為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動方案篇一

6·1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真天真的他們,，讓這個世界布滿歡聲笑語,，同時我們提倡無煙社區(qū)，讓天空更藍,，人們身體更健康,，修建xx社區(qū)溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)布滿歡笑布滿健康,。

活動時間：

x月xx日——x月x日,。

活動范圍：

全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)。

活動對象：

社區(qū)業(yè)主,。

主題建議：

6·1無煙日,，最美兒童節(jié)。

宣傳引言：

6月1日不但是快樂的兒童節(jié),，更是親情和院提倡的無煙日,，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近,。

活動建議：

1,、寶貝健康爬比賽。

2,、無煙有力吹氣球運球比賽,。

3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽,。

活動規(guī)則：

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展現(xiàn)板上簽名,，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作職員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼,。

6·1展開xxx人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友頑耍及合影,。

活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,，獻給可愛的小朋友，修建溫馨歡快的氣氛,。

社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動方案篇二

今天,，爸爸媽媽陪我過六一。

親子互動(一起體驗童年樂趣)。

我的節(jié)日,，爸爸媽媽一起來,。

20xx年x月x日上午9：00—11：30。

xx田園農(nóng)莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

一,、親子互動游戲

(1)團結(jié)向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,，跑完規(guī)定路程。【一輪5個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊x玩套票,，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品,。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排,，舉起雙手，家長蒙住雙眼,，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子,，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券,，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品,。

●送小禮品

參加活動的顧客，贈送一個小禮品,?！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《x》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】

●贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友,。

【負責贈送的服務員面帶微笑,，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重,，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度,，讓消費者能感受到我們是用心在服務,，自然也能得到他們的肯定。

(3)開心菜園

做完游戲后,，就到了下一站,，到開心菜園里種菜,，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日!

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

二,、拍照留念

為參加活動的父母和孩子拍照留念,，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面,，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望,，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與,。

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》,、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》,、《好爸爸,，壞爸爸》。

《少年先鋒隊》,、《小兔乖乖》,、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》,。

《我們多么幸?！贰ⅰ稅畚夷憔捅П摇?、《別看我只是一只羊》,、《三只熊》。

三,、活動裝飾

(1)裝飾氣球,、塑料向日葵。

(2)背景音樂,。

(3)宣傳海報,。(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

(4)橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié),。

x田園農(nóng)莊我我勞動我快樂,。

(5)彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié),。

四,、費用預算(成本需實際核算)

1、裝飾氣球,、塑料向日葵,。

2,、背景音樂。

3,、橫幅2-3條,。

4、兒童小玩具,。

5、小蛋糕,。

6,、獎品。(農(nóng)莊玩套票)

社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動方案篇三

為磨煉少兒的堅強意志,、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神,，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康,、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏,、開開心心歡慶六一”活動。

時間：20xx年6月1日之前,。

地點：暫定xx社區(qū)居委會,。

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,，尋取到“智慧寶藏”,，從而磨練意志、提升素質(zhì),、收獲快樂,，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù),，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,，寶盒中放置一等獎、二等獎,、三等獎和參與獎,。

每一關卡，設置兩部分內(nèi)容,，一為常識答題,，全部為選擇題,。二為趣味游戲,。答對答題,、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,，直至通過全部四個關卡。

1,、 關卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,，總分超過12分即過關,。

2、 關卡二：答題1道(備5道題),。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關,。

3、 關卡三：答題1道(備5道題),。趣味游戲為拼圖,，拼完即通關,。

4、 關卡四：答題2道(備10道),。趣味游戲為模型制作,，完成即為通過。

注：

(1)先回答問題,，再做游戲,。問題可以北京精神,、文明有禮等內(nèi)容為主題,。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過,，所有準備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員,。

1,、 活動道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套,。

(2)拼圖,，一個4-5元，

(3)跳繩,，一條5元,。

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型),，木質(zhì)模型 24元,。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元,。

(6)若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒,，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。

(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字,，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定),。

2、 活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中,。

3,、 雜項物品：礦泉水,。

社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動方案篇四

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神,，如：團結(jié)合作,。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象,。增強教師,、家長、孩子們的意識,，通過開展慶?！傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

團結(jié),、文明,、健康、活潑,、向上,。

活動領導小組：

組長：xx。(操管全盤,、負責支持活動小組工作)

成員：xx,。(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：xx,。(負責協(xié)調(diào)組織)

副組長：xx。(負責活動整體安排)

成員：各班班主任,。(負責配合學校出色完成各項任務)

1,、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學參加,，活動過程：

⑴進場,、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限),。

⑷集體舞,。

⑸出場。

2,、每班除了第一個項目之外,，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定,，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排,，方能進入活動表演大名單,。

3、歌唱類：以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材,，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的,，人數(shù)限制在4人或4人以下,。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由老師,、x老師負責指導彩排,。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排,，相聲小品,、講故事、形式多樣,，由教師任意編排一個,，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5,、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間,，此次少先隊入隊儀式將安排在5月,，具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排，一年級班主任x老師負責配合,，此項目由xx同志全權(quán)負責,。

6、為迎接六一兒童節(jié),，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽,、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面,，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人),。競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人,，題目為2個：

以“我心目中的學?！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況。然后說說自己心目中學校是什么樣子的,，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法,。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的,、也可以是對老師的建議,，也可以是你的心里話，老師是我們的朋友,，請同學們大膽表達,。

1、一場活動不是一個人能做好的,，需要學校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學擔任主持，中間由老師、x老師客串主持,，組織一些小游戲暖場,，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象,。

3,、紀律強調(diào)，希望大家有始有終,，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,。

4、活動具體流程分為：整理會場,、介紹嘉賓入場講話,、升旗儀式、,、嘉賓合影,、活動項目展示、有序散會,。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行,。

5,、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化,，讓老師,、家長、學生能相互促進交流,，同時也是對學校教育的一種宣傳,。

社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動方案篇五

1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍,。

2,、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母,。

3,、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情,。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日,。

xxx社區(qū),。

歲少年兒童。

20xx年x月x日下午16：00—18：00,。

尋別樣童年現(xiàn)場布置：

1,、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”。

2,、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置,。

3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場,。

4,、背景音樂：全天播放兒歌。

活動一：尋童年親子游樂園

1,、搬運專家(0—3歲)

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中,。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球,。搬運最多者獲紅色獎券一張,。

物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠,，一個小勺,、桌子一張

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品,。

活動二：尋x成長智力大比拼

1,、我家的孩子在哪里(3—5歲)

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上,，用布遮蓋,，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,，出發(fā)尋找自己的孩子,。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來,，轉(zhuǎn)3圈,，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此,。此間家長和孩子不能有語言上的交流,，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換,，體會作為保護者的感受,，從而學會感恩父母。

物品準備：紅地毯三塊,、報紙頭套(55cmx40cm)20個

人員安排：裁判1人,，紀律監(jiān)督1人

2、泡泡糖(5—7歲)

游戲規(guī)則：當裁判說出某一數(shù)字,，小朋友們應及時做出反應,，找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲,。游戲中不得推搡,，注意安全。

人員安排：安全員2人

3,、氣球炸彈(7—9歲)

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組,，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球,，聽到口令后,，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球,，被踩爆氣球者立即退出游戲,。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳,，不得故意推搡對方,，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲,。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),，氣球保留最多的隊伍獲勝,，得紅色獎券一張。

人員安排：紀律監(jiān)督2人,。

物品準備：氣球50個。

4,、連環(huán)猜(10—18歲)

游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好,，第一名選手面對裁判，裁判出示題目,，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容,。時間為兩分鐘,，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張,。游戲期間不得有語言或動作上的提示,，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。

人員安排：裁判1人(出示題目,，計時,，記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備：題卡15份

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品,。

活動三：尋x記憶

游戲安排：此區(qū)域準備70后,、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán),、打陀螺,、摔四角、拍畫片,、彈琉璃彈,、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣,。

物品準備：鐵環(huán),、陀螺、畫片,、琉璃彈,、毽子、粉筆

社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動方案篇六

親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區(qū)創(chuàng)造一個與社區(qū)居民溝通互動的渠道,，xx社區(qū)特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加,。

跟孩子用“心”交流,。

活動時間：20xx年x月xx日上午9：00-10：00

對象：社區(qū)內(nèi)小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽,。)

活動場地：xx東區(qū)xx號樓前,。

報名：社區(qū)居民請做好準備，于x月xx日開始報名,，截止x月xx日,。居民可直接到社區(qū)報名,，(聯(lián)系電話：)

報名資料：姓名，性別,，個人電話,，以及說明參加比賽項目。)

裁判：熱心的家長及居民均可報名,。報名方式同上,。

1,、通過孩子和家長的游戲,，增進孩子與家人之間的情感,。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂,。

1、參賽家庭請于9：00前,，到達xx社區(qū)廣場比賽現(xiàn)場。全員拍照留念,。

2、社區(qū)領導講話并宣布運動會開始,。

3,、社區(qū)領導宣布比賽結(jié)果并頒獎。

1,、每項比賽產(chǎn)生冠,、亞、季軍各一名,。

2,、每名參賽選手都有參與獎,。

1,、兩人三足：

比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起,，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑,。先到者為勝，兩人同步行進,，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面,。

2、親子袋鼠跳：

比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子,，雙腿夾緊家長的腰,，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳,，先到終點者獲勝,。游戲規(guī)則：在跳躍的時候不能把孩子放下。

3,、踩氣球：

比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個氣球,。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝,。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下,。

螃蟹夾球：

哨聲響起，家長與孩子手拉手,，將一個球放在上面,，身體側(cè)向迅速前進，如果在運球的過程中,，這個球掉落了,，那么，該小組成員就需要回到起點,，重新開始,。看誰第一個到達終點,。

1,、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神,，請參賽居民一定注意安全,。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋,。

2,、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知,，請社區(qū)居民及時查看,。

3、本次活動如有任何不周全的地方,，希望社區(qū)居民們能諒解,。下一次會更好!