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班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇一

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年一班共有64名學(xué)生,，32名女生,，32名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、探索的實(shí)驗(yàn)課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇二

一,、情況分析

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，我繼續(xù)擔(dān)任九年級x班的班主任,，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學(xué)生70人,，學(xué)生平時學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，組織紀(jì)律也不錯,，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧,。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量,。但也有一部份學(xué)生,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)興趣不高,，有時候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí),，還有個別學(xué)生行為習(xí)慣較差。所以,，在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力,，樹立更加良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,。

二,、指導(dǎo)思想

以“依法辦校，以德立?！睘橹笇?dǎo),，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點(diǎn)。愛校守法,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn),，切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,，不斷深入愛國主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師,、愛生重教、尊老愛老,、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

4,、開展以“愛國愛家”，圍繞建國__周年,，制訂主題班會內(nèi)容,，作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，以“五心”教育為重點(diǎn)，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

6,、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育,，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，愛護(hù)校園,，愛護(hù)我們美麗的家園,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

1,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法,，明理誠信、友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治,。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境,，從我做起”的思想。

(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。

(3)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度,、能力、完成情況進(jìn)行判斷,。堅(jiān)持十分鐘晨會,，并認(rèn)真作好記錄,，提高自我評價(jià)的自覺性和能力。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動,，開展愛他人,、愛集體、愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)自主與責(zé)任,，樹班風(fēng),、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會創(chuàng)新,，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

3,、以學(xué)主為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班,。

(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,，推進(jìn)研究性課程：

學(xué)會生存,，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護(hù)環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮,，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，人人動手，變廢為寶,，走近自然,，親近自然,。

(2)愛護(hù)公共財(cái)物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),，培養(yǎng)集體主義觀念。

(5)認(rèn)真做好愛國主義教育工作,，歌頌中國共產(chǎn)黨,，歌頌社會主義祖國。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇三

一,、工作落實(shí)

落實(shí)學(xué)校德育工作思路和計(jì)劃,，鞏固初一德育工作已取得的成果，防止初二已出現(xiàn)的分化現(xiàn)象,，做好班主任的各項(xiàng)工作,。

二、工作重點(diǎn)

1,、貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及校德育工作要求,。

2、狠抓日常行為規(guī)范不放松,，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,。

3、開好主題班會,，"鞏固學(xué)軍成果,，爭取更大進(jìn)步"

4、做好"唱響國歌"主題教育和演練工作,。

5,、做好班級團(tuán)支部的組建工作，完成好十月社會實(shí)踐活動和任務(wù),。

6,、11月班級學(xué)習(xí)對子活動評比,，考試之后進(jìn)行總結(jié),，表彰,，交流活動,。

7、為接受區(qū)教育督導(dǎo)檢查,，做好主題班會的準(zhǔn)備工作,，備選主題"買好青春第一步"，"成長勿忘父母恩",。

8,、做好"迎新年，中外文化交流活動"

三,、研究課題

德育工作要有成果,，應(yīng)貼近學(xué)生，從小處著眼,，講求實(shí)效,，這就是我們說的"近"，小,、實(shí),。帶著問題研究班主任工作的方向，方法,，才能有實(shí)效,。我班目前突出問題是學(xué)生客商的主動性，積極性不能表現(xiàn)出來,，令上課教師感到不順利,，不振作，這是本學(xué)期重點(diǎn)解決的問題,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇四

嚴(yán)冬已過,，寒霜漸退，春風(fēng)徐來,，學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活,，向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐,。在上學(xué)期的管理工作中，鄙人臨危受命,，不辱使令,，與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學(xué)年生活，在新年新學(xué)期中,，本人將克己勤奮,，配合我校政教科德育工作，繼續(xù)做好班主任的管理工作,。

本學(xué)期,，對16工美班的德育管理將嚴(yán)格配合政教科德育工作計(jì)劃，在開學(xué)之初,，對學(xué)生進(jìn)行收心入歸教育,。三月份，針對班級“勤法攻技”的班風(fēng)和“堂堂正正做人,，實(shí)實(shí)在在做事”的班訓(xùn)展開教育,，確定班級今后的發(fā)展路線，指導(dǎo)今后班級的管理工作,。

本學(xué)期還將對本班的一班一品——書香文化活動展開改革,，在上學(xué)期的書香文化活動當(dāng)中，雖有成就,，但猶有敗筆,。

一、上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書柜,，每人自帶10本課外讀物,，書香活動自此開始，但其中暴露了很多問題,。

1,、學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊。班中學(xué)生成績偏差,，藏書較少,，且對名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊,，雖有經(jīng)典名著,，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。

2,、閱讀時間選擇不合理性,。部分學(xué)生無心學(xué)習(xí)，便在課上自習(xí)閱讀讀物聊以自遣。

3,、“書香無書”問題,。期中期末考試以及大小假期，為防財(cái)產(chǎn)丟失,，不少學(xué)生已將自己書本帶回至家,，開學(xué)至今，書柜空聊,。

二,、針對以上問題，本班對書香文化改變?nèi)缦拢?/p>

1,、催促學(xué)生將帶回,，缺漏，損毀書籍補(bǔ)全,，確保每人10本課外讀物,，以供學(xué)生間相互傳閱,。一并將帶回的個人照片,，柜中擺飾歸置,。另置數(shù)盆花栽，以襯氣氛,，陶冶心性,。

2、明確閱讀時間,，在合適的時間地點(diǎn)做合適的事,，在校期間除上課自習(xí)之外，皆可閱讀以修自身,。

3,、涉及個人財(cái)產(chǎn)，本班無權(quán)對書本類型綜合規(guī)整,，剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利,，故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動,，具體如下：

三、書香文化文化活動,。

1,、時間：每周四晚自習(xí)1、2,。

2,、地點(diǎn)：--工美班教室(教學(xué)樓c區(qū)3層)。

3,、參加活動人員：16工美全體學(xué)生及本人,，也可邀請其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。

4,、活動內(nèi)容：

(1)語文游戲,。

在班級展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍,、詩詞接龍,、成語迷宮，飛花令等語文小游戲,，提高學(xué)生語文素養(yǎng),。

(2)電臺朗誦。

班級學(xué)生多數(shù)怯生怕羞,，利用班級4個學(xué)習(xí)小組,，每周一組7個學(xué)生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇,，用荔枝fm軟件配樂錄制,，在多媒體播放，供大家交流學(xué)習(xí),。

(3)集體朗誦,。

小組7人分工朗讀一篇美文。

(4)普通話聯(lián)系,。

為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程,，每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排：

a,、以普通話標(biāo)準(zhǔn)程度對學(xué)生劃分,，找出標(biāo)準(zhǔn)，前后鼻音不分,，平翹舌不分,，以及受地域方言影響較大的學(xué)生，分類訓(xùn)練。

b,、訓(xùn)練方法：

a,、朗誦文章，糾正字音,。

b,、針對普通話不標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生展開繞口令訓(xùn)練。

c,、制作電視新聞播報(bào)節(jié)目背景,，讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。

d,、背誦文章詩篇,。

e、每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲,。

f,、待能力提升之后，請學(xué)生表演貫口相聲,。

c,、設(shè)立打分機(jī)制，例如錯誤字音個數(shù),，對比扣分,，并進(jìn)行獎勵懲戒。

此外,，對班級衛(wèi)生,、宿舍、教學(xué)管理,，一如既往，決不放松,，不做細(xì)表,，希望--工美在20--年能夠大放異彩!

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展。

根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步,。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。

1,、熟悉班級學(xué)生情況,，明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢,。

2,、加強(qiáng)班級規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

3,、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

4,、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、守法意識,、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源,，提高班級學(xué)生教育實(shí)效,。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作。

三月份：

1,、主題教育活動：《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

2,、積極?；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動全班學(xué)生積極報(bào)名,，為集體爭光,。

3、月考,。

四月份：

1,、主題教育活動：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備文化課期中考試,。

3、班級學(xué)習(xí)成果評比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比,。

五月份：

1、主題教育活動：結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排,，班級進(jìn)行安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

2、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3,、家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得,，促進(jìn)后半期工作的更好開展。

4,、月考,。

六月份：

1,、主題教育活動：元旦慶祝活動,；學(xué)生心理健康教育,、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

2,、各文化克復(fù)習(xí)迎考,。

七月份：

1、主題教育活動：考試心理輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等,。

2、期末考試,。

3,、學(xué)生學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育,。

4,、家長會。分析總結(jié)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況,，假期工作安排,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期，又在緊張而忙碌中的工作中開始了,。為了配合學(xué)校的工作計(jì)劃,，更好地完成本學(xué)期的工作，我特?cái)M訂了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,。

一,、班級情況分析。

現(xiàn)在我班共有學(xué)生39人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn)1名男生),，其中男生24人,，女生15人。據(jù)了解,，全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過關(guān),，但還有個別同學(xué)存在一定問題。

二,、班級工作的基本措施和做法,。

(一)了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手這個班,，對學(xué)生的情況還不是很了解。所以,，我要盡快去探知學(xué)生的內(nèi)心世界,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

1、與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用閑暇時間與學(xué)生進(jìn)行交談,，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的學(xué)生交談等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

2、定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

3,、與家長取得及時的聯(lián)系。通過與孩子父母的對話,，了解孩子在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育：做一個愛集體,、愛他人的世紀(jì)人。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

(1)看書積累習(xí)慣。每天抽出半小時時間看書,、做積累,，并定期對學(xué)生的積累筆記進(jìn)行抽查。每晚布置看書的作業(yè),，并讓家長配合完成,。還要教育學(xué)生會擠時間看書，例如,，在教室內(nèi)完成班級的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書等等,。

(2)寫字習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生無論是在練習(xí)本上,、還是在書上,、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、干凈,。每天進(jìn)行三行的準(zhǔn)格練習(xí),，教師要及時批閱，指出不足,。及時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理,，共同提高孩子的寫字水平。

(3)預(yù)習(xí)習(xí)慣,。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，也為了提高教材的使用率，本學(xué)期我把學(xué)生的語文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求學(xué)生在書上完成：一讀(默讀,、大聲讀),、二標(biāo)(標(biāo)出自然段、生字詞),、三寫(把會寫字組詞),。為了讓學(xué)生養(yǎng)成這項(xiàng)良好的習(xí)慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系,，監(jiān)督學(xué)生是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

(4)聽課習(xí)慣。盡管學(xué)生已經(jīng)到了三年級,，可有的孩子的注意力還不是能長時間的堅(jiān)持,，所以還要對學(xué)生做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育：可在課堂上發(fā)現(xiàn)問題時隨時處理，例如教育學(xué)生“認(rèn)真傾聽發(fā)言是對別人的尊敬,，也是對自己的尊敬”等等,，也可利用班會時間進(jìn)行教育,。

(5)作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度,，及時表揚(yáng)優(yōu)秀,、批評不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長,，共同督促鼓勵學(xué)生,，養(yǎng)成守時,、認(rèn)真、不拖拉的良好習(xí)慣,。

2,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(1)利用第一天的早自習(xí)時間,，把學(xué)校的各項(xiàng)行為習(xí)慣的要求進(jìn)行溫習(xí),，讓松懈一個假期的學(xué)生明確應(yīng)該怎樣走路、怎樣玩耍,、怎樣做好課前準(zhǔn)備,、怎樣進(jìn)行衛(wèi)生清掃等等。

(2)第一周時,，要做好及時的檢查和監(jiān)督,。指出學(xué)生的不足，隨時改正,。

(3)委派專人管理,。指定專門的人監(jiān)督走廊紀(jì)律、課間教室紀(jì)律,、關(guān)開門窗等等,，力爭讓每個學(xué)生都有事可做，讓每個學(xué)生都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感,。

(4)每周五利用最后一節(jié)課的時間做好總結(jié),，找出優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)，指出不足下周改進(jìn),。

(5)組織好學(xué)生參加好升旗和間操,。

(6)檢查本班學(xué)生值日生工作。

(7)組織好放學(xué),。

(三)思想品德教育,。

1、做好個別學(xué)生的教育工作,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。那么就必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，我會一視同仁。對后進(jìn)生以一分為二的觀點(diǎn)去看待,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

2,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

(四)課外小組活動：

1、組織好學(xué)生參與每周的課外小組活動,。

2,、協(xié)助科學(xué)、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

(五)家長工作：

1、力爭關(guān)愛一線通全部開通,，能及時與家長聯(lián)系,。

2,、開好家長會，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

3,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

三、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

3,、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

班級管理是一門藝術(shù),。我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇七

今年我接任初一（7）班的班主任工作，這是我首次接任班主任,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。

如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯，不做不錯,?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了。在201x——20xx學(xué)年第一學(xué)期,，同時為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級級學(xué)?！焙汀笆芯G色學(xué)校”的光榮時刻,，我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下：

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中,，各年級班級也較多,，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班,，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定班主任工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì),，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我們班有學(xué)生36人，其中男生有21人,，女生有15人,。

行為習(xí)慣方面：通過半學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生能按照日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

三,、培養(yǎng)目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

四,、主要工作及措施

(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。

制定班集體的共同奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格遵守班規(guī),。重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體,。讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做,。注重實(shí)際訓(xùn)練,，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣,。

繼續(xù)開展“明日之星”活動,。通過“紀(jì)律”“學(xué)習(xí)”“愛心貢獻(xiàn)”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型,，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機(jī)制,，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向,。

(二)讓學(xué)生健康中成長,。

1,、重視學(xué)生的安全教育

2,、重視學(xué)生的身體健康

3,、重視學(xué)生的心理健康

(三)讓班干部鍛煉中成長,。

明確班干職責(zé),，責(zé)任分工到人,，重視班干部的培養(yǎng),。

(四)讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受,。

1,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

2,、美化教室環(huán)境,。

(五)讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動,，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇九

不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,，為了我們六年級x班在第一學(xué)期各方面再上一個臺階,。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：

一、班級情況分析

我班這一學(xué)期共有位學(xué)生,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢，正確率不高,，課后不遵守紀(jì)律,，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以，我們開展“一幫一,，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

二,、本學(xué)期總體目標(biāo)

(一)上好開學(xué)第一課，強(qiáng)化學(xué)生的意識

主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求,。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生

1,、通過班會課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),，著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表,、行為習(xí)慣,、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表,、規(guī)范語言、規(guī)范行為),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律,、自治,、自主四自能力，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為,。加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度,，著重開展一聲問候,，兩個輕聲，三處整潔,，八個自覺文明習(xí)慣活動,。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡,，形成良好的行為習(xí)慣,。

3、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后,，在校園內(nèi)走直線,，轉(zhuǎn)直角，有口號,，兩放學(xué)自覺排隊(duì),，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動，提高德育實(shí)效

1,、開好每周一的班會課,，突出主題,、注重實(shí)效。

2,、加強(qiáng)校園,、班級文化建設(shè)，營造良好的校園和班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)“四自”中隊(duì)。

3,、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)心理健康教育和安全,、法制教育。通過專題講座,、知識競賽,、主題班會、演講,、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識,。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,，特別是對一些單、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),，盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

落實(shí)好家庭,、學(xué)校的結(jié)合教育。利用博客,、qq群等方式,，對學(xué)生進(jìn)行教育。

三,、主要活動安排

九月份

規(guī)范行為教育月

1,、制訂好班級工作計(jì)劃。

2,、選舉班干部,，組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室，布置好教室及班級文化墻。

3,、出好以“新學(xué)期新目標(biāo)”為主題的板報(bào),。

4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動,。

5,、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào)。

十月份

愛國主義教育月

1,、學(xué)唱愛國歌曲,。

2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報(bào),。

十一月份

安全宣傳教育月

1,、組織學(xué)生參加好期中考試。

2,、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào),。

十二月份

誠信、守法教育月

1,、出好以“誠信,、守法教育”為主題的板報(bào)。

2,、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié),。

3、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作,。

4,、組織學(xué)生參加好期末考試。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十

本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊(duì)伍的管理能力相對以往有所提高。本班教師隊(duì)伍：穩(wěn)定,、能力強(qiáng),，老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，教師之間關(guān)系和諧,，配合得較好,。家庭層次：學(xué)生家庭背景復(fù)雜，家長文化水平參差不齊,，對學(xué)校工作的配合不積極主動,。

在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,，并以此為輻射，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平,。同時,，通過各種形式的班會和主題教育活動，強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識,，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計(jì)好自己的人生藍(lán)圖,，走好自己的人生路。與此同時,，加強(qiáng)對班干部和班級團(tuán)員的管理和優(yōu)化,，以帶動和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人，更要做一個有德行的人,。

以初三開學(xué)摸底考試為契機(jī),，做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量,，充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,，通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的不足；提高中下層面學(xué)生的整體成績,，力爭做到擴(kuò)大優(yōu)秀面,，壯大中間面，縮小落后面,。

1,、值周值日班長負(fù)責(zé)制 每周安排一位值周班長，負(fù)責(zé)整個這一周的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等常規(guī)工作，同時下設(shè)五名值日班委,，負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作,；值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié)，值周班長做到每周一小結(jié),，表揚(yáng)好人好事,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)；同時,，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題,，拿出解決辦法。

2,、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記 由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,，交學(xué)習(xí)委員登記匯總,；由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值周班長登記匯總，這兩項(xiàng)指標(biāo)均每月統(tǒng)計(jì)一次,，在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,。

3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極,、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊，作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考,，并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵,，積極鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事，做有責(zé)任的中國人,。

4,、班規(guī) 由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過，作為全班學(xué)生行動的參考和指南,，避免了以往班級無“法”可依窘境,，進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的能力。

5,、班級公約 班級的公共道德規(guī)范,，從守紀(jì)、尊重他人,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo),，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。

優(yōu)秀的上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃

6,、每月學(xué)習(xí)小結(jié) 以每個月的單元測試為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生對自己的成績進(jìn)行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢,，明確差距,，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎勵,，鼓勵其再接再厲,，不斷超過他人；超越自己,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職09計(jì)算機(jī)1班班主任,，該班共有學(xué)生32人，女生21人,，男生11,，漢族30人，回族2人走讀生22人,，住宿生10人,。班里大部分同學(xué)觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有上進(jìn)心,，有活力,，但有個別學(xué)生松懈，學(xué)習(xí),、紀(jì)律較差,，缺乏自我管理意識，自律性較淡保為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣餓好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，自我約束,，學(xué)會做人、做事,、學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,，力爭更好地發(fā)展自己，計(jì)劃做以下工作：

一.完善思想行為規(guī)范,，嚴(yán)格量化考核,，努力促使學(xué)生形成規(guī)范意識，達(dá)到自我管理,。

二.抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,。定期檢查各科作業(yè),，并利用周記、摘抄了解學(xué)生思想動態(tài),，努力促進(jìn)學(xué)生樹立積極進(jìn)取,，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

三.結(jié)合學(xué)生特長,，分配相關(guān)工作,，努力促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

四.在教學(xué)工作中滲透德育教育,，努力塑造學(xué)生美好的心靈(真,、善、美),。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞,，感知美,，向往美。

五.結(jié)合社會用人現(xiàn)狀,，引導(dǎo)學(xué)生責(zé)任心,，誠實(shí)，吃苦勤奮,，協(xié)作,。守紀(jì)、創(chuàng)新(以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生)面向未來的五種人：受過專業(yè)訓(xùn)練的人,、善于整合的人,、有創(chuàng)造性的人、尊重別人的人,、有道德心的人,。

六.加強(qiáng)校家聯(lián)系，多溝注學(xué)生的成長,，及時解決問題,。活動：1.常規(guī)教育2.點(diǎn)亮心燈學(xué)會感恩3.今天我們怎樣做學(xué)生4.從小的善舉做起5.美麗心情祝你成功6.逆境是鍛煉意志的磨刀石7.在我生命的每一天8.自信助我成功9.未來不是夢——理解與現(xiàn)實(shí)10.抵制誘-惑克制自我11.友誼的芬芳12.理解寬容伴我同行

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十二

一,、班級基本情況和目標(biāo)

我班初一(1)班共有學(xué)生34人,，其中男生18人，女生16人,，住校男生10人,，住校女生11人，上灶人數(shù)19人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝.

4、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣

9,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。

10、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。

11、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)重要性,。

12,、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生,。

13、充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力,。

14、針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng).

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心,。

2.安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。

活動要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜?jì)劃,，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。

要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助干部樹立威信; 第二，鼓勵干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法; 第三,，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面; 第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。

四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

2.平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在。

五,、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。

(3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

六、具體工作安排

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時,，開展各項(xiàng)安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報(bào),。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動。

4,、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、召開中下生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

4,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報(bào),。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十三

堅(jiān)持以德育工作為主,，對中學(xué)生行為規(guī)范常抓不懈，密切配合學(xué)校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育，創(chuàng)建良好的班風(fēng),，使學(xué)生能在統(tǒng)考中取得理想的成績,。

本學(xué)期，希望通過師生共同努力,，能在隊(duì)形,、隊(duì)列廣播操比賽，足球,、籃球賽拿到好的名次,，最少要有十次評上“文明班”，二次“文明課室”,。創(chuàng)建好良好的班風(fēng),，使初二（3）班成為一個先進(jìn)的班集體。

本班現(xiàn)有人數(shù)57人,，男27人,，女30人 。這一班學(xué)生富有朝氣,，較活潑好動,，班集體觀念較強(qiáng)，大部分都有明確目標(biāo),，但也有一小部分較調(diào)皮,，紀(jì)律差，無心向?qū)W,。所以根據(jù)這一情況,，要加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，做好后進(jìn)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生的勤奮好學(xué)的精神,。

1、加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,，使學(xué)生樹立自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2,、常抓中學(xué)生日常行為規(guī)范，經(jīng)常檢查學(xué)生的“四要” ,、“四不要” ,，以良好的紀(jì)律促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3,、培養(yǎng)好得力的班干部,，教給他們方法，讓他們管理好同學(xué),，定期召開班干部會議,，及時掌握本班的各方面情況如發(fā)現(xiàn)問題就及時采取相應(yīng)的措施。

4,、以獎勵,、表揚(yáng)的制度為主，及時發(fā)現(xiàn)班上一些學(xué)生的閃光點(diǎn),，并給予一定的獎勵和表揚(yáng),，使其樹立更大的信心。對一些犯錯誤的同學(xué)以耐心教育為主,。

5,、為人師表，早到班,、勤到班,，多與學(xué)生溝通關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。

6,、定期指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，樹立學(xué)習(xí)典型，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的精神,，迎接好統(tǒng)考,。

7、教育學(xué)生注意“學(xué)校,、家庭,、社會”三結(jié)合，多與家長聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的思想狀況并給予幫助,。

8、以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班的實(shí)際,。完成好學(xué)校各階段的工作任務(wù),。

9,、積極開展學(xué)生的文體活動,。活躍學(xué)生的課余生活,。

10,、加強(qiáng)內(nèi)宿生的管理工作，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,。

11,、面向全體，偏愛后進(jìn)生,，認(rèn)真做好“培優(yōu)扶差”工作,。

12、加強(qiáng)安全教育,，教育學(xué)生注意用電,、用水、交通安全,。

13,、全體師生共同努力，創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的先進(jìn)班集體,。

第一周：抓學(xué)生行為規(guī)范,，安定學(xué)生情緒。

第二周：樹典型,，學(xué)榜樣活動,。

第三周：前途理想教育，安全教育,。

第四周：籌備“隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽”,。

第五周：愛國主義教育。

第六周：學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

第七周：詩歌朗誦比賽,。

第八周：舉辦“吸煙危害健康”講座。

第九周：期中考試準(zhǔn)備,。

第十周：進(jìn)行期中考試,。

第十一周：期中成績分析。

第十二周：發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng),，發(fā)奮圖強(qiáng),。

第十三周：“發(fā)掘潛能，勇于競爭”教育,。

第十四周：法制,、安全專題教育。

第十五周：“勤學(xué)習(xí),、迎統(tǒng)考,、創(chuàng)佳績”主題教育,。

第十六周：創(chuàng)建良好班風(fēng)。

第十七周：“中學(xué)生形象”討論會,。

第十八周：班際活動,，活躍學(xué)生。

第十九周：統(tǒng)考前工作指導(dǎo),。

第二十周：期末復(fù)習(xí)和考試,。

第二十一周：做好考后的各種工作。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十四

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級x班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng),，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

二,、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點(diǎn)工作

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,?；顒右訌?qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計(jì)劃,，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊(duì)活動,、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動,。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十五

一,、以德育績效評估為抓手,加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)

1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20__〕50號),全面啟動和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績效評估工作,力爭20__年完成全省40%中小學(xué)校的評估.建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報(bào)制度,督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù).20__年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作.組建以省市督學(xué)、高校專家學(xué)者,、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊(duì)伍,為全面推進(jìn)德育工作績效評估提供有力的支持和保障.

2.組織調(diào)研和課題研究,啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作.20__年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評估,20__年底總結(jié)試評經(jīng)驗(yàn)并正式出臺評估文件.結(jié)合試點(diǎn)評估工作,在適當(dāng)時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作,并將督查情況予以通報(bào).

3.以高校專家學(xué)者、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源,增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會,、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員,為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐.

二,、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體,加強(qiáng)德育課程建設(shè)

組織開展第__屆中小學(xué)(中職學(xué)校)“聚焦課堂,提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動,引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用.展示活動分“德育課程”,、“學(xué)科融合”、“德育活動”三個系列,小學(xué),、初中,、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進(jìn)行評選;同時在“德育活動”系列中設(shè)置“民族團(tuán)結(jié)教育”專題,重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果.

三,、以慶祝建黨90周年為主題,加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1.貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育.

2.組織開展“黨旗飄揚(yáng)我成長”中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動,活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書香校園”,、爭當(dāng)“閱讀之星”活動,“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書活動,“書贈農(nóng)村學(xué)子”活動,文明禮儀教育實(shí)踐活動等.

3.繼續(xù)組織開展“明理、立志,、勤學(xué),、成才”中職學(xué)校主題教育系列活動,重點(diǎn)加強(qiáng)中職學(xué)生自信心培養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育.舉辦第__屆中學(xué)生(中職學(xué)生)優(yōu)秀社團(tuán)交流展示活動,宣傳中學(xué)生(中職學(xué)生)積極、健康形象.組織開展第__屆全國中職學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動廣東復(fù)賽活動,不斷擴(kuò)大活動覆蓋面.

4.組織加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)公民意識教育試點(diǎn)工作,總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),逐步向全省中小學(xué)校(中職學(xué)校)推進(jìn).

5.聯(lián)合省教育廳機(jī)關(guān)團(tuán)委,面向省屬中職學(xué)校組織開展德育實(shí)踐活動.

四,、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).組織第二批中小學(xué)“名班主任”培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)和命名工作,組織第三批中小學(xué)(中職學(xué)校)“名班主任”培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作,檢查省級“名班主任”發(fā)揮示范作用情況,鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果.組織中小學(xué)(中職學(xué)校)班主任工作調(diào)研,力爭在班主任工作難點(diǎn)問題上有所突破.

2.加強(qiáng)學(xué)校德育管理隊(duì)伍建設(shè).舉辦市、縣(區(qū))教育局主管德育的新任局領(lǐng)導(dǎo)、科長,、股長培訓(xùn)班.繼續(xù)加強(qiáng)全省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育校長(書記),、學(xué)生科長、班主任骨干,、團(tuán)委書記,、德育課教師培訓(xùn),完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制.

五、以強(qiáng)化規(guī)范管理為要求,加強(qiáng)德育課題研究

1.20__年底組織開展第__屆廣東省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育創(chuàng)新成果評選活動.

2.組織20__年立項(xiàng)的中小學(xué)德育課題結(jié)題和20__年中小學(xué)德育課題申報(bào)工作.

3.加強(qiáng)20__年立項(xiàng)的中職學(xué)校德育課題指導(dǎo)和管理,20__年3月召開課題開題會暨科研成果交流展示會,20__年底召開中期交流匯報(bào)會.

4.鼓勵和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強(qiáng)化民族班學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為內(nèi)容,申報(bào)20__年中小學(xué)(中職學(xué)校)德育課題.

5.以《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》為依據(jù),清理撤銷20__年前立項(xiàng)仍未結(jié)題且無合理原因的中小學(xué)德育課題,保證德育科研的嚴(yán)肅性.

六,、以基地協(xié)作會為依托,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育

1.加強(qiáng)中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理.聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場會暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會第__屆年會,組織開展第__屆中小學(xué)德育基地論文征集和評選活動.

2.加強(qiáng)青少年宮建設(shè)和管理.督促尚未啟動建設(shè)的“十五”立項(xiàng)中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目盡快動工建設(shè),檢查20__年立項(xiàng)的中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目建設(shè)情況;研究制定指導(dǎo)綱要,指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運(yùn)作,為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù).

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期,，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，使我班具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,。

一,、學(xué)生情況分析

三年級有學(xué)生57人，其中男生29人,，女生28人,。大部分孩子活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲高,。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，生活中尊敬師長，熱愛勞動,，能夠主動幫助有困難的同學(xué),，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,，自制能力差,，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,，作業(yè)拖拉潦草,，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng),。本學(xué)期將采取合理的措施,，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

二,、任務(wù)與目標(biāo)

1.做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2.制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3.成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4.開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5.增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6.積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。

三,、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)

1.通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

2.以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動,，對學(xué)生進(jìn)行各種教育,。例如結(jié)合三八、清明,、五一,、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和尊敬父母等教育。

3.抓好班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、三操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升,。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡,、和諧發(fā)展

4.與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。

5.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性,、及時性,，在班級中杜絕一切安全事故。

6.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵表揚(yáng),，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求,，使他們有信心,、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐,。

7.開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,。在班級舉辦故事會,，美文詩詞朗誦會等活動。

8.布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào);豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,。同時,，在班級中開展有益、健康的課間活動;

四,、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施

1.開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地

投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2.狠抓班級建設(shè)

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè),，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理,，及時指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象,。放手讓班干部管理,，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決,。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決,。

(2)堅(jiān)持每星期一次班會的召開,，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴(yán)格要求,。

2.加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),。

(1)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn),、自我管理,、自我糾正、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督,。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中,，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

(2)根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

(3)班上開展比學(xué),、互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

3.針對上學(xué)期測試中存在的問題,，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

(1)開展讀書、讀報(bào)活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,，有損必賠"。

(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍,，供學(xué)生閱讀,。

(3)指定時間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報(bào)會,。鼓勵學(xué)生寫讀書感,，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報(bào)等,。

4.加強(qiáng)個別教育,，注重學(xué)生中的差異,。

多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，針對差異采取不同的教育措施和教育方法,。

5.做好家長工作,。

做到及時聯(lián)系，有問題共同解決,。開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解，雙向教育,，起到更好的教育效果,。

6.重視各項(xiàng)活動的開展，有計(jì)劃,，有落實(shí),，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時的班級管理中。

7.面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生,，及時捕捉他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心,。

五,、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班級計(jì)劃;

2,、布置教室,，成績的評比;

3、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí),，對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練;

4,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動;

5、班干部的改選;

6,、更換墻報(bào),。

三月份

1、“我為母親送心意”的活動;

2,、對后進(jìn)生的跟蹤工作;

3,、開學(xué)初的習(xí)慣要求

四月份

1、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

3,、著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目

六月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試;

2,、班主任寫學(xué)生操行評定;

總之,，本學(xué)期我將在實(shí),、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,，讓班級管理有序進(jìn)行,，更上一個臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十七

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?！皠?wù)實(shí)求真,，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅,、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人,。

二,、班級口號

一次比一次有進(jìn)步。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動,。

四,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

五,、班級紀(jì)律

1,、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學(xué)生有秩序的活動,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩,，做游戲,，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地。

六,、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早,，中分派值日生清掃，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。

七,、班干部培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作做到更好六要工作：

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

2、狠抓班級紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄,，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議,，進(jìn)行班干部工作評價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合,，分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

(5)針對個別學(xué)生進(jìn)行走訪,。

八、各月工作安排

三月份：

1,、抓好每日晨讀,。上好書法課程，做好參賽準(zhǔn)備,。

2,、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”

3、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

4,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動

5,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào)

6,、流感的防控工作。

四月份：

1,、清明節(jié)活動

2,、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報(bào)

3,、班級英烈故事比賽

五月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

2,、準(zhǔn)備寫字比賽。

3,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

4、慶六一兒童節(jié)活動,。

六月：

1,、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

七月份：

1、主抓各項(xiàng)紀(jì)律,。

2,、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試。

3,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十八

經(jīng)過了一個寒假,，孩子們又重新回到幼兒園,。幼兒從大班上學(xué)期到大班下學(xué)期，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高,。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,，而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)大方等各種文明行為,，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃擬定如下：

一,、日常生活習(xí)慣方面

1,、學(xué)會清理個人衛(wèi)生,，并保持儀表整潔、大方,。

2,、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓,、禮貌待人,，不惹事生非。

3,、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,，還要去試一試，盡量自己想辦法解決,。

4,、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。

二,、教育注意全面發(fā)展,，面向全體幼兒，注意個別差異,，不對任何一個孩子存在偏見

每一個孩子都希望得到老師的表揚(yáng),，所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng)，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天,。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯誤時，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,，以此來讓幼兒明確什么事情能做,，什么事情不能做，為他們的將來打基礎(chǔ),。教師在對幼兒進(jìn)行教育時,，必須注意體、智,、德,、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育,。

以上幾方面是相互聯(lián)系,、相互滲透、相互促進(jìn)的,，不可偏廢,，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制能力較差,，上課常常不能專心聽講,，課后也常常惹事生非,，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,，首先要做好幼兒的思想工作,，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動的重要性，然后使用觀察法,、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,，使其積極主動地參加各項(xiàng)活動。我們對孩子既要關(guān)心愛護(hù),，也要嚴(yán)格要求,，但愛和嚴(yán)都要適可而止。

本學(xué)期本班幼兒 34 名;老生27名;新生7名,?？偟膩砜矗河變涸谏钭岳砟芰ΑW(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，非常是在體能,、語言表達(dá)、社會交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級幼兒因?yàn)槟挲g相差較大，男女比率不均勻,，造成了幼兒間能力相差較大,、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的練習(xí),，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識

(1)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(2)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

2,、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。

3,、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、愛護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮,、和其它學(xué)習(xí)工具,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,，如：不遲到早退、不隨便請假等,。

其次,，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題,、注重傾聽的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，游戲,、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

三,、班級日常工作

(1)本學(xué)期,，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點(diǎn),，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示、活動設(shè)計(jì),、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

(2)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,，搞好區(qū)角的設(shè)置和開展好區(qū)角活動保證幼兒主動性.積極性.創(chuàng)造性充分地發(fā)揮,。

四、衛(wèi)生保健工作

(1)做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。

(2)對幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

(3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

五、家長工作

(1)開學(xué)初召開家長會,，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長對班級工作的理解和支持。

(2)加強(qiáng)平時電話聯(lián)系,，取得家園教育的一致性,。

(3)要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

教師團(tuán)隊(duì)合作及專業(yè)成長：

通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、合作的氛圍,，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí),、及時反思,，在專業(yè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂素養(yǎng),，不斷創(chuàng)新,，努力做到超越自我。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇十九

有人說：一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、預(yù)期班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠實(shí),、創(chuàng)新

二、學(xué)生情況分析：

四年級共有12名學(xué)生,，6名女生,，6名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動,，是我校有名的調(diào)皮鬼班級,，多少老師為之頭疼，束手無策,。但學(xué)生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級,。

三,、探索的實(shí)驗(yàn)課題：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育.使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做.

(2)班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理.并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇二十

1.班級基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生__人。其中,，女生__人,，男生__人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

2.基本措施和做法

2.1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2.2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加做操,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

2.3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

2.4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度,，不歧視,，不厭惡，不粗暴,。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇二十一

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源,，運(yùn)用各種教育載體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。

二,、班級概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人,，女17人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

三、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合晨間談話,、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣,。

2,、加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4,、通過豐富多彩的活動,，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識,。 5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)

四,、具體措施：

(一),、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

(3),、從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育,，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1),、對于后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2),、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長會,，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二),、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。

4、根據(jù)上級有關(guān)精神,，制定班級安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

(四),、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī)，班級公約,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制,，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,，我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。

1,、準(zhǔn)時到校,，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈,，課桌整理好,。

2、合理安排晨讀時間,，每逢周一,、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。

3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗、燈,，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲,。

4、聽課專心,，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。

6,、整隊(duì)做到快、靜,、齊,，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩,、吵鬧。

7,、課間及午休時間提高安全意識,，不做危險(xiǎn)游戲，不追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走，不沖撞,，不擁擠,。

8,、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，不說臟話、粗話,，不打架,，不罵人。

9,、保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護(hù)綠化,，注重環(huán)保,。

10、性格開朗,，勇于競爭,，積極參加各種集體活動，為班爭光,，做一個自信,、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人,。