

活動(dòng)目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,，卻總是無法形容深沉的父愛,，對于父親，我們總是忘了表達(dá),，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,，就總是這樣心息相通，卻默默無言,。父親總是真切地默默承受著,，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會所一樓

活動(dòng)對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

活動(dòng)內(nèi)容：

"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月xx日發(fā)出通知,，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸,，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,，真實(shí),，親切?；顒?dòng)將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月xx日前交到社區(qū),。于6月xx日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,，在6月xx日父親節(jié)當(dāng)天,，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品,。

親情趣味活動(dòng)：

快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子,，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球,，兩人配合,，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì),。

運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力,，兩組同時(shí)進(jìn)行,，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

猜謎接力：自由組合成為二組,，每組六人,，組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,，不能說話,，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字,。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

圈圈傳情：自由組合成為二組,，每組六人,，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,，套上圓圈,，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇四

一,、活動(dòng)目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會,，開闊孩子視野,，密切親子感情，密切家園關(guān)系,，促進(jìn)家園合作,。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情,，增進(jìn)家長及孩子間的感情,，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度,、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1,、事先分組,，三人一組。二人扮大樹,，面對對方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng),，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3,、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng),，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹,，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情,，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺?！居H子活動(dòng)策劃方案5篇】親子活動(dòng)策劃方案5篇,。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭,、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1,、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì),，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn),。

5,、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布,，由子女牽引父母行進(jìn),，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn),，活動(dòng)結(jié)束

6,、各組成員分享自己的活動(dòng)感受,。

7,、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母,，并對他們說我愛你或感想,。

8、領(lǐng)導(dǎo)者,，有時(shí)候親人之間并不缺少愛,，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要,。

備注：組織者提供分享的方向：

一,、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢,，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,，學(xué)會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,，鍛煉語言表達(dá)能力,。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干,、飲料、香皂,、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題,、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色,。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間,。

(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比,，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹,、最佳演員,、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4,、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4a的白紙,，彩筆。現(xiàn)在請大家以家庭為單位,，一起合作畫一幅你們理想的未來之家,，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,，并同大家分享你們的想法,。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇五

一,、活動(dòng)目的

家長和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野,，密切親子感情,，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作,。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情,，以提高孩子的綜合能力,，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力,。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍,。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長,。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)流程：

一,、熱身----大樹與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1、事先分組,，三人一組。二人扮大樹,，面對對方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng),，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3,、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4,、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目,。

二、主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情,，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料：繩子,、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1,、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2,、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5,、父母子女角色互換,，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn),，重復(fù)以上的步驟,，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6,、各組成員分享自己的活動(dòng)感受,。

7、分享結(jié)束,，讓子女擁抱父母,，并對他們說我愛你或感想,。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),，有時(shí)候親人之間并不缺少愛,，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要,。

備注：組織者提供分享的方向：

一,、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人 作為家長,，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢,，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2,、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,，學(xué)會感激和體諒他們)

3,、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,，鍛煉語言表達(dá)能力?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂,、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,，要求包含主題,、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘,，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色,。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),，注意掌握好時(shí)間,。

(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)作,、最佳演繹,、最佳演員,、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4,、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4a的白紙,，彩筆。現(xiàn)在請大家以家庭為單位,，一起合作畫一幅你們理想的未來之家,，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,，并同大家分享你們的想法,。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇六

親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動(dòng),。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng),。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一,、活動(dòng)主題：

大手牽小手,，你我共成長——快樂家庭日

二、活動(dòng)時(shí)間：

20--年--月--日

三,、活動(dòng)場地：

某大型商場或兒童游樂場

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì),，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定活動(dòng)時(shí)間,、場地,，布置好活動(dòng)場地，對開幕式場地進(jìn)行安排,。

2,、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時(shí)間,。

3,、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4,、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會議,，確定相關(guān)工作人員,。

六、活動(dòng)主要流程

社區(qū)成員入場,。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品,。游戲開始。

（1）踩氣球

（2）乒乓球拍托球快步走

（3）套圈圈

（4）運(yùn)球

（5）貼鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼圖

（六）為孩子和家長頒獎(jiǎng)

（七）主持人致詞,，活動(dòng)結(jié)束

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇七

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日上午9：30---11：30

參與人員：全體小朋友及爸爸們

活動(dòng)緣由：

為了增進(jìn)孩子和父親的感情,，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手能力，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶,，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸,，看你的!”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽，歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時(shí)光,，向?qū)氊愓故咀畎舻淖约?，父子同樂?dòng)手搭建屬于你們的創(chuàng)意作品!

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)

2,、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)

3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作

創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的年齡分組,，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),，評選出優(yōu)勝作品，

更有豐富的獎(jiǎng)品,，歡迎大家積極參與,。)

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：共38份

中大班：集體評獎(jiǎng) 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：5個(gè) 最佳構(gòu)建獎(jiǎng)：5個(gè) 最佳合作獎(jiǎng)：5個(gè) 最佳思維獎(jiǎng)：5個(gè) 小班9個(gè)班,，各班單獨(dú)評獎(jiǎng)：拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng)

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

卡士酸奶方：

四、活動(dòng)流程：

8:30-8:50：家長入園,，走紅毯,，簽名板留言,，中大班家長進(jìn)入指定區(qū)域班級，小班家長進(jìn)班參加活動(dòng)

9:00 中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢,，主持人宣布開始活動(dòng),。

9:00-9:05 開場及手上親子小游戲或小律動(dòng)。

9:05-9:35 大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu) 中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu) 小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

9:35-9:55 中大班將作品擺放到自己班級位置進(jìn)行展出,，由家委會評委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物,。小班級在自己班級進(jìn)行評獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。

10:00-10:20 酸奶飲品創(chuàng)意制作,，主持人介紹活動(dòng)要求后開始親子制作,。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹,。品嘗酸奶,。

10:30 結(jié)束活動(dòng)，班級合影

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇八

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1,、事先分組,，三人一組。二人扮大樹,，面對對方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng),，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3,、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng),，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目,。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺,。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子,、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1,、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2,、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

規(guī)則：

(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;

(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;

(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

六,、其他

1、友誼第一,，比賽第二,，賽出風(fēng)格，賽出水平,。

2,、家長裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,，請自備飲水及休息椅,。

5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會,。

6,、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。

七,、活動(dòng)預(yù)算

本著友誼第一，比賽第二的原則,，同時(shí)也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,，費(fèi)用由家長自理,，請報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,，多退少補(bǔ),，謝謝合作。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇九

一,、活動(dòng)目的

家長和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野,，密切親子感情,，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作,。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情,，以提高孩子的綜合能力,，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力,。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍,。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1、事先分組,，三人一組,。二人扮大樹，面對對方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3,、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng),，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹,，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情,，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料：繩子,、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1,、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2,、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn),。

5、父母子女角色互換,，讓父母蒙上黑布,，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟,，直到最后一組成員會到起始點(diǎn),，活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受,。

7,、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母,，并對他們說我愛你或感想,。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),，有時(shí)候親人之間并不缺少愛,，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要,。

備注：組織者提供分享的方向：

一,、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢,，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二,、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2,、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)

3,、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,，鍛煉語言表達(dá)能力,。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干,、飲料、香皂,、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題,、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色,。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間,。

(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比,，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹,、最佳演員,、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4,、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4a的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位,，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名,。時(shí)間為5分鐘,，并同大家分享你們的想法。

5,、尾聲

請用一句話說說今天的感受,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十

設(shè)計(jì)思路：

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng),，讓家長對孩子在幼兒園的生活,、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識,。

本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了,，利用秋日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游,，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長,、進(jìn)步,，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間,、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子,、家長,、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，統(tǒng)一教育理念,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣,。加深家園情、師生情,、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識,。

3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育。

活動(dòng)流程：

本周一(____.3.18)：

1.發(fā)放秋游告家長書,，請家長提前安排好工作,，周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的秋游活動(dòng),。

2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：秋天的歌曲。

下周一(____.3.25)：

1.開簡短家長會,，商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,，如：相機(jī)。

2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地,，注意安全,。

3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木，垃圾扔到垃圾筒,。

下周六(____.3.30)

地點(diǎn)：農(nóng)耕年華

活動(dòng)一,、鬧秋

親子游戲

(一)對歌

目標(biāo)：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好,。

玩法：孩子們坐成兩排,，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌,，請一個(gè)孩子出歌,，其他的孩子和家長對歌(也可以一個(gè)家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,，哪對親子對的多哪對勝利,。

(二)貼心親子

目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報(bào)紙上,，每數(shù)到5,，家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利,。

活動(dòng)二,、惜秋

家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)

1.觀賞并愛護(hù)花草樹木

2.放飛自帶的風(fēng)箏等

3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,，參加班級的攝像展覽。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十一

設(shè)計(jì)思路：

教育是促進(jìn)人的社會化的最主要的途徑之一,。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的,，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野,，珍惜成人的勞動(dòng),。美就在生活中，讓幼兒體驗(yàn)服裝的美,，有利于對幼兒感受美,、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長一起參與創(chuàng)造,，有利于培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,，也給家長提供了家庭教育的范式,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì),。

2、激發(fā)幼兒對設(shè)計(jì)服裝的興趣,，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),，自由創(chuàng)造。

3,、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì),。

4、為幼兒和家長提供共同游戲,、交流的機(jī)會,，增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語,。

難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

材料：白紙若干、油畫棒,、鉛筆,、橡皮、展示板,、獎(jiǎng)品,、音樂、錄音機(jī),、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料,。

環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。

活動(dòng)流程：

欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流

活動(dòng)過程：

一,、欣賞重現(xiàn)

1,、家長帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類,，如上裝,、褲子、裙子,、馬

夾等;基本構(gòu)成,，如形狀、顏色等,。

2,、家長和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。

二,、聯(lián)想創(chuàng)作

1,、教師組織家長自由組合，四個(gè)家庭為一組,，成立服裝公司,，給服裝公司取一個(gè)

好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱,，如：聰明狗服裝公司,，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司),。

2,、選舉公司董事長、總經(jīng)理,、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長擔(dān)任),，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“r22;r22;設(shè)計(jì)師”,，幼兒稱呼家長,，或家長之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。

3,、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求,，家長和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中,、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì),，涂色，小,、托班由家長設(shè)計(jì)形狀,，幼兒自主涂色。家長必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

4,、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長和幼兒共同設(shè)計(jì),，家長盡可能啟發(fā)幼兒,，尊重幼兒的意見。家長必須教會幼兒介紹服裝及廣告,。

三、展現(xiàn)交流

1,、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品,，推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評委,，給予幼兒鼓勵(lì),。

2,、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評比,、發(fā)獎(jiǎng),。

活動(dòng)延伸：

家長和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十二

活動(dòng)主題：團(tuán)圓共此時(shí)

活動(dòng)時(shí)間：9月22號(星期二)晚6:30到8:00.

活動(dòng)地點(diǎn)：三五班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、模具、一次性手套,、包裝盒,。

(網(wǎng)上購買，前兩樣每樣25份,，包裝盒250個(gè),，負(fù)責(zé)人：陳熠洋媽媽)

2、冰皮,。

朱亞男媽媽,、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽,、翟一末媽媽(每位媽媽準(zhǔn)備6斤冰皮,，含水分)

3、陷,。

王依圣媽媽(奶黃陷)

蔣沈軒媽媽(紫薯陷)

雙寶媽媽(豆沙餡)

吳禹桐媽媽(綠豆餡)

(每位媽媽準(zhǔn)備四斤,，含水分)

說明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里，第二天取出即可,。準(zhǔn)備的材料到超市購買,，活動(dòng)當(dāng)天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報(bào)銷。

活動(dòng)過程：

1,、開場語：一年一度的中秋佳節(jié)即將到來,，我們都知道中秋節(jié)是———團(tuán)圓的日子，所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的大聚會,，今天聚會的主題是——制作冰皮月餅,，大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎?對的，這些就是我們制作冰皮月餅的原料,，知道是誰為我們準(zhǔn)備的嗎?所以在這里我們應(yīng)該,。

2、制作冰皮月餅

講解制作過程,，每家可以制作十個(gè)左右的月餅,。

3、挑選制作最好的月餅

每家選出認(rèn)為制作最好的一個(gè)月餅放入包裝盒內(nèi)并貼上姓名貼參加比賽，由我們的而每一個(gè)家庭進(jìn)行投票,，得到票數(shù)最多的家庭可以參加下一輪親子游戲,，另外這24塊月餅還有一個(gè)用途，就是將它們分享給咱們班上的老師們,，在這個(gè)美好的節(jié)日里,，也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家分享的喜悅的味道!

4、親子游戲——我來說你來猜

游戲規(guī)則：每家出一個(gè)大人代表,，大人表演小孩猜,。在規(guī)定時(shí)間(一分鐘)內(nèi)猜出來最多的家庭獲勝?？梢杂谜Z言也可以用動(dòng)作,，但是在語言表達(dá)的過程中不能出現(xiàn)答案上的任意一個(gè)字，出現(xiàn)則這一題無效,。(班長負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),，計(jì)時(shí)器。副班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),。)

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十三

戶外親子活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)時(shí)間：_-6-19下午4：00至5：30

活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣

參加活動(dòng)班級：大一班和大二班

組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2,、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情,。

3、通過活動(dòng)使孩子,、家長,、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，促進(jìn)家園同步,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車 2 輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2,、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備),，照相機(jī)2個(gè)。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張。

4,、班主任打印班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物,。

3,、通知家長自備飲用水、干糧,、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份)。

三,、 戶外親子游戲家長須知：

1,、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，活動(dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣

2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

3,、請家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4,、我們會舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5,、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘,、毛巾),。

6、為了活動(dòng)過程的安全,，請家長們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體。

7,、活動(dòng)過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8,、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子,。

9,、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師,。

10,、活動(dòng)當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場,。)

四,、活動(dòng)人員安排：

1、主持人：吳麗雅,、符籽慧

2,、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

3,、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))

4,、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì)),、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))

8,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì)),、楊音妹(藍(lán)隊(duì))

9、紅隊(duì)隊(duì)長：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余潔璇

五,、活動(dòng)安排：

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3,、到達(dá)目的地后，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地,。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，大一班為紅對,，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排,。

5,、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6,、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料,。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。

8、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽。

8,、活動(dòng)結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾,。

9,、集中--點(diǎn)名--返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：___負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請大班組有空的老師協(xié)助,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十四

一,、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)主題：快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)

2、活動(dòng)策劃：

3.活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：本園,、以及各班級活動(dòng)室

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球,、糖果,、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅,、宣傳展板,、英文halloween歌曲

6、參加成員：全體教職員工,、全園幼兒

7,、活動(dòng)安全小組成員：陳玉鳳、潘煥誼,、陳斌,、林良國、郭妮,、以及三位司機(jī),、各班級老師

二、活動(dòng)具體安排：

1,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置,、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話,、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字,、圖片、物件等,，并請家長和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾,、面具、頭飾等資源,。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語),。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至20__年10月27日下午5：00檢查。)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意,、可操作性,、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3,、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾，立體,、形象,、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;

4,、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題,。

三,、活動(dòng)當(dāng)日安排：

1、早晨7：30分開始幼兒來園,。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happy halloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形,、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動(dòng)happy halloween! ”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型,。

2,、8：15分班級幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來,、活動(dòng)的服飾展示,、班級互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識教育等,。

3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,，幫助每位幼兒穿,、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,，為服裝展示作好準(zhǔn)備,。

4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,，按照班級順序從大大班級到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動(dòng)的特色,。

5,、各班級服飾展示環(huán)節(jié)： t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,，具體順序安排如下：從大1班,、大2班、大3班,、大4班,、大5班、大6班,、中1班,、中2班、中3班,、小班,。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng),。

6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;

(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng))

7、11：00—11：30班級開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生,，幼兒午餐,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十五

目標(biāo)：

激發(fā)孩子的探索欲，親子共享操作成功喜悅,。

準(zhǔn)備：

硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷,，彩色筆一盒。

玩法：

1,、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子,，在格子中央處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠。

2,、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù),，再圖上自己喜歡的顏色。

3,、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端,。

4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子,，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng),，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn),，由于視覺暫留的原因,，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)

5,、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘,。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案二：歡樂蹦蹦跳

活動(dòng)目標(biāo)：

多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作

活動(dòng)準(zhǔn)備：圈

活動(dòng)玩法：

1?？筛鶕?jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳,、行進(jìn)跳、雙腳跳,、單腳跳,。

2。家長幫助寶寶學(xué)跳。

1)扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳,。

2)抓圈跳：家長雙手拿圈,，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,，幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳,。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳,。跳,、跳、跳跳跳,，你高我也高,。”

活動(dòng)建議：家長平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,，可以模仿各種動(dòng)物跳,。可以在見中松軟的地方跳,，并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十六

一、活動(dòng)意義

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動(dòng),。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來,，我們希望通過開展這次親子活動(dòng),，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目,。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達(dá)對媽媽的祝賀,。

二、活動(dòng)主題：

我愛媽媽

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道三八節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

2、通過和媽媽的一起游戲,，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感,。

3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動(dòng)場地,。

五、具體活動(dòng)方案：

(一)場地安排：

1,、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng),。

2、中班及大班以年級組為單位在活動(dòng)室開展活動(dòng),。(其中,，中班做好預(yù)案，如天氣好,，在操場開展活動(dòng),。)

(二)活動(dòng)流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞,。

2,、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

3,、親子游戲,。

4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽,。

5,、活動(dòng)結(jié)束。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十七

活動(dòng)背景：

幼兒對手工活動(dòng)很感興趣,，對粘貼,、折紙、撕紙等有了初步的接觸,。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來的愉悅,。幼兒渴望能與家長們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng)，借這次親子活動(dòng)設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng),，希望通過這次活動(dòng)不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力,，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,，體驗(yàn)成功帶來的愉悅,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對美工活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)成功帶來的愉悅,。

2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng),，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,、觀察力和動(dòng)手操作能力。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識,，體驗(yàn)與家長合作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、報(bào)紙,、彩色紙、剪刀,、彩筆,。

2、一段舒緩的背景音樂,、時(shí)裝表演的音樂,。

活動(dòng)過程：

一、出示衣服范例,，引起幼兒的興趣,。

1、師：小朋友看,，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

2,、幼兒自由講述

二、出示圖畫紙

1,、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服,，老師請你們當(dāng)設(shè)計(jì)師,，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?

2,、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

三,、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝,。

1、請家長裁剪,，幼兒裝飾,。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽制作，注意色彩,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

材料準(zhǔn)備：

小紅花,、鵪鶉蛋,、大頭娃娃、氣球等游戲用品,、音樂帶

活動(dòng)過程：

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、游戲：

1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花,，孩子找出與自己相同顏色的花,，并講出它是什么顏色?

2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快,，剝完送給家長品嘗,。

3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎(jiǎng)品,。

4)運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大,，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。第一范文網(wǎng)

3,、孩子們表演節(jié)目

4,、共同演唱歌曲：慶祝六一

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇十九

找相同

玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,，音樂一起,，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，看誰拿得最多，最多的一組為贏,，就可以得到獎(jiǎng)票一張,。規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

大家一起來投球

準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆,。

玩法:找一段鐵絲,、銅絲或電線，彎成圓形,，兩端各留出一小段,，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來,。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,，哪組就獲勝。

拾豆豆

準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只,，各類豆豆(請家長幫忙帶)

玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi),，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助,。注意:孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,，以免孩子將豆吞入口中,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇二十

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)圍繞“快樂總動(dòng)員,、幸福你我他”為主題,，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,，增進(jìn)親子之情,。

2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽,、勇于競爭的品質(zhì)。

3.通過形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,，更好地達(dá)到家園同步。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月下旬——12月上旬

四,、活動(dòng)主題

快樂總動(dòng)員、幸福你我他

五,、活動(dòng)場地：體育場

六,、活動(dòng)程序

1.幼兒入場(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

2.致開幕詞,，宣布運(yùn)動(dòng)開始

3.幼兒操展示

4.組織親子游戲

七,、活動(dòng)要求

1.幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容,。(由各班教師自選)

2.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目,，做好運(yùn)動(dòng)會的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì)等工作。

3.游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

4.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則

5.游戲場地,、音響、話筒由專人負(fù)責(zé)安排

6.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全,、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

7.每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目(游戲,，舞蹈,、競賽、等任選一)把選好的項(xiàng)目名稱,，及其需要準(zhǔn)備的道具,，活動(dòng)目標(biāo)和規(guī)則，上交到辦公室,。

8.各班需編排一個(gè)集體體操(要求：童趣,、動(dòng)感)

9.各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒?dòng)的有序開展,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇二十一

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1 ,、通過有趣的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感,。 2 ,、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,。

3 、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

4 ,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4 月至5 月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 ,、通知家長來園參加親子活動(dòng),。

2 、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3 ,、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。

五,、具體活動(dòng)方案：

(一)活動(dòng)流程：

1 、主持人致歡迎詞,。

2 ,、主持人講注意事項(xiàng)。

( 1 )請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

( 2 )請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

( 3 )在活動(dòng)中請勿擁擠,。

( 4 )在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦!

3 ,、主持人介紹幾種游戲的名稱。

小班親子游戲：

( 1 ),、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1 ,、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2 ,、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3 ,、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的，上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1 ,、教師和保育員一起舉起,，請幼兒分組鉆到下，跳起摘糖果,。

2 ,、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”,。

3 ,、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

( 2 ),、采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍,，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,，做好的紅,、白蘑菇

玩法：

1 、教師扮兔姐姐,，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2 ,、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”,。

3 、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人,。

( 3 ),、推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺,。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1 ,、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地,，成人一人抓住幼兒的兩條腿,，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2 ,、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,，以先到終點(diǎn)者為勝。

中班親子游戲：

( 1 ),、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性,、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報(bào)紙若干,，每張畫大雞蛋,，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,，然后將頭、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@,，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

( 2 )、剝桔子

目標(biāo)：

1 ,、鼓勵(lì)幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子,。

2 、萌發(fā)幼兒愛爸爸,、媽媽的情感,。

準(zhǔn)備：人手一只桔子。

玩法：

1 ,、幼兒人手一只桔子,，站在家長對面。

2 ,、聽口令開始剝桔子,。

3 、剝完桔子后,，迅速將桔子交給爸爸,、媽媽，并說一句感謝的話,。

4 ,、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

5 ,、游戲可以分組進(jìn)行,。

( 3 )、大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步,，體會走路的動(dòng)作感覺,。

玩法：

1 、家長和幼兒面對面站好,。

2 ,、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動(dòng)寶寶向前邁步,。 3 、游戲分組進(jìn)行,。

4 ,、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

( 4 ),、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走,、跑、蹲,、站,、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅,、黃,、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅,、黃,、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè),。

玩法：

1 ,、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上,。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,，準(zhǔn)備參加游戲,。

2 ,、活動(dòng)開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,，家長站在紙箱邊等待,。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束,。

規(guī)則：一共為十個(gè)球,，以先撿完的幼兒獲勝。

( 5 ),、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人,、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

玩法：

1 ,、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2 ,、游戲開始后,，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,，兩人一起手拉手往回跑,，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上,。

( 6 ),、找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上,。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶,。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里,。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗Ｋ?、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

大班親子游戲：

( 1 )、猜爸爸媽媽

目標(biāo)：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

準(zhǔn)備：小椅 5 - 6 把，蒙眼巾 5 - 6 條,。

玩法：幼兒 5 - 6 人,，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征,，如發(fā)式，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

注意： 1. 猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

( 2 )、傳達(dá)室動(dòng)作

目標(biāo)：體會親子共同游戲時(shí)的平等,，和諧的愉悅,。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,，看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意：

1 ,、至少三人參加此游戲,，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2 ,、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換,。

( 3 ),、毛毛蟲

準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)。

玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,，三人排成一列縱隊(duì),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物,。

( 4 )、踩氣球

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。

準(zhǔn)備：氣球若干,、氣筒 10 只、毛巾若干,、塑料筐 20 只,。

玩法：

1 ,、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩,。

2 、吹氣球：母(父)子合作吹氣球,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

3 、水中踩氣球：

1 )把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽,，看誰仍得遠(yuǎn),。

2 )踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球?

4 ,、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流,。

建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子,。

( 5 )、摘果子

目標(biāo)：

1 ,、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作,。

2 、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上,，略高于幼兒,、家長一手臂?；@子 20 只,。 玩法：

1 、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

2 ,、摘果子：

1 )看一看樹上有什么果子?

2 )按家長的要求摘不同數(shù)量,、不同的果子。

3 )母(父子)子一起摘果子,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多,。

3 、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多,，一共摘了多少只,。

建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝,。

( 6 ),、水果大比拼

目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。

準(zhǔn)備：水果：橘子,，蘋果,，香蕉 梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì),，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,，先吃完的為優(yōu)勝,。

( 7 )、兩人三足走

游戲準(zhǔn)備：繩子,、小紅旗

參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。

( 8 )、小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙,，在走到終點(diǎn)后,，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者,。

游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

( 9 ),、大西瓜,、小西瓜

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說： " 大西瓜 " ,，孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢,。家長說： " 小西瓜 " ，孩子就做 " 大西瓜 " 手摯,。錯(cuò)者淘汰,，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,，互換角色進(jìn)行,。

注意：

1. 此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做,。

2. 可別選一些詞語,，如高、矮,、胖,、瘦來進(jìn)行這種游戲。

( 10 ),、釣瓶子

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料：飲料空瓶,、細(xì)線、小木棍,、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi),，誰釣的多為勝。

( 11 ),、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切,。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼,，手背后,，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸,，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候,，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對了自己的媽媽。

( 12 ),、投球

游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè),，小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長( 4 個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí) 2 分鐘 , 哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝,。

( 13 ),、夾豆子比賽

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平,。

材料：筷子,、球

玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰夾的多,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇二十二

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過程】

一,、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

二、親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。 家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

三、結(jié)束部分：

音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。篇二：“舌尖上的父愛”幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)方案 舌尖上的父愛

——早教中心父親節(jié)親子活動(dòng)方案

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少,。為此，早教中心精心安排設(shè)計(jì)了“舌尖上的父愛”美親子食diy系列活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

活動(dòng)目的：

1,、 使孩子知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、 通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。活動(dòng)安排： 本次活動(dòng)以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食diy系列活動(dòng),，活動(dòng)中爸爸可以帶著孩子參加四項(xiàng)美食制作活動(dòng),。四項(xiàng)活動(dòng)均為不同食材親子制作活動(dòng)，供爸爸和孩子一起制作美食的機(jī)會,，和品嘗自制美食的樂趣,。

活動(dòng)一：開心水果之旅

要求：爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果，共同制作一份水果沙拉,。 活動(dòng)二：吐司傳奇 要求：爸爸和孩子用吐司和各種自選食材,，制作一個(gè)三明治。 活動(dòng)三：翻滾吧,，米飯! 要求：爸爸和孩子在教師的指導(dǎo)下,，完成一個(gè)壽司卷。

活動(dòng)四：父子情深

要求：爸爸和孩子為一組,，每組制作10個(gè)水餃,。

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子園。(親子活動(dòng)室1—3和食堂)

活動(dòng)時(shí)間：6月15日 上午9:00分準(zhǔn)時(shí)開始,。

活動(dòng)后勤人員分工：

活動(dòng)一：開心水果之旅

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)二：吐司傳奇

負(fù)責(zé)人：大班：

翻滾吧,，米飯!

負(fù)責(zé)人：中一班中二班：

父子情深

負(fù)責(zé)人：

★ 父母課堂：

1、本次活動(dòng)為父親節(jié)活動(dòng),，請爸爸們一定安排好工作,，抽出時(shí)間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時(shí)間,，請安排男性家長陪同參加,，舅舅,、叔叔等。

2,、四項(xiàng)游戲同時(shí)開始,，每間教室人數(shù)有限，可以選擇有序等待,，更鼓勵(lì)大家盡量選擇空的活動(dòng)室參加游戲,。

3、四項(xiàng)活動(dòng)主題食材不同,，要求也不同,，請遵循每項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則，聽從教師安排,。

4,、每項(xiàng)活動(dòng)都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品嘗,。美食制作完成后,，可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。

父愛如山

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào); 父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情。

在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇二十三

活動(dòng)一：爬大山

主要目標(biāo)：練習(xí)改變方向爬行

指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長躺下當(dāng)做大山,，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,，當(dāng)爬上大山的山頂時(shí)，家長和寶寶親一親,、抱一抱,，然后爬下山。

兒歌：

爬爬爬,，爬大山,，

爬上大山看一看，

大山高,，大山大,，

山上風(fēng)光關(guān)如畫。

活動(dòng)二：小老鼠鉆洞

主要目標(biāo)：練習(xí)雙手雙膝爬行動(dòng)作,。體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣,。‘

活動(dòng)材料：地毯,、頭飾,、玩具。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長們面對面蹲著或跪在場地上,，互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,，讓寶寶們練習(xí)鉆、爬,。教師說完兒歌后,，孩子們開始鉆、爬老鼠洞,，一個(gè)跟著一個(gè)鉆,、爬，避免互相碰撞,。

活動(dòng)三：小熊鉆洞

主要目標(biāo)：練習(xí)手膝著地爬行,，同時(shí)鍛煉膽量。

活動(dòng)材料：鉆桶兩個(gè),，小熊胸飾,、手鈴若干個(gè)。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,，家長在鉆桶的另一端搖

手鈴,，吸引寶寶向前爬行。

建議：

在家中,，家長可利用電動(dòng)小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,，當(dāng)寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會兒,，加強(qiáng)興趣,。之后，可反復(fù)練習(xí)此游戲,。

注意：在寶寶爬行時(shí),。家中容易破碎的東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶。

活動(dòng)四：活動(dòng)名稱：歡樂蹦蹦跳

活動(dòng)目標(biāo)：1,、體驗(yàn)親子共同游戲的快樂,。

2、親子積極參加游戲,，并能遵守游戲規(guī)則,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：羊角球四個(gè)貼紙若干

活動(dòng)需知：

1、每15分鐘一批，每批15戶家庭

2,、開始時(shí)間：7：30

3,、活動(dòng)結(jié)束后請及時(shí)離場，參加其他活動(dòng),。

4,、班級的走廊上為大家準(zhǔn)備了15張椅子，請有序地等待休息,。

5,、結(jié)束后，家長提醒幼兒在相應(yīng)的表格上印印章,。領(lǐng)取貼紙獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、每次進(jìn)行3組,，每組5戶家庭,。每戶家庭參加一個(gè)大人和一個(gè)孩子。

2,、孩子和大人分開兩對面站立,，中間相距10米左右的。

3,、游戲開始后,，首先由家長騎羊角球到對面終點(diǎn)，然后再和孩子一起面對面同心協(xié)力用身體把球運(yùn)回到起點(diǎn)(除了雙手以外的任何部位),，交給下一戶家庭繼續(xù)游戲,，前一戶家庭排到隊(duì)伍后面等待游戲結(jié)果。

4,、評獎(jiǎng)方式：以先完成游戲都回到終點(diǎn)的親子組為勝,。分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。

活動(dòng)流程：老師講解親子游戲評獎(jiǎng)離場下一組親子進(jìn)場

適合年齡段：小、中,、大班

活動(dòng)五：鉆洞洞

主要目標(biāo)：

①練習(xí)爬過四面圍合的洞,。

②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動(dòng)作發(fā)展的需要。

活動(dòng)材料：廢舊的長方形空紙箱2-3個(gè)(如電視,、冰箱等盒子),，當(dāng)做要鉆的洞洞。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

⑴將紙箱兩頭打開,，一個(gè)個(gè)接好,，引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口,。

⑵將紙箱一個(gè)與另一個(gè)錯(cuò)開擺放，引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口,。

社區(qū)父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 父親節(jié)的親子活動(dòng)策劃篇二十四

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5,、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。