為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇一

相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

二,、主辦：

團(tuán)支部、圖書館,、少先隊(duì),、工會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書,，讓人生更美好”讀書博文比賽

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止,。

評(píng)選階段：20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

公示階段：20__年5月中旬,。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱,、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,，可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書

故事,、小品文等,，題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面,。并填寫博文標(biāo)題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。

2.“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。

(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事、讀書隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng),。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星,、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上,，請(qǐng)大家踴躍參加,。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里,。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書的.良好氛圍,，提升文明程度,，廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想

以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn),，努力營(yíng)造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,，努力提高公民的文明素質(zhì),，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合,，促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特開展此次活動(dòng)。

二,、參與對(duì)象

轄區(qū)所有居民,、廣大青少年,。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月28日至20__年9月30日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展“推薦一本好書”活動(dòng),。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄,、板報(bào)等形式,，以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇,、家庭實(shí)用百科,、家庭教育、道德禮儀為主要內(nèi)容選一批優(yōu)秀書籍,，向社區(qū)居民進(jìn)行推薦,。并開展一次"好書伴我行"活動(dòng),，有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書,。

五、活動(dòng)要求

全民讀書活動(dòng)是為了推進(jìn)城區(qū)文化建設(shè),，提升市民文化素質(zhì)而開展的一項(xiàng)社會(huì)性,、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要各界群眾的廣泛參與,。

1,、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織,，周密安排,，抓好落實(shí)。

2,、充分利用社區(qū)市民學(xué)校,、宣傳長(zhǎng)廊等宣傳文化活動(dòng)陣地，通過開展報(bào)告會(huì),、演講會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化,，構(gòu)建和諧社區(qū),，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書,、讀好書,。

3、充分利用圖書室,，結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，為青少年讀書活動(dòng)提供閱讀書目，開展導(dǎo)讀,、書評(píng)等活動(dòng),。在活動(dòng)中，所有社區(qū)圖書室,、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開放,，形成多形式、多層次的讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),。

4,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，要身體力行，率先垂范,，自覺做到帶頭學(xué)習(xí),、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得,、帶頭作交流發(fā)言,，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)的有效開展,。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇三

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一,。”讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，從而到達(dá)陶冶學(xué)生情操,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,，特制訂以下讀書活動(dòng)方案,。

一、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)廣大師生“多讀書,，讀好書，好讀書”,，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成讀書熱潮,。經(jīng)過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫本事,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二,、活動(dòng)要求

(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)取開展讀書活動(dòng)。

(二)明確要求,，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。

依據(jù)我校的實(shí)際情景,，分為低、中,、高三個(gè)級(jí)段,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。

1,、學(xué)校統(tǒng)一安排,，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四午時(shí)第三節(jié)課,，早讀為每日讀書時(shí)間,，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織教師定期交流,，探索閱讀課,。

2、做好閱讀書目推薦工作,，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作,。低年級(jí)以繪本,、看圖故事為主,，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合,，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng),。

3、各班設(shè)立圖書角,，把每次流動(dòng)的圖書做好登記,，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度,。

4,、學(xué)校經(jīng)過廣播、宣傳欄,、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法,、讀書的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍,。班級(jí)設(shè)置教育園地,，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣,。

5,、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生明白讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望,。

6,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記,。低年級(jí)的孩子能夠制作“詞語卡”,，注重詞語積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情景將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)等方面記錄下來。

7,、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書推薦”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”,、“讀書感悟”,、“讀書心語”、“我的日記”等,，或者由同學(xué)們介紹自我看過的新書,、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，也可另選擇其他的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書進(jìn)取性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍,。

8、將本班讀書活動(dòng)情景以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部,。召開家長(zhǎng)會(huì),，展示閱讀成果，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇四

一,、主辦單位：

圖書館

二、活動(dòng)對(duì)象：

全院教職工及學(xué)生

三,、活動(dòng)時(shí)間：

四,、活動(dòng)主題：

“讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

五,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：__,。

六、指導(dǎo)思想：

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過豐富多彩的讀書活動(dòng),，讓師生通過品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,，了解祖國(guó)的語言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng),，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校園,。

七,、活動(dòng)目標(biāo)

營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

促進(jìn)師生會(huì)讀書,、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化,。

八,、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、讀者簽名活動(dòng)：

開展以“走進(jìn)閱讀世界,，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì),，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)時(shí)間：暫定20__年5月23日,。

與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)

使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,，移動(dòng)圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上,、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源,。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng),、ilass系統(tǒng),、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng),、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢,、續(xù)借,、預(yù)約、掛失,、到期提醒,、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),，可閱讀時(shí)事新聞,、熱門雜志、每天報(bào)紙,、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻,。

4、“閱讀無限,、還書免責(zé)”活動(dòng)

學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí)，帶來了歡樂,。由于各種原因,，部分讀者可能還沒及時(shí)歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館,，方便其他讀者的使用,，圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動(dòng),。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息,。讀者只要在20__年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多少天,，圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi),。希望通過這次活動(dòng)，回來的不僅僅是圖書,，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸,。

活動(dòng)時(shí)間：

5、世界讀書日精品圖書專家推薦

在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書專家推薦清單,。

6,、“你的眼光，我的選擇”采書活動(dòng)

開展“你的眼光,，我的選擇”圖書薦選活動(dòng),，開展讀者選書，圖書館購(gòu)書活動(dòng),?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日—_月_日

7、“最美圖書館”攝影比賽

活動(dòng)主題：最美圖書館

活動(dòng)主要內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人,、物,、事,，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落,，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員,，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

活動(dòng)要求：

1,、參賽作品為個(gè)人作品,，要突出主題，體現(xiàn)教育意義,，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限,。

2、參賽作品單幅,、組照均可(一組照最多3張),，黑白、彩色不限,，數(shù)碼作品必需是jpeg格式,、作者必需保存原稿。

3,、不得抄襲和盜用他人作品,。

提交方式：

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到__,。

郵件主題注明(系部,、班級(jí),、學(xué)號(hào),、姓名)

2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,，照片后面注明(系部,、班級(jí)、學(xué)號(hào),、姓名)

評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名,。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書館

8,、“書庫尋寶”比賽

活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報(bào)名方式：全體師生讀者,，以個(gè)人為單位,，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,，報(bào)名截止時(shí)間：

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)主題

點(diǎn)燃讀書激情,，享受讀書樂趣

二,、活動(dòng)目的

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升閱讀質(zhì)量

三,、主辦單位

__圖書館

四,、承辦單位

__學(xué)校

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)校

六,、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月23日下午

七,、活動(dòng)指導(dǎo)思想

以慶祝世界讀書日為契機(jī)，倡導(dǎo)全民閱讀,，培養(yǎng)師生 閱讀習(xí)慣,，提升師生閱讀質(zhì)量，構(gòu)建書香社會(huì),。

八,、參賽人員:

全體師生

九、活動(dòng)組織:

1,、參賽人員設(shè)置：

各班級(jí),、年級(jí)自行組織初賽，每個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽情況推薦3名學(xué)生參加總決賽,。

2,、演講內(nèi)容

內(nèi)容不限，要求演講內(nèi)容積極向上,，弘揚(yáng)社會(huì)正能量,，傳遞優(yōu)秀文

十、宣傳工作:

1,、主要由大賽組委會(huì)負(fù)責(zé),，學(xué)校各部門積極配合

2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱,，懸掛在活動(dòng)周圍)

十一,、比賽要求

統(tǒng)一著裝、態(tài)度端正,、聲音洪亮,、自然大方、自題自答

十二,、計(jì)分方法和結(jié)果評(píng)比

1,、本次比賽采用百分制評(píng)分，計(jì)算分值時(shí),，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,，如果出現(xiàn)并列,，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，以此類推,。

2,、評(píng)委按照以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場(chǎng)打分：

(1)參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實(shí)際,、 積極向上);

(2)演講技巧分：滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度,、語言流暢程度、鼓動(dòng)和感召力程度,、感情豐富程度,、身體語言配合程度);

(3)選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔,、禮貌大方,、舉止 自然得體);

(4)綜合評(píng)分：滿分10分(由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià));

(5)時(shí)間：滿分5分(演講時(shí)間為5-10分鐘，少于或多于1分鐘的,，酌 情扣分),。

十三、評(píng)委組成員

評(píng)委組組長(zhǎng)：

評(píng)委組副組長(zhǎng)：

評(píng)委組成員：

十四,、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2名

三等獎(jiǎng)3名

參與獎(jiǎng) 3名

優(yōu)秀班級(jí)1名

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇六

為貫徹十四五期間《關(guān)于開展20__年全民閱讀工作通知》精神,，推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展，__區(qū)文化委員會(huì)以書香__閱讀+為主題,，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能,，推動(dòng)全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際,，__區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動(dòng),，請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動(dòng),。

一,、主題

世界讀書日閱讀宣傳活動(dòng)。

二,、時(shí)間

20__年4月7日至4月25日。

三,、地點(diǎn)

全區(qū)各個(gè)街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

四,、要求

(一)請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動(dòng),，并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)安排報(bào)送至__區(qū)圖書館。

(二)請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書香__閱讀+閱讀活動(dòng)主題,，參考以下活動(dòng)形式，結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動(dòng),。

(三)請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息、照片報(bào)至__區(qū)圖書館,。

五,、形式

(一)世界讀書日啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布。

活動(dòng)資料：介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料,，開展世界讀書日主題宣傳活動(dòng),。

(二)世界讀書日__換書大集活動(dòng)

活動(dòng)形式：圖書交換、閱讀推廣,。

活動(dòng)資料：透過圖書交換的方式,，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語,，向書的下一位主人傳遞閱讀心得,，營(yíng)造和諧的閱讀氛圍。

(三)世界讀書日__文化大講堂專題講座

活動(dòng)形式：專題講座,。

活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題,，開展專題講座介紹中國(guó)文化傳承，弘揚(yáng)國(guó)學(xué),，滿足廣大讀者,、文學(xué)愛好者文化需求，搭建學(xué)習(xí),、交流的文化平臺(tái),。

(四)世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)

活動(dòng)形式：閱讀征文。

活動(dòng)資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀,，弘揚(yáng)民族精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟,，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

(五)世界讀書日親子閱讀讀書會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：親子閱讀,。

活動(dòng)資料：家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物,，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,，分享閱讀,，推廣閱讀,。

(六)世界讀書日閱讀書坊讀書會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：大眾讀書會(huì)。

活動(dòng)資料：閱讀領(lǐng)讀人為參與活動(dòng)讀者推薦閱讀書籍,，介紹書籍及作者,，參加人員輪流朗讀指定閱讀資料并對(duì)資料展開討論，分享閱讀心得,，交流閱讀體會(huì),。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇七

一、推廣主題..

(知識(shí)改變生活,，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活,，共創(chuàng)文明揚(yáng)州”。

二,、主題說明：

1,、為迎接第十七個(gè)世界讀書日的到來，讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識(shí)所帶來的魅力——知識(shí)改變命運(yùn),，知識(shí)創(chuàng)造未來,。

2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情,，提升讀者的自我價(jià)值觀,，提升揚(yáng)州的精神問文明。

三,，推廣背景:

目前由于高科技的發(fā)展,，電子書籍對(duì)紙質(zhì)書籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,，學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,，新華書店的銷售每況愈下，各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書籍的促銷活動(dòng),。文昌新華書店也不甘示弱,，借“迎世界讀書日”之機(jī)，在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動(dòng),。

四,，推廣目的：

通過本次促銷活動(dòng)，旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,，把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動(dòng)中來，激活揚(yáng)州市場(chǎng)紙質(zhì)書籍的銷售,，提升廣大讀者的精神生活,。

五，推廣日期：

4月20日到4月25日

六,，推廣對(duì)象：

廣大讀書愛好者

七,，推廣地點(diǎn)：

揚(yáng)州文昌閣路新華書店。

八,，產(chǎn)品策略：

1,、調(diào)整書籍的種類，做好計(jì)劃,，滿足讀者需求,。

2、推出新書籍,，吸引讀者購(gòu)買,。

3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,，合理包裝,。

九，宣傳策略：

1,、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,，每張宣傳單在購(gòu)書時(shí)可抵十元購(gòu)書券，每人只限一張,，不可疊加使用,。

2、在書店的門口張貼大型海報(bào),，宣傳特色書籍,。 十.活動(dòng)策劃：

1，“你來我就送”

在活動(dòng)開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品,。

2“幸福生活,，幸運(yùn)就在你手中”

凡是在本店購(gòu)買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次，78元可以抽兩次,，78元以上抽三次,。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),，二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人),。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份,。

3“價(jià)格你來定”

在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的享7.5折,。(最低100元)

4“秒殺”

在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購(gòu)書籍,，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包。

5,，“知識(shí)讓你我更親近”

廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書,，去援助貧困地區(qū)的學(xué)生，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券,。

6,，“答謝消費(fèi)者”

為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，凡是到本店購(gòu)書的顧客憑購(gòu)書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽,。

十一,，活動(dòng)運(yùn)作：

1、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì),，制作出來,，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記,。

2,、由策劃部負(fù)責(zé)購(gòu)買禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱，設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,，活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記,。

3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡,，并將其制造出來(共500張),，將到策劃部，并由策劃部交前臺(tái)工作人員,。

4,、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場(chǎng)地供消費(fèi)者搶購(gòu)，由宣傳部負(fù)責(zé),。

5,、由人事部制作一個(gè)“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作,，在4月19日前就做好胸章(共300個(gè)),，設(shè)計(jì)出有愛心圖式的抵扣券。

6,、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽,，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽,。

7,，由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單,。在4月16日布置海報(bào),。

十二，注意事項(xiàng)：

1、 在活動(dòng)期間,，注意書店的供電設(shè)備,，應(yīng)采取備用措施。

2,、 在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全,，書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

3,、 設(shè)立咨詢臺(tái)，幫助顧客解答疑問,。

十三,，促銷費(fèi)用：

宣傳單及會(huì)員卡200

海報(bào)20

獎(jiǎng)品及禮品1500

道具費(fèi)用100

合計(jì)1820

十四，效果評(píng)估

通過一周的促銷活動(dòng),，建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象,，銷銷售額日均提高20%，市場(chǎng)占有率上升10%,，每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍,，但要做好后續(xù)工作，防止促銷后銷售量的滑坡,。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇八

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度,，營(yíng)造全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的`濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、活動(dòng)宗旨

為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求,，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū),、發(fā)展社區(qū),，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,，提高全社區(qū)居民的素質(zhì),，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平,。

二,、活動(dòng)主題

“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱,。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書,。

三、活動(dòng)對(duì)象

碧海社區(qū)全體居民,、共駐共建單位,。

四、活動(dòng)時(shí)間

略

五,、活動(dòng)原則

(一)以人為本,，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層,、面向居民,，深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育,，陶冶情操,，推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

(二)資源共享,，優(yōu)化氛圍,。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室,、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,，全社會(huì)支持”的良好氛圍。

六,、活動(dòng)安排：

1,、宣傳發(fā)動(dòng)：

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,，利用宣傳欄,、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況,。

2、啟動(dòng)儀式：4月23日

屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū),、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加,。

3,、書畫作品展：

參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群：社區(qū)書畫愛好者

活動(dòng)安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會(huì)”為主題,，進(jìn)行書畫展示,，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

4,、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生,、家長(zhǎng)活動(dòng))：

參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民，

針對(duì)人群：在校中小學(xué)生,、家長(zhǎng)

活動(dòng)安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,，鼓勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”,。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭,。

5、我的讀書名言征集活動(dòng)：

參加對(duì)象：社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群：閱讀愛好者

活動(dòng)安排：社區(qū)在櫥窗,、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì),，以一句話概括,。

6、讀書征文比賽：

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間,，居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,，社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)目的

通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì),，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍,。通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,。

二、活動(dòng)主題

這個(gè)春天書香正濃

三,、活動(dòng)時(shí)間

201_年4月23日

四,、具體活動(dòng)安排

1,、展板宣傳(時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書館坪內(nèi))

通過展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識(shí)，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī),。讓更多人了解圖書館,，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。

2,、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間：上午9：30開始地點(diǎn)：電子閱覽室)

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

3,、新書推介(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)

為新書上架作新書推介,，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群,，對(duì)各類書籍做分類及重點(diǎn)推介,，引領(lǐng)讀書借閱高潮。

4,、免費(fèi)辦證(時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處)

在節(jié)日當(dāng)天,，我們將對(duì)前來辦證的讀者，給予免工本費(fèi),、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。

5,、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室)

送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn),。

五、活動(dòng)人員安排

活動(dòng)總指導(dǎo)：劉敏強(qiáng)陳佳林

數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)：肖力敏

文化共享工程助春耕：肖力敏羅海波

展板提供：陳佳林

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù)：段夏歡

安全保衛(wèi)：李容毛

新書推介：陳玲

免費(fèi)辦證：吳菊媛

后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置：羅海波

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)主題：

“校園溢滿書香 好書伴我成長(zhǎng)”

指導(dǎo)思想：

書籍,，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對(duì)話”,。在新課程改革的.背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語言積累,，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃,。

活動(dòng)目的：

1,、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高。

3,、通過讀書活動(dòng),，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動(dòng)要求：

1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào),、班隊(duì)課等多種手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。

2、做好班級(jí)圖書推薦工作,。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購(gòu)買等,，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,，并管理好圖書角。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法,，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事、陶冶情操,，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人、處事,、交往,，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5,、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),，寫讀書筆記,、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動(dòng),。還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書征文比賽,、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦,、歌詠比賽等,。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況,。

7,、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí),、定量完成讀書任務(wù),。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1、我讀書,，我快樂,。

2、書香伴童年,，智慧享一生,。

3、與書本為友,，與大師對(duì)話,。

4、與書籍為伍,，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行。

活動(dòng)成果展示：

1,、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng),，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,。

2、舉行背古詩比賽,、講故事比賽,、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,。

3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。

4,、舉行書簽制作,、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦,、讀書手抄報(bào),、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

5,、開展 “背詩大王” ,、“讀書小博士” 、“閱讀明星” ,、 “讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月__日—5月20日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)

三,、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

(一)“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部

內(nèi)容：

1.啟動(dòng)儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,。

2.頒獎(jiǎng)：

(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng),。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20__年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng),。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20__年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言,。

(二)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書,，并登記簽字,，凡捐贈(zèng)圖書超過20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動(dòng)

內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名,。

(四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)

內(nèi)容：由圖書館準(zhǔn)備1000個(gè)各類有關(guān)圖書方面猜謎問題，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢臺(tái),，每選答對(duì)一個(gè)問題,，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。

(五)圖書檢索比賽,，爭(zhēng)當(dāng)找書能手活動(dòng)

內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生,，根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書，最先找到圖書者獲勝,，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書)

(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))

聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部,、語言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院,、圖書館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：,，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至___校區(qū)圖書館三樓___辦公室(____-________)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室()。應(yīng)征稿件,，請(qǐng)注明投稿者的姓名,、學(xué)院(專業(yè)、班級(jí)),、郵箱地址,、聯(lián)系電話，來稿一律不退,，請(qǐng)自留底稿,。

獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名),，頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

(七)好書推薦

聯(lián)辦部門：各學(xué)院,、圖書館

內(nèi)容：

(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請(qǐng)，有意向參加該活動(dòng)的教師,，請(qǐng)于4月__日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：,，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。

(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書,。

(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫介紹”講座

(九)新東方英語四,、六級(jí)培訓(xùn)講座

(十)“世界讀書日”活動(dòng)周，電子閱覽室免費(fèi)開放

四,、活動(dòng)日程具體安排

序號(hào)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)1“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳2圖書捐贈(zèng)活動(dòng)4月23日13:30—5月__日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳3“世界讀書日”簽名活動(dòng)4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳4閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳5圖書檢索比賽,，爭(zhēng)當(dāng)找書能手活動(dòng)4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)6“青春自律夢(mèng)想”校級(jí)征文大賽4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語言文學(xué)學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、圖書館聯(lián)辦7好書推薦，成長(zhǎng)書單4月16日—4月25日各學(xué)院,、圖書館聯(lián)辦8“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫介紹”講座4月16日14:30-__:30楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室9新東方考研英語培訓(xùn)講座4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室10新東方英語四、六級(jí)培訓(xùn)講座4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室11電子閱覽室免費(fèi)開放活動(dòng)4月20日—4月24日

8:40—17:00海源校區(qū)圖書館電子閱覽室1220__年維普“讀書月”有獎(jiǎng)知識(shí)問答4月1日—5月31日海源校區(qū),、楊林校區(qū)

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十二

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,，營(yíng)造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍,。

一、活動(dòng)組織單位

aa市新華書店,、__省青年報(bào),、__省少兒出版社、__省教育出版社

二,、活動(dòng)時(shí)間：

4月22日上午(時(shí)間待定)

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書大廈五樓書吧

四、活動(dòng)安排

1,、__省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2,、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書倡議書。

3,、__省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募、組織,、開展活動(dòng)等情況,。

4、小記者以“我最喜歡的圖書”,、“我的讀書樂趣”,、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5,、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”,、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案,。

6,、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x，并征詢意見和建議,。

五,、各單位分工

aa市新華書店：

1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,，與__省青年報(bào),、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。

2,、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置,，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書倡議書,。

3,、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4,、現(xiàn)場(chǎng)照相,，留取相關(guān)資料。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十三

為進(jìn)一步豐富__社區(qū)居民的精神文化生活,，激發(fā)居民讀書熱情,，在社區(qū)形成好讀書、讀好書,、善讀書的良好風(fēng)尚,，因此__社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)服務(wù)中心在籍田街道__社區(qū)會(huì)議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題：

“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日9：30——11:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

籍田街道__社區(qū)會(huì)議室

四,、活動(dòng)對(duì)象：

籍田街道__社區(qū)居民

五,、活動(dòng)目標(biāo)：

圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展,，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書,、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式,。讓大家在閱讀中開闊視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、陶藝情操,、感受快樂,。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、組織文化志愿者在__社區(qū)會(huì)議室掛橫幅,，搬桌椅，布置現(xiàn)場(chǎng);

2,、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣,。

3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲,。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十四

書籍是人類智慧的結(jié)晶,，是走向未來的基石,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想，我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程,，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書,、愛書、用書的高潮,，讓書香縷縷飄逸校園,，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園,。

一,、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向,，以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，挖掘人、材,、物,、時(shí)間、信息等資源,，營(yíng)造書香校園,，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,。

二,、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈,。與博覽同行,，開拓廣闊視野。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”,、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀,、享受教育、享受人生,。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

3、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！保蛟煊刑厣男@文化,。

四,、活動(dòng)要求

1、教師讀書系列

教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”：

①每人制定一份讀書計(jì)劃,。

②每期精讀一本教育理論書籍,。

③每月讀一本教育雜志。

④每周記一次“讀書成長(zhǎng)卡”,。

⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì),。

提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn),。讀理論專著,，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué),，悟童心童真,。讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情,。

2,、學(xué)生讀書系列

開展“我讀書,，我成長(zhǎng)，我快樂!”活動(dòng),，做到“八個(gè)一”：

①制定一個(gè)讀書計(jì)劃,。

②設(shè)立一本讀書筆記。

③每月讀一本好書,。

④每周摘錄一句名句名言,。

⑤每期編寫一份讀書小報(bào)。

⑥每月撰寫一篇讀書心得體會(huì),。

⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

⑧每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典,。

3,、家庭讀書系列

開展“親子共讀”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘,，按要求做好讀書筆記,，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間,，和孩子共同閱讀,，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍,。有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書,，拓寬讀書渠道,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日時(shí)以書為禮品。

五,、實(shí)施措施

(一)擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍。

1,、發(fā)放“營(yíng)造書香校園,，打造人文學(xué)校”倡議書,，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語,、名人名言，班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”,、“書香園地”,、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”,、“成語苑”,、“詩歌園”等專欄,，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動(dòng)的序幕,。

2,、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話,、黑板報(bào),、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性,，介紹讀書的方法,。

3、通過召開家長(zhǎng)會(huì),、《“書香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式,，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持,。

(二)健全制度,，保障實(shí)效。

1,、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”,、“書香班級(jí)”、“書香家庭”,、“閱讀之星”評(píng)選辦法,。

2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際,，制定讀書方案,，做到有目標(biāo)、有措施,、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了，易于操作,。

3,、學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目，在讀書節(jié)活動(dòng)過程中進(jìn)行評(píng)估,。

(三)運(yùn)籌帷幄,，搭建平臺(tái)。

1,、建立四級(jí)書庫,。

①開展“節(jié)約零用錢，購(gòu)買好書看”主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫,。

②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng)，建立班級(jí)書庫,。

③完善學(xué)校圖書館管理,，讓圖書“流動(dòng)”起來，使圖書館成為師生借書,、讀書的開放港灣,，建立好學(xué)校書庫。

④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀,。

2,、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)。讀書成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案,、讀書計(jì)劃書,、家校聯(lián)系卡、讀書筆記,、讀書獲獎(jiǎng)記載等。

(四)活動(dòng)引領(lǐng),，推進(jìn)行動(dòng),。

1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng),。展示讀書成果,，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，展演課本劇,，開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽,、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽,、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)展,、詩歌散文精品朗誦比賽,、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽,、“我的讀書名言”征集活動(dòng),，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇,、青年教師讀書沙龍活動(dòng),。

2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,，進(jìn)行美文薦讀,、讀書心得交流或語文實(shí)踐活動(dòng),。

3、每周一組織好“每周一句古名言”,、“我最喜愛的一本書”國(guó)旗下演講比賽,。

(五)表彰激勵(lì)，增厚底蘊(yùn),。

1,、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級(jí)”,、“書香家庭”,、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

2,、每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核,，讀書級(jí)別分一至六級(jí)。

知識(shí)就是力量,。通過“綠色讀書行動(dòng)”,，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友,，攜大師同行,。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀,、以書為友”,，上至天文地理，下至草木蟲魚,，大至立身處世,，小至人情物理，情的萌動(dòng),，語的呢喃,，靈的呼喚，盡在其中,。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶健敝g,，讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍,，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十五

在第_個(gè)“4·23世界讀書日”到來之際,，為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”,，__小學(xué)開展了“讀萬卷書，行萬里路”的主題教育,，旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書,、愛書的良好習(xí)慣，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的書香風(fēng)氣,，推廣閱讀文化,，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供給文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)目的

1,、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。

2,、養(yǎng)成好讀書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

3,、經(jīng)過活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)本事、組織本事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、策劃活動(dòng)方案，流程,，做好人員分工。

2,、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書,、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,，了解閱讀對(duì)生活的重要性;

3,、積累一些讀書的名言。

4,、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。

活動(dòng)時(shí)間

第16周——星期五

活動(dòng)過程

一、主持人宣布主題班會(huì)開始

主持人甲：高爾基以往說過“書籍是人類提高的階梯,?！?/p>

乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無窮的樂趣呢!

甲：經(jīng)過讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主,、善良的七個(gè)小矮人,、聰明的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn),，大發(fā)明家愛迪生,、

甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今日,，就讓我們與書相約,，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!

甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會(huì)此刻開始

二,、讀書的小詩

甲：書籍是一葉輕舟,，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香,。

甲：書讓我們歡樂放松,。

乙：書讓我們充滿智慧。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫的小詩《書》

三,、名人讀書的故事

甲：__你明白嗎?我國(guó)自古以來就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書禮貌古國(guó),，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙：請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

四,、同學(xué)們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書,，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí),，閱讀也讓我們得到心靈的歡樂,。袁睿敏還說：“一天能夠不吃飯可是不能不讀書呢?”

甲：是嗎?聽說有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

五、怎樣養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲：我們都說愛讀書,，可就是難以堅(jiān)持,，時(shí)間久了就偸起懶來。你每一天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣,，但自從《司馬光警枕催讀》的故事,，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下頭請(qǐng)?jiān)Ｃ魜碇v一件這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們,，看了這個(gè)故事你有什么感受,，有什么辦法讓自我養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

四、讀書的名人名言書簽大比拼：

1,、點(diǎn)名上臺(tái)展示自我做的書簽,，讀一讀里面的詩句。

2,、評(píng)一評(píng)誰的書簽最美觀,。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”獎(jiǎng),。

五、課外知識(shí)大比拼

1,、書中人物猜一猜

2,、百科知識(shí)問答

六、班主任講話

同學(xué)們,，今日的主題班會(huì)開得很成功,，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人,，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信、充實(shí)地走向完美的未來!

七,、宣布主題班會(huì)結(jié)束

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十六

4月23日是“世界讀書日”,，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界文學(xué)的象征日,，塞萬提斯,、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”,，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書,。在新中國(guó)成立70周年,，也是中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)成立40周年之際，中國(guó)圖書館協(xié)會(huì)和國(guó)家圖書館聯(lián)合全國(guó)各級(jí)各類圖書館開展全民閱讀活動(dòng),，我校與中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書館聯(lián)合共同開展以“讀經(jīng)典學(xué)新知 鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動(dòng),。特制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，緊緊圍繞隆重慶祝新中國(guó)成立70周年,，以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，引領(lǐng)社會(huì)閱讀新風(fēng)尚,，開創(chuàng)全民閱讀新時(shí)代,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，滿足人民美好生活新期待而不懈努力!

二、活動(dòng)主題

讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活

三,、活動(dòng)時(shí)間

20_年4月23日-5月23日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)分為積極響應(yīng)行業(yè)倡議、開展主旨活動(dòng)和特色活動(dòng)等三個(gè)部分,。

(一)積極響應(yīng)行業(yè)倡議

中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書館將聯(lián)合全國(guó)各級(jí)各類圖書館,，共同發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國(guó)圖書館界4·23全民閱讀活動(dòng)倡議書》。號(hào)召全國(guó)圖書館界一起行動(dòng)起來,，堅(jiān)持以_為指引,，引領(lǐng)社會(huì)閱讀新風(fēng)尚，開創(chuàng)全民閱讀新時(shí)代,，為滿足人民對(duì)美好生活的新期待,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈努力!我校將通過大屏幕播放、掛條幅,、制作宣傳海報(bào)等多種方式,，營(yíng)造濃厚的讀書活動(dòng)氛圍，響應(yīng)倡議,，積極行動(dòng),。

(二)主旨活動(dòng)

1.“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動(dòng)

充分利用中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)為“同城共讀”主題活動(dòng)免費(fèi)向承辦單位提供電子書資源、音視頻資源,，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，向全體教職工和學(xué)員推薦書目中的一本或多本書，在4·23期間開展線上或線下的“同城共讀”活動(dòng),。

2.“萬卷共知”閱讀競(jìng)答

依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競(jìng)答活動(dòng),，通過競(jìng)答，獲得新知,。充分利用中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)提供競(jìng)答活動(dòng)平臺(tái)和題庫,，于4月23日組織教職工和學(xué)員集中或自行參與線上競(jìng)答。參加競(jìng)答活動(dòng)不限年齡,。

(三)自主策劃特色活動(dòng)

1.開幕式暨簽名活動(dòng)

在圖書館開展“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”簽名活動(dòng),。活動(dòng)時(shí)間：4月23日

2. 不忘初心·牢記使命誦讀比賽

為深情謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年,，展現(xiàn)在_指引下祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康的華彩樂章,，結(jié)合不忘初心,、牢記使命主題教育，在全校開展“不忘初心·牢記使命”誦讀比賽,。

參加對(duì)象：全體教職工和中青年干部培訓(xùn)班

活動(dòng)時(shí)間：20_年5月上旬

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

組織形式：黨支部和中青年干部培訓(xùn)班自主推選,，人數(shù)不限,。

3.閱讀攝影比賽和讀書征文活動(dòng)

(1)“光影之美”——閱讀攝影比賽

讀書日，新玩法!拿起你的手機(jī),，鏡頭對(duì)準(zhǔn)書籍和那看書的人,，按下快門記錄這個(gè)完美時(shí)刻。

①全校教職工和中青年干部培訓(xùn)班,。

②原創(chuàng)作品,，手機(jī)拍攝和照相機(jī)拍攝均可。

③書籍與人物(男女不限,，人數(shù)不限)同時(shí)出鏡,，背景為巴彥淖爾市委黨校校園內(nèi)的建筑、植物園,、辦公室,、操場(chǎng)等。

④作品名稱為照片文件名,，同時(shí)以文本形式注明科室或班級(jí),、作者姓名、聯(lián)系電話等,。

⑤請(qǐng)將作品發(fā)送至郵箱：,。征稿日期：20_年4月23日至4月30日。優(yōu)秀作品將在巴彥淖爾市委黨校網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)展出,。

(2)“讀書,，讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)

①參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫，其他年齡段不限,。

②活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月30日

③作品形式：散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,，具有可讀性,、思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

④請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)送至郵箱：,。注明“征文”字樣,。優(yōu)秀作品將在巴彥淖爾市委黨校網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)展出,。

3.“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”——交流分享讀書會(huì)

在4月23日以支部為單位,，組織開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)交流分享座談會(huì)。

(1)充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”優(yōu)質(zhì)資源,，對(duì)_用典,、影片、理論文章,、先進(jìn)人物事跡,、_等方面，交流分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì),。

(2)各支部對(duì)講稿進(jìn)行初評(píng),，將優(yōu)秀稿件上報(bào)圖書資料室。圖書資料室將各支部上報(bào)的優(yōu)秀稿件,，組織專家再進(jìn)行評(píng)審,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)對(duì)獲獎(jiǎng)的稿件將在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄刊登并推送至校微信公眾號(hào)平臺(tái)。

4.與新華書店聯(lián)合舉辦中文新書圖書展

為迎接“4.23世界讀書日”,，方便讀者,，推廣閱讀，我校圖書館與巴彥淖爾市新華書店聯(lián)合舉辦“中文新書圖書展”,。舉辦地點(diǎn)：圖書閱覽室,。

五、其它說明

5月23日在綜合樓報(bào)告廳舉辦“世界讀書月”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),，同時(shí)以誦讀的形式展演獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目

4·23全民閱讀活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一,、誦讀、攝影,、征文,、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”交流讀書會(huì)分別設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)二名,，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)四名。獎(jiǎng)品分別為：特等獎(jiǎng)價(jià)值120元,，一等獎(jiǎng)價(jià)值70元,，二等獎(jiǎng)價(jià)值50元，三等獎(jiǎng)價(jià)值20元,。以上獎(jiǎng)品共計(jì)1960元,，全部由知網(wǎng)贊助。

二,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的宣傳展架10個(gè)×120=1200元,，也全部由知網(wǎng)贊助,。

三、會(huì)場(chǎng)布置：拱門1個(gè),，600元,。

條幅5條，400元,。

以上經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)：4160元,。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十七

一、活動(dòng)主題：我的讀書故事

二,、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

三,、活動(dòng)目的：

1、配合小學(xué)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、活躍校園文化,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí),，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,。

4、推動(dòng)圖書室建設(shè),，提高圖書借閱率,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽,。

第二階段：5月13日,，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;

五,、演講內(nèi)容

圍繞“我的讀書故事”這一主題,，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”,、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽,。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,，講述自己的讀書故事,、讀書體會(huì)等。

六、活動(dòng)要求：

1,、參賽作品必須是主體鮮明,，積極健康，要求是原創(chuàng)作品,，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際,，寫出真情實(shí)感,，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲,。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,，如配樂朗誦、合理的道具等,。

2,、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘,。

3,、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽,，確保選送秀的選手參賽,。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔,。

6,、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),，注意安全,。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)兩名,，二等獎(jiǎng)五名,，三等獎(jiǎng)七名。

八,、評(píng)分細(xì)則：

比賽采用100分制,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位),。

1,、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)

(1)、緊扣主題,、充實(shí)生動(dòng)(20分);

(2),、語言流暢自然，有感召力(20分);

(3),、演講時(shí)間不超過5分鐘(5分),。

2、語言能力：(計(jì)40分)

(1),、普通話流利,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確,，表達(dá)流暢(20分);

(2),、脫稿演講(10分);

(3)、節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情,，肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。

3,、綜合印象：(計(jì)15分)

(1),、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);

(2),、服裝得體,，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);

(3),、觀眾反映好(5分),。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十八

活動(dòng)意圖：

4月23日——“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),。我們將借此活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣,，提高自主閱讀本事,，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),，我們也將為您和孩子供給讀書,、交流、展示,、共享的大舞臺(tái),。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)：請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來，并配合開展好以下活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：

4月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班班級(jí)教室

活動(dòng)資料：

第一階段：策劃啟動(dòng)階段

1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),。

2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料,。

3,、各班教師做好班級(jí)宣傳工作，向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書,，使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”,。

第二階段：實(shí)施階段

1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書,。班級(jí)自評(píng),，推薦優(yōu)秀家庭做分享。

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料,。

3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展,，(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開放圖書展現(xiàn)場(chǎng),。

4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處,。

5,、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭,，分發(fā)獎(jiǎng)狀,。

6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽”,。

7,、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

延伸活動(dòng)：

一個(gè)有意義的晚上,，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,，帶回班上進(jìn)行分享。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇十九

一,、活動(dòng)主題

閱讀經(jīng)典之書,，盡享讀書之樂!

二、活動(dòng)背景

4月23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日,。為了紀(jì)念他們,，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

三、活動(dòng)目的及意義

4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日,，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。并且讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,，知識(shí)不僅僅給人力量，還給人安全,，給人幸福,。多讀書吧，這就是我的期望,?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活,。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,。

四,、詳細(xì)活動(dòng)安排

1、“世界讀書日”簽名活動(dòng)

為宣傳“世界讀書日”,，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng),。

時(shí)間：20_年4月23日午時(shí)第九節(jié)

地點(diǎn)：明慧樓樓下

2,、開展讀書觀摩會(huì)

能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。經(jīng)過活動(dòng)的開展，讓師生以及家長(zhǎng)樹立一種理念：“時(shí)間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書,?！贝_立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”,。

3,、圖書漂流

在活動(dòng)期間，圖書館將出漂100本圖書,，每位同學(xué)每次限取1本,，現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂,。一,、活動(dòng)主題

閱讀經(jīng)典之書，盡享讀書之樂!

二,、活動(dòng)背景

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日,。為了紀(jì)念他們,，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

三、活動(dòng)目的及意義

4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日,，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。并且讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,，知識(shí)不僅僅給人力量，還給人安全,，給人幸福,。多讀書吧,，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,，讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

四,、詳細(xì)活動(dòng)安排

1,、“世界讀書日”簽名活動(dòng)

為宣傳“世界讀書日”，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。

時(shí)間：20_年4月23日午時(shí)第九節(jié)

地點(diǎn)：明慧樓樓下

2,、開展讀書觀摩會(huì)

能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。經(jīng)過活動(dòng)的開展，讓師生以及家長(zhǎng)樹立一種理念：“時(shí)間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書,?！贝_立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”,。

3,、圖書漂流

在活動(dòng)期間，圖書館將出漂100本圖書,，每位同學(xué)每次限取1本,，現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂,。

世界讀書日活動(dòng)策劃書 世界讀書日宣傳活動(dòng)方案篇二十

一,、指導(dǎo)思想：

讀書使人明智，讀書使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂,。

二,、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng),，激發(fā)師生讀書熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書,，會(huì)讀書的習(xí)慣,，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí),，發(fā)展智力，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3、通過活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友,，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

三,、活動(dòng)主題與口號(hào)：

我讀書,、我快樂、我成長(zhǎng)

與書同行,，收獲林小滿園書香

讀一本好書,，交一個(gè)朋友。

讓讀書成為習(xí)慣;

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園;

營(yíng)造書香校園,，打造人文東小。

多讀書,，讀好書,，會(huì)讀書

與經(jīng)典為友,，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日————20__年__月__日

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)日?；顒?dòng)安排

1,、組建班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位,，開展“人手一本看百本”活動(dòng),，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角,。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí),，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理,、借閱，形成好書都來讀,，我來讀好書的讀書氛圍,。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí),。

2,、開展征集名言，制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,，激發(fā)師生的讀書熱情,。(每班推薦5張，評(píng)比展示,，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。任課教師每人上交一個(gè))

3、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。今后各教室后邊,，每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書,、好書大家讀,、讀書感悟、讀書心語等,。

4,、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等)展評(píng)活動(dòng),。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng),。)

5、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽(時(shí)間臨時(shí)確定),。在全校師生中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽,。(讀書心得感想都可以)

6、一,、二,、三年級(jí)成語、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”(成語接龍,、巧填成語,、詞義配對(duì)、查字典比賽等),、朗誦比賽等,。

7、在四,、五,、六年級(jí)中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞,、古代經(jīng)典名篇等,。(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽,，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩積累小能手,。)

(二)展示階段

1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開展,，要求教師和學(xué)生共同參與,，采用領(lǐng)讀、分讀,、齊讀等形式,，時(shí)間5分鐘左右,。選擇好的文章或詩歌,，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美,。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,，評(píng)選優(yōu)勝者,，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡,，讀書小報(bào),，成語繪畫，詩配畫,，個(gè)人班級(jí)作文集,，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，書簽,，摘抄精華，字畫作品,，課本劇劇本,，讀書筆記等。

3,、表彰活動(dòng)

(1)評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”;

(2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;

(3)評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加);

(4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;

(5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng),。

一、活動(dòng)背景：

今年4月23日是第__個(gè)世界讀書日(又稱世界圖書和版權(quán)日),。為響應(yīng)溫總理多讀書的號(hào)召,，在第__個(gè)世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日,，宣傳現(xiàn)代閱讀方式,，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書,、讀好書,、會(huì)讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí),，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

二,、活動(dòng)主題：

知識(shí)因傳播而美麗,，心靈因交流而貼近。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

2、大學(xué)生找書比賽,。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。

(1)比賽時(shí)間：4月23日下午16：00,。

(2)比賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫,。

3、校園讀書之星排行榜,。

4,、圖書漂流。

(1)時(shí)間：4月25日—26日,。

(2)主題：漂流圖書,，分享書香;播送知識(shí)，傳遞信任,。

(3)地點(diǎn)：圖書館四樓學(xué)生自修室,。

四、活動(dòng)標(biāo)語,。

1,、迎接4·23讓我們一起讀書吧!

2、閱讀改變命運(yùn),，知識(shí)造就人才,。

3、交流讀書體驗(yàn),，享受讀書快樂!

4,、了解讀書新方法、掌握讀秀新門徑,。

5,、問渠那得清如許，為有源頭活水來,。(朱熹)

6,、各種蠢事，在每天讀書的影響下,，仿佛在火上一樣,，漸漸溶化。(雨果)

7,、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)

8,、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,。(高爾基)