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國防教育特色學(xué)校未來三年工作計劃 國防教育未來發(fā)展篇一

以理論和重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，認(rèn)真貫徹《國防教育法》，以愛國主義教育為主線,，以增強(qiáng)國防意識,，提高身體素質(zhì)為目標(biāo),，切實抓好國防教育工作,。

二、工作目標(biāo)

1,、通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識,，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念,，為培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ),。

2、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽感,，親身感受集體的溫暖,，增強(qiáng)克服困難的勇氣，提高自強(qiáng),、自立,、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神,。

三,、國防教育的原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,，與學(xué)校德育及其它形式的教育,、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點;

2,、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道,，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;

3、針對不同年級學(xué)生的特點,，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,，由淺入深，由易到難,，有計劃地安排教育活動,。

四、主要內(nèi)容

1,、了解國防,、國防教育、戰(zhàn)爭,、和平的含義,，國防與個人、與國家的關(guān)系,，進(jìn)行基本的國防理論教育;

2,、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土,、領(lǐng)海,、領(lǐng)空及周邊國家;

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);

4,、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;

5、了解歷史上杰出的軍事家,。

6,、根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓(xùn)練;在學(xué)校重大活動中舉行閱兵式,、分列式,，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);

7、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢,、堅韌不拔和一不怕苦,、二不怕死的精神;

五、國防教育的形式

(一)利用學(xué)科滲透開展國防教育

把國防知識滲透到學(xué)校文化課和一切活動當(dāng)中,，使之水乳交融,，達(dá)到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,，不占課時,，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可滲透的課程多,，范圍廣,，能夠使學(xué)生在學(xué)文化知識的同時,，自然而然地了解國防知識，增強(qiáng)國防觀念,。

一是要成立組織,，督促檢查。各教育主管部門和學(xué)校要成立國防教育組織,，如學(xué)校成立人武部或國防教研室,，分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學(xué)校開展國防教育的情況,，以推動這項工作的正常開展,。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。把中小學(xué)各學(xué)科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),，結(jié)合浙江省編《中小學(xué)國防教育讀本》,，編寫成統(tǒng)一的教案或教學(xué)參考書，使每一位任課教師都能根據(jù)教案進(jìn)行滲透,。

三是要建議在會考和升學(xué)考試時有國防知識的內(nèi)容,，以調(diào)動老師教和學(xué)生學(xué)國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學(xué)校督導(dǎo)評估范圍,，促其開展這項工作,。

四是要培訓(xùn)師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當(dāng)?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,，有計劃地對國防教育骨干進(jìn)行短期培訓(xùn)，以增長教師的國防理論知識,。有條件的學(xué)校,，可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員，擔(dān)任國防教育和部分體育課,。

五是要解決經(jīng)費,。為保證國防教育工作的持久開展，結(jié)合各地的實際,，可以向?qū)W生適當(dāng)收取國防教育費,，做到專款專用,。另外,，學(xué)校每年在教育費中擠一點，地方財政撥一點,。這樣,，國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。

(二)利用軍訓(xùn)開展國防教育

學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施,。學(xué)生軍訓(xùn),，除了學(xué)習(xí)初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國近代史,，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性,。

通過軍姿、隊列動作,、國防知識教育,。激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，自理能力,，形成良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,。

(三)利用節(jié)假日開展國防教育

1,、請進(jìn)來。學(xué)校邀請縣駐地部隊的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任少年軍校的名譽校長,，聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔(dān)任少年軍校的校外輔導(dǎo)員,。當(dāng)學(xué)校開展重大節(jié)日的慶祝活動,、德育活動和三結(jié)合教育活動時,，請部隊官兵參加，讓他們參與指導(dǎo)學(xué)校的重大教育活動,。

2,、走出去。每年的暑假,，學(xué)?？梢砸劳胁筷犈e辦“少年軍事夏令營”活動。讓學(xué)生走出去,，到駐地的軍營中,、到國防教育基地和軍事訓(xùn)練基地里，參觀軍史陳列室,、觀看部隊訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理,，體驗部隊生活，學(xué)習(xí)部隊的好傳統(tǒng),、好作風(fēng),。

3,、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時,，組織校文藝隊的同學(xué)去學(xué)校附近的駐地部隊進(jìn)行慰問演出,，向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學(xué)與駐港,、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,，給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫,、或親自拍攝的照片等,，盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學(xué)習(xí)情況,，暢談著自己的遠(yuǎn)大理想,，表達(dá)著自己對軍人的無限崇敬和向往。

4,、認(rèn)真落實雙擁工作,。雙擁工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，為了使這項工作能夠落到實處,，組織學(xué)生通過開展社會調(diào)查,，尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬，把他們的姓名,、地址及家庭狀況登記造冊,，建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》，然后鼓勵同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事,、送溫暖,，從中感受到當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮,。

國防教育特色學(xué)校未來三年工作計劃 國防教育未來發(fā)展篇二

一、指導(dǎo)思想

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天,，給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺,，教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多，教師要將個人的發(fā)展與學(xué)校的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來,，積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師,。

二,、基本情況

我于20xx年10月踏上教育教學(xué)崗位，至今已有4年的教學(xué)經(jīng)歷,，現(xiàn)職稱是小教二級,，自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。多年來在學(xué)校的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在工作方面取得了一些成績,，但更多的看到是自己的不足,，在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。

"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進(jìn)行.進(jìn)行自我剖析,制定今后三年的個人發(fā)展規(guī)劃是當(dāng)務(wù)之急,勢在必行,刻不容緩的大事.鑒于自身情況,特制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向.

三,、自我分析

工作踏實,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處,，樂于助人;善于接受別人的不同意見,，虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(一)個人優(yōu)勢教師是我最熱愛的職業(yè),，在教育教學(xué)中,，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生，為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),。我有很強(qiáng)的親和力,，相信在工作中能很快體現(xiàn)出來，這對于我的教學(xué)工作是一個很大的推動力,，熱愛學(xué)生,，更能得到學(xué)生的熱愛!工作踏實，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);善于學(xué)習(xí),，能夠虛心的向他人請教，并接受善意的批評;有創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的計算機(jī)操作水平,，相信會在我的教學(xué)過程中發(fā)揮重要的作用!

(二)個人存在問題我還需要在兒童心理發(fā)展方面下一番功夫,，對我來說，這也是一個弱項,。課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究;

四,、個人三年發(fā)展規(guī)劃

達(dá)成目標(biāo)：爭取向黨組織靠攏,，爭取評上骨干教師，評上小高,，爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,，每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思，每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,，爭取合格率100%,，優(yōu)秀率較高,，100%的學(xué)生有進(jìn)步，我將全力以赴,。深化課改,，落實“生活化、情景化”課堂教學(xué)理念,，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣,，重視認(rèn)知過程重情感的培養(yǎng)。

第一年(20xx年)

1,、提升個人修養(yǎng),，做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀,。

2,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì).

3,教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展.

4,加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力,。

5,利用課余時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)進(jìn)修,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn).

國防教育特色學(xué)校未來三年工作計劃 國防教育未來發(fā)展篇三

一、學(xué)生情況分析:

我們班共有學(xué)生64人,，本班大部分學(xué)生接觸面窄,國防意識薄弱,，上課時個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還有些學(xué)生自控能力差,，自己管不了自己,，上課隨便講話，在這學(xué)期進(jìn)一步引導(dǎo)他們做一個人人夸的好學(xué)生,。

二,、教材分析

本教材在普及國防知識、培養(yǎng)愛國主義精神,、增強(qiáng)國防觀念的同時,，從新的角度，對軍事理論,、軍事知識、我的祖國,、國恥國難,、愛國詩文、軍事技能,、武器裝備,、經(jīng)典戰(zhàn)例等諸多方面進(jìn)行了較為系統(tǒng)全面的闡述,，涵蓋了小學(xué)生國防教育的相關(guān)內(nèi)容，是小學(xué)生國防教育的基本依據(jù),，適用于全日制小學(xué)國防教育的教學(xué)與實踐,。

三、教學(xué)重難點

(1)根據(jù)解放軍隊列條令,，組織隊列訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);

(2)結(jié)合軍事夏令營體驗軍營生活。

四,、教學(xué)目標(biāo)

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識,，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念,，為培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ),。

五、教學(xué)內(nèi)容：

國防知識

1,、建立家鄉(xiāng),、祖國、首都的概念,，認(rèn)識國旗,、國徽、黨旗,、軍旗,，了解其圖案的意義;

2、了解“七·一”,、“八·一”,、“十·一”等紀(jì)念日的來歷，知道中國共產(chǎn)黨,、人民解放軍,、中華人民共和國的締造者;

3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事,。

軍事技能

1、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑,、跳,、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國;

2 .認(rèn)識一般的槍,、炮,、飛機(jī)、軍艦等兵器;

3 .會做簡單的軍事游戲,。

國防觀念

1,、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,，尊敬國旗,、國徽、黨旗,、軍旗;

2,、熱愛、尊敬中國人民解放軍,，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),，熱愛集體、艱苦樸素,、關(guān)心他人,。

六、教學(xué)措施

(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,，與學(xué)校德育及其它形式的教育,、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點;

(二)利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道,，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動,，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;

(三)針對不同年級學(xué)生的特點，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,，由淺入深,，由易到難，有計劃地安排教育活動,。

具體工作：

1,、營造國防教育氛圍

(1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性,。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上,。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校,、班級,。

2.上好國防知識課，讓國防教育進(jìn)入教材,，進(jìn)入課堂,。

改進(jìn)國防知識考核,，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評分和記載,。

3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用,，增強(qiáng)教育實效,。

(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校，采取集中與分散相結(jié)合的形式,，有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練,。

(2)組織好“學(xué)軍、愛軍,、擁軍小組”活動,，開展優(yōu)秀小組評比活動，達(dá)到經(jīng)?；?、制度化、讓學(xué)生在社會實踐活動中體驗,、磨煉,，提高實踐活動。

4.加強(qiáng)國防教育隊伍建設(shè),。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論,、知識、經(jīng)驗,。

(2)定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班,，并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo),，以不斷提高學(xué)生在開展國防教育活動中的自我管理能力,。

(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,，成為我校國防教育輔導(dǎo)員,，或邀請來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍,。

5.積極開展國防教育活動

求實效,，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動性,，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力,。

6.拓寬國防教育渠道

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好解放軍輔導(dǎo)員,，定期協(xié)商,、探討，共同教育學(xué)生。

(2)利用地方國防教育陣地,，組織學(xué)生定期參觀與活動,。

7.加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學(xué)校重要教科研范疇,，根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),，組織力量，立項研究,，以科研促進(jìn)國防教育,，提高國防教育效益和質(zhì)量。