每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇一

1、知道各種交通信號,、標志和標線的作用,，知道有關的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī),。

2,、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識,。

活動過程：

(一),、導入新課：

提問：

1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2,、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

談話：

交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,，它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務,。

(二)、學生匯報：

1,、學生介紹乘車,、乘船的有關資料。

①學生介紹乘車,、乘船的有關知識。

②播放視頻“車中的危險”,。

2,、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

①學生用課件或圖片介紹各種交通標志,。

②學生介紹相關的交通法規(guī),。

3、學生介紹文明乘車方面的資料,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇二

教學目標：

通過引導學生小組間的討論,、合作表演，同時得到一種親身體驗的過程,，來使學生知道一點居家的安全常識,，如防火、防盜,、放觸電,、防中毒等基本常識，增強避險的能力,。

教學重點：

學生討論,、表演、體驗一些情境的過程,。

教學難點：

這是社會課的第一節(jié)活動課,，學生雖然很喜歡表演，但容易拋開表演的實質，只顧好玩而瞎演,，另外又有可能過于拘謹或照本宣科,。

教學過程：

一、活動課準備：

1,、匪警,、火警和急救中心代表性的圖標(課本大小)。

2,、電話,、紙盒做的電視機和門、臉盆,、幾把椅子,、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具,。

3,、將學生分成若干個小組，小組對桌圍坐,，騰出一些表演的空間,。

二、活動過程：

(一)導入部分：

1,、教師在黑板上用不同顏色的筆寫上(110黃,、119紅、120蘭)三個數字 ,，問學生知道是什么單位的電話號碼嗎?

(學生回答：匪警,、火警、急救,。)

2,、根據學生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。

[出示三個圖標]貼于黑板上,，由學生判斷每個圖標代表什么,，然后再指名讓學生將其貼于相應的電掛號碼前面。

3,、問：這三個電話號碼我們什么時候用呀?

(學生回答：遇到危險,，著火了打119，有需搶救的病人打120,，有壞人偷東西,、殺人打110。)

4,、問：什么情況打,，怎么打,，怎么說?如何處理一些簡單問題?你們想試

一試嗎?

(二)、活動步驟及要求：

1,、每一個情境對應一個討論題,，情境一對討論一，情境二對討論二,，情境三對討論三,，情境四對討論四。小組同學先根據情境內容和討論題討論,，商量怎樣演,。怎樣提問，怎樣回答,。

2,、各小組表演的情景可以在原情境基礎上加臺詞和動作，充分利用道具,，注意不要背對觀眾,，下面同學認真看，仔細聽,，思考表演的組提出的問題,。

3、教師參加第一組的演出,，"情境一"里除爸爸,、媽媽,、小明之外還要加一個消防隊的工作人員,。教師演媽媽,，把與消防隊要說的話留給同學們,。向同學們提問題：小明媽媽應怎樣與消防隊取得聯系?

4、其他組參考第一組表演并提問，教師給與相應的補充。

要說明的是：情境四學生很容易將敲門人認準是小偷或殺人犯,，所以限制了他們的思路,，總是離不開報警這個辦法,，因此教師要跟同學講清楚：壞人臉上不寫字,，不能馬上斷定是壞人,，要用腦子判斷,。

5、表演完后,，各組討論5,、6兩個問題,。

處理方法：

1)撥打匪警,、火警,、急救電話要注意講清出事地點，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話,。

2)有人觸電時，應立即關掉開關,，切斷電源,。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬,，千萬不要用手去拉觸電的人,，以免自己觸電,。

6,、如有時間將每個情境，按學生已討論的結果繼續(xù)演下去,。

7,、最后評出"最佳表演組"和解決問題的"智多星"。教師給與相應的獎勵,。

8,、歌謠結束本課： 獨自在家要注意，

防火防盜防煤氣,，

遇事別慌想注意,，

有火情撥119，

遇匪徒打110,，

危重病人120,，

還有鄰居能幫你，

膽大心細沒問題,。

三,、板書：

居家安全：110-- 匪警

119-- 火警

120-- 急救中心

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇三

一、教學目標：

1,、通過對火災事件的了解,，知道家庭發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識,，明確防火自救的重要性,。

2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法,。

3,、掌握報警的方法和注意事項。

4,、了解火災現場人員疏散逃生的方法和注意事項,。

二、教學時間：

一課時

三,、教學過程：

1,、懂得火災發(fā)生的主要原因，提高防火意識,。

展示各種火災現場圖片,，師：看了這些圖片,，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?我們應該如何避免這種悲劇的發(fā)生?

家庭火災發(fā)生的主要原因;

用火不慎是一大主因。蚊香,、煙頭等引起的火災,。遺留火種導致火災。生活用火不慎引起火災,。

電氣火災占據重要比例,。家用電器長時間待機工作。電氣線路老化,，超負荷運作,。農村電網陳舊，安全系數小,。留守老人和兒童不懂電氣,。

其他火災也需要嚴加提防。小孩玩火,、燃放鞭炮等也是農村火災的一大“特色”,，尤其是寒暑假時，孩子在家喜歡玩鞭炮,，一旦不慎引發(fā)火災,，花若不及時發(fā)現撲滅的話，會發(fā)生物質財產的損失,，甚至會傷及孩子的性命,。如何預防火災：

① 、不能隨意亂扔火種,，小孩不能玩火,，家長應妥善放置火柴、打火機等物品,，不要讓小孩拿來玩耍,。

② 、不要在酒后,、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙,。

③ 、要在規(guī)定的區(qū)域,、時間內安全燃放煙花爆竹,。小孩燃放煙花爆竹時應有大人監(jiān)護。

④ ,、外出時,、臨睡前要熄滅室內外的火種，關閉燃氣(煤氣、液化氣,、天然氣)的總閥門,。

⑤ 、要保持居室的走道,、樓梯暢通，不要隨意堆物;不允許以防盜為名,，擅自安裝鐵門封堵樓道通道,、安全出口。

⑥ ,、不應亂扔亂接電線;使用電熨斗,、電吹風、電熱杯,、電取暖器等家用電熱器具時,，人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

⑦ ,、不能用明火(火柴,、打火機等)查找煤氣、液化氣,、天然氣的泄露處,，應使用肥皂水涂抹的方法來查漏。

⑧ ,、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,，否則易引起燃燒、爆炸,，釀成火災,。

⑨ 、夏季使用燃燒型蚊香時,，點燃的蚊香不要貼靠在床沿,、窗簾等易燃物品處。

⑩ ,、家中儲存的汽油,、煤油不要超過5升，且應使用規(guī)定的容器,。助動車加油時,，應遠離明火，也不能吸煙,，否則及其危險,，可能隨時引起燃燒爆炸，導致火災。

2,、消防安全常識及滅火方法,。

如何撲滅初起火災

火災初起時，一般火勢都不會很大,，如果掌握了正確的滅火方法,，就能及時撲滅，不讓小火釀成大禍,。

①,、發(fā)生火災后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話，并派人去路口迎候消防車,。

②,、在消防車到達現場前，應設法撲救,。不要盲目打開門窗,，以免空氣對流，造成火勢擴大蔓延,。

③,、撲滅火苗可就地取材，如用滅火器滅火或使用砂土不,、毛毯,、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。

④ ,、及時組織人員用臉盆,、水桶等傳水滅火，或利用樓層內的墻式消火栓出水滅火,。

⑤ ,、可移動物品著火，可視情將著火物品搬到室外滅火,。

⑥ ,、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火,，應馬上熄掉爐火,，迅速用鍋蓋覆蓋滅火。

⑦ ,、燃氣灶具著火,，要設法關閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火,，并迅速關閉總閥門,。

⑧ ,、著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方。

⑨,、若逃生路線被火封鎖,，應立即退回室內，關閉門窗,，用毛毯,、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻,，以防止外部火焰及煙氣侵入,。同時，發(fā)出求救信號等待救援,。

⑩、可充分利用室內設施自救,，如：用毛巾塞緊門縫,，打開水龍頭把水潑在地上降溫，躲進放滿水的浴缸內等,，但千萬不可鉆到閣樓,、床底、大櫥內避難,。

3,、報警的方法及注意事項。

報火警的方法：到消防隊報警;撥打火警電話向公安消防隊報警;使用有線廣播報警;大聲呼喊報警,。

發(fā)生火災時,，撥打“119”火災電話向公安消防隊報警，應注意講清以下內容,。

①,、發(fā)生火情的商場或賓館詳細地址。包括街道名稱,、門牌號碼,，靠近何處;周圍有何明顯建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。

②,、什么東西起火(起火物),。如房屋、商店,、油庫,、露天堆場等;尤其要講清起火物為何物，如液化石油氣,、汽油,、化學試劑,、棉花等都應講清楚，以便消防部門根據情況派出相應的滅火車輛,。

③,、火勢情況。如看見冒煙,，看到火光,，火勢猛烈，有多少房屋著火等,。

④,、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯系及時了解火場情況,，調集滅火力量,，還應派人到路口接應消防車。

⑤,、報警后,，應由熟悉情況的`人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況,，以便迅速滅火,。

4、火災現場人員疏散逃生

a,、開門之時,，先用手背碰一下門把。如果門把燙手,，或門隙有煙冒進來,，切勿開門;

b、若門把不燙手,，則可打開一道縫以觀察可否出去,。用腳抵住門下方，防止熱氣流把門沖開;

c,、逃生過程中應低姿前行,，用濕毛巾捂口鼻，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?如果煙霧過濃,，應趴在地上匍匐前進,，以利用地面處殘留的新鮮空氣，不要大口喘氣,，呼吸要細小,，千萬不要站著在濃煙中走動;

e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,，沒有任何東西值得冒生命危險;

f,、如果你的衣服著火了,，應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,，應將其放倒讓他滾來滾去,，直至火焰熄滅。

g,、一旦到達家庭集合地點,，要馬上清點人數，看看還有誰滯留在屋內,。同時,，立即撥打火警119電話報警。

5,、競賽活動,，增強識記。

搶答題：

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發(fā)生火災,，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清,、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。

判斷題：

(1)禁止學生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。

(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊,。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明,。

(4)發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火,，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水,。

做游戲：編一編防火的拍手歌,。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四,，用火不當會出事。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補,。

你拍六我拍六，風大失火不好救,。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九，火警電話一一九,。

你拍十我拍十,，人人防火要落實。

四,、火災演練,，強化意識。

1,、在校園放置消防器材,，介紹滅火原理。

2,、在學校指定位置放火,，教師指導學生如何滅火。

3,、進行班級起火逃生演練,，以此來模擬家庭起火逃生，教師做點評,。

4,、教室內模擬火災報警程序，指導學生掌握報警方法,。

5,、學生代表發(fā)言，對防火,、滅火,、報警、疏散,、逃生作總結,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇四

教學目標：

1,、了解校園安全隱患。

2,、掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

3,、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育,。

教學重點：掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

教學過程：

一,、導語：

同學們，生命就像早上盛開的花朵,，就像香甜的蛋黃派,，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的,。因為有生命,，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起,。生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全。今天,，就讓我們大家一起,，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全,。

二,、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項

1,、上下樓梯,、課間活動應當注意什么?學生討論、交流后,，教師總結,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言文明,。

三,、學生飲食安全注意事項。

不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質,。

四、交通安全注意事項,。

行人,、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

五、溺水

學生討論,，溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論教師小結：未經家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救,，要在急救的同時，要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院,。

六、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學會自救,，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點,、相關情況,、顯著特征。

七,、小學生守則

1,、熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產黨,。

2、遵守法律法規(guī),，增強法律意識,。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德,。

3,、熱愛科學，努力學習,，勤思好問,，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動,。

4,、珍愛生命，注意安全,，鍛煉身體,，講究衛(wèi)生。

5,、自尊自愛,，自信自強，生活習慣文明健康,。

6,、積極參加勞動，勤儉樸素,，自己能做的事自己做,。

7,、孝敬父母,，尊敬師長，禮貌待人,。

8,、熱愛集體，團結同學,，互相幫助,，關心他人,。

9、誠實守信,，言行一致,，知錯就改，有責任心,。

10,、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇五

一,、指導思想

20_年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第二個個全民國家安全教育日。我校堅持“安全第一,，預防為主”的教育方針,，切實做好學校師生安全教育，防患于未然,，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長,。通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng),，使學生真正樹立安全意識,、掌握安全知識、提高安全能力,、養(yǎng)成安全習慣,。

二、活動時間

20_年4月11日——15日

三,、活動安排

1,、舉辦一次主題升旗儀式

20__年4月11日(周一)，舉行以“校園安全”為主題的升旗儀式,，組織安全教育為主題的國旗下講話,。

2、召開一次主題班會

4月14日自習課,，各班召開一次以安全教育為主題的班會,。對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識,，掌握事故發(fā)生的急救措施,，提高學生自救自護能力。

3,、組織一次安全疏散演練

根據我校實際情況,，學校將開展一次安全應急疏散演練，通過有序而迅速的撤離現場的疏散演練，使學生掌握避險,、逃生,、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故,。真正達到教育一個學生,、

影響一個家庭、帶動整個社會的目的,。

四,、活動要求

1、全校師生要密切配合,，努力將活動落到實處,。

2、充分發(fā)揮學校廣播,、自習課等教育陣地,，開展安全教育主題宣傳活動。

3,、通過豐富多彩的安全教育活動和防范疏散活動,，加強對學生的安全教育，不斷提高師生的安全意識和避險能力,。

4,、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

5,、學校結合安全教育周活動,，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查,，預防校園安全事故,。

教育是安全的前提，安全是教育的目的,。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,，落實人人參與的要求，警鐘長鳴,，常抓不懈,，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇六

20x年4月1日,，我國將迎第個全民國家安全教育日,。根據x市國安辦《關于開展20x年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》(鄭國安領辦〔20x〕2號)要求和學校保衛(wèi)處的傳達的精神，結合工商管理學院的實際情況,，經工商管理學院領導班子的討論研究決定,，在全院開展20x年“全民國家安全教育日”宣傳活動，以緊扣國家安全人民防線為職責任務,，以總體國家安全觀為指導思想,，以人民安全為宗旨，以國家安全相關的法律法規(guī)為重點,，以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標,，認真做好相關宣傳工作。

一,、高度重視,，精心組織

認真貫徹落實上級和學校的工作安排，緊緊圍繞《國家安全法》,、《反間諜法》,、《反恐怖主義法》、《網絡安全法》等有關國家安全的一系列法律法規(guī),，充分運用國家安全宣講,、影視專題教育、國家安全知識學習,、主題班會,、推送微信等多種形式載體，加強國家安全宣傳教育,，提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識,，在全院行成“國家利益，高于一切;國家安全,，人人有責”的良好學習氛圍,。

二、程序規(guī)范,，落實到位

工商管理學院全體師生,，要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關系,，不擅自使用未經審核的案例,，管控好宣傳資料的復制發(fā)放，針對不同的宣傳主體,，把握好公開與涉密的界限,，積極穩(wěn)妥、務實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作,。

三,、活動主題

增強防范意識維護國家安全。

四,、活動時間

啟動階段：4月日,。

宣傳階段：4月日—4月1日,。

總結階段：4月1日。

五,、具體實施計劃

4月9日,，召開“全民國家安全教育日”專題講座，學院團總支學生分會全體成員參加,，輔導員賈朝貝老師主講,。

4月1日—4月9日，學院團總支學生分會宣傳編輯部組織工商管理學院全體師生參加國家安全知識學習,，并在全院范圍內開展征活動,，評出前三名。

4月10日,，學院團總支學生分會組織部組織師生代表參加國家安全影視教育活動;全體17級各班級,、老生班級代表召開一次主題班會。

4月11日,，學院團總支學生分會組織部組織全院師生以“增強防范意識,，維護國家安全”為主題的簽名活動。

4月12日,，學院新媒體工作團隊通過學院的新媒體公眾號,，推送一篇微信;學院團總支學生分會組織部組織一次演講比賽，并評出前三名,。

4月16日,，全民國家安全教育日系列成果展示，學院團總支學生分會秘書部將系列活動材料匯總上交,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇七

活動目的：

讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車,，增加孩子們的安全意識。

活動準備：

ppt課件,，錄音機,，自制方向盤

活動過程：

一、談話導入活動,，小朋友都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什么樣的車,。

二、展開活動：

1,、引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題,，孩子們回答(引導說出做自行車、電動車必須要把好扶手,，腳不能亂動,，坐摩托車時必須要帶頭盔)

2、出示課件,，做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,，這樣太危險了)

3,、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)

4,、繼續(xù)出示課件,，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上必須要抓緊扶手,，注意前門上車,，后門下車。

5,、出示課件,，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握。

6,、如果孩子們被困車中要怎樣辦?(必須要大聲呼救,，能夠用安全錘使勁敲車窗)

7、認識紅,、綠燈,，記住紅燈停，綠燈行,。

8,、小結乘車注意的安全知識。

三,、一齊隨音樂做開汽車的游戲,，注意坐車要安全，先系好安全帶,，看好紅燈停,，綠燈行。

小結與反思：

本節(jié)活動針對乘車安全知識而設計的一個活動,，小班孩子年齡偏小,，對安全知識不太了解，本節(jié)活動經過首先讓幼兒討論坐車要注意什么,，孩子們對車有了必須的認識,，其次，經過直觀形象的ppt課件,，讓幼兒更進一步了解了乘車注意的問題,，最終，和孩子們一同做游戲,，讓孩子們更進一步鞏固對乘車安全知識的掌握,，孩子們在這節(jié)活動中表現很進取,，教師對乘車安全知識的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長,，要把安全知識進一步滲透到幼兒生活的各個方面,，讓孩子們時時講安全，處處講安全,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇八

活動目標

1.知道不招惹捕捉小蜜蜂,。簡單了解被哲后的急救方法。

2.了解幾種常見的有危險的小蟲子,，知道躲避它們,。

3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護能力,。

活動準備

圖片--蜜蜂,、馬峰、黃蜂,、蜘蛛,、蜈蚣，蜂巢,。

活動過程

一,、導入

1.出示圖片，引出小蜜蜂,。

教師：小朋友,，春天到了,，美麗的小花快開了,。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。

今天我們來聽一個關于小蜜蜂的故事好不好?

2.故事：生氣的小蜜蜂

請幼兒了解招惹蜜蜂帶來的危險,。

二,、展開

1.講述故事的前半段,。

(1)小蜜蜂為什么要哲三個小朋友?

(2)看到小蜜蜂應該怎么辦。

(3)遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦?

小結：告訴孩子們看見蜜蜂應該盡量避開,，千萬別去招惹,，遇到成群的蜜蜂應該趕快跑開躲避，如果來不及就用衣服或者其他東西遮住頭,、臉等外需部位,，并迅速蹲下千萬不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會激怒蜜蜂，引來更猛烈的追擊,。

2.討論：如果被蜜蜂哲到了應該怎么辦?

3.總結做法：

如果被蜜蜂哲了一定要趕快拔出毒刺,。

用肥皂水清洗傷口。

必要時去醫(yī)院治療

4.了解幾種常見的會帶來危險的小蟲子分別結合畫面介紹蜜蜂,，黃蜂,。馬峰,。蜘蛛，蜈蚣,。

三,、延伸讓孩子們了解各種蜂哲人時毒液就會被注入人體內，使人皮膚紅腫,，產生水泡,，甚至中毒死亡。

蜂哲人后自己也會馬上死去,。所以它們不會輕易蟄人,，馬峰。

黃蜂攻擊能力很強被它們蟄到很危險千萬不要去觸動它們的蜂巢,。

很多蜘蛛蜈蚣等小蟲子也會帶來危險,，不能用手去碰要遠離,。

教學反思：

通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經驗擴展豐富,，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識,，提高了幼兒應對安全事件的能力,。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述,，幼兒精力集中,，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍,。課件,、圖片的運用，吸引孩子的注意力,，對幼兒進行了深刻的教育,。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,，讓幼兒進行熱烈的討論,，取得很好的效果。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇九

20xx年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的第x個全民國家安全教育日,。按照“古丈縣教育和體育局關于開展x個全民國家安全教育日宣傳活動通知”精神,，為做好首個全民國家安全教育日宣傳活動，結合我幼兒園實際情況,，制定全民國家安全教育日宣傳活動方案,。

一、活動時間

4月15日,。

二,、活動主題

“x”,。

三、活動目的

開展“首個全民國家安全教育日”宣傳活動,，目的是提升全體教職工的國家安全意識,、風險意識、反間諜意識,、保密意識和政治警覺,，更好地營造自覺履行維護國家安全責任義務的工作氛圍。從小培養(yǎng)幼兒的國家安全意識,、風險意識,、反間諜意識、保密意識和政治警覺的良好習慣,。

四,、活動內容

1、充分利用各種宣傳陣地,，加大對《國家安全法》,、《反恐怖主義法》和《反間諜法》等國家安全相關法律法規(guī)的普法宣傳力度，大張旗鼓地向教師和家長進行普法宣傳教育,，真正使普法安全教育從小從教師和家長的言傳身教中進入幼兒的頭腦,。

2、活動期間組織開展的活動,。

①組織全園教職工以會議形式學習國家安全相關法律法規(guī),。

②各班級以主題班家長會的形式向幼兒家長進行普法宣傳。

3,、活動結束后,，認真總結本次安全教育活動。

五,、活動要求

1,、各班級要精心組織，周密部署,，搞好安全教育日的主題家長會,。

2、各班級不僅要抓好安全教育日的教育活動,，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育,，落實各項安全措施，提高師生的安全意識及自我保護能力,，建設平安,、健康、文明、和諧校園,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇十

一,、指導思想

以蒼南縣教育局下發(fā)的《關于認真開展全國中小學生安全教育日活動的通知》精神為指導，堅持“安全第一,，預防為主”方針,，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患,，保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長,。全面落實《中小學校崗位安全工作指南》，堅持“一崗雙責,，全員管理”的工作要求,，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng),，使學生真正樹立安全意識,、掌握安全知識、提高安全能力,、養(yǎng)成安全習慣,。

二、活動主題：

預防校園暴力·共建和諧校園

三,、活動時間：

3月28日——4月8日

四,、活動內容：

“七個一”活動

1,、舉行一次國旗下講話,。

20_年3月28日(星期一)升旗儀式后，值周班以安全教育為主題進行國旗下講話,，政教處宣布本學期第一個學?！鞍踩逃堋敝黝}教育活動啟動。

2,、召開一次主題班會,。

3月29日上午第四節(jié)，各班召開以《預防校園暴力·共建和諧校園》為主題的安全教育班會,，班主任通過“溫州市學校安全教育平臺”提供的相關資源,，進行課堂教學(《學校參與流程》見附件一)，培養(yǎng)學生團結友愛,、互幫互助意識,，提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。

3,、刊出一期安全教育宣傳欄,。

安全教育活動期間，八年級各班出一期以“預防校園暴力·共建和諧校園”為主要內容的黑板報專刊,。(評比時間為4月5日)

4,、開展一次安全疏散演練。

根據我校師生數量較多等實際情況,，學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練,，通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險,、逃生,、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故,。真正達到教育一個學生,、影響一個家庭、帶動整個社會的目的,。(演練時間為3月28日早自修結束)

5,、組織一次安全大排查。

各班學生開展“教室安全隱患我發(fā)現”,，學校安全領導小組開展“校園安全隱患大排查”活動,，雙管齊下，做到隱患排查不留“死角”,，對于發(fā)現的安全隱患,，立即整改。(班級隱患排查登記表上交時間為3月30日)

6,、開展一次宣傳教育活動,。

活動期間，學校將利用電子屏,、條幅,、廣播站、校訊通,、校園網和龍港三中德育公眾號等進行安全知識宣傳,。

7、完成一次專題教育活動作業(yè),。

家長和學生通過“溫州市學校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成專題進修(《家庭參與流程》見附件二),。促使家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護的意識和能力等,。(作業(yè)完成時間為4月11日前)

五,、活動要求

為全力做好本次“全國中小學生安全教育日”主題教育系列活動，學校安全領導小組要求各年段,、各班要嚴格按照學校制定的活動方案,，認真做好落實工作，確保活動有序有效開展,，并做好相關過程資料的送檔工作,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇十一

今年3月29日是“全國中小學生安全教育日”，為了更好貫徹落實上級有關規(guī)定的精神,，我園將圍繞“加強疏散演練,，確保學生平安”這一主題，根據本園實際情況,，通過一系列內容豐富,、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中,，樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自護自救能力,，并以此為契機進一步強化我園各項安全工作,。

一、活動時間：

3月29日——4月3日

二,、活動主題：

加強疏散演練,，確保學生平安”

三、活動要求：

1,、加強領導,，完善各項安全條例，有計劃,、有組織地開展安全教育活動,，全體教師密切配合，努力將活動落到實處,。

2,、加強對幼兒的`安全教育,，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3,、幼兒園結合安全教育周活動,，加強自查自糾，再次對本園進行全面的安全檢查,，預防校園安全事故,，做到有檢查、有記錄,、有落實整改的措施,。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

四,、安全教育活動內容：

1,、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍,。為切實做好今年學校安全教育日活動,，制定好活動實施方案，落實保障措施,，周密組織實施,，確保活動安全順利的進行,。為加大宣傳力度,，幼兒園將通過宣傳欄、安康網致學生家長的一封信等形式,，把幼兒園安全工作的要求,，告知幼兒及家長，努力讓家長明白,、讓社會放心,，營造平安和諧校園的良好氛圍。

2,、各班于3月29日當天開展安全教育主題活動,，對幼兒進行防震、防火,、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育,。

3、制定詳實的疏散演練方案,，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演

練,，并將安全演練做到經常化,、制度化,，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

4,、本周組織進行一次全園性的安全專項大檢查,，將對教室、食堂,、玩具設施,、辦公室等進行全面細致地檢查，不留“死角”,，發(fā)現安全隱患,，立即整改,，一時不能整改的要上報備案處理。

5,、發(fā)放安全責任書,，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作,。

6,、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚,。

教育是安全的前提,，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,，落實人人參與的要求,，警鐘長鳴，常抓不懈,，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇十二

活動目標：

1、知道"陌生人"的含義,，懂得不輕信陌生人的道理,。

2、能初步識別陌生人的哄騙行為,，樹立初步的防范意識,。

3、提高遇到危險沉著冷靜處理問題的能力,。

4,、能積極參加游戲活動，并學會自我保護,。

5,、知道在發(fā)生危險時如何自救。

活動準備：

1,、視頻：《不跟陌生人走》,、陌生人騙小朋友情境。

2,、歌曲《小兔子乖乖》,、《我不上你的當》

活動過程：

一、歌曲引題,，了解哄騙

(幼兒隨音樂《小兔乖乖》進入教室)提問：

1、"這首大家都熟悉的《小兔乖乖》,，講了一個什么故事呢?

2,、小兔子開門了嗎?

3,、小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的?

教師小結：小兔子讓大灰狼把尾巴從門縫里伸進來瞧一瞧，判斷出這不是媽媽的尾巴,。小兔子真聰明,，遇到問題不慌不忙，動腦筋想辦法,，值得我們學習,。

提問：如果你一個人在家，有人來敲門,，你會怎么做呢?(引導幼兒聯系實際思考判斷,。并通過追問：是所有的人敲門都不開嗎?進一步引導幼兒判別自己的親朋好友等熟悉的人會開門，不認識的人就不開門,。)

教師小結：我們不認識,，不熟悉的人稱為"陌生人"。

討論：為什么不給陌生人開門?(會騙人,、會偷東西,、會把小孩帶走……)

教師小結：對，陌生人有可能是壞人,，我們不能輕易相信陌生人,。

(中班幼兒對《小兔乖乖》這個故事及歌曲都非常熟悉，這樣導入開門見山讓幼兒對"哄騙行為"有了初步的感知,，并通過問題層層遞進,，讓幼兒自己發(fā)現大灰狼哄騙小兔子的方法及小兔子沉著冷靜處理問題的做法。同時引出"陌生人"的概念,。)

二,、觀看事例，引發(fā)思考

1,、看一看,，說一說播放視頻《不跟陌生人走》，到"阿姨想帶小雨走"停止,。

提問：

(1)如果你是小雨,，會跟那位阿姨走嗎?

(2)為什么?

我們看一下小雨到底會怎樣做，繼續(xù)播放視頻,，請幼兒看完后提問：

(1)那位阿姨是怎樣把小雨騙走的呢?

(2)這位自己稱是媽媽同事的阿姨小雨認識嗎?

教師小結：無論別人怎么說,，只要你不認識的人都是陌生人，陌生人都不能輕易相信,。(通過引發(fā)幼兒思考,，讓幼兒進一步了解"陌生人"的含義。)

(3)小雨的好朋友用了什么辦法救小雨呀?

(4)我們怎樣判斷陌生人說的話是真是假呢?

引導幼兒通過討論得出一些常用的判別方法,，如：給家里人打電話,，詢問警察,，找老師幫忙等等。

2,、想一想,，辯一辯教師接著提問：如果小雨真的被帶走的話，會有什么后果?(教師引導幼兒根據故事情節(jié),，對后果進行推測,，教師及時梳理歸納幼兒的觀點，并分享給全體幼兒,，從而讓幼兒明白跟陌生人走的嚴重后果,，堅定幼兒不跟陌生人走的信念，牢固樹立防范意識,。)

三,、律動表演，鞏固認識

播放歌曲《我不上你的當》,，請幼兒邊聽歌曲邊跟隨音樂表演,。

(伴隨詼諧幽默的歌詞，在輕松歡快的氣氛中表演,，讓幼兒放松一下思考所帶來的緊張情緒,，并再次增強幼兒不上當受騙的意識。)

四,、判斷推測,，引發(fā)討論

播放情景一：陌生人給小朋友玩具。

提問：如果你遇到這種情況,，你會怎么做?

播放情景二：陌生人給小朋友好東西吃,。

提問：遇到這種情況你會怎么做?

播放情景三：陌生人帶小朋友找爸爸。

問題：你會怎么做?

教師小結：美麗的森林里也有害蟲,，我們的身邊也會有壞人,。遇到事情要多動腦筋，陌生人的話不輕易相信,，陌生人的要求不隨便答應,。分清好壞不上當，做個機智勇敢的好寶寶,。

(通過畫面再現場景幫助幼兒理解當時的情境,，引導幼兒綜合利用已有經驗分析判斷正確的行為，使不輕信陌生人的意識再次植根在幼兒心中,。這一環(huán)節(jié)使幼兒的綜合分析判斷能力及解決實際問題的能力得到了提升,。)

五、角色扮演,，真實體驗

組織幼兒進行角色扮演游戲"陌生人我不怕",，增強應對"陌生人"的經驗,。

(1)教師扮演陌生人進行游戲,。陌生人給小朋友好東西吃,、帶小朋友買玩具、帶小朋友找媽媽等幾種方法騙小朋友走,，幼兒想辦法應對陌生人,，并想辦法求助。

(2)讓能力強的幼兒扮演陌生人再次進行游戲,，進一步提升幼兒的防范意識,。

教學反思：

從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白,、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇十三

活動目標：

1,、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法,，并在相互的`交流中學會安靜地傾聽,、獲得啟發(fā)。

2,、通過看vcd,、討論等活動，了解一些自我保護的知識,，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應該具有的警惕性行為,。

3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神,。

4,、能積極參加游戲活動，并學會自我保護,。

5,、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍,。

活動準備：

《幼兒畫報》圖書若干冊,、配套贈送的vcd故事、幻燈t課件,、隨機圖片(如一個人在家,、遇到過分熱心的人等)若干

活動過程：

一、引入

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,，怎么辦?

(幼兒都知道要警惕,，不給陌生人開門等,，給幼兒心理上作好的鋪墊)

教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上,、草地上,、公園里、電梯里等)遇到的,，而你又是一個人,，那會有什么危險?你會怎么辦?

(出現問題情境)

二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

1,、導語：有一只紅袋鼠,，他一個人乘坐電梯時，在電梯里碰到了一個陌生人,，他會怎么辦呢?

2,、欣賞動畫片

3、理解故事

(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己,、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

(3)他是怎么做的?(想辦法救自己：讓電梯每層都停下來,，如果看到人就大聲呼救)

(4)假如你也在場,，你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)

(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)

(6)你看了這個故事，你懂得了什么?

三,、觀看幻燈,、討論

1、出示幾種場合：一人在家,、陌生人給你吃東西等等,，請幼兒討論應該怎么辦?

將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來,。

2,、分組討論：請幼兒自由結伴，自選一種場景,，將合適的做法畫下來,。

3、交流相互之間的發(fā)現：展示各組的畫,，相互介紹

四,、活動延伸

1、兩人結伴閱讀故事“電梯里有只大熊”,，回憶并討論,，說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里，你會怎么辦?

2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色,，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動,。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編，增加一些故事情境,，或是將故事的場景,、情節(jié)進行改編，從中獲得相應的自救知識,。

教學反思：

作為一名中班的教師,，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護自己的能力,，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,，積累,，調整。我想,，隨著教育改革的深入,，我們一定會有越來越多的好方法，那時,，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題,。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇十四

活動目的：

經過本次主題班會，學習安全知識,，掌握一些安全常識,，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和本事,。

活動形式：

小品,、比賽、小快板,、游戲

活動過程：

引入：

同學們,，你們好!三(1)班“時時處處注意安全”主題班會此刻開始。我們是21世紀的主人,、是祖國的未來,、民族的期望。我們愛學習,、愛勞動,，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在教師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,，請看小品《踢球》——

教師問：同學們,，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾,，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意,。在學校里,，我們應當怎樣注意安全呢?

下頭我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

下課了,，不能干什么：

①打球

②追趕打鬧

③跳繩

2.哪些東西不準帶進校門：

①皮球

②三角尺

③利器,、易燃物品

3.哪種行為不對：

①跳高、跳遠

②攀越圍墻,、滑樓梯

③翻單杠,、蕩秋千

4.上下樓梯怎樣行：

①靠右行

②靠左行

③左右行都能夠

師說：同學們都很聰明，那就期望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則,?？墒钱斘覀儶氉栽诩业臅r候，安全知識也不能少,，請看《家庭ab劇》——

小品表演：劇2

c1：(讀白)好大一個家,，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班,，我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機,，唉，都不好看——(這時,，傳來敲門聲)誰呀?

d：我,，你李叔叔。

c1：李叔叔,，怎樣沒聽爸爸說過呀!

d：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來拿東西的,。

c1：(開門，讓d進來)

d：(左看右看)小朋友,，你一個人在家呀?

c1：(倒茶)叔叔請喝茶,，我爸爸讓你來拿什么東西?

d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢,。

c1：(大吃一驚)

d：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫,，不然的話,，我要你的小命，動作快點,。

c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

下頭,，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：劇3

教師問：

看了這兩個表演后,，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情景發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,，指名匯報)

小結：

獨自在家時，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話,，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興,，這樣的喜事，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀。

但放鞭炮,，也要注意安全,，請聽快板——

快板表演：

劇4(人物：e、f)(課件出示)

教師說：

我們小學生,，也應明白一些消防知識,，下頭我們就來進行消防知識搶答賽。

課件出示)

(1)電器線路破舊應當怎樣?(及時修理更換)

(2)電路保險絲燒斷,，用銅線代替對嗎?(不對)

(3)發(fā)現火災怎樣辦?(趕快撥打火警119)

師說：剛才的同學都很聰明,，對消防的知識也掌握好。下頭請你們幾位總結一下安全小知識,，看看我們應當掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)

安全警句朗讀：劇5(每人一句)(課件出示)

(1)小學生,，上學校，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,，團體活動守紀律,。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意,，閱讀說明再開啟,。

(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜,。

(7)一人在家關好門,，與人說話要謹慎。

(8)發(fā)現壞人來撬門,，趕快撥打110,。

總結：

學校安全人人講，安全學校個個贊,。安全知識時時記,，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風破浪。

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇十五

一,、教學目的

1,、通過教師的講授、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視,。

2,、掌握走路、乘車,、騎車等交通安全常識,，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

3,、通過交通安全知識有獎競答等互動,，激發(fā)學生的學習興趣。

二,、教學重點：重視交通安全,，掌握走路、乘車,、騎車等交通安全知識,。

教學難點：關于走路、乘車,、騎車等交通安全知識,。

三、班會程序

(一),、課題導入

1,、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇,。

教師講述：隨著經濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

2,、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,，當你面對那些觸目驚心的場景時,，同學們你想說什么呢?

3、教師小結：面對這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”,。生命在你手中，交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(二),、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

●安全乘車

1,、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術好的車輛,，如公交大巴、中巴車,、出租車、學校接送車等,，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查,、檢驗制度，駕駛員都是經過嚴格培訓,、考核并且駕齡都在三年以上,，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經營的社會黑車,，因為這種車的車主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證,，二無經過系統(tǒng)的交通安全培訓,，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車,，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,，對駕駛員也有個選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車,。另外,，如果你的父母會開車，你應該積極勸導父母,，為了家庭安全,、幸福，千萬不可酒后駕車,。

2,、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外,，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,，坐摩托車,、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐,，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷。

●安全騎車

1,、騎自行車(包括電動自行車,，下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車,、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,，既然法律沒有給你在機動車道內的通行權,，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道,，往往容易導致交通事故發(fā)生,。

2、騎自行車不要逆向行駛,。因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車實行右側通行”,。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞,。

3,、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,，應該根據道路標線,，按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。還有,，駕駛自行車,、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行,，包括過人行橫道線自行車也應該下車推行,。

4、騎自行車不要成群結隊,、揪肩搭背,、嬉笑打鬧、雙手離把,。自行車轉彎時,，盡可能伸出你的左、右手,，示意你要轉彎的方向,。因為現在道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛,，我們已來不得半點疏忽和麻痹,。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,，機動車在道路中間通行,，非機動車和行人應當在道路兩側通行，更要注意騎車安全,。在現在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情,，請千萬不可再做出成群結隊,、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把的危險動作來,，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。

5,、經常對自己所騎車輛進行檢查維修,，確保車況良好,。上學、放學騎車時注意檢查車輛,，重點檢查車輛的制動,、車鈴是否完好，該修的修,，該換的換,，不要讓不安全隱患留給自己。

●安全走路

1,、分道行走,，自覺靠右。所謂右側通行,，是指在道路上行進方向的右側通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內,，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方,，一定要充分利用，并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行,。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左,、右手示意它減速慢行,，千萬不可猶豫不決。

2,、不盲目橫穿,。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數是在行人橫穿公路時發(fā)生的,。我們知道，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要特別小心,。我們可以學習借鑒香港人的走法，采取“先望左,、后望右”的辦法,，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書,，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留,。公路是非常危險的地方,，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”,，機動車是高速危險工具,，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災難,，這就需要我們取其利,，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,，學會避讓方法,，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。

(三),、交通安全知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮時行人該怎樣?

3,、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5,、騎自行車要怎樣注意交通安全?

6,、行走時怎樣注意交通安全?

(1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

(2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

7,、騎自行車要怎樣注意交通安全?

要在非機動車道上靠右邊行駛,。

老師小結：同學們都掌握的很好,，那就希望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學生形象,，講文明,，懂禮貌，做守法公民,。

四,、總結(5分鐘)

愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風破浪,。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

交通安全，靠你靠我靠大家,，靠全社會的方方面面來關心,、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序,、安全,、暢通，我們的社會才會更加和諧,，人民才會更加美滿幸福!

國家安全教育日班會內容 國家安全日教育活動班會篇十六

20x年4月15日是第x個全民國家安全教育日,，為進一步激發(fā)我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感，請各單位根據自身實際開展國家安全教育宣傳工作,，現將相關事宜通知如下,。

一、活動時間

20x年4月13日至4月18日,。

二,、活動內容

(一)“國家安全知識進校園”活動。

1,、4月15日,，各單位在門戶網站、新媒體平臺轉載轉發(fā)中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內容,。

2,、學校利用校園廣播、校園網、橫幅標語,、電子顯示屏等方式,，開展國家安全教育宣傳，讓師生充分了解國家安全基本知識,。

(二)結合“七五”普法活動,，開展《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國家安全法》,、《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育,。大力宣傳政治安全、國土安全,、軍事安全,、文化安全、科技安全等領域的國家安全知識,，以及國家安全制度,，國家安全保障，公民,、組織的義務和權利等規(guī)章,。

(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見,、易于接受的方式,，開展各類主題宣傳教育活動。

三,、工作要求

(一)提高認識,，高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責,，各單位要提高思想認識,，穩(wěn)妥扎實地組織好活動，力求活動實效,。

(二)遵守保密紀律,。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴防泄密,。

(三)做好工作總結,。各單位將活動開展情況務必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱