確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇1

為了保持校園的清潔,、 衛(wèi)生,，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)， 提高大家的環(huán)保能力,， 根據(jù)本校的 實(shí)際情況,，特制定垃圾分類(lèi)處理實(shí)施方案，使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化,、規(guī)范化,、制度化，希望全校師生遵照?qǐng)?zhí)行,，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣,。

一、組織機(jī)構(gòu)：

成立我校垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)工作,。

組 長(zhǎng)：田淑敏

副組長(zhǎng)：楊理、盧博逸,、羅權(quán)榮,、歐秋香,、李貝

組 員：全體教職員工

二、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：

生活垃圾推行“四分法”分類(lèi)模式,，一般分為可回收物,、易腐垃圾、有害垃圾,、其他垃圾四類(lèi),。

1.可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi)。

2.易腐垃圾包括殘枝樹(shù)葉,、剩菜剩飯,、菜葉,、果蔬,、蛋殼、茶渣,、湯渣,、禽肉、綠植,、調(diào)味品,、廢棄食物、廢棄食用油脂,、抽油煙機(jī)剩油,、廚房下腳料、食品加工廢料等,。

3.有害垃圾：包括廢藥品,、殺蟲(chóng)劑、消毒劑,、油漆和溶劑,、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、充電電池、紐扣電池,、過(guò)期藥品,、硒鼓、墨盒,、手機(jī)等,。

4.其他垃圾：包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷,、渣土、包括煙頭,、受污染與無(wú)法再生的紙張,、灰土、一次性餐具,、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物,。

三、責(zé)任分工：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類(lèi)工作方案,，統(tǒng)一部署相關(guān)工作,、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費(fèi),。

2.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作,、檢查各部門(mén)工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率,、參與率,。

3.德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率,、參與率,。并組織學(xué)生志愿者、社團(tuán)等對(duì)師生投放垃圾的分類(lèi)情況進(jìn)行督促,。除進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳外,，重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生,。

具體可根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律,，將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)融入教材，并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,。大力培育青少年生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì),，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng),。廣泛采取講故事,、做游戲、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)形式,，利用掛圖,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,，開(kāi)展豐富多彩的生活垃圾分類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng),。在生活垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上,，學(xué)校每學(xué)期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類(lèi)為主題的宣傳教育活動(dòng),，著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、垃圾減量,、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成教育一個(gè)學(xué)生,、影響一個(gè)班級(jí),、帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍,。

4.總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類(lèi)箱,，督促垃圾回收部門(mén)進(jìn)行垃圾的分類(lèi)收集、分類(lèi)清運(yùn)工作,。負(fù)責(zé)信息報(bào)送,、階段工作總結(jié)等。

四,、階段安排：

1.宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段

本階段建立機(jī)構(gòu),、制定方案,、開(kāi)展普及宣傳,、教育活動(dòng)，設(shè)置垃圾分類(lèi)箱,。

2.實(shí)施階段

按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,， 規(guī)范垃圾分類(lèi)的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),， 小手拉大手， 促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),， 提升文明程度,。

3.總結(jié)階段

總結(jié)垃圾分類(lèi)處理工作期間的成敗得失，進(jìn)一步完善工作制度,，提煉有效的工作方法,，改進(jìn)做得不到位的地方，為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn),。

五,、具體要求：

1.垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室,、辦公室和專(zhuān)用教室擺放 10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè),。每個(gè)樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè),。學(xué)校垃圾場(chǎng)擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶,、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè),。

2.垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí),、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,，按分類(lèi)要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專(zhuān)用垃圾桶內(nèi),，不得與其他垃圾混合,。

3.垃圾的處理?？苫厥绽偷綄W(xué)校專(zhuān)用垃圾場(chǎng)所存放,，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾場(chǎng)內(nèi)的分類(lèi)桶中,，如上課期間已滿(mǎn)則可就近投放到樓層的分類(lèi)桶中,， 由環(huán)衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專(zhuān)人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi),，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門(mén)回收處理,。

4.廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來(lái)的方式,，由專(zhuān)人收集后統(tǒng)一處理,。

六、其他：

1.本方案自制定之日起實(shí)施,。

2.本方案為初稿,，我校會(huì)在垃圾處理實(shí)施過(guò)程中根據(jù)具體情況進(jìn)一步修改完善。

學(xué)校垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇2

我校在教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，師生群策群力,、集思廣益，在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將該活動(dòng)情況作如下總結(jié),。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，健全機(jī)構(gòu)制度,，為創(chuàng)建垃圾分類(lèi)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

垃圾分類(lèi)是一個(gè)日常性的工作,，必需有一個(gè)長(zhǎng)期有效的組織機(jī)制保障,，為此我校成立了由肖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小組，長(zhǎng)期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類(lèi)工作，具體小組名單如下：

垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

__

副組長(zhǎng)：__

主要組員：各班主任,、各班科任老師

領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行兩周一例會(huì)制度,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論、經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反饋相關(guān)工作的進(jìn)度和實(shí)施情況,，盡早調(diào)整垃圾分類(lèi)的相關(guān)工作,。為我們順利開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)校園的過(guò)程中，我們還加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的監(jiān)督管理,，通過(guò)檢查評(píng)比,，進(jìn)一步提高該項(xiàng)工作的實(shí)效性和可持續(xù)性,，通過(guò)常規(guī)性的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展,。

二,、大力宣傳,，營(yíng)造氛圍

為了讓師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要意義，我校利用了一切可利用的渠道,，進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳,。金山小學(xué)的舉措是：

1、開(kāi)展班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)。2,、垃圾分類(lèi)簽名活動(dòng)3,、開(kāi)展以垃圾分類(lèi)

為主題的手抄報(bào)比賽4,、垃圾分類(lèi)知識(shí)問(wèn)答比賽,。5,、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣傳欄,，深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性,。6,、開(kāi)展校外垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)回收工作檢查,，檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比，強(qiáng)化落實(shí)了等,。

三,、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育,。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，結(jié)合我校實(shí)際,，廣泛開(kāi)展多種形式,、多種層次的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的氛圍,。結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)和《致家長(zhǎng)的一封信》等,，通過(guò)“小手牽大手”的活動(dòng)形式,，讓孩子們把相關(guān)的信息帶進(jìn)家庭,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與創(chuàng)建活動(dòng),，大大提高了廣大群眾的參與率、重視率,，形成了良好的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍,。

我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角,、無(wú)環(huán)境污染源,，組織值日隊(duì)干每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié),，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。舉行了多次的垃圾分類(lèi)回收知識(shí)宣傳活動(dòng)，其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì)課活動(dòng)與垃圾分類(lèi)的手抄報(bào)比賽,，全校每個(gè)班級(jí)都參加活動(dòng),。活動(dòng)受到全體師生的歡迎,。

四,、垃圾分類(lèi)工作中推行的問(wèn)題

1、師生垃圾分類(lèi)的總體參與度還有待提高,。2,、來(lái)校垃圾回收的人員經(jīng)常不到位，影響正常的回收安排,。3,、師生垃圾分類(lèi)回收的品種還是比較單一，有待對(duì)師生課回收分類(lèi)物的更多認(rèn)識(shí),。

在下一步的工作中,，金山小學(xué)將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效,。

學(xué)校垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇3

垃圾分類(lèi)工作,，看似小事情，實(shí)則大文明,，事關(guān)大家生活環(huán)境改善,，事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展大局，事關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的整體推進(jìn),。近日,，西固區(qū)陳坪街道西固中路社區(qū)黨總支聯(lián)合轄區(qū)大地幼兒園、興達(dá)環(huán)保技術(shù)設(shè)備有限公司共同開(kāi)展了以“黨建引領(lǐng) 垃圾分類(lèi)”為主題的宣傳活動(dòng),。

首先,，由興達(dá)環(huán)保技術(shù)設(shè)備有限公司的工作人員向黨員同志們講解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),，并與黨員同志們簽訂了《垃圾分類(lèi)承諾書(shū)》，接著黨員同志們就深入到孩子們當(dāng)中,，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向孩子們講述垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),，最后以游戲、問(wèn)答,、發(fā)放禮品等方式和孩子們互動(dòng),，加深孩子們對(duì)垃圾分類(lèi)的理解、認(rèn)識(shí),。營(yíng)造了“黨建引領(lǐng) 垃圾分類(lèi) 從小事做起 從小孩抓起”的濃厚氛圍,。

此次活動(dòng)受到廣大黨員同志的一致好評(píng)。調(diào)動(dòng)了大家參與的積極性,，讓大家更生動(dòng)地了解垃圾分類(lèi),，引導(dǎo)黨員們做好先鋒模范帶領(lǐng)廣大群眾一起做好垃圾分類(lèi)。

學(xué)校垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇4

根據(jù)省,、市生活垃圾分類(lèi)考核相關(guān)文件精神,，特制定市級(jí)部門(mén)(單位)20__年度考核評(píng)價(jià)辦法，具體如下：

一,、工作目標(biāo)

緊緊圍繞生活垃圾分類(lèi)“控增量,、促減量、提質(zhì)量”的工作要求,，通過(guò)加強(qiáng)硬件建設(shè),、完善體制機(jī)制、營(yíng)造良好氛圍等手段,，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大機(jī)關(guān)干部職工的垃圾分類(lèi)意識(shí),，著力提升分類(lèi)實(shí)效，實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)覆蓋率100%,、準(zhǔn)確率全面提升的目標(biāo)任務(wù),努力把市行政中心打造成全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位垃圾分類(lèi)樣板工程,。

二、考評(píng)對(duì)象

市級(jí)部門(mén)(單位),。

三,、考評(píng)方式

根據(jù)年度工作目標(biāo)，實(shí)行差別化分類(lèi)考評(píng),，其中,，市行政中心內(nèi)入駐部門(mén)列入A類(lèi)考評(píng)序列，其余市級(jí)部門(mén)列入B類(lèi)考評(píng)序列,。

(一)A類(lèi)考評(píng)方式：日常巡查,、季度檢查、不定期抽查等

1,、日常巡查

由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門(mén)安排的專(zhuān)職督導(dǎo)員每日定時(shí),、不定時(shí)在各樓層,、各集中投放點(diǎn)巡檢垃圾分類(lèi)情況。

2,、季度檢查

(1)檢查日：每季度最后一個(gè)月的15日為季度檢查日,，遇休息日的，順延至第二個(gè)工作日,。

(2)檢查范圍：每次巡檢各部門(mén)1/3左右辦公室,。

(3)檢查組：由行政中心生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組6個(gè)副組長(zhǎng)單位輪流派員擔(dān)任季度總督導(dǎo)員,，并從入駐部門(mén)中按序安排8個(gè)單位派員擔(dān)任檢查小組組長(zhǎng),。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)助季度總督導(dǎo)員做好檢查小組人員名單確定、時(shí)間安排,、抽查范圍明確,、檢查結(jié)果匯總等事宜，并安排相關(guān)人員配合各檢查小組開(kāi)展檢查工作,。

3,、不定期抽查

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)工作實(shí)際需要，不定期組織開(kāi)展抽查工作,，重點(diǎn)范圍是月度檢查工作中排名靠后的入駐部門(mén),。同時(shí)，入駐部門(mén)也可以將日常工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題告知領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，共同協(xié)作推進(jìn)工作,。

(二)B類(lèi)考評(píng)方式：季度檢查、不定期抽查兩種

1,、季度檢查

(1)檢查日：每季度最后一個(gè)月的25日為季度檢查日,，遇休息日的，順延至第二個(gè)工作日,。

(2)檢查范圍：檢查組現(xiàn)場(chǎng)查看公共區(qū)域分類(lèi)情況,，并隨機(jī)檢查相關(guān)辦公室。

(3)檢查組：由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門(mén)每季度組織市級(jí)部門(mén)生活垃圾分類(lèi)工作聯(lián)絡(luò)員,，組成相應(yīng)檢查組,，分地域開(kāi)展檢查，并由各組長(zhǎng)匯總檢查情況報(bào)送機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門(mén),。

2,、不定期抽查

根據(jù)實(shí)際需要，由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門(mén)組織單獨(dú)或聯(lián)合開(kāi)展不定期抽查,，結(jié)果納入季度考評(píng),。

(三)A類(lèi)B類(lèi)交叉檢查

為推動(dòng)市級(jí)部門(mén)之間工作交流，提高市級(jí)部門(mén)生活垃圾分類(lèi)工作整體水平,，不定期采取A類(lèi)B類(lèi)交叉檢查的方式,，由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門(mén)組織市行政中心內(nèi),、外部門(mén)進(jìn)行季度交叉檢查。

所有季度檢查工作由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門(mén)在檢查開(kāi)展前2個(gè)工作日進(jìn)行另行書(shū)面通知,。

四,、考評(píng)規(guī)則

考評(píng)采取積分制評(píng)分管理，基礎(chǔ)分值為每間辦公室每月10分,，部門(mén)最終分值為扣除相關(guān)扣分項(xiàng)目后的每間辦公室平均分,，分值相同時(shí)，辦公室間數(shù)多者排名靠前,，以此作為排名依據(jù)進(jìn)行季度,、年度通報(bào)和公布(年度排名根據(jù)季度排名累計(jì)獲得)。

具體考評(píng)表格詳見(jiàn)附件1-5,。

五,、工作要求

(一)加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類(lèi)工作考評(píng)是推動(dòng)我市機(jī)關(guān)事業(yè)單位垃圾分類(lèi)工作的有效舉措,，市級(jí)各部門(mén)要按照考評(píng)工作要求落實(shí)好本部門(mén)垃圾分類(lèi)工作宣傳,、培訓(xùn)、督導(dǎo)工作,。

(二)深化交流,。各部門(mén)要積極參與和配合部門(mén)檢查工作，把考評(píng)工作作為相互交流學(xué)習(xí)的重要平臺(tái),，通過(guò)檢查,，查漏補(bǔ)缺，共同提高,。

(三)落實(shí)責(zé)任,。市級(jí)各部門(mén)特別是教科文衛(wèi)體等行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)要牽頭落實(shí)、督促,、指導(dǎo)本系統(tǒng)內(nèi)下屬單位生活垃圾分類(lèi)工作,，確保全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類(lèi)工作取得實(shí)效，不留死角,，共同推進(jìn)全市生活垃圾分類(lèi)工作,。

附件：1.A類(lèi)考評(píng)季度檢查評(píng)分表

2.A類(lèi)考評(píng)季度(年度)得分排名表

3.B類(lèi)考評(píng)季度檢查評(píng)分表

4.B類(lèi)考評(píng)季度(年度)得分排名表

5.季度檢查工作記錄表

學(xué)校垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇5

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限,。當(dāng)今社會(huì),，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí),。

一,、活動(dòng)的主題

垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球。

二,、活動(dòng)的宗旨

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題,。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并積極參與其中，共同保護(hù)地球,。

三,、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

主辦：共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì),。

策劃承辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì),。

贊助：__。

四,、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日至20__年x月x日,。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍,，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況,，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn),。

2,、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放,，可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來(lái)收,，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3,、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地,，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶,，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只),。

七,、活動(dòng)流程

(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

(二)具體安排

x月26日前為前期宣傳,，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)

x月28日前,，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,，并放好傳單回收箱,。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳,。

x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼,。

八,、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔,，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣,。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,，從個(gè)人做起,，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,，舉手之勞,，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng),，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，共建和諧美好的校園環(huán)境。

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,，不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū)),。

傳單回收桶6x40=240,。

照片10x1=10。

總計(jì)：360元,。

十,、注意事項(xiàng)

1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性,、有序性,。

2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén),，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓,。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作,。