為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇一

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式,，通過開展六一親子活動,，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，感知生命的可貴,，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié),，使城郊置業(yè)的員工(家長)們在參與兒童節(jié)日的慶祝活動,、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念,，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關懷,、城郊企業(yè)文化建設的用心與細致入微,，增強員工榮譽感與凝聚力。

活動流程安排：

1,、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作(見附件娜米diy蛋糕坊六一親子活動文本)

diy蛋糕活動分兩步進行：

第一,，現(xiàn)場制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右,，估計可參與20—30個家庭左右,，按照每個家庭3人配置,，估計到場60—90人左右。現(xiàn)場物料準備應按以上估計數(shù)量進行準備,。

第二,，不能到場或到場因場地限制無法進行制作的，發(fā)放diy烘焙券,，可持卡前往蛋糕店進行diy制作,。

2、親子猜謎游戲

改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,，猜到的報謎語號及答案,，現(xiàn)場頒獎。

3,、親子插花游戲

購買鮮花及相關插花用具,，現(xiàn)場插花，評出各獎項,，插花作品可以帶回家,。

要求：提前半個月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù),，以安排獎品及現(xiàn)場活動物料,。

活動人員安排：企劃部、總公司辦公室,、協(xié)作單位娜米diy蛋糕坊

具體職責：

現(xiàn)場總督導：魏偉

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇二

活動目標

1.通過孩子和家長的游戲,，增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動體現(xiàn)出“長醫(yī)大家庭”的關愛

活動時間

20__年6月1日下午14：30

活動準備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

2.準備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設置獎品

活動流程

一,、活動主持

1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故,。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則,。

3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓,。

4)參加活動的家庭都會有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎品。

3.工會主席陽秀英同志致辭!

4.馬上開始我們的游戲環(huán)節(jié),，但游戲開始之前,，問大家一個問題，大家知道“六一兒童節(jié)”的由來嗎?給大家講個小故事,，說說兒童節(jié)的由來!

二,、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運到終點,，先到達終點者為勝。

活動2

綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每個家庭為1對,，每組比賽3-4對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：30米距離

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,，2人從起點向終點走去或跑去,，用時最短的前五名獲得獎勵。

活動3

跳繩(每個家庭一大一小)

家長部分：單人雙手搖跳繩：以腳起跳,，身體騰空后,，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一個，如未完成,，則算為一次失敗,，時間一分鐘。

規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi),，單人跳繩次數(shù),。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的次數(shù)為個人最后成績,。

小孩部分：規(guī)則相同,，時間為30秒。

活動4

吹氣球(每個家庭一大一小)

材料準備：氣球,、綁繩

游戲方法：每個家庭發(fā)放5個氣球,，由小孩吹氣球，家長綁氣球,，相互合作,，直到把5個氣球全部吹好綁好?？凑l的氣球吹得最大,，并且沒有爆，用時最短的前五名獲得獎勵,。

活動5

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備：報紙

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,，報紙不能損壞,，先跑完的隊伍為勝,。

三、為孩子和家長頒獎：

由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵,?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

四,、活動應急措施：

1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改,。

2.做好活動組織工作,，強化活動紀律，確定負責人,，事先制定好,。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全,。

3.對孩子進行安全教育,，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時給予關注。

4.活動時,，要及時提醒孩子安全第一,，比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水,，在活動過程中,，安排孩子適當休息。

五,、活動結束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌?電子版)以及精美小禮品,。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇三

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的,，經(jīng)我園與家長委員們共同商討,，決定于20__年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,，讓孩子們用自信,、健康來展露他們的才華，幸福,、快樂地度過節(jié)日,。具體活動安排如下：

一,、演出時間：

a組(小一、小四,、中三,、中四、大一,、大四,、大五)：5月29日上午9：30—10：30

b班(小六、小七,、中一,、中二、大三,、大六)： 5月30日上午9：30—10：30

c班(小二,、小三、小五,、中五,、中六、大二,、大七)：5月31日上午9：30—10：30

二,、演出地點：一樓音樂表演廳

三、參加人員：全體教師,、幼兒,、家長

四、人員安排：

總策劃：___ 總負責和舞臺總指揮：___

舞臺,、場地布置：___ 催場,、進退場： ___

燈光音響：___ (27日下午____協(xié)助搬音響)

維持秩序：___ 家長義工 安全、意外事故處理：___

錄象：___ 照相：___ ab組：大三班家長 c組：大二班家長

五,、各組主持人和協(xié)助人員安排：

a組：主持：

節(jié)目協(xié)助人員：

b組：主持：

節(jié)目協(xié)助人員：

c組：主持：

節(jié)目協(xié)助人員：

六,、注意事項：

1、演出前一天才把票發(fā)給家長,，要求家長憑票和接送卡入場,。家長入場時間是：9：10—9：25。

2,、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡,，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來,。各班一定要通知家長帶上接送卡!

3,、以上從班級抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級，協(xié)助化妝,、換服裝和管理幼兒,。

4,、每班挑選一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳,，協(xié)助維持會場秩序,。

5、不在園吃早餐的班級,，要自行通知并做好家長工作,。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。

6,、由于幼兒,、家長人數(shù)較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全,。

七,、其他事項：

1、彩排時間安排：28號上午a組;29號下午b組;30號下午c組,。

2,、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五,、大一的練習,，28號下午音樂廳場地給中五、大一用,。因中六班練習場地只安排一次,，現(xiàn)27、28日早上8：00—8：30音樂廳場地給中六班練習,。

3,、29、30,、31上午演出時間,，音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用,。

4,、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯,、張秋紅負責,。

5、家長入場卷的印刷,、發(fā)放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上,，下午班級教師再發(fā)給家長,。

6,、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供,，演出當天每班派一名外請化妝師,，各班老師(或可邀請部分家長)協(xié)助化妝。

附：幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單

a組：

1,、舞蹈：天山小姑娘(中三,、中四女孩)

2、古詩表演《讀唐詩》(小四班女孩)

3,、歌舞《我不上你的當》(小一班)

4,、奧爾夫節(jié)奏樂表演《快樂節(jié)奏》(大五班)

5、歌表演《愛我你就抱抱我》(小四班男孩)

6,、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三,、中四男孩)

7、古詩表演《三字經(jīng)》(大一班女孩)

8,、舞蹈《藍精靈》(大五班)

9,、武術《男兒當自強》(大一班男孩)

10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)

b組：

1,、時裝秀——《環(huán)保小天使》(中一班)

2,、舞蹈——《nobody》(大六班)

3、音樂劇——《與狼共舞》(小六班)

4,、舞蹈——《兔子舞》(中二班)

5,、國學舞蹈——《憫農(nóng)》(大三班)

6、舞蹈——《左手右手》(小七班)

7,、歌舞——《寧夏》(大六)

8,、武術——《男兒當自強》(大三)

9、舞蹈——《三字經(jīng)》(小六,、小七)

10,、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)

c組

1、舞蹈——《別忘過六一》(中五班)

2,、歌表演——《三只熊》(小五班)

3,、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)

4、國學表演——《江南》(大七班)

5,、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》(中六班)

6,、健身操——《my oh my》(大二班)

7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學?！?小二班)

8,、時裝秀——《我們大家來照相》(小三班)

9、歌表演——《快樂的音符》(中五班)(注：需要工作人員幫忙搬一個臺階)

10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)

11,、hip hop舞——《we will rock you》(中六班)

12,、武術——《男兒當自強》(大七班)

13、手語操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注：需要工作人員幫忙搬三個臺階)

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇四

活動目標：

1,、讓幼兒在積極參與表演活動,、玩大型玩具、社會體驗中,，體驗與同伴,、老師一起過兒童節(jié)的快樂。

2,、培養(yǎng)幼兒的合作,、交往能力。

3,、感受幫助他人,，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人,、關愛他人,、關愛社會的責任感。

4,、愿意與同伴分享,、交流，感覺節(jié)日的氣氛,。

5,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

6、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動時間：

20____年5月29日——5月31日

活動地點：

幼兒園、城南公園,、福利院

參加人員：

幼兒園全體幼兒,、教職員工

活動準備：

1、 以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂,，構思排練符合幼兒年齡特點,，富有童趣，有特色的節(jié)目,。

2,、做好各項后勤保障工作(如會場布置,、服裝、道具制作等),。

3,、聯(lián)系場地(城南公園、福利院),。

4、各班對幼兒做好安全,、文明,、紀律、衛(wèi)生等教育,。

5,、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

負責人安排：

活動總監(jiān)：

園內(nèi)場地布置：

外出場地聯(lián)系：

座位安排：

服裝道具：

后勤保障：

會場秩序： 各班老師

錄 像：

拍 照：

音 響：

主 持：

安 全：

活動過程：

園內(nèi)活動

(一)園長致詞

(二)升國旗

(三)演出

1,、大合唱：陽光樂園 六一的歌 表演者：全體師生

園外活動

(一)游城南公園

大班幼兒于5月30日,，小、中班幼兒于5月31日游城南公園,。

具體項目：蜜蜂樂園,、自控飛碟、火車,、雙人樂園,。

(二)走進福利院

大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進福利院,，與福利院的孩子一起慶六一,。

其它注意事項

1、本次外出活動,，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題,。

2、在保證幼兒玩好吃好的同時,，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔,，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱,，做個講衛(wèi)生的好孩子,。

教學反思：

《兒童節(jié)》這個單元，孩子們還是非常感興趣的,，積極性也比較高,，只是在進行操作方面時的常規(guī)還需要加強。通過這樣的活動,，不止能夠鍛煉孩子的自理能力,，還能從小教育孩子做自己力所能及的事,，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇五

一,、活動主題

快樂六一,，體驗成長

二、活動目的

1,、邀請家長參與學校,、學生活動。使學校,、家長,、學生有一個相互交流的機會。

2,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

3,、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

三,、活動內(nèi)容

1、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部,。

2、文藝匯演活動

(1)每班準備3---4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

(2)學校定于5月30日下午進行彩排,。

四、活動時間和地點

20__年5月31日學校操場

五,、參加人員要求

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2,、各班做好各種形式的表演準備工作,。

六、活動步驟

1,、做好新生入隊的各項準備工作,。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2,、文藝匯演

七、注意事項

1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

2,、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全,。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇六

一,、活動時間：

20__年_月_日——20__年_月_日。

二,、各部門工作安排：

1、活動總負責：__,。

2,、活動安排：__。

3,、后勤總負責：__(包括物品購買,、分發(fā)等)。

4,、安全負責人：__,。

5、拍照：__,。

6,、音響：__。

7,、節(jié)目編排：__,。

三、具體活動安排：

1,、黑板報評比：5月_日周前會上布置,，到5月_日統(tǒng)一評比。

2,、書畫展評比：5月_日進行展板布置,，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙,，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月_日前上交,。(教導處負責)

3、合唱比賽：5月_日五,、六年級每班最低__人,，國歌必唱歌曲,，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

4,、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動,，由校園出發(fā)向西直__回到，方隊順序：國旗,、軍樂隊,、花束隊、花環(huán)隊,、少先隊旗,、各班方隊、彩旗隊,?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。

四,、活動要求：

1,、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作,，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月_日前上交政教處,。

2,、游街活動務必從安全性、觀賞性,、操作性等角度思考設計具體項目,。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作,。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇七

六一兒童節(jié)活動方案4一,、活動目標

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情師生情親子情,。

3,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

二、活動打算

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(-月-日布置操場,，張貼宣傳標語“我能行，我努力,，我真棒!”,，-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動的打算

(1)各班打算繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目,。

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運動會,。(打算4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,，6月1日上午分年齡段進行比賽,，評出若干獎項。)

(5)幼兒園打算活動獎品,。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責,。

三、活動時間及場地安排

-月-日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點：多功能活動室大舞臺,。

-月-日：美術比賽(折紙剪紙繪畫)。各班布置六一畫展,。地點：各班教室,。

-月-日：講故事比賽。地點：各班教室,。

-月-日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場,。

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎,。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

四,、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方,。

2、美術比賽

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗創(chuàng)新的快樂。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3,、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌,。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，一般話準確,。

以上活動請家長在家配合輔導,，下面一個活動請家長積極配合參加。

4,、親子運動會

(1)活動目的

使幼兒通過參加親子活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式

8：05———8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00———11：00全園幼兒親子活動,。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個,，-月-日開始到班主任那兒報名登記,，-月-日截止報名登記，然后在老師指導下練習,，6月1日上午分年齡段進行比賽,，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求

a：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā),，到指定地點給爸爸(或‘媽媽’)放好,，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,，讓家長繼續(xù)前進,，家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進,，‘媽媽’先到終點者為勝,。

c親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰,，家長雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點出發(fā)，快速前進,，以先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行,。

d企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點，爸爸(或‘媽媽’)站在場地中間,，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子,，從起點走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點運蛋(沙包),。這時,，爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,，夾好后再前行,。

我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇八

一,、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定,，舉行六一慶祝活動,，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上,。

二、活動安排：

1.總體規(guī)劃,。(德育辦)

2.校園文化布置-橫幅、板報。(莊毅,、各班主任)

3.購買獎品,。(殷偉)

三,、時間安排：

5月30日學校舉行大型慶祝活動,。(8：00-10：30)

四,、主要活動設想：(具體方案及操作辦法請詳見各子方案,。)

1.“紅領巾相約中國夢——今天我入隊 爭當好隊員”入隊儀式,。

2.“學習美德少年 爭當校園小小星”評比表彰活動,。

3.“巧手創(chuàng)意 快樂六一”水果拼盤慶?；顒印?/p>

4. 班級自主創(chuàng)意活動,。(培養(yǎng)學生動手實踐,、自理自立能力的比賽游戲等活動。)

五,、安全保障：

校醫(yī),、衛(wèi)生：沈永樂

書面通知家長接送及放假時間并做好假期安全教育：各班主任

六、注意事項：

1.講安全：服從班主任安排,，按要求活動。

2.講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3.講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所,。

4.講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼，著秋裝),，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇九

一、活動主題

歡度童年擁抱快樂感恩人人

二,、活動背景

每年“六一”,，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日,，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長,。孩子是祖國的未來,，是明天的希望，所以孩子的健康成長,，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,，是當前教育改革的一個重要目標,。

三、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前,，讓孩子們放松放松!

四,、活動時間

20__年6月1日5：30——7：00活動地點

五、活動地點

三樓大廳

六,、活動對象

所有家長和學生,，彤盛教育全體教師

七、活動流程

(一)活動前期：

召開校內(nèi)會議確定活動分工,，把每項任務分配到個人,，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備,，確?；顒拥捻樌M行。要求各位老師按照分配的`任務準備活動,，確?；顒娱_始前各項準備工作得到落實。

(二)活動進行階段：

略

(三)活動后期：

所有教師負責收拾好教室

八,、活動結語

兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日,，一次六一活動可能會改變一個孩子，這個改變,，源于自信,。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在快樂中成長,，是我們舉辦此次活動所要達到的目的,，希望通過此次活動，留給孩子們一份美好的回憶,。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂!

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇十

為了幫助員工進一步學習親子游戲的方式,、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶,。

活動主題：

大手牽小手,，你我共成長。

活動時間：

20__年_月_日,。

活動場地：

__商業(yè)廣場中心,。

活動目標：

1、通過孩子和家長的游戲,，增進孩子與家人之間的感情,。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂,。

3,、通過活動來宣傳廣場知名度。

活動準備：

1,、做好活動前的宣傳工作,，招募參加活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊,，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場設立報名點;

2、準備活動所需的材料,。

3,、布置活動場地。

4,、設置獎品,。

游戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,、計時器,。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點,，先到達終點者為勝,。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備：報紙。

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面,。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝,。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背,，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點,，最先運到的家庭獲勝,。在運球的過程中，手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎,，則返回起點,，重新開始。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇十一

一,、活動目的

通過文娛演出,，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂,。

二,、活動時間

20-年5月31日下午3：00——4：30。

三,、活動地點

赤湖中心本校操場,。

四、活動對象

赤湖中心本校全體師生,，并邀請部分家長及社會有關人士,。

五、活動過程

1,、活動準備,。

2、主持人宣布活動開始,。

3,、進行演出。

4,、演出結束,。

5、退場,。

六,、安全預案

1、在進,、退場時,，考慮到人數(shù)眾多，各中隊應在中隊輔導員的帶領下,，井然有序地進行,。

2、校后勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品,，如正氣水,，生命鹽點、清涼油等,。

3,、如遇雨天，則延期舉行,。

赤湖中心學校20-年5月25日,。

“同在藍天下,，共慶六一節(jié)”文娛匯演節(jié)目單。

1,、舞《小小云朵》一年(1)班,。

2、獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年],。

3、電子琴獨奏黃芮[三年(1)],。

4,、獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝蕓[六年(2)]。

5,、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年(2)],。

6、獨唱《春天在哪里》陳夏婧[三年(2)],。

7,、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年(2)]。

8,、雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮,、安琪四年①。

9,、現(xiàn)場書法校書法興趣小組陳奕斌等,。

10、獨唱《踏浪》陳柏宏[一年(1)],。

11,、小品《學藝》劉惠聰、陳偉陽四①,。

12,、獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。

13,、舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》學校舞蹈隊,。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇十二

一、指導思想：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,，樂觀進取的精神,。開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活,，熱愛學習,，熱愛校園,，熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功,，結合我校實際,，特制定此方案。

二,、活動主題：踐行社會主義核心價值觀做文明小學生——__中心小學慶六一暨愛國歌曲合唱比賽

三,、活動時間：20__年_月_日

四、活動內(nèi)容：

1.升國旗,。

2.六一致辭

3.少先隊新隊員入隊儀式

4.愛國歌曲合唱比賽

5.表彰大會

6.游園活動

五,、活動安排：

上午：

1.升國旗。

2.六一致辭

3.少先隊新隊員入隊儀式

4.愛國歌曲合唱比賽

5.表彰大會

下午：游園活動

六,、活動要求與說明：

1.各完小要制定六一活動方案,、總結，_月__日前上報活動計劃,，活動當天上報活動簡訊,，6月2日上報活動總結。

2.合唱歌曲2首,，其中：一首必唱一首班級自選,。一至三年級必唱歌曲——《國歌》，四至六年級必唱歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》

3.各完小要高度重視慶祝六一活動,，在本次活動中,，要本著“讓每個學生都參與”的原則，以班級為單位,，在學校舉行的各項活動比賽中注重培養(yǎng)學生的團隊精神,、合作意識及集體榮譽感。

4.游園活動全員參與,，活動項目完小組織擬定,。整個游園活動要均衡好活動時間。

5.做好各個細節(jié)活動的教師分工與合作及組織協(xié)調(diào),。

6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪,。

七、活動期間注意事項：

1.保安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。

2.懂文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3.講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。

4.有紀律：衣著整潔,，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇十三

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛,，體驗愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況,，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標】

1,、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性,。

3,、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象,。

【活動主題和宣傳口號】

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采,，慶六一,、我運動、我健康,、我快樂”

【活動準備】

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4,、各班老師準備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置。

5,、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全，并專人負責,，制定詳細的安全活動預案,。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動,。

3,、對象:本園全體家長、教師和幼兒,。

4,、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5、地點：幼兒園各班教室,、大操場,。

【活動內(nèi)容】

活動一：開場：園長、家長代表,、幼兒代表講話,。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌),。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表,、家長代表發(fā)言),。

3、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽證書,。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,，從而達到我運動,、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風采,。

1)小班徒手操、模仿操表演,。

2)大班,、中班繩操,、徒手操表演,。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運動會”

(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié),。實現(xiàn)我運動、我張揚,、我快樂,、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣,。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,，注意安全,。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行,。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足、打保齡球,、摸兔尾巴等,。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定,。

1,、托班、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a,、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上,，以此類推從起點移到終點,，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者,。

2、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點,，誰最先到達終點誰勝,。

(2)《運球走》材料準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3,、大班親子活動：

(1)全家總動員：

準備：氣球若干。

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球,，站在起點做準備,，聽到口令后，立即向前跑,，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子),，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破,，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展,。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活,。

參加人員：全體幼兒,、家長及教師。

時間：5月31日10:20---10:40,。

地點：在幼兒園的操場,、走廊,、門廳。

活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班(東操場),、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊,，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色、幼兒特點,、力求新穎,、顏色鮮艷、富有個性,、畫面豐富充實,。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情,，分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干,、薯片,、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生,、瓜子、牛肉干,、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享,。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動,。活動時幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳,、自我展示,，擴大影響,，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,，認真準備,，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日,。

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案 篇3

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此活動策劃方案,。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶?；顒又校w驗孩子們的童真與快樂,。

二,、活動主題:快樂的六一，快樂的我

三,、活動內(nèi)容

1,、“六一”入隊儀式。

2,、少先隊員講話

3,、獻禮

4、慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演,。

四、活動對象:學校全體師生,。

五,、組織方法

1、各項活動每個班都必須有學生參與,。

2、慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個,，其余年級節(jié)目不得少于3個,，可以有團體節(jié)目。

3,、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,。

節(jié)目要求慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演,。

1,、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式不做特別拘束,，由老師和學生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，時間不宜過長,。

有關準備：

1,、節(jié)目準備：4月21日：下發(fā)活動方案。

4月21日～5月10日：各年級查找資料,，確定匯演節(jié)目形式,，并開始排練。

5月10日：各年級上報匯演節(jié)目(報王玉蘭老師處),，如名稱,、形式、人數(shù),、時間等,。

5月20日：初審匯演節(jié)目，確定節(jié)目單,。

5月30日：校內(nèi)演出,。

2、其他準備：音響設備等由老師進行安排,。

社區(qū)六一兒童節(jié)主題活動方案 社區(qū)開展慶六一兒童節(jié)活動篇十四

活動目的：

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一,，感受六一的快樂,，享受快樂童年,，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,，促進幼兒身體健康,。

讓學生了解節(jié)日的習俗。

在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛,。

活動主題:

享受快樂童年

活動目標：

通過談話,、視屏欣賞、美食制作等活動,，了解各國的美食文化,，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

美食節(jié)口號：“綠色美味,、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

前期準備：

1.邀請個別家委會成員,，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2.與保健醫(yī)生交流,，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作,。

3.各班準備相關美食節(jié)音樂。

4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物,。

5.引導幼兒通過品嘗,、回憶、與父母交流等方法,，了解美食的名稱,、味道、制作方法等,。

材料準備：

1.場地布置：各班自己負責,，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt,。

2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳,。

3.盤、碟,、一次性杯,、手套、帽子,、口罩,、筷子等。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視,、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像,、照相、信息：

文明督導員：

新聞稿：

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食,。

2.針對本班美食,，讓幼兒說一說自己的認識,。

二,、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解,。

三,、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四,、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食,，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子,，筷子,、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區(qū)

主辦班級：小一班,、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子,、餛飩

2.美味飯團區(qū)

主辦班級：中一班、中二班

內(nèi)容：韓國紫菜包飯,、中國臺灣飯團

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級：大一班

內(nèi)容：三明治,、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼,，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”,，并頒發(fā)相應獎狀,。

教學反思

從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,，增強孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動,，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作,，得到了家長的一致好評,，我們相信一句話“有付出就有回報”。

女：請我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年,，放飛夢想!耶——!